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讓小學(xué)語(yǔ)文學(xué)得更好

發(fā)布時(shí)間:2017-6-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    怎樣做課前預習,怎樣聽(tīng)好果,怎樣做課后復習,怎樣寫(xiě)考后記等,在這些環(huán)節中始終貫徹一個(gè)怎樣做學(xué)習筆記的問(wèn)題。那么,同學(xué)們怎樣做好學(xué)習筆記呢?

  1、記提綱每上一節課,把老師在課中教的概念、公式、法則、原理等記下來(lái),對于一些難以理解的概念,還可以通過(guò)查資料來(lái)說(shuō)明。每學(xué)完一章,一單元,自己來(lái)一次小結,把一章,一單元的基本概念、基本知識、基本技能系統地歸納整理在筆記本上,這些在課本上雖然有,但不系統,復習時(shí)不方便,通過(guò)摘抄提綱,既方便復習,也增強記憶,還能不斷提高自己的歸納綜合能力和自學(xué)能力。

  2、記疑難同學(xué)們在預習時(shí)多少會(huì )有一些自己的難以理解的問(wèn)題,作業(yè)中也難免出現一些錯誤,那么上課時(shí)必須注意老師講解疑難的地方,這些難點(diǎn)問(wèn)題,哪怕課堂上已能解決,但時(shí)間一長(cháng)又可能會(huì )遺忘,所以不妨把這些問(wèn)題作一下記錄,復習時(shí)多看一兩遍,加深自己對問(wèn)題的理解和記憶,不少同學(xué)把這些總是匯成一本《較難題集》,從中得益匪淺。

  3、記方法所謂記方法,是指老師講解范例或習題時(shí),讓同學(xué)們記住解題技巧、思路和方法。

  4、記懸念上課時(shí)老師有時(shí)留下一些總是讓學(xué)生課后思考,而這些問(wèn)題也許要經(jīng)過(guò)若干天甚至更長(cháng)一段時(shí)間的學(xué)習后才能解決,同學(xué)們在看一些課外書(shū)時(shí),也可能發(fā)現一些有趣的問(wèn)題而自己一下子未能解決的,把這些問(wèn)題記錄下來(lái),時(shí)而想想,稍加留意,很可能得到“踏破鐵鞋封鎖覓處,得來(lái)全不費功夫”的效果。

  5、記體會(huì )就是把自己對老師講的這節課經(jīng)過(guò)思考得到的體會(huì )簡(jiǎn)要記下來(lái)。正如著(zhù)名教育家波利亞說(shuō):“如果沒(méi)有反思與總結,同學(xué)們就錯過(guò)了解題的一個(gè)重要而有教益的方面,通過(guò)回顧所完成的解答,通過(guò)重新考慮和檢查這個(gè)結果,以及得出這個(gè)結果的路子,同學(xué)們可以鞏固所學(xué)的知識和提高自己的解題能力!

   

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