【熱門(mén)】校園勵志廣播稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編精心整理的校園勵志廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園勵志廣播稿1

　　青春的我們喜歡冥想，

　　大街小巷里彷徨。

　　我們憂(yōu)郁了太多的時(shí)刻，

　　都要忘記了當初的模樣。

　　一起牽著(zhù)手說(shuō)唱，

　　遺棄了旁人的目光。

　　一同低下頭憂(yōu)傷，

　　轉眼間就變開(kāi)朗。

　　現在怎么只剩我一人低唱，

　　到何時(shí)才能尋覓一角天方。

　　我都不知該如何吵架，

　　只有體諒，

　　連感情的都變得遍體鱗傷。

　　感覺(jué)青春容易使人孤單，

　　即使表面上依舊嘻嘻哈哈。

　　我懂的黑夜容易使人釋放，

　　無(wú)所謂的大哭一場(chǎng)。

　　這時(shí)候的陽(yáng)光是卑微的，

　　連心房都照不亮。

　　我只需要一盞昏黃的燈光，

　　伴我憂(yōu)傷，

　　伴我入夢(mèng)鄉。

校園勵志廣播稿2

　　偶然間，發(fā)現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢？

　　青春是破土的小苗，顯示勃勃生機；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。

　　青春是一首歌，我們正當朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

　　青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。

　　青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會(huì )給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì )到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。

　　青春需要激情，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海；青春需要挑戰，就像戰士不能沒(méi)有武器；青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。

　　青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！

　　中學(xué)生校園勵志廣播稿2青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機。拂曉，對第一縷探訪(fǎng)我的陽(yáng)光呢喃：“早安�！贝蜷_(kāi)窗，看那開(kāi)得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。

　　耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚在空中，攜帶夏的香。耳邊的風(fēng)，使我意識到青春在流逝，意識到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來(lái)的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。

　　忽然想起，星云法師曾在他的佛法中說(shuō)過(guò)：“一池落花，兩樣心境�！睉n(yōu)者，憂(yōu)于果實(shí)的敗落；樂(lè )者，卻喜于果實(shí)的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著(zhù)，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春，在心中開(kāi)拓一片沃土，就會(huì )收獲一生的果實(shí)。我寧做樂(lè )者，因為花殘果尤在，只要擁有那盼果之愿，青春怎會(huì )流往如煙？

　　我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對自己說(shuō)，一生就這樣過(guò)了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，沒(méi)了青春這光采到炫目的畫(huà)卷，沒(méi)了這夢(mèng)一般的旅途。

　　青春尚在，我們不應輕易言敗，不能讓青春夢(mèng)想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長(cháng)，很遠……

　　青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……

　　無(wú)謂的青春過(guò)了，但無(wú)畏還在，灑脫的青春過(guò)了，但灑脫還在，張揚的青春過(guò)了，但張揚還在。留下青春的一切，堅信，青春一直都在！

　　中學(xué)生校園勵志廣播稿3青春，一個(gè)永恒的話(huà)題，一個(gè)永久的謎。同時(shí)，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著(zhù)去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產(chǎn)品，我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被現實(shí)埋沒(méi)……

　　青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業(yè)和輔導班壓縛著(zhù)。小學(xué)，想著(zhù)怎樣去考初中；初中，想著(zhù)怎樣去考高中；高中，想著(zhù)怎么去考大學(xué)；大學(xué)，又想著(zhù)怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣，青春，便沒(méi)有了朝氣和活力。

　　青春，也正意味著(zhù)我們的年少輕狂。我們開(kāi)始了瘋狂的物質(zhì)世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤(pán)聲，我們開(kāi)始在物質(zhì)世界中尋找快樂(lè )了。我們?yōu)樯�而活，為�?jiǎn)單而活，為快樂(lè )而活，只是，我們忘了問(wèn)問(wèn)內心深處的自己現在是否快樂(lè )？

　　在“青春”這兩個(gè)字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點(diǎn)回報，因為我們在盲目的，像一只無(wú)頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補；青春，為了引人注意而失去自我；青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂(lè )，他是快樂(lè )和痛苦并行的，這就是青春！

　　青春的痛苦喚醒了內心深處的自己，誰(shuí)哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢(mèng)想和目標，我又有了新的動(dòng)力！

　　我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng )造，去譜寫(xiě)，去歌頌屬于我們自己的青春！

　　青春，一首華麗而盛大的交響曲！

校園勵志廣播稿3

　　大家好！我是xx班的xxx。

　　青春是不斷建設和創(chuàng )新的象征，頑強而純粹，蘊含著(zhù)年輕生命飛躍的無(wú)限可能。

　　無(wú)論何時(shí)何地，它都像明亮的太陽(yáng)一樣明亮，像翱翔在天空的小鷹一樣豁達，像大海一樣包羅萬(wàn)象。在需要的時(shí)候，它會(huì )毅然奮起，像狂風(fēng)一樣與惡與惡作斗爭。這就是青春。

　　青春是打基礎的時(shí)候。在打好基礎之前，如果你改變主意或者變得懶惰，你永遠也蓋不了房子。在這期間，我總覺(jué)得接受別人的指導，總比自己隨意找樂(lè )子好。然而，如果你認為青春只是自由和放松，那它就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，最終你會(huì )痛苦。對于年輕人自身的成長(cháng)，興奮和自我激勵是非常重要的。

