小學(xué)校園廣播稿(匯編13篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的節目效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小學(xué)校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)校園廣播稿 篇1
一、開(kāi)始曲《童年》
二、主持人見(jiàn)面
女:采擷一屢陽(yáng)光,編織七彩童年;
男:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;
女:親愛(ài)的少先隊員們,
男:敬愛(ài)的老師們
合:大家好!
男:盤(pán)安小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
女:我是主持人
男:我是主持人
三、(女)今天校園廣播為大家播放的主要內容有:
1.我們今天要談的話(huà)題是:《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。
2.故事寶箱:今天的故事是《龜兔賽跑》
3.習作屋:由同學(xué)朗讀文章《》
四、播放內容:
男:(一)今天,和大家聊的話(huà)題是:《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》
女:豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活,來(lái)自讀書(shū),來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!闭f(shuō)的正是這個(gè)道理,怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢?
女:用筆摘錄。每位同學(xué)準備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時(shí)摘錄。我們都知道,書(shū)是人類(lèi)
進(jìn)步的階梯。教科書(shū)所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們在學(xué)習課文時(shí),要一邊讀,一邊深入體會(huì )其中的語(yǔ)言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便記誦和應用。
男:用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會(huì ),把它消化、吸收,內化成自己的語(yǔ)言,以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”, 活學(xué)活用。
女:經(jīng)常應用。積累是為了運用。同學(xué)們練習寫(xiě)作時(shí),要嘗試對自己積累的語(yǔ)言加以運用。這樣,寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟,語(yǔ)言一定會(huì )生動(dòng)豐富的,時(shí)間長(cháng)了,一定會(huì )嘗到“勤采蜜”的甜頭。
男:最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè )的小蜜蜂。女:在本次節目臨近結束的時(shí)候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學(xué)習過(guò)程中,你能微笑對待每一天。
。ǘㄅ合旅嫖覀儚V播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學(xué)們輕松一下。
。ㄈ校航酉聛(lái)我們進(jìn)入輕松愉快的故事寶箱,今天要講的是成語(yǔ)故事《龜兔賽跑》
。ㄅ和瑢W(xué)們,這個(gè)故事內容你們聽(tīng)懂了嗎?今天的故事就講到這里了,我們再進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
。ㄋ模校航酉聛(lái)進(jìn)入習作屋,請欣賞四年級二班的 同學(xué)為我們朗讀文章《我眼中的松樹(shù)》。
五、(女):同學(xué)們,今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。
孫建龍楊婷婷祝全體同學(xué)天天開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步,每天都有一個(gè)好心情。同學(xué)們,下期的校園廣播再見(jiàn)!
六、結束曲《蘭花草》
小學(xué)校園廣播稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):大家好!
歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節目,我是XX,我是XX。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,如今,大家帶著(zhù)期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚,因為大家的心中懷有一份完美的憧憬。
前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)
是啊,生活賦予了大家每個(gè)人不同的財富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏(yíng)得屬于自己的那一份生命芬芳。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有大家的青春在流逝著(zhù)。四年,大家有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初大家從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎
在大家四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的血汗,默默地支持著(zhù)子女的選取,他們惟一的期望就是大家能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對大家的期盼,期盼大家能用知識建構大腦、用大家的手去為人們描述更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注大家的人的面前,大家又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢難道大家付出大家的金色年華,揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,大家怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
小學(xué)校園廣播稿 篇3
我喜歡在海邊靜靜地思考。身體休息的時(shí)候,往往是大腦最活躍的時(shí)候。
面對浩瀚的大海,就像面對無(wú)邊無(wú)際的星空,思維的翅膀會(huì )在這個(gè)廣闊的世界里飛得很遠...
