- 相關(guān)推薦
學(xué)校田徑隊教練先進(jìn)事跡材料：為了無(wú)悔的承諾
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校田徑隊教練先進(jìn)事跡材料：為了無(wú)悔的承諾，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校田徑隊教練先進(jìn)事跡材料：為了無(wú)悔的承諾1
xxx，女，營(yíng)東區一中七年級英語(yǔ)教師。從教22年來(lái)，心系教壇，筆耕墨耘，以高度的責任感和事業(yè)心贏(yíng)得了家長(cháng)和學(xué)生的擁戴。
19xx，x老師從伊春師范學(xué)院畢業(yè)后分配到x鎮第三中學(xué)工作，起早貪黑備課、出題、刻題、印題、批改作業(yè)，經(jīng)常是到深夜。每次開(kāi)會(huì )，校長(cháng)總是將x老師作為典型表?yè)P，說(shuō)她敬業(yè)、本分、能干。為了鼓勵孩子們學(xué)習，她把結婚時(shí)收到的紀念品和媽媽給的小禮物當做獎品給學(xué)生。后來(lái)送沒(méi)了，就自己出錢(qián)買(mǎi)。
董老師像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)學(xué)生。學(xué)校許多學(xué)生家遠，中午在學(xué)校吃飯。她就把家在北王屋、張屋、茶坡的幾個(gè)學(xué)生叫到自己家，給孩子做可口的飯菜�？吹桨鄡葘W(xué)生衣服破了或換季沒(méi)及時(shí)換衣服，就把上大學(xué)時(shí)穿的衣服和結婚時(shí)的衣服送給學(xué)生。如果本班學(xué)生生病，董老師一定會(huì )去探望，這讓家長(cháng)很感動(dòng)。20xx年寒假，董老師班里的王夢(mèng)麗做心臟手術(shù)，得知消息，她到區醫院探望并塞給家長(cháng)200元錢(qián)。盡管200元錢(qián)不能解決什么，但卻能讓孩子感到了老師對她的愛(ài)。
20xx年，董老師的愛(ài)人突發(fā)急病，生活不能自理。董老師放不下那些可愛(ài)的孩子，在家照顧了愛(ài)人23天就上班了。愛(ài)人則由身體狀況同樣不是太好的婆婆照料。5年來(lái)，董老師每天早上5：30起床給他們做好早餐和午餐，6點(diǎn)多出門(mén)坐公交車(chē)上班，晚上6：30才能夠趕回家給他們做晚飯。有時(shí)，尤其是冬天回家晚了，看到他們娘倆兒可憐兮兮地等自己回家做飯的樣子，董老師的心里真是百味雜陳。然而她并沒(méi)有因為家庭的原因耽誤過(guò)工作。董老師家住在東城，離學(xué)校有些遠，每天要坐將近一小時(shí)的公交車(chē)。20xx年冬一次大雪天，公交車(chē)不通，她就順著(zhù)公交站牌一直從東城走到西城，沒(méi)耽誤給學(xué)生上課，可自己的腿也因此酸疼了兩天。到區一中工作6年來(lái)，董老師從來(lái)都是第一個(gè)到班中，先打開(kāi)窗通風(fēng)，等待孩子們陸續到來(lái)，仔細觀(guān)察每個(gè)孩子的學(xué)習狀態(tài)，指導他們如何自習、如何預習、如何打掃衛生、如何文明優(yōu)雅地走進(jìn)教室、如何文明禮貌地同他人交談......
