公益項目策劃書(shū)(匯編15篇)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編精心整理的公益項目策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公益項目策劃書(shū)1
主辦單位：XXX
贊助企業(yè)：XXX
媒體支持：XXX
一、活動(dòng)意義和目的
二、活動(dòng)介紹
本次活動(dòng)主要走訪(fǎng)核實(shí)納雍、赫章、雙山等地共計一百六十位貧困學(xué)生資料，為接下來(lái)的愛(ài)心資助做準備。
1、計劃目標：第一次行動(dòng)計劃幫助畢節市七所學(xué)校160名貧困學(xué)生，解決128000。00元以上學(xué)費問(wèn)題。第一批順利開(kāi)展后，將陸續開(kāi)展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的貧困學(xué)生。
2、活動(dòng)形式：一對一助學(xué)將作為畢節市義工聯(lián)合會(huì )一個(gè)品牌項目長(cháng)期延續下去，本活動(dòng)主要由義工聯(lián)合會(huì )的志愿者深入貧困地區核實(shí)收集貧困學(xué)生資料，再聯(lián)系社會(huì )愛(ài)心人士和企業(yè)對其進(jìn)行一對一或許一對多進(jìn)行捐助。
3、活動(dòng)執行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培訓，4月19日到4月20日活動(dòng)實(shí)施。
4、實(shí)施階段：共計分為三組進(jìn)行，第一小組由吳智紅帶隊五人在赫章開(kāi)展家訪(fǎng)核實(shí)，第二小組：楊顯淼帶隊5人在雙山三所小學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)核實(shí)，第三組肖志明帶隊五人在納雍進(jìn)行家訪(fǎng)核實(shí)。
5、活動(dòng)經(jīng)費：
公益項目策劃書(shū)2
活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-25
活動(dòng)策劃人:×××
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì )的幫助，更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：健康成長(cháng)，快樂(lè )童年
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-10——20xx-11
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村
五、路線(xiàn)：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下，因為車(chē)并不是到SOS兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
六、情況說(shuō)明
南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開(kāi)發(fā)區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會(huì )的指導下，在盛市政府和各級民政部門(mén)的領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團結、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè )園。
院長(cháng)：*******
地址：南昌市昌北云上
電話(huà)：0791
郵編：******
活動(dòng)安排：
1、 安排節目(由文藝委員完成)
2、 彩排(全體班干組織)
3、 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6、 互動(dòng)
7、 贈送禮物(自己購買(mǎi))
計劃
主持人自我推薦
時(shí)間安排10、21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
公益項目策劃書(shū)3
一、活動(dòng)宗旨
為了響應省勞動(dòng)廳和省教育廳的號召，切實(shí)培養大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在xx公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì )深入社會(huì )。
二、活動(dòng)策劃組
總策劃：xxx
副策劃：xxx
審核人：xxx
負責人：xx系學(xué)生會(huì )
三、活動(dòng)方式
1、首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2、根據學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到xx大街小巷宣傳。
3、 xx公司以獻愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì )，愛(ài)心溫暖人間。
4、本次活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支由xx公司獨家贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間計劃
1、本次活動(dòng)計劃開(kāi)展一至兩個(gè)月
2、 x月x日至x月x日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3、 x月x日至x月x日向社會(huì )進(jìn)行宣傳。
4、 x月x日截止家教。
5、 x月x日至x月x日對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
五、活動(dòng)人員安排
1、 xx公司贊助由主席團和社會(huì )實(shí)踐部負責。
2、活動(dòng)策劃由主席團和學(xué)習部負責。
3、活動(dòng)審核由團總之負責。
4、活動(dòng)通知由辦公室負責。
5、活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò )部和宣傳部負責。
6、活動(dòng)人員選拔由主席團，團總之及各部部長(cháng)負責。
7、傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負責。
8、家教情況由生活部和體育部負責。
9、家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動(dòng)總結
活動(dòng)總結以文藝節目的方式開(kāi)展。我們將邀請院領(lǐng)導，系主任，xx公司負責人員及相關(guān)家長(cháng)參加。
公益項目策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題
校園微公益
二、活動(dòng)目的
以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚公益精神、倡導公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，策劃一次公益活動(dòng)，使全校同學(xué)都能參與到該公益活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)開(kāi)展校園微公益活動(dòng)，倡導同學(xué)們從關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)和家人入手，從投身校園公益活動(dòng)做起，弘揚文明、和諧、誠信、友善等社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，促進(jìn)人際和睦、校園和諧。
三、活動(dòng)形式
本活動(dòng)主要圍繞“關(guān)愛(ài)”、“節約”、“環(huán)�！边@三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)定義“校園微公益”行為�！瓣P(guān)愛(ài)”是指關(guān)心和幫助周?chē)娜�，如為舍友打飯、為教師打水、為�?jīng)濟困難的同學(xué)捐款捐物、為父母分擔家務(wù)等；“節約”指有效利用資源，不鋪張浪費等，如吃飯時(shí)的“光盤(pán)”運動(dòng)、節約用水、用電、回收舊物變廢為寶等；“環(huán)�！笔侵副Ｗo校園環(huán)境、減少污染、綠色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者視頻介紹等形式參與競賽。
四、活動(dòng)要求
活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接
受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養。
五、活動(dòng)對象
全校本科生
六、活動(dòng)流程
第一階段：各班的推廣與宣傳
在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對校園微公益的關(guān)注。
第二階段：各班活動(dòng)實(shí)施 在活動(dòng)實(shí)施期間，各班學(xué)生可以自行將實(shí)施的微公益活動(dòng)照片、文字（或感悟）或者視頻介紹交給活動(dòng)組織方。
第三階段：活動(dòng)評比
將對微公益行為進(jìn)行分類(lèi)，如分為：個(gè)人微公益、宿舍微公益和班級微公益，對每一類(lèi)的微公益行為進(jìn)行評比，根據受關(guān)注度、活動(dòng)形式、活動(dòng)意義及活動(dòng)可持續發(fā)展性等幾個(gè)方面，由學(xué)生特立服務(wù)總隊及各分隊參與評選。并對參與人數最多的班級進(jìn)行評獎，選出“十佳校園微公益活動(dòng)組織班級”。
七、活動(dòng)組織者
學(xué)生特立服務(wù)總隊及各分院分隊
八、活動(dòng)時(shí)間
九、活動(dòng)地點(diǎn)
各班以及各學(xué)院可以組織學(xué)生在校內或校外進(jìn)行公益活動(dòng)。
十、活動(dòng)后期
對優(yōu)秀班級、學(xué)院和個(gè)人進(jìn)行嘉獎。
十一、評價(jià)標準
根據受關(guān)注度、活動(dòng)形式和活動(dòng)意義三個(gè)方面進(jìn)行評比。
公益項目策劃書(shū)5
一、活動(dòng)宗旨：
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)�；顒�(dòng)增強環(huán)保意識，培養各位志愿者養成環(huán)保習慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì )公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的：
1、喚起社會(huì )公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)保護我們共有的家園——地球!
、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節約能源，愛(ài)護綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內容及人員時(shí)間安排：20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲日)
點(diǎn)分
a組： 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會(huì )公眾等)
09：40—10：00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì )公眾等) 12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動(dòng)注意事項：
1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺，請各位志愿者準時(shí)到達廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現場(chǎng)秩序，確保觀(guān)眾及自己的人身安全.
