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校園廣播臺廣播稿

時(shí)間:2022-12-23 12:48:06 校園廣播稿 我要投稿

校園廣播臺廣播稿4篇

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的校園廣播臺廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

校園廣播臺廣播稿4篇

校園廣播臺廣播稿1

  校園廣播臺是廣大師生學(xué)習、娛樂(lè )以及與外界交流的平臺, 點(diǎn)綴校園文化氣氛, 通過(guò)電波使老師和同學(xué)們在校園生活學(xué)習中多了份輕松愉悅的心情。充分利用校園廣播,有利于宣傳學(xué)校的校園文化,有利于促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習,能給同學(xué)們的學(xué)習生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,讓校園廣播的內容更加豐富多彩,讓廣播主題更加貼近同學(xué)的心靈與追求,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。更好地完成好本學(xué)期工作。特制定校園20xx-20xx學(xué)廣播計劃,具體安排如下:

  一、主要欄目介紹及內容

  星期一 《文學(xué)驛站》內容為名著(zhù)導讀、美文賞析、學(xué)生優(yōu)秀作文選播等。 星期二 《音樂(lè )地帶》主要內容為好歌放送、樂(lè )壇資訊等。

  星期三 《心靈花園》內容為成長(cháng)感言、心理案例分析、心理健康輔導等。 星期四 《成語(yǔ)學(xué)堂》以成語(yǔ)廣播劇的形式,每期節目介紹三個(gè)成語(yǔ)典故。 星期五 《音樂(lè )欣賞》把大家喜歡的流行時(shí)尚、娛樂(lè )新聞、經(jīng)典老歌、懷舊金曲放送給大家交流,用心靈的聲音引起共鳴。

  廣播室還會(huì )根據各種節日和宣傳日進(jìn)行特定的宣傳,從而提高學(xué)生的知識領(lǐng)域。

  二、校園廣播臺成員職能規劃

  1、主要負責播音主持,每天校園廣播的編輯、播放工作。在塑造自己良好聲音形象的同時(shí)表現校廣播臺的魅力。要求語(yǔ)言嚴謹,令人信服。

  2、定期召開(kāi)全體成員會(huì )議,以交流促進(jìn)團結,增進(jìn)了解。在播音中共同提高,對工作多反思,多提意見(jiàn),可以書(shū)面材料形式上交給指導老師。

  3、播出的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯字別字,播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)進(jìn)行播音。

  4、在節目播出前,播音員提前5分鐘進(jìn)廣播室,做好準備工作。

  5、所播出的內容必須是真實(shí)的,有資料可參考的。

校園廣播臺廣播稿2

  (甲)對江南人來(lái)說(shuō),五月是一個(gè)煙雨朦朧的季節;對孩子們來(lái)說(shuō),五月是一個(gè)充滿(mǎn)櫻桃的酸甜、粽子的清香的季節;而對于我們來(lái)說(shuō),五月是一個(gè)拼搏的季節。在這個(gè)艾香飄飄、櫻紅蕉綠的季節,我們將迎來(lái)熱烈的夏季,一切都在為夏季更絢麗的綻放而努力。作為二中的學(xué)子,讓我們懷著(zhù)期待跟隨五月的腳步奔跑,讓我們用拼搏迎接六月更為輝煌的未來(lái)吧!

 。ㄒ遥└屑ぢ暡, 連接你我。 大家好,這里是“青春之聲”校園廣播站,我是播音員------。

 。祝┪沂遣ヒ魡T------。 本次節目的主要內容有:校園新聞、校園風(fēng)景線(xiàn)、指尖美文、傾聽(tīng)我心。

 。ㄒ遥﹤鞑バ@動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)校時(shí)事。下面讓我們一起關(guān)注校園新聞。 東風(fēng)二中第四場(chǎng)“學(xué)科論壇”如期開(kāi)壇,兩名“帥哥”教師李亮亮、劉慶濤相繼登臺,分別以“物理教學(xué)那些事”和“讓學(xué)生輕松學(xué)物理”為題,從不同角度展示物理學(xué)科的研究成果,交流物理學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,論述各自在物理教學(xué)中的創(chuàng )新做法。

