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走出國門(mén)放眼世界 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-11-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    西寧市紅星小學(xué)    朱海軍     

1、通過(guò)活動(dòng),初步了解部分國家的人文地理,風(fēng)土人情等。

2、初步培養學(xué)生主動(dòng)求知的能力和組織活動(dòng)的能力。

3、在活動(dòng)中培養愛(ài)國主義情感。

活動(dòng)準備:把學(xué)生分成若干小組,在組長(cháng)帶領(lǐng)下,每組重點(diǎn)了解一個(gè)國家的國旗、地理位置、風(fēng)土人情、人文歷史等圖片資料。

二、活動(dòng)形式:調查匯報

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)活動(dòng)引人:

  同學(xué)們,鄧小平爺爺曾題詞:“教育要面向現代化,面向世界,面向未來(lái)”。因此,我們小學(xué)生應從小“胸懷祖國,放眼世界”。這節活動(dòng)課,我們就來(lái)開(kāi)展《走出國門(mén),放眼世界》的活動(dòng)。希望同學(xué)們踴躍參與活動(dòng)的同時(shí),虛心向別人學(xué)習,特別要注意別人是通過(guò)什么途徑,用什么方法了解這些知識的。

(二)活動(dòng)經(jīng)過(guò):

1、世界地圖你們看過(guò)嗎?誰(shuí)來(lái)指著(zhù)地圖說(shuō)一說(shuō)世界可以分成幾大洲?幾大洋?

(引導學(xué)生初步知道世界可以分成七大洲、四大洋)。

2、活動(dòng)課前,老師布置大家在組長(cháng)帶領(lǐng)下,每組重點(diǎn)了解一個(gè)國家的國旗、地理位置、風(fēng)土人情、人文歷史等,現在你們已經(jīng)主要認識、了解了哪幾個(gè)國家?(小組交流匯報匯總)

3、學(xué)生以小組為單位逐個(gè)進(jìn)行介紹?梢灾笇W(xué)生采用多種匯報方式,如:圖片資料解說(shuō)、錄像資料說(shuō)明、實(shí)物解說(shuō)、跳幾個(gè)關(guān)于這個(gè)國家的民族舞蹈、唱幾支這個(gè)國家的歌曲或以各國小朋友的身份、用外語(yǔ)等進(jìn)行介紹。

4、除了剛才介紹的,你們還認識、了解了哪些國家?邀請同學(xué)作介紹。

(三)活動(dòng)小結

1、這節課同學(xué)們通過(guò)實(shí)地考察,書(shū)面查閱,看電視、錄像等多種渠道,從政治、經(jīng)濟、文化、軍事、音樂(lè )舞蹈等方面入手,主要了解了一個(gè)國家,并用各種方式進(jìn)行了介紹,真能干。那么,你還可以通過(guò)哪些方法又快又準確地了解世界各國呢?

2、同學(xué)們,我們祖國有受人侵略的屈辱歷史,“落后就要挨打”,這是歷史留給我們的深刻教訓。今天,我們通過(guò)對世界各國的了解,應清醒地認識到,在世界上我們祖國還只是處于發(fā)展中國家的地位,遠遠沒(méi)有趕上美國、英國、法國、日本等發(fā)達國家,建設世界強國的任務(wù)已落在我們這一代人的身上了!“胸懷祖國、放眼世界”這是祖國母親對每一個(gè)炎黃子孫的要求。希望同學(xué)們努力學(xué)習,掌握好科學(xué)文化,長(cháng)大了把祖國建設得更加繁榮昌盛。 

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