3、遇到各類(lèi)突出問(wèn)題，應立即向組織反映，本著(zhù)相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結束后，后勤組要清理好現場(chǎng)，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區共青團
20xx年6月22日
義工在行動(dòng)，愛(ài)心在傳遞! 策劃人：
一、 活動(dòng)主題：
繼承民族優(yōu)良傳統 弘揚英雄奉獻精神
二、 活動(dòng)目的：
河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估，各部門(mén)為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學(xué)生思想建設的力度，全面培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會(huì )的優(yōu)良傳統。提高團員思想覺(jué)悟，河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì )將組織團員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節掃墓為切入點(diǎn)，融入學(xué)校精神文明建設的宗旨，展現當代大學(xué)生思想上要求先進(jìn)，行為上主動(dòng)積極，學(xué)習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實(shí)現學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、 舉辦單位：
主辦單位：共青團河池學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì )
策劃書(shū)：河池學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
四、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5日
1. 活動(dòng)前期準備階段：4月2日——4月3日
4月2日學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )將對活動(dòng)路線(xiàn)，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應注意問(wèn)題進(jìn)行調查、核實(shí)、確定。
2. 具體準備階段：4月2日——4月3日
生活部購買(mǎi)制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數的小百花。給同學(xué)在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動(dòng)地點(diǎn)，由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動(dòng)目的地。
為確保團員的安全，活動(dòng)結束立即由班長(cháng)及班上團干將團員帶離活動(dòng)地點(diǎn)，遠離湖邊危險地帶。
為確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，團支部將對活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)M(jìn)行了細致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。
3. 后勤準備階段：4月2日——4月4日
團支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應急方案：
方案一：全隊分為六個(gè)小組，每組六至七個(gè)同學(xué)，分別由六個(gè)小組長(cháng)負責，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現異常情況應立即與小組長(cháng)取得聯(lián)系，以便采取相應的應急措施。
方案二：各組小組長(cháng)到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng )可帖、藥膏等小醫藥品，各小組長(cháng)應照顧好本組隊員的人身安全。
4. 活動(dòng)實(shí)施階段：4月5日
因課程調整，活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進(jìn)路線(xiàn)及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復雜。團支部實(shí)行責任落實(shí)制度，每個(gè)小組長(cháng)、班、團干部認真負起責任，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
宜州市人民英雄紀念碑廣場(chǎng)
六、 參與人員：
河池學(xué)院團委書(shū)記黃俏奕老師，
河池學(xué)院團委副書(shū)記 黃澤老師
河池學(xué)院團委 韋振宇老師
河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì )全體成員 各系學(xué)生代表各20人
河池學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )全體成員 各社團代表各5人
七、 活動(dòng)流程：
(一) 按照活動(dòng)規定到達英雄紀念碑廣場(chǎng)，做好掃墓儀式準備工作
(二) 團支部書(shū)記宣布掃墓儀式開(kāi)始，向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌， 全體同學(xué)面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四) 學(xué)生代表發(fā)言
(五) 學(xué)生代表 帶領(lǐng)大家宣誓。
(六) 全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花
八、 活動(dòng)現場(chǎng)控制：
學(xué)生會(huì )、團干及各組小組長(cháng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預定措施。
九、 媒體現場(chǎng)采訪(fǎng)：
邀請記者團的同學(xué)現場(chǎng)照相、記錄。
十、 活動(dòng)經(jīng)費預算：
購買(mǎi)花圈：200元
入園門(mén)票：購買(mǎi)制作小花的材料：100元
公益項目策劃書(shū)6
為加大對困難家庭新入學(xué)大學(xué)生的救助力度，切實(shí)幫助困難家庭新入學(xué)大學(xué)生解決首次學(xué)費問(wèn)題，繼續做好慈善助學(xué)“圓夢(mèng)行動(dòng)”品牌項目，確保慈善資助項目惠及更多需要關(guān)愛(ài)的困難家庭，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內開(kāi)展20xx年度資助困難家庭新入學(xué)大學(xué)生“圓夢(mèng)行動(dòng)”。
一、助學(xué)范圍及條件
�。ㄒ唬┵Y助范圍
我縣戶(hù)籍20xx年度考取國家普通高校招生計劃內本科（公辦類(lèi)）各批次的貧困大學(xué)生。
�。ǘ┵Y助條件
1、城鄉低保家庭子女。
2、困境大學(xué)生（本年度新生）。
3、20xx年度農村建檔立卡貧困戶(hù)子女。
4、因災因病致困家庭子女；確因貧困而無(wú)力支付首次學(xué)費的學(xué)生。
5、xx移民、少數民族困難家庭子女，同等條件優(yōu)先資助。
6、父母是一、二級殘疾對象、父母是榮立二等功退役軍人的困難家庭子女，同等條件優(yōu)先資助。
以上資助對象父母在銀行有征信不良記錄的一律不予資助。
二、助學(xué)方式
通過(guò)xx省xx銀行向縣慈善會(huì )定向捐贈的“圓夢(mèng)行動(dòng)”資助款，由縣慈善會(huì )集中分發(fā)資助到受助大學(xué)生。
三、資助規模與標準
今年全縣受助對象50名，標準為每人5000元。
四、申報辦法
�。ㄒ唬┍貍滟Y料
1、本人申請報告。
2、《錄取通知書(shū)》原件、復印件或縣教育行政部門(mén)（招生辦）出具被錄取證明。
3、xx縣20xx年度慈善助學(xué)“圓夢(mèng)行動(dòng)”申報表（按照表格要求加蓋相應公章）。
�。ǘ├щy情況證明材料
1、城鄉最低生活保障對象、建檔立卡貧困戶(hù)由鎮（區）、農（鹽）場(chǎng)低保、農經(jīng)經(jīng)辦部門(mén)出具，民政局救災救濟科復核認定。
2、提供困境大學(xué)生證明材料（兒童福利證），由民政局社會(huì )福利科審核認定。
3、鎮（區）、農（鹽）場(chǎng)民政部門(mén)出具因災致困證明材料及縣級以上醫療機構出具的家庭成員患重大疾病證明材料（入院診治、出院小結、重癥轉院等）。