  李亮亮老師從“講”“練”“考”三個(gè)關(guān)鍵字入手,講述了自己對物理教學(xué)的獨到認識,他認為物理教學(xué)的重點(diǎn)在“講”,手段在“練”,落點(diǎn)在“考”。李亮亮說(shuō):“‘講’的目的是讓學(xué)生知道,‘練’的目的是理解,‘考’的目的是檢查學(xué)生學(xué)習知識的運用情況! 李亮亮不贊成“高分低能”之說(shuō),認為“學(xué)生能考高分,就是具備了用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如果說(shuō)‘高分’就是‘低能’,那么‘低分’就是‘無(wú)能’!

  談到家庭作業(yè),李亮亮老師說(shuō):“我的班基本不留家庭作業(yè),因為當堂練習,立即評講,可以使錯誤及時(shí)得到糾正,比回家作業(yè),第二日評講的效果要好很多。目前的實(shí)際狀況是,學(xué)生對待家庭作業(yè)的態(tài)度,大體是應付的居多,真正能認真完成的是少數,倒不如在課堂上引導學(xué)生真正練幾道經(jīng)典題目!

  教學(xué)副校長(cháng)、“學(xué)科論壇”主要策劃人劉慶濤亮相論壇:“物理學(xué)科是一門(mén)理論、實(shí)踐性很強的學(xué)科,理論上說(shuō)比較抽象,實(shí)踐上說(shuō)又比較紛雜! 劉校長(cháng)說(shuō):“解放思想,改革課堂,引導學(xué)生自主學(xué)習,合作探究,由‘被動(dòng)接受’轉變?yōu)椤鲃?dòng)汲取’,這樣的能力讓學(xué)生終身受益!

  對于“如何使學(xué)生喜歡學(xué)物理”的問(wèn)題,劉校長(cháng)認為,“上好第一節物理課,在第一時(shí)間引起學(xué)生的物理興趣! 談及“快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習物理,輕輕松松學(xué)好物理”,劉慶濤說(shuō):“每一位學(xué)生都有取得成功的潛能,把課堂的大部分時(shí)間交給學(xué)生,使學(xué)生成為課堂的主體,開(kāi)展組與組之間的競爭與合作,鼓勵學(xué)生以好帶差,有效利用集體的智慧,充分挖掘學(xué)生的潛能!

 。祝┪覀?yōu)閴?mèng)想奮力拼搏,我們讓生活多姿多彩,讓我們一起感知校園生活。下面讓我們一起欣賞校園風(fēng)景線(xiàn)。

  4月21日中午,東風(fēng)二中初二(5)班學(xué)生成柴鈺與好朋友馬曉雨一起乘坐10路車(chē)去上學(xué),在公交車(chē)倒數第二排的座位下?lián)斓揭徊渴謾C!罢l(shuí)丟了手機?”成柴鈺大喊一聲,無(wú)人認領(lǐng);“誰(shuí)丟了手機?” 馬曉雨又喊一聲,還是無(wú)人認領(lǐng)。兩位女生一時(shí)沒(méi)了主意,只好把手機交給了班主任,尋求幫助。師生三人一合計,“咱們無(wú)法聯(lián)系到失主,失主也許會(huì )通過(guò)這部手機聯(lián)系咱們,那樣問(wèn)題不就迎刃而解了嗎?”果真很快就等到了失主的電話(huà),問(wèn)明了手機丟失的地點(diǎn)、核查了手機的特征信息,確認了失主的真實(shí)性,約定了歸還時(shí)間。下課鈴響,失主已經(jīng)如約等在辦公室門(mén)口。經(jīng)過(guò)再次確認,劉家明替兩名學(xué)生把手機還給了失主。手機失而復得,失主連聲夸獎東風(fēng)二中的學(xué)生是好樣的,稱(chēng)贊老師教育出這樣好的學(xué)生,并拿出準備好的禮物表示感謝,被婉言謝絕。

