六年級校園廣播稿（精選12篇）

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那么廣播稿應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的六年級校園廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六年級校園廣播稿 1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　光陰似箭，在這春意盎然、萬(wàn)物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風(fēng)飄揚的國旗下，我非常高興地為大家廣播。今天，我廣播的題目是《在自律中走向成功》�！白月伞钡囊馑伎赡苓�有一部分同學(xué)不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。

　　魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，父親有病，他一面讀書(shū)一面照料家務(wù)，常常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴厲地對他說(shuō)：“以后可不許遲到!”他聽(tīng)了之后沒(méi)作任何解釋?zhuān)�回到桌上刻了個(gè)“早”字，從此，他不再遲到，長(cháng)大成人也愈發(fā)出色，成為了名揚中外的大文豪。

　　“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的'心里。是自律，使他成為正人君子;是自律，使他成為時(shí)代領(lǐng)袖;是自律，使他成為民族之魂!

　　同學(xué)們，我們在學(xué)校雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學(xué)習更是貴在自覺(jué)!人都是有惰性的，每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著(zhù)輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意!因為，世界上從來(lái)沒(méi)有什么可以不勞而獲的，天下從來(lái)沒(méi)有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實(shí)不想做。比如：學(xué)習，打掃衛生。有些事也很重要，我們確實(shí)不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話(huà)，就寢講話(huà)，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習，絕不能做闖紅燈的司機。唯有自律，我們才能不斷地戰勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。在這里，我想對大家提三個(gè)要求，即三個(gè)“一個(gè)樣”：有老師在和沒(méi)老師在一個(gè)樣;課堂與課外一個(gè)樣;校內與校外一個(gè)樣。

　　最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!謝謝!

　　六年級校園廣播稿 2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　自律是自愿得，并沒(méi)有任何的`規章制度來(lái)約束，也沒(méi)有法律來(lái)制裁，一切都是自愿的，一切都是隨心所愿的。

　　國有國法，家有家規，做事做人都要有規矩規則，否則一切都會(huì )亂套，因為沒(méi)有規矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社會(huì )才能更加井然有序。

　　讀書(shū)時(shí)，班級為了管理，也會(huì )制定好許多班規。有一次，我上學(xué)遲到了，原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準備好了，就等時(shí)間一到，我就去上學(xué)，但是看看天色和時(shí)間覺(jué)得時(shí)間還很充裕，就想著(zhù)再躺一會(huì )兒，誰(shuí)知卻一下忘記了時(shí)間，等醒來(lái)已經(jīng)太遲了，急急忙忙奔向學(xué)校。

　　課室里沒(méi)有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情記錄到值日本上，就沒(méi)人知道，再三思考之后，我還是記錄了下來(lái)，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律，事后，我被批評了，但是也被表?yè)P了。

　　我對我的行為感到高興，自豪，我沒(méi)有因為自己是班干部而舞弊自己，我對自己能自律而感到驕傲。

　　六年級校園廣播稿 3

　　文明是一句“對不起”，文明是一句“謝謝”，文明是一個(gè)彎腰撿起垃圾的舉動(dòng)，這些簡(jiǎn)單的一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)，可以反映出一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的素質(zhì)。然而作為中華民族的.我們，則更要做到講文明懂禮貌。

　　在我們的生活里，只要你細心觀(guān)察，就能發(fā)現文明無(wú)處不在;每天當你走在街道上，都可以聽(tīng)見(jiàn)大家“您好”之類(lèi)的問(wèn)候語(yǔ)，當你去坐公交車(chē)的時(shí)候，總能看見(jiàn)年輕人給爺爺奶奶讓座的情景，當你走進(jìn)學(xué)校里，你又能看見(jiàn)學(xué)生小老師問(wèn)好的情節，當你走進(jìn)家庭里，你還能看見(jiàn)孩子給父母做事的情節······

　　不過(guò)，也有一些一些人破壞了這些美好的文明境界。那一天，我從學(xué)校往家走，就發(fā)現了一位叔叔隨地亂扔垃圾的現象，明明再往前走幾步就到垃圾桶了，可那位叔叔卻把垃圾扔在了公路上，然而他自己卻失去了“文明”這個(gè)稱(chēng)號。

　　讓我們攜手并肩，共同努力，讓文明永遠在我們身邊!