4、一級和二級殘疾對象、xx移民、榮立二等功以上退役軍人的出具有效證明。殘疾對象和榮立二等功以上退役軍人對象由鎮區、農鹽場(chǎng)民政辦室審核認定；xx移民由民政局移民科審核認定。銀行征信記錄由申報對象在當地任何一家銀行出具并提供。
�。ㄈ┓椒ú襟E
1、調查摸底：各鎮（區）、農（鹽）場(chǎng)教育、民政部門(mén)與縣教育局主動(dòng)對接，掌握本轄區內新入學(xué)大學(xué)生情況。
2、申報階段：各鎮（區）、農（鹽）場(chǎng)教育、民政部門(mén)要認真審核初選對象，組織填報相關(guān)表格，審驗相關(guān)材料后報縣教育局計劃財務(wù)科（學(xué)生資助中心）匯總。
3、審核公示：縣慈善會(huì )會(huì )同縣教育、民政部門(mén)組成專(zhuān)門(mén)審核小組，對申報對象材料進(jìn)行綜合審核把關(guān)，并根據申報對象的困難程度、高校層次進(jìn)行篩選確定擬資助對象，并在xx縣民政網(wǎng)、xx縣教育網(wǎng)、xx銀網(wǎng)行同時(shí)公示，接受社會(huì )監督。
4、集中發(fā)放：由縣慈善會(huì )組織，邀請縣領(lǐng)導和相關(guān)組織實(shí)施部門(mén)以及受助全部學(xué)生，參加集中發(fā)放“圓夢(mèng)行動(dòng)”資助金儀式（參與四家單位共同實(shí)施）。
五、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，及時(shí)申報。各鎮（區）、農（鹽）場(chǎng)民政、教育部門(mén)要充分認識“圓夢(mèng)行動(dòng)”活動(dòng)的重要意義，認真組織，全面摸底，及時(shí)申報。
�。ǘ┟鞔_責任，確保公正。各單位要明確專(zhuān)人負責，所有證明材料復印件須與原件核對后簽字確認，做到責任到人，保證公正。
�。ㄈ﹨f(xié)調配合，注意平衡。各單位要認真做好基礎工作，所有類(lèi)型助學(xué)救助項目必須從嚴把關(guān)，注意面上平衡。對申報對象要與縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)、xx晚報等單位加強協(xié)調聯(lián)系，避免重復救助，盡量拓寬救助面。
公益項目策劃書(shū)7
項目名稱(chēng)（預賽）
食堂、飯店剩余飯菜的愛(ài)心歸宿
項目信息
學(xué)校
預計團隊大小
山西農業(yè)大學(xué)
8人以上
創(chuàng )意類(lèi)別
貧困 糧食
實(shí)施地區
山西（學(xué)校所在地）
創(chuàng )意
據了解，學(xué)校食堂每天（次）賣(mài)剩的部分飯菜（米飯、饅頭、菜、湯等）由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養豬場(chǎng)喂豬，而在社會(huì )上的餐飲業(yè)也有普遍類(lèi)似的情況。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費，而對食堂、飯店來(lái)說(shuō)，也是一種負擔。另一方面，學(xué)校有很多特困生（吃飯也困難的）、城市里有很多解決不了溫飽問(wèn)題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對于這種現象，通過(guò)建立一套行之有效的運行機制，把學(xué)校食堂的剩飯菜免費給特困生，把社會(huì )上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個(gè)合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會(huì )問(wèn)題。
注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當天賣(mài)剩的、將要被倒掉的、且未變質(zhì)的飯菜。
創(chuàng )意亮點(diǎn)
�。▌�(chuàng )意亮點(diǎn)是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng )意，不予公開(kāi)。）
詳細計劃（復賽）
開(kāi)始日期 截止日期
20xx—5—5 20xx—9—1
輔導老師/顧問(wèn)：
程三寶，山西農業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，分團委書(shū)記
賈志勇，山西農業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，輔導員老師
項目時(shí)間表：
2月14日――2月20日 團隊組建，項目組邀請老師為項目組核心人員進(jìn)行項目管理培訓
2月20日――4月1日 計劃書(shū)撰寫(xiě)與參加評審
4月2日――5月4日 準備校內方案：對校園進(jìn)行調研，聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)，與學(xué)生會(huì )社團合作，聯(lián)系學(xué)校食堂；通過(guò)學(xué)校及實(shí)地考察、單獨談話(huà)確定特困生對象
5月5日――期末 實(shí)施校內方案
5月10——5月17日 組建核心團隊和招募愛(ài)心志愿者，準備校外方案：進(jìn)行前期調研，實(shí)地考察，進(jìn)行暑期前準備
5月18日――5月31日 團隊第一次分工：聯(lián)系媒體及相關(guān)部門(mén)、物品準備、與學(xué)校食堂和社會(huì )上的飯店、敬老院、孤兒院等洽談合作事宜
6月1日――6月5日 省內各大高校宣傳，推廣公益之舉
6月6日――6月30日 城中各街道宣傳，進(jìn)行問(wèn)卷調查，盡可能的增加愛(ài)心飯店；居民區宣傳，讓廣大市民了解并參與進(jìn)來(lái)
7月1——7月14日 期末考試
7月15日――7月25日 通過(guò)相關(guān)部門(mén)的`幫助，舉辦愛(ài)心剩飯菜募捐活動(dòng)，籌建愛(ài)心救助站
7月26日――7月31日 通過(guò)民政部門(mén)了解和我們實(shí)地考察確定救助對象
8月1日―― 9月1日 實(shí)施校外方案，愛(ài)心救助站開(kāi)始運作
9月2日――9月12日 項目總結
9月13日――9月14日 后期宣傳
9月15日――9月20日 向Google公司作詳細匯報
公益項目策劃書(shū)8
一、 活動(dòng)宗旨
深入貫徹落實(shí)市宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會(huì )議上的講話(huà)精神，以“我是志愿者，我是鞍山名片”為出發(fā)點(diǎn)，以鞍山創(chuàng )建全國文明城市為目標，廣泛動(dòng)員青年人力量，以全心全意為社會(huì )和他人提供服務(wù)和助為教育宗旨，向青年人積極傳播并力弘揚志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營(yíng)造友愛(ài)、互助、和諧的良好社會(huì )氛圍，全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。
二、活動(dòng)周期
1、6月初，進(jìn)行線(xiàn)上和線(xiàn)下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。 2、7月中旬，舉行本項活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì )。
3、7月中旬，開(kāi)展青年志愿者進(jìn)社區公益實(shí)踐活動(dòng)，為期一周。 4、7月下旬，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì )文章，至7月底結束。 5、8月初，根據征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評選并得出結果。 6、8月上旬，舉行志愿者表彰會(huì )，并通過(guò)媒體刊發(fā)獲獎?wù)魑摹?/p>
三、招募對象
1、鞍山籍外地學(xué)生
2、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地學(xué)生
3、鞍山各高中應屆畢業(yè)生
4、鞍山各高中在校生（含中專(zhuān)、技校）
5、社會(huì )各階層16歲以上、25歲以下鞍山籍青年人
注：18歲以下未成年人在征得其法定監護人同意后方可參與本活動(dòng)。
四、招募方式
�。ㄒ唬�、網(wǎng)絡(luò )招募：6月初啟動(dòng)
1.通過(guò)鞍山文明網(wǎng)網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2.通過(guò)新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等話(huà)題發(fā)布招募信息。.
