教學(xué)目標：
1、認識10個(gè)生子，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生子，學(xué)習新部首禾字旁。
2、正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
3、培養仔細觀(guān)察、認真思考的習慣。
教學(xué)準備：
生子卡片、課件等
教學(xué)重點(diǎn)：指導學(xué)生識字寫(xiě)字和朗讀、背誦課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、同學(xué)們見(jiàn)過(guò)月亮在云彩中穿行的現象嗎？
2、它們誰(shuí)跑的快呢？看書(shū)中的幾位小朋友發(fā)現了什么。（板書(shū)課題）
二、自學(xué)生字
1、學(xué)生自學(xué)生字
�。�1）、讀課文，找出文中的生字。
�。�2）、自讀生字。
�。�3）、互讀、互查。要求讀準字音，認清字型。
2、教師抽查學(xué)生識字情況。
�。�1）按順序抽讀生字：齊讀，分組讀、分組讀、開(kāi)火車(chē)讀。
�。�2）按順序將生字貼到黑板上進(jìn)行計時(shí)讀字比賽。
�。�3）打亂順序指名讀。
3、檢查記憶生字
�。�1）你覺(jué)得那些生字容易記住，你是怎樣記住的？
�。�2）指導學(xué)生記憶難記的生字。
三、朗讀感悟
1、教師范讀，學(xué)生評價(jià)，激起興趣。
2、學(xué)生讀課文，分角色讀，注意讀出人物的不同語(yǔ)氣。
3、討論：這幾個(gè)小朋友誰(shuí)說(shuō)的對？說(shuō)說(shuō)你的理由。
4、指導背誦。
四、指導寫(xiě)字
五、實(shí)踐活動(dòng)
讀文思考：你喜歡李小文嗎？為什么？你也試一試用他的辦法觀(guān)察月亮和云彩，好嗎？
板書(shū)設計：
[《月亮和云彩》教學(xué)設計 (S版一年級下冊)]相關(guān)文章：
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