先進(jìn)事跡材料匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，以下是小編收集整理的先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
先進(jìn)事跡材料1
作為一名醫務(wù)工作者，他牢記大醫精誠古訓，秉承杏林遺風(fēng)，對醫技精益求精，對患者一腔熱情。作為一名共產(chǎn)黨員，他二十年如一日，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴于律己，勤于奉獻，廉潔行醫，時(shí)間發(fā)揮黨員先鋒榜樣作用。作為一名一般勞動(dòng)者，他將全部的身心鋪在崗位上，一門(mén)心思干工作，用自己的一言一行帶動(dòng)著(zhù)周?chē)拿恳痪呷恕?/p>
一、愛(ài)崗敬業(yè)癡奉獻，以院為家勤為患
二、零距離溝通，親情化服務(wù)
他深知，病人的需要算是無(wú)聲的呼喚，竭盡所能奉獻自己的一切算是一名醫護人員最基本的職業(yè)道德和操守，也是作為一名共產(chǎn)黨員最基本的要求。也正是這種急病人之所急，想病人之所想的工作精神，使他對待患者如親人更似親人。在全國普遍呼吁解決群眾看病難、看病貴的咨詢(xún)題時(shí)，他提出帶著(zhù)感情進(jìn)病房，以病人為服務(wù)中心的服務(wù)理念，開(kāi)展零距離溝通、親情化服務(wù)的人性化服務(wù)。在臨床工作中,他總是適應站在患者的角度想咨詢(xún)題。在醫院開(kāi)會(huì )時(shí)他經(jīng)常說(shuō)：關(guān)于我們醫務(wù)人員，面對患者也算是面對弱者，要進(jìn)行換位考慮，將患者對我們的信任轉化為一種動(dòng)力，要以關(guān)心式語(yǔ)言接觸病人，人性化服務(wù)滲透醫療，尤其面對的大多數是別大富裕的農村患者，我們更要一視同仁，全心全意的為患者服務(wù)。在這種理念的支持下，他把醫患溝通當作臨床一線(xiàn)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，為醫務(wù)人員訂閱書(shū)籍，邀請專(zhuān)家來(lái)院說(shuō)課，組織職工收看溝通方面錄像片，全面提高了醫護人員的溝通能力。他自己也積極與患者溝通，用盡可能通俗的語(yǔ)言向患者揭示病情，制定出經(jīng)濟可行的診療方案，得到了廣闊患者的一致好評和稱(chēng)贊。一次，一名身患重病的外地患者到我院進(jìn)行治療，因為病情比較復雜，經(jīng)多次轉診、轉院都未能確診，大量的檢查費用為病人家庭帶來(lái)了嚴峻的經(jīng)濟負擔。劉長(cháng)杰得知事情后，經(jīng)過(guò)詳細的與患者極其家屬溝通病史，研究國內外類(lèi)似病例，翻閱書(shū)本、上查尋資料，最終確定了病因，即為患者及家屬節約了近千元的檢查費用，又幸免了重復檢查。
三、無(wú)私奉獻廉為本，以身作則練精兵
作為一名大夫，別但要有精湛的醫術(shù)，更要有醫者德為先的高尚情操，是劉長(cháng)杰一貫的宗旨。為了提高自身修養，他仔細學(xué)習醫務(wù)人員職業(yè)道德規范和醫務(wù)人員五別準以及文明市民公約。并從古代中醫名家為醫做人之道中吸取精神營(yíng)養，把中醫前輩精誠做人，懸壺濟世的精髓與當代醫務(wù)工作者的職業(yè)道德規范結合在一起，廣納古今中外優(yōu)質(zhì)臨床服務(wù)理念，廉潔自律，筑牢道德防線(xiàn)。在工作中，嚴把廉潔關(guān)，努力做到潔身自好，一塵別染。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人別做的自己堅定別做。并堅持與患者換位考慮，面對利益的誘惑，從別動(dòng)心。幾十年來(lái)，他拒絕了多少宴請、拒收了多少好處，捐了多少鈔票，全然無(wú)法用詳細的數字來(lái)統計。一次，鴉鴻橋鎮大和平村一名患者因車(chē)禍住進(jìn)醫院，家里實(shí)在困難，一萬(wàn)多元的醫藥費關(guān)于他們全家人無(wú)疑是天文數字。于是他幾次與其他醫師會(huì )診研究，調整診療方案，既保證病人得到了有效治療，又千方百計落低醫療費用。在這種事情下，病人及陪床家屬日子仍難以支撐。劉長(cháng)杰看在眼里，急在內心。于是，他便把當時(shí)身上僅有的400元捐給了病人，并組織科室人員對病人進(jìn)行捐助，共為病人捐款2480元。他無(wú)私奉獻、以身作則的精神，為醫院贏(yíng)得了良好的信譽(yù)，先后被評為唐山市優(yōu)秀思想政治工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。
多年來(lái)，他在抓好醫院治理的并且向來(lái)從事神經(jīng)內科臨床研究工作，為了讓更多的患者康復起來(lái)，他博覽古今專(zhuān)業(yè)名著(zhù)，結合臨床經(jīng)驗，悉心求索。提高了卒中病人的治療水平和生命日子質(zhì)量，達到省先進(jìn)水平。
先進(jìn)事跡材料2
周xx，中共黨員，臨泉縣第四中學(xué)校長(cháng)。這位在教育戰線(xiàn)上奮斗了幾十年的校長(cháng)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jì)，得到社會(huì )各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導著(zhù)一代又一代學(xué)生的成長(cháng)。周校長(cháng)走過(guò)的是一條執著(zhù)追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長(cháng)的生涯中，救活了兩個(gè)“薄弱學(xué)�！�。
1990年周xx校長(cháng)實(shí)現了人生價(jià)值的第一次突破，由同城中心小學(xué)副校長(cháng)到同城中學(xué)當校長(cháng)。當時(shí)的同城中學(xué)是全縣有名的薄弱學(xué)校，是全縣的“老大難”，每學(xué)期不到一半時(shí)間，所收的學(xué)雜費全部花光，連期中考試買(mǎi)紙的錢(qián)都沒(méi)有了。校園環(huán)境也差，領(lǐng)導班子不團結，全校只有9個(gè)教學(xué)班，六、七百學(xué)生。周xx校長(cháng)就是在這種情況下到任的，當時(shí)同城中學(xué)就有人懷疑一個(gè)小學(xué)副校長(cháng)能當好中學(xué)校長(cháng)嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”周校長(cháng)的一片苦心沒(méi)有白費，出眾的才華得到展示。同城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，1996年達到高峰，臨泉一中招收平價(jià)生500人，同城中學(xué)一個(gè)學(xué)校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人數是臨泉縣以西所有學(xué)�？既W(xué)生的總和，位居全縣農村中學(xué)之首。受到各級領(lǐng)導的肯定，同城中學(xué)先后成為市級“先進(jìn)單位”、“文明單位”、縣級“花園式學(xué)�！�、“綜合治理先進(jìn)單位”。
正是由于工作成績(jì)突出，xx年8月，周xx校長(cháng)又被調往另一個(gè)被稱(chēng)為誰(shuí)有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學(xué)�！薄R泉四中，這是他人生價(jià)值的第二次突破。當時(shí)的臨泉四中簡(jiǎn)直讓人不敢想象，門(mén)前是個(gè)大垃圾場(chǎng)，教室破破爛爛，校園內紙屑遍地，負債多達80多萬(wàn)元，而在校學(xué)生只有400多人，被群眾稱(chēng)為“痞子學(xué)�！�，眼看著(zhù)這所學(xué)校就要破產(chǎn)，周校長(cháng)就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際�！敝苄ｉL(cháng)依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，帶領(lǐng)全體教職工勵精圖治、艱苦創(chuàng )業(yè)，經(jīng)過(guò)五年的時(shí)間，打造出一片屬于自己的藍天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來(lái)的臨泉四中，現有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風(fēng)校紀成為全縣一流的，確實(shí)讓世人刮目相看。周xx校長(cháng)的人生價(jià)值隨著(zhù)臨泉 四中的崛起再一次得到突破，個(gè)人才華再一次得到充分展示。周xx之所以能實(shí)現自己人生價(jià)值的兩次突破，是因為得宜與他嚴格的管理、高尚的人格、模范的言行。
一、用嚴格的制度約束人
古人云：“不以規矩不能成方圓�！惫芾韺W(xué)校必須有一整套科學(xué)的管理制度才行。人常說(shuō)人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學(xué)的。在學(xué)校管理上周校長(cháng)有一整套經(jīng)驗。他對領(lǐng)導班子的管理模式是“統一步調，分工協(xié)作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進(jìn)競爭，實(shí)行聘任制，學(xué)校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調動(dòng)了廣大教師的工作積極性；實(shí)行量化考核制，制訂《教職工七項考核細則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細則》、《中學(xué)生行為規范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來(lái)到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執行的，所以執行起來(lái)大家沒(méi)意見(jiàn)。如《教職工七項考核細則》對教職工從政治思想、任務(wù)完成、出勤、教案編寫(xiě)、作業(yè)批改、學(xué)生評議、教學(xué)成績(jì)七個(gè)方面進(jìn)行考核�？己私Y果作為評選先進(jìn)、晉職晉級的重要依據。對班主任實(shí)行《班主任考核細則》，從學(xué)生紀律、學(xué)生成績(jì)、大型活動(dòng)、出勤、任務(wù)完成、公物保管、學(xué)生鞏固率七個(gè)方面對班主任進(jìn)行考核，考核結果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據。另外，對在教學(xué)中，成績(jì)突出的教師和學(xué)生學(xué)校將依據《獎懲暫行條例》進(jìn)行物質(zhì)獎勵。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導值周和教師值周雙軌制，領(lǐng)導檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學(xué)生遵守紀律情況。在教學(xué)管理上嘗試有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。周xx校長(cháng)正是依靠這一套科學(xué)的管理經(jīng)驗，讓兩個(gè)薄弱學(xué)校奇跡般的起死回生。
制度容易訂，執行難，到臨泉四中上任后周xx校長(cháng)公布了有關(guān)制度后，有位老師說(shuō)，這些制度在臨泉四中不可能執行下去，周校長(cháng)就是不信這個(gè)邪，堅持制度面前人人平等，制度對事不對人的原則，克服種種阻力，在執行制度的過(guò)程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長(cháng)家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長(cháng)堅持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，并成為蒸蒸日上的一所學(xué)校。
二、用人格魅力感召人
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)�？偸歉粋�(gè)出色的校長(cháng)聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周xx，帶著(zhù)對教育事業(yè)的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周xx校長(cháng)以扎實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)效果深受同事的好評和學(xué)生的愛(ài)戴。一年后，他被提拔為同城區中心小學(xué)副校長(cháng)，學(xué)校管理工作更是出色，是同城中心小學(xué)成了許多小學(xué)生向往的學(xué)校。周xx在同城中學(xué)任校長(cháng)后，要求老師做到的周校長(cháng)首先做到，要求老師不做的他從來(lái)不做。幾十年如一日，每天來(lái)得最早的是周校長(cháng)，走得最晚仍是周校長(cháng)。他身患高血壓，醫生勸他多休息，但他為了學(xué)校，為了學(xué)生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內工作，師生都說(shuō)周校長(cháng)與校園形影不離。周xx的母親身患中風(fēng)，長(cháng)期癱瘓在床，作為兒子的他理應在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學(xué)校的工作和幾千師生離不開(kāi)他，為了學(xué)校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當時(shí)的社會(huì )治安不太好，他帶領(lǐng)全體領(lǐng)導班子每天堅持三次護送學(xué)生，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。節假日和寒暑假，他更是牽掛著(zhù)學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫(xiě)著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)。周xx當了幾十年的校長(cháng)，他一天也沒(méi)有離開(kāi)講臺，有時(shí)開(kāi)會(huì )就與其他老師調課，也不缺學(xué)生一節課。周校長(cháng)無(wú)私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。