3.通過(guò)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )QQ群、網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者QQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。
4.通過(guò)FM89.7經(jīng)濟廣播《我是鞍山人》欄目發(fā)布招募信息。
5.通過(guò)公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發(fā)招募信息。
6.通過(guò)百度貼吧鞍山吧、各學(xué)校的貼吧專(zhuān)欄進(jìn)行消息發(fā)布。
7、通過(guò)千華網(wǎng)、鞍山廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
�。ǘ�、地面招募：6月初啟動(dòng)
1、6月上旬起，走鞍山各高校及高中（含中專(zhuān)、技校等），通過(guò)公益宣講、問(wèn)卷調查等形式廣泛宣傳本項活動(dòng)并吸引青年人積極參與。
2、在走之后，鞍山各高校學(xué)生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學(xué)生會(huì )負責報名登記和相關(guān)統計。
3、6月上旬起，鞍山各高中在校生及應屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名，并由學(xué)校相關(guān)負責部門(mén)進(jìn)行報名登記和統計。
4、6月上旬起，發(fā)動(dòng)鞍山各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統計。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書(shū)館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發(fā)放DM宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個(gè)周末時(shí)間，在鞍山中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品、設置現場(chǎng)報名點(diǎn)。
五、工作綱要
1、在線(xiàn)上及線(xiàn)下報名工作啟動(dòng)前，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )制定統一的報名登記填報表格，電子版可在線(xiàn)下載，印刷書(shū)面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫(xiě)。 2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團需在3個(gè)工作日內統計本單位報名情況，并將報名材料統一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )歸檔。
3、6月上旬起，建立統一的青年志愿者QQ群、微信群等，便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。
4、在報名登記及統計工作全部結束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )選定青年志愿者進(jìn)社區開(kāi)展公益實(shí)踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )工作人員擔任，也可在鞍山各主要公益組織中抽調優(yōu)秀志愿者擔任。
5、公益輔導員負責所承接社區的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導、考核評估與社區的志愿服務(wù)工作協(xié)調等管理工作，并直接對市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )負責。
6、在本項活動(dòng)社區公益實(shí)踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的.青年志愿者具體志愿服務(wù)執行情況形成客觀(guān)的書(shū)面報告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
由鞍山市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )指定7個(gè)定點(diǎn)社區開(kāi)展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng)，鐵東、鐵西、立山各選擇2個(gè)社區，千山區選擇1個(gè)社區。
七、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
1、在7月初，組織所有報名參與本項活動(dòng)的青年志愿者召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，由組織者介紹本項活動(dòng)詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。志愿者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開(kāi)青年志愿者進(jìn)社區雙向選擇會(huì )。本次會(huì )議也將作為本項活動(dòng)的開(kāi)幕式和新聞發(fā)布會(huì )。與會(huì )者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )領(lǐng)導和相關(guān)工作人員、鞍山各主流媒體記者、參與本項活動(dòng)的各社區領(lǐng)導和工作人員、接受任的各公益輔導員、鞍山各主流公益團體代表、報名參與本項活動(dòng)的青年志愿者及其法定監護人等。
雙向選擇會(huì )分為四個(gè)環(huán)節：
�。�1） 主辦方領(lǐng)導致辭、主辦方代表做本項活動(dòng)新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。
�。�2） 各社區代表做本社區志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過(guò)5分鐘。
�。�3） 根據社區的展示結果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計劃，并宣布所選擇將開(kāi)展志愿服務(wù)工作的社區。每隊發(fā)言不超過(guò)3分鐘。
�。�4） 在各分隊發(fā)言結束后，現場(chǎng)工作人員對選擇意向進(jìn)行匯總，并根據社區選擇小分隊的意向進(jìn)行內部探討，時(shí)間為30分鐘。之后，現場(chǎng)公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時(shí)，確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。
�。ǘ┗顒�(dòng)期間
1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期，各小分隊到指定的社區開(kāi)展志愿服務(wù)工作。
2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排，日均工作時(shí)間不超過(guò)8 小時(shí)。
3、活動(dòng)期間，由派駐各社區的公益輔導員對志愿者的工作進(jìn)行日常監督與指導，并隨時(shí)聽(tīng)取志愿者的意見(jiàn)和建議，同時(shí)與各社區及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調。
4、每日工作日結束時(shí)，各分隊進(jìn)行當日工作總結，并由分隊長(cháng)向社區負責人進(jìn)行工作匯報，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。
5、社區安排工作內容要貼切實(shí)際，并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上，社區進(jìn)行工作講評，并組織志愿者進(jìn)行社區內部的聯(lián)歡。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結束后的5個(gè)工作日內，上交個(gè)人撰寫(xiě)的心得體會(huì )文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )。
2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務(wù)情況，以書(shū)面總結匯報形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )，并推薦表現優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個(gè)輔導員可推薦2到3人，不得超過(guò)5人。
3、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現優(yōu)秀的青年志愿者（獲獎人數待定），并同期評選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評選工作結束后進(jìn)行，于8月上旬舉辦本項活動(dòng)表彰會(huì )，對優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎，并由獲獎?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。
5、表彰會(huì )結束后，獲獎?wù)邆�(gè)人情況及其獲獎?wù)魑淖髌返�，將通過(guò)鞍山主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳，樹(shù)立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
