中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿
一、什么是講話(huà)稿
講話(huà)稿，是指各級領(lǐng)導在各種重要會(huì )議上作帶有指示性或指導性講話(huà)時(shí)使用的文稿。它具有傳達政策、闡發(fā)思想、指導工作、宣傳鼓動(dòng)、外交禮儀等重要作用，是機關(guān)、團體、部隊、企事業(yè)單位常用的一種文體，也是最能綜合反映領(lǐng)導人的思想理論水平、政策水平、知識水平和文字水平的一種文體。
二、中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿（精選33篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。教師節來(lái)臨，以下是小編收集整理的中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿（精選33篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會(huì )，慶祝教師節，表彰優(yōu)秀校長(cháng)和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來(lái)，創(chuàng )造了新的業(yè)績(jì)。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬(wàn)，獎勵做出貢獻的學(xué)校、校長(cháng)和教師，這進(jìn)一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關(guān)注民生，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現。
市委、市政府領(lǐng)導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結，這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中，體現在對口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng )新舉措中，體現在突破性發(fā)展高中教育的擴容提質(zhì)中。這種教育情結輻射開(kāi)去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會(huì )氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽(yáng)光普照、雨露滋潤之下，教育事業(yè)呈現出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來(lái)了教育的春天，我們真正擁有了實(shí)現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。
今天，我很榮幸作為獲獎學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作，取得了一些成績(jì)。今年高考，xx九中刷新了歷史紀錄，實(shí)現了歷史性突破，600分以上高分人數，一、二、三本上線(xiàn)人數四項指標位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績(jì)來(lái)之不易，飽含著(zhù)市領(lǐng)導的關(guān)心、社會(huì )各界的支持、教育局的指導、小學(xué)初中教師的默默奉獻和xx九中老師的大量心血。成績(jì)揭曉后，市委、市政府領(lǐng)導鼓勵我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎，還語(yǔ)重心長(cháng)地囑咐我們，要認真總結，乘勢推進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)�；叵肫饋�(lái)，確實(shí)有許多值得總結的地方。
一是科學(xué)備考，要制定科學(xué)的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。
二是研究備考，要充分重視備考內容、方式、策略的研究，及時(shí)搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實(shí)效性。
三是扎實(shí)備考，強化備考過(guò)程的管理，加強備考措施的落實(shí)，抓訓練，抓質(zhì)量分析，抓尖子，抓踩線(xiàn)生。
四是人文備考，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)生如子，利用主題班會(huì )、百日誓師大會(huì )等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切，都離不開(kāi)老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴而隆重的場(chǎng)合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬！老師們辛苦了！
今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領(lǐng)導放心，我們一定會(huì )盡心盡力，盡職盡職，團結和帶領(lǐng)廣大教師教書(shū)育人，努力工作，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著(zhù)兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級示范學(xué)校的復評。我們要變壓力為動(dòng)力，借課改和復評的東風(fēng)，更新教育觀(guān)念，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會(huì )圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。
昨天，市委召開(kāi)了六屆六次全體(擴大)會(huì )議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟發(fā)展的決定》，明確了xx的發(fā)展定位和發(fā)展目標。城市規模逐漸擴大，教育也要適應城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負的責任重大。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，臺高好起舞，風(fēng)順可揚帆。讓我們攜起手來(lái)，將xx九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿(mǎn)意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校，將xx教育大市辦成名副其實(shí)的教育強市，共同譜寫(xiě)教育事業(yè)新的華章。
最后，祝老師們身體健康，工作順利！謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著(zhù)9月的金風(fēng)，品味著(zhù)鮮花的芬芳，第xx個(gè)教師節到來(lái)了，千萬(wàn)園丁幸福地享受著(zhù)屬于自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問(wèn)候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類(lèi)文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng )建高質(zhì)量有特色的首都名�！笔潜本┦酥械膴^斗目標，“為每一位同學(xué)可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實(shí)現，教師是關(guān)鍵。
長(cháng)期以來(lái)，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻和責任。他們在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長(cháng)當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺。
有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習慣，憂(yōu)心重重、費盡心思；當同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書(shū)為伴；當同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜。
教師是平凡的，表?yè)P、批評，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng)，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著(zhù)美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復雜與殘酷的現實(shí)所粉碎？在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛(ài)去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。
面對每一個(gè)同學(xué)的未來(lái)人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂(lè )于奉獻；靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號。
在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著(zhù)同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)，我們也會(huì )以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛(ài)心。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛(ài)卻是無(wú)限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛(ài)成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學(xué)們：讓我們尊敬師長(cháng)，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(cháng)，早日成為社會(huì )的棟梁。最后再次祝老師們“教師節快樂(lè )！”
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿3
各位老師、同志們：
你們好！
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠摯的節日問(wèn)候！祝大家節日快樂(lè )、闔家歡樂(lè )！
中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”。有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子，奉獻是主語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補語(yǔ)；也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號，一茬茬學(xué)生為她的青春開(kāi)無(wú)數次平方�？梢�(jiàn)，培養人才是根本性的長(cháng)遠大計。任何一個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)教師的培養教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會(huì )的尊敬是當之無(wú)愧的。
同志們，我院已經(jīng)走過(guò)了九年的發(fā)展歷程。在九年的風(fēng)雨奮斗中，全院領(lǐng)導、教職員工克服重重困難，自立自強，艱苦創(chuàng )業(yè)。建院九年以來(lái)，我院發(fā)生了翻天覆地的變化，為社會(huì )輸送了一批又一批的有特色的高技能專(zhuān)業(yè)實(shí)用型人才。我們欣喜地看到，自學(xué)院成立以來(lái)，在有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的大力關(guān)懷、支持下，學(xué)校得到了飛速的發(fā)展，辦學(xué)條件得到了巨大改善，學(xué)生規模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專(zhuān)人才培養工作水平評估專(zhuān)家組對我院的特色辦學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設給予充分肯定，并一致認為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績(jì)的取得，學(xué)院領(lǐng)導班子和全體教職員工功不可沒(méi)，尤其是評估期間，全體山信人不計勞苦，不求回報，任勞任怨的敬業(yè)與奉獻精神得到了全體評估專(zhuān)家的高度評價(jià)和全院學(xué)生的無(wú)限敬重。
老師們，成績(jì)僅代表過(guò)去，我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日，一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個(gè)深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數字化信息網(wǎng)絡(luò )》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù)；在《我們是信息時(shí)代的排頭兵》的歌聲中踩穩技能和人文素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，去叩尋我們的責任和使命，，我們必須從零開(kāi)始，在新的一年中，我們要在創(chuàng )建實(shí)驗性示范性學(xué)校規劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，以一絲不茍、嚴謹務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，以持之以恒、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神；以淡泊名利、忘我無(wú)私的奉獻精神，“一身正氣，自強不息”，奮發(fā)有為，開(kāi)拓進(jìn)取，注重內涵發(fā)展，使學(xué)校在可持續發(fā)展的道路上再上新的臺階。
時(shí)光荏苒，在我們歡度第xx個(gè)教師節之際，我院也步入了辦學(xué)的第十個(gè)年程。新的目標又擺在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話(huà)：永遠能感受到幸福的人，是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)！老師們，讓我們繼續揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽(yáng)，在xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊里寫(xiě)下光輝的一頁(yè)，向我院建校10周年獻上一份厚禮。
最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，大王莊中學(xué)全校師生以無(wú)比感激、無(wú)比振奮的心情，迎來(lái)了王主委率領(lǐng)的民革臨沂市委前來(lái)捐資助學(xué)的貴賓。在此，我代表大王莊中學(xué)全體師生，向民革臨沂市委的各位領(lǐng)導，向樂(lè )于助人、奉獻愛(ài)心的企業(yè)家，表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
近年來(lái)，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界關(guān)心幫助下，我校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。在工作中，我們始終堅持“依法治校、文化建校，質(zhì)量立校、特色強�！钡霓k學(xué)原則，重視學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直走在全縣的前列。但大王莊駐地是一個(gè)以農業(yè)為主要經(jīng)濟來(lái)源的地方，由于一些歷史原因和客觀(guān)原因，經(jīng)濟還相對落后，每年都有大量的勞動(dòng)力外出打工，教育資源有限，有很多貧困家庭孩子和“留守兒童”。這些在逆境中奮發(fā)向上的學(xué)生，特別需要社會(huì )的援助和關(guān)愛(ài)，渴望在同一片藍天下健康成長(cháng)。當民革臨沂市委要和我校建立長(cháng)期的互助關(guān)系的消息在我校傳開(kāi)始，全體學(xué)生及家長(cháng)無(wú)不歡欣鼓舞。
百年大計，教育為本。關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)心祖國的未來(lái)。今天各位領(lǐng)導的到來(lái)，體現了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責任心。民革臨沂市委的捐助，不僅是對貧困孩子的拳拳關(guān)愛(ài)，更是對我校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。我校所有教職員工將不辜負領(lǐng)導的殷切希望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸為行動(dòng)，勵精圖治、嚴謹辦學(xué)，把大王莊中學(xué)辦成一所社會(huì )認可、家長(cháng)信賴(lài)、學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。我也希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，都能銘記各位領(lǐng)導的深情關(guān)愛(ài)，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，成為優(yōu)秀人才，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)和將來(lái)的出色表現，報效祖國，回報社會(huì )，報答各位領(lǐng)導和所有關(guān)愛(ài)你們的人。
同時(shí)，也懇請各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持大王莊中學(xué)的發(fā)展建設，懇請您們經(jīng)常光臨我校指導工作，對我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫扶我校發(fā)展的領(lǐng)導和來(lái)賓表示感謝！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿5
各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此佳節之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長(cháng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示深深地謝意！正是因為你們的辛勤努力、無(wú)私奉獻，財科學(xué)校才有了今天注會(huì )權威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì )培訓行業(yè)當之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！
桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)�；厥棕斂茖W(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì )到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財科從一棵精心呵護的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jì)，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng )新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財科學(xué)校，匯聚了注會(huì )屆最頂尖的一線(xiàn)名師和專(zhuān)職老師，強大的師資陣容是取得超過(guò)全國注會(huì )平均通過(guò)率四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展的堅實(shí)基礎和不竭動(dòng)力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。面對未來(lái)眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會(huì )高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng )新，堅持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì )和國家培養注冊會(huì )計師高端人才積極做出應有的貢獻。我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績(jì)會(huì )更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì )更加優(yōu)良，將會(huì )培養出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。
最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的各位老師們：
大家好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節日，在這里我向在座的每一位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問(wèn)候！此時(shí)此刻我以最感激的心情，祝大家節日快樂(lè )，身體健康，青春永駐，永葆童心！你們辛苦了，我愛(ài)你們！
今年對我們青屏幼兒園來(lái)說(shuō)是不同尋常的一年，是大家最團結最具有團隊精神的一年，我們經(jīng)受住了考驗，我們同甘共苦風(fēng)雨同舟齊心協(xié)力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，并在秋季順利開(kāi)學(xué)，此時(shí)此刻，我的心里充滿(mǎn)了感激，在這里我忠心的感謝大家：感謝你們對青屏幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無(wú)私的愛(ài)，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨！同時(shí)也感謝你們身后的家人，對你們工作的理解和大力支持！我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛(ài)心有干勁的隊伍感到欣慰和自豪！
今年的教師節是我們來(lái)到新園的第一個(gè)教師節，沒(méi)有大家的努力就沒(méi)有這個(gè)幼兒園，新園的開(kāi)園你們也付出了很多，所以這個(gè)教師節有著(zhù)特別的意義。經(jīng)過(guò)這次的搬遷，大家更加團結了更有凝聚力了，大家所表現出的吃苦耐勞團結協(xié)作的精神讓我感動(dòng)，我希望大家能一如既往的保持著(zhù)這種精神，我相信我們的幼兒園一定會(huì )越辦越好！
孩子是一個(gè)家庭的希望，也是咱們民族的希望，我們肩負著(zhù)神圣的使命和責任，我希望大家在各自的崗位上，盡心盡力盡職盡責，不負家長(cháng)對我們的信任和重托，為了肩負起這份沉甸甸的使命和責任，我們要付出很多很多，我們時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈，但是我們有決心有信心能干好這份工作，既然選擇了我們就會(huì )付出百倍的努力，去履行我們的責任，我們辛苦著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)！再次對大家說(shuō)一聲：你們辛苦了！我愛(ài)你們！
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家人們，在我們自己的節日里，再次祝大家節日快樂(lè )，身體健康，闔家幸福！接下來(lái)的時(shí)間里請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮！忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來(lái)跳起來(lái)嗨起來(lái)，激情釋放！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿7
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節，我們又滿(mǎn)懷喜悅的心情迎來(lái)了我們教師自己的節日——全國第xx個(gè)教師節。今天，我們全校教工歡聚一堂，隆重召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節暨先優(yōu)模表彰大會(huì )，值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向戰斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
教育，是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類(lèi)靈魂的工程師。工作在我們實(shí)驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來(lái)，我們全校上下心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，在教育教學(xué)和管理等各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線(xiàn)教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽(yáng)光雨露哺育著(zhù)學(xué)生茁壯成長(cháng)，用精湛的技藝雕刻著(zhù)學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任，懷著(zhù)一片赤誠的愛(ài)心，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，教之以方，導之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時(shí)，全心全意地為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)，成為教學(xué)一線(xiàn)隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛(ài)教如命，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，用各自出色的工作推動(dòng)著(zhù)我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開(kāi)，讓我們全校上下團結一致，振奮精神，真抓實(shí)干。要大樹(shù)特樹(shù)認真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習，向全省教育戰線(xiàn)學(xué)習的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長(cháng)崔國勝同志學(xué)習，像他說(shuō)的那樣“生命有限，事業(yè)無(wú)涯，一息尚存，吾當奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫(xiě)教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績(jì)鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿(mǎn)意的教師，人人為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )。
謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候，有一個(gè)節日即將來(lái)臨，(讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是什么節日)。在這二十六個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝我們全體老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，一遍遍輔導你的是我們的老師。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，體現了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫(xiě)出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中提天天有一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè )！ 謝謝！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿9
全校教職員工：
教師節快樂(lè )！
9月10日，是屬于我們的節日，值此第31個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教師員工致以節日的祝福和親切的問(wèn)候！感謝你們在教育工作崗位上，像園丁呵護花朵，像雨露滋潤綠葉，像陽(yáng)光溫暖童心，在平凡的事業(yè)中，展示出杰出的智慧和偉大的人格！
今年教師節的主題是“讓智慧托起教育夢(mèng)想”，在全國人民在各行各業(yè)為夢(mèng)想而奮斗的新時(shí)期，我們全校師生也迎來(lái)了山麓建校20周年的大喜之日！回顧20年奮斗歷程，我們豪情滿(mǎn)懷，歡欣鼓舞；秉承20年追求卓越，永不滿(mǎn)足的山麓精神，我們同心同德、志存高遠，在新的歷史時(shí)期，依然矢志不渝地追尋教育夢(mèng)想，創(chuàng )造事業(yè)輝煌！
2015年，我校實(shí)現華麗轉身，成為一所公辦學(xué)校；2016年，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)擔當起教育責任，中考高考再創(chuàng )佳績(jì)，教育教學(xué)再上臺階！作為教育工作者，我們用自己的汗水和智慧，努力實(shí)現著(zhù)“辦人民滿(mǎn)意教育”的莊嚴承諾。今年，長(cháng)沙市教育局倡導開(kāi)展“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)，號召廣大教師和教育工作者立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無(wú)私奉獻。作為山麓教師團隊的一員，我們將更加努力地完善自我，博學(xué)善教，樂(lè )于奉獻，勇于創(chuàng )新！
山麓的茁壯成長(cháng)和斐然佳績(jì)有目共睹，學(xué)校不會(huì )忘記為山麓發(fā)展做出艱苦努力的每一位教育工作者。站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們將堅持以人為本，以德立身，共建文明、向上、溫馨、和諧的校園，共享20周年歡慶盛事！
最后，真誠地祝愿全校教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們滿(mǎn)懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校校長(cháng)室、黨總支向為學(xué)校發(fā)展默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意！祝全體老師節日快樂(lè )！
辛勤園丁，是送給老師的贊語(yǔ)；春風(fēng)化雨，是獻給老師的頌歌。此時(shí)此刻的我感慨良多，感受著(zhù)老師們的幸福與辛苦、感受著(zhù)老師們的可敬和光榮。
xx的老師是幸福的。因為xx60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代xx人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的精神，已成為xx的精神源泉；xx優(yōu)美的環(huán)境，現代化的教學(xué)設施，已經(jīng)為我們的'施展才華提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。作為xx人，我們有理由感動(dòng)于這塊沃土，讓我們快樂(lè )著(zhù)學(xué)生們的快樂(lè )，幸福著(zhù)學(xué)生們的幸福！讓我們的生命因此而熠yì熠生輝！
xx的老師們是辛苦的。你們早出晚歸，默默奉獻。為了教育，有的人過(guò)早的掛起了白發(fā)，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺到了醫院。為了學(xué)生的成長(cháng)，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己，你們無(wú)怨無(wú)悔，我為xx擁有這樣一支隊伍而自豪。今天，我要代表學(xué)校深情地向我校親愛(ài)的老師們說(shuō)一句：“老師們，你們辛苦了！”
xx的老師們是可敬的。為了備好一節課，你們思考到深夜；為了做好學(xué)生的指導，你們循循善誘；為了學(xué)生的安全，你們默默守護面對一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕感人的場(chǎng)景，不能不說(shuō)我們的老師們是可敬的。我提議，全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
xx的老師們是光榮的。你們辛勤的工作，點(diǎn)燃xx青年的智慧之光，指引xx學(xué)子走向成熟。只要付出的是最真的那一份，你們的付出一定會(huì )有回報�；蛟S在課堂上，學(xué)生送上的祝�？ㄆ�、鮮花和掌聲；或許在高三的最后一節課里，學(xué)生深深地鞠躬，說(shuō)一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”或許在多年后的今天，依然會(huì )學(xué)生的一條短信，一句問(wèn)候，一聲祝福。所有的這些，都會(huì )讓我們無(wú)悔于自己的選擇，因為我們是光榮的人民教師！
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。老師們，新學(xué)期的教育藍圖已經(jīng)展現，真誠地希望全體同志能夠志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、團結一心、同舟共濟，為實(shí)現我校的跨越發(fā)展而努力奮斗！
最后，祝本次慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快！
謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿11
老師、同學(xué)們：
春華秋實(shí)，桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節，我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！
在舉國上下隆重慶祝教師節之際，我們也為學(xué)校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績(jì)感到由衷的高興和自豪。
一年來(lái)，我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步解放思想，搶抓機遇，銳意進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)內涵建設，學(xué)校各項事業(yè)呈現出良好的發(fā)展勢頭。學(xué)科建設取得新進(jìn)展，有3個(gè)學(xué)科列入xxxx省“國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設學(xué)科項目”；新增4種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別、7個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn)；第十一批學(xué)位點(diǎn)申報工作扎實(shí)推進(jìn)，有望實(shí)現新的突破。
人才培養質(zhì)量穩步提升，今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級9項；1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮�？蒲袑�(shí)力持續攀升，今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項、國家社會(huì )科學(xué)基金17項，國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬(wàn)元；獲批建設濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地。
人才隊伍建設取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個(gè)團隊入選教育部創(chuàng )新團隊，3人受聘擔任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員（其中1人為召集人），2人入選新世紀百千萬(wàn)人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新人才，1人獲“xxxx省第二屆杰出科技人才”獎。開(kāi)放辦學(xué)進(jìn)一步拓展，與xxxx大學(xué)、xxxx大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設；成為中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接受院校。
xxxx合作與交流不斷深化，與xxxx大學(xué)聯(lián)合舉辦的xxxx海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設成效顯著(zhù)，學(xué)生在青歌賽、第xx屆全國高師田徑運動(dòng)會(huì )、“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，黨建科學(xué)化水平得到提升，校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績(jì)的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導的結果，是社會(huì )各界和海內外校友關(guān)心支持的結果，是全校教職員工團結拼搏的結果。在此，謹代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，今年的教師節是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)和《教育規劃綱要》發(fā)布后的第xx個(gè)教師節，主題是“貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。
我們要深入學(xué)習、全面貫徹全國教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》，堅持以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和海西建設做出新的貢獻；要深入開(kāi)展特色鮮明的教師節活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍；要大力實(shí)施“師德建設工程”，切實(shí)增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人；要進(jìn)一步推進(jìn)人才強校戰略，以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設，真正形成教師創(chuàng )新有機會(huì )、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F實(shí)。
最后，祝全校廣大教職員工節日愉快，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿12