　　一位政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要征服世界，首先要征服自己的悲哀。佛法是與自魔的終生決斗。德國有句話(huà)叫靜水和不叫的狗最可怕。年輕人要像沉默深不可測的水一樣深。像狗一樣安靜，和野狗有很大的不同，不容易叫。雖然穩扎穩打，但是一旦崛起，就會(huì )迸發(fā)出不可估量的力量。

　　從年輕人的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也要志存高遠。沒(méi)有理想，青春毫無(wú)意義。但是，有理想是不夠的。應該有充分的準備和不懈的努力。這一原則適用于生活中的任何時(shí)候，無(wú)論是工作還是下班后。

　　失敗就是失敗。年輕人要有勇氣坦然承認自己的失敗。這是光明正大的。如果你不承認自己的失敗，把責任推給別人，那就是卑鄙的行為。不僅要勇于承認自己的失敗，還要冷靜、認真地分析自己失敗的原因，為以后的成功打下基礎

　　自然，世界，宇宙，永不停息。你一停下來(lái)，你的生活就開(kāi)始倒退。不斷開(kāi)拓人生，不斷創(chuàng )造，不斷前進(jìn)，才是真正生存的標志。而這是青春的特權。

　　今天的節目即將結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。下次，我們要么去那里，要么原地踏步。

校園勵志廣播稿4

　　這個(gè)寒假，我認真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，每一道題目都先自己獨立思考，在不懂的情況下才向爸爸媽媽請教，并且字跡工整。在完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)以外我還主動(dòng)復習上學(xué)期的功課和預習下學(xué)期的功課，鞏固知識，充實(shí)自己。在學(xué)習之余，我不忘勞逸結合。每天我都要看幾本書(shū)，再練些字，然后做幾頁(yè)口算，最后去廣場(chǎng)騎騎單車(chē)，和朋友玩玩游戲。因此，春節前就輕松的做完了寒假作業(yè)。

　　春節期間，我就回梅州過(guò)年了。我去幫外婆摘菜，我來(lái)到了外婆的菜園，看中了幾棵新鮮的大白菜，我把它們小心翼翼地拔了出來(lái)，到水溝里洗了一下根上殘留的土壤，就開(kāi)開(kāi)心心地回外婆家洗好菜。我還幫外婆切菜。切得很均勻，每條菜長(cháng)短都差不多。因為我知道，切菜時(shí)手要有力，心要平靜，一刀一刀慢慢切。外婆她很高興地夸我有廚師天賦。

　　我去了鄉下的小溪邊，捉了一條大約七厘米的魚(yú)，我仔細看了看，“哇哦，好大好新鮮的魚(yú)呀!”然后我把它放在一個(gè)大大的瓶子里，最后在瓶子里挖了一個(gè)“通風(fēng)口”讓它呼吸新鮮空氣。

　　這就是我有趣、豐富的寒假生活!

　　怎么樣?您覺(jué)得我可以成為寒假好少年嗎?

校園勵志廣播稿5

　　空氣中彌漫著(zhù)一種安靜的氣氛，但也有點(diǎn)清新。樓房、草地、老師、同學(xué)、操場(chǎng)悄悄推開(kāi)陽(yáng)臺的窗戶(hù)，抬頭望去。哦，陽(yáng)光微笑著(zhù)照亮了你的校園。；

　　晨光昏暗，鐘聲悠揚，明亮的白光灑在教室的每個(gè)角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣，我們手里拿著(zhù)課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外，��！當過(guò)去安靜的扶手旁有這么可愛(ài)的身影時(shí)，拳頭大小的小鳥(niǎo)們就站在那里，不時(shí)扭著(zhù)小腦袋，好像在聽(tīng)。是的，他們在聽(tīng)我們讀書(shū)的聲音。

　　時(shí)光荏苒，現在我已經(jīng)踏入了大學(xué)的教室，場(chǎng)景依然歷歷在目。在這云淡水淡的日子里，有太多不屬于我們這個(gè)時(shí)代的悲傷來(lái)占它們的便宜，它們纏繞著(zhù)歲月綠色藤蔓上深深的傷痕，但也充滿(mǎn)了歡笑和快樂(lè )。在校園的每個(gè)角落，我都感受到了校園生活，我與校園的生活，我與校園的接觸。這里，在大學(xué)里，我們在學(xué)習和就業(yè)之間選擇不同的生活，在與自己和校園的幸福中一步一步接近夢(mèng)想。

　　在校園燈光的呵護下，聽(tīng)著(zhù)一首溫暖的歌，我坐在校園的一個(gè)角落里，在夕陽(yáng)的余暉中翻開(kāi)一本書(shū)，寫(xiě)下新的東西，收藏在樹(shù)葉里，夾在書(shū)里。悲傷和快樂(lè )都是簡(jiǎn)單的事情，文字流過(guò)指尖及時(shí)記錄故事。也許生活就是這么豐富多彩，背歷史，在滾滾的時(shí)間浪潮中吸收幾千年的積淀，或者從南極走到北極，沿著(zhù)經(jīng)緯度，哪怕偶爾迷失坐標定位，但總是往快樂(lè )的方向走，捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋求柏拉圖式的安慰，有時(shí)抱怨枯燥的死記硬背，看厚厚的資料。體驗一下這種肆無(wú)忌憚的青春。；

