職稱(chēng)崗位競聘演講稿
職稱(chēng)崗位是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、能力以及成就的等級稱(chēng)號，是反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平和工作能力的標志。以下是小編為大家整理的職稱(chēng)崗位競聘演講稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職稱(chēng)崗位競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學(xué)高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來(lái)自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的小學(xué)老師，于20xx年xx月參加工作， 年獲得大專(zhuān)文憑，年獲得小學(xué)高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當得知我的學(xué)生考出優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，我內心便充滿(mǎn)了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來(lái)自于各位領(lǐng)導對我的切身關(guān)心，同事們從內心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個(gè)崗位 ，是因為我具備有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自履職小學(xué)高級教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎；年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師； 年獲得縣指導一等獎；年撰寫(xiě)的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎和一等獎；撰寫(xiě)的論文xxx獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導也非常信任我，讓我擔任語(yǔ)文教研組組長(cháng) ，年秋我校開(kāi)展的xxx課題研究中，獲得自治區小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。
從教以來(lái)我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對后進(jìn)生的轉化工作。如，20xx年秋季學(xué)期，我擔任四年級語(yǔ)文和一年級語(yǔ)文兩科，尤其是四年級這個(gè)班的學(xué)習、紀律可以說(shuō)是個(gè)差班，當時(shí)我覺(jué)得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無(wú)怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心，用我對學(xué)生如對自己的孩子一樣的愛(ài)來(lái)教導學(xué)生，對學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們。我班現在的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮的授課原則，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每一節課。在學(xué)校每月一次常規教學(xué)工作檢查中，我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續發(fā)展的目標實(shí)施管理，面向學(xué)生未來(lái)，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹(shù)立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。
此時(shí)，站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學(xué)中我還注重多讀書(shū)、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語(yǔ)言魅力。還充分運用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認真觀(guān)察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導學(xué)生打好堅實(shí)的學(xué)習基礎，讓走好學(xué)習過(guò)程中的絕不辜負評委們對我的厚愛(ài)！如果我不幸落選了，我不會(huì )悲傷，也不會(huì )氣餒，我會(huì )把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！不管結果如何，我都不會(huì )改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！謝謝大家！
職稱(chēng)崗位競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家好！
光陰似箭，歲月荏苒。不經(jīng)意間，來(lái)到師范大學(xué)已經(jīng)16個(gè)年頭了。十六年來(lái)，伴著(zhù)發(fā)師范大學(xué)的發(fā)展壯大，我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)地地道道的師范人。如今，在師范大學(xué)全面推行的崗位競聘上崗機制中，我勇敢地走上演講臺，參與行政部副處的競聘。
首先借此機會(huì )，我要對在座各位領(lǐng)導和同志們多年來(lái)的關(guān)心、培養和幫助，表示衷心的感謝。謝謝你們！
下面，我分三部分向各位領(lǐng)導匯報我的競聘情況。
一、我個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
我叫xx，今年38歲，黨員，統計師，大專(zhuān)學(xué)歷。我于20xx年畢業(yè)于秦皇島煤炭管理學(xué)校計劃統計專(zhuān)業(yè)，分配到師范大學(xué)人事部門(mén)工作至今，工作以來(lái)，我先后負責過(guò)人事調配、職稱(chēng)評聘、師資管理、秘書(shū)等除勞資、檔案之外的所有工作。曾任人事科副科長(cháng)、秘書(shū)(正科)、人才引進(jìn)辦主任。
二、個(gè)人劣勢和優(yōu)勢
下面談一談我競聘這一職位的優(yōu)勢和劣勢。