我盯著(zhù)。在我頭頂上方,太陽(yáng)比地球還古老,在遠方,山長(cháng)如海,碧波萬(wàn)頃,潮水日夜進(jìn)退,甚至在我身邊,這塊巖石見(jiàn)證了世間的滄桑。這些都會(huì )提醒人們世界的永恒,自然的永恒。哦,如果再想去,常常陷入一種無(wú)名的悵惘:人在自然面前是多么的矮小…
但是有一天,一次偶然的機會(huì ),我在海邊遇到了一個(gè)和他很熟的老漁夫。我們開(kāi)始聊天。從釣魚(yú)到天氣,從海洋到生活。我突然嘆了口氣說(shuō):“人和海比起來(lái),太小了,太矮了!崩蠞O夫似乎不假思索地笑了笑,漫不經(jīng)心地說(shuō):“你就是這么想的,大海知道什么?”!”他漫不經(jīng)心的回答在我心里像一道閃電。我好像得到了啟示。我看著(zhù)大海、山脈、巖石...良久,突然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的念頭。我想,是的,大海知道什么?!山知道什么?!雖然它們已經(jīng)存在了幾億年,但未來(lái)可能還會(huì )有更多的幾億年;然而,他們沒(méi)有也不可能感知和意識到他們的存在,哪怕是一分鐘或一秒鐘!人雖然只有幾十年,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在意識到自己的生活和存在,甚至在夢(mèng)里。而且,難道不是人類(lèi)賦予大自然人性的面孔、思想、感情嗎?面對無(wú)知的天性,人不應該感到驕傲和神圣嗎?突然覺(jué)得第一次從另一個(gè)角度看眼前的大海,感覺(jué)自己好像長(cháng)高了...
我為這個(gè)意外的收獲感到高興。我急忙去找漁夫。但是海灘空無(wú)一人,老漁民已經(jīng)出海了。抬頭一看,只見(jiàn)前面海面上一只小船在風(fēng)浪中航行。而我,那些無(wú)名的失望似乎被它帶走了...
小學(xué)校園廣播稿 篇4
開(kāi)播曲
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。
甲:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,繁小之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙:本次廣播由六(6)中隊主辦,歡迎大家的收聽(tīng)。
甲:我是六(6)中隊的徐晶晶。
乙:我是六(6)中隊的陳欣怡。
甲:今天,紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園萬(wàn)花筒》、《與經(jīng)典同行》《音樂(lè )do re mi》等欄目。
乙:下面請聽(tīng)詳細內容:
“校園萬(wàn)花筒”
甲:濃縮一周要聞,
乙:關(guān)注校園實(shí)事,
甲:首先讓我們走進(jìn)“校園萬(wàn)花筒”。
乙:推廣普通話(huà),綻開(kāi)和諧花。
甲:溝通無(wú)極限,盡在普通話(huà)。
乙:20xx年9月14日至9月20日是第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的宣傳主題是:大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
甲:在星期一的升旗儀式上,周虹老師為我們做了國旗下的講話(huà),她倡議大家一起來(lái)說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字。
甲:中華兒女普文明 情通古今話(huà)真情,
乙:推廣規范普通話(huà),傳承血脈共一家。
甲:同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人!
乙:咦,徐晶晶,你有什么興趣愛(ài)好嗎?
甲:我嘛,有很多愛(ài)好,看書(shū)、唱歌、寫(xiě)毛筆字等等。這不,小熒星藝術(shù)團又開(kāi)始報名了,我可高興了。
乙:是啊,這個(gè)星期二的下午,學(xué)校還召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )呢。
甲:我聽(tīng)說(shuō)小熒星藝術(shù)班自開(kāi)班以來(lái)取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
乙:哦,你說(shuō)說(shuō)看!
甲:你聽(tīng)著(zhù):去年12月學(xué)校舉行了小熒星藝術(shù)班成果展示演出,市電視臺《七彩陽(yáng)光》欄目組對這次匯演做了全程報道。葛梓晨同學(xué)參加第二十屆江蘇省青少年科技創(chuàng )新大賽榮獲“少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)二等獎”,街舞班同學(xué)參加中央電視臺網(wǎng)絡(luò )頻道等單位組織的青少年才藝大賽榮獲淮安賽區金獎,尹昶杰同學(xué)與同伴們參加全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)節展演榮獲江蘇賽區一等獎……
乙:哇,的確是成績(jì)顯著(zhù)!
甲:你也別只顧著(zhù)羨慕!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只要你勤于練
習,堅持不懈,也會(huì )取得一定的成績(jì)的!
乙:嗯,讓我們一起加油!
“與經(jīng)典同行”
甲:最是書(shū)香能致遠,
乙:腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
甲:讓經(jīng)典的好書(shū)伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!
乙:親愛(ài)的朋友們,你們喜歡各種各樣的昆蟲(chóng)嗎?你們知道它們的世界如同我們的世界一樣,是色彩斑斕的嗎?