公益項目策劃書(shū)9
“愛(ài)心宿舍”公益活動(dòng)一、活動(dòng)介紹愛(ài)心宿舍項目由中國扶貧基金會(huì )新長(cháng)城項目部發(fā)起，并號召各高校參與的公益項目，是一個(gè)旨在搭建大學(xué)生公益參與平臺、培育大學(xué)生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益項目。項目通過(guò)高校公益社團的宣傳和組織，號召大學(xué)生們以宿舍為單位，報名成為“愛(ài)心宿舍”，并指導鼓勵大學(xué)生們集體發(fā)揮創(chuàng )造性與能動(dòng)性，通過(guò)集體積攢零錢(qián)、每月定額捐款、變賣(mài)廢品、義賣(mài)作品等方式籌集善款，此善款全部用于捐購愛(ài)心包裹項目，幫助貧困地區和災區小學(xué)生發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月5日- 5月6日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇大學(xué)學(xué)生宿舍區及宿舍區門(mén)口。
四、活動(dòng)對象
主辦單位：共青團江蘇大學(xué)委員會(huì )。
策劃承辦單位：江蘇大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )。
江蘇大學(xué)予愛(ài)協(xié)會(huì )。
江蘇大學(xué)愛(ài)心聯(lián)盟。
江蘇大學(xué)志愿者服務(wù)社團。
江蘇大學(xué)京江學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì )。
活動(dòng)參與者為自愿報名成為“愛(ài)心宿舍”的江蘇大學(xué)學(xué)生。
五、操作細則
1、做好前期準備工作，包括與中國扶貧基金會(huì )的溝通工作、校內宣傳工作、與學(xué)校宿舍管理科的協(xié)調工作、聯(lián)系廢品回收站工作。
2、做好前期志愿者的安排工作，進(jìn)行明確分工，并由活動(dòng)指導老師對所有志愿者進(jìn)行培訓。
3、于本學(xué)期第四周正式開(kāi)展本次活動(dòng)。
4、活動(dòng)期間以上述組織或社團為單位，深入宿舍區開(kāi)展活動(dòng)，成功說(shuō)服某宿舍為“愛(ài)心宿舍”后，填寫(xiě)《愛(ài)心宿舍報名登記表》。以后每?jì)芍芤淮�，志愿者上門(mén)回收零錢(qián)或是舊物，每次回收都要做好記錄并填好《愛(ài)心宿舍愛(ài)心記錄表》，每次回收的志愿者都要隨身攜帶并做好登記，交于組長(cháng)匯總并填寫(xiě)統計登記表，宿舍管理組記錄內容包括：瓶子個(gè)數，書(shū)、報等物品的本數或估計公斤數。
5、回收的零錢(qián)各組織或社團先自行匯總，回收的廢品直接聯(lián)系社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部部長(cháng)馬銘，間接聯(lián)系已聯(lián)系好的廢品回收站工作人員，將志愿者回收的廢物變現。
6、“愛(ài)心宿舍”項目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛(ài)心包裹”，由中國郵政負責寄給貧困地區的小學(xué)生（每個(gè)包裹內附有一張回執明信片，可由收到包裹的貧困地區小學(xué)生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了“愛(ài)心包裹”信息處理系統，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都可以受理捐贈。
7、志愿者收集的善款可以用該宿舍或某位同學(xué)的名義捐購一個(gè)愛(ài)心包裹（滿(mǎn)100元），善款不足以捐購一個(gè)包裹的，同宿舍成員商量后，可以用公益社團的名稱(chēng)捐贈，公益社團會(huì )將零錢(qián)匯集成一個(gè)個(gè)愛(ài)心包裹。
8、進(jìn)宿舍回收物品及零錢(qián)時(shí)需提前通知或告知愛(ài)心宿舍，通知方式可用短信提醒，海報提醒等，也可在愛(ài)心宿舍填寫(xiě)表名表時(shí)明確告知物品回收時(shí)間。
9、捐贈結對完成后，社團負責人安排相關(guān)人員或志愿者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人。
10、本學(xué)期活動(dòng)結束后，在校園內以海報、光榮榜等形式，公布本校捐贈情況。
11、愛(ài)心宿舍項目所籌善款直接用于到郵局捐購愛(ài)心包裹，幫助貧困地區小學(xué)生全面發(fā)展。中國郵政專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了“愛(ài)心包裹”信息處理系統，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都受理捐贈并歸集捐贈款到中國扶貧基金會(huì )，100元捐購一個(gè)學(xué)生包裹，關(guān)愛(ài)一名貧困地區小學(xué)生。1000元捐購一個(gè)學(xué)校包裹，幫助一個(gè)貧困地區的學(xué)校。
12、各組織或是部門(mén)在活動(dòng)期間記錄下活動(dòng)照片，方面后期活動(dòng)整理工作。照片可為：背景為某工作狀態(tài)照片。同其他志愿者一起的工作合影（show your smile）。志愿者手持已招募到的登記名單的單獨照片。亦可將自己在志愿者活動(dòng)中的工作感想、對貧困地區的孩子們的寄語(yǔ)、希望通過(guò)自己的努力能為貧困山區的孩子們做些什么等內容寫(xiě)在大白紙上，手持工作感想的單人照片。將自己在手機微博上發(fā)出的工作感言借助相機或他人手機拍攝下來(lái)。愛(ài)心宿舍項目小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。
13、財務(wù)方面，各組織或社團自我高度要求，保證準確無(wú)誤的保管錢(qián)財，并做好每次活動(dòng)的愛(ài)心宿舍善款的財務(wù)記錄。社團聯(lián)合會(huì )財務(wù)部會(huì )參與到財務(wù)管理，并由財務(wù)部負責管理中國扶貧基金會(huì )的項目支持資金500元，各組織或社團日常用于本次公益活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)（如表格復印經(jīng)費等），憑發(fā)票或收據向財務(wù)部進(jìn)行報銷(xiāo)。
公益項目策劃書(shū)10
一、活動(dòng)前言：
在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開(kāi)河南地圖，我們可以看到今天的賈魯河發(fā)源于新密市，向東北流經(jīng)鄭州市，至市區北郊折向東流，經(jīng)中牟，入開(kāi)封，過(guò)尉氏縣，后至周口市入沙潁河，最后流入淮河，它全長(cháng)255.8公里。
古時(shí)的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時(shí)常有洪水泛濫，因此，古人又將它稱(chēng)為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見(jiàn)底，但它仍是河南省境內除黃河以外最長(cháng)、流域面積最廣的河流。
現在的賈魯河，發(fā)源于新密白寨圣水峪的賈魯河，進(jìn)入市區后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風(fēng)渠等支流匯入，但這些河基本上都無(wú)天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。
數據顯示，鄭州市城區每天產(chǎn)生的污水近130萬(wàn)噸，而鄭州現有污水處理廠(chǎng)的日處理能力不到110萬(wàn)噸。這就意味著(zhù)，每天有超過(guò)20萬(wàn)噸未經(jīng)處理的污水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開(kāi)調研。
二、活動(dòng)主題：尋賈魯河源，思鄭州環(huán)境
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月1號—5月3號
四、組織單位：河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團聯(lián)盟--行知大河項目組
五、活動(dòng)目的：
1、了解賈魯河，總結賈魯河存在的環(huán)境問(wèn)題，根據對賈魯河整治展開(kāi)調研;
2、通過(guò)行知大河宣傳，促使市民們關(guān)注河流保護，喚醒人們心中的環(huán)保理念;
3、團結各個(gè)成員，加強組織內部交流，傳承綠色文化;
4、促進(jìn)省內外各高校環(huán)保社團成員間的積極交流，鍛煉個(gè)人能力，培養營(yíng)員吃苦耐勞、團結協(xié)作、相互學(xué)習的精神，加強對環(huán)保社團骨干和團隊建設、素質(zhì)拓展培訓師的培養。
5、為暑期準備參與綠色營(yíng)的孩子，進(jìn)行知識的灌輸。
六、日程安排：
5月1號
上午
9:30在河南工業(yè)大學(xué)新校區集合，相互認識，整隊出發(fā)
下午
13：00左右騎車(chē)至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭
晚上
在水庫附近露營(yíng)，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營(yíng)歌的學(xué)習。
5月2號
上午
6:30集合，開(kāi)始晨練
8:00出發(fā)去西流湖，沿途分組進(jìn)行賈魯河調研
下午
在西流湖整頓，搞一次環(huán)教，廣宣，
晚上
在西湖公園進(jìn)行調研分享和社團交流
5月3號
上午
6:30集合，開(kāi)始晨練
8:00開(kāi)始出發(fā)至營(yíng)期終點(diǎn)。沿途分段調研
下午
返程，回到河工大，閉營(yíng)!