　　六年級校園廣播稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是六年級十五班的xx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

　　今天上午第四節下課鈴“鈴鈴鈴-------”地一響，xx班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來(lái)，有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝?zhù)“三國殺”，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了!班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時(shí)，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來(lái)的一掌搞得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)來(lái)個(gè)嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數，“嗖”地從地上爬起來(lái)，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過(guò)去，一場(chǎng)激烈的肉搏戰拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見(jiàn)了，老師的`出現及時(shí)制止了這場(chǎng)“戰爭”，這時(shí)，同學(xué)們也陸陸續續回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學(xué)，結果連中午飯都沒(méi)有時(shí)間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的健康成長(cháng)操碎了心。

　　同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導和老師多次強調不允許學(xué)生在走廊打鬧，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴重違反了學(xué)校的規章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒，嚴格遵守學(xué)校課間紀律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)做一名文明守紀的小學(xué)生!

　　謝謝大家，再見(jiàn)!

　　六年級校園廣播稿 5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候,我總是羨慕的望著(zhù)大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過(guò)頭,我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著(zhù)我們“好好學(xué)習，天天向上”！鮮艷的少先隊旗指引著(zhù)我們“學(xué)雷鋒、做好事”。

　　漸漸地，我們長(cháng)高了、長(cháng)大了。知道了，長(cháng)江、黃河；知道了，紅旗象征著(zhù)祖國的光榮和夢(mèng)想；知道了，我們是祖國的未來(lái)和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我的心情都無(wú)比激動(dòng)。祖國啊，媽媽?zhuān)瑡寢尠�，祖國�?/p>

　　曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰的戰場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭權奪勢的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的'陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。祖國的路在何方？民族的希望何在？此時(shí)此刻，是愛(ài)戀自己生于斯、長(cháng)于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大�；夭ǖ膲迅�。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還......林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結著(zhù)多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結著(zhù)多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數十年的期待，數十年的煎熬，數萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國人民從此站起來(lái)了”！我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著(zhù)秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰鼓聲；載著(zhù)高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇；載著(zhù)改革開(kāi)放的旗幟，載著(zhù)中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！

　　同學(xué)們！回顧過(guò)去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們怎能不狂歡？當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“beijing”的時(shí)候，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們怎能不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣。

　　如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們，少年強則國強，祖國人民在期盼著(zhù)我們，時(shí)代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團火焰，為實(shí)現我們中華民族的偉大復興而努力！再鑄我們的民族之魂！

　　今天的廣播到此結束，謝謝大家！

　　六年級校園廣播稿 6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當你生下來(lái)嗚嗚大哭時(shí)，你注定屬于這個(gè)世界。世界70億人中，歡迎你的到來(lái)：這個(gè)奇妙的世界。

　　從生下來(lái)到死去，你會(huì )接觸不一樣的人群，會(huì )融入不一樣的圈子。你也需要適應不同的生路。十歲時(shí)，你渴望擁有一架遙控飛機。二十歲時(shí)，你憧憬這未來(lái)的買(mǎi)好。三十歲是。日復一日的工作。四十歲時(shí)，關(guān)心自己的孩子。五十歲時(shí)，想著(zhù)退休后怎樣養老。六十歲時(shí)，和別人一起打麻將。七十歲時(shí)，惦記著(zhù)遠鄉的孩子。八十歲時(shí)，把曾經(jīng)的往事回顧一遍……

　　越長(cháng)大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的啟蒙來(lái)自于父母。你得學(xué)習來(lái)自于老師。等著(zhù)踏入這個(gè)社會(huì )了。是身邊的每一個(gè)都在叫你怎樣處理好人際關(guān)系，適應這個(gè)社會(huì )。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對你有所幫助。