甲:今天的“與經(jīng)典同行”欄目,給大家推薦的好書(shū)是法布爾的《昆蟲(chóng)記》 乙:螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。
甲:蟬媽媽是這樣孕育生命的:它會(huì )產(chǎn)下400多顆卵,產(chǎn)卵后卻因為耗勁了全身的氣力而掉落在地,但心里還惦念著(zhù)未孵化的寶寶們。孕育這400多個(gè)生命希冀的母愛(ài)啊。
乙:蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)。
甲:一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了; 乙:一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;
甲:而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。
乙:同學(xué)們,趕快來(lái)讀一讀這本奇跡中的奇跡吧!
《音樂(lè )do re mi》
甲:仙山約,水云邀,
乙:泛蘭舟,望海潮
甲:御風(fēng)為歌,鼓浪為謠,這是我神州美麗的一角。
乙:青史為憑,蒼天作證,這是我中華的一座寶島。
甲:五百年前我的祖先,就高臥這天賜的釣魚(yú)島。釣千古江山永遇樂(lè ),釣萬(wàn)里海天漁家傲。
乙:五百年前我的祖先,就來(lái)到這仙山采仙藥。采一味仙丹海芙蓉,采一籃神農的靈芝草。
甲:我們渴望和平!
乙:今天我們的《音樂(lè )do re mi》給大家帶來(lái)一首帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的《蟲(chóng)兒飛》。
結束語(yǔ)
甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:繁小之聲廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,再見(jiàn)。
甲:再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿 篇5
各位老師:
大家好!
今天是9月30日,下午上完課,大家就要放學(xué)回家,開(kāi)始過(guò)愉快的七天長(cháng)假。這七天不知道大家想怎么過(guò)?我想大家都想過(guò)得快樂(lè )些,這毫無(wú)疑問(wèn)。
學(xué)生勵志的廣播稿
我堅信,青春并不僅僅意味著(zhù)年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會(huì )百態(tài)的能力。知識是一種力量。
小學(xué)校園廣播稿 篇6
播放歌曲:《少年先鋒隊隊歌》
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:小河紅領(lǐng)巾廣播站
乙:小河紅領(lǐng)巾廣播站
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。
本周校園動(dòng)態(tài)播報:
一、新一屆大隊部競選工作已經(jīng)結束,少先隊員們在“紅領(lǐng)巾人才招聘”活動(dòng)中,通過(guò)各中隊民主選舉推薦、個(gè)人素質(zhì)小報展示、競選就職演講、個(gè)人才藝展示,以及現場(chǎng)答辯,經(jīng)過(guò)激烈的競爭,層層選拔,現在后小河小學(xué)大隊部共產(chǎn)生了20名大隊干部,他們分別是:
大隊長(cháng):張雋(6、6)
副大隊長(cháng):白家瑩(5、3)喬熙達(4、5)劉重辰(5、2)
組織委員:馮子芯(6、2)楊羚彤(4、1)鄭中欣(5、6)
宣傳委員:宋惠中(5、3)劉宇航(3、1)盛佳馨(5、1)
學(xué)習委員:張亞奇(6、2)張書(shū)涵(4、3)姜凡祎(3、1)
文娛委員:楊昕(5、2)雷治國(4、5)薛家慧(4、1)
體育委員:王昊淵(4、6)馬欣楠(4、1)
勞動(dòng)委員:閻如玉(4、2)翟逸洲(5、5)
二、神舟七號飛船已經(jīng)在9月25日21時(shí)07分至22時(shí)27分擇機發(fā)射,進(jìn)行載人航天飛行。我校開(kāi)展了“聚焦航天員”、“神七探秘”的主題中隊活動(dòng)。
三、后小河小學(xué)在9月24日開(kāi)展了班級文化的評比活動(dòng)。
四、后小河小學(xué)開(kāi)展了杏花嶺區優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、十佳的評比活動(dòng)。
優(yōu)秀中隊:二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
優(yōu)秀輔導員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛
優(yōu)秀少先隊員:盛佳馨、劉重辰、楊樂(lè )羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)
五、后小河小學(xué)圖書(shū)館將在近日即將開(kāi)放,老師、同學(xué)們可以開(kāi)始閱覽借閱圖書(shū)了。
六、同學(xué)們我們剛剛歡渡了建國59周年的長(cháng)假,馬上迎來(lái)了我們少先隊建隊59周年的日子,學(xué)校將近日舉行后小河小學(xué)少先隊建隊59周年的活動(dòng)。
以上校園動(dòng)態(tài)是由播音員:宋惠中為大家播報。下面是佳文共賞欄目。:
佳文共賞:
升國旗多么神圣、多么莊嚴,升旗儀式在校園里是一項莊嚴而又隆重的愛(ài)國主義教育活動(dòng),站在國旗下我們少先隊員要挺起胸,抬起頭,向國旗敬禮,少先隊隊禮表示人民利益高于一切。請聽(tīng)美文《凝望升旗》
凝望升旗
藍天下,迎著(zhù)初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式.我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起,耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng).
