職稱(chēng)競聘述職報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的職稱(chēng)競聘述職報告，希望能夠幫助到大家。
職稱(chēng)競聘述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
本人于XX年大學(xué)畢業(yè)后，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。XX年取得執業(yè)醫師資格，同年被聘為醫師;XX年年取得中級職稱(chēng)資格�，F將本人任職以來(lái)的工作情況總結如下：
在政治思想方面，我始終堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動(dòng)和政治學(xué)習，堅持讀書(shū)看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書(shū)”。
在職業(yè)道德方面，本人自覺(jué)遵守單位各項規章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領(lǐng)導，團結同志;熱愛(ài)自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習方面，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現，我深刻意識到只有不斷學(xué)習、充實(shí)自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫學(xué)繼續教育活動(dòng)，以及利用報刊、雜志、書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不斷充實(shí)自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應時(shí)代的需求，為今后工作打下堅實(shí)的基礎。
在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽(tīng)從科長(cháng)的安排，服從領(lǐng)導的調度，認真做好血吸蟲(chóng)病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲(chóng)病等地方病防治工作，協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動(dòng)，善于思考，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線(xiàn)，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲(chóng)病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負責血吸蟲(chóng)病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作，協(xié)助科長(cháng)制定工作計劃、撰寫(xiě)工作總結。
本人立足自身崗位，XX年年5月，自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)通了“血防戰線(xiàn)”博客(目前訪(fǎng)問(wèn)量3萬(wàn)1千余人次)，積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛生防病知識。XX年年，本人還申請市級公共衛生項目，組織開(kāi)展了“市轄區通江河道釘螺調查”，取得圓滿(mǎn)了成功。今年“5.12”大地震后，作為熱血青年，我向上級寫(xiě)下“請戰書(shū)”，趕赴四川災區開(kāi)展衛生防疫工作，奉獻自己微薄之力。
今后，我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線(xiàn)，為人民群眾的健康服務(wù)。
職稱(chēng)競聘述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
我叫xxx，xx周歲，中共黨員，本科學(xué)歷。非常感謝組織給我這次參與競崗的機會(huì )，下面就個(gè)人情況作以簡(jiǎn)單匯報：
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
本人于xxxx年畢業(yè)于xxxx林業(yè)電大普專(zhuān)班。所學(xué)專(zhuān)業(yè)是會(huì )計電算化，畢業(yè)分配至牡丹江林管局審計處工作，期間在xxxx大會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)函授班學(xué)習，20xx年11月晉升主任科員。自參加工作以來(lái)一直從事審計和財務(wù)工作。
二、思想道德素質(zhì)
參加工作以來(lái)，我始終服從管理局黨委、管理局號召，努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”。一直以黨員干部的標準嚴格要求自己，在實(shí)際工作中，廉潔奉公，依法辦事，不徇私情。尤其在財務(wù)科工作期間，能夠堅持原則，秉公辦事。獲得領(lǐng)導和群眾的認可。
三、主要工作業(yè)績(jì)
自參加工作以來(lái)，歷經(jīng)審計處檔案員、助理審計員、主審等工作崗位，積累了一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，豐富了工作經(jīng)歷。協(xié)助處長(cháng)從事多次經(jīng)濟責任審計、財務(wù)收支審計、經(jīng)濟效益審計和林產(chǎn)工業(yè)廠(chǎng)家資產(chǎn)重組等審計工作，養成了嚴謹、認真、細致的工作作風(fēng)，為人正直，積極向上，工作效率較高。在處長(cháng)的正確帶領(lǐng)下，在同志們的幫助下財審業(yè)務(wù)得到較大提高，連續多年被評為總局審計系統先進(jìn)工作者和牡丹江林管局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我是20xx年8月調至財務(wù)科工作，正處于機制改革，財政統發(fā)時(shí)期，任務(wù)繁重、工作細致。本人能夠按照上級主管部門(mén)的要求、處長(cháng)的安排，兢兢業(yè)業(yè)、按部就班地進(jìn)行會(huì )計業(yè)務(wù)工作。用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為機關(guān)服務(wù)的思想，嚴格遵守財政、財務(wù)法律、法規以及管理局規定，認真履行會(huì )計崗位職責，自覺(jué)按章按律辦事。得到了各級領(lǐng)導的認可，我個(gè)人還被光榮的評為20xx年度xxxx林區優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
四、廉政建設方面
多年來(lái)我能夠自覺(jué)抵制腐敗，自覺(jué)地以黨紀政紀約束自己，通過(guò)組織教育、自我約束、大家幫助，自覺(jué)樹(shù)立公務(wù)員良好形象，始終做到自重、自省、自警、自勵。