先進(jìn)事跡材料3
�、緸棰�(chē)間的ⅹⅹ，他思想純潔，向來(lái)一直擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，模范執行黨的路線(xiàn)、方針和政策，認真學(xué)習黨的十七大精神，積極推動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在思想上、行動(dòng)上、組織上始終與黨中央保持一致，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，以人為本，在工作上勤奮敬業(yè)、不懈努力，安全平穩地按要求完成了上級下達各項生產(chǎn)指標，為我廠(chǎng)的生產(chǎn)和ⅹⅹ車(chē)間的管理作出了較大貢獻�，F就該同志20xx年工作情況表述如下：
一、加強班子團結，營(yíng)造良好的工作氛圍。
人心齊、泰山移，領(lǐng)導班子的團結，能使領(lǐng)導班子的核心作用得到充發(fā)發(fā)揮。領(lǐng)導班子是事業(yè)發(fā)展的龍頭，形成班子成員之間相互支持、相互幫助的良好局面,是開(kāi)展工作的基本面。工作中注意做到相互支持，主動(dòng)溝通，密切配合，相互交心通氣，統一認識，化解思想矛醫療先進(jìn)工作者事跡材料匯報() 盾，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，堅持集體領(lǐng)導，民主決策，增強領(lǐng)導班子講正氣，穩大局，謀發(fā)展的凝聚力，樹(shù)立了團結、創(chuàng )新、扎實(shí)的領(lǐng)導班子形象。既對分管工作負責，又做好上下的溝通聯(lián)系，使車(chē)間工作一盤(pán)棋化，無(wú)“三違”現象，展現良好的ⅹⅹ車(chē)間的形象，工作思想凝聚到完成經(jīng)濟目標責任的完成工作上來(lái)。
二、加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)
加強政治學(xué)習，提高政治素質(zhì)，思想的深度對于干部來(lái)講是一種覺(jué)悟、一種責任，只有不斷地學(xué)習新的知識、新的精神，才能在工作和生活中不走彎路。今年以來(lái)，該同志重點(diǎn)學(xué)習了十七屆五中全會(huì )精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要理論，閱覽了七個(gè)怎么看，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，通過(guò)學(xué)習，增強了自身的大局意識、責任意識、服務(wù)意識，加深了對黨的各項方針政策的理解，使自己在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央發(fā)展經(jīng)濟的總體思路保持一致。裝置多次出現燒焦罐分布板堵塞現象，查閱有關(guān)催化劑的資料，掌握催化劑的組成，閱覽他人的論文，看別人對催化劑燒結的分析和結論，再回過(guò)來(lái)分析本裝置燒焦罐分布板堵塞的可能成因。同時(shí)提高了自身的專(zhuān)業(yè)理論。今年認真學(xué)習計算機知識，一次通過(guò)了職稱(chēng)計算機的五個(gè)模塊，提高了自動(dòng)化辦公能力。
三、注重潔身自好、牢記廉潔自律規定
醫療先進(jìn)工作者事跡材料匯報() 古語(yǔ)云：“已不正焉能正人”。作為車(chē)間一把手首先要做得正、行得端，一身正氣。在工作中，該同志嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從業(yè)若干規定準則》的有關(guān)規定，不以權謀私，不以權謀利，潔身自好，不利用手中的權利吃、拿、卡、要，不做違法亂紀的事。認真閱讀《算好七筆賬》，把握好自己的思想，牢筑防腐拒變思想防線(xiàn)，吸取同時(shí)要求自己接受群眾的監督，對可能影響公正執行公務(wù)的一切利益的活動(dòng)拒絕參加，不謀取不正當的利益。參加監獄思想教育，傾聽(tīng)伏法人員的現身說(shuō)法，更加堅定防腐拒變的思想，拒絕職工來(lái)家拜訪(fǎng)，有事在辦公室談，秉公辦事，不留私情。在民主生活會(huì )上深刻剖析自身存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評與自我批評，努力改正自身的不足。
四、立足本職崗位，努力完成工作任務(wù)。 1、積極搞好廠(chǎng)里安全生產(chǎn)活動(dòng)
以開(kāi)展“三抓三轉一提高”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強全車(chē)間干部職工思想作風(fēng)建設，增強組織紀律觀(guān)念，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，提高工作效率，開(kāi)展以“抓安全、抓生產(chǎn)、抓管理；轉變思想、轉變作風(fēng)、轉變紀律；提高全員素質(zhì)”為主題的“三抓三轉一提高”活動(dòng)。借著(zhù)“三抓三轉一提高”活動(dòng)熱潮，為了使廣大職工從思想上充分認識到責任重于泰山，將“8.3”原油泄漏事件與“三抓三轉一提高”活動(dòng)融合在一起，通過(guò)學(xué)習、對比、總結、汲取，將此活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和意義及醫療先進(jìn)工作者事跡材料匯報() 時(shí)宣貫廣大職工。扭轉當前思想、作風(fēng)、紀律方面存在的不良現象。著(zhù)力建設一支懂技術(shù)、會(huì )管理、知經(jīng)營(yíng)、善運籌的干部隊伍和紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力的員工隊伍，進(jìn)一步形成抓生產(chǎn)、嚴管理、保安全、促和諧的良好局面。
2、抓好搶修工作
由于裝置近年來(lái)存在運行半年時(shí)間出現燒焦罐分部板堵塞，流化困難，催化劑跑損大，油漿固含高，裝置被迫停工搶修。4月?lián)屝蕹霈F了進(jìn)料噴嘴環(huán)管預熱線(xiàn)堵塞、反應器格柵未封等問(wèn)題，雖然按期完成工作，也暴露出工作不細的問(wèn)題。10月停工搶修，正直原油山山體搶修期間，為了不讓廠(chǎng)領(lǐng)導分心，專(zhuān)心投入搶險，我一直親臨現場(chǎng)直到檢修完成，每天堅持最后一離開(kāi)裝置，在裝置搶修期間就一直吃住在辦公室。功夫也沒(méi)有白費，靈巧的安排項目進(jìn)度，與工隊的默契配合，得力的督促，使兩次搶修安全順利地完成。
3、做好安全生產(chǎn)工作
裝置運行了20年，針對設備老化，工藝管線(xiàn)腐蝕嚴重，運行過(guò)程中漏點(diǎn)多的特點(diǎn)，嚴格工藝紀律、勞動(dòng)紀律，加強巡檢力度，加大力度獎勵在巡檢中發(fā)現漏點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題的職工，使得漏點(diǎn)都是在初期發(fā)現，及時(shí)處理，沒(méi)有釀成重大事故。11.24裝置停工時(shí)出現了含硫污水進(jìn)入河道，讓人摸不著(zhù)頭腦，為何能出現這種情況？在操作時(shí)沒(méi)有把污水排在雨水井為什么就進(jìn)入河道呢？事后該同志親自在裝置檢查，醫療先進(jìn)工作者事跡材料匯報不漏過(guò)任何一個(gè)可能出現問(wèn)題的角落，最后查出雨水井與污水井在裝置邊界區有一聯(lián)通線(xiàn)，造成污水進(jìn)入河道，找到原因后并盡快整改，以杜絕再次污染環(huán)境的事故發(fā)生。
5、做好防凍防凝工作
自入冬以來(lái)我車(chē)間始終把防凍防凝工成為工作的重中之重，尤其是停工后防凍工作更重要。為了不凍壞一臺設備、一條管線(xiàn)、一個(gè)閥門(mén)，我們將防凍防凝工作層層落實(shí)，責任到人，還專(zhuān)門(mén)安排技術(shù)組每天上、下午統一檢查防凍防凝，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)糾正，及時(shí)總結，及時(shí)完成，層層落實(shí)責任，層層落實(shí)到人。
通過(guò)以上該同志的全年來(lái)的種種表現，當之無(wú)愧的被我車(chē)間全體成員推薦為先進(jìn)工作者。在新的一年里，車(chē)間相信該同志能繼續抓好思想政治學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平和管理水平，勤奮工作，盡己所能，幫助他人，服務(wù)社會(huì )，報效祖國。在新的一年里，相信該同志一定能積極配合我廠(chǎng)下達的工作計劃，使ⅹⅹ車(chē)間的管理工作更上一層樓，為延煉的事業(yè)和廠(chǎng)里的各項工作取得應有的成就而努力奮斗。
先進(jìn)事跡材料4
xx區教育學(xué)會(huì )在省、市教育學(xué)會(huì )的具體指導下，嚴格遵守國家的法律法規和有關(guān)政策，自覺(jué)接受業(yè)務(wù)主管單位區教育局和登記管理機關(guān)區民政局的業(yè)務(wù)指導和監督管理，依照章程較好地開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)，建立健全各項規章制度，規范財務(wù)管理，運作良好，做到年初有工作計劃，年終有工作總結，按時(shí)參加每年的年度檢查；積極開(kāi)展群眾性的教育科研、教改實(shí)驗和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，努力探索適應xx區經(jīng)濟發(fā)展的教育理論并付諸實(shí)踐，為xx區教育教學(xué)改革和發(fā)展做出了積極努力，得到了省、市教育學(xué)會(huì )和全區教師的充分肯定。其主要事跡：
一、認真貫徹黨的教育方針，堅持正確的政治方向和學(xué)術(shù)導向
區教育學(xué)會(huì )自成立以來(lái)，始終堅持以四項基本原則作為學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的`基本宗旨，認真落實(shí)《面向二十一世紀教育振興行動(dòng)計劃》和《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》等相關(guān)文件精神，認真研討xx區教育改革與發(fā)展過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)，積極開(kāi)展教育和教學(xué)科研活動(dòng)，深化課改與教改，不斷提高我區教學(xué)、教育科研能力和水平，加強了科研成果推廣和校本課程建設，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量提高。
二、積極開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，為提高全區教育教學(xué)質(zhì)量做貢獻
�。ㄒ唬┬抡n改年級全面啟動(dòng)，推進(jìn)了素質(zhì)教育進(jìn)程
1、修改方案，深化課改。20xx年實(shí)驗之初，根據xx區課改實(shí)驗總方案的要求，初步擬定了《xx區中、小學(xué)各學(xué)科課改實(shí)施方案》，草擬了《xx區中、小學(xué)各學(xué)科評價(jià)方案》。
2、開(kāi)展培訓，奠好基礎。通過(guò)崗前培訓、過(guò)程性、滲透性培訓，近年共組織專(zhuān)題講座158次，參加人數達18138人次；課標、教材培訓160次，參加人數達17452人次；開(kāi)展課改活動(dòng)274次，參加人數達23914人次，營(yíng)造了良好的課改氛圍，廣大參加課改的教師正逐漸進(jìn)入對自身觀(guān)念轉化、素質(zhì)提升和行為轉變的過(guò)程，促進(jìn)了課改在我區的順利實(shí)施。
3、建立骨干隊伍，推進(jìn)學(xué)科課改工作深入。成立了課改學(xué)科指導小組，創(chuàng )造性地把課改學(xué)科指導小組和學(xué)科教學(xué)中心組結合在一起，壯大了xx區課改實(shí)驗工作的骨干隊伍，適時(shí)組織開(kāi)展多種形式的課改教學(xué)研討活動(dòng)，在全國、省、市、區舉行的教師各類(lèi)競賽中展露頭角，取得優(yōu)異成績(jì)。
4、修訂學(xué)科課改實(shí)施方案，重點(diǎn)搞好評價(jià)方案的完善。
5、強化“五個(gè)一”工作，豐富課改工作的內涵。每一學(xué)月將著(zhù)重做好“五個(gè)一”工作，即每月一次全區性的集體備課活動(dòng)，一次公開(kāi)示范課演練，一次經(jīng)驗交流，一次調查分析研究，一次課改工作研討會(huì )。
