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教學(xué)要求：
1、練習讀準字音和根據語(yǔ)言環(huán)境選解釋。
2、練習用介詞造句，認識擬人句。
3、練習使用書(shū)名號。
4、練習以導游的身份介紹學(xué)校情況。
5、獨立閱讀短文，分析。
6* 練習寫(xiě)一次春游。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、練習讀準字音和根據語(yǔ)言環(huán)境選解釋。
2、練習用介詞造句，認識擬人句。
3、練習使用書(shū)名號。
教學(xué)過(guò)程：
一、提出學(xué)習任務(wù)：學(xué)習“字詞句”部分。
二、練習第一二題。
1、自學(xué)。
2、請兩人上前在小黑板上做。
3、討論答案，訂正。
三、練習第三題。
1、學(xué)生自讀，練習造句。
2、按照“為了”“自從”“從……到……”“通過(guò)”的順序，指導造句。
四、練習第四題。
1、指名讀句子，說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞的作用。
（把物當人寫(xiě)）
2、你還能舉一些學(xué)過(guò)的例子嗎？
3、作業(yè)：
回家后在學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課本上摘抄兩句。
五、練習第五題。
1、自練。
2、討論交流。
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
1、練習以導游的身份介紹學(xué)校情況。
2、獨立閱讀短文，分析。
教學(xué)過(guò)程：
一、交流每人找的擬人句。
1、指名讀句。
2、每人從別人讀的句子里，挑一個(gè)抄下。
二、進(jìn)行口語(yǔ)交際訓練。
1、指名讀題。
2、想一想，我們學(xué)�？梢韵騽e人介紹什么。
3、請學(xué)生說(shuō)說(shuō)準備介紹的內容，相互補充完善。
4、組成四人小組練習，一人當導游，三人當參觀(guān)者，練習時(shí)，導游要大大方方地介紹，參觀(guān)者可以提出問(wèn)題或發(fā)表評論。
5、請一兩組當眾展示導游過(guò)程，師生評議。
三、學(xué)習短文。
1、指名讀題目，明確練習要求。
2、學(xué)生按要求自學(xué)短文。
獨立完成分段，歸納短文的中心。
（約15分鐘）
3、討論交流。
中心：贊揚了女清潔工為人民服務(wù)的精神。
4、練習朗讀短文。
五、作業(yè)：
看看“作文”的要求，考慮一下，準備寫(xiě)什么內容。
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