各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節里，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節。值此佳節之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長(cháng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示深深地謝意！正是因為你們的辛勤努力、無(wú)私奉獻，財科學(xué)校才有了今天注會(huì )權威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì )培訓行業(yè)當之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！
桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)�；厥棕斂茖W(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì )到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財科從一棵精心呵護的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jì)，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng )新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財科學(xué)校，匯聚了注會(huì )屆最頂尖的一線(xiàn)名師和專(zhuān)職老師，強大的師資陣容是取得超過(guò)全國注會(huì )平均通過(guò)率四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展的堅實(shí)基礎和不竭動(dòng)力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。面對未來(lái)眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會(huì )高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng )新，堅持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì )和國家培養注冊會(huì )計師高端人才積極做出應有的貢獻。我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績(jì)會(huì )更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì )更加優(yōu)良，將會(huì )培養出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。
最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！ 順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們隆重集會(huì )，舉行教師節慶典大會(huì )，明天就是我們全體教師的節日，在此，我對我的同仁表達我最真誠的祝福，祝我校全體教職員工節日快樂(lè )！此時(shí)此刻我光榮，因為我是一名人民教師！作為一名教師，我們承擔著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重擔，承擔著(zhù)教書(shū)育人、為國家培養優(yōu)秀人才的職責，我們的工作是神圣的，我們的工作是光榮而偉大的，我們的職業(yè)是世界上最受尊敬的“三師”職業(yè)之一，我深深的熱愛(ài)著(zhù)教師這個(gè)職業(yè)！感動(dòng)，我們xx中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊伍，你們甘于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)、人格高尚，未為了學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(cháng)奉獻著(zhù)自己的力量，我為有你們這樣一群好同事和好朋友而倍感幸運！有的老師挺著(zhù)大肚子送學(xué)生上考場(chǎng)，有的女老師產(chǎn)假沒(méi)休完，丟下自己哇哇待哺的孩子來(lái)到課堂，有的老師無(wú)暇顧及自己的家人一心想著(zhù)自己的學(xué)生，有老師暈倒在醫院，蘇醒后立即回到課堂，放心不下自己的學(xué)生，有的老師甘于清貧，默默奉獻，有的老師年近50，勇挑重擔，我們今天表彰的只是我們這個(gè)優(yōu)秀集體的代表，老師們的工作雖然很平凡，但是讓我的心靈常受洗禮，讓我常懷感動(dòng)！老師們用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)平凡中的偉大！在節日來(lái)臨之際，我再一次表達我衷心的感謝！正是由于我們這樣一批可親可愛(ài)的老師們的出色工作，才有了學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的快樂(lè )成長(cháng)，他們無(wú)愧于光榮的人民教師稱(chēng)號，他們是我們同學(xué)們的良師益友，他們是學(xué)校最寶貴的財富，老師們的奉獻和努力令我感動(dòng)！我幸福，同學(xué)們在感恩墻上的幽默和風(fēng)趣的祝福讓我們很溫暖，當學(xué)生們和我分享成功的喜悅時(shí)，我的內心就涌動(dòng)著(zhù)幸福！我們收獲著(zhù)屬于我們自己的精神食糧！春風(fēng)化雨，甘為人梯，這就是我們作為教師最大的人生價(jià)值和追求！我自豪，我們xx中學(xué)擁有同學(xué)們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)子，在過(guò)去的一年中，你們用你們的表現充分證明了你們是最棒的！，在各級各類(lèi)競賽中，同學(xué)們的表現同樣令我驕傲和自豪，你們屢屢獲獎證明了你們的能力，學(xué)校因你而精彩，老師們?yōu)槟銈凃湴�！我們老師們永遠愛(ài)著(zhù)你們！尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統，國家設立教師節，體現了國家對我們教育工作者的尊重，同時(shí)也給我們教育工作者寄予厚望，我們深知責任重大，我們只有不負重托，奮勇前行，才能不辱使命！面對新的學(xué)期，我們要從新的起點(diǎn)揚帆起航！
我希望通過(guò)我們的努力，在來(lái)年的表彰大會(huì )上有更多的師生受到表彰，對此，我們充滿(mǎn)信心，我充滿(mǎn)期待！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第32個(gè)。在此，我代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候，并祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師身系著(zhù)國家、民族、人類(lèi)社會(huì )的責任，這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )的影響。
同學(xué)們，你還記得第一次來(lái)我們學(xué)校時(shí)的情境嗎？我想我們可以從一年級的同學(xué)身上看到自己的影子，同學(xué)們你們從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童，成為了一個(gè)有知識、懂禮貌的好孩子，無(wú)不凝結著(zhù)老師的教導和心血。在這小學(xué)六年的時(shí)光里，你們在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間遠大于在家與父母在一起的時(shí)間。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立�！昂⒆觽兡銈兪亲鎳奈磥�(lái)，肩負著(zhù)重任。我真誠的希望同學(xué)們在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子。
最后，敬祝在座的各位老師節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿15
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里齊聚一堂，熱烈慶祝即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節，隆重表彰獲得市、區、學(xué)校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號的先進(jìn)個(gè)人，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子成員向辛勤耕耘、默默奉獻的全體中教職員工致以節日的問(wèn)候和衷心的感謝，向獲得表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
過(guò)去的一年，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全校師生上下一心，干事創(chuàng )業(yè)，求真務(wù)實(shí)，學(xué)校也取得新突破、新發(fā)展，留下了太多值得驕傲的成績(jì)：教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表；學(xué)生活潑善思、文明合作；校園整潔靚麗、平安和諧；教學(xué)條件日趨完善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升；教育科研成果突出，德育工作碩果累累，學(xué)生競賽捷報頻傳……學(xué)校也先后獲得xxxx市科普示范學(xué)校、xxxx市語(yǔ)言文字示范學(xué)校稱(chēng)號；xxxx市車(chē)模、航空、航海模型競賽優(yōu)秀組織單位獎；“市長(cháng)杯”足球賽中學(xué)女子組亞軍；xxxx市經(jīng)典誦讀比賽三等獎；xxxx區中學(xué)生運動(dòng)會(huì )中學(xué)組團體總分第三名；xxxx區“活力之聲”聲樂(lè )展演、“活力之韻”舞蹈展演、“活力之音”器樂(lè )展演、“活力影苑”校園劇展演二等獎，這一切的一切，都得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類(lèi)文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！長(cháng)期以來(lái)，中全體教師恪盡職守，默默耕耘，為“創(chuàng )建規范化、特色化品牌名�！钡哪繕硕恍概�，用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻和責任。
當然，我們也應清醒地看到：我校教師隊伍仍然是一支處于成長(cháng)中的隊伍，迅速提高師資隊伍整體素質(zhì)，形成骨干教師群體是我校當前和今后一段時(shí)間面臨的迫切任務(wù)。為此，我向老師們提幾點(diǎn)希望：
一是要努力實(shí)施“愛(ài)的教育”。愛(ài)是人類(lèi)力量的源泉，是教育取之不竭的能量。唯有熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，把教育當事業(yè)，才能增強事業(yè)心和責任感；灑向學(xué)生是愛(ài)，才能創(chuàng )造教育的奇跡；投入教育是情，才能成就偉大的事業(yè)。
二是要不斷更新教育理念。觀(guān)念上的落后是真正的落后，觀(guān)念上的差距是最大的差距。我們要與時(shí)俱進(jìn)，真正樹(shù)立先進(jìn)的、正確的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、改革觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，特別要牢固樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育觀(guān)念，努力做有思想的教師、做有教育思想的教師、做有先進(jìn)教育思想的教師。
三是要切實(shí)堅持終身學(xué)習。在知識更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是堅持學(xué)習、善于學(xué)習；我們要虛心向博大精深的書(shū)本學(xué)習，主動(dòng)向教藝精湛的名師學(xué)習，巧借他山之石，讓自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力不斷提升，任憑風(fēng)浪起，穩站講臺前，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！讓我們齊心協(xié)力，團結一致，搶抓發(fā)展機遇，謀求科學(xué)發(fā)展、規范發(fā)展、特色發(fā)展之路，為中的明天做出自己更大的貢獻！
最后預祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿16
親愛(ài)的同志們：
在這收獲的季節里，在這洋溢著(zhù)喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個(gè)教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿(mǎn)榮光！
為了教師的榮光，我們xx實(shí)驗中學(xué)人在“內涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng)；我們銘記xx高考不負眾望摘取xx市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng )佳績(jì)后師生真誠的喜悅；我們銘記xx市首屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區校安工程現場(chǎng)會(huì )上區市兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們xx實(shí)驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在xx實(shí)驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻樂(lè )章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿(mǎn)25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！
今天，我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節，在實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng )新，把自己的優(yōu)秀延續，把xx實(shí)驗中學(xué)的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會(huì )地位還不象理論上說(shuō)的那么高；我知道許多老師還在還著(zhù)住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內能夠解決的，但我們一定會(huì )努力，我相信，只有我們團結在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿(mǎn)意！
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，xx實(shí)驗中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)同志們：
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋，我們南劉陀小學(xué)以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第30個(gè)教師節。今天我們還有幸請到了村委會(huì )黨支部書(shū)記朱書(shū)記、村主任張主任等領(lǐng)導一起參加我們的慶�；顒�(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，對村民人文素質(zhì)的重視，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導的大力支持下，我們學(xué)校的教育水平一定會(huì )日新月異，飛速發(fā)展。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校在上級教育部門(mén)正確領(lǐng)導和支持下，堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，著(zhù)力打造一所學(xué)生管理嚴格，人文素養高，學(xué)習氛圍濃，創(chuàng )新精神強的學(xué)校，積極探索適應新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘學(xué)校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導的一致好評，幾年來(lái)，我們學(xué)�？梢哉f(shuō)一步一個(gè)臺階，一年一個(gè)發(fā)展，學(xué)校先后榮獲民主評議先進(jìn)學(xué)校、縣級規范化學(xué)校、今年又被推薦為“保定市標準化學(xué)�！�，今年年底將接受市級標準化學(xué)校驗收。2012年在中心校組織的教學(xué)評估調研考試中，我�？偝煽�(jì)擺脫落后面貌名列第三名；2013年一躍居于全中心校第一名，今年學(xué)校工作整體提高，教學(xué)成績(jì)多出開(kāi)花，六個(gè)年級都拿到了縣級教學(xué)先進(jìn)獎，再次續寫(xiě)了我們農村小學(xué)趕超縣城小學(xué)的教育奇跡，繼續摘取了第一名的桂冠，得到了領(lǐng)導的充分肯定，同時(shí)，多名教師也受到了表彰：王蘭敏老師被評為“縣級優(yōu)秀教師”，閆桂蘭老師被中心校授予“最美教師”稱(chēng)號，張月坤老師被推薦為“縣級師德標兵”，張妍慧和劉珊珊老師被評為“縣級骨干教師”，劉珊珊老師的科學(xué)實(shí)驗課榮獲保定市“做課一等獎”，張美玉老師的數學(xué)公開(kāi)課榮獲“做課一等獎”，我本人也被評為“優(yōu)秀校長(cháng)”，這些成績(jì)飽含了全體教職工在過(guò)去的幾年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學(xué)習、工作、生活中不斷創(chuàng )新，努力進(jìn)取，頑強拼搏的良好風(fēng)貌，下面我提議，讓我們以熱烈的掌聲對本年度受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻！希望全體教職工再接再厲，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻！
學(xué)校成績(jì)的取得與村委會(huì )的大力支持是分不開(kāi)的。在我到本村擔任校長(cháng)職務(wù)以來(lái)，村委會(huì )的領(lǐng)導都給予了大力的支持，學(xué)校很多工作都離不開(kāi)咱們各村委會(huì )的大力支持，把對教育的支持落實(shí)到了實(shí)處，讓老百姓得到了實(shí)惠。我代表學(xué)校向村委會(huì )對我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
回顧自己多年教育教學(xué)的時(shí)光，我很滿(mǎn)足，也很驕傲！因為，我和師生們一起快樂(lè )成長(cháng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我。他們把愛(ài)心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著(zhù)，他們的事跡感人至深，樹(shù)立起愛(ài)和責任的座座豐碑。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們南劉陀小學(xué)從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠，我們將傾盡我們的智慧和力量，去譜寫(xiě)南劉陀小學(xué)教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把我們學(xué)校打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的品牌學(xué)校。各位領(lǐng)導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長(cháng)、教師和學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步，滲透著(zhù)各級領(lǐng)導的傾心關(guān)懷與培養。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。今年年底，我們學(xué)校將迎接市級標準化驗收任務(wù)，還有大量的工作等著(zhù)我們去做，我們將迎難而上，打一個(gè)漂亮的攻堅戰。