6、課改取得的階段性成果。近年共收各類(lèi)課改論文、案例、評價(jià)方案等達xx余篇，部分學(xué)科對此進(jìn)行了評比，并參加了全國、省、市、區的評獎，獲全國一等獎2篇；省級獲獎36篇；市級獲獎425篇。編輯出版了《四川省宜賓市xx區教育局新課程改革實(shí)驗成果集》6冊，收入的文章達483篇。組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課及說(shuō)課比賽，也取得了優(yōu)異成績(jì)：獲國家級一等獎1人；獲省級獎54人；獲區級獎266人。指導學(xué)生參加各類(lèi)競賽，也取得了優(yōu)異成績(jì)：近年來(lái)獲國家級一等獎2人，二等獎35人，三等獎88人；省一等獎8人，二等獎12人，三等獎18人；市一等獎79人，二等獎72人，三等獎66人。
�。ǘ┱J真開(kāi)展各類(lèi)培訓，提高業(yè)務(wù)水平。
積極開(kāi)展教材、教法培訓。中小學(xué)組織教材教法培訓320次，參培教師17452人次，有力推進(jìn)了課改的實(shí)施。組織新教師培訓，共培訓100次，培訓新教師2400余人。組織骨干教師培訓，中小學(xué)各學(xué)科組織骨干教師培訓104次，培訓骨干教師2984人。
�。ㄈ┥钊牖鶎�，加強教學(xué)視導。
集體視導，教學(xué)會(huì )診，全年，教研員對全區鄉鎮中心校、單設初中、城區中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了集體視導，累計集體視導164次，聽(tīng)課、評課20xx節。鎮鄉教研聯(lián)片，共謀教研新篇。鎮鄉教辦撤消后，為完善教研網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮片區教研聯(lián)組的作用，建立了象鼻、李莊、西郊等8個(gè)片區教研聯(lián)組，使鎮鄉教學(xué)研究活動(dòng)始終保持了活躍狀態(tài)。
�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展各種教學(xué)研究活動(dòng)。
開(kāi)展各種教研活動(dòng)26次，參加人數35292人次。對全區教學(xué)工作的正常開(kāi)展起到很好的引領(lǐng)作用。開(kāi)展論文、案例評比活動(dòng)，活躍學(xué)術(shù)交流氛圍。
三、積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、社會(huì )活動(dòng)
學(xué)會(huì )立足于本區，采取請進(jìn)來(lái)，走出去的方法，全方位、多層次、多形式的開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。xx年3月學(xué)會(huì )與中山街小學(xué)聯(lián)合邀請全國著(zhù)名學(xué)者、華中師大杜時(shí)忠教授，全國名校成都市實(shí)驗小學(xué)精品教師金波、于露，到xx區講學(xué)，到會(huì )聽(tīng)課教師達300余人。邀請成都市武候區教師培訓中心副主任肖成全到xx區就教育科研課題的開(kāi)發(fā)、微型教育科研課題等進(jìn)行專(zhuān)題講座。與此同時(shí)，教育學(xué)會(huì )針對xx區中小學(xué)校長(cháng)開(kāi)辟了“校長(cháng)論壇”，在論壇上，中小學(xué)校長(cháng)發(fā)表教學(xué)管理觀(guān)點(diǎn)，交流管理經(jīng)驗，現已舉辦5期，得到了中小學(xué)校長(cháng)的廣泛好評。為培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、尊重科學(xué)，積極組織全區中小學(xué)生參加宜賓市政府舉辦的第八屆、第九屆“科技之春宣傳月”手抄報展評活動(dòng)，收到稿件300余份，獲獎113件，有力地促進(jìn)了全區學(xué)生科技文化素養的形成。
四、積極開(kāi)展教育科學(xué)研究，促進(jìn)全區教育教學(xué)改革
教育學(xué)會(huì )十分重視教育科研工作，各專(zhuān)業(yè)研究積極投身教育教學(xué)科學(xué)研究中，努力探索適合x(chóng)x區教育教學(xué)規律的教學(xué)理論和教學(xué)方法，在宜賓市人民政府“首屆教學(xué)成果”評比中，全區有11個(gè)項目分獲一、二、三等獎，是全市獲獎項目最多的縣(區)。
五、加強自身建設，完善學(xué)會(huì )制度
加強領(lǐng)導，提高研究會(huì )領(lǐng)導成員素質(zhì)。各研究會(huì )均能按學(xué)會(huì )章程規定的條例落實(shí)各項工作，并按學(xué)會(huì )章程辦事，認真貫徹執行黨的方針政策，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)�！爸袑W(xué)教育研究會(huì )”、“小學(xué)教育研究會(huì )”、“幼教教育教學(xué)研究會(huì )”“職教教育研究會(huì )”“行政管理教育研究會(huì )”五個(gè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )，制定了章程及各種管理制度，規范了活動(dòng)行為，促進(jìn)了xx區教育學(xué)術(shù)研究、教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。
先進(jìn)事跡材料5
進(jìn)入大學(xué)第一天的情景我仍然記憶猶新，而今，已在這里生活了將近兩年，我找到了方向，樹(shù)立了信心，我要努力，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生！
一、活動(dòng)有益身心健康
我參加了冬季長(cháng)跑比賽，雖然只獲得了第十五名的成績(jì)，但對于我自己絕對算得上一次挑戰。賽后，班里的同學(xué)沒(méi)有對我的成績(jì)失望，而是為我喝彩。離家在外的我第一次感受到這里也是那么幸福，我為我付出的汗水無(wú)怨無(wú)悔。后來(lái)，我和舍友們參加了學(xué)院舉行的“第二屆宿舍文化節”，榮獲了二等獎。我為我們這個(gè)小集體的團結友愛(ài)感到自豪，我相信我們會(huì )快樂(lè )地度過(guò)這四年時(shí)光。為了提高身體素質(zhì)，我加入了健身協(xié)會(huì )，作為健身協(xié)會(huì )的一員，我按時(shí)到指定的地點(diǎn)認真接受訓練。在這里，我不僅找到了健康與快樂(lè )，還認識了很多新朋友。
二、學(xué)習有利未來(lái)發(fā)展
大學(xué)的學(xué)習是自主的，學(xué)習內容是廣泛的，為了不辜負父母對我的期望，也為了不辜負自己這么多年的學(xué)業(yè)生涯，我不斷在學(xué)習方面豐富自己，學(xué)習專(zhuān)業(yè)內、外的知識。第一學(xué)年末，我獲得了二等思源獎學(xué)金和三好學(xué)生的稱(chēng)號。
三、心理彰顯個(gè)人內涵
第二學(xué)年初，我被同學(xué)們推選為心理委員，我希望通過(guò)這次機會(huì )幫助同學(xué)解決心里問(wèn)題，為他們排憂(yōu)解難并提高自己的心理素質(zhì)。此外，作為一名班委，在幫助其他班委工作的同時(shí)，我會(huì )主動(dòng)去了解每個(gè)人的心里，成為他們的知心朋友。
大學(xué)，給我帶來(lái)了無(wú)限遐想，無(wú)限驚喜，無(wú)限磨礪。在這里，我學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)獨立，學(xué)著(zhù)創(chuàng )造，學(xué)著(zhù)團結，學(xué)著(zhù)解決從未經(jīng)歷的事，學(xué)著(zhù)接觸從未見(jiàn)過(guò)的人。此后，我更會(huì )嚴格要求自己，抓住現在的機遇，踏著(zhù)時(shí)代的脈搏，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌！
先進(jìn)事跡材料6
一、錘煉個(gè)人思想品質(zhì)
本人于20xx年9月入學(xué)到石化學(xué)院。性格開(kāi)朗，做事認真負責。在班級擔任學(xué)習委員一職。團結同學(xué)，積極幫同學(xué)們解決生活學(xué)習上的問(wèn)題。我熱愛(ài)學(xué)習，曾獲得學(xué)院三等獎學(xué)金。在20xx年，加入朝陽(yáng)愛(ài)心協(xié)會(huì )，成為其中的一員，熱愛(ài)公益，積極參加社團組織的活動(dòng)，到敬老院幫助孤寡老人，參加義務(wù)交通協(xié)管員。
我熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)讀書(shū)，曾在閑暇時(shí)刻讀完《鄧小平文選》,認真學(xué)習鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì )黨的十六大以來(lái)黨和國家取得的新的重大成就，深刻領(lǐng)會(huì )改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗，深刻領(lǐng)會(huì )中國特色社會(huì )主義道路和中國特色社會(huì )主義理論體系，及時(shí)總結和時(shí)刻反省自己，自己的責任和義務(wù)有了進(jìn)一步認識，對黨的目標和方向有了更深刻得理解
二、掌握知識的深度與寬度
本專(zhuān)業(yè)是我無(wú)悔的選擇，喜歡會(huì )計是因為它是金融領(lǐng)域重要的一門(mén)學(xué)科。獲得了本專(zhuān)業(yè)的'會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，在掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前提下我會(huì )積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)了高等學(xué)校應用能力考試A級，全國普通話(huà)證書(shū)。獲得全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書(shū)。ERP工程師證書(shū)
這些不是我驕傲和炫耀的資本，而是在以后的學(xué)習和工作中不斷激勵自己繼續向前邁進(jìn)的動(dòng)力。
三、發(fā)掘和發(fā)展個(gè)人特長(cháng)
一直以來(lái)，我對文學(xué)情有獨鐘。喜歡《史蒂夫·喬布斯傳》，《李小龍傳》，《戴安娜王妃傳》等名人傳記。尤其是對《史蒂夫·喬布斯傳》有過(guò)深入研究，曾把這本書(shū)讀過(guò)三遍，深入的了解了喬布斯和他的蘋(píng)果帝國，了解了IT屆一位偉人有如過(guò)山車(chē)般精彩的人生和犀利激越的性格，充滿(mǎn)追求完美和誓不罷休的激情，喬布斯創(chuàng )造出個(gè)人電腦、動(dòng)畫(huà)電影、音樂(lè )、手機、平板電腦以及數字出版等6大產(chǎn)業(yè)的顛覆性變革，他是我唯一的精神偶像，
四、生活情況
生活中，本人勤儉樸素，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人。學(xué)會(huì )寬容與包容。學(xué)會(huì )怎樣去感謝別人。與此同時(shí)，我經(jīng)常去找兼職，有機會(huì )親身體會(huì )一下不一樣的生活，得到鍛煉的同時(shí)也了解了社會(huì )。不但豐富了自己的課余生活，而且也為在家的父母減輕了一些負擔。雖然家庭條件一般但我并沒(méi)有因此而放棄我前進(jìn)的腳步，依然懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血去學(xué)習和生活，我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，同樣我也希望這份陽(yáng)光可以溫暖我身邊的每一個(gè)人，用我的熱情感染我的朋友及家人，就像那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。并堅信：通過(guò)我的努力我一定會(huì )為父母創(chuàng )造一個(gè)良好的生活條件，對于我個(gè)人而言，最重要的是學(xué)會(huì )怎樣去生活，去理解生活的意義。
五、展望未來(lái)
我希望自己將來(lái)成為一名合格的會(huì )計師，我要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。相信通過(guò)不斷地努力，我會(huì )做得更好。
先進(jìn)事跡材料7
xxx，53歲，現任xxx村黨支部委員。樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、熱情，這是村老百姓對他的評價(jià)。在村沒(méi)有人不知道這位任勞任怨工作著(zhù)的村干部。
責任心是他在講村內工作時(shí)最多提到的一個(gè)詞。他總說(shuō)“無(wú)論做什么事。都要用心，用心才能把事情辦好。在工作中就要講責任心，這樣才能把村干部當好�！币驗橛眯霓k事，在兩年多的任職期內，摸索出了許多和老百姓打交道的方法，不僅盡到了自己的職責，也擔當起了村班子成員的好幫手。
打鐵還需自身硬。相信做好自己是開(kāi)展工作的基礎，團結好老百姓是開(kāi)展工作的前提。上任第一天，就向村內一位與之多年來(lái)不說(shuō)話(huà)、不來(lái)往的村民道了歉，會(huì )上不僅和解了兩個(gè)人的關(guān)系，而且讓老百姓信服了這支村班子的能力。提到這件事情，總說(shuō)“團結與自己意見(jiàn)相反的人，才能團結了整個(gè)村子”。正如所說(shuō)，一個(gè)村子如果總是存在矛盾、問(wèn)題甚至是派別，這個(gè)村子就沒(méi)辦法團結起來(lái)，也就不可能快速、順利的得到發(fā)展。道歉事件正是他用自身的言行為村民做好表率。