　　父母把你生下來(lái)，給你身體。教你走步。老師教給你學(xué)問(wèn)，交給你大道理。這的確是最該感謝的人。但你身邊那些不起眼的“過(guò)客”交給你了什么。

　　如果少了一些人的嘲笑，少了一些人的贊美，少了一些人的冷漠，少了一些人的幫助。你會(huì )變成一個(gè)什么樣的人？沒(méi)有情緒，如同行尸走肉。

　　沒(méi)有他們的嘲笑，我不會(huì )去這么努力。優(yōu)秀的人身邊也總會(huì )有些流言蜚語(yǔ)。只有不起眼的小角色才會(huì )沒(méi)人搭理、你應該堅信二人好事非多這句話(huà)。沒(méi)有一些人的贊美，我不會(huì )這么優(yōu)秀。他們給予我動(dòng)力，有了詆毀也少不了贊美。沒(méi)有一些人的冷漠，我會(huì )相信這個(gè)世界是美好的。單純著(zhù)腦袋，不如多一倍警惕。在以后會(huì )明白不能全心全意去信別人。這樣，我會(huì )少受騙。我更加感謝那些幫助我的人，尤其是陌生人。在我變得現實(shí)麻木時(shí)，他們用行動(dòng)告訴我了“人間自有真情在”這句話(huà)。讓我也學(xué)會(huì )善良，把愛(ài)心傳遞下去。從“助人為樂(lè )”中領(lǐng)悟其中的道理。

　　感謝我身邊的所有人，善良的也好，不善良的也好。他們讓我在這個(gè)世界生根和發(fā)芽。

　　六年級以善良為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿（四）不知怎么的，剛才還一路順風(fēng)的公交車(chē)，突然停了，透過(guò)玻璃一看，眼前停滿(mǎn)了大大小小的車(chē)，許多司機還不耐煩地鳴喇叭。

　　寒假時(shí)，我和媽媽一起去安吉旅游，我們原本以為一定能順利地抵達安吉，不料，在山路上竟遇到了這樣事，唉，真晦氣！我們已經(jīng)堵了十五分鐘車(chē)了，許多乘客度不耐煩了，紛紛下車(chē)，上前去了解情況，回來(lái)之后，告訴大家：前面的山體塌方了，距離通車(chē)還有五小時(shí)！什么？五小時(shí)！這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，旁邊山體上的.小冰晶亮晶晶的，仿佛在安慰我說(shuō)：“小朋友，不要煩惱，你只要睡上一覺(jué)，就一定可以通車(chē)了！”��！睡覺(jué)，我哪睡的著(zhù)��！因為我現在肚子有些餓了！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暮色四合，我看了看表，已經(jīng)是17：00了。這時(shí)，我肚子里的蛔蟲(chóng)都在奏交響曲了：咕，咕，咕�！拔噎h(huán)顧四周，大家臉上都露出一種結的表情。這時(shí)，一個(gè)小伙子背著(zhù)一大袋東西下了車(chē)。不一會(huì )兒，他把那一袋東西搬了回來(lái)，打開(kāi)一看，原來(lái)是熱乎乎的芋頭。乘客見(jiàn)了，紛紛掏出了錢(qián)包，想買(mǎi)幾個(gè)。小伙子見(jiàn)了，說(shuō)：”不要錢(qián)，不要錢(qián)，人人有份，人人有份！“他從車(chē)頭一直分到車(chē)尾，每人兩個(gè)。到了最后，袋子見(jiàn)底了，只留下最后兩行了，他剛想伸手出拿，卻停住了，他想起那一直默默的司機，他就走過(guò)去，把最后兩個(gè)遞給了司機，司機見(jiàn)了，忙說(shuō)：”小伙子，只剩下最后兩個(gè)了，還是你吃吧！“小伙子聽(tīng)了，說(shuō)：”還是您吃吧，您一直在辛苦地開(kāi)車(chē)，況且這芋頭還是我自己種的，紛紛拿出5元，10元，20元給小伙子，媽媽拿出10元給他，可他一樣不要，乘客們都向他投去了贊許的目光。我甜甜地吃了芋頭，任由那人性的善良走近心里。