在這里，我還想感謝今天所有參加會(huì )議的家長(cháng)同志們，感謝你們百忙之中能抽出時(shí)間參加今天的會(huì )議，你們的到來(lái)就表明了你們的態(tài)度，說(shuō)明你們重視教育，關(guān)心你的孩子，孩子的成長(cháng)需要家庭，學(xué)校、社會(huì )的共同參與，共同擔負起教育下一代的任務(wù)，總之，做為家長(cháng) 要充分認識的家庭教育的重要性，自覺(jué)地做好孩子的教育工作，盡好家長(cháng)的責任與義務(wù)，為國家培養出合格的建設人才。
老師們、同志們，我們全校教師一定會(huì )緊密團結在一起，以飽滿(mǎn)的工作熱情、塌實(shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng )新的教育思想精心培養我們的學(xué)生，以不負家鄉父老的重托，不負各位領(lǐng)導的期望。
只要我們齊心協(xié)力，團結一致，同心同德，真抓實(shí)干，相信南劉陀小學(xué)明天一定更美好，但愿南劉陀村的孩子們個(gè)個(gè)成為國家的棟梁！ 最后祝領(lǐng)導們身體健康，工作順利！
祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！ 謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
在這金秋時(shí)節，我們共同迎來(lái)了第x個(gè)教師節。鎮黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節表彰大會(huì )，全鎮教師歡聚一堂，借此機會(huì )，我謹代表鎮一中全體教職員工，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會(huì )上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節日快樂(lè )！
百年大計，教育為本。教育工作在社會(huì )主義事業(yè)中起著(zhù)舉足輕重的作用，它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的興衰。近年來(lái)，我們鎮一中在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，在鎮黨委政府、縣教育體育局的大力支持下，在鎮中心校的具體指導下，在社會(huì )各界的鼎力幫助下，一馬當先，努力走在教育改革的前沿。我們鎮一中始終把xx以師生發(fā)展為本，辦人民滿(mǎn)足的教育作為辦學(xué)思想，以xx對得起學(xué)生，不辜負家長(cháng)，讓人民滿(mǎn)足作為辦學(xué)目標，以xx用三年的教育，影響孩子的一生作為辦學(xué)追求，努力營(yíng)造陽(yáng)光和諧校園，讓學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
為實(shí)現這一教育理想，我校重視養成教育，從幫助學(xué)生養成良好行為習慣入手，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活；堅持德育為先原則，提高學(xué)生的道德修養，塑造學(xué)生的完美品格。
為實(shí)現這一教育理想，我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規范》，不斷提高自己的道德素質(zhì)，真正做到以德修身、以德執教、以德育人。能夠凈化言語(yǔ)，規范行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂(lè )于奉獻的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實(shí)實(shí)做人；能夠立足本職工作，志存高遠、與時(shí)俱進(jìn)、勵精圖治、開(kāi)拓創(chuàng )新；能夠用愛(ài)心做清泉，洗滌學(xué)生的心靈，用知識做云梯，引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰；能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春，無(wú)悔無(wú)怨，奉獻自己的真情，無(wú)怨無(wú)悔。
為實(shí)現這一教育理想，我們狠抓內部治理、強化教育革新、加強協(xié)作、建章立制，分工明確，層層負責，并積極引入競爭機制，不斷完善教師量化制度，充分激發(fā)教師主觀(guān)能動(dòng)性，鑄就了嚴謹治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。
一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng )新開(kāi)拓、辛勤耕耘、默默奉獻，敢為人先、嚴謹治學(xué)、誨人不倦，才鑄就了鎮一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今，學(xué)校實(shí)現了五大跨越發(fā)展：辦學(xué)理念全面提升、治理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績(jì)連年位列全鎮第一。升學(xué)率連年攀升，達到全縣先進(jìn)水平。
幾年來(lái)，我們學(xué)�？梢哉f(shuō)一步一個(gè)臺階，一年一個(gè)發(fā)展，學(xué)校先后榮獲市、縣、鎮先進(jìn)單位。教學(xué)成績(jì)尤為突出，二零一零年年終在鎮中心校組織的教學(xué)評估調研考試中，三個(gè)年級二二個(gè)學(xué)科，我校就有一六個(gè)學(xué)科取得平均分第一名；二零一一年中招考試，我校一一零名考生就有四一人被縣一中錄取，一一人被縣十中錄取，二人被河南宏力學(xué)校錄取為免費生，中招錄取率超過(guò)全縣六個(gè)百分點(diǎn)，達到全縣先進(jìn)水平，再次續寫(xiě)了我們農村學(xué)校趕超縣城學(xué)校xx低進(jìn)優(yōu)出的教育奇跡，將大批入學(xué)時(shí)成績(jì)平平的學(xué)生送入縣重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)，讓他們在三年時(shí)間內進(jìn)步幅度達到最大化（低進(jìn)優(yōu)出也就是我們七年級招收新生時(shí)，由于種種原因，只能招收縣城學(xué)校錄取后剩下的成績(jì)較差的學(xué)生，這些學(xué)生經(jīng)過(guò)我們三年的培養，成績(jì)趕上甚至超過(guò)那些小學(xué)畢業(yè)時(shí)被縣城學(xué)校錄取的成績(jì)比他們優(yōu)秀的學(xué)生）。二零一一年全縣四三所初中教學(xué)綜合水平考核評估中，我校取得第八名，其中七年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也同時(shí)明顯提高，二零一一年春，xx取得鎮優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名，xx在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史一等獎，xx取得縣師德演講賽一等獎，xx取得鎮教師技能大賽第一名，校體育代表隊又一次取得鎮春季運動(dòng)會(huì )團體第一名。我們深知，榮譽(yù)的取得是領(lǐng)導和社會(huì )對一中工作的認可，但如何保持這一榮譽(yù)乃至更進(jìn)一步是一項更為艱巨的任務(wù)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮一中從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠，在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天，敢于超越，永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想：從傳統中汲取養分、在現實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng )造奇跡，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強、勵精圖治、銳意進(jìn)取，充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的聰明和力量，去譜寫(xiě)xx教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把鎮一中打造成具有xx一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學(xué)質(zhì)量的x鎮品牌學(xué)校。
最后，再次向與會(huì )的領(lǐng)導表示感謝，并祝愿大家節日快樂(lè )、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福！
謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿19
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們隆重集會(huì )，熱烈慶祝
召開(kāi)本次大會(huì )的目的有三：
一是
在今天的大會(huì )上我們還對xx等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、師德標兵、教研能手等榮譽(yù)稱(chēng)號，表彰獎勵了xx等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團干部、優(yōu)秀團員、進(jìn)步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中，確實(shí)涌現出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勤于鉆研、勇于進(jìn)步、成績(jì)優(yōu)異的教師，也造就了一大批品行好、學(xué)習好、知禮儀、懂感恩、會(huì )生活、有特長(cháng)的突出學(xué)生，為了激勵先進(jìn)、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活動(dòng)，不僅是對過(guò)去一年對學(xué)生、對教育事業(yè)負責的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類(lèi)先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝，也是對沒(méi)有進(jìn)入表彰行列的，在日常工作中默默無(wú)聞、不計得失、樂(lè )于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意！
今天是
立德樹(shù)人是教師肩負的神圣職責，包含自身樹(shù)立德業(yè)和培養學(xué)生成人成才的兩大任務(wù)。而立德是關(guān)鍵，是首要，所以學(xué)校將以師德師風(fēng)建設為重點(diǎn)加強教師隊伍建設。就今后我校教師隊伍建設而言，主要做好三個(gè)方面的工作：
第一，在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)尚。
第二，抓好教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。結合學(xué)校實(shí)際，完善、修訂教師培養計劃、學(xué)習制度，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，完善落實(shí)監督、檢查、評比、考核等機制，構建教師培養培訓體系，全力提高教師
老師們，社會(huì )發(fā)展對教育提出了更高更新的要求，本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心，按照“規范學(xué)校管理，強化教師培養，實(shí)施高效課堂，創(chuàng )建特色學(xué)�！睘楣ぷ魉悸�，全力發(fā)揚學(xué)�？嘧�、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”
面對新學(xué)年，恰逢教師節，我想
1、全體教師要勤學(xué)習、勤思考、勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。通過(guò)師德師風(fēng)建設為重點(diǎn)的教師隊伍建設，扎實(shí)落實(shí)培養和學(xué)習制度，形成肯吃苦、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校的教師隊伍。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績(jì)?yōu)橥黄瓶�，全力�?shí)施高效課堂，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、全體教職員工要有“質(zhì)量即學(xué)校的生命”的憂(yōu)患意識。要清醒地認識到學(xué)校的發(fā)展，任重而道遠。要繼續弘揚“敬業(yè)、奉獻”
3、同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，要本著(zhù)為自己的前途和命運負責的態(tài)度，發(fā)揮個(gè)人的內動(dòng)力，培養自己堅忍不拔的意志力，培養獨立自主的能力，要具備積極主動(dòng)學(xué)習的
目標的實(shí)現和任務(wù)的完成，有賴(lài)于我們全體教職員工齊心協(xié)力，步調一致，與時(shí)俱進(jìn)，只爭朝夕，全身心投入到工作當中，盡心盡職做好本職工作。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，學(xué)校各方面工作都有了良好的開(kāi)端。撫今追昔，心潮澎湃；展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實(shí)干”的
最后再次祝全體教師節日快樂(lè )！
祝在座的各位身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成，家庭幸福！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿20
各位老師、同學(xué)們：
大家好！藉此教師節來(lái)臨之際，謹代表學(xué)校黨委對辛勤工作的全體教職工致以節日問(wèn)候，并祝大家身體健康，工作順利，生活愉快！
本學(xué)期，我校最大變化就是新調入教師27人，職工1人；同時(shí)將三中、四中重點(diǎn)班全部調入一中，高三增加了4個(gè)班，高二增加了2個(gè)班。我們對這些學(xué)生和新調入的教師，基本保持原班人馬，沒(méi)有做大的調整，目的就是進(jìn)行比較，形成競爭機制，同時(shí)也減少學(xué)生的適應期。
下面，我根據校黨委研究的意見(jiàn)，講三個(gè)問(wèn)題。
一、肯定成績(jì)，找出不足，深刻反思，以勵再戰
在過(guò)去一學(xué)年里，我們做了大量的工作，這是有目共睹的，但是失誤和問(wèn)題也是不可避免的，這兩方面都需要我們認真總結。
1、學(xué)校管理基本步入正軌
經(jīng)過(guò)一學(xué)年共同努力，我們學(xué)校的秩序有了根本性的好轉。打架斗毆、奇裝異服、長(cháng)發(fā)怪發(fā)、上課時(shí)隨便進(jìn)出教室、頂撞教師等情況得到了有效地遏制，特別是打群架等惡性的事件基本杜絕。社會(huì )上對此有較高的評價(jià)。當然，問(wèn)題不是沒(méi)有，如自習紀律、課堂秩序等，還有待我們進(jìn)一步強化，這是我們教與學(xué)得以順利進(jìn)行的保障。
2、高考一本上線(xiàn)人數有新的突破
經(jīng)過(guò)全體教職工和同學(xué)們的共同努力，我校XX年高考取得了新的突破，一本上線(xiàn)216人，需要說(shuō)明的一點(diǎn)是，今年是12個(gè)重點(diǎn)班，XX年高考是14個(gè)重點(diǎn)班上線(xiàn)222人。從班平均看，去年是9.8人，今年是10.8人，班平均多出一人。
今年我校理科一本上線(xiàn)率占全市的61%。
特別值得一提的是我校兩個(gè)優(yōu)生理，共計104人，一本上線(xiàn)96人，二本上線(xiàn)7人，只有一人因病落榜。
文科全市一本上線(xiàn)56人，我校上線(xiàn)39人，占全市一本上線(xiàn)率的70%。
復習生(XX年高考線(xiàn)下50分)一本上線(xiàn)率46%，二本上線(xiàn)率94%，在全市居于領(lǐng)先地位。
蓬萊市文理狀元均出自我校：理科狀元于鵬，總分為668，居煙臺市第七名；文科狀元常娜、寧勝男并列，總分為644，居煙臺市第五名。
今年雖然沒(méi)有清華、北大的學(xué)生，但許多同學(xué)的考分高出清華北大的投檔線(xiàn)。據《煙臺晚報》報道，清華的投檔線(xiàn)比重點(diǎn)線(xiàn)只高37分。
關(guān)于高考，從總體上說(shuō)，比去年有所提高。但是，我們必須承認，這個(gè)成績(jì)與蓬萊父老鄉親對我們的期望還有相當的距離，與成績(jì)好的兄弟縣市也有一定的差距。在今后工作中，要群策群力，集思廣益，盡最大的努力把教和學(xué)搞上去，真正做到以質(zhì)量立校。
3、教學(xué)質(zhì)量總體有所提升
高二高三期末考試成績(jì)，總體還不錯。高二情況較好，各學(xué)科均比二中高。高三在高一時(shí)比二中差得很遠，現在已達到基本持平。這是我們大家共同奮斗的結果，特別是高二高三的老師集體努力的結晶。新的學(xué)期里，我們需要認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取更上一層樓。但我們必須牢記，我們的目標不是做蓬萊的“老大”，我們的目標是煙臺市、山東省的名校！其實(shí)，我們一中的教師、學(xué)生都是我市其他學(xué)校所無(wú)法相比的，但我們的成績(jì)與此是不成正比的，這也需要我們認真總結，自我反思，找出原因，采取措施。
4、各項工作平穩發(fā)展
政教在宿舍管理、學(xué)生日常行為規范、學(xué)生道德教育、校園衛生、大門(mén)監控等方面做了大量工作，為學(xué)校教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展做出了貢獻；教導處在服務(wù)教學(xué)等方面盡了最大努力；總務(wù)處在日常維修、園林管理、供水供電、伙房監管等方面也都做到了盡職盡責；辦公室在工作協(xié)調、溝通等方面也是比較令人滿(mǎn)意的。我們教學(xué)工作的成績(jì)，也離不開(kāi)他們的付出和奉獻。
二、加強研究，改革教法，凝心聚力，提高效率
學(xué)校就是要看教學(xué)成績(jì)，這是不變的真理。新的學(xué)年里，我們必須在提高教學(xué)成績(jì)方面下大力氣，實(shí)現新的超越。我認為蓬萊一中的教師有這個(gè)實(shí)力，蓬萊一中的學(xué)生同樣具有這個(gè)實(shí)力！現在我們需要做的就是深入的反思，領(lǐng)導要反思，各級部要反思，每個(gè)人要反思，反思我們的教學(xué)管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法等等。通過(guò)反思和學(xué)習，集思廣益，達到自我發(fā)展和自我超越。在新的學(xué)年里，我們將堅持過(guò)去制定的各項常規管理辦法、規章制度，同時(shí)，希望大家獻言獻策，以期達到更加完善。下面我想主要就教學(xué)方面提出一些要求：
(一)要切實(shí)加強教學(xué)研究
現代教育的發(fā)展，要求我們每個(gè)教育者都必須進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)研究，否則，你的教學(xué)就只能是無(wú)的放矢。例如我們讓大家進(jìn)行高考題的研究，一些老師滿(mǎn)足于會(huì )做而已，甚至有的未必真的理解，就不再深入。其實(shí)，對過(guò)去高考題的研究，主要目的不是達到會(huì )做，而是通過(guò)對歷年考題的研究，發(fā)現高考題發(fā)展的軌跡，理清高考解題思路，從而在日常教學(xué)中，從培養學(xué)生思維能力入手，居高臨下地把握高考。我們做得如何呢?再例如聽(tīng)課，這是我們經(jīng)常要做的，但我們聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，收到了怎樣的效果，大家都很清楚。所謂的聽(tīng)課，應當是在一定的教學(xué)思想指導下進(jìn)行的，要達到什么目的，解決什么問(wèn)題，形成怎樣的教學(xué)模式，這都需要提前做大量的工作和研究，進(jìn)行必要的設計，一節課講完后，還要在每個(gè)人反思的基礎上進(jìn)行更深入的探討，再把這一研究成果運用到下一節課上，如此周而復始，螺旋式提升，最終形成一個(gè)成功的教學(xué)模式，規范提升每個(gè)人的教學(xué)。而我們有的老師的備課不過(guò)是抄抄參考書(shū)，根本深入不下去，因此上課的時(shí)候，要邊講邊看教案，對這樣的教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)研究就是天方夜譚。這種狀況今后必須杜絕！同時(shí)，我們每個(gè)老師還要加強作業(yè)批改，研究作業(yè)批改，提高批改質(zhì)量。做研究型、學(xué)者型教師，應當是我們每個(gè)老師不懈追求的目標！