  據了解,東風(fēng)二中初二(4)班萬(wàn)春暉、嚴歡兩位同學(xué)拾“巨金”而不昧的事跡報道后,好人好事不斷涌現,拾金不昧蔚然成風(fēng):初三(2)班學(xué)生張方撿到人民幣400元通過(guò)政教處交給了失主;初二(5)班學(xué)生夏志禹春游時(shí)撿到一部手機交給老師,導游幫助找到了失主。那事起,撿到公交希望卡上交政教處的不勝枚舉;那事起,撿到鑰匙交給老師的數不勝數。

  發(fā)稿前有消息靈通人士透露,失主程冬梅老人已于21日15時(shí)51分在“秦楚論壇”留言,感謝東風(fēng)二中初二(5)班的好同學(xué),感謝東風(fēng)二中培養了這樣的好同學(xué)。

 。ㄒ遥┫旅娌髢蓜t校園快訊

  4月30號下午第四節課,我校初一年級各班在五樓會(huì )議室進(jìn)行了班歌、班訓展示比賽,經(jīng)過(guò)精彩的演唱及演說(shuō),初一(7)班榮獲年級第一,初一(5)班和初一(3)班分別位居第二、第三。

  近期,我;@球社團組織了一次“三對三”籃球比賽,六只代表隊經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終由李驁劼、李秋實(shí)、王慶虎組成的籃球隊獲得了勝利。

 。ㄒ遥┏磷碓诘哪阒,徜徉在優(yōu)美的詩(shī)歌之中。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自文學(xué)世界 的天籟之音!下面讓我們一起漫游文學(xué)時(shí)空,聆聽(tīng)指尖美文。

  甲: 青春不息,掬水留香,歲月飄零何以堪;青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。青春更是一曲奮斗之歌。下面請大家一起來(lái)欣賞美文《青春的奮斗》。

  《青春的奮斗》

  青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),是“海闊天空獨往來(lái)”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟滄!钡暮肋~,是“語(yǔ)不驚人死不休”的執著(zhù);青春是生命交響樂(lè )中最壯麗的樂(lè )章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光,我們怎能不熱愛(ài)?我們怎能不珍惜?青春應該無(wú)悔。

  青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的,似乎每天都充滿(mǎn)里金色陽(yáng)光,我看不然。童年是不諳世事,心無(wú)雜念,應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機勃勃,這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎,但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕,你能以寧折不彎的.氣概對抗“能屈能伸”的教誨,免于沉溺世故。因為年輕,你能用自己獨特的眼光觀(guān)察繽紛的世界,發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的凄楚感嘆。多么壯麗的人生,多么美好的青春,青春無(wú)悔。

  青春是最富有創(chuàng )造力的人生階段?茖W(xué)研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng )造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái),多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習,努力奮斗,創(chuàng )造了輝煌業(yè)績(jì)?追蜃印笆形宥居趯W(xué),三十而立”,創(chuàng )立儒學(xué),光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng )微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》,流芳千古??青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無(wú)悔。

  誠然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么,我們有堅定的目標和輸得起的時(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒(méi)問(wèn)題的年齡,在熟輸贏(yíng)對我們都不壞的年齡,讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)!笨缡兰o的青年,熱愛(ài)青春,珍惜青春,努力奮斗吧。

  青春無(wú)悔。

  乙:希望同學(xué)們聽(tīng)了這篇文章能夠從這個(gè)充滿(mǎn)活力的5月起,開(kāi)始青春的奮斗吧!