　　這時(shí)，伴隨著(zhù)柔和的燈光，我又轉向了另一個(gè)校園里簡(jiǎn)單卻不引人注目的青春，簡(jiǎn)諧運動(dòng)，放學(xué)回家的人。燃燒的花朵，在雨季保持輕浮。落葉如秋葉，凋謝豆蔻年華。也許對別人來(lái)說(shuō)很無(wú)聊很難過(guò)，但他們很享受�？粗�(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙，變成橙、紅、黃、綠的色素帶，模糊的顏色模糊了青春的光輝印記。解決一道試題，問(wèn)一個(gè)知識點(diǎn)，就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調，單調到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè )，快樂(lè )到喜歡。

　　校園里的燈光，不僅是朋友、同學(xué)、老師，還有你我，一年四季陪伴我走過(guò)校園，享受春天的雅蘭，夏天的明荷蘭，秋天的明菊花，運動(dòng)中的傲梅，園丁培育的種子，校園里彌漫著(zhù)淡淡的花香。因為學(xué)校是培養人才的搖籃，我與校園的生活，知識和情感的積累，是一道獨特的風(fēng)景。

　　你就這樣默默的，親密的陪伴著(zhù)我，靜靜的點(diǎn)亮了我生命的啟動(dòng)燈。就像夜路上明亮的燈光，照亮了我的未來(lái)。每一分鐘，每一點(diǎn)，我心里都覺(jué)得，現在和將來(lái)永遠。

校園勵志廣播稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!

　　回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀到來(lái)，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。 乘著(zhù)好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(cháng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著(zhù)青春前行，也許我們會(huì )體驗到成長(cháng)的痛苦，也許淚水會(huì )模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì )面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì )退縮，更不會(huì )放棄，因為，我們是90后!

　　我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì )充滿(mǎn)艱難，會(huì )遍布荊棘，會(huì )時(shí)刻挑戰我們的自信。試問(wèn)，我們不努力，誰(shuí)努力我們不自信，誰(shuí)自信我們不成功，誰(shuí)成功!奧運場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤(pán)里，少女候逸凡大殺四方;牟曉申，摘取國際數學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源，書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng )業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功! 天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)! 讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢(mèng)想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響!

　　我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見(jiàn)，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不見(jiàn)，王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑;君不見(jiàn)，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進(jìn)化論數十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果，沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤，荒于嬉;形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行!用拼搏做槳，青春的航船將持續遠行!

　　我們是90后!我們是堅強的一代!忘不了，忘不了小班長(cháng)林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可樂(lè )男孩薛梟樂(lè )觀(guān)的話(huà)語(yǔ);忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了，更忘不了90后面對天災，面對苦難的堅強精神!親愛(ài)的同學(xué)們，社會(huì )教會(huì )我們堅強，民族期盼我們堅強，未來(lái)需要我們堅強!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見(jiàn)證我們堅強成長(cháng);堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進(jìn)!以堅強制船，我們將御使長(cháng)風(fēng)，無(wú)畏前行!

　　歷史的車(chē)輒輾過(guò)，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書(shū)寫(xiě)熱血的青春!

　　我堅信，青春并不僅僅意味著(zhù)年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

　　不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會(huì )百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會(huì )搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(cháng)。人間、社會(huì )確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(cháng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

　　過(guò)去的價(jià)值在現在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過(guò)去批判現在，而應該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來(lái)�，F在的壯年人應該珍惜過(guò)去，正視現在，心懷未來(lái)。任何人都應該為更加美好的現在和未來(lái)貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識的基礎上，商談才會(huì )有成效。

校園勵志廣播稿7

　　青春

　　人生最美好的季節

　　勤奮學(xué)習

　　奮發(fā)向上

　　期待未來(lái)

　　讓我們的信念

　　匯聚成一條河

　　流向遠方

　　青春

　　值得珍惜的季節

　　自尊和自信

　　優(yōu)秀與平庸

　　正確與錯誤

　　在一念之間

　　風(fēng)華正茂

　　讓我們的理想

　　成為一只白鴿

　　飛向藍天

　　青春

　　值得珍惜的季節

　　像盛開(kāi)的艷花

　　像一縷春風(fēng)

　　像即將飛向藍天的雛鷹

　　讓我們的青春成為一顆鉆石

　　閃閃發(fā)亮

校園勵志廣播稿8

　　有一個(gè)臺灣的大學(xué)生,畢業(yè)后很想創(chuàng )業(yè),但一直舉棋不定。轉眼他已經(jīng)娶妻生子,擁有穩定的職業(yè),和諧的家庭,但創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想仍然時(shí)刻侵擾著(zhù)他。