首先從劣勢說(shuō)起，因為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好�？陀^(guān)的說(shuō)，我是一名從外地分配到本校的一名教師，學(xué)歷也有限，勿庸置疑，與本校留校本科生的`競聘者相比，我認為他們都是行家里手，如果我行政部副處，將非常歡迎像他們一樣有實(shí)力、有能力的人加盟到行政部門(mén)，我將為他們創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和施展才華的平臺，并和他們一道創(chuàng )造師范大學(xué)的新篇章。
與此同時(shí)，十六年來(lái)，由于我一直在人事部工作，積累了豐富的行政工作經(jīng)驗。學(xué)校職工的信息數據庫、干部統計等這些工作也一直是由我負責，對全校人員構成及流動(dòng)變化等情況我都很熟悉，能更好的開(kāi)展工作。另外，我還參加了前年應對教育部對我校的本科教學(xué)工作水平評估工作，直接參與編寫(xiě)了學(xué)校的自評報告。對學(xué)校教學(xué)、師資及管理等情況有第一手材料和認識，了解學(xué)院對行政部門(mén)的要求是什么，對于從哪些方面入手能提高管理水平、提高行政部門(mén)的工作效率和服務(wù)水平，有自己一定的認識。同時(shí)，多年的工作經(jīng)歷也是我養成了良好的工作態(tài)度和培養了我與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新意識。工作以來(lái)，我一直踏實(shí)肯干，善于鉆研，對現代化辦公技術(shù)和手段掌握得較多，如數據庫技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)等。而這些正是作為一名行政部副處人員所必備的素質(zhì)。
另外，我還具有一定的文字組織能力。擔任秘書(shū)多年來(lái)，不僅鍛煉了我較強的組織協(xié)調能力，還鍛煉了我較強的文字組織能力。我先后為人事改革工作提供數據信息、整理資料、發(fā)布通知、參加職稱(chēng)評審的組織服務(wù)、師資統計工作；并起草過(guò)《在分子細胞生物學(xué)實(shí)驗室試行學(xué)術(shù)帶頭人特聘崗位的實(shí)施意見(jiàn)》及《分子細胞生物學(xué)實(shí)驗室特聘崗位聘任協(xié)議書(shū)》等文案編寫(xiě)工作。
三、工作設想
如果承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我走上師范大學(xué)行政部副處的領(lǐng)導崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作。具體將做到以下兩點(diǎn)：
一是真誠講團結，積極協(xié)助正職做好部門(mén)的管理工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從正職的安排，做好本校的人才引進(jìn)工作，注重師資力量，在生活上多關(guān)心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。在工作中，要率先垂范，積極協(xié)助正職做好行政部的管理工作。
二是立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻、廉潔奉公。
我上任后，將努力做好本職工作，加強自身素質(zhì)及作風(fēng)建設，以人為本，以教師為重，積極為他們的做好服務(wù)工作。同時(shí)，還要進(jìn)一步加強廉政建設，把自己一顆赤誠的.心奉獻給我國偉大的教育事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師，歲月有情時(shí)光荏苒，山長(cháng)水遠時(shí)不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會(huì )以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的力量！
謝謝大家！
職稱(chēng)崗位競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
我叫xxx，出生于20xx年正月，本科學(xué)歷，畢業(yè)于華南理工，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)教育。20xx年5月聘入甜美小學(xué)任教至今。20xx年4月被評聘為小學(xué)一級教師。
我此次是競聘安化小學(xué)初級職稱(chēng)十一級崗位。競聘這個(gè)崗位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。
任職以來(lái)，熱愛(ài)并忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守國家的一切法律法規，積極參加各種政治理念學(xué)習，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表、樂(lè )于奉獻。
二、在信息化建設迫在眉睫的時(shí)刻，我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。
我所學(xué)的信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：
�、倮枚嗝襟w教學(xué)能創(chuàng )設情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學(xué)生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫(huà)面、標準逼真的情景；
�、诶枚嗝襟w教學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠遠超過(guò)其他感官。
三、擁有較強教育能力。
任職以來(lái)，我非常熱愛(ài)自己的學(xué)生，我的愛(ài)不是溺愛(ài)，而是以尊重和信賴(lài)為前提，能做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導的好評。
四、有較強的教學(xué)組織能力和教研能力
本人能勝任小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能準確根據教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節的教學(xué)要求和基本訓練內容，能靈活的把各種教法有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的.主導作用和學(xué)生的主體作用，力求體現“自主—創(chuàng )新”的課堂教學(xué)模式。有較強的課堂組織能力，能準確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習方法與技能，使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題，注意學(xué)生能力的培養和智力的開(kāi)發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過(guò)班級學(xué)習成績(jì)不斷提高，而自己在學(xué)習探索中教育創(chuàng )新能力也不斷走向成熟。