作為財務(wù)工作者，掌握著(zhù)財權，整天跟“錢(qián)”打交道，受利益誘惑的機會(huì )很多，我能夠時(shí)刻把握好自己，本著(zhù)平常心理財，不為私利所動(dòng)，不為雜念所擾，以職業(yè)道德為重，向黨員標準看齊。
五、下一步打算
一是繼續嚴格執行黨的路線(xiàn)、方針、政策和管理局黨委、管理局的各項規定；二是繼續深入學(xué)習和掌握業(yè)務(wù)理論知識和新時(shí)期工作技能，力爭起到分管業(yè)務(wù)部門(mén)“排頭兵、領(lǐng)頭羊”作用；三是在處長(cháng)領(lǐng)導下，做好分管業(yè)務(wù)部門(mén)工作，團結同志，顧全大局，盡職盡責地做好份內工作；四是廉潔奉公，依法辦事，時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己。
本次如未能上崗，證明我資歷閱歷不足，能力不夠，我愿一如既往繼續努力工作，絕不辜負領(lǐng)導和同志們的厚望。以上是我競崗報告，請領(lǐng)導和同志們指正。
謝謝大家！
職稱(chēng)競聘述職報告3
一、思想認識
任職以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅定。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，加強師德修養，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結，虛心向老教師學(xué)習。
二、教學(xué)工作
我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。
三、教研工作
我積極參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、座談等活動(dòng)，精心上好課�；顒�(dòng)中積極參與，大膽提出自己的觀(guān)點(diǎn)與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力。
四、出勤與業(yè)績(jì)。
參加工作以來(lái)，我從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作，還積極承擔繁重的教育教學(xué)工作，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù)。不計個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責，贏(yíng)得了校領(lǐng)導、學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。多次受到上級部門(mén)的表彰，xx年被學(xué)區評為優(yōu)秀教師，xx年9月被評為區級優(yōu)秀教師。
回顧自己13年來(lái)的工作歷程，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績(jì)是與上級領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的支持分不開(kāi)的，在今后的工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報社會(huì )，為美好的明天奉獻自己的力量!
職稱(chēng)競聘述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
最先感謝醫院給予了我們這次能較好地進(jìn)行自身展示的舞臺和機會(huì )！中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗，這是我院長(cháng)久堅持的一項人事制度改革舉措，也是我院強化干部隊伍建設的有效手段。作為醫院一份子的我對這相當地擁護、支持。與這與這與此同時(shí)我也非常珍惜這次機會(huì )，能站在臺上展示自身，接受大家的評判。本人ｘｘｘ，ｘｘ年ｘｘ月出生ｘｘ年畢業(yè)于 XX 醫學(xué)院臨床醫學(xué)系，同年進(jìn)入我院參加工作，ｘｘ年ｘｘ年完成ｘｘ大學(xué)臨床醫學(xué)本科階段的學(xué)習并順利畢業(yè)，現已獲取中級職稱(chēng)。
今天，我競聘的崗位是醫務(wù)科科長(cháng)我想有以下幾個(gè)有利點(diǎn)：
第一點(diǎn)：目的明確
能在工作中實(shí)現自身提升、自身超越，在完成工作任務(wù)創(chuàng )出業(yè)績(jì)的與這與這與此同時(shí)實(shí)現自身價(jià)值，這是我這次競聘目的。我不是天才，所以只有通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作，反復的鍛煉才有機會(huì )提升，而醫務(wù)科科長(cháng)這個(gè)崗位比較具有挑戰性。因這我熱愛(ài)這份工作。
第二點(diǎn)：作風(fēng)頑強
我還小的時(shí)候我娘常說(shuō)我傻老爸無(wú)論怎么打都不會(huì )跑掉，我就是這么一個(gè)人�？嗟�，難的我都會(huì )去直面應對，應該是我承擔的我決不會(huì )逃避。
第三點(diǎn)：為人誠實(shí)，能贏(yíng)得周?chē)�、朋友的信任，有利于有關(guān)工作的開(kāi)展。
第四點(diǎn)：樂(lè )于奉獻，集體 XX 觀(guān)念較強，有時(shí)為了工作可以不去計較個(gè)人的得失。
第五點(diǎn)：從事臨床及醫務(wù)科工作多年，有一定的工作經(jīng)驗。
以上五點(diǎn)是我做好這一富有挑戰性工作的優(yōu)勢。如果競聘成功，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
第一：認清本職的職責和任務(wù)，服從醫院領(lǐng)導，仔細完成醫院領(lǐng)導交給的每一個(gè)任務(wù)。
第二：保證醫療質(zhì)量，確保醫療安全。更加深入完善我院醫療質(zhì)量管理體系，形成較完整的質(zhì)控絡(luò )；從每一份病歷、每一 X 處方抓起，使病人從入院到出院的各個(gè)環(huán)節都能做到合理、規范；仔細落實(shí)醫療質(zhì)量檢查，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，做到環(huán)節質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相聯(lián)系，專(zhuān)項檢查與全面檢查相聯(lián)系，質(zhì)量檢查與考核評價(jià)相聯(lián)系。使質(zhì)
量檢查制度化、水準化、經(jīng)�；�，把各類(lèi)醫療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態(tài)。
第三：是堅持以人為本，保證醫學(xué)繼續教育，抓緊"三基三嚴"訓練，強化提升醫務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水準，強化業(yè)務(wù)學(xué)習，加快醫務(wù)人員知識的更新，提升醫務(wù)人員的競爭意識，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和高超技術(shù)水準來(lái)滿(mǎn)足群眾逐漸提升的醫療服務(wù)需求。
第四：主動(dòng)應對醫療糾紛，更加深入完善醫療糾紛處置程序及醫療糾紛應急預案，保證醫療工作秩序，保護患者及醫護人員的正當權益，努力推動(dòng)社會(huì )和諧。