 。祝雎(tīng)你的聲音,撥動(dòng)你的心跳,讓音樂(lè )傳遞你我的心聲。歡迎來(lái)到今天的校園點(diǎn)播臺——傾聽(tīng)我心 。

  青春似是一首歌,唱著(zhù)我們心頭的曲折。青春沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有憂(yōu)傷的音符,唯有充滿(mǎn)歡樂(lè )且?jiàn)^發(fā)向上的旋律。而我認為青春是一個(gè)戰場(chǎng),因為我們曾在那片灑滿(mǎn)汗水,幻想無(wú)限的地方,抗衡過(guò)。沒(méi)有任何理由,沒(méi)有一絲猶豫。只是懷揣著(zhù)一顆無(wú)比顫動(dòng)的心,只是攜著(zhù)一個(gè)擁有無(wú)限希望的靈魂。站立在,這沒(méi)有沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。下面讓我們滿(mǎn)懷斗志來(lái)聆聽(tīng)《年輕的戰場(chǎng)》。

  下面是二中老師送給初三學(xué)生的歌------來(lái)自零點(diǎn)樂(lè )隊的《相信自己》。成功之所以來(lái)之不易,是因為用汗水堆積成的堡壘;未來(lái)之所以明燈常亮,是因為用堅持疊成的燈塔;人生之所以絢爛多姿,是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己,所以堅持不懈;因為相信自己,所以勇往直前。揚起自信的風(fēng)帆,成功僅一步之遙。希望初三的學(xué)生們能在中考沖刺的最后關(guān)頭相信自己,勇往直前。

校園廣播臺廣播稿3

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!

  男:我是

  女:我是

  合:歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)春潮廣播之聲,今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能夠喜歡。

  女:今天是汶川地震四周年紀念日,為此我們要向災區的人民致以慰問(wèn)。

  男:在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災區的重建工作,共同見(jiàn)證了在曾經(jīng)的殘垣斷壁上重新復蘇的美好家園。

  女:今晚,四川衛視將舉辦“20——中國愛(ài)”大型晚會(huì ),旨在表達四川人民的感恩之心,表彰公益事業(yè)的榜樣人物,將“中國愛(ài)”的精神傳遞到每個(gè)人心中。

  男:正因為有愛(ài),災區的孩子們不再孤單。

  女:正因為有愛(ài),我們的社會(huì )才變的更加和諧。

  合:讓我們攜起手來(lái)將這種小愛(ài)傳遞成大愛(ài),溫暖每個(gè)人的心,讓愛(ài)永遠駐在我們心中。

  男:五月的陽(yáng)光為母親灑下和諧。

  女:在這溫馨的日子里。

  男:我們祝福天下所有的母親

  合:母親節快樂(lè )!

  女:每年五月的第二個(gè)星期天是母親節,希望同學(xué)們永遠記住這一天。

  男:母親的偉大之處不在于給了我們多少財富,而是在給我們生命的同時(shí)又將呵護我們成長(cháng),讓我們的生命更加完整。

  女:母愛(ài)雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的力量,但可以讓我們有力量去震撼天地。

  男:母愛(ài)雖沒(méi)有陽(yáng)光那樣火熱,但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。

  女:一首《游子吟》道出了千百年來(lái),母愛(ài)的偉大無(wú)私。

  男:我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠流淌著(zhù)母愛(ài),永遠揮之不去的母愛(ài)。

  女:母親節快到了,我們一定要好好孝順一下親愛(ài)的

  媽媽?zhuān)退粡堎R卡!一個(gè)擁抱或親手制作的手工禮物。

  男:盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的,但要記住一點(diǎn),只要你表達了自己的心意,再稚拙的禮物對媽媽來(lái)說(shuō)都是寶貴的。

  合:讓我們用自己的行動(dòng),祝福天下所有的母親健康快樂(lè ),讓我們伴隨著(zhù)《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)覑?ài)您,您辛苦了!