(二)要不斷提高自身修養
修養是一個(gè)非常廣泛的概念，結合我們學(xué)校教師的實(shí)際情況，我想談以下幾個(gè)方面：
首先是個(gè)人的道德修養。我們都知道這樣一句名言：學(xué)高為師，身正是范。作為一個(gè)教師，理應以身作則，作學(xué)生道德方面的楷模，身教重于言教�？追蜃釉f(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！蔽覀冊诼裨箤W(xué)生難管理時(shí)，你是否從這個(gè)角度認真思考一下?如我們不讓學(xué)生在校園騎車(chē)，我們教師有的甚至到大門(mén)也不下車(chē)，連起碼的禮貌都沒(méi)有；我們不讓學(xué)生帶手機進(jìn)教室，我們教師有的卻在教室外大聲接聽(tīng)電話(huà)，影響學(xué)生的學(xué)習；我們不許學(xué)生抽煙喝酒，但我們教師卻在走廊里抽煙、酒氣熏天進(jìn)教室；我們讓學(xué)生注意禮節，我們教師自己卻動(dòng)不動(dòng)發(fā)火，責罵訓斥學(xué)生(關(guān)于教師訓斥甚至是責罵，偶爾的過(guò)激行為，我希望同學(xué)們要予以理解。俗話(huà)說(shuō)：慣子如殺子，其實(shí)慣學(xué)生也如殺學(xué)生。師生之間無(wú)怨無(wú)仇，老師有時(shí)也是恨鐵不成鋼。當然，我們要求老師必須注意方式方法。)；還有的畫(huà)濃妝，穿奇裝異服，穿拖鞋、褲頭、短身衣服，不能?chē)栏褡袷刈飨⒅贫�，亂扔垃圾、煙頭，發(fā)表一些不負責任的言論等。在這一切不良的表現中，我特別要提到一個(gè)問(wèn)題，就是車(chē)輛的停放。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們曾組織級部開(kāi)會(huì )，專(zhuān)門(mén)作過(guò)規定，但有令不行，有禁不止，車(chē)輛停放隨隨便便，甚至轎車(chē)開(kāi)到教學(xué)樓前，把學(xué)校的規定當成耳旁風(fēng)。我們這一些做法都會(huì )潛移默化的影響到學(xué)生，從而影響我們的教育效果。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應當是什么人�！蔽覀兪墙逃�，教書(shū)育人是我們的職責，而教書(shū)和育人是融合在一起的，因此，不斷提高我們自己的道德修養，是我們工作的需要，也是我們做人的需要。在這里，我要重申一下我們制定的《蓬萊一中教師十不準》：
一、不準宣揚封建迷信和歪理邪說(shuō)，傳播影響學(xué)生身心健康、有害黨和國家形象的言論。
二、不準擅自停課、缺課、上課遲到早退。
三、不準穿拖鞋、超短裙、背心、短褲、奇裝異服進(jìn)教室。
四、不準體罰和變相體罰學(xué)生。
五、不準指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。
六、不準接受學(xué)生、家長(cháng)的吃請和錢(qián)物。
七、不準私訂教輔資料，或向學(xué)生推銷(xiāo)其他商品從中牟利。
八、不準酒后上課和在教室抽煙。
九、不準在課堂上使用通訊工具。
十、不準在辦公室上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲和參與賭博。
蓬萊一中教師如有違犯上述十條，全體教職工、全體同學(xué)均有權舉報，學(xué)校一經(jīng)查實(shí)，即給予相應處罰。
其次要有愛(ài)心。嚴格地說(shuō)，這也是一種修養。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！卑吞貭栒f(shuō)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融�！濒斞刚f(shuō)：“教育植根于愛(ài)�！睆拿说恼Z(yǔ)錄中，我們可以看出愛(ài)心在教育中的作用。在我們每個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐中，不管時(shí)間長(cháng)短，對這個(gè)問(wèn)題都會(huì )有一定的體會(huì )。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的教師，無(wú)疑也會(huì )得到學(xué)生的愛(ài)。這種相互的愛(ài)就能增進(jìn)相互地理解和信任，從而達到“親其師，信其道”的效果。無(wú)需從那些名師成功的經(jīng)驗中找答案，只要觀(guān)察一下我們身邊的老師和班級，這樣的例子就不難找到。只要那些成績(jì)好的班級，師生關(guān)系一定是和諧的，否則一定是比較緊張的。沒(méi)有對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心的老師，可以取得突出教學(xué)成績(jì)的。那些對學(xué)生缺點(diǎn)錯誤不能原諒的教師，對學(xué)生的所謂冒犯不能容忍，甚至于伺機報復的教師，絕不可能成為一個(gè)好教師！我們如果像家長(cháng)一樣帶著(zhù)愛(ài)心管學(xué)生，就會(huì )減少沖突。我們每個(gè)教師都要學(xué)會(huì )和學(xué)生做知心朋友。在這個(gè)問(wèn)題上于瀑泉老師做得很好。他是我校的一位老教師，也是年齡最大的班主任，于老師擔任任何一個(gè)班的班主任，與學(xué)生的關(guān)系都是非常融洽的，師生之間沒(méi)有隔閡，因此所任任何一個(gè)班都是比較優(yōu)秀的，而且以前都是任大家公認比較難管理的藝術(shù)班班主任。根本的原因就在于他能時(shí)時(shí)把愛(ài)心奉獻給學(xué)生，這一點(diǎn)值得我們每一個(gè)班主任、每一個(gè)任課教師好好學(xué)習。
在這里我還想談一個(gè)學(xué)生管理問(wèn)題。我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情況，有的學(xué)生在打鬧、大聲喧嘩、甚至男女之間勾肩搭背、亂扔垃圾等，而我們有的老師，甚至個(gè)別領(lǐng)導，卻見(jiàn)怪不怪，熟視無(wú)睹，這既是責任心的缺失，也是愛(ài)心的缺位。無(wú)論從哪個(gè)角度講，我們都應該加以制止，進(jìn)行教育。如果是自己的子女，看到他存在這樣那樣的缺點(diǎn)錯誤，你能輕易放過(guò)去嗎?顯然是不能的，因為你的責任和愛(ài)心使你不可能那樣做。學(xué)生的管理是我們每一個(gè)人的事，靠任何一個(gè)人或者一部分人都是不行的。今后遇到類(lèi)似情況，我們每一個(gè)教職工都必須盡到一個(gè)教育者的責任！
第三是專(zhuān)業(yè)素養，或者說(shuō)是學(xué)科素養。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，也許有的人要說(shuō)，都是大學(xué)畢業(yè)，應當是沒(méi)有什么問(wèn)題的。我認為不是沒(méi)有問(wèn)題，而是問(wèn)題相當嚴重。我們從小學(xué)到大學(xué)，都是在應付考試中度過(guò)，很多知識都只是了解皮毛而已，恐怕很少有人帶著(zhù)研究的目的，深入全面了解本學(xué)科，并且持之以恒對某個(gè)學(xué)科問(wèn)題進(jìn)行研究，甚至取得一定的成果。這就使我們的教學(xué)往往捉襟見(jiàn)肘，對學(xué)生沒(méi)有吸引力，不能激發(fā)學(xué)生的興趣。倘若我們具有較高的學(xué)科素養，把現代科技成果、關(guān)于某個(gè)問(wèn)題研究情況與歷史掌故及個(gè)人的體會(huì )理解等，滲透在課堂上，必然會(huì )引起學(xué)生的學(xué)習、研討興趣。舉例來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)語(yǔ)文教師能經(jīng)常發(fā)表作品，他的學(xué)生在作文方面就不會(huì )有什么問(wèn)題，學(xué)生就會(huì )對寫(xiě)作充滿(mǎn)興趣，甚至發(fā)表作品。因此，不斷加強個(gè)人的學(xué)科素養，既是教學(xué)的需要，也是個(gè)人發(fā)展的需要。我們要立名師、育名生，一個(gè)連基本的學(xué)科素養都不具備的教師，無(wú)論如何也難“名”得起來(lái)。陶行知曾說(shuō)過(guò)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！睆娬{了教師的表率作用。蘇霍姆林斯基則說(shuō)：“教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識越多，上課就越輕松�！边@里就不僅僅是學(xué)科知識的問(wèn)題，而是要求我們廣泛涉獵，自覺(jué)做一個(gè)終身學(xué)習者。一個(gè)好教師的標準是什么?我認為就是能把最難的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把偶然的東西必然化。要達到這一點(diǎn)，沒(méi)有較高的專(zhuān)業(yè)素養是絕對不行的！
(三)要積極進(jìn)行教學(xué)改革
我們要提高教學(xué)質(zhì)量，僅僅依靠擠時(shí)間、壓作業(yè)是不行的，必須進(jìn)行教法和學(xué)法的改革，這是我們能夠超越別人的最有力的武器。這個(gè)問(wèn)題我們每個(gè)人都必須重視起來(lái)，盡快行動(dòng)起來(lái)。據了解，我們有些學(xué)科的復習方式，就是一個(gè)字“背”，一節課背幾章，許多學(xué)生背得一塌糊涂，背了后面的忘了前面的，到最后什么也不會(huì )。什么思維訓練，什么分析問(wèn)題的能力，什么創(chuàng )新能力等高考要求的能力，學(xué)生到底能具備多少?值得懷疑。即使需要記憶的東西，也要在理解的基礎上進(jìn)行，運用身體各種器官和想象、聯(lián)想、諧音等記憶方式。如英語(yǔ)要動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦；再如歷史中馬克思生日的記憶，運用諧音法等。高考趨向考能力，而我們還停留在傳授知識的階段，還在搞死記硬背那一套，怎么會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)?從本學(xué)期開(kāi)始，要以教研組為單位，以備課組為小組，針對高考的能力要求，積極進(jìn)行教學(xué)的各方面改革，不斷嘗試，把握高考的脈搏，搞出特點(diǎn)，形成特色。課堂教學(xué)改革要在活躍課堂氣氛、吸引學(xué)生注意力、提高學(xué)生運用知識的能力等方面下功夫，如有的教師講長(cháng)江時(shí)，先高歌一曲《長(cháng)江之歌》，然后將歌詞與講課內容聯(lián)系起來(lái)，課堂氣氛活躍，學(xué)生印象深刻。級部主任應是教改第一責任人，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)是骨干力量，全員參與。要制定出辦法，建立相應的制度，實(shí)行獎懲措施。怎么把這個(gè)工作做好，我們還要認真研究，大家也可以獻言獻策。但是，我們每一個(gè)人都必須清醒認識到，過(guò)時(shí)的教法無(wú)法應對今天的高考，教法改革是大勢所趨。
新學(xué)年，我們在增加自習時(shí)間同時(shí)，還要增加體育課，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境。所以你必須進(jìn)行改革，靠擠占時(shí)間、題山題海是行不通的！
(四)要發(fā)揚團結合作精神
教學(xué)是集體的行為。一個(gè)班級的教學(xué)也好、一所學(xué)校的教學(xué)也好，都是一場(chǎng)合奏，每個(gè)人、每個(gè)學(xué)科都很關(guān)鍵。我們都知道木桶理論，短板效應會(huì )使很多人的辛勤勞動(dòng)付諸東流。要打掉短板，除個(gè)人的努力外，團結合作是最為行之有效的方式。一個(gè)班教育組、一個(gè)備課組，每個(gè)教師之間真誠合作，齊心協(xié)力，就能將效益發(fā)揮到最大化。其實(shí)，班教育組各人之間需要探討的問(wèn)題很多，如每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好、適合他的教育教學(xué)方式、學(xué)生近期的情緒表現、存在的問(wèn)題等等，都值得坐下來(lái)認真研究，這也是一種備課，是更有益的備課。我們實(shí)行的是捆綁式的獎懲辦法，一榮俱榮，一損俱損。在這方面，班主任要發(fā)揮協(xié)調作用。我們需要克服的是狹隘自私、一切從個(gè)人利益出發(fā)的思想，轉變自己不付出、坐享其成的做法，一切從大局著(zhù)眼，你的付出與你的回報肯定是成正比的。備課組的教研活動(dòng)必須加強，要形成一定的教研機制，每個(gè)人都應在教研活動(dòng)中有所貢獻�？梢哉f(shuō)，只要教研活動(dòng)搞得好的備課組，成績(jì)一定比較理想，反之則也是反之的。那些在教研活動(dòng)中敷衍塞責的人，往往被大家上升到道德品質(zhì)的高度來(lái)認識，這樣一來(lái)，你的損失就是無(wú)法計算的。
(五)要牢固樹(shù)立服務(wù)意識
我們每個(gè)人都要樹(shù)立這樣的觀(guān)念：一切為了教學(xué)一線(xiàn)；一切為了培養優(yōu)秀人才！
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，學(xué)校的榮辱取決于教學(xué)質(zhì)量。那么，學(xué)校各級領(lǐng)導、其他一切工作人員，都必須無(wú)條件的服務(wù)教學(xué)，每個(gè)人都必須牢固樹(shù)立服務(wù)意識。只要是教學(xué)工作需要的，在你分管的范圍之內，不論是什么時(shí)間、什么情況下，都要想辦法解決。每個(gè)人都要各司其職、各盡其責，同時(shí)要密切配合，任何時(shí)候都不要丟掉全局觀(guān)念，我們每個(gè)人都是蓬萊一中這一盤(pán)棋中的一個(gè)棋子。具體到各口，總務(wù)要全力以赴做好物資保障工作、各項維修工作和園林管理工作；政教要在校園秩序、學(xué)生管理和養成教育方面，開(kāi)拓思路，創(chuàng )新做法；辦公室要做好學(xué)校各項工作的協(xié)調溝通；教導處要一切服從教學(xué)需要，想教學(xué)之所想，做教學(xué)之所需。個(gè)別職員缺乏服務(wù)意識，工作能推就推，能今天做的推到明天后天做，這是決不容許的。有人說(shuō)：每個(gè)人都是在為自己的履歷而工作。我非常贊賞這句話(huà)，每個(gè)人都要時(shí)刻記�。何沂窃跒樽约汗ぷ�，而不是為他人！
三、加強紀律，注重品德，學(xué)會(huì )學(xué)習，提高成績(jì)
我們蓬萊一中的學(xué)生主體，是充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)上進(jìn)心的，我們高考質(zhì)量的提升證明了這一點(diǎn)。但是，我們有一少部分學(xué)生存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，甚至是比較嚴重的問(wèn)題，給我們一中良好聲譽(yù)造成了惡劣的影響。新的學(xué)年里，我們必須從以下方面嚴格要求自己：
(一)要嚴格遵守校規校紀
我們都知道這樣一句話(huà)：紀律是勝利的保證。一個(gè)亂哄哄的班級，絕不會(huì )是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的班級；一個(gè)視紀律為約束的學(xué)生，也絕不會(huì )是一個(gè)學(xué)習成績(jì)突出的學(xué)生；一所沒(méi)有嚴格紀律的學(xué)校，教學(xué)成績(jì)必定是落后的。我們有一小部分學(xué)生紀律觀(guān)念淡薄，自我意識膨脹，隨隨便便，把學(xué)校的紀律、班主任的要求、老師的教育拋在腦后，影響了班級，危害了學(xué)校，對此，我們要堅決予以處理。我們曾針對學(xué)生中一些突出的問(wèn)題制定了“蓬萊一中學(xué)生十不準”，這里我也把它重申一下：
蓬萊一中學(xué)生十不準
依據《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》等學(xué)生管理規定，特制定《蓬萊一中學(xué)生十不準》。
一、不準無(wú)故遲到、早退、曠課。
二、不準抽煙、喝酒、賭博、進(jìn)游戲廳、看黃色的書(shū)刊。
三、不準燙發(fā)、留長(cháng)發(fā)怪發(fā)、染發(fā)、佩戴飾物。
四、不準打架、罵人、糾結校外人員到學(xué)校尋釁鬧事。
五、不準弄虛作假，考試作弊。(說(shuō)明：包括手機作弊)
六、不準在學(xué)校宿舍以外寄宿。
七、不準在教室和走廊內打鬧、喧嘩。
八、不準破壞公物、隨地吐痰、亂扔雜物。
九、不準侮辱、歧視同學(xué)和頂撞老師。
十、不準不文明的異性交往。
以上規定不準的種種行為，嚴重敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)，干擾了學(xué)校的正常秩序，家長(cháng)、社會(huì )反響強烈，同時(shí)反映了我們管理上和日常工作中存在的漏洞和不足。我們必須在蓬萊一中徹底根除這些弊端，堅決嚴肅處理那些違規亂紀者，還學(xué)校一片圣潔和純凈，還師生內心一片祥和與安寧。當然，這還只是一些比較突出的問(wèn)題，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到這些還遠遠不夠，我們還應按照中學(xué)生道德規范、中學(xué)生行為規范、中學(xué)生禮儀規范等等規定，更嚴格要求自己。在此我還要重申：高中教育已不是義務(wù)教育，對那些無(wú)視校規校紀、膽大妄為造成不良影響和惡果的學(xué)生，我們將堅決予以清退。在過(guò)去的一年里，我們陸續清退了一些屢教不改者，今后我們將繼續執行這些規定。唯有如此，我們才能對得起絕大多數認真學(xué)習的同學(xué)，對得起他們的家長(cháng)，對得起蓬萊父老鄉親。否則，我們就是失職，就是犯罪！
我在這里再補充一點(diǎn)，就是學(xué)生帶手機的問(wèn)題。我們以前曾強調過(guò)不準帶手機上學(xué)，但沒(méi)有作用，現在帶手機上學(xué)很普遍，甚至有的同學(xué)在上課時(shí)，老師在上面講，他在下面發(fā)信息；在宿舍里打電話(huà)到半宿；一些無(wú)心于學(xué)習的同學(xué)發(fā)各種信息騷擾他人；形成互相攀比的思想等，對學(xué)校的管理造成了一定的影響。從今天起我們作出嚴厲的規定：凡帶手機進(jìn)教室的，一經(jīng)發(fā)現，立即沒(méi)收。我們將組織相關(guān)人員經(jīng)常進(jìn)行檢查。
(二)要加強個(gè)人品德
我們到學(xué)校學(xué)習，不僅僅是學(xué)習文化知識，最重要的是要學(xué)會(huì )做人。一個(gè)人要立足社會(huì )，只憑才學(xué)是不夠的，因為人們往往更注重他的道德素養。一個(gè)沒(méi)有道德的人，只能是社會(huì )的渣滓和垃圾。一個(gè)人道德素養的提升，靠外在的力量是不行的，必須靠自我約束，靠自我內化。好人和壞人的區別是什么?我認為就是自我約束的能力。好人能夠約束自己的欲望，壞人不能有效地約束自己的私欲。我們要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，我們要做一個(gè)有責任的人，就必須在個(gè)人品德方面不斷加強自我修養。在我們同學(xué)當中，頂撞老師、父母，隨便罵人打架，隨手亂扔垃圾，宿舍里大聲喧嘩、網(wǎng)上發(fā)表各種不負責任的言論等等，都或多或少存在著(zhù)。同時(shí)還有更為惡劣更為嚴重的盜竊問(wèn)題，學(xué)校財物三番五次被盜，同學(xué)當中也經(jīng)常丟失錢(qián)物，造成了非常嚴重的影響，希望有這種行為的同學(xué)及時(shí)懸崖勒馬，也希望有知情的同學(xué)積極舉報，絕不能讓這樣的毒瘤在學(xué)校蔓延。其中，網(wǎng)上亂講、盜竊等，是觸犯法律的，嚴重的就是犯罪。當然，這樣的人只是極個(gè)別的，更多的是一些生活細節問(wèn)題。下面我用三個(gè)真實(shí)的案例故事說(shuō)明品德的重要性。
第一個(gè)，美國有一個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。與他一同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。當時(shí)他想，既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)辦公室，發(fā)現門(mén)口地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，順手扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你為什么把我錄用了?”董事長(cháng)回答：“福特先生，前面幾位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然能看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以，我才錄用你，”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就名揚天下，后更名“福特公司”。