說(shuō)到自己的家庭總是讓他平時(shí)的笑容增加幾分。兩個(gè)兒子在外上大學(xué)，使他驕傲，妻子在外村教學(xué)，家里就剩他自己一個(gè)人，家里的事也就靠他自己來(lái)打理。撇開(kāi)小家顧大家，將自己對小家的愛(ài)放在了整個(gè)村，一心撲在了村內的工作上。在20xx年“百日攻堅”期間，幾乎每天只吃一頓飯，只要到村里總能看到他的身影。為了趕工期，村干部一直秉承“5+2，白加黑”的工作精神，奮斗在工作一線(xiàn)�；加徐o脈曲張潰爛型腿疾，當時(shí)長(cháng)時(shí)間的站立讓他病情復發(fā)，這一復發(fā)不僅讓他十分疼痛，而且要養好幾個(gè)月才能愈合。然而就是這樣，他還在一直堅持。嗓子啞了，發(fā)燒到39度，對他來(lái)說(shuō)都不會(huì )影響自己的工作。他的堅持和敬業(yè)感染了許多村民，在整個(gè)村班子的帶動(dòng)下，“百日攻堅”后的有了新的面貌。
xxx總說(shuō)，xxx村內的大事小情都離不開(kāi)他。走群眾路線(xiàn)是工作方法和經(jīng)驗的核心。在前幾天村內因為修路問(wèn)題老百姓之間出現了一些矛盾，身在外地的他知消息后，沒(méi)來(lái)得及喝上一杯喜酒就趕回了村里，第一時(shí)間解決了矛盾�！白龊么迕窆ぷ�，除了找方法，還得注重效率”。村民只是無(wú)小事，矛盾問(wèn)題更是要引起注意。矛盾多了，會(huì )形成新的矛盾，甚至造成大的問(wèn)題，所以效率尤其重要。
在工作之余，特別注重學(xué)習，不斷提升自己的素質(zhì)和工作能力，讓自己能更好的踐行為老百姓服務(wù)的承諾。作為一名村干部，的熱情和樂(lè )觀(guān)會(huì )一直感染身邊的每一個(gè)人，他的敬業(yè)態(tài)度和工作能力也必將更好的推動(dòng)的發(fā)展。
先進(jìn)事跡材料8
王運章同志1996年12月退休以后，一直堅持從事關(guān)心下一代工作，長(cháng)期擔任西南師范大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì )常務(wù)副主任（主任由在職校領(lǐng)導擔任），具體負責關(guān)工委日常工作的組織和落實(shí)。除此之外，還兼任學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )委員、重慶市高教老協(xié)西師分會(huì )副會(huì )長(cháng)、重慶市延安精神研究會(huì )常務(wù)理事等職務(wù)�！叭v”教育中，王運章同志曾連續三次擔任市委巡視組組長(cháng)，并在市委組織部和市教委組織的高等學(xué)校干部考察工作中擔任考察組組長(cháng)。其主要事跡如下：
一、堅持學(xué)習，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性
王運章同志退休以來(lái)，發(fā)揮其多年從事黨建思想政治工作的優(yōu)勢，堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。他經(jīng)常說(shuō)：一個(gè)人要保持思想上不退步，要適應形勢發(fā)展的要求，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展工作，就得學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。王運章同志是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。幾年來(lái)，他堅持學(xué)習馬克思饕謇礪郟岢置刻煅卸簾又荊乇鶚塹潮ǖ晨羈塘旎岬吃諦率逼謁貧ǖ穆廢�、方针厚剶]弒噶私細叩睦礪酆退枷胝喂ぷ魎健?/P>
面對不斷發(fā)展的形勢，王運章同志堅持用馬列主義理論武裝自己，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，始終與黨中央保持一致。
二、老有所為，無(wú)私奉獻，情傾下一代
王運章同志退休以后，經(jīng)常用中國關(guān)工委執行主任王照華同志的一句話(huà)“關(guān)心下一代是最好的老有所為”來(lái)勉勵自己，全身心投入學(xué)校關(guān)心下一代工作。他說(shuō)：我在崗的時(shí)候就分管這項工作，深知關(guān)工委工作的重要性和開(kāi)展工作的困難程度，我認為，退休以后還能繼續為黨的事業(yè)盡點(diǎn)力、做點(diǎn)事情，精神愉快，心情舒暢。
在王運章同志的領(lǐng)導下，我校關(guān)工委工作開(kāi)展得有聲有色。從健全組織到落實(shí)措施、從每一項活動(dòng)的策劃到具體施行，他都親力親為，甚至連工作計劃、工作總結和工作簡(jiǎn)報他都要親自動(dòng)手或過(guò)問(wèn)，從不推諉，更無(wú)怨言。在籌建學(xué)校關(guān)工委工作小組時(shí)，有的老同志有顧慮，他就推心置腹地與同志們交談，做耐心細致的思想工作。目前學(xué)校關(guān)工委工作已步入規范運行的軌道，形成了自己的特色，在配合學(xué)校主渠道對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作上，正發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。比如：近年來(lái)，每次“12.9”前夕，王運章同志都親自登門(mén)，請親身參加“12.9”運動(dòng)的老同志為大學(xué)生作專(zhuān)題報告或召開(kāi)座談會(huì )，對他們進(jìn)行革命傳統教育，效果非常好。
王運章同志在關(guān)工委工作中，不僅以身作則，無(wú)私奉獻，而且不滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，在工作中不斷探索新的思路，努力拓展工作空間。他說(shuō)，現在我國正處在建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì )生活發(fā)生了深刻的變化，高校思想政治工作也面臨新的挑戰。他在關(guān)工委工作計劃中提出的“三新、兩實(shí)”的工作思路，得到學(xué)校領(lǐng)導和老同志贊同。最近，他又和學(xué)生處共同研究，將關(guān)工委的工作與學(xué)生思想政治工作進(jìn)宿舍結合起來(lái)，動(dòng)員6名老同志與在職干部一道，深入學(xué)生生活園區，開(kāi)展學(xué)生黨建工作。
王運章同志在從事各種具體工作的同時(shí)，還結合工作實(shí)踐，寫(xiě)了大量的經(jīng)驗交流文章，從理論上探討如何進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作。他所撰寫(xiě)和他指導的《對高校關(guān)心下一代工作運行機制的初步探索》、《淺議高校關(guān)工委工作的八個(gè)關(guān)系》、《加強領(lǐng)導，健全組織，在全面實(shí)施素質(zhì)教育中開(kāi)創(chuàng )關(guān)工委工作的新局面》、《急學(xué)校之所需，扎扎實(shí)實(shí)地做好關(guān)心下一代工作》等多篇文章，有的在全國性會(huì )議上發(fā)言，有的被重慶市教委關(guān)工委印發(fā)、交流。
王運章同志在全身心投入關(guān)工委工作的同時(shí)，還一直承擔為學(xué)校黨校授課的任務(wù)，同時(shí)兼任學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )委員；還在重慶市長(cháng)達一年多的直屬機關(guān)、區縣和高校的“三講”教育中，連續三次擔任市委“三講”教育巡視組組長(cháng)。工作期間，除了準備大會(huì )發(fā)言，還要利用休息時(shí)間個(gè)別談話(huà)，時(shí)間長(cháng)，任務(wù)重，但王運章同志從未叫過(guò)苦、喊過(guò)累。在擔任市委組織部和市教委組織的高等學(xué)校干部考察組組長(cháng)期間，實(shí)事求是，認真負責，很好地完成了任務(wù)。
三、以身作則，積極支持在職干部工作
作為原校級干部，王運章同志退休后毫無(wú)特權思想，他平易近人，關(guān)心群眾，隨時(shí)以一名普通共產(chǎn)黨員的身份要求自己，積極參加組織生活和學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
作為身體有病、快到七十的老人，王運章同志不但不向組織講困難、提要求，反而經(jīng)常關(guān)心、支持在職干部的工作，為他們出主意、想辦法，以自己豐富的工作經(jīng)驗幫助他們不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)能力。他經(jīng)常說(shuō)：現在在崗的同志們面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境，工作難度大，我們要多理解他們，讓他們集中精力來(lái)思考學(xué)校的改革、發(fā)展，把我們的事業(yè)推向新的高度。
在抗擊“非典”的斗爭中，王運章同志自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)規定，相信科學(xué)，依靠科學(xué)，做到了近期內不外出，不信謠，不傳謠，堅決支持學(xué)校工作，自覺(jué)維護學(xué)校穩定，起到了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
先進(jìn)事跡材料9
20xx年，我處工會(huì )在上級工會(huì )的正確領(lǐng)導下，認真貫徹執行黨的十六大以來(lái)各項方針政策，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以建設物質(zhì)、精神雙文明為目標，以突出工會(huì )各項社會(huì )職能為己任，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，緊緊圍繞我處中心工作，團結務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了全年工會(huì )的各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)。
一、加強職工的思想教育，建立一支高素質(zhì)的職工隊伍。
抓好職工隊伍建設，首先要提高職工的綜合素質(zhì)。因此，我處工會(huì )從抓職工的思想教育入手，定期組織全體職工學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想總書(shū)記的幾次重要講話(huà)精神。在學(xué)習的同時(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育、法制教育、社會(huì )公德、職業(yè)道德教育。我們還開(kāi)展辦各類(lèi)學(xué)習班、觀(guān)看電視教育片、警示教育片、辦主題板報、及宣傳欄等多種形式教育，全年我處職工參加的各類(lèi)學(xué)習班7次，觀(guān)看電視教育片5次，辦主題辦報、設宣傳欄掛幅17次，用過(guò)這一系列活動(dòng)，使全處職工明確了自己的職責和任務(wù)，擺正了國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，改進(jìn)了職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，樹(shù)立了大局意識、服務(wù)意識，使我處的服務(wù)質(zhì)量不斷提高，建立了一支高素質(zhì)的職工隊伍。
二、認真搞好技術(shù)培訓和崗位練兵。
隨著(zhù)改革的不斷深入，技術(shù)要求越來(lái)越高，為適應當前形勢，培養職工“一工多能，一人多用”，我處工會(huì )組織全體職工開(kāi)展了多種形式的技術(shù)培訓和崗位練兵，特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，我們對他們進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)技術(shù)集中培訓，全體職工都掌握了一門(mén)以上的職業(yè)技能，在加強對職工培訓的同時(shí)，還多次組織職工開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，對技術(shù)過(guò)硬的職工給予獎勵。通過(guò)這些活動(dòng)，充分調動(dòng)了全處職工的積極性，發(fā)揮了職工的主觀(guān)能動(dòng)性，增強了職工的主人翁意識，保證了單位各項工作的順利完成。
三、認真貫徹《工會(huì )法》《勞動(dòng)法》《社會(huì )權益保障法》，切實(shí)維護職工權益。
為更好的貫徹執行好《工會(huì )法》《勞動(dòng)法》《社會(huì )權益保障法》，我們組織了專(zhuān)兼職工會(huì )干部，參加了省、市、區組織的各類(lèi)相關(guān)法律培訓班，單位制訂各項規章制度時(shí)也都參照《工會(huì )法》《勞動(dòng)法》《社會(huì )權益保障法》的要求，使全處職工的合法權益得到了有效保護。工會(huì )在各項工作中都能夠考慮到職工的權益，為職工做好事、辦實(shí)事，使每位職工都感受到工會(huì )就是職工的家。
四、關(guān)心職工生活，不斷開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