對照初級職稱(chēng)十一級崗位聘用條件，我完全符合，其職責任務(wù)、工作目標，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會(huì )繼續努力，超越過(guò)去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。
如果我不幸落選了，我不會(huì )悲傷，也不會(huì )氣餒，我會(huì )把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
職稱(chēng)崗位競聘演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我站在這里，滿(mǎn)懷激動(dòng)與期待，競聘小學(xué)語(yǔ)文教師的職稱(chēng)崗位。首先，我要感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)展示自我、挑戰自我的機會(huì )，也感謝各位領(lǐng)導和同事們在平時(shí)工作中給予我的關(guān)心和支持。
我從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作已有多年，深深地熱愛(ài)著(zhù)這份職業(yè)。小學(xué)語(yǔ)文是孩子們接觸文學(xué)的起點(diǎn)，是他們認識世界、理解生活的重要窗口。作為語(yǔ)文教師，我深知自己肩負的責任和使命。我一直努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，不斷學(xué)習和探索新的教學(xué)方法，力求為孩子們提供一個(gè)豐富、有趣、充滿(mǎn)啟發(fā)性的學(xué)習環(huán)境。
在過(guò)去的工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重培養學(xué)生的閱讀能力和思維能力。我通過(guò)組織閱讀活動(dòng)、開(kāi)展課堂討論、引導學(xué)生寫(xiě)作等方式，激發(fā)孩子們對語(yǔ)文學(xué)習的興趣和熱情。同時(shí)，我也注重與家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
在未來(lái)的工作中，我將繼續秉持“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng )新、進(jìn)取”的職業(yè)精神，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我將更加注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們積極參與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，與同事們共同學(xué)習、共同進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
我相信，通過(guò)我的努力和大家的支持，我能夠勝任小學(xué)語(yǔ)文教師的職稱(chēng)崗位。我也將以此次競聘為契機，不斷挑戰自我、超越自我，為孩子們的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
最后，我再次感謝領(lǐng)導和同事們的支持與鼓勵。無(wú)論競聘結果如何，我都將一如既往地熱愛(ài)我的工作，為孩子們的成長(cháng)付出更多的努力。
謝謝大家！
職稱(chēng)崗位競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我于20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，在xx區最偏遠的xx鄉村小學(xué)任教三年。三年中我刻苦學(xué)習鉆研，先后獲得了國家計算機等級考試一二級等級證書(shū)，并通過(guò)自學(xué)考試取得了川教院的大專(zhuān)學(xué)歷，現正攻讀本科學(xué)歷。20xx年我應聘來(lái)到先鋒路小學(xué)，一直擔任語(yǔ)文、思品教學(xué)和班主任工作至今。光陰荏苒，我和我眾師生們已經(jīng)一起度過(guò)了12個(gè)春秋。和在座各位戰友一樣，我們把生命中最美好的光陰，生命里最美麗的邵華都獻給了我們熱愛(ài)的學(xué)校和所有的孩子們，這也是我的光榮和驕傲。
在這將近12個(gè)年頭的工作中，我和學(xué)生們一起共同學(xué)習、共同成長(cháng)。在這期間我擔任過(guò)語(yǔ)文、數學(xué)、思品、計算機等學(xué)科的教學(xué)及班主任工作，現在主要擔任六年級語(yǔ)文教學(xué)和六五班班主任工作任，在12年的教學(xué)生活中我不斷的虛心向專(zhuān)家、領(lǐng)導和同仁們學(xué)習請教，積累了較豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。在學(xué)習和探索中還多次撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文并在國家、省、市獲獎。所設計的教學(xué)案例曾三次獲得市區一等獎，參加區上和國家級賽課分別獲得一二等獎�？蒲姓撐墨@得省教育廳表彰二等獎。近幾年蒙區教研室和學(xué)校領(lǐng)導栽培，及各位老師的愛(ài)護，被評為市語(yǔ)文骨干教師，與聶紅霞老師一起擔任涪城區片區語(yǔ)文教學(xué)研討工作，多次承擔片區教研的上課和評課及導課和專(zhuān)題講座工作。這幾年我所擔任的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)在何元輝老師的帶領(lǐng)下，我們年級組的老師積極努力共同研討，在區市的統一考試中，合格率達到100%，優(yōu)秀率95%的好成績(jì)。
今天，在這里我要感謝所有的領(lǐng)導和老師這12年來(lái)給我的幫助和指導。讓我在這個(gè)工作崗位上一步步走向成熟，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步，你們就是我的良師益友。
現在，我還要繼續努力，不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學(xué)語(yǔ)文高級教師職務(wù)，希望各位能繼續支持和鼓勵我。我將以今天為起點(diǎn)，更加努力地工作，教學(xué)上更上一層樓，決不辜負大家對我的信任和培養！
謝謝大家！
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