第二個(gè)，臺灣有一所忠信高級工商學(xué)校，學(xué)生的年齡也都在15——18之間，學(xué)校的規模與我們學(xué)校差不多，3000多學(xué)生，但每年因違反校規校紀被學(xué)校開(kāi)除的就有200——300人。這個(gè)學(xué)校沒(méi)有保衛，沒(méi)有大師傅，一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(cháng)制，三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒暑假作業(yè)，但沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。在臺灣以道德教育為本享譽(yù)30多年。在臺灣各大報紙招聘廣告上，經(jīng)常出現“只招忠信畢業(yè)生”字樣。這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)高振東認為，愛(ài)國表現在一點(diǎn)一滴的小事上，撿起地上的一張廢紙，節約一滴水，做好自己應做的事，盡到自己應盡的責任，這就是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國行動(dòng)，豪言壯語(yǔ)對國家對社會(huì )毫無(wú)意義。我想，教育就應該是這樣的。在這樣的學(xué)校讀書(shū)看起來(lái)是很受拘束，卻可以使他們成為真正有用的人。
第三個(gè)，XX年亞運會(huì )在廣島結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”再看看我們中國的情況，天安門(mén)廣場(chǎng)可以說(shuō)是中國的窗口，搞一次大型活動(dòng)，垃圾都要運出幾十噸。出國旅游，大聲喧嘩，絲毫不顧忌社會(huì )公德，已經(jīng)像瘟疫一樣讓外國人避之猶恐不及，甚至引起了國家最高領(lǐng)導層的注意。就憑這一點(diǎn)，怎么與人家競爭，拿什么與人家競爭?整體道德素質(zhì)上不去，說(shuō)什么都是空的。
其實(shí)，這些小事，它表現的是你個(gè)人的道德品質(zhì)，是你是否具有愛(ài)國心！臺灣忠信高級工商學(xué)校門(mén)口有一個(gè)標語(yǔ)：“離開(kāi)校門(mén)一步，肩負忠信榮辱�！蓖贫鴱V之，離開(kāi)國門(mén)一步，肩負全國榮辱。對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，你離開(kāi)一中校門(mén)一步，肩負一中榮辱。如果我們每個(gè)人都能這樣想，我們一中的聲譽(yù)就會(huì )不斷提高！
(三)要有強烈的責任心
臺灣忠信高級工商學(xué)校校長(cháng)高振東說(shuō)：“很多人為興趣而讀書(shū)，豈有此理！讀書(shū)有什么興趣?真正目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣替代責任�！蔽覀兘裉煸谶@里學(xué)習，都肩負著(zhù)一定的責任。從大的方面說(shuō)，肩負著(zhù)國家的未來(lái)，學(xué)校的榮辱；從小的方面說(shuō)，承擔著(zhù)家庭的希望，個(gè)人的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的責任，并踏踏實(shí)實(shí)去履行自己的責任。有了責任感，就有了學(xué)習的動(dòng)力，就能克服學(xué)習過(guò)程中的各種各樣困難。沒(méi)有毅力，能夠產(chǎn)生毅力；沒(méi)有好的學(xué)習方法，能夠創(chuàng )造出好的方法；想玩耍偷懶，會(huì )自我克制。其實(shí)，你的成績(jì)好壞，主要不是由智力差別造成的，而是非智力因素在起著(zhù)決定性的作用。
非智力因素主要包括興趣、動(dòng)機、情感、意志和性格等。在智力活動(dòng)中，它起著(zhù)引動(dòng)、定向、激勵、強化智力活動(dòng)的作用。人在智力活動(dòng)中，積極的感知、有目的的觀(guān)察、以及思維、想象等活動(dòng)的積極開(kāi)展，與對活動(dòng)內容懷有濃厚興趣、對活動(dòng)目的意義的認識分不開(kāi)；而緊張艱苦的腦力勞動(dòng)的持久開(kāi)展、必要的注意集中狀態(tài)、思維的獨創(chuàng )性、想象的廣闊豐富等又與人的良好的意志品質(zhì)和性格特征息息相關(guān)。也就是說(shuō)，人在智力活動(dòng)過(guò)程中，非智力因素時(shí)刻都在起作用，它不僅發(fā)動(dòng)、調節、維持智力活動(dòng)過(guò)程，還能彌補人智力上的某些不足。
我們有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)不理想，報怨腦子笨，甚至埋怨各種條件差，吃的不好，住的不好，沒(méi)有人輔導等等，還有的埋怨老師這樣那樣的情況，恰恰忘記了最主要的原因，就是你自己的主觀(guān)能動(dòng)性。從來(lái)不去想自己的責任，常常推卸責任，是我們一些同學(xué)學(xué)習不好的主要原因。我們要時(shí)刻牢記：不吃苦中苦，難為人上人。愛(ài)因斯坦有句名言：“成功=智力因素+非智力因素”；孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”(《論語(yǔ)》)。都強調了非智力因素在學(xué)習中的作用�？傊�，責任心決定你的前途和命運，責任心使你不至于淪落，責任心能夠讓你奮發(fā)有為！
(四)要研究學(xué)習方法
古語(yǔ)說(shuō)得好“工欲善其事，必先利其器”。無(wú)論做什么事情，方法都很重要。用科學(xué)的方法，事半功倍；方法不科學(xué)，事倍功半，甚至勞而無(wú)功。學(xué)習更是如此，沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習方法，要取得好的成績(jì)也是不可能的。怎樣的學(xué)習方法才是好的學(xué)習方法?這個(gè)沒(méi)有一定的標準，因人而異。但有一個(gè)總的標準，就是適用、有效�！斑m用”是對自身適用，而不是對別人適用；“有效”也是在自己身上有效，而不是用在別人身上有效。檢驗學(xué)法有效性的唯一標準是學(xué)習實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，無(wú)效或效率不高的學(xué)法必須即時(shí)調整；結合自身情況，不斷總結探索，才能尋找到最佳學(xué)習方法。
我想，我們應在以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究探索：
第一，遇到問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要刨根問(wèn)底，不要人云亦云。
第二要有持之以恒的精神，并且要堅持到最后一分鐘，絕不能半途而廢。
第三要在刻苦學(xué)習的基礎上學(xué)會(huì )合理地、科學(xué)地運用時(shí)間和精力。
第四要學(xué)會(huì )溝通，包括了解自己、了解同學(xué)，還有跟老師的溝通，跟家長(cháng)的溝通，這樣才能在相互理解的、和諧的環(huán)境當中更好地學(xué)習。
第五要提高單位時(shí)間的效率，就是我們要在有限的時(shí)間里獲得更多的知識儲備，打下扎實(shí)的基礎，上課認真聽(tīng)、記很重要。
第六要有集體榮譽(yù)感，我們每個(gè)人都是集體當中的人，學(xué)習也要在集體當中提升自己的能力。平常與同學(xué)多交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要互相交流和溝通，這樣就會(huì )水漲船高，更好的提高自己。
(五)要有感恩之心
同學(xué)們，我們今天能夠在這樣優(yōu)越的條件下學(xué)習，應該有感恩之心。我們要感恩國家，是國家為我們提供了這樣的學(xué)習環(huán)境；我們要感恩父母，是父母提供了我們學(xué)習需要的一切；我們要感恩老師，是老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂······
有了感恩之心，我們就會(huì )有報國之志；有了感恩之心，我們就會(huì )有對父母之孝；有了感恩之心，我們就會(huì )有敬師之情······
但是，我們同學(xué)中，有的連起碼的對父母的孝心都沒(méi)有，認為父母為自己所做的一切都是應該的，是理所當然的，對自己不滿(mǎn)意的事情，甚至斥責埋怨，這種做法表現了某些同學(xué)嚴重的心理扭曲。古語(yǔ)云：百善孝為先。一個(gè)連孝心都沒(méi)有的人，與任何人都不會(huì )一心一意。而一個(gè)與他人離心離德的人，是一個(gè)根本不可交的人，也是一個(gè)不能成就大事的人。
我們還要學(xué)會(huì )尊重一切人，這是我們學(xué)習工作的前提。我們所處的時(shí)代，是一個(gè)空前需要合作的時(shí)代。大家想一想，現在哪一項工作僅憑個(gè)人的能力可以獨立完成?而尊重他人是我們合作的基矗國際21世紀教育委員會(huì )提出21世紀教育的四大支柱：學(xué)知、學(xué)做、學(xué)會(huì )發(fā)展、學(xué)會(huì )共同生活。我們要共同生活、學(xué)習、工作，沒(méi)有相互的尊重，沒(méi)有對他人的尊重，那是不可實(shí)現的。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，讓我們團結一致，奮發(fā)向上，共創(chuàng )蓬萊一中新的輝煌！
我的講話(huà)完了。謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿21
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
新的學(xué)年開(kāi)始了，在這充滿(mǎn)喜悅和收獲的金秋季節里，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶祝第二十七個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校向到會(huì )的領(lǐng)導致以崇高的敬意！向辛勤工作在第一線(xiàn)的全體教職工致以節日的問(wèn)候！向廣大退休教師致以親切的問(wèn)候！向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向高二年級、高三年級和初中部的小同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！祝愿老師們在新學(xué)期中大顯身手，大有作為！祝愿同學(xué)們在這美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步，身心健康，快樂(lè )成長(cháng)，早日成材！
老師、同學(xué)們，過(guò)去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉軌，解決了多年來(lái)困擾我校發(fā)展的大問(wèn)題；學(xué)校硬件設施進(jìn)一步完善，投資70多萬(wàn)的水沖廁所已開(kāi)始建設；學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jì)，取得了高考中考雙豐收；本學(xué)期我們又實(shí)施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。
這一切都是我們四中人的榮譽(yù)和驕傲。在這里，我要代表學(xué)校對大家真誠地說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們�！蔽蚁胩貏e提一下，我們學(xué)校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說(shuō)一聲：你們辛苦了！學(xué)生不會(huì )忘記你們，家長(cháng)不會(huì )忘記你們，學(xué)校不會(huì )忘記你們，領(lǐng)導和社會(huì )不會(huì )忘記你們！
老師、同學(xué)們，我們來(lái)自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著(zhù)共同的希望而來(lái)，那就是希望在我們這所學(xué)校里：學(xué)有所成，實(shí)現理想，報效祖國。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和希望。
1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候，我們才會(huì )心從敬仰，我們才會(huì )真正的敬業(yè)愛(ài)生，我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當作我們的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團結協(xié)作、集思廣益，真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不偏不私、有教無(wú)類(lèi)；以真情、真心、真誠去教育學(xué)生，面向全體，春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩(shī)歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空！”
2、大力倡導尊師重教的良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。教師是人類(lèi)文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師，要為每一位教師服務(wù)，要關(guān)心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長(cháng)，多為教師辦好事、辦實(shí)事。
全體同學(xué)要尊敬老師，理解老師對同學(xué)們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動(dòng)，記住老師對同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵，自覺(jué)加強師德修養，既要有勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取的工作態(tài)度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師，行為世范，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。
3、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生，傳承優(yōu)良的文化傳統。同學(xué)們，你們懷著(zhù)對知識的渴求，成才的愿望來(lái)到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。
獨上高樓，望盡天涯路�！说谝痪辰缫病�。說(shuō)的就是需要苦寒�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也；說(shuō)的是需要不懈追求�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。說(shuō)的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中，只有經(jīng)過(guò)勤奮、刻苦，你才會(huì )領(lǐng)略到雨后的彩虹。
“勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優(yōu)良校風(fēng)，希望你們能將她發(fā)揚光大。提高個(gè)人素質(zhì)方面，同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能，要學(xué)會(huì )求知，使自己獲得終身學(xué)習的能力；學(xué)會(huì )思考，使自己形成創(chuàng )新的能力；學(xué)會(huì )競爭，使自己在今后的生活中立于不敗之地；學(xué)會(huì )共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為習慣，要強身健體，自覺(jué)抵制不良因素，培養健全的心理。珍惜大好時(shí)光努力學(xué)習奮勇拼搏立志成材！
古代大教育家孔子將這些內容用三句話(huà)說(shuō)出來(lái)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，“當仁，不讓于師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽蚁嘈�，四中的明天因你而更精彩！祖國的未來(lái)因你而更美好！
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導，各位老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌！祝愿各位同學(xué)身心健康，學(xué)有所成，早做棟梁！
謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿22
各位領(lǐng)導、同行、與會(huì )的全體同志們：
你們好！
在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相贊美，祝賀她，激情滿(mǎn)懷！此時(shí)此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì )文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以?xún)|萬(wàn)計的人才，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯，我們一直情系教壇，真誠執教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著(zhù)追求。
然而，當今社會(huì )的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著(zhù)事業(yè)、家庭的重負，甚至還可能會(huì )經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執著(zhù)的信念，投身于大改革、大開(kāi)放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著(zhù)我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來(lái)，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領(lǐng)導的高度評價(jià)，“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強了學(xué)校依法治校，依法治教的意識，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天，在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里，讓我們舉杯同慶，開(kāi)懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟；今天，我們攜手并進(jìn)；明天，我們必定會(huì )創(chuàng )造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！
謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿23
老師們、同學(xué)們：
下午好！
我們剛剛迎來(lái)了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來(lái)了我國第十九個(gè)教師節。今天，我們隆重集會(huì )，熱烈慶祝自己的節日！在這里，我謹代表學(xué)校向工作在教學(xué)科研第一線(xiàn)的廣大教師致以崇高的敬意！向在學(xué)校管理、后勤等各個(gè)崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿！向為教育事業(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問(wèn)候！向在今天的大會(huì )上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！