　　他把自己的想法向岳父傾訴,岳父不贊成,跟他算了筆賬�！耙晕規资�年的經(jīng)驗看來(lái),在你們年輕人中,有90%的人想過(guò)創(chuàng )業(yè);在想過(guò)創(chuàng )業(yè)的人中,有90%的人只是想想而已;在付諸實(shí)踐的創(chuàng )業(yè)者中,有90%的失敗了,失敗的原因不在于努力不夠,而是沒(méi)有碰到好的項目;在碰到好項目的人中,有90%只是小有成就而已。所以,要想成為大企業(yè)家,好比爬上金字塔的頂尖,難上加難呀�！�

　　這番話(huà),著(zhù)實(shí)讓人頭腦發(fā)昏,目瞪口呆。岳父原本想讓他知難而退,沒(méi)想到他卻興奮地說(shuō):“謝謝您的點(diǎn)撥,我知道該怎么做了�！�

　　不久,他便辭去工作,取出自己所有的積蓄,又向父母借了點(diǎn)錢(qián),果斷地踏上創(chuàng )業(yè)的征途。他從電視零件生產(chǎn)起家,掙到了第一桶金,而后又投資建成模具廠(chǎng)。那一年,臺灣的房地產(chǎn)市場(chǎng)大火,商人們紛紛轉戰地產(chǎn)界,而他堅持沒(méi)有買(mǎi)房置地,而是一心經(jīng)營(yíng)自己的模具廠(chǎng)。一年以后,地價(jià)整整翻了一番,不少人勸他把模具廠(chǎng)賣(mài)了,進(jìn)軍房地產(chǎn),他固執地拒絕了。幾年后,房地產(chǎn)市場(chǎng)逐步萎縮,而他的模具廠(chǎng)無(wú)論技術(shù)水平還是效益都突飛猛進(jìn),成為了同行業(yè)中的佼佼者。上世紀90年代初,電腦工業(yè)起飛,他以成熟的模具技術(shù)進(jìn)入個(gè)人電腦連接器領(lǐng)域,從此他的連接器王國開(kāi)始建立起來(lái)。1999年,他一口氣吞下眾多中小企業(yè),使得自己的公司從地區性企業(yè)搖身一變成為世界級集團,企業(yè)員工從最初的10名擴增到遍布全球的五萬(wàn)多人。他便是如今叱咤風(fēng)云、縱橫四海的臺灣科技首富—鴻海集團董事長(cháng)郭臺銘。

　　有記者問(wèn)他:“您在30歲時(shí)還名不見(jiàn)經(jīng)傳,后來(lái)是如何一步步地走向成功的�！�

　　他幽默地說(shuō):“長(cháng)輩們曾告訴過(guò)我,最后的成功者好比爬上金字塔的頂尖,我的成功正是一步步地‘算’出來(lái)的�！�

　　記者不解,他笑而不答,似乎頗有玄機。幾年后,在一個(gè)企業(yè)家論壇上,他發(fā)表演講,這樣描繪自己的發(fā)展軌跡:“有人說(shuō),想創(chuàng )業(yè)的人有90%沒(méi)有付諸實(shí)踐,我想當那10%,所以30歲時(shí)果斷創(chuàng )業(yè);有人說(shuō),創(chuàng )業(yè)的人有90%沒(méi)有成功,主要是因為項目沒(méi)選對,我要當那10%,所以當房地產(chǎn)火爆之時(shí),我冷靜觀(guān)察、理性分析,堅持選擇了更熟悉、更有興趣的模具行業(yè);有人說(shuō),項目選對的人中90%只是小有成就,我想當那10%,所以放眼全球,進(jìn)行了一番科學(xué)規劃,有效地整合資源,大膽地創(chuàng )新,這才有了鴻海集團的今天�！�

　　看了這段話(huà),我忽然明白,失敗者與成功者的區別就在于:前者總是看到一連串90%的失敗而畏懼不前,后者卻看到一連串10%的成功而欣喜若狂。金字塔尖向來(lái)屬于看到并樂(lè )于追求10%的人。

　　校園勵志故事廣播稿：我不能在這里變老

　　我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚。夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，但是太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想。

　　以前在墨爾本的一個(gè)室友，突然打電話(huà)給我，在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現在在哪里，我說(shuō)，你不是在墨爾本嗎，你還能去哪兒。他很神秘地說(shuō)，不是哦，我現在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因為很久之前，我在網(wǎng)上看到過(guò)有關(guān)西班牙的照片，那時(shí)候我跟他說(shuō)，西班牙那么漂亮，我將來(lái)一定要去一次。沒(méi)有想到的是，在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過(guò)的想法忘記的時(shí)候，他的電話(huà)就這么來(lái)了。到最后，站在我最想去的地方的人，卻不是我。

　　如果你有夢(mèng)想，就一定要捍衛它。

　　老爸同事的女兒，高我幾屆，我剛上高中的時(shí)候，她已經(jīng)出國兩年了，恰好我們的老師是同一位。高二的時(shí)候，老師給我們讀了一封信，是她從英國寄回來(lái)的。她說(shuō)現在過(guò)得很好，謝謝老師當年的教導，最后老師慢慢念出信的最后幾個(gè)字——來(lái)自劍橋。當時(shí)我一下子就懵了，對那種學(xué)校只有神往的份兒了。后來(lái)有幸跟她見(jiàn)面，她說(shuō)的一句話(huà)我至今記憶猶新，她說(shuō)，我想要過(guò)自己的人生。