關(guān)心職工生活本身就是最有力的思想政治工作，思想上關(guān)心，生活上照顧，職工就能理解，使之增強干勁和工作熱忱。20xx年，我處為職工解決實(shí)際困難10多件，節假日為病、退、離崗人員送慰問(wèn)品價(jià)值20xx余元，對家庭有特殊困難的職工我們多次到家中慰問(wèn)，了解他們的實(shí)際困難并幫助和解決。通過(guò)在職工隊伍中不斷開(kāi)展獻愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，使廣大干部、職工精神面貌發(fā)生了很大變化，同志們感受到了集體的溫暖，也把自己作為集體的主人翁，說(shuō)主人話(huà)、辦主人事、盡主人責的人多了，形成了一支各方面都過(guò)硬的職工隊伍。
五、愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，努力創(chuàng )造經(jīng)濟效益。
職工是單位的主人，如何較好的增強主人翁意識，盡主人翁的責任。為此我們積極引導職工牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)集體的思想，使每個(gè)職工都有集體榮譽(yù)感和危機感，并且為充分調動(dòng)職工的積極性，發(fā)揮職工主觀(guān)能動(dòng)性和聰明才智，我們幾次召開(kāi)職工大會(huì )，向全體職工介紹了市里所撥經(jīng)費、維護費逐年遞減等現狀，大家紛紛提出了各種合理化建議，為單位的今后發(fā)展獻計獻策。通過(guò)對一些合理化建議的試行，取得了不錯的效果，為單位節約了一定的費用，創(chuàng )造了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
六、不斷加強精神文明建設，活躍職工文化生活。事跡材料
一年來(lái)，我工會(huì )不斷加強職工精神文明建設，圖書(shū)室和活動(dòng)室定期開(kāi)放，并先后共出資10000多元，開(kāi)展了多種形式的文體活動(dòng)，豐富了職工的精神文化生活。我們組織職工開(kāi)展了各種體育競賽、知識競賽，還參加了建設局組織的文藝匯演和體育活動(dòng)。這些內容豐富的文體活動(dòng)極大的充實(shí)了職工的精神文化生活，增強了職工凝聚力，使我處的精神文明建設躍上一個(gè)新的臺階。
回顧一年來(lái)的工作，我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也清醒的認識到，我們的工作中還存在著(zhù)很多不足，在新的一年里，我們一定要認真總結經(jīng)驗，在原有的基礎上不斷的完善提高，做好工會(huì )的各方面工作,并充分發(fā)揮xxx處的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，更好的為民服務(wù)，更好的完成上級工會(huì )交給的各項工作任務(wù)。
先進(jìn)事跡材料10
20xx年7月，剛剛大學(xué)畢業(yè)的楊進(jìn)入公司，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間對硝化棉各個(gè)工序進(jìn)行實(shí)習了解后走上了工序技術(shù)管理崗位。應該說(shuō)作為一名剛進(jìn)入企業(yè)的工作者，雖然經(jīng)過(guò)了一年時(shí)間的學(xué)習，但工作經(jīng)驗的缺乏仍然使得自身必須更加的努力工作才能夠擔當起工作的重任。作為一名基層的技術(shù)工作者，不僅僅需要對生產(chǎn)工藝流程、條件、參數、操作要求等內容非常熟悉，更重要的是要將自己的工作與現場(chǎng)的實(shí)際情況相結合。楊從實(shí)習大學(xué)生到技術(shù)人員再到工序組長(cháng)，其自身也并沒(méi)有什么過(guò)人之處，只不過(guò)秉承著(zhù)認真工作、不斷學(xué)習、不斷思考問(wèn)題并且腳踏實(shí)地的工作的原則，將自己的本職工作做好。其自身也抱負著(zhù)通過(guò)自己的一點(diǎn)一滴的努力將公司變得更好的想法。在并非很長(cháng)的工作時(shí)間內，他用實(shí)際的行動(dòng)證明著(zhù)作為一名80后的年輕人，是能夠憑借著(zhù)自己的工作為企業(yè)做出自己的貢獻。
一、轉變自身角色，適應工作需要
作為一名進(jìn)廠(chǎng)不久的大學(xué)生，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)等工作要求對他來(lái)說(shuō)是那么的陌生，習慣了學(xué)校的書(shū)本式教育后面對一種全新的環(huán)境，確實(shí)有一種不知所措的感覺(jué)。該如何去適應這種生活方式的改變。同樣作為年輕一代，總覺(jué)得能夠通過(guò)自己改變世界，這是一種理想愿景，剛進(jìn)入企業(yè)總覺(jué)得自己能夠有一番作為，但事實(shí)卻發(fā)現這里的一切與自己的想法格格不入，甚至感覺(jué)這樣的地方并不適合自己，不能夠展現自己的能力。其實(shí)作為個(gè)人，本來(lái)就很難去讓環(huán)境來(lái)適應自己，擺好心態(tài)，你不能改變天氣，但你可以改變自己的心情。通過(guò)不斷的學(xué)習、了解，發(fā)現你需要做的是轉變自己的角色，首先你得學(xué)會(huì )交給你做什么，你能把它做好，這是獲取成功的第一步。
二、不斷學(xué)習，提高自身工作能力
在新的環(huán)境當中，作為一名技術(shù)人員，使他深刻意識到學(xué)無(wú)止境，同時(shí)生產(chǎn)工藝改變也是無(wú)止境的。沒(méi)有什么工藝是完美無(wú)缺的，看起來(lái)成熟可行的工藝，不代表沒(méi)有改進(jìn)的空間，一切都不是絕對的。沒(méi)有最好，只有更好。當然要想去改進(jìn)，首先你得從根本處了解它，知道它的薄弱之處。就像他所感覺(jué)的那樣，技術(shù)工作不是整天坐在辦公室里想出來(lái)的，而是通過(guò)感受實(shí)際生產(chǎn)中所存在的問(wèn)題以及發(fā)現能夠提高的地方，是做出來(lái)的。而目前好多青年人，要么好高騖遠要么就是好吃懶做。心態(tài)都很急功近利，總希望在很短的時(shí)間就能夠有所成就，但事實(shí)情況卻是沉不下心，總覺(jué)得基礎工作無(wú)所謂，到頭來(lái)卻一無(wú)所知。"高樓大廈平地起",不然就只會(huì )像那空中樓閣一般看似美麗卻禁不起風(fēng)吹雨打。踏實(shí)做事，多問(wèn)、多學(xué)、多做、多思考，在提高自身素質(zhì)能力的同時(shí)才能為企業(yè)單位多做貢獻，才能夠感受到自身的價(jià)值。
三、不斷摸索，善于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題
在20xx年至20xx年，作為四川硝化棉瀘州分公司的驅水、蒸餾工序的技術(shù)員，主要負責分管工序的工藝技術(shù)工作。由于對工作接觸時(shí)間不長(cháng)，主要跟著(zhù)分公司技術(shù)科王維智、藺志強老師學(xué)習。
20xx年當時(shí)驅水工序的新設備華大離心機由于從20xx年才投入使用，工藝并不成熟，造成在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現驅水生產(chǎn)時(shí)存在酒精溶劑消耗高的問(wèn)題，每月出現酒精虧損達30噸之多，成為分公司的一個(gè)大難題。通過(guò)跟隨老師分析查找原因，確定了酒精虧損主要源于離心機在驅水后大量淡酒跑入廢水系統造成。借鑒連驅脫水的生產(chǎn)方式并通過(guò)不斷的試驗改進(jìn)，調整工藝操作方法，終于成功現實(shí)了通過(guò)華大新工藝解決跑酒問(wèn)題，每月酒精消耗由虧損轉為節約。
20xx年驅水工序在生產(chǎn)特殊產(chǎn)品L型木漿硝化棉時(shí)，由于該種品號性質(zhì)較為特殊，造成其分離驅水過(guò)程異常困難，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品經(jīng)常出現水分、水酒質(zhì)量指標不合格的現象。為滿(mǎn)足客戶(hù)需求，通過(guò)不斷調整工藝參數以及進(jìn)行返工驅水等方式，保證了生產(chǎn)任務(wù)的按時(shí)完成，同時(shí)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的摸索基本確立了該品號的生產(chǎn)工藝。
20xx年為滿(mǎn)足對異丙醇產(chǎn)品的生產(chǎn)需求，對蒸餾工序回收異丙醇生產(chǎn)工藝，即采用共沸劑精餾生產(chǎn)異丙醇工藝進(jìn)行摸索調試，通過(guò)與調試人員跟班摸索工藝參數、重新選用共沸劑、改進(jìn)設備等方式，使得采用共沸劑精餾生產(chǎn)異丙醇工藝能夠及時(shí)的正常運行，在異丙醇驅水產(chǎn)品大量增加的情況下并沒(méi)有使得蒸餾工序成為生產(chǎn)瓶頸，影響生產(chǎn)的正常運行。
四、踏實(shí)工作、迎接挑戰
從20xx年開(kāi)始對楊來(lái)說(shuō)又是一個(gè)不平常的一年。雖然才剛剛適應了技術(shù)員工作不久，由于工作的需要，將其調入蒸餾工序負責工序的管理及技術(shù)工作。同時(shí)負責工序的管理及技術(shù)工作應該說(shuō)這樣的安排方式在分公司并不多見(jiàn)，而對于一位只有26歲的年輕人，要擔負起一個(gè)工序的所有工作這更是充滿(mǎn)了挑戰。從技術(shù)崗位走向管理崗位，不僅要對工序的工藝操作了如指掌，更要對設備運行、現場(chǎng)管理、生產(chǎn)安排等有足夠的了解。工序的管理工作事無(wú)巨細，更是要親力親為。通過(guò)腳踏實(shí)地的工作，多溝通、多學(xué)習、多提問(wèn)的方式，在接手蒸餾工序的管理工作后，順利完成了1、2蒸餾塔的改造工作，基本解決了由于淡酒過(guò)多造成的脹庫問(wèn)題。同時(shí)根據分公司產(chǎn)品生產(chǎn)/fanwen/1570/情況及時(shí)調整回收酒精、回收異丙醇的生產(chǎn)，保證了硝化棉驅水產(chǎn)品生產(chǎn)的正常運行。4月份由于工序冰機出現異常，為保證冰機能夠正常運行，陪同廠(chǎng)方的維修人員抓緊時(shí)間對冰機進(jìn)行了維修。維修人員離開(kāi)后，冰機運行沒(méi)多久又出現了各種問(wèn)題，為保證生產(chǎn)及時(shí)與維修人員溝通聯(lián)系，通過(guò)與機電科技術(shù)人員等配合加班加點(diǎn)的查找原因，終于成功解決了冰機設備的運行問(wèn)題。
"機會(huì )只留給有準備的人",無(wú)論是迎接哪種挑戰，只要是能沉下去，能積極面對就能夠接近成功。楊在自己的工作崗位上勤懇工作，并非說(shuō)他有什么過(guò)人的天賦，他與所有的兵工人一樣，只不過(guò)憑借著(zhù)自己的意志，通過(guò)自己的努力不斷完成著(zhù)自己的工作職責。不管能不能成功，只要是在內心中有把事情干好的這種想法。也許你不能一定成功，但只要去努力了就沒(méi)有遺憾。作為現代社會(huì )的年輕人，他們擔負著(zhù)企業(yè)發(fā)展的未來(lái)，慢慢的更多的80后、90后的年輕人會(huì )逐漸面對他們對這個(gè)社會(huì )的責任、企業(yè)的責任。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪的年輕一代，總是背負懦弱者的名聲，在質(zhì)疑聲中成長(cháng)著(zhù)，能否接過(guò)先輩們的旗幟，成為社會(huì )的中流砥柱，是他們必須面對的。無(wú)論結果如何，至少他們其中有人在不斷地努力不斷的接受著(zhù)磨礪。正如楊一樣，也許并沒(méi)有什么值得驕傲的成績(jì)，但是他們擁有著(zhù)無(wú)限可能的未來(lái)，只要朝著(zhù)自己的目標去發(fā)展，他們就是公司的未來(lái)。
先進(jìn)事跡材料11
xx老師是我校信息計術(shù)教研組組長(cháng)、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平教育理論，認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極貫徹和執行黨的教育方針和政策，言行時(shí)刻與黨中央保持高度一致，平時(shí)以身作則，嚴以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請假。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴格執行學(xué)校的有關(guān)規定，積極帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)協(xié)助各部門(mén)工作，大力協(xié)助學(xué)校開(kāi)展的現代教育技術(shù)改革，促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師，他始終認為：學(xué)習、研究、奉獻是成長(cháng)的基礎。
xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，以身作則，嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學(xué)，充分發(fā)揮了教研組長(cháng)的模范帶頭作用，表現了高度的政治思想覺(jué)悟和強烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度，就取得以下突出成績(jì)：
1、20xx年5月，教學(xué)設計《分支結構程序設計》由市送省參評。
2、20xx年3月，《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習評價(jià)》獲省級二等獎。
