小學(xué)語(yǔ)文三年級上冊主題學(xué)習第一組 五彩的童年 整體預習課
教學(xué)目標
1、會(huì )認22個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)36個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)本單元要求掌握的詞語(yǔ)。
2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，了解課文的主要內容。
3、知道單元編排，了解本單元的口語(yǔ)交際和習作的主題。
教學(xué)重難點(diǎn)
學(xué)會(huì )用段意合并的方法，掌握課文的主要內容。
教具準備
教學(xué)課件
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、課前導入
同學(xué)們，大家有沒(méi)有一些童年趣事來(lái)給大家分享一下呢？
二、通讀單元導語(yǔ)，明確要求
三、了解單元編排
學(xué)生翻翻課本，說(shuō)說(shuō)本單元安排了那些學(xué)習內容，口語(yǔ)交際和習作的主題是什么？
四、出示預習要求，并填寫(xiě)預習任務(wù)單
預習要求
1.默讀課文，讀準帶拼音的生字，用“”畫(huà)出生字組成的新詞，把你認為難寫(xiě)的生字用圓圈圈出來(lái)。遇到不理解的詞語(yǔ)查字典解決，并在書(shū)上做出批注。
2.自由讀課文，把自己容易讀錯的句子多讀幾遍，把課文讀通、讀順、讀準確。在讀的過(guò)程中，概括文章的主要內容。
3.用“波浪線(xiàn)”畫(huà)出你喜歡的句子，并在旁邊批注原因。
五、檢查字詞的掌握情況
六、小結
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)導入
二、講方法，概括文章主要內容
段意合并法：把每個(gè)自然段的段意串聯(lián)起來(lái)，概括文章主要內容。
三、學(xué)習課文《我們的民族小學(xué)》
1、學(xué)生逐段朗讀課文，說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段，你都知道了什么？
生：第1自然段寫(xiě)了校園的早晨很美麗。第2、3自然段寫(xiě)了同學(xué)們讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)，他們下課玩的很開(kāi)心。第4自然段寫(xiě)了銅鐘、鳳尾竹的影子，讓人留戀。
（大家各抒己見(jiàn)，并相互補充）
2、學(xué)生總結方法，老師及時(shí)指導。
四、大家總結2、3、4課的主要內容
1、自讀課文，概括文章的主要內容。
2、小組討論。
3、全班交流，及時(shí)補充。
五、課后作業(yè)
概括《美國游學(xué)記》 《童年傻事》的主要內容。
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