同志們，今年上半年，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校各項事業(yè)取得了新的發(fā)展。今年4月，學(xué)校召開(kāi)第十一次黨代會(huì )，進(jìn)一步明確了把學(xué)校建成具有國際一流水利學(xué)科和廣泛國際影響的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標，提出了學(xué)校近期的四項重大任務(wù)和具體工作措施，為學(xué)校今后一段時(shí)期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時(shí)，學(xué)校的學(xué)科建設，特別是學(xué)位點(diǎn)建設獲得了顯著(zhù)成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學(xué)和人才培養取得新的成績(jì)。本科畢業(yè)生就業(yè)率達93%，引起了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。中央政策研究室專(zhuān)門(mén)委托江蘇省委政策研究室來(lái)我校調研就業(yè)工作，國務(wù)院副秘書(shū)長(cháng)陳進(jìn)玉同志在南京聽(tīng)取了我校就業(yè)工作匯報，教育部發(fā)了專(zhuān)題簡(jiǎn)報，中央教育臺還專(zhuān)題對我校的就業(yè)工作進(jìn)行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線(xiàn)高出本一分數線(xiàn)33分。目前，我校有一級學(xué)科授權點(diǎn)4個(gè)，博士學(xué)位授權點(diǎn)24個(gè)，碩士學(xué)位授權點(diǎn)60多個(gè)，博士后流動(dòng)站5個(gè)。在校研究生達到4433人，其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學(xué)年的開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，全校上下正在為學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗。
同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績(jì)，是全校師生員工群策群力、創(chuàng )新進(jìn)取的結果，是齊心協(xié)力、共同奮斗的結果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！
同志們，今天是教師節，我在這里要特別談?wù)劷處煹那闆r。
最近，教育部公布了高校百名教學(xué)名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來(lái)自教育部直屬高校，這是新中國成立以來(lái)的第一次，評定時(shí)間較長(cháng)，評定程序嚴格，社會(huì )影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學(xué)名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽(yù)來(lái)之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學(xué)名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學(xué)全體師生員工的驕傲。
我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學(xué)嚴謹，教學(xué)效果優(yōu)異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽(tīng)到校友的贊譽(yù)。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的真實(shí)寫(xiě)照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙振興教授被評為全國首屆百名教學(xué)名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚，河海的事業(yè)將更加輝煌。最近幾年來(lái)，學(xué)校各項事業(yè)有了長(cháng)足的發(fā)展，同時(shí)也遇到許多困難。如現在我們三地辦學(xué)，有的同志要遠離南京到常州工作，連家都顧不上；許多教師到江寧校區工作，起早貪黑，花了比以前更多的時(shí)間，流了比以前更多的汗水；大學(xué)生和研究生的數量比以前成倍增加，社會(huì )和教學(xué)對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師，就是學(xué)校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無(wú)聞的不懈努力，任勞任怨的教書(shū)育人，在學(xué)校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評。為此，我衷心感謝全校教師對學(xué)校教學(xué)工作的辛勤工作和無(wú)私奉獻！
同志們，教師是一個(gè)崇高的稱(chēng)號，教師職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。教師要受到社會(huì )的尊敬和學(xué)生的愛(ài)戴，就必須真正做到為人師表，教書(shū)育人，真正成為廣大學(xué)生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學(xué)生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價(jià)。我與大學(xué)生、研究生的交談中，他們總是會(huì )談到愿意聽(tīng)某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時(shí)，他們會(huì )眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動(dòng)，內心有無(wú)比的快樂(lè )，從心底感謝這些優(yōu)秀的老師；而談到一些教風(fēng)散漫、教學(xué)水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評，同時(shí)有些不大好意思說(shuō)，每當此時(shí)，做為校長(cháng)，我深感內疚。同志們，我們要對學(xué)生負責，要對家長(cháng)負責，要對社會(huì )負責。教師的道德、品質(zhì)、人格和言行對學(xué)生有重要的影響。古人說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。大學(xué)的老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學(xué)識和精湛的教學(xué)藝術(shù)向學(xué)生傳授知識，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養學(xué)生，使我們河海大學(xué)的學(xué)生在老師的精心培育下健康成長(cháng)。
我贊成這樣的說(shuō)法，所謂大學(xué)，不是因為它有高樓，而是因為它有大師。學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一流的教師，不可能培養一流的學(xué)生，也不可能出現一流的學(xué)術(shù)成果，就不可能有社會(huì )影響力。所以，學(xué)校要通過(guò)各種途徑，千方百計地為杰出人才的引進(jìn)、培養、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學(xué)基金以上項目且具有博士學(xué)位的年輕教師集中精力搞研究，設置“綠色通道”；幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養起點(diǎn)上做足文章；集中資源、重點(diǎn)扶持、壓擔子、給機會(huì )，用3－5年時(shí)間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類(lèi)項目提供平臺等等。同時(shí)，我要強調，要營(yíng)造一種學(xué)術(shù)氛圍，要做到人才引得進(jìn)、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學(xué)術(shù)自由。
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿24
尊敬的各位
大家上午好！
金秋時(shí)節，碩果飄香。我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了
科技興則國興，教育強則國強。教育的振興，要靠教師。為此，作為學(xué)校管理者，深感責任的重大。借此之機我代表全體校長(cháng)表白一下我們的心聲：新的學(xué)年，我們要以全縣教育工作會(huì )議提出的“固基礎，強素質(zhì)，塑品牌”的十二字總體目標為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為根基，以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺階。
各位
祝愿各位
謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿25
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝第xx個(gè)教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學(xué)校校委會(huì )祝全體教職員工節日快樂(lè )！并道一聲：大家辛苦了！
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng )新高，生源質(zhì)量日益好轉，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，回首昨天，育英中學(xué)成績(jì)輝煌：xx年中考創(chuàng )造了優(yōu)秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績(jì)。xx、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。
xx年兩年送入重點(diǎn)高中讀書(shū)的百余人。xx、xx、xx年全國數學(xué)希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，xx年校園環(huán)境得到最大改善，年社會(huì )贊譽(yù)度明顯提高，迎來(lái)了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng )造品牌是每一個(gè)教師的心愿。提高質(zhì)量，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，是每一個(gè)教師的誓言，規范管理，穩定秩序每一個(gè)教師勇挑重擔，有這樣的教師隊伍，一定會(huì )創(chuàng )造育英中學(xué)美好的明天！
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿(mǎn)結束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位�？梢哉f(shuō)，新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著(zhù)全體教師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，學(xué)校規模逐步擴大，生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開(kāi)，教學(xué)設備進(jìn)一步完善，導學(xué)案全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰，學(xué)校今年制定了三年規劃，也面臨著(zhù)艱巨的任務(wù)，在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)，更新觀(guān)念，銳意創(chuàng )新，團結一致，和衷共濟，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏，創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動(dòng)，社會(huì )會(huì )永遠銘記，育英中學(xué)會(huì )永遠銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，祝教職工節日愉快，身體健康！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿26
尊敬的各位老師：
晚上好！
今天我們在這里舉行隆重的晚宴，慶祝我們自己的節日——
我是一個(gè)有著(zhù)近四十年教齡的教育工作者，每逢我們教師自己的節日，我都有無(wú)限的感慨。面對國家教育的大發(fā)展，面對我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè)，面對這么多有成就的快樂(lè )的教育工作者，更是無(wú)比激動(dòng)。今天我們聚在一起，目的就是，暢敘友誼，漫談人生，回顧歷史，審視現實(shí)，勾畫(huà)未來(lái)，探究規律，追求快樂(lè )。
傳統的二中，浸透著(zhù)中華文化的乳汁，在跌宕起伏的歷史中一路走來(lái)，為我們留下了寶貴的
嶄新的二中，伴隨著(zhù)國家改革開(kāi)放的步伐，在暴風(fēng)驟雨中，迎著(zhù)陽(yáng)光一步一步堅定的走著(zhù)，這整十年里，創(chuàng )造了無(wú)數可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jì)。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里，得到了寶貴的經(jīng)驗和全面的營(yíng)養，激發(fā)著(zhù)自己的豪情，我永遠發(fā)自?xún)刃纳钌畹馗兄x你們！
未來(lái)的二中，承擔著(zhù)承上啟下的歷史重任，將與飛速發(fā)展的國家同步，奮斗目標是明確的，前景是美好的。對于新一代二中人，你們一定要不辱使命，負重前行，義無(wú)反顧的把優(yōu)良傳統發(fā)揚光大，把學(xué)校越辦越好，我對你們充滿(mǎn)信心，寄予無(wú)限希望。
這個(gè)世界的任何一樣永恒的東西，絕對不是屬于某一個(gè)人的，也絕對不是屬于某一個(gè)團體的，而是屬于整個(gè)人類(lèi)，屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個(gè)人，也絕對不屬于某一些人，而是屬于整個(gè)社會(huì )，屬于未來(lái)。我們這一代人生活在這個(gè)時(shí)代，不是專(zhuān)門(mén)來(lái)索取的，而是要承擔起這個(gè)時(shí)代應有的歷史責任，發(fā)揮自己應有的作用；我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現在還在這里工作的人，對于這一所學(xué)校，我們沒(méi)有權利擁有她，也沒(méi)有權利轉租她，更沒(méi)有權利揮霍她！我們只有義務(wù)盡職的守護她，科學(xué)的經(jīng)營(yíng)她，
利用今天難得的機會(huì )，我再一次祝愿大家都能夠擁有無(wú)限精彩的人生，享受令人神往的生活，收獲天天快樂(lè )的成功！現在，我提議：為了美好的未來(lái)，為了我們自己的節日，干杯！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿27
各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
今天我們在這里參加第28個(gè)教師節慶祝大會(huì )，慶祝我們自己的節日，心情格外激動(dòng)�；厥走^(guò)去的一年，我們初中蓬勃發(fā)展，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩步提升。這完全得益于龍岡鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持，得益于上級教育主管部門(mén)的大力指導，得益于我校廣大教師的辛勤努力。在此，我謹代表龍岡初中全體師生向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界表示衷心的感謝！
過(guò)去的一學(xué)年，是國家“十二五”規劃的開(kāi)局之年，也是我校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)教育現代化、推行新一輪課改、鞏固和發(fā)展普九成果的重要之年。我校圍繞全區“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”的教育發(fā)展主題，堅持素質(zhì)教育方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，創(chuàng )教育的品牌”為目標，強化師資隊伍建設，加強常規管理，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預定的目標，教育教學(xué)取得了可喜成績(jì)。今年中考成績(jì)尤為突出，各項指標均在全區名列前茅，特別是后30%的學(xué)生綜合素質(zhì)提升幅度較大。達市一中統招分數線(xiàn)77人，達統招分數線(xiàn)176人，受到了上級領(lǐng)導和廣大干群的充分肯定。這些成績(jì)的取得，一方面是由于同學(xué)們的刻苦努力，更與老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著(zhù)一支能吃苦耐勞、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
點(diǎn)滴成績(jì)已成過(guò)去，面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現新突破，努力創(chuàng )辦人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校。
一、建一流的管理團隊。
作為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠思想引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹(shù)立大局意識、成長(cháng)意識，以身作則，率先垂范，注重學(xué)習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學(xué)識修養和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生；以人為本，充分發(fā)揚民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要務(wù)；注重研究教師及學(xué)生的成長(cháng)規律，千方百計為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境。
二、落實(shí)全員育人，增強德育工作的實(shí)效性。
堅持德育首位，認真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。強化習慣養成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、推進(jìn)新一輪課改，著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量。
堅持以教學(xué)為中心，貫徹落實(shí)“認真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強教學(xué)常規管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐，堅持科研先導，認真研究教育教學(xué)規律，借鑒名校經(jīng)驗，加大“三段四步”課改模式的推行力度，千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高課堂教學(xué)效益。
四、落實(shí)過(guò)程化管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