3、20xx年12月，課件“多媒體計算機的硬件系統”獲縣級二等獎。
4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學(xué)素材導入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》（省級刊物）發(fā)表。
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中,xx老師注重以現代教育觀(guān)念和理論為指導，努力創(chuàng )設特定的情境(任務(wù))開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng)。其新的教學(xué)模式首先突破了傳統教育觀(guān)念，摒棄傳統教育中教師、書(shū)本和課堂為中心的三中心論，真正樹(shù)立以學(xué)生為主體、教師為主導的現代教育思想。在各地進(jìn)行新課程改革的背景下,張老師較早地轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，轉變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，教育教學(xué)的研究者、課程的建設者和開(kāi)發(fā)者，社區型的開(kāi)放教師；引導學(xué)生由接受者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習主體；使媒體從演示工具變?yōu)閷W(xué)生認識的工具；教學(xué)過(guò)程從傳統的邏輯分析講授轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)現問(wèn)題、探究問(wèn)題的意義建構過(guò)程。在教學(xué)設計中處理好基礎知識和技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的關(guān)系，使多種目標統一到信息素質(zhì)培養這一根本目標之中。教學(xué)內容不囿于教材的范圍與順序，能根據效益性與經(jīng)濟性相結合的原則，師生主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)資源的再開(kāi)發(fā)；在教學(xué)媒體的使用上，提供更多的機會(huì )讓學(xué)生操作媒體，使媒體成為學(xué)生學(xué)習的工具；教學(xué)進(jìn)程以探究和創(chuàng )造為主。加強對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的研究，幫助學(xué)生轉變學(xué)習方式，使他們形成自主學(xué)習的品質(zhì)，主動(dòng)探究和合作學(xué)習的精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為他們形成終身學(xué)習的能力打下良好的基礎。例如：以介紹僑中學(xué)生一天在學(xué)學(xué)習生活為內容VCD《走進(jìn)僑中》，就是高二級學(xué)生在學(xué)習多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節的作品，在學(xué)校閉路電視系統中播放后，得到全校師生的好評。
xx老師是運用現代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強的一位教師�，F代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段，其特點(diǎn)也是其內涵主要包括兩方面，一是現代信息技術(shù)，即聲像技術(shù)、計算機技術(shù)與通信技術(shù)的融合；二是以教學(xué)設計為代表的現代系統科學(xué)方法論應用于教育�，F實(shí)教學(xué)中，張老師對這兩方面的較為重視，切實(shí)落實(shí)。許多課不只是應用了傳統媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計算機，以取得更好的效果。計算機不只用于演示，而努力發(fā)揮人機交互的獨特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現了這一點(diǎn)。
現代教育技術(shù)的本質(zhì)特征是現代科學(xué)技術(shù)在教育中的應用，教學(xué)設計為主的系統方法是現代教育技術(shù)的重要組成部分。他充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的功能與優(yōu)勢，在新型教學(xué)模式的構建中科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設計，在分析教材和學(xué)生的基礎上，確立科學(xué)、全面、具體的教學(xué)目標，多方案選取教學(xué)策略，設計評價(jià)時(shí)機和方法，在實(shí)施中反饋修改，實(shí)現教學(xué)的優(yōu)化。張老師的《硬件系統》網(wǎng)絡(luò )多媒體課件和教學(xué)設計《分支結構程序設計》，就充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的功能與優(yōu)勢成功例子。
作為教研組長(cháng)，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、檢查安全措施；經(jīng)常到計算機室中巡堂，發(fā)現教學(xué)中的問(wèn)題及時(shí)解決，提出設想，然后集中教師討論，對個(gè)別的老師他能及時(shí)指出他們的缺點(diǎn)并給予幫助，注重與教師的溝通，認真聽(tīng)取教師對工作的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)取得了教師對他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學(xué)者型教師。在新一輪教學(xué)改革中，教學(xué)評價(jià)是一個(gè)重要方面，xx看準這一點(diǎn)，主動(dòng)進(jìn)行“高中信息技術(shù)課教學(xué)評價(jià)”的課題研究，撰寫(xiě)的論文《淺談信息技術(shù)課的教學(xué)評價(jià)》獲縣級二等獎，論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習評價(jià)》在省教廳組織的教學(xué)論評比中獲二等獎。極積開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，設計課件，運用于課堂教學(xué)，取得一定效果。課件上送參評，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統》均獲縣級二等獎。與課件設計相關(guān)的文章《視頻、音頻教學(xué)素材導入電腦的方法》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術(shù)》20xx年第10期上。
xx老師在這幾年里，為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計算機維護技術(shù)，而且具有較強的動(dòng)手能力。經(jīng)常為維護電腦及其周邊設備，奔走于電腦室、電教室及學(xué)校各辦公室之間，忙得不也樂(lè )乎，得到大家的好評。其它方面如為學(xué)校智能廣播系統、教室雙控系統的管理、校園網(wǎng)建設及管理等也做了大量工作。
xx老師就是這樣在繁忙的工作中，忘我地為學(xué)校工作。平時(shí)他的工作作風(fēng)是事事以身作則，處處起模范帶頭作用，任何大小工作從不講價(jià)錢(qián)，一心一意，盡心盡職盡責地做好。在工作中不斷提高教學(xué)水平，提高管理能力，經(jīng)常是早上班、遲下班，把教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節都認真處理好才放心，是一個(gè)作風(fēng)民主、關(guān)心教師、寬以待人、責任心很強的老師。正如吳校長(cháng)所說(shuō)：“他不僅是多功能的‘電腦人’，更是一個(gè)勞作不掇的‘機器人’”。
先進(jìn)事跡材料12
微笑服務(wù)換真情—記三十三團醫院優(yōu)秀護士潘玉華。
時(shí)光中會(huì )不會(huì )有永恒的感動(dòng)?很多人都在尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。有這樣一位護士，她沒(méi)有創(chuàng )造出什么驚天動(dòng)地的奇跡，但她用青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的感動(dòng)。她用真摯的愛(ài)心，為患者拂去滿(mǎn)身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量著(zhù)生命的長(cháng)度……
她，就是新疆生產(chǎn)建設兵團農二師33團醫院護士——潘玉華。
有人說(shuō)“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，一粒沙可以驗證大地的蒼桑�！迸擞袢A是一名普通護士，在醫療行業(yè)無(wú)數護理人員當中，她就像大海中的一滴水。憑著(zhù)對醫療衛生事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，在15年的護理生涯中，無(wú)怨無(wú)悔地追求當代白衣天使的使命，她用理想的信念、勤奮的態(tài)度和病人的沮喪、絕望做著(zhù)交換，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。她就是這片大海中涌蕩的浪花。
潘玉華是1996年從北疆塔城嫁到33團，成為了該團醫院的一名護士。那時(shí)的潘玉華剛從護校畢業(yè)。她懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，履行著(zhù)白衣天使的諾言，融入到33團醫護工作的行列中。位于塔克拉瑪干沙漠邊緣的33團醫院，缺醫少藥，且醫療條件差，住院的患者既有團部的，也有連隊的，但對她來(lái)說(shuō)，都是一樣的面對，一樣的執著(zhù)，一樣的專(zhuān)心。她用熾愛(ài)溫暖著(zhù)病榻上的疾病患者，用滿(mǎn)腔真情感動(dòng)著(zhù)每一位病人的心靈。
今年7月份，一名86歲的男性患者張書(shū)孟，由于年老胃腸功能失調，數天未排大便，腹脹、肛門(mén)墜脹折磨著(zhù)這位老人。為解除老人的病痛，醫院安排由潘玉華護士行灌腸術(shù)，灌腸中堅硬的糞團阻礙導管導入，潘玉華護士就用手指摳出堅硬的糞團，然后灌腸成功，患者排出很多淤積的糞便，老人很高興，悶悶不樂(lè )的心情頓時(shí)放松。
幾天后，又一名3連的84歲女性患者孫惠民，亦由于年老胃腸功能失調，急需醫院行灌腸術(shù)，當時(shí)坐臥不安的老人，異常痛苦。為盡快解除老人的病痛，又是潘玉華護士為其灌腸成功，但由于老人不能下蹲，排糞便時(shí)排了一地，奇臭無(wú)比，但潘玉華護士卻攙扶著(zhù)老人足足20分鐘。老人排便成功后，面容顯得平靜而安祥，連聲道謝。小潘卻說(shuō)“不用謝，這是我的工作，是我應該做的�！彪S后又將地上的糞便清掃拖地干凈為止。她的一舉一動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)醫院里的每一個(gè)人，而小潘護士卻面帶微笑地說(shuō)：“我們的灌腸工作取得收效，我們沒(méi)有白忙活�！�
作為一名護理人員，如果說(shuō)她沒(méi)有顧慮，那是不真實(shí)的。畢竟她已為人妻、人母。但是，她沒(méi)有選擇退卻，卻選擇了堅守。她深知：救死扶傷是每一位醫務(wù)人員的神圣職責。今年4月，她的父親因突發(fā)的車(chē)禍去逝，這給遠在33團的潘玉華以沉重打擊，原本約定在今年春節回家探親的小潘，卻因工作需要沒(méi)能在父親生前最后盡孝，而留下了終身遺憾。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一晃，潘玉華在醫院工作15個(gè)春秋了。這15年的光陰里，長(cháng)長(cháng)的病房走廊、寧靜的病室，到處都留下了她的汗水和足跡。每天給病人測體溫、打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，給重病患者翻身，常常超時(shí)工作，但她從不言苦，她在苦中感受呵護生命的快樂(lè )，在累中體會(huì )自身價(jià)值的意義。她覺(jué)得全心奉獻才是她最美麗的時(shí)刻。
工作中的潘玉華還是一個(gè)有“心”的護士，她認為選擇了醫護職業(yè)首先要具備和病人溝通的技藝，那就是“微笑”服務(wù)。工作中的她總是面帶笑容，無(wú)論進(jìn)病房給病人治醫學(xué)，還是平日閑暇，只要面對病人，她始終以笑相迎，認真詢(xún)問(wèn)，耐心解答，并與同事們一起克服工作中遇到的各種困難。從患者的生理、心理、社會(huì )適應能力等各方面進(jìn)行全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。有不少患者風(fēng)趣地說(shuō)：“看見(jiàn)潘護士的微笑我們的病痛似乎也減輕了許多……”
默默的奉獻和辛勤的努力，總會(huì )換來(lái)大家的認可。在潘玉華熱心投入自己本職工作的時(shí)候，勤勉奉獻得到了領(lǐng)導和同事的好評，她多次被評為33團醫院“優(yōu)秀護士”。面對榮譽(yù)，她總是淡然一笑，她將榮譽(yù)化作了對護理工作的摯愛(ài)，對患者的關(guān)愛(ài)，對醫療衛生事業(yè)的熱愛(ài)，她用自己的青春年華書(shū)寫(xiě)出更多感動(dòng)生命的樂(lè )章!