七、活動(dòng)路線(xiàn)
八、備注
活動(dòng)所需生活費暫定為：60元/人(多退少補)
個(gè)人所需準備東西：社團資料(會(huì )旗)、餐具、水杯、相機、厚的外套、雨傘、筆和筆記本、防寒物品、背包等···這個(gè)可以根據自己的需要去準備。
九、注意事項：
1、遵守紀律，不得擅自離隊;
2、因為晚上在外宿營(yíng)，所以一定要注意安全，不得下水;
3、守夜人員必須認真負責，不得隨意離開(kāi)自己的崗位;
4、帶好自己的個(gè)人物品，手電(晚上比較黑)、手機充電器及備用電池，營(yíng)期手機保持開(kāi)機;
5、營(yíng)期不得私自購買(mǎi)物品等;
6、注意自己所帶的裝備，每個(gè)帳篷內的人員負責帳篷內的所有工作;
7、不要背挎包要背雙肩運動(dòng)包，帶上拖鞋。
8、五一營(yíng)的大致安排，會(huì )根據天氣、放假情況會(huì )有不同的調整和安排，到時(shí)提前通知大家的。希望各個(gè)學(xué)校積極參與。
主要負責人：
報名截止時(shí)間4月28號下午18:00
公益項目策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)宣傳“微公益”活動(dòng)，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益“益”起來(lái)，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業(yè)的大力量，希望此次活動(dòng)能在校園中營(yíng)造和諧、有愛(ài)的氛圍，將文明之燈照亮整個(gè)校園。
二、活動(dòng)組織單位： 沈陽(yáng)工程學(xué)院團委、沈陽(yáng)工程學(xué)院新能源學(xué)院團總支、沈陽(yáng)工程學(xué)院大學(xué)生文明建設協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)主題：星火之舉，傳遞燎原之愛(ài)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月11日12時(shí)30分至13時(shí)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)
六、活動(dòng)準備：
1、由會(huì )員管理部制作無(wú)課表，方便活動(dòng)人員安排。
2、由基金分會(huì )購買(mǎi)隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動(dòng)儀式宣傳板、一塊用做心愿墻）、條幅1個(gè)（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛(ài)，下署名：大學(xué)生文明建設協(xié)會(huì )，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。
2、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動(dòng)進(jìn)
行宣傳與報道。
4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們?yōu)楸敬位顒?dòng)寫(xiě)一些寄語(yǔ)，粘貼在心愿墻上。
5、由宣傳部負責制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，并準備相機一臺。
6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板，并到D座教室取桌椅4套。
七、活動(dòng)流程：
1、當天中午11點(diǎn)30無(wú)課人員務(wù)必全部到達大活廣場(chǎng)，在11點(diǎn)50之前將活動(dòng)現場(chǎng)布置完畢。
2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。
3、由宣傳部將制作好的活動(dòng)海報貼在大活兩個(gè)柱子上，將宣傳板立在靠近大活動(dòng)中心，將心愿板豎立在擺放好的桌子前。
4、中午12點(diǎn)整，有課人員都匯集到活動(dòng)現場(chǎng)開(kāi)展啟動(dòng)儀式，活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人宣布啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。
5、邀請謝芳老師親臨本次活動(dòng)現場(chǎng)，并合影留念。
6、由宣傳部負責照相對活動(dòng)過(guò)程的記錄。
7、啟動(dòng)儀式開(kāi)始后由文藝團分發(fā)宣傳單，為大家簡(jiǎn)單介紹本次“微公益”活動(dòng)，由小紅帽分配人員對下課同學(xué)分發(fā)隨意貼，讓他們將自己的心愿寫(xiě)在上面并貼在心愿墻上，并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字，兩項活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通并協(xié)助本次活動(dòng)進(jìn)行報道。
9、邀請謝芳老師親臨本次活動(dòng)現場(chǎng)，并合影留念。
10、13點(diǎn)啟動(dòng)儀式結束，打掃好現場(chǎng)衛生，將物品收拾完畢，并將桌椅送回至教室，宣傳海報、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外，作為以后活動(dòng)宣傳。
八、物資經(jīng)費:
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九、注意事項:
1、參加活動(dòng)所有人員需要服從組織上安排，各司其職。
2、活動(dòng)所需物資務(wù)必統計清楚，并全部帶到活動(dòng)地點(diǎn)。
3、活動(dòng)期間如發(fā)生沖突事件，辦公室主任及副秘書(shū)長(cháng)應及時(shí)出面調節。
4、如遇到天氣問(wèn)題，如下雪，則按具體執行為準。 ：
附件
1、募捐活動(dòng)：號召全院師生將視而不見(jiàn)的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個(gè)人的微薄之力，撐起這片公益事業(yè)的藍天。
2、義賣(mài)活動(dòng)：我們去采購一些小物件，在大活廣場(chǎng)上義賣(mài)， 雖然東西沒(méi)有那么精美，但我們以一份愛(ài)心的名義購買(mǎi)，將我們的愛(ài)無(wú)限放大，溫暖校園，溫暖社會(huì )。
3、清潔校園活動(dòng):我們利用課余時(shí)間組織同學(xué)們在校園里清掃垃圾，用行動(dòng)告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動(dòng)來(lái)創(chuàng )造我們最為溫馨和諧的校園。
公益項目策劃書(shū)12
一、概要
“精英夢(mèng)想”特訓營(yíng)活動(dòng)是由精英夢(mèng)想團隊發(fā)起，并獲得北京學(xué)、人民學(xué)、上海交、外交學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持，面向高中學(xué)生的公益創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)。
她旨在助高中學(xué)生拓展視野，培養能力，順利實(shí)現中學(xué)到學(xué)的過(guò)渡，贏(yíng)在學(xué)的起跑線(xiàn)上。同時(shí)，她也是學(xué)生公益與創(chuàng )業(yè)相結合的一次勇敢嘗試。
20xx年是“精英夢(mèng)想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會(huì )各界的關(guān)懷下，團隊將第一期活動(dòng)地點(diǎn)定在四川省達州市。團隊將向著(zhù)打造公益與創(chuàng )業(yè)相結合的具有良好聲譽(yù)的培訓機構的目標奮進(jìn)，并將這樣的活動(dòng)延續下去，造福即將邁入學(xué)的莘莘學(xué)子。
二、團隊描述
1、團隊的名稱(chēng)
我們的團隊名為“精英夢(mèng)想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生，我們的活動(dòng)是他們夢(mèng)想的載體；第二是我們的目標是為助高中生順利完成高中向學(xué)的過(guò)渡，培訓未來(lái)的精英，我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺階。
2、團隊的宗旨
助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習方法，擴展視野，為學(xué)生活提前做好準備，順利實(shí)現高中向學(xué)的過(guò)渡，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成為達州市教育培訓的值得信賴(lài)的品牌，影響達州的教育理念和格局。
3、團隊的目標
在20xx年內完成組織的制度與規范建設。并在20xx年暑假，組織我們的第一期培訓。
同時(shí)，充分拓展與達州市政府和各學(xué)校聯(lián)絡(luò )及項目合作，積累各種社會(huì )資源，豐富開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗，樹(shù)立組織的良好聲譽(yù)。在20xx年，注冊成為正式的組織。擴我們的影響范圍，并開(kāi)發(fā)更多的項目。
我們的'長(cháng)期目標是把這種模式推廣到全國，助全國的高中生順利完成向學(xué)的過(guò)渡，并通過(guò)我們的努力，改變部分地區的教育理念和教育面貌。
4、團隊的結構
5、團隊經(jīng)營(yíng)策略
以公益創(chuàng )業(yè)為導向，以精英成員成就精英學(xué)生。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1、產(chǎn)品與服務(wù)
在20xx年暑假，組織20位左右名校學(xué)生（其中清華北10位左右），到達州組織達州市的優(yōu)秀中學(xué)生，參加特訓營(yíng)活動(dòng)。一起度過(guò)15天左右的時(shí)間。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)是文化課堂，第二個(gè)是特色公益培訓。
文化課堂