各位領(lǐng)導，各位同事，以上是我的競聘條件和工作思路，敬請評判，真誠地希望大家給我一份支持，給我一份鼓勵。最后使我們攜起手來(lái)風(fēng)雨同舟，為醫院的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
心得體會(huì )是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字，主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感，是一種讀書(shū)和學(xué)習實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得與學(xué)習禮記相近；實(shí)踐體會(huì )同經(jīng)驗總結相類(lèi)。在心得體會(huì )當中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟，對于個(gè)人的覺(jué)悟和思想提升有著(zhù)很大的幫助。
職稱(chēng)競聘述職報告5
一、政治思想方面：
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，并通過(guò)看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內的各項活動(dòng)，并認真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
二、工作表現：
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句
名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣�！睂�(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí)，我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛(ài)護，幫助每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì )他們尊重別人，培養他們良好的生活和學(xué)習習慣，教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我門(mén)老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。老師和家長(cháng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做得不夠的請家長(cháng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。及時(shí)和家長(cháng)交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長(cháng)的認可和信任。
幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(cháng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(cháng)對幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
為了適應提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試，取得了大專(zhuān)學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
三、教育教學(xué)方面：
對于班級各項工作，我是積極主動(dòng)地承擔，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真備課，精心選擇教學(xué)方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我帶過(guò)托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的.孩子，其表現出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)的內容，認真組織好每節活動(dòng)。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣，促使班級常規良好的形成，對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵，在活動(dòng)中有針對性的對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項戶(hù)外活動(dòng)鍛煉身體。根據幼兒的情況，合理設計好每日的戶(hù)外活動(dòng)內容。為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動(dòng)中，注意發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng )設，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，通過(guò)與環(huán)境、材料的互動(dòng)，使幼兒得到發(fā)展。
四、工作實(shí)績(jì)
在付出的同時(shí)，我也收獲了希望。
xx年我設計的活動(dòng)方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評選中榮獲三等獎。
xx年我設計的作品《xx》在xx市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動(dòng)中榮獲三等獎。
xx年我設計的活動(dòng)方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評選中榮獲三等獎。
xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評活動(dòng)中榮獲指導教師一、二等獎。
四年多的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著(zhù)明天的太陽(yáng)。
職稱(chēng)競聘述職報告6
一、“愛(ài)”的職責。
“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語(yǔ)言都不為過(guò)。蔡元培說(shuō)過(guò)：“小學(xué)教師的責任比大總統還大些�！笔堑�，廣大的中小學(xué)教師，尤其是小學(xué)教師，擔負著(zhù)特殊的使命。說(shuō)特殊，是因為小學(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。
我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時(shí)內外，下了班還在工作，甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著(zhù)孩子們的心，實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福!祝我們快樂(lè )!