先進(jìn)事跡材料13
xx，男，團員，電子科技大學(xué)計算機學(xué)院20xx級學(xué)生。xx同學(xué)來(lái)自一個(gè)普通的農村家庭，其父在十年前不幸患上類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，基本喪失了勞動(dòng)能力。家庭的負擔完全由母親一個(gè)人承擔。其母現在沒(méi)有固定工作，只能靠家庭的幾畝田地獲得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上學(xué)，一方面要為父親治病，因此他家的經(jīng)濟負擔比較大。
xx同學(xué)自上大學(xué)后充分認識到大學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨的意義，積極響應黨組織的號召，并在第一時(shí)間遞交了入黨申請書(shū)。在獲批準后他積極參加黨校學(xué)習，目前已順利通過(guò)中級黨校、高級黨校的結業(yè)考試，并于20xx年6月被推薦為入黨積極分子。學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文在參加各級黨校教育過(guò)程中，xx同學(xué)積極參加黨的先進(jìn)性教育充分認識先進(jìn)性對當代大學(xué)生的重要意義，其思想得到進(jìn)一步錘煉，認識得到進(jìn)一步升華。
xx同學(xué)在學(xué)習上嚴格要求自己，認真對待自己的學(xué)習，認真解決學(xué)習中面臨的每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)他還能利用課余時(shí)間積極溫習功課。xx同學(xué)的成績(jì)在班級一直名列前茅，并獲得國家勵志獎學(xué)金一次。除了自己學(xué)習成績(jì)優(yōu)異外，xx同學(xué)還積極幫助學(xué)習身邊的同學(xué)，經(jīng)常跟學(xué)習比較困難的學(xué)生一起上自習，而且還在考試前主動(dòng)抽時(shí)間給同學(xué)補課。另外，xx同學(xué)還積極參加課外知識學(xué)習，并經(jīng)常到圖書(shū)館去閱讀課外書(shū)籍為自己充電，擴展自己的知識面。在20xx年暑假他主動(dòng)留校參加ACM/SPM培訓。在20xx年上學(xué)期他積極準備校數模競賽，并獲三等獎。在20xx年上學(xué)期國家創(chuàng )新性實(shí)驗計劃立項活動(dòng)中，xx同學(xué)積極參與，認真準備其要申報的項目，即使與項目指導老師溝通，小學(xué)生的先進(jìn)事跡最終他申報的項目獲得立項，并擔任項目組組長(cháng)。同時(shí)，xx同學(xué)現在已經(jīng)通過(guò)了國家英語(yǔ)四、六級考試。
xx同學(xué)還在班級內擔任生活委員的職務(wù)，在工作上認真負責，深受同學(xué)們的擁護。同時(shí)他還積極協(xié)助班長(cháng)及其他班委的工作，認真完成自己的職責。在多次活動(dòng)中他表現突出。其所在的班級在20xx年被評為“先進(jìn)班集體”，所在團支部在20xx年被評為“優(yōu)秀團支部”。同時(shí)在宿舍中他積極團結舍友，堅持每天值日制度，其所在的宿舍曾一度因衛生成績(jì)優(yōu)秀而受到表?yè)P，并被評為“文明宿舍”。另外，xx同學(xué)在大一期間還積極參加了學(xué)院三下鄉活動(dòng)，主動(dòng)報名參加院團委組織的三下鄉服務(wù)隊，多次下鄉參加支教活動(dòng)。
榮譽(yù)方面，我曾獲“新生部?jì)?yōu)秀活動(dòng)個(gè)人”、大學(xué)生先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號，并且在20xx年計算機學(xué)院創(chuàng )意大賽中獲二等獎。
先進(jìn)事跡材料14
周，中共黨員，臨泉縣第四中學(xué)校長(cháng)。這位在教育戰線(xiàn)上奮斗了幾十年的校長(cháng)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jì)，得到社會(huì )各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導著(zhù)一代又一代學(xué)生的成長(cháng)。周校長(cháng)走過(guò)的是一條執著(zhù)追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長(cháng)的生涯中，救活了兩個(gè)“薄弱學(xué)�！�。
1990年周校長(cháng)實(shí)現了人生價(jià)值的第一次突破，由同城中心小學(xué)副校長(cháng)到同城中學(xué)當校長(cháng)。當時(shí)的同城中學(xué)是全縣有名的薄弱學(xué)校，是全縣的“老大難”，每學(xué)期不到一半時(shí)間，所收的學(xué)雜費全部花光，連期中考試買(mǎi)紙的錢(qián)都沒(méi)有了。校園環(huán)境也差，領(lǐng)導班子不團結，全校只有9個(gè)教學(xué)班，六、七百學(xué)生。周校長(cháng)就是在這種情況下到任的，當時(shí)同城中學(xué)就有人懷疑一個(gè)小學(xué)副校長(cháng)能當好中學(xué)校長(cháng)嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”周校長(cháng)的一片苦心沒(méi)有白費，出眾的才華得到展示。同城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，1996年達到高峰，臨泉一中招收平價(jià)生500人，同城中學(xué)一個(gè)學(xué)校就考取了43人，XX年考取省示范高中的人數是臨泉縣以西所有學(xué)�？既W(xué)生的總和，位居全縣農村中學(xué)之首。受到各級領(lǐng)導的肯定，同城中學(xué)先后成為市級“先進(jìn)單位”、“文明單位”、縣級“花園式學(xué)�！�、“綜合治理先進(jìn)單位”。
正是由于工作成績(jì)突出，XX年8月，周校長(cháng)又被調往另一個(gè)被稱(chēng)為誰(shuí)有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學(xué)�！薄R泉四中，這是他人生價(jià)值的第二次突破。當時(shí)的臨泉四中簡(jiǎn)直讓人不敢想象，門(mén)前是個(gè)大垃圾場(chǎng)，教室破破爛爛，校園內紙屑遍地，負債多達80多萬(wàn)元，而在校學(xué)生只有400多人，被群眾稱(chēng)為“痞子學(xué)�！�，眼看著(zhù)這所學(xué)校就要破產(chǎn)，周校長(cháng)就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際�！敝苄ｉL(cháng)依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，帶領(lǐng)全體教職工勵精圖治、艱苦創(chuàng )業(yè)，經(jīng)過(guò)五年的時(shí)間，打造出一片屬于自己的藍天。由XX年升入省示范高中0人到XX年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來(lái)的臨泉四中，現有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風(fēng)校紀成為全縣一流的，確實(shí)讓世人刮目相看。周校長(cháng)的人生價(jià)值隨著(zhù)臨泉四中的崛起再一次得到突破，個(gè)人才華再一次得到充分展示。周之所以能實(shí)現自己人生價(jià)值的兩次突破，是因為得宜與他嚴格的管理、高尚的人格、模范的言行。
一、用嚴格的制度約束人
古人云：“不以規矩不能成方圓�！惫芾韺W(xué)校必須有一整套科學(xué)的管理制度才行。人常說(shuō)人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學(xué)的。在學(xué)校管理上周校長(cháng)有一整套經(jīng)驗。他對領(lǐng)導班子的管理模式是“統一步調，分工協(xié)作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進(jìn)競爭，實(shí)行聘任制，學(xué)校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調動(dòng)了廣大教師的工作積極性；實(shí)行量化考核制，制訂《教職工七項考核細則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細則》、《中學(xué)生行為規范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來(lái)到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執行的，所以執行起來(lái)大家沒(méi)意見(jiàn)。如《教職工七項考核細則》對教職工從政治思想、任務(wù)完成、出勤、教案編寫(xiě)、作業(yè)批改、學(xué)生評議、教學(xué)成績(jì)七個(gè)方面進(jìn)行考核�？己私Y果作為評選先進(jìn)、晉職晉級的重要依據。對班主任實(shí)行《班主任考核細則》，從學(xué)生紀律、學(xué)生成績(jì)、大型活動(dòng)、出勤、任務(wù)完成、公物保管、學(xué)生鞏固率七個(gè)方面對班主任進(jìn)行考核，考核結果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據。另外，對在教學(xué)中，成績(jì)突出的教師和學(xué)生學(xué)校將依據《獎懲暫行條例》進(jìn)行物質(zhì)獎勵。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導值周和教師值周雙軌制，領(lǐng)導檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學(xué)生遵守紀律情況。在教學(xué)管理上嘗試有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。周校長(cháng)正是依靠這一套科學(xué)的管理經(jīng)驗，讓兩個(gè)薄弱學(xué)校奇跡般的起死回生。
制度容易訂，執行難，到臨泉四中上任后周校長(cháng)公布了有關(guān)制度后，有位老師說(shuō)，這些制度在臨泉四中不可能執行下去，周校長(cháng)就是不信這個(gè)邪，堅持制度面前人人平等，制度對事不對人的原則，克服種種阻力，在執行制度的過(guò)程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長(cháng)家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長(cháng)堅持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，并成為蒸蒸日上的一所學(xué)校。
二、用人格魅力感召人
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)�？偸歉粋�(gè)出色的校長(cháng)聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周，帶著(zhù)對教育事業(yè)的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周校長(cháng)以扎實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)效果深受同事的好評和學(xué)生的愛(ài)戴。一年后，他被提拔為同城區中心小學(xué)副校長(cháng)，學(xué)校管理工作更是出色，是同城中心小學(xué)成了許多小學(xué)生向往的學(xué)校。周在同城中學(xué)任校長(cháng)后，要求老師做到的周校長(cháng)首先做到，要求老師不做的他從來(lái)不做。幾十年如一日，每天來(lái)得最早的是周校長(cháng)，走得最晚仍是周校長(cháng)。他身患高血壓，醫生勸他多休息，但他為了學(xué)校，為了學(xué)生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內工作，師生都說(shuō)周校長(cháng)與校園形影不離。周母親身患中風(fēng)，長(cháng)期癱瘓在床，作為兒子的他理應在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學(xué)校的工作和幾千師生離不開(kāi)他，為了學(xué)校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當時(shí)的社會(huì )治安不太好，他帶領(lǐng)全體領(lǐng)導班子每天堅持三次護送學(xué)生，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。節假日和寒暑假，他更是牽掛著(zhù)學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫(xiě)著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)。周當了幾十年的校長(cháng)，他一天也沒(méi)有離開(kāi)講臺，有時(shí)開(kāi)會(huì )就與其他老師調課，也不缺學(xué)生一節課。周校長(cháng)無(wú)私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。