每天上午9：00到12：00，按照年級分成不同的班（每班不超過(guò)20人），由有經(jīng)驗的優(yōu)秀名校學(xué)生以專(zhuān)題形式授課。對于高一高二的同學(xué)，培訓數學(xué)、英語(yǔ)、文綜和理綜，以講解學(xué)習方法為主；對于高三畢業(yè)的同學(xué)，培訓一些學(xué)基礎課程和基本技能。小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流，使上課學(xué)生在學(xué)習方法上獲得突破，以取得在以后學(xué)習中事半功倍的效果。
特色公益培訓
凡參加第一個(gè)環(huán)節的學(xué)生可以自愿免費參加。該環(huán)節主要在培訓期間的下午展開(kāi)，形式靈活多樣。
�、僦v座形式：用以介紹學(xué)生活及文化，探討人生及職業(yè)規劃，啟發(fā)中學(xué)生對學(xué)及人生的思考，提早為學(xué)生活及社會(huì )生活做長(cháng)遠規劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到學(xué)的順利過(guò)渡。
�、陬A開(kāi)學(xué)興趣課程：對學(xué)課程做簡(jiǎn)單的講解和介紹，讓中學(xué)生提前了解學(xué)課程的特點(diǎn)，引導中學(xué)生提前適應學(xué)里的課程學(xué)習，更有助于高三畢業(yè)生提前適應學(xué)學(xué)習。
�、蹘ьI(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀(guān)：在游覽的過(guò)程中，使參與的中學(xué)生和學(xué)生充分平等自然地交流，使中學(xué)生在輕松的游覽過(guò)程中暢所欲言。培養參與的學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)，并對中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。
2、我們的優(yōu)勢與特色
相對于傳統的培訓機構，我們的優(yōu)勢有三個(gè)方面：
一是我們的培訓是學(xué)生公益創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學(xué)生參加培訓的成本；
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì )承認；
三是我們都是在校學(xué)生，與學(xué)生的年齡很接近，易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學(xué)手相結合，多媒體教學(xué)、普通話(huà)教學(xué)、研討式教學(xué)等，讓高中生提前熟悉學(xué)的教育方式，縮短進(jìn)入學(xué)后的適應過(guò)程。
四、市場(chǎng)分析
1、市場(chǎng)狀況
我們計劃在公益教學(xué)培訓行業(yè)發(fā)展，選擇目的標地點(diǎn)為達州市。目前，達州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達地區相比，比較滯后。主要原因有二：一是經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足；二是教育理念滯后，應試教育愈演愈烈，培養出來(lái)的學(xué)生適應學(xué)教育的能力較弱，在學(xué)里在轉型方面的成本投入較高。
再則，學(xué)生逐漸產(chǎn)生對枯燥的學(xué)校教育的感，也沒(méi)有找到適合的學(xué)習方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)們的指導與建議，尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習策略與思維；與此同時(shí)，提前了解一些學(xué)生活方面的信息，以彌補嚴重的信息不對稱(chēng)，做好以后向學(xué)生活過(guò)渡心理和思想上的準備，以期盡量降低學(xué)里學(xué)習和生活方面轉型所花費的成本。
據目前的市場(chǎng)分析，現階段，家長(cháng)對子女教育的需求不斷增長(cháng)。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長(cháng)總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學(xué)生角度來(lái)看，他們也迫切感受到在現階段社會(huì )里知識的重要。多數學(xué)生能夠根據自身的條件，竭力繼續學(xué)習。目前升學(xué)壓力的不斷加，他們對更高的教育水準、以及對更好的學(xué)習方法的渴求與日俱增。
從政府角度來(lái)看，據近年的趨勢可看出，財政與地方財政不斷加對公共教育的投入與支持。這既是政府政績(jì)的評價(jià)指標，也是社會(huì )的福祉所在。
綜上所述，在需求方面，公益教學(xué)培訓行業(yè)的需求量巨。它既迎合了家長(cháng)對子女學(xué)習水平提升的需求，學(xué)生對多樣化教學(xué)方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨的收益時(shí)，所付出的成本與傳統教育途徑相比減少。因此，不難看出，公益教學(xué)培訓市場(chǎng)前景廣闊，在未來(lái)的幾年里必將發(fā)展。
公益項目策劃書(shū)13
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關(guān)愛(ài)農民工子弟——讓我們手牽手，朝夢(mèng)想一起走。
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分布在xx這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過(guò)300萬(wàn)農民工，來(lái)源主要是xx等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的努力工作促進(jìn)了xx經(jīng)濟的發(fā)展，城市的建設；但他們的生活條件卻不容樂(lè )觀(guān)，而在這樣一群流動(dòng)的農民工背后的他們的子女，從小就沒(méi)有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規小學(xué)有一定差距。
正是看到了這種不平，也正因為大學(xué)生身上充滿(mǎn)著(zhù)正氣與善良，很多可愛(ài)的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路，一片心意無(wú)可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒(méi)有長(cháng)遠的規劃、沒(méi)有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學(xué)生與老師的負擔；頻繁的捐贈物品，不僅不再是關(guān)懷的一種表示，而助長(cháng)了孩子某種不太正常的依賴(lài)心理；一時(shí)興起的愛(ài)心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。
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我們心懷感恩、我們向著(zhù)正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛(ài)之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當的原則，完善的體制，長(cháng)久性的教學(xué)模式，去指引我們的愛(ài)心行動(dòng)達到想要的目的！
1、通過(guò)以我們的支教團隊開(kāi)展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會(huì )的廣泛關(guān)注，讓有愛(ài)心、有能力、想支教的團隊借鑒我們的支教體制來(lái)更好的施行支教公益活動(dòng)。真正的讓農民工子弟有所學(xué)，有所得！
2、通過(guò)對志愿者的嚴格培訓與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過(guò)多投資。
3、找到有權威的教育家對志愿者進(jìn)行培訓，再由志愿者分別對試點(diǎn)區小學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網(wǎng)絡(luò )平臺，為打工子弟小學(xué)、社會(huì )愛(ài)心人士以及基金會(huì )、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺，從而長(cháng)久、有效、大范圍的解決現存的教育問(wèn)題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習環(huán)境。
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前期準備
前期準備主要分為：
1、完成項目策劃書(shū)。
2、聯(lián)系有意向的農民工小學(xué)，簡(jiǎn)要制定出一學(xué)期的支教計劃。
3、招募志愿者，根據志愿者情況與校方制定詳細的支教計劃，并對志愿者進(jìn)行相應培訓。
4、與基金會(huì )取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運行支教活動(dòng)，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習、生活環(huán)境。
項目開(kāi)展
主要包括：定期系統的支教活動(dòng)以及后勤工作。整個(gè)活動(dòng)期間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問(wèn)題以網(wǎng)絡(luò )平臺的形式展出摒棄長(cháng)期以來(lái)大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，我們會(huì )在活動(dòng)前期對志愿者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓，然后定期、定時(shí)間段、定體系的對孩子進(jìn)行教學(xué)。
具體活動(dòng)流程：
�。�1）首先，我們會(huì )在高校、社會(huì )上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：
1、有較強、符合要求的教育能力