工作中董老師盡職盡責，生活中她也時(shí)時(shí)處處注意做一個(gè)關(guān)心和幫助他人的人。每次坐公交車(chē)遇到有人沒(méi)帶零錢(qián)時(shí)，經(jīng)常幫他們打卡。6年來(lái)，150路公交車(chē)的司機對董老師早已是非常熟悉，盡管彼此不知道對方的姓名，卻已經(jīng)是好朋友了，每次她下車(chē)司機都會(huì )按下喇叭以示道別。有一年冬天，董老師回老家，在德州站上來(lái)一個(gè)剛做完手術(shù)的小伙子要到哈爾濱，她就把座讓給了他，自己一站就是20個(gè)小時(shí)，等到家時(shí)，腳腫得連鞋都脫不下來(lái)。
辛勤的付出換來(lái)了回報。學(xué)校每次組織學(xué)生評選最喜歡的老師，董老師都是第一名。每一次考試，她帶的兩個(gè)班總能位列全區前列，這讓董老師感到非常欣慰——自己沒(méi)有辜負家長(cháng)的期望、學(xué)校的重托。
董老師的女兒曾對她調侃：“人傻是一輩子的事”。誠然，在90后的眼中，董老師可能就有點(diǎn)傻。董老師自己說(shuō)：“我不是一個(gè)好母親，在女兒高三最需要幫助的.時(shí)候，我帶畢業(yè)班，難有時(shí)間卻陪她；我不是個(gè)好女兒，連遠在家鄉的老母親做白內障手術(shù)想見(jiàn)三年未曾見(jiàn)面的女兒一面的愿望也沒(méi)有讓她實(shí)現，而父母離世前更是沒(méi)有見(jiàn)上她最后一面；我不是個(gè)好兒媳，跟公婆在一起生活近20年，多半是老人幫我在照顧家務(wù)、照顧我生病的愛(ài)人；我不是個(gè)好妻子，面對生病的愛(ài)人，我只能做到別餓著(zhù)他，在精神上安慰他。然而，我可以自豪地說(shuō)：我是一個(gè)合格的老師，因為我把自己的整個(gè)生命都獻給了這個(gè)讓我傾心的事業(yè)�！�
學(xué)校田徑隊教練先進(jìn)事跡材料：為了無(wú)悔的承諾2
xxx，1996年畢業(yè)于市體校后參加教育工作，先后在營(yíng)東區x鎮x小學(xué)、x小學(xué)、x鎮中心初中任專(zhuān)職體育教師兼業(yè)余訓練教練，20xx年借調到營(yíng)東區一中任教，主要負責田徑隊的業(yè)余訓練工作。從體校到教師，x抱定了自己的人生信條：踏實(shí)勤勉、奮斗必勝。工作中嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同志，虛心請教，不甘落后。要干就干好，要干就出成績(jì)，是x的性格；特別能吃苦，特別能受累，是x工作作風(fēng)的寫(xiě)照。
小荷初露，踐行人生諾言
任教十多年來(lái)，x積極工作，以校為家，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，特別注重發(fā)現和培養特長(cháng)人才。在灣陽(yáng)小學(xué)任教不久，發(fā)現學(xué)生x不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但身體素質(zhì)非常好，并且特別能吃苦，是棵非常有發(fā)展潛力的體育好苗子。于是x從其基礎入手，加大體能訓練，著(zhù)力提高培養基礎素質(zhì)，從短跑的要領(lǐng)到長(cháng)跑的技巧，從跳躍的姿勢到投擲的方法，手把手教，心換心的傳，使x同學(xué)的身體素質(zhì)得到了快速的發(fā)展。1998年，因工作需要，x被調動(dòng)到x小學(xué)任教，x的訓練成為他擾心的事——放棄她的訓練就這樣半途而廢嗎？一股惜才愛(ài)才追求目標強烈責任感，驅使x做通了x家長(cháng)的工作，把x轉到陳莊小學(xué)學(xué)習，同時(shí)進(jìn)行訓練。由于x家境貧窮，生活艱苦，x主動(dòng)承擔起x的生活，并按照訓練規律增加營(yíng)養，還不時(shí)提供訓練服裝。一份耕耘，一份收獲，x在參加的區、市田徑比賽中屢獲第一名。憑著(zhù)這股干勁，三年后，x順利考入市體校。在愛(ài)才、惜才的職業(yè)激情下，x一直關(guān)心和鼓勵岳叢。20xx年10月她不負眾望，終于登上全運會(huì )小輪車(chē)冠軍的領(lǐng)獎臺，20xx年10月廣東亞運會(huì )上獲得了小輪車(chē)季軍、20xx年4月亞洲小輪車(chē)錦標賽榮獲冠軍。作為營(yíng)東市第一個(gè)全運會(huì )冠軍的啟蒙教練，x的事跡被《人民圖片網(wǎng)》《大眾日報》《魯中晨報》《營(yíng)東日報》等多家媒體報道，20xx年5月?tīng)I東區電視臺為x拍攝了專(zhuān)題片《奔跑》。岳叢的成長(cháng)對x來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵，更加堅定了他強化業(yè)余體育訓練的信心。小荷初露尖尖角，x也在一步步踐行著(zhù)初等講臺時(shí)的諾言。
執著(zhù)追求，拓展訓練空間