我們是新世紀的孩子.浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史.但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統,凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋.國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗.一面國旗,招展著(zhù)一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強.國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新,激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息.你看,奧運健兒在一屆屆奧運會(huì )上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上,體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學(xué)習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來(lái)需要我們!
國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響.祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明.新世紀,祖國母親在呼喚我們.愿我們沐浴著(zhù)五彩的晨光,伴著(zhù)新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來(lái),起來(lái)!”同學(xué)們,讓我們?yōu)檫@鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧!
以上美文是播音員:薛嘉慧為大家誦讀。下面是百科沙龍欄目。
百科沙龍:
我是主持人白家瑩,今天我為大家介紹的是國慶節小知識。
國慶節
10月1日是中國的國慶節。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。
1949年10月1日,在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東主席莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國的國慶節,為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì )議上決定把10月1日定為國慶節。
1949年十月一日下午3時(shí),北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行典禮,慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴的宣告中華人民共和國、中央人民政府成立,并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》:中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系。隨即舉行閱兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍,并宣布《中國人民解放軍總部命令》,命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝,解放一切尚未解放的國土。同日,北京新華廣播電臺在天安門(mén)廣場(chǎng)進(jìn)行中華人民共和國開(kāi)國大典實(shí)況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規模的實(shí)況廣播,全國各地人民廣播電臺同時(shí)聯(lián)播。
以上內容是播音員:白家瑩為大家介紹。下面是有獎競猜欄目。
有獎競猜:
結合“爭雛鷹獎?wù)、做文明班級”的活?dòng),答對有獎競猜欄目問(wèn)題的少先隊員,大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責任獎?wù)。大隊部挑選答案詳細精確的同學(xué)以及答題數量多的班級,將在升旗儀式上頒發(fā)責任獎?wù)隆?/p>
今天的有獎競猜的問(wèn)題是:
后小河小學(xué)少先隊共產(chǎn)生了20名大隊干部,他們分別是誰(shuí)?(慢讀2遍)
請同學(xué)們將答案裝在信封里,注明班級姓名,在每周星期四之前交到大隊部。也可以將答案發(fā)送到新浪網(wǎng)后小河小學(xué)大隊部博客圈。
以上內容是播音員楊羚彤為大家主持。
結束語(yǔ)
甲:踏著(zhù)青春的節拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。
乙:激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。
甲:走進(jìn)小河,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進(jìn)小河,讓我們每個(gè)孩子的成長(cháng)永遠快樂(lè )。
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結束。老師、同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
播放音樂(lè ):《祖國祖國我愛(ài)你》
小學(xué)校園廣播稿 篇7
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!
乙:敬愛(ài)的老師們!
。ê希┐蠹疑衔绾!
甲:紅領(lǐng)巾廣播站和大家見(jiàn)面了,我是主持人----
乙:我是主持人----。今天的紅領(lǐng)巾廣播的內容的主題是——《小學(xué)生安全宣傳》。
甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望…… 每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?
乙:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;…… 同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。
甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中 ,注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。
乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧! 《小學(xué)生安全守則》
在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。 不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。 課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。
不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的'游戲。
不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
甲:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》你都學(xué)會(huì )了嗎?
乙:恩,我都學(xué)會(huì )了。你呢?
甲:恩,我也學(xué)會(huì )了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。
乙:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)寘^實(shí)驗小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
合: 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).我們下次再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿 篇8
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!開(kāi)心小喇叭有和您見(jiàn)面了,現在是健康小天地時(shí)間,我是大二班的小小播音員xxx芮。
小朋友們,今天我們接種了麻疹疫苗,小朋友們都很勇敢,沒(méi)有哭鬧,請家長(cháng)們也要注意觀(guān)察,如果發(fā)現打針的小朋友身體不舒服,就要趕緊去醫院檢查。
好了,今天就到這里,明天再見(jiàn)!
