數字歌
教學(xué)目標
1.情感目標：感受童謠的音韻美；培養學(xué)生喜愛(ài)小動(dòng)物、熱愛(ài)大自然的情趣。
2.認知目標：學(xué)習并朗讀這首童謠；能正確認讀本課11個(gè)生字。
3.技能目標：學(xué)習用指讀的方法聽(tīng)讀識字；能在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習漢字。
教學(xué)重點(diǎn)
認讀本課的11個(gè)生字；通過(guò)朗讀感受童謠的音韻美。
教學(xué)難點(diǎn)
兩、朋、友這三個(gè)字學(xué)生不常見(jiàn)，掌握起來(lái)是難點(diǎn)。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)。
教學(xué)準備
教具，多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程
一、導入：
小朋友，你們數學(xué)學(xué)數字了嗎？（學(xué)了）今天這節語(yǔ)文課,我們就來(lái)學(xué)習一首和數字有關(guān)的兒歌“數字歌”（老師板書(shū)）。
二、講授新課：
1．這首小兒歌非常有趣，里面藏著(zhù)好多小動(dòng)物呢！播放課件插圖讓學(xué)生找出都有哪些小動(dòng)物，并數出這些動(dòng)物朋友各有幾只。
2．教師引導學(xué)生一起數出這些動(dòng)物朋友。
3．學(xué)生跟著(zhù)老師讀兒歌。
4．教師引導學(xué)生一起找出本課的11個(gè)生字，并加以講解和練習。
三、鞏固拓展練習：
1.鞏固練習:
A.分組朗讀
B.幫助小貓解決問(wèn)題。
C.用下面的字口頭組詞。
只（ ） 數（ ） 朋（ ）
個(gè)（ ） �。� ） 友（
2.拓展練習：
數青蛙
一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，乒乒乓乓跳下水。
十字歌
一二三，爬上山。四五六，手拉手。七八九，拍皮球。伸出兩只手，十個(gè)手指頭。
四、小結
同學(xué)們的收獲可真不小，學(xué)會(huì )了11個(gè)生字，還認識了好多動(dòng)物。
實(shí)踐與創(chuàng )造
我們的生活和數字密切相關(guān)，回家后你可以用數字畫(huà)一幅畫(huà)，也可以編一個(gè)有關(guān)數字的故事或兒歌；也可以找一找有關(guān)數字的兒歌。
附：板書(shū)設計
數字歌
一頭牛兩匹馬三只羊四只雞五只鴨
�。ㄒ唬ǘㄈㄋ模ㄎ澹�
六只鳥(niǎo)七條魚(yú)八只蝦九條蟲(chóng)十個(gè)小朋友。
（六）（七）（八）（九） （十）
課后反思
[數字歌]相關(guān)文章：