語(yǔ)文天地四
教學(xué)活動(dòng)設計
一、談話(huà)：
同學(xué)們，本單元我們學(xué)習有關(guān)真誠的課文，真誠是人類(lèi)最美好的品質(zhì)。我們生活的周?chē)幪幎寄馨l(fā)生著(zhù)真誠或不真誠的事情。今天，我們在來(lái)學(xué)習一篇神話(huà)故事，這是一個(gè)很有趣的故事。故事雖然淺顯易懂，但包含著(zhù)深刻的道理。
二、 測測自己的真誠度。
1． 招待客人時(shí)真誠敷衍虛假
2． 承認錯誤時(shí)真誠敷衍虛假
3． 贊美別人時(shí)真誠敷衍虛假
4． 感謝別人時(shí)真誠敷衍虛假
5． 勸告別人時(shí)真誠敷衍虛假
懷著(zhù)真誠的態(tài)度來(lái)填寫(xiě)。
三、思考：真誠對于生活的影響。
1．討論并交流。
2．辯論：做什么事情都應該真誠嗎？
談出自己的觀(guān)點(diǎn)，有根據，有自己獨到的見(jiàn)解。
3．教師總結發(fā)言�！ �
第二課時(shí)
一、 談話(huà)：
同學(xué)們，生活中我們會(huì )發(fā)現很多的人和事能給我們留下了深刻的印象，有哪些人我們要真誠地贊美他們，有哪些人我們要真誠地感激他們，有哪些人，我們要真誠的勸告他們？請回憶一下，選擇自己想寫(xiě)的一個(gè)方面構思。
二、 寫(xiě)作指導：
如果選擇的是要真誠地贊美一個(gè)人。
1．要想一想你要贊美他的哪一個(gè)或哪幾個(gè)方面。
2．選擇怎樣的事例去贊美他？
3．這件事情如何寫(xiě)具體、寫(xiě)感人呢？
這是寫(xiě)作的重點(diǎn)，在敘述事情的時(shí)候一定要抓住事情當中人物的動(dòng)作
語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)進(jìn)行細致的刻畫(huà)。
對話(huà)描寫(xiě)要注意不同的語(yǔ)言形式，避免重復單調。
4．注意開(kāi)頭和結尾的寫(xiě)法，力求體現簡(jiǎn)潔明了，采用別具心裁的開(kāi)頭和結尾形式，給讀者留下深刻的印象。
5、 注意起一個(gè)合適的題目。
6． 起題目的方法多種多樣：點(diǎn)明中心式以事件為題
以一件特殊的事物為題含蓄式等等
三、構思自己的作文，小組討論交流。
四、開(kāi)始寫(xiě)作，教師巡視指導。
五、修改作文，謄抄作文。
從本文的教學(xué)重點(diǎn)出發(fā)，從內容到思想，滲透優(yōu)秀的品質(zhì)教育。領(lǐng)悟做人的道理。
引導學(xué)生圍繞中心去選材，要注意引導學(xué)生將事情寫(xiě)具體，這是教學(xué)的重點(diǎn)。
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