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!這里是開(kāi)心小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員xxx,現在是“天氣早知道”欄目時(shí)間,歡迎大家收聽(tīng)。
今天是XX年9月15日,星期三,今天最高溫度()度,最低溫度()。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學(xué)時(shí)不要帶太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴重了還要去醫院,所以大家要按時(shí)吃飯,多喝開(kāi)水。
好了,“天氣早知道”欄目到此結束,祝老師和小朋友們在幼兒園度過(guò)快樂(lè )的一天!再明天見(jiàn)!
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!開(kāi)心小喇叭又和您見(jiàn)面了,現在是健康小天地時(shí)間,我是大二班的小小播音員xx。
小朋友們,我發(fā)現有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子,其實(shí)幼兒園每天都給我們準備了可口的飯菜,每個(gè)教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴重了還要去醫院,所以帶一點(diǎn)水果就行,不用每天都帶酸奶。
好了,今天就到這里,明天再見(jiàn)!
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!這里是小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員xxx,現在是“美味午餐”欄目時(shí)間,歡迎大家收聽(tīng)
今天廚師阿姨為我們精心準備了( ),這些食物可有營(yíng)養了,你們要多吃點(diǎn)哦。小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎?要知道牛奶是唯一的全營(yíng)養食物。它的營(yíng)養價(jià)值非常高,小朋友喝了牛奶基本能全部消化吸收,身體會(huì )變得更強壯!
好了,“美味午餐”欄目到此結束,祝老師和小朋友們今天用餐愉快!再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升華做人的道理。
然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭做文明學(xué)生,創(chuàng )造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。
作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。
一、我們還應積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。
二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、 要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在焦陂職高全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì )生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。講文明樹(shù)新風(fēng),更是當代學(xué)生義不容辭的責任。
但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現,學(xué)生中還存在著(zhù)一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著(zhù)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,影響著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)現,損害著(zhù)焦陂職高的良好聲譽(yù)。這些現狀有目共睹,亟待改善。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養,為了以健康向上的文明新風(fēng),為了配合學(xué)校團委“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體同學(xué)緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴格執行《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評與自我批評,進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!
小學(xué)校園廣播稿 篇10
合:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準時(shí)相約。
合:今天廣播的主題是:節約用水 從我做起
甲:同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà):"如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
乙:是的,水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,我國人均水資源擁有量?jì)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。三聯(lián)網(wǎng)
甲:地球是人類(lèi)的母親,她用那有限的資源哺育著(zhù)地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節制的開(kāi)采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
乙:我國就是一個(gè)資源匱乏的國家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量?jì)H為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數字映射著(zhù)我們的生命線(xiàn),關(guān)系到世界每一個(gè)人。
甲:從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著(zhù)人口的與日俱增和工農業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類(lèi)的需水量也隨之增長(cháng),水資源緊張的現實(shí)日漸突出。在我們周?chē),生活污水、工業(yè)廢水、農藥污染過(guò)的農田污水肆意排放,隨處可見(jiàn),給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!
乙:多么觸目驚心的數字,簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē),魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,正變成歷史,成為將來(lái)的回憶。
甲:古人云:地力之生物有大數,人力之成物有大限。取之有度,用之有節,則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話(huà)說(shuō):“千日打柴不能一日燒!钡拖、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。
(稍停頓)
甲:我國于20xx年1月頒布新水法,明確規定“國家實(shí)行計劃用水,厲行節約用水”。為了積極落實(shí)新水法,建設節約型校園,提高節水保水意識,在此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
乙:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。
甲:2、洗衣水洗拖把、地板,再沖廁所,第二道洗衣水擦門(mén)窗及家具。
乙:3、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
甲:4、清洗車(chē)輛時(shí)不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。
乙:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。
甲:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
乙:7、一水多用,洗臉水用后可以洗腳,養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米 水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;
甲:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應安裝節水型的器具。
乙:9、將衛生間的水箱浮球向上調整2厘米,可達到節水目的。
甲:10、洗澡時(shí)避免長(cháng)時(shí)間沖淋,而應間斷放水淋浴。
乙:11、用洗衣機洗少量衣服時(shí),水位不要太高;
甲:12、收集廢水:家中預備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;
乙:13、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
甲:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)等應及時(shí)關(guān)水龍頭。
乙:“節約用水光榮,浪費用水可恥”,節約用水,從我做起!