　　很多事情就像旅行一樣，當你決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

　　突然就想到了自己，第一次出國的時(shí)候，離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機場(chǎng)的時(shí)候，我并沒(méi)有想象中那么不安，我只是反復告訴自己，這條路是你自己選的，不管怎么樣也要走下去�？墒橇魧W(xué)生活并沒(méi)有想象中那么順利。

　　后來(lái)有一天，我在Facebook上看到Leo——一個(gè)澳洲本地小伙兒，成績(jì)好到令人眼紅，最可貴的是他的性格還很好，做事能力強到讓人嫉妒。我就開(kāi)始跟Leo聊起最近的生活，到后來(lái)就變成了我在訴苦。等我說(shuō)了很多，過(guò)了很久，我才看到他發(fā)過(guò)來(lái)的文字。他說(shuō)，我到現在都用不起iPhone這種在你們那里隨處可見(jiàn)的東西，我現在的學(xué)費都是自己賺的，雖然你離家很遠，但是你父母一直在后面資助你，你每天就做那么一點(diǎn)兒事情，憑什么說(shuō)自己撐不下去了，你有資格嗎?那些比你累的人都沒(méi)有說(shuō)什么，那些比你優(yōu)秀的人都比你努力得多，你有什么資格在這里唉聲嘆氣?

　　然后他對我說(shuō)了一句我到現在還一直記著(zhù)的話(huà)：要么就拼，要么就滾回家里去。

　　我突然就醒了。我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點(diǎn)，卻不知道他們到底付出了什么樣的代價(jià)，才換取了這樣的人生。付出甚微的我，有什么資格怨天怨地?

　　我一直覺(jué)得自己的青春很苦，老是在想這么下去會(huì )不會(huì )有未來(lái)，自始至終也沒(méi)能對這個(gè)不屬于我的城市產(chǎn)生過(guò)一絲歸屬感，很多想法都只是一閃而過(guò)。為什么明明知道時(shí)間那么少、青春那么短，想得最多的，卻不是怎樣去接近夢(mèng)想，而是反復地不安和疑惑?

　　終于覺(jué)得，那些熬夜的日子，最終會(huì )讓我迎來(lái)屬于我的結局。從離開(kāi)家的那一刻起，就注定了我無(wú)法回頭的青春。記得上次一夜沒(méi)睡跟朋友去山上看日出，偶然聽(tīng)他們說(shuō)起自己之前的生活，才明白不管是表面多么快樂(lè )優(yōu)秀的一個(gè)人，不管是外表多么光鮮亮麗的一個(gè)人，都有各自的心結。就像青春注定要顛沛流離一樣，那些流過(guò)的淚、受過(guò)的苦，總有過(guò)去的一天。

　　一個(gè)人20歲出頭的時(shí)候，除了僅剩不多的青春，什么都沒(méi)有，但是你手頭為數不多的青春能決定你變成一個(gè)什么樣的人。往往你將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人，就在于在這個(gè)階段你想要什么。一個(gè)人一輩子能去幾個(gè)想去的地方?能看幾處難忘的風(fēng)景?能讀到幾段改變你人生的文字?又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行?

　　就像歌里唱的那樣：我不能在這里變老。我要在變老之前，做一些到了80歲還會(huì )微笑的事情。

　　我想，一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)兒，哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見(jiàn)證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候，你可以問(wèn)心無(wú)愧地對自己說(shuō)，雖然每一步都走得很慢，但是，我不曾退縮過(guò)。

　　校園勵志故事廣播稿：樂(lè )觀(guān),讓理想飛翔

　　小時(shí)候,每次考試之后,總有幾個(gè)成績(jì)不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周?chē)�的同學(xué)們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個(gè)例外。成績(jì)一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過(guò),掛在她臉上的始終是開(kāi)心爽朗的微笑。時(shí)間一久,班里的同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)—想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能,想讓她放棄自己的樂(lè )觀(guān)根本不可能!

　　幾個(gè)要好的女同學(xué)私下里問(wèn)過(guò)她:“你考試成績(jì)不好的時(shí)候不傷心啊?怎么就沒(méi)看見(jiàn)你哭過(guò)鼻子呢?”她臉上仍舊掛著(zhù)蜜一般的微笑:“誰(shuí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都出類(lèi)拔萃,只要我盡力做到了最好的自己,那就夠了。全力以赴地付出過(guò),剩下的就是樂(lè )觀(guān)地面對生活�！�

　　后來(lái),她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據到了極點(diǎn),有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強充饑。然而,即使面對如此惡劣的環(huán)境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續生活,并且在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jì)。

　　十幾年之后,已經(jīng)成為上海電視臺當家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業(yè),還買(mǎi)了自己房子,事業(yè)、生活一帆風(fēng)順。就在此時(shí),中央電視臺突然向她發(fā)出了邀請。一方面是已經(jīng)擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個(gè)全新的發(fā)展機會(huì ),卻要面臨著(zhù)一切從零開(kāi)始的挑戰。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,她還是毅然選擇北上,在競爭異常激烈的中央電視臺開(kāi)始了新的打拼。

