各位家長(cháng)同志：你們好！
我是本班班主任。首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深地感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，使我們大家體會(huì )到成長(cháng)比成績(jì)更重要，體驗比名次更珍貴。
一、 首先介紹班級管理目標：
人沒(méi)有目標,生活將非�？仗�,百無(wú)聊賴(lài).一個(gè)班級沒(méi)有目標,它將失去航向,一盤(pán)散沙,尤其是在當今競爭日趨激烈的社會(huì )中,我們的學(xué)生不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習,更要學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人.所以我作為班主任結合本班實(shí)際,制定我們的班級奮斗目標,并和學(xué)生一道去努力實(shí)現.
我們的班風(fēng)是：勤學(xué)奮進(jìn)、立志成才;
班級精神：我們努力 ， 我們快樂(lè );
班級口號：努力地我，就是第一
奮斗目標：茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花。
二．為了使我們的孩子在校能得到全面發(fā)展，班級結合學(xué)校工作開(kāi)展了各種活動(dòng)。
1.二月開(kāi)展“學(xué)習習慣、行為規范養成教育月”活動(dòng)--讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2.三月布置學(xué)生觀(guān)察“媽媽的一天”--讓孩子體會(huì )母親的辛苦，懂得父母親的一片苦心。
3.對于學(xué)校的每一天常規評比，引導學(xué)生正確理解扣分，討論怎樣不被扣分--提高了同學(xué)們的紀律觀(guān)念和團隊意識；
4.“每月一次的七號之星評比”--讓孩子規范自己的言行，展示特長(cháng)本領(lǐng)。
5.正進(jìn)行的中隊活動(dòng)“文明禮儀伴我行”----凈化自己的語(yǔ)言,美化自己的行為，營(yíng)造文明守紀的班風(fēng)。
6.安全演練常態(tài)化--掌握自護自救能力，在無(wú)人管護，發(fā)生火災和地震來(lái)臨情況下能夠迅速脫險。
三、班級基本情況：
（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生60人，其中男生33人，女生27人。
（二）、教師情況：語(yǔ)文教學(xué)和班主任由我擔任，數學(xué)教學(xué)由姚老師擔任，英語(yǔ)教學(xué)由鄭老師擔任。任課老師都很認真負責，義務(wù)為那些基礎差的同學(xué)補課。
（三）、本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題
1.行為習慣和學(xué)習習慣都存在問(wèn)題：如不能按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)；自己的書(shū)本和學(xué)習用品不會(huì )整理：今天作業(yè)本忘記帶來(lái)了，明天課本又忘記帶來(lái)了，書(shū)包里和課桌的抽屜里擺放的亂七八糟的，有的甚至是一大推的廢紙等等。
2．學(xué)習方法不科學(xué)
3.本班學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題就不會(huì )自己主動(dòng)想辦法去解決，等老師講解或向別人求援，獨立思考問(wèn)題的能力不足。 針對以上問(wèn)題，我主要抓了學(xué)生學(xué)習習慣的養成。
四、談?wù)剬W(xué)生個(gè)人的學(xué)習習慣。
我們班絕大多數女生都有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，時(shí)常惹周?chē)耐瑢W(xué)，他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生。找這些同學(xué)談話(huà)，談話(huà)過(guò)后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉，但不到一個(gè)星期的時(shí)間老毛病又犯，如此周而復始，學(xué)生已對老師的話(huà)感到厭煩，而教師也在尋找著(zhù)另一種更為有效的途徑。于是，老師尋求了家長(cháng)的幫助，讓家長(cháng)也參與到孩子的作業(yè)中來(lái)，讓家長(cháng)平時(shí)檢查孩子的作業(yè)，讓你們檢查作業(yè)并進(jìn)行簽字，我們并不是向家長(cháng)推卸責任，但是有的家長(cháng)對老師要求檢查并簽名的任務(wù)做的不夠好。語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)大部分家長(cháng)做的很好，也有不聽(tīng)寫(xiě)的，我檢查的時(shí)候，錯誤較多。
五、最后我就本班的實(shí)際情況，給家長(cháng)們提一個(gè)建議；
1、重視家庭教育
家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(cháng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(cháng)朋友多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
2、給孩子自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習積極性靠外部驅動(dòng)，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長(cháng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jì)。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jì)，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(cháng)要為他們樹(shù)立自信、指導方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
3、賞識孩子，鼓勵孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛(ài)，溺愛(ài)只會(huì )使他們走入歧途；他們也不希望有過(guò)于嚴厲的關(guān)愛(ài)，我們在適當的時(shí)候應給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會(huì )三題�！焙尾挥霉膭畹脑�(huà)來(lái)說(shuō)：“ 你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會(huì )了�！焙⒆訉W(xué)習的信心更足；學(xué)習勁頭更高，學(xué)習的興趣更濃。
4、與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)等。
5、端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。要求孩子在家做題時(shí)以認真的態(tài)度對待，做每道題都得認真審題，明確題目要求后，認真地去做，做完了，一定要仔細檢查．只有平時(shí)養成認真細心的態(tài)度，考試時(shí)才不至于因粗心而丟分．
六、有一些問(wèn)題我們還需要交流一下：
（一）遵守校規校紀．
１．學(xué)校每天佩戴紅領(lǐng)巾．
２．注意個(gè)人衛生．
3 ．注意安全。提醒孩子按時(shí)到校，不能過(guò)早來(lái)校；囑咐孩子及時(shí)回家。
（二）安全問(wèn)題．
1、孩子是每個(gè)家庭幸福的頂梁柱，所以孩子的安全教育是放在首位的，家長(cháng)要教育孩子在家中的安全；外出安全；交通安全；冬季安全：如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、煙花等。
2、一提醒孩子按時(shí)到校；囑咐孩子及時(shí)回家，二請家長(cháng)叮囑孩子在校內外玩耍時(shí)，要注意安全。孩子在校玩耍時(shí)，難免會(huì )互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長(cháng)能夠互相體諒與理解。
3、現在的孩子的骨質(zhì)很脆，有的孩子不小心摔倒就骨折，因此，要教育孩子不要打鬧跑跳，還要在飲食上注意，像碳酸類(lèi)飲料不要讓孩子喝，有百害而無(wú)一益。
六、下面就請我們的數學(xué)老師來(lái)談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習情況。
七、意見(jiàn)和建議、家長(cháng)發(fā)言
下面就請家長(cháng)們對班級管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。、
個(gè)別交談
為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。對你們的到來(lái)，再次感謝！最后，祝各位家長(cháng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。
八、結束語(yǔ)。
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