教學(xué)目標
1、認字17個(gè)，會(huì )寫(xiě)9個(gè)，繼續培養學(xué)生獨立識字的能力。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并在感悟交流的過(guò)程中使學(xué)生懂得立志后應該付諸行動(dòng)，努力去實(shí)現目標做出一番成績(jì)。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習居里夫人專(zhuān)心致志學(xué)習的精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、朗讀課文，并在感悟交流的過(guò)程中使學(xué)生懂得立志后應該付諸行動(dòng)，努力去實(shí)現目標做出一番成績(jì)。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習居里夫人專(zhuān)心致志學(xué)習的精神。
教學(xué)方法
談話(huà)法、討論法、自主探究法
教學(xué)手段
課件、生字詞卡片
教學(xué)課時(shí)
兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內容
初讀課文，學(xué)習生字。
教學(xué)過(guò)程
一、導入
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1、了解居里夫人。把課前收集到的有關(guān)居里夫人的故事講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。
2、提示課題。今天我們就學(xué)習一篇關(guān)于居里夫人小時(shí)候的故事。
3、設疑，讀了課題，你想知道什么？
二、新課
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自主讀課文，鼓勵學(xué)生獨立閱讀識字。
1、自讀識字。遇到不認識的字運用學(xué)過(guò)的方法獨立解決。
2、識字反饋。把自己認識的字讀給同桌聽(tīng)，度做一次小老師考考別人，同桌記載下認字的情況，反饋后老師要了解全班認字的情況。
3、朗讀帶有生字的詞語(yǔ)，檢查學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中認字的情況。
�。ǘ⿲�(xiě)字
1、認讀生字卡并擴詞
2、獨立書(shū)寫(xiě)。
3、評價(jià)反饋。
自評，分三個(gè)等級：好、較好、再努力
互評。同桌或小組互檢互查中，幫助個(gè)別學(xué)生糾正錯別字。
展示。小組推薦優(yōu)秀作業(yè)或自薦進(jìn)步作業(yè)給予學(xué)生交流展示機會(huì )。鼓勵學(xué)生在認字基礎上正確美觀(guān)書(shū)寫(xiě)。
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在讀中解惑，在讀中感悟，在讀中升華。
1、充分自讀，加強自主實(shí)踐。
識字、寫(xiě)字又快又好！相信課文也一定會(huì )讀得正確！邊讀邊想：你讀懂了什么？
2、讀議結合，體會(huì )可貴精神。
引導讀議，理解含義。
深入讀書(shū)，創(chuàng )造表達。
第二、三自然段是學(xué)生抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)的關(guān)鍵學(xué)習環(huán)節。
畫(huà)：能夠表現瑪麗亞專(zhuān)心致志學(xué)習的詞語(yǔ)或句子。
說(shuō)：用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)瑪麗亞是怎樣做的。
讀：把你對瑪麗亞的欽佩之情讀出來(lái)。
議：從瑪麗亞的言行中，你受到了什么啟發(fā)。任何志向，都要靠努力去做才能實(shí)現。
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拓寬知識，升華情感體驗。
課件演示居里夫人的生平資料片。
“理想的琴鍵，只有扣動(dòng)奮斗的琴弦，才能奏出人生美好而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章�！边@是《居里夫人傳》中的一句話(huà)，很多人把它當做座右銘，激勵自己實(shí)現理想。把這句話(huà)送給你們，讓我們用不懈的努力實(shí)現自己遠大的志向吧！
第二課時(shí)
教學(xué)內容
讀中感悟故事中的深刻道理
教學(xué)過(guò)程
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讀議結合，加強實(shí)踐，創(chuàng )造互動(dòng)空間。
1、朗讀課文，感悟故事中的深刻道理。
2、聯(lián)系自我，說(shuō)說(shuō)為了實(shí)現志向你會(huì )怎樣做？
3、課外閱讀，加深理解。
�。�1）自讀童話(huà)《愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹》。
�。�2）討論問(wèn)題：小螃蟹為什么哭得很開(kāi)心？你有和小螃蟹一樣的經(jīng)歷嗎？
�。�3）交流點(diǎn)撥，使學(xué)生明白：要實(shí)現愿望，應該堅持不懈地努力，即使暫時(shí)失敗，或者別人不承認，也不要放棄。對于二年級的孩子，應該懂得自己不能總是聽(tīng)贊揚和鼓勵的話(huà)，誰(shuí)都可能有失敗，重要的是“堅持”下去。
�。�4）分角色配樂(lè )讀文。
�。�5）自選練習，可以在日記里寫(xiě)下自己的想法或類(lèi)似的經(jīng)歷。
�。ǘ┚毩�
1、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
貢獻 吵鬧 亞軍 致力
2、找成語(yǔ)。
專(zhuān)心致志 �。ǎǎǎǎ�
本單元的成語(yǔ)有：濃眉大眼、日月星辰、筋疲力盡、惱羞成怒
10-14單元的成語(yǔ)有：自言自語(yǔ)、一干二凈、隱隱約約、五顏六色等。
練習設計
讀一讀《愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹》，把這個(gè)故事講給身邊的人聽(tīng)，再請他們評一評。
板書(shū)設計
掩耳對待
金質(zhì)獎?wù)?/p>
專(zhuān)心致志 吵 鬧
諾貝爾獎
不能吸引
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