我們愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)你。我們付出一個(gè)微笑，孩子會(huì )回報幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛(ài)，會(huì )收獲層層的愛(ài)。我常常為此而感動(dòng)。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語(yǔ)言?xún)A訴著(zhù)對老師的愛(ài)，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫(xiě)道：“沈老師，您的樣子確實(shí)有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來(lái)，陪我們渡過(guò)小學(xué)，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時(shí)時(shí)回味，時(shí)時(shí)感動(dòng)。
我們在學(xué)生身上的付出，其實(shí)都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!
二、“愛(ài)”的行動(dòng)
我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個(gè)性是張揚的、人格是健全的.....
為實(shí)踐我心目中的理想教育，我正在行動(dòng)。
首先，我向學(xué)生傳銷(xiāo)了我的做人的理念：自由、尊重、合作。
這是我第一節課就讓學(xué)生意識到的--我是一個(gè)“活”的生命。
其次，我切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念。
在我的課堂，會(huì )有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數學(xué)活動(dòng)，我采取了更多的探究式、發(fā)現式的學(xué)習方式，我要讓學(xué)生覺(jué)得數學(xué)課是有趣的，我要讓學(xué)生從學(xué)習過(guò)程中享受到快樂(lè )。
正如一位家長(cháng)在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識,深一點(diǎn)說(shuō),維護了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長(cháng)遠的發(fā)展來(lái)看,有著(zhù)絕對積極的意義.如果他們學(xué)的好,不會(huì )是書(shū)呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會(huì )是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。
其三，我改變評價(jià)方式。
我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習。我刻了十個(gè)獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”，每月評“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評“學(xué)習之星”。發(fā)言響亮的評“金話(huà)筒”，見(jiàn)解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表?yè)P品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。
我開(kāi)通了網(wǎng)上學(xué)習的方式，學(xué)生可以在線(xiàn)通過(guò)qq與我交流學(xué)習，可以在我的博客上提問(wèn)與留言。迄今我已累計寫(xiě)了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學(xué)建議與評價(jià)等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習，我會(huì )及時(shí)的回復每一位學(xué)生的疑問(wèn)。在我的博客上，正形成一個(gè)圈子，這個(gè)圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開(kāi)博客的，我倆經(jīng)�；ゲ炔┛�，互相留言，互相學(xué)習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個(gè)星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開(kāi)。
在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗與開(kāi)博客的體會(huì )。在我的博客里有去年全國數學(xué)公開(kāi)課一等獎(第一名)獲得者江陰市實(shí)驗小學(xué)強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當。還有很多家長(cháng)給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。
其四，我改革了作業(yè)布置方式。
今年，我沒(méi)有訂學(xué)習資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來(lái)的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
我愛(ài)雨?yáng)|小學(xué)，是學(xué)校的領(lǐng)導與所有的老師給了我無(wú)私的幫助與信任，是我成長(cháng)的沃土，我要為我的學(xué)校做出努力。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作，力爭在教育教研中做出成績(jì)，發(fā)揮力所能及作用。我會(huì )帶好實(shí)習生，讓他們傳播雨?yáng)|小學(xué)的積極努力與不屈的精神。我會(huì )努力為雨?yáng)|小學(xué)吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說(shuō)的那樣：走出去宣傳。