　　剛剛來(lái)到北京那會(huì )兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒(méi)發(fā)過(guò)一句牢騷,也沒(méi)有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自己已經(jīng)盡全力做到最好的'自己了,如果不能成功,也該輕松快樂(lè )地去面對。她的樂(lè )觀(guān)感染了身邊所有的人,大家不再多說(shuō)什么,只是力所能及地多給她一些幫助。

　　很快,人們開(kāi)始被電視里一個(gè)叫歐陽(yáng)夏丹的女孩吸引了。她俏皮的語(yǔ)言、樂(lè )觀(guān)的性格、專(zhuān)業(yè)的主持能力,給越來(lái)越多的觀(guān)眾留下了深刻的印象。這個(gè)累得幾乎虛脫,還在調侃著(zhù)“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻給《第一時(shí)間》”的女孩以其獨特的魅力迅速成為央視知名主持人。

　　“氣球里充滿(mǎn)了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空�！痹谡劦阶约撼晒�經(jīng)歷的時(shí)候,歐陽(yáng)夏丹用一句話(huà)來(lái)總結自己:“我的身體里充滿(mǎn)了快樂(lè )輕松的生活理念,所以我能飛翔�！�

校園勵志廣播稿9

　　時(shí)光總是在不停歇地向前奔流著(zhù),面對時(shí)間的洪流,我們無(wú)法挽留逝去的一分一秒,也不應只是空想著(zhù)未來(lái),而我們所要做的,便是看著(zhù)腳下的路,走好眼前的每一步.

　　當你每天早上睜開(kāi)眼,你是否會(huì )有一種和昨天不一樣的感覺(jué)?是否會(huì )想著(zhù)要比昨天做的更好?每個(gè)早晨如此提醒自己一遍,那你的這一天便會(huì )變得不一樣.昨日的太陽(yáng)已然不會(huì )為你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能換來(lái)明天的成功.對過(guò)去的總結和對未來(lái)的憧憬是必要的,但更重要的是著(zhù)眼于腳下的每一步,就如同對待生命中最后一天那樣充實(shí)著(zhù)每一天,讓每一天都成為杰作.

　　讓我們認真對待每一天,不要在明天為今天后悔,讓每一天都成為杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好.

校園勵志廣播稿10

　　我是你白襯衫上閃著(zhù)光的紐扣，

　　緊連著(zhù)你溫暖清新的血肉;

　　我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn)，

　　見(jiàn)證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由。

　　我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊，

　　是將飛的雛鷹，

　　把活力和希望滿(mǎn)滿(mǎn)注入你的心臟!

　　——青春呵!

　　我是汗水，我是眼淚，

　　我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨的迷失者，

　　是躊躇于過(guò)去和未來(lái)一個(gè)令人悲傷的選擇。

　　——青春呵!

　　我是你張揚的個(gè)性，

　　相信自己不平凡的生活。

　　我是你濃霧中努力吹開(kāi)陰霾的風(fēng)車(chē)!

　　——青春呵!

　　我象征著(zhù)你的執著(zhù)，

　　是你拼盡一切為人生譜寫(xiě)的贊歌。

　　你用刻苦、認真的美德，

　　點(diǎn)醒了

　　迷惘的我、頹廢的我、絕望的我

　　那就從我的靈魂中去取得

　　你的澄澈，你的獨特，你的狂熱

　　——青春呵!

　　我可愛(ài)的青春!

校園勵志廣播稿11

　　一、開(kāi)播寄語(yǔ)：

　　送走了冬的嚴寒，迎來(lái)了春天的溫馨。沐浴著(zhù)三月和煦的陽(yáng)光，感受著(zhù)陣陣春風(fēng)的溫柔，我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。帶著(zhù)老師們無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載小朋友們所有的希望，我們的老朋友——紅領(lǐng)巾廣播再次來(lái)到了我們的身邊。

　　二、欄目介紹：

　　紅領(lǐng)巾廣播站為您設置了以下六個(gè)欄目。它們分別是：校園傳真、傳統節日、德育專(zhuān)欄、英語(yǔ)快餐、佳作欣賞、知識百寶箱。我們將定期播出其中的四個(gè)欄目，傳統節日欄目以插播的形式播出，校園傳真欄目則隨時(shí)播出。

　　1 、《校園傳真》：以報道校園新聞，發(fā)表最新動(dòng)態(tài)為宗旨，捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、師生關(guān)注的事情、好人好事，以及校紀校規、競賽情況等。

　　2 、《傳統節日》：向同學(xué)們及時(shí)介紹國內外重大節日，引起同學(xué)們的注意，并向同學(xué)們介紹一些重大節日的來(lái)歷。

　　3 、《德育專(zhuān)欄》：學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《校園禮儀》《安全教育》以及學(xué)校制定的各種規章制度等。

　　4 、《英語(yǔ)快餐》：幫助你學(xué)習或復習一些與我們生活息息相關(guān)的英語(yǔ)單詞及簡(jiǎn)單對話(huà)。

　　5 、《佳作欣賞》：帶給學(xué)生一些校內外的優(yōu)秀習作，作文可以是本班同學(xué)的范文，也可以是自己的習作、日記，還有一些是自己課外看到的優(yōu)秀例文，培養學(xué)生寫(xiě)作的興趣，并學(xué)會(huì )積累語(yǔ)言的能力。