XX年11月的一天下午，周校長(cháng)因查看班級下樓時(shí)，一不小心摔倒在地，導致右腳踝受重傷，無(wú)法行走。醫生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，所以他在家休息了一天，第二天就上班了。手撐著(zhù)欄桿艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅持了一個(gè)多月，全校師生無(wú)不為之感動(dòng)，學(xué)生們感動(dòng)得流淚，都爭著(zhù)要攙扶周校長(cháng)上下樓。
在學(xué)校管理上，周校長(cháng)能做到以身作則，率先垂范。有一次，周校長(cháng)由于向領(lǐng)導匯報工作而例會(huì )遲到了，學(xué)校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會(huì )上公開(kāi)道歉。學(xué)期結束時(shí)，按制度扣了自己錢(qián)。正是周校長(cháng)這種嚴于律己的做法，感召著(zhù)學(xué)校的全體師生。
三、用模范的行為影響人
在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。例如：我校在職稱(chēng)評優(yōu)、評選先進(jìn)時(shí)實(shí)行公開(kāi)、公平、公正，按照資歷和平時(shí)的考核分數累加排出名次，從高到低依次確定，并進(jìn)行張榜公布。周校長(cháng)不但不向榮譽(yù)伸手，還多次把榮譽(yù)讓給其他同志。這樣以來(lái)，其他沒(méi)有評上的同志更無(wú)話(huà)可說(shuō)，大家更敬佩周校長(cháng)了。
周校長(cháng)身為一校之長(cháng)，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂(lè )意為教師排憂(yōu)解難。情系師生，樂(lè )于助人，是對周校長(cháng)的真實(shí)寫(xiě)照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，周校長(cháng)更是給教師們一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次，數學(xué)教師張老師身患重病入住蚌埠腫瘤醫院，周校長(cháng)帶頭捐款，師生共捐一萬(wàn)四千多元，他不顧勞累親身驅車(chē)幾百地前往醫院探望，問(wèn)寒問(wèn)暖，把捐款親自送到張老師手中，上海下放的知青廈老師的小孩身患尿毒癥，需要換腎，周校長(cháng)帶領(lǐng)全體師生捐款一萬(wàn)六千多元寄往上海。某個(gè)冬天夜晚，一位教師發(fā)燒，周校長(cháng)知道后，馬上穿上衣服把他送到醫院，待到回家時(shí)已經(jīng)是深夜2時(shí)多了。還有……類(lèi)似例子真是太多了，容不一一枚舉。
周校長(cháng)對學(xué)生也傾注了無(wú)盡的愛(ài)。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難，他總會(huì )熱心幫助；哪個(gè)學(xué)生在紀律上有不良表現，他總會(huì )耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，周校長(cháng)了解情況后，給學(xué)生們申請了困難補助，找到了輔助對象，使這些學(xué)生的家長(cháng)解決了燃眉之急，使學(xué)生繼續在學(xué)校安心學(xué)習。
從而周校長(cháng)贏(yíng)得了廣大師生和家長(cháng)的信任和好評，贏(yíng)得了領(lǐng)導教育教學(xué)工作的主動(dòng)權。使全校呈現出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現了由應試教育到素質(zhì)教育的轉化，從傳統教學(xué)到現代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治�？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。
四、用良好的環(huán)境陶冶人
學(xué)校的財務(wù)歷來(lái)是熱點(diǎn)問(wèn)題，周校長(cháng)每到一處都注意節支開(kāi)源，嚴格財經(jīng)紀律，并模范遵守。他和學(xué)校領(lǐng)導班子成員從來(lái)在沒(méi)有外事活動(dòng)的情況下用過(guò)餐，把招待費壓縮到一個(gè)學(xué)期一千多元。有一次，一位中心學(xué)校的校長(cháng)星期天前來(lái)學(xué)習，中午用餐后，周校長(cháng)自己掏起了腰包，這位校長(cháng)身有感觸地說(shuō)：“今天，我學(xué)到了真經(jīng)�！敝苄ｉL(cháng)在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開(kāi)支，手續清楚。為了做到財務(wù)公開(kāi)，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)成立了“經(jīng)濟審核小組”，每學(xué)期對學(xué)校的賬目審核一次，并把審核結果向全體教職工公布。作為校長(cháng)能主動(dòng)接受群眾監督，這一點(diǎn)確實(shí)難能可貴。他歷來(lái)主張，以較少的錢(qián)辦較多的事，把省下來(lái)的錢(qián)，用來(lái)改善辦學(xué)條件，美化環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境來(lái)陶冶師生的情操。
先進(jìn)事跡材料15
公司地鐵經(jīng)理部綜合隊保證班班長(cháng)，在工作中嚴格按黨員的標準和崗位職責要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦在前、無(wú)私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，XX年9月被公司黨委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。
XX年7月，為了保證工程順利開(kāi)工，在地鐵軌排場(chǎng)籌建工作中，他帶領(lǐng)保證班全體員工加班加點(diǎn)，頂著(zhù)炎炎烈日，僅用了3天時(shí)間就將2臺龍門(mén)吊拼裝完畢，為軌排拼裝贏(yíng)得了時(shí)間，確保了施工進(jìn)度。地鐵施工工藝復雜，施工機械、設備、用具花樣繁多，作為一名與施工機械、設備打了多年交道的他來(lái)說(shuō)，很多機械設備也是第一次見(jiàn)，更不知如何下手進(jìn)行維修了，而且保證班工作又雜又多，不但要保證施工前方和后方電力的正常輸送以及機械的運轉，而且根據現場(chǎng)施工需要，還要經(jīng)常加工各種料斗、構件，且人員有限，天天忙得連軸轉。為了確保施工機械、設備處于良好的運用狀態(tài)，作為保證班班長(cháng)的他在擔負的機械維修和保養工作中，事事以身作則，身先士卒，將生產(chǎn)任務(wù)合理分工，親自上陣，認真琢磨，反復研究，仔細檢修，及時(shí)處理故障，確保安全生產(chǎn)，為生產(chǎn)一線(xiàn)順利施工起到了真正的保證作用，從沒(méi)有因機械設備故障而耽誤生產(chǎn)。
地鐵鋪軌進(jìn)入隧道后，由于隧道站臺的限制，鋪軌小龍吊過(guò)站臺時(shí)受阻，要對其原有的寬度進(jìn)行改裝。這一工作任務(wù)量相當大，加之隧道潮濕悶熱，且其它的生產(chǎn)任務(wù)還不能因此停下來(lái)，他就作好班內員工思想工作，帶頭利用隧道內晚上不能施工的休息時(shí)間，組織改裝鋪軌車(chē)，緊張忙碌的用一個(gè)晚上的時(shí)間才能把8臺鋪軌小車(chē)改裝好，而且每個(gè)人都累的腰酸背痛。經(jīng)過(guò)2次這樣的改裝后，他發(fā)現這樣的改裝費時(shí)費力，不利于施工生產(chǎn)需要，于是他在鋪軌車(chē)改裝上動(dòng)起了腦子，只網(wǎng)有初中文化的他，先是查看資料，并經(jīng)常站在鋪軌車(chē)下面試驗，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的改裝試調，原來(lái)六七個(gè)人需要一晚上才能改裝成功的8臺鋪軌車(chē)，經(jīng)過(guò)他的小小改裝發(fā)明，2個(gè)人2個(gè)小時(shí)就能改裝成功，即省時(shí)又省力，為地鐵鋪軌提高了機械效率，為順利鋪軌贏(yíng)得了寶貴的時(shí)間。
XX年夏天，正是經(jīng)理部大干鋪軌最緊張的時(shí)候，連降暴雨并伴有臺風(fēng)，地鐵隧道里灌入了許多水，最深的地段有一人深，軌道車(chē)無(wú)法通行向前方運送軌料。在這關(guān)鍵時(shí)刻，他自覺(jué)的把急難險重的擔子攬下來(lái)，帶領(lǐng)保證班的幾個(gè)同志抬上水泵和幾百米的水管連夜去抽水。由于隧道內積水是從城市下水道泄下來(lái)的，水中漂浮著(zhù)生活垃圾，又臟又臭，蚊蟲(chóng)到處都是，人還沒(méi)有下到水里就叮起了許多紅腫，并發(fā)癢難受。積水的下面是剛做完的整體混凝土道床，鋼筋頭外露，稍不注意就能把人絆倒，且水深情況不明，幾個(gè)人站在那都不敢輕易下水，又是他，脫去工作服，只穿一條內褲，手拄一木棍硬是冒著(zhù)污水隨時(shí)進(jìn)入嘴和鼻子的危險，肩扛起水泵摸索著(zhù)走到水泵房里安好水泵和管道，守護在那里連夜抽干了污水。就這樣用了兩天兩夜的時(shí)間又把其它區間的水抽干，使軌道車(chē)順利通過(guò)向前方運送材料，為盡快鋪軌贏(yíng)得了時(shí)間，可他自己由于污水的浸泡，身上紅腫發(fā)癢了好幾天，他誰(shuí)也沒(méi)告訴，繼續堅持自己的工作。
在基地軌排場(chǎng)，由于2臺10噸龍門(mén)吊使用年限長(cháng)了，經(jīng)常出現故障，若不經(jīng)常保養和檢修，極易出現安全事故。有一次龍門(mén)吊在起吊軌排時(shí)，突然起吊電葫蘆橡膠連接盤(pán)和連接軸扭斷，軌排重重的砸下來(lái)，幸好下面無(wú)人。當時(shí)大干期間，前方急等鋪軌，龍門(mén)吊一壞無(wú)法向前方運送軌料，為了趕任務(wù)，機械部人員就把一根比標準連接軸短3公分的軸拿來(lái)安裝。當他把軸和連接盤(pán)用最快的速度安上去，試機時(shí)卻發(fā)現由于連接軸比原來(lái)的短，軸齒和連接盤(pán)只有不到1公分的齒合，再加上軌排自身十噸的重力，極易再次發(fā)生安全事故�！斑@決不能用”他不管機械管理人員網(wǎng)怎么說(shuō)，硬是又把才裝好的連接軸拆下來(lái)，并連夜坐車(chē)找了好多地方才買(mǎi)到一付標準的連接桿件，回來(lái)后，支起照明燈連夜安裝調試，確定安全無(wú)誤后才吃晚飯。就這樣在他的堅持下既沒(méi)有影響第二天的生產(chǎn)又避免了安全事故的發(fā)生。事后得到了經(jīng)理部領(lǐng)導和安全管理人員的充分肯定。
崗位上盡職盡責，工作中無(wú)私奉獻。在他的帶領(lǐng)下，保證班安全圓滿(mǎn)的完成了各項生產(chǎn)任務(wù)，為地鐵8號線(xiàn)的按期鋪通做出了貢獻。緊接著(zhù)，他自覺(jué)服從組織分配，又投入到大連輕軌生產(chǎn)建設上，繼續在平凡的崗位上默默奉獻著(zhù)。
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