我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長(cháng)最美的照片集，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場(chǎng)活動(dòng)拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動(dòng)拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區都熱情的宣傳雨?yáng)|小學(xué)，讓他們相信我校，孩子都來(lái)我校上學(xué)。我希望以我們的努力，開(kāi)創(chuàng )雨?yáng)|小學(xué)更加美好的明天。
“愛(ài)”無(wú)止境，我對“愛(ài)”的教育的追求也永無(wú)止盡。正如我在四年級兩個(gè)班家長(cháng)會(huì )上對家長(cháng)所說(shuō)的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠煥發(fā)高度的教學(xué)激情，能調動(dòng)學(xué)生高漲的學(xué)習熱情，能建立與各位老師良好的友情。
職稱(chēng)競聘述職報告7
尊敬的領(lǐng)導、評委：
本人許萍芬，Xx年畢業(yè)于Xx廣播電視大學(xué)中文教育專(zhuān)業(yè)，同年8月分配入Xx第四中學(xué)工作至今；Xx年6月獲取Xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科自考學(xué)歷；于Xx年12月取得中教語(yǔ)文二級職稱(chēng)。9年來(lái)，我一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)，在各位領(lǐng)導和同仁的幫助下取得了一定的成績(jì)。此次述職，我想競聘中學(xué)語(yǔ)文一級教師職稱(chēng)，現將我近年來(lái)的工作向大家匯報。
“志在三寸粉筆中，情通三尺講臺外”，能夠做自己最喜愛(ài)的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運。自從教即日起，我自覺(jué)參加政治學(xué)習，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感。工作中，我能從大局出發(fā)，不計較個(gè)人得失，服從領(lǐng)導安排，工作細致踏實(shí)。為人正直，上進(jìn)心強，與同事坦誠相待，關(guān)系融洽，恪守教師職業(yè)規范；遵紀守法，為人師表，多次受到校級以上的表彰。
我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作，除任教兩個(gè)教學(xué)班外，還兼職其它事務(wù)性工作，具體工作量如下：
04——Xx年度：04級初中⑶⑷語(yǔ)文任科教師；
04——Xx年度：04級初中副年級組長(cháng)，主要分管教學(xué)工作；
04——Xx年度：校初中語(yǔ)文教研組長(cháng)；
04——Xx年度：校團委副書(shū)記，兼任01－Xx年度校少先隊總輔導員。
在上述工作中，我勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思、勤抓、勤干，嚴守各項工作紀律，始終保持認真嚴謹的工作態(tài)度。期間，我個(gè)人的教育教學(xué)能力也得以穩步提升。
“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，教學(xué)中，我注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，精心備課，琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣；開(kāi)展各類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)如：《走進(jìn)童話(huà)》、《姓名漫談》、編演課本劇等，創(chuàng )設平臺，盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間。多次指導學(xué)生在縣市級學(xué)科賽事上獲獎，個(gè)人亦在各級學(xué)科賽事上屢獲佳績(jì)。在07屆初三語(yǔ)文畢業(yè)復習中，與同事精誠協(xié)作，打破常規，采用閱讀與寫(xiě)作“雙線(xiàn)并進(jìn)、全面開(kāi)花”的復習方式，成效顯著(zhù)。我還編寫(xiě)了校本教材《中考語(yǔ)文解題指津》。07屆我校中考語(yǔ)文成績(jì)a率（31人）居全縣第三，ab率排名第四，及格率亦名列前茅，我個(gè)人的中考教學(xué)成績(jì)在年段平均線(xiàn)之上。學(xué)生的成績(jì)、領(lǐng)導同事的贊譽(yù)印證了我的努力。
作為初中語(yǔ)文教研組長(cháng)，我積極地開(kāi)展“‘語(yǔ)文課改教學(xué)理論學(xué)習及實(shí)踐’心得交流研討”、“綜合實(shí)踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動(dòng)，著(zhù)力于教法研究和學(xué)生創(chuàng )新思維的培養，注意集眾多教法之長(cháng)以形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué)。同時(shí)，我帶領(lǐng)本教研組成員，在教研內容上下功夫，轉變觀(guān)念，從課堂教學(xué)入手，為實(shí)現"以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實(shí)效性"的目標開(kāi)展了一系列形式多樣內容豐富的課改實(shí)踐活動(dòng)，如編寫(xiě)校本教材《實(shí)用文體》等。我能按時(shí)按計劃地開(kāi)展活動(dòng)，積累資料，在語(yǔ)文教研管理規范化、有序化的進(jìn)程中，發(fā)揮積極作用。
此外，在校團委宣傳工作和年級組的教學(xué)管理工作中，我本著(zhù)“以人為本、服務(wù)即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導開(kāi)展工作。