20xx年10月，x組建了業(yè)余田徑隊。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平，他從工資中拿出3000多元，購置了有關(guān)書(shū)籍，記下了十幾萬(wàn)字的訓練筆記。幾年來(lái)，x所帶的隊員達到了特長(cháng)的突破性發(fā)展。過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，火一般的熱忱，無(wú)止境追求拼搏，贏(yíng)得了社會(huì )和同行的認可，很多家長(cháng)把孩子主動(dòng)送到他手里，參加課余訓練。x制定的訓練計劃措施周密、細致、具體，可操作性強。同時(shí)，他還負責隊員的日常生活，隊員在學(xué)校統一安排，進(jìn)行文化課學(xué)習，考慮到訓練學(xué)習兩不誤，隊員的訓練時(shí)間安排在早晨和下午，制定了學(xué)習訓練，食宿制度，隊員的文化課考試不及格的停止參加訓練。為方便統一管理，隊員單獨在學(xué)校食堂就餐，通過(guò)各項規章制度來(lái)約束學(xué)生的日常行為規范，促進(jìn)隊員健康發(fā)展。為了發(fā)現苗子，突出尖子，保證訓練質(zhì)量，組建好一支有培養潛力的運動(dòng)隊，x跑遍了營(yíng)東市、勝利油田的各中小學(xué)進(jìn)行選材，由原來(lái)的六名隊員充實(shí)到現在的'二十多名隊員，從隊員年齡結構上注重年齡的階梯性、保證每個(gè)年齡段都有尖子隊員。運動(dòng)隊每周6個(gè)訓練日，每個(gè)訓練日的時(shí)間不少于2。5個(gè)小時(shí)（含早訓）。
為了保障訓練時(shí)間，隊員周六、周日正常訓練，每月回家一次。訓練場(chǎng)設在營(yíng)東區第一中學(xué)操場(chǎng)，操場(chǎng)為標準的塑膠場(chǎng)地。為了保證抓好運動(dòng)隊的訓練質(zhì)量，x制定了田徑隊多年訓練目標、計劃，詳細制定了階段計劃和周計劃，每天訓練的總結及隊員的身體反應情況都及時(shí)做詳細記錄，為及時(shí)了解學(xué)生的訓練情況及心理反應，要求隊員每天寫(xiě)訓練日記。為了加強自身的業(yè)務(wù)知識水平，x花錢(qián)訂閱了多份田徑雜志，花1000多元郵購了訓練光盤(pán)（世界田徑技術(shù)大全、體育技術(shù)訓練），盡最大可能的為自己充電，隊員通過(guò)觀(guān)看世界先進(jìn)的訓練技術(shù)，更直觀(guān)的掌握了運行技術(shù)。成年累月，風(fēng)里雨里和學(xué)生滾爬摸打，學(xué)生的身體素質(zhì)得到了全面發(fā)展。為了讓隊員接受更加規范的訓練，xxx開(kāi)車(chē)先后帶隊員到煙臺、威海、青島、北京體育大學(xué)學(xué)習人家先進(jìn)的訓練方法。
在煙臺觀(guān)看了x老師的訓練，在威海訓練基地得到x老師的親身指點(diǎn)，在北京體育大學(xué)得到了國家隊短跑教練x的指導。隊員通過(guò)高水平教練員的指導，使其對自身的技術(shù)及優(yōu)缺點(diǎn)有了更深的認識，同時(shí)與其三位資深閱歷教練的學(xué)習和交流，開(kāi)闊了自己的眼界，解決了平時(shí)訓練中的很多細節性的難題。使隊員的技術(shù)水平、運動(dòng)成績(jì)得到了明顯提高。在隊員參加的省市田徑比賽中得到了專(zhuān)家和同行的認可。市體育局、教育局和體校領(lǐng)導多次到我校指導田徑隊訓練工作，對體教結合發(fā)展競技體育的路子表示贊同，并向全市兄弟學(xué)校推廣。近幾年來(lái)，x已向上級體育學(xué)校輸入近三十多名隊員，其中，朱婷在山東省體工隊師從張東方教練；譚雷生在威海訓練基地師從張志啟教練；張繪繪、隋圓圓在山東省自行車(chē)隊師從高學(xué)來(lái)教練。目前，x正在申請籌建“全國學(xué)校田徑俱樂(lè )部”，向著(zhù)更高的目標發(fā)展。
孜孜不倦，業(yè)務(wù)精益求精
在日常的體育教研工作中，深入學(xué)校一線(xiàn)，從體育課堂教學(xué)及課外業(yè)余訓練指導，與教師一塊研討體育教學(xué)方法，不斷更新改善我校體育教學(xué)工作，學(xué)生整體素質(zhì)得到進(jìn)一步發(fā)展和提高。在今年區教育局組織的春季田徑運動(dòng)會(huì )中以第一名的好成績(jì)遙遙領(lǐng)先；營(yíng)東市體育局、教育局組織的冬季陽(yáng)光健康長(cháng)跑比賽中榮獲第一名；連續兩年參加的黃河口馬拉松國際邀請賽10公里比賽中女子組分獲前六名；20xx年10月在山東省殘疾人運動(dòng)會(huì )上隋慧云獲得一金兩銀；今年6月我校田徑隊代表營(yíng)東市參加了山東省田徑錦標賽中獲得三個(gè)第四名，一個(gè)第六名；岳叢在國家隊積極備戰倫敦奧運會(huì )。