(歌曲:呼喚)
乙:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會(huì )宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。
甲:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節約用水,積極開(kāi)展節水活動(dòng),保護好水資源,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
乙:時(shí)間過(guò)得真快啊!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結束了。
合:老師、同學(xué)們,再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿 篇11
。ㄒ魳(lè ))
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)!
合:大家好!
男:我是主持人鄒值萬(wàn)。
女:我是主持人宋雅婷。
男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻(gè)欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學(xué)樂(lè )園》。
。ㄒ魳(lè ))
男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進(jìn)入《生活驛站》,學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識吧。
女:手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。
男:可以回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女:如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
男:最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復正常。
女:希望大家記住這些小常識,做一個(gè)健康的小學(xué)生。
。ㄒ魳(lè ))
男:愛(ài)護校園,保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進(jìn)入《放大鏡》欄目,四年級鐘嬋來(lái)稿。
男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
女:四年級程燦幫助婁茜拖地。
男:六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女:四年級曾國強常常一手一個(gè)垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男:讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動(dòng)起來(lái),做校園環(huán)境衛生的小衛士,做文明的小學(xué)生!
。ㄒ魳(lè ))
男:接下來(lái)進(jìn)入今天的最后一個(gè)欄目《文學(xué)樂(lè )園》。五年級來(lái)稿《中國漢字真神奇》
女:我們祖國的漢字,可不是僵硬的符號,而是有著(zhù)獨特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹健案呱健笔谷烁械絺グ,而“勤”字人感到很好動(dòng),“幫”字讓人歡快,“批評”讓人感到很悲傷!爸亍弊忠煌翂,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進(jìn)入了森林或寧靜的落院。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà),這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近!這是一些多么可愛(ài)的小精靈!
。ㄒ魳(lè ))
男:漢字真神奇!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)和漢字交朋友吧。
。ㄒ魳(lè ))
男:下面請欣賞六年級程佳鑫帶來(lái)的詩(shī)《我想》。
女:我想把眼睛裝在銀河上看看銀河多美麗瞧瞧地球有多大我想把頭發(fā)安在柳樹(shù)枝上看看風(fēng)兒多柔軟瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里聽(tīng)聽(tīng)小魚(yú)講的故事多動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)烏龜年輕的故事我多想變成蝴蝶去看看外面的世界多寬大去聽(tīng)聽(tīng)美麗的故事在變成蝴蝶前要和爸爸媽媽商量商量
。ㄒ魳(lè ))
男:不知不覺(jué),我們今天的廣播也到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
女:謝謝大家的支持和收聽(tīng)。
合:我們明天再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿 篇12
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統。周恩來(lái)一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對不起!毙χ(zhù)寬慰他。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學(xué)生就應該講文明,懂禮貌,對長(cháng)輩,對老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長(cháng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當別人對自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學(xué)習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養,見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》,使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧! 男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!
小學(xué)校園廣播稿 篇13
甲:是的,愛(ài)是偉大的他是我們生活中幸福的源泉,請欣賞由四一班選送的抒情詩(shī)《愛(ài)的詮釋》
愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖,愛(ài)使世界充滿(mǎn)幸福。
愛(ài)是一把雨傘,幫助人們擋蔽風(fēng)雨,
愛(ài)是一棵大樹(shù),在夏天可以幫助人們擋太陽(yáng),愛(ài)是一把拐杖,幫助老奶奶、爺爺們走路,愛(ài)是一盆暖暖的水,洗完臉感到無(wú)比精神愛(ài)是紅色的,因為國旗是紅色的,
愛(ài)是金黃色的,因為溫暖的太陽(yáng)是金黃色的,愛(ài)是綠色的,因為綠色保護環(huán)境,愛(ài)是黃色的,因為黃色明亮,
愛(ài)是藍色的,因為天空是藍色的。
我們愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)親愛(ài)的祖國,我們愛(ài)我們的朋友,
我們愛(ài)可愛(ài)的小貓、小狗,我們愛(ài)紅色的小花,我們愛(ài)綠色的小草,我們愛(ài)高大的樹(shù)木,我們愛(ài)我們自己。愛(ài)永遠是美好的,愛(ài)永遠是快樂(lè )的。
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