　　同學(xué)們，這就是人那善良的本性，這小伙子那崇高的精神值得我們學(xué)習，讓他那崇高的精神走進(jìn)心靈！

　　六年級校園廣播稿 7

　　同學(xué)們：現實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

　�。ㄒ唬� 校內安全

　　1、在校內不互相追逐打鬧， 學(xué)習用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

　　2、從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明食物。不要偷吃校園內果樹(shù)上果實(shí)，可能有噴灑農藥，以免中毒。

　　3、體育課要做好準備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

　�。ǘ�）校外安全

　　1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗；對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén)；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話(huà)。

　　2、在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。

　　3、不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量，好讓家人知道你去向。

　　4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道線(xiàn)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。

　　安全責任重于泰山，我們也是國家未來(lái)希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己行走安全，騎車(chē)安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。

　　六年級校園廣播稿 8

　　俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難力量和奮發(fā)圖強信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)朋友們�！案卸髦�心”可以以不同方式化為“感恩之行”，作出一些我們回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母艱辛，減輕父母負擔，努力做讓父母放心好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異成績(jì)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔環(huán)境，回報學(xué)校對我們培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛笑容，回報這個(gè)五彩世界！我們還要感恩我們共同母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我我們所擁有一切！

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們心中培植感恩思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好人生！

　　六年級校園廣播稿 9

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見(jiàn)面了！我是小主持人：xxx

　　乙：大家上午好!我是小主持人：xxx

　　甲：和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，春光明媚的三月讓人精神舒暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。

　　乙：在此我們同學(xué)必須明白：我們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們就是家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。我們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望，心中涌動(dòng)著(zhù)綻放、高飛、長(cháng)大的渴望。

　　甲：現在，正是我們學(xué)習知識、增長(cháng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng )造優(yōu)越的生活和學(xué)習條件，希望我們茁壯成長(cháng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的'回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師、家長(cháng)時(shí)時(shí)擔心著(zhù)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。

　　乙：我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的同學(xué)在游泳時(shí)出了事故，有的在公路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下??無(wú)數的事實(shí)撕扯著(zhù)人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記！

　　甲：同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們。為了更好地生活和學(xué)習，“安全”兩字，請時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　乙：1.要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　甲：2.遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。

　　乙：3.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。

　　甲：4.愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。保護環(huán)境，凈化校園。

　　乙：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。

　　合：本次播音至此結束，我們下一期節目再見(jiàn)。

　　六年級校園廣播稿 10

　　女：當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

　　男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。

　　女：我是主持人xxx

　　男：我是主持人xxx

　　女：今天的節目就由我們倆為大家主持。

　　合：三四街小學(xué)是我家，我們都愛(ài)她。

　　女：請大家首先收聽(tīng)《校園新聞》

　　男：上個(gè)星期六、日，我校作為我省唯一一所農村學(xué)校去市科技館展示我校的機器人創(chuàng )意，“機器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪(fǎng)了代表我校參加活動(dòng)的'四年級學(xué)生：xxx等。他們說(shuō)：“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué)，去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能采摘園，我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣，我們自信地向他們解說(shuō)我們的創(chuàng )意和原理，展示我們機器人采摘的過(guò)程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽(tīng)說(shuō)我們是這次展示會(huì )唯一一所農村學(xué)校，對我們更是刮目相看，河北電視臺、民生關(guān)注等多家媒體也專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了我們。

　　我們非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造了這片沃土，讓我們這些農村孩子有機會(huì )走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我們會(huì )更加用心地去學(xué)習、探索、研究，將來(lái)能代表我校去參加全國機器人比賽，為校爭光!”

　　女：2知識是力量，知識是財富，請你走進(jìn)《知識樹(shù)》

　　男：趣說(shuō)糖果

　　女：糖果，誰(shuí)不愛(ài)?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛(ài)不釋“口”，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隱藏著(zhù)多少不為人知的“秘密”?

