人的一生最純潔的時(shí)侯，是童年；最快樂(lè )的時(shí)光亦是童年。在這幾年里，他們只關(guān)心自己的世界是否五顏六色，只關(guān)心自己的生活否充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。這是多么美好的一段時(shí)光��！而這一切的美好，都源于他們有一顆單純簡(jiǎn)單的心。
可隨著(zhù)孩子們一日日的成長(cháng)，他們的心忽然變得不那么純粹。他們的世界里也有了爭權奪利的念頭，也出現了爾虞我詐的概念。盧梭曾言，“出自造物主之手的東西都是好的，可一到人類(lèi)的手里就壞了�！比祟�(lèi)是多么的可惡，把這群純潔的孩子給損害了。感謝上天，我成為了一名教育者。一份可以盡量讓孩子們的心靈純潔得更久的工作。這是一份神圣與艱難并存的工作。神圣與光榮背后盡是無(wú)法訴說(shuō)的無(wú)奈。有多少老師不是以獻身教育夢(mèng)想的誓言踏上自己的職業(yè)之路，可到最后呢？現如今社會(huì )對教師職業(yè)的片面評價(jià)讓我膽戰心驚。有人說(shuō)，“真正的教育者是那些看清了教育本質(zhì)仍能堅持教育的人�！蔽蚁胨麄儾耪嬲涞蒙稀敖逃倍�。不知多少年后，當我看清教育時(shí)，能否像現在這樣一如既往。但我相信憑自己的良心去做這名心靈的守護者，自己的心就始終不會(huì )變。
感謝自己人生中的第一份工作是教師，這樣不至于讓我丟失更多對這這個(gè)社會(huì )的遐想，不至于讓自己變得世俗以至于整天尋求報復與解脫。教育人理應是純凈的，理應洗凈自身的俗塵，褪盡鉛華。有時(shí)我會(huì )感到誠惶誠恐。一種真切的發(fā)自?xún)刃牡目謶趾托呃�。何德何能！上天�?huì )把這個(gè)神圣的使命交給我？我又該如何報答上天的恩賜。做錯一步，說(shuō)錯一句話(huà)，貽誤的可是人家的一生啊。我又該做對多少步，說(shuō)對多少話(huà)才能彌補這個(gè)過(guò)錯？或許正如公益論壇里那些老專(zhuān)家說(shuō)的，“一切都是你感召來(lái)的，一切都會(huì )有報應的�！蔽业煤煤米鰧γ考�，才能報應上天對我的囑托。
感觸良多，或許現在自己的滿(mǎn)腔熱血不足以維持幾年的工作。但我會(huì )努力踐行好一名守護者的精神。我不知道成功的對岸有多么絢麗燦爛。但我知道，我只有這樣努力往前，才有資格登上成功的島礁。我應該給自己的內心安一把道德的鎖，職業(yè)路不斷，此鎖不解。
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