　　6 、《知識百寶箱》：為您介紹各方面的知識，可以增長(cháng)你的知識，開(kāi)闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習帶來(lái)幫助。

　　三、廣播站成員的構成：

　　1 、本期廣播站負責人：xxx

　　2 、本期責任編輯是：xxx

　　播音：xxx 、xxx 、xxx 等。

　　3 、播出時(shí)間：星期二至星期五上午7 ：50 ——8 ：00

　　四、結束語(yǔ)：

　　同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾小廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為您帶去無(wú)盡的歡樂(lè );愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望您能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾是我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

校園勵志廣播稿12

　　其實(shí)最近總想寫(xiě)點(diǎn)什么，但是在手放到鍵盤(pán)上的時(shí)候，發(fā)現自己肚里墨水確實(shí)不多�？赡苷J識我的人都會(huì )說(shuō)，前，你話(huà)不是挺多的嗎?是呀，那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個(gè)復雜的社會(huì )，我才發(fā)現自己確實(shí)存在很多不足，甚至在某個(gè)哥哥眼里，我就是一個(gè)一無(wú)所有的窮小子。

　　既然說(shuō)到這里，就所說(shuō)說(shuō)他吧!一個(gè)我世界里，為數不多的親哥之一(大家別誤會(huì )我確實(shí)是個(gè)獨生子)。親哥所指近親。搬起雙手數數，居然發(fā)現多，一直手就夠�！捌叽蠊�，八大姨”家的都算上只有五個(gè)。

　　鄙人，現在正在這位哥哥手下當差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò )編輯。雖說(shuō)掙錢(qián)不多，但是，可能來(lái)到他這里，是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。其實(shí)，過(guò)來(lái)這么多日子以來(lái)，他只對我強調過(guò)以下幾點(diǎn)，第一、看書(shū)，第二、動(dòng)腦子，第三、說(shuō)話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，當初真感覺(jué)看書(shū)沒(méi)有什么意思，因為我想“速成”。我總想一步登天，但是卻忽略我沒(méi)有登天的梯子—能力。

　　經(jīng)過(guò)這些日子，跟一些書(shū)的接觸。首先從心靈和思想上，有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智�？磿�(shū)時(shí)，總是會(huì )有某句或某段的精彩文字，來(lái)?yè)軇?dòng)我那內心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺(jué)，那應該就是我那不成熟的心智吧!

　　今天就看到一段，非常不錯的文字，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章�！罢酒饋�(lái)和倒在地上，哪個(gè)感覺(jué)更好?你天生不是在地上打滾的，你要起身，一次一次又一次，知道全然釋放你的潛力�！蔽蚁氪蠹叶贾�道，滾在地上和站起來(lái)哪個(gè)跟舒服。忘告訴大家，以上文字出于《人生不設限》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是一個(gè)天生沒(méi)有手腳的“怪胎”。他都能站起來(lái)，他都能周游世界，他都能在夏威夷海灘沖浪，他都能擁有一家自己的公司，我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個(gè)強者背后，都會(huì )有心酸和挫折，沒(méi)有成功，只能說(shuō)你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。

　　此時(shí)，才發(fā)現書(shū)是個(gè)好東西，并且現在書(shū)給我的感覺(jué)，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書(shū)他是有靈魂的，它能凈化你的心靈，改變你的心智。讓你過(guò)上快樂(lè )的生活，雖然它沒(méi)有給我夢(mèng)幻西游升級、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情，也沒(méi)給我勁舞團跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

　　還有，近幾天有點(diǎn)小不舒服，讓我又明白一個(gè)問(wèn)題，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡，還有疾病，感冒真不舒服。天色不早，大家也該睡覺(jué)，晚安!

校園勵志廣播稿13

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當第一縷曙光落在我們肩上，當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽(yáng)光下，當我們邁著(zhù)青春的腳步登上龍門(mén)，走向知識的殿堂，新的一天就要來(lái)臨了！

　　也許，這個(gè)時(shí)候，你還在后悔浪費了昨天的時(shí)間；也許，此刻，你沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記�。鹤蛱斓年�(yáng)光對你我來(lái)說(shuō)不會(huì )再升起，明天只是懶人的一個(gè)愚蠢借口，我們只能把握今天！因為只有抓住今天的人，才能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最沒(méi)有偏見(jiàn)的，任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最自私的，對誰(shuí)都不是二十四小時(shí)�！鄙�士比亞曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人也拋棄他�！彼�以，就在今天，讓我們珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。讓我們用書(shū)的聲音敲響夢(mèng)想的音符，用努力的身影欣賞青春的畫(huà)面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜美好的道德點(diǎn)亮青春的光輝！

　　梁?jiǎn)⒊�說(shuō)：“青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年在地球上占統治地位！”所以，就在今天，讓我們堅強起來(lái)，擁抱夢(mèng)想。所以，在這一刻，讓藍天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！

　　讓我們對今天說(shuō)：“今天，我們永遠不會(huì )浪費它！”

校園勵志廣播稿14

　　放飛夢(mèng)想——希望的萌動(dòng)