辛勤的付出換來(lái)了豐厚的回報。xxx于2000年被評為“營(yíng)東市先進(jìn)體育工作者”；20xx年被評為“營(yíng)東區青年崗位能手”；20xx年被山東省評為“先進(jìn)體育工作者”；20xx年被授予“市優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號；20xx年被評為“營(yíng)東市體育先進(jìn)工作者”；20xx年被營(yíng)東市教育局評為“體育衛生工作先進(jìn)個(gè)人”；20xx年被營(yíng)東市體育局評為“體育先進(jìn)個(gè)人”；20xx年被山東省體育局評為“業(yè)余訓練先進(jìn)個(gè)人”；20xx年被營(yíng)東區教育局評為“優(yōu)秀教練員”和“特殊貢獻個(gè)人”稱(chēng)號；20xx年被營(yíng)東市人事局、體育局評為“優(yōu)秀教練員”；20xx年被營(yíng)東市人事局、殘聯(lián)評為“優(yōu)秀教練員”；20xx年被山東省體育局評為“業(yè)余訓練優(yōu)秀教練員”。
學(xué)校田徑隊教練先進(jìn)事跡材料：為了無(wú)悔的承諾3
xxx，男，八年級級部主任、數學(xué)教師。
自1991年畢業(yè)參加工作以來(lái)，二十載寒去暑往，二十載月落星稀，他對數學(xué)教學(xué)始終充滿(mǎn)了一腔熱情，辛勤地耕耘在數學(xué)教學(xué)園地里。x是一個(gè)善于從學(xué)生角度思考并實(shí)施教育教學(xué)策略的教師，二十年的教育教學(xué)實(shí)踐使他愈來(lái)愈堅信：教材是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的例子，教師更是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的例子。因此，他十分注重自身教學(xué)基本功的磨練及人文素養的提高：20xx年3月被評為區級教學(xué)能手，20xx年9月被評為營(yíng)東區一中第一屆首席教師。在平時(shí)的教學(xué)中，曾多次代表學(xué)校參加市、區組織的講課、說(shuō)課評選活動(dòng)：20xx年11月執教的《四邊形》獲精品課展示區級一等獎；20xx年6月執教的《完全平方式分解因式》獲區級優(yōu)質(zhì)課一等獎；20xx年12月執教的《平行線(xiàn)及平行公理》獲市級叁等獎；20xx年4月在市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲說(shuō)課叁等獎。20xx年至今作為市級課題中心組成員參與了我�！靶畔⒓夹g(shù)下中學(xué)生數學(xué)興趣培養的研究”課題研究，并積極撰寫(xiě)論文；20xx年5月開(kāi)始作為課題中心組成員參與了國家級課題“德育教育與班主任工作關(guān)系”的課題研究，并從中獲得教益。由于自己的努力，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，x老師于20xx年9月被授予“市級優(yōu)秀教師”。20xx年2月被評為20xx年度營(yíng)東區“安康杯“競賽優(yōu)秀組織個(gè)人。
在教學(xué)之余，x注意總結教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)研究論文，論文《新課程倡導什么學(xué)生觀(guān)》20xx年6月獲省級論文貳等獎，論文《中學(xué)生研究性學(xué)習的實(shí)踐與探索》獲省級論文壹等獎。先后有論文《數學(xué)教學(xué)中教師角色的轉變》、《研究性學(xué)習的實(shí)踐與探索》分別發(fā)表于《中學(xué)生學(xué)習報？教研周刊》的第1期（20xx年7月）、第24期（20xx年12月）。他還積極輔導學(xué)生參加大型競賽，分別獲20xx年、20xx年x省初中數學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀指導教師獎，其中20xx年他輔導的學(xué)生有六人獲得省級一等獎。
自參加工作開(kāi)始，x一直擔任中學(xué)數學(xué)教學(xué)及班主任工作。以身作則、以真情感人、以美德化人是他始終如一的追求。作為一名教師，他深知教育學(xué)生不僅要使他們成才，更要使他們成人，使他們成為感情豐富、品德高尚的人。在教育教學(xué)中，他特別關(guān)注學(xué)生人格的培養與人性的錘煉，實(shí)施“以愛(ài)育愛(ài)”的教育方式，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生、理解學(xué)生；他用寬厚博大的心胸容納性格迥異的學(xué)生，從不偏向也從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，對生活困難、性格孤僻的學(xué)生，他付出了更多的愛(ài)。他曾為使一位性格孤僻的學(xué)生走出自卑、增強自信心而進(jìn)行過(guò)無(wú)數次深入交談，終于使其重新樹(shù)立信心，邁入了高一級學(xué)校的大門(mén)。他積極倡導“班榮我榮，班衰我恥”的班級理念和“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習風(fēng)氣，在全體師生的共同努力下，他所帶的班級能迅速形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、從而多次被評為學(xué)校優(yōu)秀班級，20xx年12月他被評為區級優(yōu)秀班主任。