　　糖到底是啥

　　在化學(xué)家那里，糖有另外一個(gè)名字，叫做碳水化合物，它們是由碳、氫、氧三種元素構成的。

　　化學(xué)家眼中的世界，跟我們眼中的世界很不一樣�；瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分，全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的，在我們眼中看來(lái)相同的物體，可能在化學(xué)家那里完全不同，而在我們看來(lái)完全不同的物體，卻被他們劃分為同一種類(lèi)。例如，我們看砂子和玻璃完全不一樣，而在化學(xué)家的眼中，他們完全一樣，都是二氧化硅;最著(zhù)名的例子就是鉆石和石墨了，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構成的。

　　和糖一樣，由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多，像酒精、蛋白質(zhì)等都是。所以，如果我們不把糖作為食物來(lái)看的話(huà)，它可以被稱(chēng)作一種有機化合物，為生命活動(dòng)提供能量。

　　男：請聽(tīng)幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

　　女：快樂(lè )的時(shí)光從這里開(kāi)始，來(lái)吧，音樂(lè )起跑線(xiàn)等著(zhù)你。

　　男：今天的節目就為大家播送到這里。

　　合：讓我們下周再見(jiàn)!

　　六年級校園廣播稿 11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　特立獨行的《查理周刊》遭到3名槍手潛入社內開(kāi)槍射殺，這件事確實(shí)值得人們深入思考�！恫槔碇芸�》以幽默且尖銳的言辭諷刺政治，是對對方的一種不敬。每一位言論者在行使權利時(shí)，都應尊重別人的信仰，保持心中的那一份自律。

　　鷹因為擁有信仰而展翅高飛，人因為擁有信仰而活出精彩。信仰是我們生存在這世上的一種精神寄托，是支撐起人們精神的無(wú)形支柱。

　　人為信仰而活。失去信仰的人，他的一生猶如行尸走肉，是可怕的，令人畏而遠之。然而不尊重對方信仰的人更可怕，就如《查理周刊》以不和諧的'言辭嘲諷教皇、法國歷任總統等人，最終招致槍手開(kāi)槍射殺一樣。倘若《查理周刊》能夠以平和的言辭、客觀(guān)的態(tài)度去評論政治，那么他們會(huì )遭到別人的射殺嗎？倘若《查理周刊》能在行使權利時(shí)尊重別人的信仰，會(huì )有12人為此犧牲了寶貴的性命嗎？顯然不會(huì )，正因為《查理周刊》中的言論者缺少了心中應有的那一份自律，才會(huì )造成這場(chǎng)本不該發(fā)生的慘劇�？梢�(jiàn)，保持心中的那一份自律，尊重別人的信仰是多么的重要。

　　孿生兄弟、孿生姊妹都有其不同之處，更何況人們來(lái)自不同的國家，生活在不同的環(huán)境當中。正所謂一花一世界，只要我們能尊重別人的信仰，就可以避免無(wú)謂的爭端，人與人就得以和諧共處。

　　我國是一個(gè)擁有多個(gè)民族的國家。如果我國人民都像特立獨行的《查理周刊》一樣，中國則早已無(wú)秩序可言；如果民族與民族之間不互相尊重對方的信仰，中國則早已戰火紛飛，民不聊生。然而，今日的中國如此團結、強大，正是中國人民保持了自己心中的那一份自律，人與人之間互相尊重各自信仰的緣故。

　　每一個(gè)言論者在享受并行使言論自由的權利時(shí)，應保持心中的那一份自律，才會(huì )令世界變得越來(lái)越和諧。為了構建和諧的世界，我們應盡起自己的責任，學(xué)會(huì )尊重別人的信仰。

　　六年級校園廣播稿 12

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　楊：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年。