因工作勤奮有加，萌受各級領(lǐng)導的栽培，我有幸入選為Xx年屆Xx初中畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科指導組成員、第一批縣級骨干教師培養對象。教育教學(xué)業(yè)績(jì)總結如下：
㈠近三年來(lái)經(jīng)驗總結、教育科學(xué)研究情況
論文、經(jīng)驗總結、著(zhù)作、課題 名稱(chēng)
《走進(jìn)童話(huà)綜合性學(xué)習》
《培養學(xué)生思維品質(zhì)，提升語(yǔ)文閱讀教學(xué)效率》
《中考語(yǔ)文解題指津（校本教材）》
《語(yǔ)文建設》cn11—1399/h Xx市教育科學(xué)研究所
㈡近年來(lái)獲得榮譽(yù)稱(chēng)號或受獎勵情況（含教學(xué)獎）
榮譽(yù)稱(chēng)號或受獎勵
�、痹诘诙䦟萌珖n程標準《語(yǔ)文》“優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀錄像課”評選中，獲優(yōu)秀教案一等獎。
�、矘s獲Xx市Xx年中學(xué)語(yǔ)文“文學(xué)名著(zhù)導讀”教案評比初中組三等獎。
�、硺s獲Xx市Xx年中學(xué)語(yǔ)文“文學(xué)名著(zhù)導讀”教案評比初中組一等獎。
�、幢辉u為02－Xx年度Xx縣“優(yōu)秀共青團員”。
�、翟赬x縣初中語(yǔ)文學(xué)科現場(chǎng)觀(guān)摩競賽活動(dòng)中榮獲二等獎。
�、侗辉u為Xx年度Xx縣教育系統女職工標兵。
�、繁辉u為Xx－Xx學(xué)年度Xx縣課改工作先進(jìn)個(gè)人。
�、副辉u為Xx年中考優(yōu)秀評卷教師。
�、贡辉u為Xx年中考和初二會(huì )考優(yōu)秀評卷教師
�、涸赬x－Xx年度教育工作中成績(jì)顯著(zhù)，被評為優(yōu)秀教師。
�、槐辉u為校級“先進(jìn)德育工作者”。
12。被評為“07屆Xx縣職教招生工作先進(jìn)個(gè)人”
㈢近五年來(lái)指導學(xué)生獲獎方面的成績(jì)
�、盭x年元月指導學(xué)生王燕燕獲XxXx年元旦征文競賽初中組二等獎。
�、瞂x年5月指導學(xué)生鄭源峰、廖東龍等獲Xx縣初中語(yǔ)文課本劇腳本評選二等獎。
�、砐x年10月指導學(xué)生鄭源峰、廖東龍同學(xué)編寫(xiě)課本劇腳本《董宣執法》獲市級三等獎。
�、碭x年10月指導學(xué)生楊小玲獲全國第七屆‘推普周’Xx縣中學(xué)生基本功作文競賽初一年二等獎。
�、礨x年12月指導學(xué)生郭河陽(yáng)獲Xx年縣“感受世界生物之美”主題征文競賽初中組一等獎。
綜上，我認為，自己在德、勤、能、績(jì)等方面表現優(yōu)秀，教學(xué)效果好，合乎中學(xué)語(yǔ)文一級教師資格，懇請各位領(lǐng)導、評委予以批準。在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往，努力工作，無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。
最后，謝謝大家！
職稱(chēng)競聘述職報告8
本人于20xx年大學(xué)畢業(yè)后，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。20xx年取得執業(yè)醫師資格，同年被聘為醫師;20xx年取得中級職稱(chēng)資格�，F將本人任職以來(lái)的工作情況總結如下：
在政治思想方面，我始終堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動(dòng)和政治學(xué)習，堅持讀書(shū)看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。
在職業(yè)道德方面，本人自覺(jué)遵守單位各項規章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領(lǐng)導，團結同志;熱愛(ài)自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習方面，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現，我深刻意識到只有不斷學(xué)習、充實(shí)自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫學(xué)繼續教育活動(dòng)，以及利用報刊、雜志、書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不斷充實(shí)自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應時(shí)代的需求，為今后工作打下堅實(shí)的基礎。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
職稱(chēng)競聘述職報告9
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好！感謝大家花時(shí)間聽(tīng)我的述職報告。本人自1987年XXX師專(zhuān)物理系畢業(yè)已有二十多年，一直在教學(xué)第一線(xiàn)工作。1994年被評為中教一級，現任中教一級，擬競聘中教高級。靜下心來(lái)，回顧任職中教一級幾年來(lái)的工作，我和大家一樣，在思想政治方面能夠能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，為人師表，嚴于律己。如果說(shuō)這些年來(lái)我的工作還有些成績(jì)的話(huà)，可以總結為以下幾個(gè)方面：
一、通過(guò)閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù)不斷提高