校園廣播臺廣播稿4

  各位同學(xué),大家好!心靈驛站和大家見(jiàn)面了。在第一期的節目里,我們將和大家談?wù)劥笠恍律绾纹胶鈱W(xué)習和社團活動(dòng)。大學(xué),是最富有生命力的地方;大學(xué)生,是激情與活力的代名詞。在大學(xué)里,有著(zhù)淵博多才的名師引路,有著(zhù)無(wú)盡的知識寶藏需要探索,有著(zhù)豐富多彩的社團活動(dòng)可以選擇,有著(zhù)各種各樣的挑戰等待突破。學(xué)生們可以?xún)A心于自己感興趣的課題,盡情鉆研;可以閃光在學(xué)生社團的舞臺上,盡顯自己的能力。然而,如此多樣的選擇也同時(shí)引發(fā)了這樣一個(gè)問(wèn)題:大學(xué)生的學(xué)習和社團工作,到底孰輕孰重?這大學(xué)生活中的魚(yú)與熊掌到底能不能兼得?

  放眼于校園中,便會(huì )發(fā)現對于社團工作和學(xué)習之間的處理,每個(gè)人都有自己的理解,每個(gè)人的處理方式也都不盡相同。主要認識有以下幾個(gè)方面。

  1、潛心于社團工作

  有些同學(xué)只潛心于社團工作,忽視了學(xué)生最基本的任務(wù)。他們天天奔波于各個(gè)社團會(huì )議與外場(chǎng)之間,為社團傾盡所有的精力。各種大大小小的活動(dòng)中都能看到他們的身影,但自習室中卻鮮有他們的身影;各種活動(dòng)計劃按時(shí)上交,作業(yè)則一拖再拖;各種舞臺上生龍活虎,課堂上卻哈欠連天;社團總評中贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩,期末考試中卻掛科一片。這種本末倒置的做法,絕不可能塑造出素質(zhì)型人才,只能讓大學(xué)學(xué)習成為空談,使專(zhuān)業(yè)知識的培養徹底癱瘓。

  2、一心只讀圣賢書(shū)

  有些同學(xué)還是延續高中時(shí)期的優(yōu)良習慣,一心只讀圣賢書(shū),雙耳不聞傳外事。他們謹記學(xué)生的任務(wù),卻不曉得自己是在死讀書(shū)、讀死書(shū)。整日趴在課本上,整日駐守在自習室中。集體活動(dòng)不理,社團招新不聞,課外活動(dòng)不去,這樣的生活難有情趣,大學(xué)生活的繽紛他們到底能體會(huì )多少?很難想象,在當今對能力要求越來(lái)越高的社會(huì )形式下,這些同學(xué)怎么能夠立足。

  3、魚(yú)和熊掌兼得型

  這些同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而且在社團活動(dòng)中也有著(zhù)突出的表現。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,魚(yú)和熊掌并非不可兼得。他們懂得學(xué)習和社團活動(dòng)如同一架天平,這兩端其實(shí)無(wú)所謂輕還是重,只是哪端的任務(wù)重一些,就要多花一點(diǎn)時(shí)間與精力在上面。但是如果想過(guò)一個(gè)既充實(shí)又有趣的大學(xué)生活,那你就一定要把天平的兩端調平,而這兩者之間是一個(gè)不斷調節、不斷平衡的過(guò)程。

  所以我們要調整自己,平衡學(xué)習和社團活動(dòng)。在此,我們給大家幾條建議。第一,合理分配時(shí)間。在大學(xué)里,時(shí)間是完全自主的,只有合理地安排,才不會(huì )發(fā)生顧此失彼的現象。第二,找到適合自己的方法。正確合適的學(xué)習、工作方法,才能保證課業(yè)和任務(wù)的完成質(zhì)量。第三,專(zhuān)心致志。不管在做什么,都應該集中精力,這樣才能提高效率,在最短時(shí)間內完成自己的學(xué)習或工作。但是,一般情況下學(xué)生應始終以學(xué)習為主,如果同學(xué)們在學(xué)習方面出了問(wèn)題,最好先暫時(shí)停下手中的社團工作,及時(shí)彌補學(xué)習上的漏洞,在學(xué)習問(wèn)題解決之后,再重新開(kāi)始社團工作。四年的大學(xué)生活,短暫而珍貴,希望同學(xué)們客觀(guān)、慎重地規劃自己的大學(xué)生活,扎實(shí)努力地為之付出,辛苦必將會(huì )換來(lái)回報。

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