　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。

　　年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！~

　　夢(mèng)想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

　　長(cháng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�

　　的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的夢(mèng)想成真！~

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。

　　夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。

　　當然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。

　　讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想！

校園勵志廣播稿15

　　老師們同學(xué)們大家中午好，今天是周一，主題依舊是能量加油站，我是____的主持人_____。

　　今天由我為大家講述奧運冠軍勵志故事。

　　曹磊，在獲得北京奧運會(huì )女舉75公斤級金牌，本該歡呼的時(shí)刻，陷入4、5分鐘的痛哭，這不是喜極而泣，而是真正悲傷的淚水，原因是，在她最后一次試舉前，教練告訴她母親已去世的消息，這個(gè)消息父親和教練瞞了她整整兩個(gè)月之久。最后一舉她沒(méi)有成功，沒(méi)有破掉世界紀錄，盡管她平時(shí)的成績(jì)要比這個(gè)記錄高很多。事后，她說(shuō)：“我沒(méi)法集中精力，我在想著(zhù)自己的母親�！�

　　與沒(méi)能見(jiàn)母親最后一面的遺憾來(lái)比，沒(méi)有破世界紀錄的遺憾實(shí)在微不足道。我們只能希望，掛著(zhù)“金鑲玉”去拜祭母親會(huì )多少減輕一點(diǎn)曹磊的遺憾和悲傷。

　　運動(dòng)員有著(zhù)我們無(wú)法企及的體力和運動(dòng)技巧，但是他們也有普通人的心碎、樂(lè )觀(guān)、追求和夢(mèng)想。他們要面對的可能也是我們要面對的，他們的故事也是我們的故事。

　　“神奇小子”朱啟南落下了遺憾的淚水，但現場(chǎng)觀(guān)眾為這位小將送上經(jīng)久不息的掌聲。朱啟南憾失了金牌，但金牌之外，還有感動(dòng)。

　　朱啟南坦言自己背負了巨大壓力，當現場(chǎng)主持人宣布：“銀牌獲得者是朱啟南，中國！”全場(chǎng)的觀(guān)眾起立報以最熱烈的掌聲，站上亞軍位置的朱啟南再也無(wú)法抑制自己的情緒，他不顧一切地揮灑著(zhù)感激的眼淚。

　　在朱啟南的背后，是一條鮮為人知的艱辛路。他出生在一個(gè)貧寒的家庭，在他父親朱遠看來(lái)，讀書(shū)是改變命運的唯一途徑。于是，當這個(gè)男孩到了上學(xué)的適齡年紀，他就與父母一同來(lái)到了“大城市”溫州，懷揣著(zhù)借來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)。那時(shí)，父親朱遠有賣(mài)過(guò)水果、打過(guò)臨工，母親謝愛(ài)芳幫人家做飯，住在條件極差的出租房?jì)�。在這種環(huán)境下，朱啟南因營(yíng)養不良特別瘦。他也從來(lái)不向大人要求什么，唯一的玩具是5歲時(shí)候爸爸給的玩具槍�！�18塊錢(qián)，一共有8種不同的聲音，你按一下就會(huì )響。后來(lái)那把槍被小外甥弄壞了，朱啟南當時(shí)還傷心哭了一次�！敝x愛(ài)芳如是說(shuō)。

　　就是這把玩具槍?zhuān)�開(kāi)始讓朱啟南對射擊產(chǎn)生了濃厚的興趣。到了初一的下半學(xué)期，溫州市業(yè)余體校教練看中了好動(dòng)的朱啟南。端槍、瞄準、扣動(dòng)扳機??這樣的動(dòng)作讓朱啟南癡迷不已。在溫州市的一次比賽中朱啟南奪冠，這讓他進(jìn)入了省隊。2003年，第一次參加全國城運會(huì )的朱啟南顯示出了超強的心理素質(zhì)和穩定的技術(shù)水平，順利奪冠。隨著(zhù)參賽次數和金牌數目的增多，朱啟南進(jìn)入了國家隊。但誰(shuí)也沒(méi)有想到，朱啟南會(huì )被挑中代表中國參加奧運會(huì )，更讓人驚奇的是，他竟真的最終站在了奧運領(lǐng)獎臺上。雅典后的四年，朱啟南為了實(shí)現自己在北京奧運會(huì )上衛冕的目標，依然努力訓練著(zhù)。朱啟南每次回家通常都是“坐坐就走”。

　　失金之后，朱啟南坦言：“住進(jìn)奧運村開(kāi)始，就一直處于焦慮和困惑的狀態(tài)。太想去贏(yíng)得比賽了，我明白不能以衛冕冠軍身份去沖擊這枚金牌，但要真正拋開(kāi)這一切真的不容易�！笔堑�，對一個(gè)年輕人而言，這的確太難了。

　　今天的廣播就到這里，我是_____________班的_______，老師們同學(xué)們再見(jiàn)！

【校園勵志廣播稿】相關(guān)文章：

校園勵志廣播稿03-28

勵志校園廣播稿02-03

勵志校園廣播稿06-22

校園的勵志廣播稿04-18

校園勵志廣播稿06-18

勵志的校園廣播稿07-23

勵志的校園廣播稿大全11-25

校園開(kāi)學(xué)廣播稿勵志08-25

校園勵志廣播稿范文01-14

青春勵志校園的廣播稿06-30