侯小青

四川省宣漢縣教師進(jìn)修學(xué)校

有人說(shuō)我們應該教給學(xué)生“知識、能力、方法、習慣”，有人說(shuō)我們應該教給學(xué)生“知識”，又有人說(shuō)我們應該教給學(xué)生“能力”，還有人說(shuō)我們應該教給學(xué)生“方法”，但是我認為更重要的應該是教給學(xué)生“習慣”。

“知識、能力、方法”是其次，“習慣”才是最主要的。

“習慣”可以教育，“習慣”可以培養。

什么是習慣？習慣就是生活，就好比每天吃飯、睡覺(jué)一樣需要按時(shí)、定時(shí)。習慣才是我們教育的終極目的。

要教出學(xué)生的良好習慣來(lái)，首先教師必須有良好的習慣。教師既要有良好的生活習慣，又要有良好的工作習慣，還要有良好的學(xué)習習慣。

努力吧！各位老師，用我們良好的習慣教出學(xué)生的良好習慣來(lái)。

作者郵箱： hugekey@126.com

[追逐一個(gè)永遠的夢(mèng)--侯小青隨筆系列之十八教出習慣來(lái)(網(wǎng)友來(lái)稿)]相關(guān)文章：

1.苦盡甘來(lái)（隨筆）

2.回來(lái)心情隨筆

3.散文隨筆：習慣

4.散文隨筆：醒來(lái)

5.吃一個(gè)番茄【隨筆】

6.一個(gè)小時(shí)的等待心情隨筆

7.給乞丐一個(gè)工作隨筆散文

8.小青春散文

9.幼兒傾聽(tīng)習慣教育隨筆

10.幼兒教師隨筆：好習慣，好將來(lái)