靈寶市一小 李佳
教學(xué)目標
1．知識目標：識字3個(gè)，學(xué)寫(xiě)8個(gè)生字。
2．能力目標：繼續培養學(xué)生獨立識字的能力。繼續學(xué)習默讀課文。
3.情感目標：通過(guò)閱讀課文，使學(xué)生了解講信用是傳統美德，是每個(gè)人應具備的品質(zhì)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
理解“講信用”的重要性。
教學(xué)準備：
收集有關(guān)“講信用”的古語(yǔ)、格言及故事。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1．初步感知課文內容。
2．自主識字3個(gè)，指導書(shū)寫(xiě)難字。
3．正確流利地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入談話(huà)：
今天，老師給大家帶來(lái)了兩個(gè)朋友，看看他們是誰(shuí)？出示小山羊和小灰兔圖片，它們之間會(huì )發(fā)生什么故事呢？趕快讀讀課文吧！
二、預習檢測。
1．出示課件：認讀詞語(yǔ)：
早晨 做操 耽誤 抱歉 遇見(jiàn)
猶豫 蘑菇 看望 順路 刺猬
2．同桌用生字卡片檢查識字情況。
3．游戲：采蘑菇 鞏固識字。
4.小組內檢查課文朗讀情況。
5 讀課文，初步了解課文內容。
默讀課文，想一想你知道了什么？
三、寫(xiě)字。
1．出示要寫(xiě)的字。
晨 操 遇 耽 誤
2．讀一讀，擴詞。
3．說(shuō)一說(shuō)怎樣識記。
4.教師板書(shū)指導學(xué)生寫(xiě)字。
5.學(xué)生描紅練習。
第二課時(shí)
教學(xué)目標
1．在學(xué)習課文中，復習本課生字、新詞。
2．有感情地朗讀課文，通過(guò)讀好人物的對話(huà)，體會(huì )人物的心情。
3．懂得守信的重要，自覺(jué)做到“說(shuō)話(huà)算數”。
教學(xué)重、難點(diǎn)
1．有感情地朗讀課文，通過(guò)讀好人物的對話(huà)，體會(huì )人物的心情。
2．懂得守信的重要，自覺(jué)做到“說(shuō)話(huà)算數”。
教學(xué)準備 多媒體課件
教學(xué)過(guò)程
一、復習檢測
1.出示詞語(yǔ)，個(gè)別讀、開(kāi)火車(chē)讀、同桌互讀、齊讀
2.檢查學(xué)生讀課文情況。
二、精讀課文，理解感悟
1.通過(guò)上一節課的學(xué)習您知道了什么？那小山羊第二天會(huì )去嗎？
2．出示自學(xué)任務(wù)：
①默讀課文，找出描寫(xiě)小山羊做法的語(yǔ)句，用“--”畫(huà)出來(lái)。你體會(huì )出什么？
②再讀課文，找出寫(xiě)小灰兔表現的語(yǔ)句，用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。你體會(huì )出什么？
學(xué)生匯報：
（1）生自讀這句話(huà)。
（2）交流感受，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么
（3）相機指導朗讀
3 總結學(xué)法：
①分別找出小山羊和小灰兔表現的語(yǔ)句，讀一讀。
②抓重點(diǎn)詞交流感受。
③讀出感悟。
第二次：
（1）以小組為單位，在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下自學(xué)第三自然段。（課件出示學(xué)法指導）
（2）小組匯報
4、第二天早晨，小山羊會(huì )不會(huì )等小灰兔呢？
5、學(xué)了這一課，你有什么收獲？（不管在什么情況下，都應該說(shuō)話(huà)算數，做一個(gè)講信用的人。）
三、總結。
誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統美德，希望大家都能夠做一個(gè)言而有信的人。在這里，老師送給你們兩句古語(yǔ)：
1、一言既出，駟馬難追。
2、言必信，行必果。
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