建立健全各項規章制度，依法治校，加強學(xué)校特色文化建設，完善考核評價(jià)機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實(shí)、和諧、創(chuàng )新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
五、強化安全責任，確保安全無(wú)事故。
初中現有32個(gè)教學(xué)班，167名教師，2000多名學(xué)生，而且地處城郊結合部，存在一定的安全隱患。我們將一路既往地按照上級有關(guān)安全工作要求，加強師生安全教育，落實(shí)好安全責任制。把好門(mén)衛關(guān)，管好課間和上學(xué)放學(xué)，強化領(lǐng)導和教師值班制度，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
近幾年，由于我校四星級高中進(jìn)線(xiàn)率躍躍領(lǐng)先，以至于鎮內外、區內外、市內外學(xué)生家長(cháng)紛紛到置業(yè)、購房，拉動(dòng)了地方經(jīng)濟的發(fā)展。事實(shí)上，我校每年多考一個(gè)四星級統招生，就為老百姓節省兩萬(wàn)五，多考40個(gè)統招生就為老百姓節省100萬(wàn)。這樣的目標我們還沒(méi)達到。我們相信，在鎮黨委、政府和主管局的正確領(lǐng)導和大力支持下，這樣的目標一定能實(shí)現。
總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀(guān)念，規范管理，開(kāi)拓創(chuàng )新，把我校努力創(chuàng )建成省園林式學(xué)校、省綠色學(xué)校和市和諧學(xué)校，不辜負各級領(lǐng)導和全鎮人民的殷切期望，把學(xué)校的各項工作做得更好！
最后，祝各位領(lǐng)導、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿28
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、媒體朋友們：
大家晚上好！
我們懷著(zhù)喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節，表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻的優(yōu)秀教職員工。在此，我謹代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝！
回顧過(guò)去的一年，廣大的教職員工所做出的艱苦努力，讓我深深感動(dòng)；所取得的驕人成績(jì)，讓我無(wú)比自豪：一年以來(lái)我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學(xué)生越來(lái)越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場(chǎng)更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開(kāi)我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護航，我們xx這艘大船才能穩步前進(jìn)。我們的教育教學(xué)成果才能很好的展現
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天我們處于知識更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法的時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰，真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進(jìn)��；希望大家能以集團發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師；為實(shí)現我們共同發(fā)展的目標辛勤工作，不懈奮斗！
大東外已經(jīng)走過(guò)最稚嫩也最青春的三年。三年的時(shí)間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟，學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績(jì)。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過(guò)三年后，我們也定能實(shí)現我們的共同目標，成為xx區乃至xx市的品牌教育，譽(yù)滿(mǎn)xx！
最后，衷心祝愿大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿29
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝第某某個(gè)教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學(xué)校校委會(huì )祝全體教職員工節日快樂(lè )！并道一聲：大家辛苦了！
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng )新高，生源質(zhì)量日益好轉，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，回首昨天，育英中學(xué)成績(jì)輝煌：某某年中考創(chuàng )造了優(yōu)秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績(jì)。某某、某某年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。某某年兩年送入重點(diǎn)高中讀書(shū)的百余人。某某、某某、某某年全國數學(xué)希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，某某年校園環(huán)境得到最大改善，年社會(huì )贊譽(yù)度明顯提高，迎來(lái)了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng )造品牌是每一個(gè)教師的心愿。提高質(zhì)量，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，是每一個(gè)教師的誓言。規范管理，穩定秩序每一個(gè)教師勇挑重擔。有這樣的教師隊伍，一定會(huì )創(chuàng )造育英中學(xué)美好的明天！
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿(mǎn)結束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位�？梢哉f(shuō)，新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著(zhù)全體教師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，學(xué)校規模逐步擴大，生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開(kāi)，教學(xué)設備進(jìn)一步完善，導學(xué)案全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰。學(xué)校今年制定了三年規劃，也面臨著(zhù)艱巨的任務(wù)，在第某某個(gè)教師節到來(lái)之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)，更新觀(guān)念，銳意創(chuàng )新，團結一致，和衷共濟，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏，創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動(dòng)，社會(huì )會(huì )永遠銘記，育英中學(xué)會(huì )永遠銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，祝教職工節日愉快，身體健康！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿30
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
“一年一度秋風(fēng)勁，秋風(fēng)年年均不同”，在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者自己的節日——教師節。今天我們有幸邀請到了咱們曹衛村上的各位領(lǐng)導，首先，我謹代表曹衛小學(xué)全體教師，熱烈歡迎各位領(lǐng)導的到來(lái)，真摯的感謝各位領(lǐng)導能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加這次教師節座談會(huì )。
百年大計，教育為本。教育大計，小學(xué)是基礎。我希望全體教師，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強師德教育，強化素質(zhì)教育，開(kāi)展特色教育，努力培養出更多的德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義一代新人！在此我對各位老師提出幾點(diǎn)希望：
一是希望大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時(shí)代重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。村上和群眾對我們有很高的要求，人民群眾對我們有很高的期望，我們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是希望大家不斷加強理論修養和業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開(kāi)創(chuàng )新局面，做出新貢獻。
三是希望大家加強師德修養，錘煉高尚品格，教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)，我們的教師就是要做一個(gè)高尚的人，就是要做一個(gè)脫離低級趣味的人，就是要做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師是人類(lèi)文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。我相信，有各位領(lǐng)導的關(guān)心支持和厚愛(ài)，曹衛小學(xué)的所有教師一定不負重望，奮發(fā)有為，扎實(shí)工作。讓我們用滿(mǎn)腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng )造曹衛小學(xué)的新輝煌做出我們新的更大的貢獻。
與此同時(shí)我希望咱們曹衛村上各位領(lǐng)導，一如既往地關(guān)心支持我們教育事業(yè)。對教育工作者高看一眼，厚愛(ài)一份。在大家的共同努力下，將曹衛的教育事業(yè)搞的更好，讓各位領(lǐng)導放心，讓所有村民滿(mǎn)意！
最后，祝各位領(lǐng)導和教師身體健康！工作順利！家庭和諧！事業(yè)順昌！萬(wàn)事如意！心想事成！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿31
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候，有一個(gè)節日即將來(lái)臨，（讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是什么節日）。在這二十六個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝我們全體老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，一遍遍輔導你的是我們的老師。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，體現了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫(xiě)出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中提天天有一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè )！
謝謝！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿32
敬愛(ài)的全體老師：
大家下午好！
今天是第32個(gè)教師節，這是我們的節日，首先，請允許我代表二附中全體學(xué)生向大家說(shuō)一聲：老師節日快樂(lè )！道一句：老師辛苦了！
年年有節日，歲歲節不同。今年教育部關(guān)于慶祝教師節的主題是“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”，所以，我今天發(fā)言的題目是“立德樹(shù)人，爭做‘四有’老師”。
一個(gè)人一生中能夠遇到一位好老師，這是他人生中的幸運，因為一位好老師能夠改變一個(gè)人的命運；一所學(xué)校擁有一群好老師是學(xué)校的光榮，因為一群好老師能夠提升一所學(xué)校的質(zhì)量；一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望，因為一批批的好老師則是我們民族發(fā)展和壯大的希望，是國家強盛的希望，作為中華民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人---教師，承載著(zhù)社會(huì )文明發(fā)展的希望。立德樹(shù)人，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的教師才能擔當起改變一個(gè)人的命運、提升學(xué)校質(zhì)量、振興民族希望的重任。
立德樹(shù)人，首先就是要有理想信念，這是好老師的人格基石�！皫熣�，傳道、授業(yè)、解惑也�！�，而三者中又以傳道為最重要。古人講：“士希賢、賢希圣、圣希天”就是說(shuō)士要以賢、賢要以圣、圣要以天來(lái)作為自己的人生修養的目標、準則和榜樣。孟子說(shuō)人生有三樂(lè )，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺(jué)選擇了為他人、為社會(huì )做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復興培養更多更好的人才，并以此為人生大樂(lè )，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。
立德樹(shù)人，就是要有仁愛(ài)之心，教育家李鎮西說(shuō)：愛(ài)是做一個(gè)好老師的基本條件。冰心曾說(shuō)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機�！睈�(ài)可以讓我們走進(jìn)學(xué)生的心田，愛(ài)也可以讓我們的學(xué)生獲得快樂(lè )、幸福，愛(ài)更可以讓我們的學(xué)生在幸福、健康、快樂(lè )中成長(cháng)�！坝H其師”，才“信其道”。同時(shí)，愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻，我們用愛(ài)竭力挽救一名后進(jìn)生，就能夠造福一個(gè)家庭，就能夠為社會(huì )培養一個(gè)合格公民，引導一個(gè)迷茫的學(xué)生重新走向光明遠比這比考高分更為重要。有人說(shuō)，老師對學(xué)生的教育最基本的要求就是：不要讓任何一名學(xué)生帶著(zhù)仇恨離開(kāi)學(xué)校，這樣他們畢業(yè)后就不至于危害社會(huì )。既培養學(xué)生成才，更要培養學(xué)生成人，將教書(shū)育人作為教師安身立命的根本。
立德樹(shù)人，就是要有道德情操�！皫熞缘聻楸�，育人品當先”。教師作為人類(lèi)文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會(huì )風(fēng)氣的表率。即所謂“學(xué)高為師，身正為范”。先“立己德”后“樹(shù)人德”，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，引導、幫助學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)。自覺(jué)增強職業(yè)認可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠，甘于奉獻，做一個(gè)道德高尚、趣味高雅的“四有”教師。
立德樹(shù)人，還要有扎實(shí)的學(xué)識。做一個(gè)智慧型的老師，用扎實(shí)的知識功底、過(guò)硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度以及科學(xué)的教學(xué)方法，教給學(xué)生學(xué)習的智慧、生活的智慧、做事的智慧。
以人類(lèi)靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè )年華，讓我們在這個(gè)平凡，但是崇高的崗位上，無(wú)私奉獻，把我們的愛(ài)，我們的情，我們的學(xué)識，我們的德都留下來(lái)，讓教育的青春在無(wú)私奉獻中閃光！
謝謝大家！
中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿33
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里隆重集會(huì )，慶祝第34個(gè)教師節的到來(lái)，首先請允許我代表校委會(huì )向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師們致以節日的問(wèn)候！也請同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師，致以最崇高的敬意！
當我們一起健步邁入這個(gè)充滿(mǎn)幸福感的新學(xué)年，xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學(xué)生行為規范標準，教學(xué)質(zhì)量持續提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì )聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻！在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意！
面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱，但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。
同學(xué)們，也許當你們中間出現違反紀律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現象時(shí)，老師們會(huì )以他的方式批評你、懲戒你，這個(gè)時(shí)候，你們不要心生敵意，而要心懷感激。因為，只有負責的老師才會(huì )頂著(zhù)種種壓力和風(fēng)險，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢(mèng)想不丟信仰，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人，在做人時(shí)懂得規則，在規則中懂得敬畏，在敬畏中不負生命。
老師們，教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。在教育成長(cháng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習，讓我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分展現出自己的風(fēng)采，成就個(gè)性鮮明的自我，創(chuàng )出一流的業(yè)績(jì)，共筑xx中明天的輝煌！
謝謝大家！
【中職學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿】相關(guān)文章：
中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)12-08
學(xué)校教師節校長(cháng)講話(huà)稿10-07
中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿范文（通用10篇）03-08
中職學(xué)校校長(cháng)的述職報告范文12-13
學(xué)校校長(cháng)在教師節的講話(huà)稿03-31
職業(yè)學(xué)校校長(cháng)教師節講話(huà)稿09-09
中學(xué)校長(cháng)教師節的講話(huà)稿12-20