xxx熱愛(ài)教育事業(yè)，對工作充滿(mǎn)了熱情，把教學(xué)工作當作自己的事業(yè)來(lái)對待。二十年來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教學(xué)態(tài)度極為嚴謹，從不放過(guò)任何一個(gè)知識細節�！白寣W(xué)生因為數學(xué)而聰明，讓數學(xué)成為學(xué)生終身的力量”是他對自己的數學(xué)教學(xué)的追求目標，為了讓學(xué)生血液里流淌起真正的數學(xué)素養和人格情愫，讓學(xué)生有團結協(xié)作的實(shí)踐精神和創(chuàng )新能力，他在教學(xué)中始終堅持“數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐”，能夠準確靈活地駕馭教材，教學(xué)設計新穎，用語(yǔ)準確生動(dòng)、思路清晰，課堂注重營(yíng)造民主、和諧的氛圍，激活創(chuàng )造思維，逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格：將知識、能力和心理狀態(tài)作為一個(gè)整體，最終形成了一套比較成熟的教學(xué)模式。這種教學(xué)方法極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，促使一大批特長(cháng)生脫穎而出。同時(shí)，他積極做好學(xué)習后進(jìn)生的轉化工作，經(jīng)常利用每天晚飯時(shí)間為所帶班級成績(jì)不理想的學(xué)生補課，有時(shí)講完課已快到了上晚自習的時(shí)間，他就隨便吃點(diǎn)東西就走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'努力，學(xué)生的成績(jì)有明顯的提高；另一方面，在課堂學(xué)習中，嘗試“結對子”工程，以強補弱、以弱激強，兩者相互促進(jìn)，成績(jì)共同提高，他所教班級的數學(xué)成績(jì)一直在全區名列前茅。
xxx擔任我校初中八年級級部主任，“做事認真、做人嚴謹、寬容大度并嚴格自律”是他對自己的要求。他非常注意學(xué)習國內外先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀(guān)念，提高教學(xué)能力，并及時(shí)應用到教學(xué)實(shí)踐中。級部管理和教學(xué)中偕同全體教師以“關(guān)注課堂”提高教學(xué)質(zhì)量為工作主線(xiàn)，積極改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，貫徹落實(shí)“低負擔、高質(zhì)量”的教學(xué)理念，實(shí)施“精講、精練、高效率”的教學(xué)策略，倡導學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習，倡導培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，構建創(chuàng )新式的課堂，使級部管理和教學(xué)逐步出現勃勃生機：20xx年所帶的畢業(yè)班在中考中，市一中上線(xiàn)率比20xx年增長(cháng)10％，全區前十名我校占8人，前百名我校占35人，與市區學(xué)校相比我校成績(jì)遙遙領(lǐng)先。20xx年學(xué)年，他擔任主任的八年級組，有2名教師成為營(yíng)東區名師培養對象，3名教師被評為市區級教學(xué)能手，4名教師執教的優(yōu)質(zhì)課獲市區一等獎。營(yíng)東區一中“和潤于心，競立于世”的校園文化在他帶領(lǐng)的級部得到了很好的豐富和完善。
在沃野良田撒下一粒種子，就會(huì )收獲一份果實(shí)；在三尺講臺播撒一份愛(ài)心，就會(huì )收獲滿(mǎn)園桃李。正是這樣的信念，讓x在教育事業(yè)中默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。
【學(xué)校田徑隊教練先進(jìn)事跡材料：為了無(wú)悔的承諾】相關(guān)文章：
先進(jìn)學(xué)校事跡材料02-23
為了承諾作文08-10
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料11-14
學(xué)校田徑隊訓練總結03-04
學(xué)校田徑隊訓練計劃06-23
生活為了承諾散文08-23