自己的教育教學(xué)理論水平從教二十多年，多數時(shí)間是在在一種封閉的環(huán)境中進(jìn)行著(zhù)教學(xué)，當閱讀了一些理論著(zhù)作、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )和他人交流，看到同伴們的高質(zhì)量的教學(xué)，才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書(shū)籍，才開(kāi)始自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教育理論書(shū)籍中，我最喜歡且讀過(guò)2遍以上的有這么幾本書(shū)――《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著(zhù)）、《陶行知全集》、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應》。這幾本書(shū)對我的觸動(dòng)很大，也是促進(jìn)我在教學(xué)專(zhuān)業(yè)上發(fā)展的動(dòng)力。
二、做好教學(xué)的主要環(huán)節努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、堅持寫(xiě)課后反思提高備課質(zhì)量備課是教學(xué)的首要環(huán)節，認真備課是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎。也是教師向專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。從20xx年的下學(xué)期開(kāi)始，我堅持在教案上開(kāi)始記錄課堂教學(xué)反思。有課堂成功之處的記錄，也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀(guān)世界》這節課的反思，提醒我解決知識結構不連續的問(wèn)題，提示我要改進(jìn)方法，讓學(xué)生更好接受內容。
我在查閱了相關(guān)的資料，認真研究了教材和教學(xué)大綱的基礎上打破教材設定好的順序。按照學(xué)生認知事物的特點(diǎn)，從一個(gè)直觀(guān)的事物向兩個(gè)方向發(fā)展，大到無(wú)限的宇宙，小到微觀(guān)的粒子。從而讓學(xué)生了解物質(zhì)世界。這樣處理教材后，使得課上的容量增加一倍，也給學(xué)生們留下了清晰的知識線(xiàn)索。類(lèi)似這樣的備課很多，我教案的邊角頁(yè)和背面上寫(xiě)滿(mǎn)了當時(shí)的思考和問(wèn)題。正是這樣勤于思考、發(fā)現問(wèn)題，我每年雖上的一樣的課，但是教案卻大不相同。而每一次的不同，都是我思想的飛躍和能力的提高。
2、改進(jìn)課堂教學(xué)方法提高教學(xué)效率作為一名教師，我們都知道備課是前提，上課是關(guān)鍵。課堂是學(xué)生獲取知識與培養能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。由于我連續幾年都帶九年級課，我每年都做到提前把本學(xué)期的課結束，還要把新學(xué)期的課提前上一部分。在沒(méi)有補課的前提下，我也做到了。如何提高效率呢？那就是要改進(jìn)教學(xué)方法。為了讓學(xué)生理解密度這個(gè)知識點(diǎn)，為后幾章打下基礎。就要在講解此章節時(shí)把基礎打扎實(shí)。
學(xué)生愛(ài)做實(shí)驗，我就用這個(gè)方法，讓他們做實(shí)驗。20xx年講這個(gè)課時(shí)，我把學(xué)生帶進(jìn)了實(shí)驗室，學(xué)生情緒高漲，按照書(shū)上的實(shí)驗學(xué)生一一解決了問(wèn)題，可是密度的第二課時(shí)，引進(jìn)密度后，學(xué)生對密度的特性仍然不理解。我找原因，才知道在引入密度這個(gè)物理量時(shí)，讓學(xué)生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數據混亂，造成學(xué)生對老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系，與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成。
20xx年的這節課上我做了變動(dòng)，把大小木塊放給幾組，讓另幾組測大小鐵塊。然后讓他們數據進(jìn)行比較而引入了密度。學(xué)生對我們算出的比值與書(shū)中的物體的密度數值差別大，產(chǎn)生了疑問(wèn)。我回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程，寫(xiě)到這樣一條反思：選取接近真實(shí)的實(shí)驗，讓學(xué)生信服。通過(guò)一次一次的改進(jìn)，學(xué)生對密度的認識縮短了時(shí)間，也達到了我預期的效果。
這三年來(lái)通過(guò)三次改進(jìn)而上的課有很多，例如其它簡(jiǎn)單機械和浮力等。大多數課兩次做了變動(dòng)。只有少數幾節課沒(méi)有變動(dòng)。
3、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高課前認真細致地備課，課上及時(shí)思考、總結經(jīng)驗，課下及時(shí)記錄。養成了我有了想法就把它寫(xiě)下來(lái)，與“蘇博”上的朋友共同探究的習慣。由于自己有博客，平時(shí)也經(jīng)常去瀏覽別人的日志，從中吸取有用的經(jīng)驗�？吹絼e人的觀(guān)點(diǎn)總是發(fā)表自己的看法。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的思維變活躍了，我思辨能力提高了。
正因為我具有了一定的思辨能力，所以，我過(guò)去聽(tīng)別人的課，好在哪里？不好在哪里說(shuō)不出來(lái)。如今，我聽(tīng)課后，我能夠判斷出他這節課為什么能夠成功，他做到了那些。為什么不成功。
職稱(chēng)競聘述職報告10
我， 1XX年福清師專(zhuān)數學(xué)系畢業(yè)，20xx福建師大數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過(guò)中學(xué)二級，20xx年9月通過(guò)中學(xué)一級，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我的述職報告。
我，XX年分配到***中學(xué)任教，在這塊40多畝的熱土上，我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋!11年，彈指一揮間，生命中最美好的時(shí)光，生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)，獻給了**!
