鄭州市鐵路第三小學(xué) 陶嵐
家長(cháng)你好：
每天忙于工作，煩瑣的家務(wù)事等已經(jīng)使您感到了疲憊。伴隨著(zhù)您孩子一天天的長(cháng)大，隨之而來(lái)的教育方面的問(wèn)題也越來(lái)越多，為此，我每月一篇的教育指南，希望會(huì )對您在教育孩子方面有所幫助。
1.盡量多表?yè)P。孩子具有一定的自信心，才樂(lè )于學(xué)習�！�
2.多關(guān)心孩子的學(xué)習內容和實(shí)際進(jìn)步程度�！�
3.經(jīng)常制定幾個(gè)易于達到的小目標。這可使孩子覺(jué)得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信�！�
4.刺激學(xué)習欲望。不只限于書(shū)面，還要抓住生活中的各種機會(huì )讓孩子練習。例如，制定旅游計劃時(shí)讓孩子從書(shū)中查找地名、路線(xiàn)、測量距離等�！�
5.幫助孩子樹(shù)立責任心。讓孩子學(xué)會(huì )洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任�！�
6.做好表率。父母能為一本新書(shū)、一個(gè)課題而激動(dòng)不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺(jué)地受到影響，認真讀書(shū)、解答課外練習題，汲取知識�！�
7.盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說(shuō)“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛(ài)管閑事”等等�！�
8.定下家庭學(xué)習規矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說(shuō)不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執行�！�
9.多引導孩子提出問(wèn)題。愛(ài)提問(wèn)題的孩子比被動(dòng)接受知識的孩子知識掌握得快而且覺(jué)得負擔輕。家長(cháng)要培養孩子讀書(shū)時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么�！�
10.重視上學(xué)。盡量避免因家庭問(wèn)題導致孩子缺課。這有利于培養孩子將來(lái)的敬業(yè)精神。
二、怎樣培養孩子的自尊心
(1)父母要正確對待孩子
孩子的自尊心來(lái)源于人們之間的相互關(guān)系，尤其是親子關(guān)系。如果父母關(guān)心愛(ài)護孩子、鼓勵孩子、尊重孩子、信任孩子，孩子的自尊心就得得到發(fā)展。關(guān)心愛(ài)護孩子，即父母要給孩子充分的愛(ài)，關(guān)心孩子的精神需要，多與孩子交談，傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。
鼓勵孩子，即父母要嘉獎孩子的成功，贊賞孩子的善良，鼓勵孩子想像與思考，給孩子表現自我的機會(huì )，安慰孩子的悲傷。
尊重孩子，即父母要尊重孩子的人格、興趣、愛(ài)好，把孩子當作平等的家庭成員，尊重孩子的意見(jiàn)，悅納孩子的同學(xué)和同伴。
信任孩子，即父母要相信孩子能進(jìn)步，相信孩子能克服困難，相信孩子能實(shí)現父母的期望，不要威脅、諷刺孩子，不要把孩子與其他同學(xué)比來(lái)比去。
(2)讓孩子尊重他人
尊重他人就是尊重自己。父母要引導孩子關(guān)心同學(xué)，尊敬父母、師長(cháng)，對人有禮貌。
(3)要啟發(fā)孩子“人”的尊嚴意識
讓孩子懂得怎樣做人才是有尊嚴、有骨氣的。孩子們的可塑性是很強的，父母可以用自己對待生活的態(tài)度喚起孩子的自尊心。我國著(zhù)名畫(huà)家齊白石的母親一輩子自尊自立，常常說(shuō)“笑破不笑補，窮日子靠自己”，同時(shí)教育齊白石做人要有尊嚴和骨氣。一次新官上任，許多人都去看，母親問(wèn)白石：“你也去看吧?”齊白石見(jiàn)母親嚴峻的眼光，知道母親的脾氣，回答說(shuō)：“我不去!”這時(shí)，母親喜悅地撫摸著(zhù)孩子的頭說(shuō)：“好崽，窮人見(jiàn)官就靠時(shí)，我們靠手靠土。黃芽鋪沒(méi)有出過(guò)一個(gè)官，看他做什么�！�
父母也可用故事教育孩子要自尊。如孟子講“不受嗟來(lái)之食”，陶淵明不為五斗米折腰，都是要求人要做一個(gè)堂堂正正、頂天立地的人。生活中也有維護自尊的故事，一位收空瓶的農民，又黑又矮，騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)個(gè)破麻袋，邊走邊喊：“誰(shuí)賣(mài)空酒瓶?”這時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的年輕人開(kāi)了門(mén)，喊道：“喂，老頭，錯羅，酒干倘賣(mài)無(wú)!”這位農民聽(tīng)到這些話(huà)后感到不是個(gè)滋味。但不解“酒干倘賣(mài)無(wú)”之意，于是他請教回家探親的大學(xué)生，知道這個(gè)詞含有卑微、輕蔑的意思。他心想，農民也是人，人不能沒(méi)有自尊心。于是當天他就氣憤地找到那個(gè)“眼鏡”的家門(mén)�！把坨R”見(jiàn)勢不妙，馬上拿出了個(gè)空瓶子。他邊付錢(qián)邊說(shuō)：“小了，記住，我們都是人!”回家后，他發(fā)現瓶里有850元錢(qián)。第二天，他又來(lái)到“眼鏡”的家，邊還這850元錢(qián)邊說(shuō)：“小子，記住，我們都是人!既然是人，就應該有做人的起碼的道德!”原來(lái)，這850元錢(qián)是“眼鏡”的奶奶生前存放的，“眼鏡”一直未找到。這位收空瓶的老農并不因為自己生活貧困就喪失做人的尊嚴。
(4)滿(mǎn)足孩子自尊的需要
如買(mǎi)東西，營(yíng)業(yè)員多找了錢(qián)，孩子要求父母還回多找的錢(qián)，父母應當尊重孩子的要求，不要對孩子說(shuō)：“是他活該倒霉�！边@樣是教孩子接受不義之財，是教孩子無(wú)恥。
每個(gè)月我都會(huì )寫(xiě)一封教育指南，如果您想要了解更多的教育孩子的內容或者建議感想等，可以寫(xiě)在這封信的背面，我盡可能找到更好的教育方法在下個(gè)月的教育指南當中給您以合適的建議。希望在我和全班四十八位家長(cháng)的努力下，您的孩子可以更加茁壯的成長(cháng)。
陶老師
2004.3.12
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