　　方：留住一陣春風(fēng)，播撒希望明天。

　　楊：付出一份真情，打造愛(ài)的世界。

　　齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！

　　方：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面啦！

　　齊：這期的紅領(lǐng)巾廣播由我們xx中隊組織。

　　楊：我是主持人楊潤。

　　方：我是主持人方同學(xué)。今天的主題是：

　　齊：學(xué)習關(guān)于《xx市實(shí)驗小學(xué)一日常規》，歡迎大家收聽(tīng)。

　　一、解讀《一日常規》

　　楊：方同學(xué)，我來(lái)考考你，你知道一日常規中包含哪些內容嗎？

　　方：這不簡(jiǎn)單嘛，你可考不住我。我幫你回顧一下吧�！秞x市實(shí)驗小學(xué)一日常規》包含八個(gè)方面，它們是：上學(xué)、做操與升旗、上課、作業(yè)、課間、中午、衛生、放學(xué)。把我們小學(xué)生在校一天要注意的方面全概括到了，是我們在校必須遵守的行為準則。

　　二、交流學(xué)習體會(huì )

　　楊：對，你說(shuō)的不錯。這學(xué)期我們在老師的指導下認真地學(xué)習了常規，這不，好多同學(xué)都寫(xiě)了學(xué)習的體會(huì )。今天我們就請他們來(lái)談?wù)劙伞?/p>

　　方：好，那我們就先請顧xx同學(xué)吧。

　�。ú迦耄┪沂莤x班的顧xx。

　　學(xué)們也要遵守一日常規，養成良好的習慣。

　　三、學(xué)習常規兒歌

　　楊：聽(tīng)了大家的發(fā)言，我們來(lái)輕松一下吧。

　　方：好��！我們一起來(lái)學(xué)習有關(guān)《一日常規》的兒歌吧。感興趣的同學(xué)可以跟我們一起念喲。

　　上學(xué)、升旗、出操：

　　按時(shí)上學(xué)不遲到，升旗時(shí)，要肅立，集隊做到快靜齊，校服領(lǐng)巾穿戴好。并五指，敬個(gè)禮。前后左右成直線(xiàn)。排好路隊進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)懷激情唱國歌，動(dòng)作一致聽(tīng)口令，問(wèn)早問(wèn)好有禮貌。目不轉睛望國旗。做操到位又有力。課前、上課、下課：

　　上課鈴聲嘀鈴響，專(zhuān)心聽(tīng)講紀律好，文明休息不喊叫，我們趕快進(jìn)課堂。積極發(fā)言勤思考。教學(xué)樓內不奔跑。學(xué)習用品放整齊，不懂地方舉手問(wèn)，上下樓梯靠右走，等著(zhù)老師把課上。知識學(xué)懂又記牢�；ブ�友愛(ài)不爭吵。吃飯、閱覽、個(gè)人衛生：

　　吃飯之前先洗手，看圖書(shū)，要坐好，干凈手帕人人有，細嚼慢咽不開(kāi)口。不分心，不吵鬧。勤剪指甲勤洗手。不剩飯菜不挑食，慢慢翻來(lái)仔細瞧，抹布茶杯別忘帶，飯后休息慢慢走�？赐暌院笠�放好。個(gè)人衛生要遵守。環(huán)境衛生、做眼操、愛(ài)公物：

　　課桌椅，排整齊，雙眼閉，腳放平，課桌椅，輕輕搬，廢紙雜物不亂拋。按準穴位聽(tīng)口令。工具輕拿又輕放。值日勞動(dòng)認真做，節奏合拍要整齊，桌面墻面不亂畫(huà)，干凈環(huán)境要珍惜。保護一雙好眼睛。愛(ài)護綠化人人夸。放學(xué)、作業(yè)、活動(dòng)：

　　排好路隊離學(xué)校，回家作業(yè)獨立做，課外活動(dòng)常參加，安全第一要記牢。抓緊時(shí)間不能拖。相互謙讓不吵鬧。無(wú)益活動(dòng)不參加，字跡端正合規范，有益活動(dòng)多創(chuàng )造，按時(shí)回家莫忘了。反復檢查少差錯。心靈手巧身體佳。

　　四、結束語(yǔ)：

　　齊：雛鷹展翅任翱翔，實(shí)小伴我共成長(cháng)。

　　楊：又到了跟您說(shuō)再見(jiàn)的'時(shí)候了，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。

　　方：今天的紅領(lǐng)巾廣播由xx中隊為您播送，

　　楊：愿我們的節目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動(dòng)！

　　齊：感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

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