2、能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期
3、吃苦耐勞，有奉獻精神
4、對待孩子有耐心。
此外，志愿者我們會(huì )優(yōu)先從師范類(lèi)學(xué)校中招募并按專(zhuān)業(yè)對口的方向考慮。緊接著(zhù)我們會(huì )建立一個(gè)志愿者儲備庫，以期走向專(zhuān)業(yè)化。
�。�2）然后，我們的團體會(huì )與相關(guān)的學(xué)校溝通并達成共識：
我們提供好的志愿者教師資源來(lái)幫助學(xué)校，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計劃來(lái)安排我們的支教計劃。
我們會(huì )在條件允許下做出相應的內部調整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學(xué)內容等）來(lái)實(shí)施更好的教學(xué)計劃。同時(shí)出于多方面考慮，我們還會(huì )以興趣班的形式開(kāi)展教學(xué)計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。
在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )根據項目實(shí)施進(jìn)度，建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺：以“xx”計劃在其中充當平臺，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校，真正做好支教；并通過(guò)這個(gè)平臺尋求更多的社會(huì )上愛(ài)心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
�。�3）教學(xué)期間，我們會(huì )廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料，以及要求志愿教師寫(xiě)一周一次的教學(xué)記錄，定期開(kāi)展支教大會(huì )，分析總結出現階段存在的各類(lèi)問(wèn)題，并通過(guò)探討或其他各類(lèi)形式完善我們的支教計劃。
�。�4）在一學(xué)期的支教活動(dòng)結束后，我們會(huì )有相應的資料整理，包括教學(xué)評價(jià)、學(xué)校意見(jiàn)、學(xué)生反饋、志愿者自我總結等，以它們?yōu)閰⒖家罁�，編�?xiě)出規范的支教行為規范，供其他想要支教的團體參考。
同時(shí)，我們會(huì )對后續的支教安排做出相應的調整。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來(lái)的工作中我們會(huì )尋求更多的合作。
另外，我們會(huì )加大力度與高校社團、企業(yè)、社會(huì )個(gè)人、基金會(huì )、社會(huì )團體等合作，增加我們的社會(huì )影響力，最終實(shí)現規范的支教活動(dòng)在社會(huì )上擴展。
�。ㄎ澹嫿ňW(wǎng)絡(luò )平臺：
編寫(xiě)出的較為完善的支教行為規范需要廣泛傳播，同時(shí)學(xué)校存在的各種問(wèn)題并不一定是我們這個(gè)團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒(méi)有辦法創(chuàng )收，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺，向社會(huì )上的愛(ài)心人士發(fā)出求助信號，希望更多的人去關(guān)注這些問(wèn)題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習、生活環(huán)境貢獻一份力量。
公益項目策劃書(shū)14
活動(dòng)宗旨：
以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚公益精神、宣傳社會(huì )公德、倡導公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎上擴大的我校在社會(huì )上影響力。
活動(dòng)目的：
為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)SOS兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗社會(huì )增加社會(huì )責任感。
活動(dòng)要求：
大學(xué)生與公益文化相結合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛(ài)心提高自身修養。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx-10-21
活動(dòng)策劃人:
715班
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì )的幫助，更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：
“健康成長(cháng)，快樂(lè )童年”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-10------20xx11
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南昌sos兒童村
五、路線(xiàn)：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下，因為車(chē)并不是到SOS兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
六、情況說(shuō)明
南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開(kāi)發(fā)區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會(huì )的指導下，在省、市政府和各級民政部門(mén)的領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團結、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè )園。
院長(cháng)：周夢(mèng)林
地址：南昌市昌北云上
電話(huà)：0791—3800451
郵編：330038
七、活動(dòng)安排：
1.安排節目(由文藝委員完成)
2.彩排(全體班干組織)
3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
4.互動(dòng)
5.贈送禮物(自己購買(mǎi))
計劃：
主持人自我推薦：時(shí)間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
公益項目策劃書(shū)15
一、活動(dòng)目的和意義
口吃、語(yǔ)音不清（俗稱(chēng)大舌頭）是嚴重影響青少年成長(cháng)的語(yǔ)言障礙。而這種語(yǔ)言障礙直接影響孩子的學(xué)習和身心健康的發(fā)展，導致將來(lái)走入社會(huì )異常艱難。
據有關(guān)數據統計，中國大約有2300萬(wàn)口吃及語(yǔ)音不清的龐大人群，其中5—17周歲的兒童、青少年約有1500萬(wàn)。按同等比例推算，在朝陽(yáng)市360萬(wàn)居民中，語(yǔ)言障礙人群應該不少于7萬(wàn)人，其中兒童應該不少于4萬(wàn)人。這其中，達到嚴重語(yǔ)障的人群約占20%—30%左右。也就是說(shuō)，在朝陽(yáng)居民中，因語(yǔ)言障礙嚴重影響生活、難以與人溝通交流，亟待矯正的人群約有15000—20000左右， 17周歲以下的青少年兒童約有10000—15000人，其中有相當一部分生活在低收入的困難家庭中。
雖然一些機構部門(mén)對這些孩子也給予了一定的關(guān)注，但是由于這方面教育資源的缺失以及其他原因，朝陽(yáng)地區并沒(méi)有開(kāi)設這樣的矯正語(yǔ)言的訓練機構。而有語(yǔ)障的家庭只能前往北京、上海、沈陽(yáng)、長(cháng)春等大城市的一些機構進(jìn)行語(yǔ)言矯正。據了解，僅進(jìn)行15天左右的矯正，就要花費1萬(wàn)—3萬(wàn)元左右。而且，這種語(yǔ)言矯正需要定期進(jìn)行鞏固性矯正，因距離較遠，無(wú)法進(jìn)行鞏固矯正，被矯正者極容易出現復發(fā)現象。
對此，朝陽(yáng)市慈善總會(huì )將聯(lián)合我市華夏語(yǔ)言矯正中心，組織一次公益培訓活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)針對困難家庭的語(yǔ)障青少年兒童進(jìn)行語(yǔ)言矯正，幫助他們跨越語(yǔ)言障礙，走出心理陰影，使他們內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，能夠與其他孩子一樣的幸福成長(cháng)。這對于喚起社會(huì )關(guān)注這些“角落中的孩子”，發(fā)展慈善事業(yè)具有非常重要深遠的意義。
二、活動(dòng)主題
跨越語(yǔ)障 擁抱陽(yáng)光
三、組織機構
發(fā)起單位：朝陽(yáng)市慈善總會(huì )
合作單位：朝陽(yáng)華夏語(yǔ)言矯正培訓中心
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx 年8月——10月
五、活動(dòng)具體步驟
（一）、準備階段
1、文件下發(fā)。形成文件后下發(fā)至各街道，各街道向每個(gè)社區傳達。
2、報送材料。每個(gè)社區限名額1-2名，于7月28日前將孩子的身份證明（戶(hù)口本或身份證復印件）和家庭困難的證明（如下崗證、失業(yè)證或社區證明）報送至市慈善總會(huì )。
3、培訓前準備。課程安排、教師選定、教學(xué)器材于7月25日前完成所有準備。
（二）、培訓階段
1、8月初正式開(kāi)始培訓。培訓地點(diǎn)定于華夏語(yǔ)言矯正培訓中心（圣達商城10樓）。培訓時(shí)間及課程由華夏語(yǔ)言矯正培訓中心制定。
2、8月下旬培訓結束。
3、9月—10月為矯正鞏固期。
（三）、效果檢驗階段
1、矯正成功率不低于80%。
2、矯正后復發(fā)率不高于20%。
3、矯正效果由朝陽(yáng)市慈善總會(huì )指派人員進(jìn)行檢驗。
六、媒體宣傳單位
《朝陽(yáng)日報》、《燕都晨報》、朝陽(yáng)廣播電視臺。
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