在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班六屆畢業(yè)班，一路走來(lái)，尤其是通過(guò)新課改的浪潮的礪煉，自己在數學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，20xx年承擔了縣級公開(kāi)課，20xx年承擔了市級觀(guān)摩課，教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。初一養習慣，初二促能力，初三出成果，所任教的20xx屆中考數學(xué)科三率均居全縣第一，九年10班更是以上一級達標校37人，創(chuàng )二道之輝煌。
在班級管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開(kāi)展“五個(gè)一工程”、“值周班長(cháng)、值日班長(cháng)”等一系列理念措施，善于利用學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，任職期內擔任五個(gè)年頭的班主任，所帶班級班風(fēng)良好。一個(gè)市級“百佳班主任”，兩個(gè)縣級“優(yōu)秀班主任”，兩個(gè)�！皟�(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力，也為自己羸得好口碑。
在學(xué)校工作上，我以“多做事，少說(shuō)話(huà)”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任，至今六個(gè)年頭，從期初的計劃、期末的總結，到大大小小的會(huì )議記錄、工作報告的撰寫(xiě);從年度考核、繼續教育驗印，教師資格證書(shū)、學(xué)歷更改辦理，到初級、中級、高級職稱(chēng)評聘，從縣素質(zhì)教育評估、市文明學(xué)校到省初中示范校，六年間5個(gè)省級9個(gè)市級20多個(gè)縣級榮譽(yù)的取得，申報、自評、評估等每份材料的撰寫(xiě)，無(wú)數個(gè)不眠之夜記錄著(zhù)我的付出。辦公室獲鎮“先進(jìn)集體”，個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得，肯定了我的付出。
從教以來(lái)，我除了認真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了許多教育教學(xué)論文，論文《現代數學(xué)觀(guān)點(diǎn)下的函數問(wèn)題》發(fā)表在CN刊物《福建中學(xué)數學(xué)》20xx年第2期上，論文《多題同律，觸類(lèi)旁通》獲市二等獎，收入市級匯編。主持2個(gè)市級課題研究，其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結題，成果《三結合，優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)》收入市級匯編，我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書(shū)。在教學(xué)技能方面，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過(guò)校二等獎、縣三等獎，市優(yōu)秀獎，說(shuō)課比賽獲過(guò)校三等獎，市二等獎。
回首11年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，在二道不斷進(jìn)步和成長(cháng)中，我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù)，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺(jué)得很多工作自己不會(huì )做，沒(méi)有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。
述職人：XXX
20xx年xx月xx日
職稱(chēng)競聘述職報告11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁大家好：
感謝各位院領(lǐng)導打照了這個(gè)公平競爭的平臺，也感謝領(lǐng)導們一如既往的支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上，這將是我跨越人生歷程的又一個(gè)嶄新的目標。
競聘護士長(cháng)，我認為自己具有以下的優(yōu)勢：連續七年的臨床護理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長(cháng)并成熟，十年管理崗位的歷練，尤其是近三年民營(yíng)醫院全科護士長(cháng)工作的經(jīng)歷，讓我對于各種專(zhuān)科疾病的護理技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展，并積累了較多的護理管理與應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，這將是我今后做好護士長(cháng)工作最有力的支撐。
如果能夠競聘為護士長(cháng)，我要做好以下幾方面的工作：
一、做一個(gè)有效的管理者在護理部的統一安排部署下，結合科室的實(shí)際，有計劃的開(kāi)展工作，合理安排自己的時(shí)間，即重業(yè)務(wù)，又不輕管理，并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權，又要兼顧指導，用護士之所長(cháng)，多鼓勵溝通，少批評和指手畫(huà)腳，使科室同事形成團結協(xié)助的氛圍，充分發(fā)揮科室的團隊效能。
二、做一個(gè)有威信的管理者突出的業(yè)務(wù)能力是護士長(cháng)樹(shù)立威信的基礎，在今后的工作中，我將堅持不懈的學(xué)_業(yè)務(wù)知識，不斷掌握新知識，新技術(shù)，努力做到以技服人。在日常工作中，嚴格自律，要求護士做到的自己首先要做到。當遇到突發(fā)事件時(shí)，敢于挺身而出，冷靜分析，沉著(zhù)處理。在工作中時(shí)刻注意調整自己的心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對工作。并及時(shí)有效的解決護士思想上，工作上的難題，使科室形成積極、樂(lè )觀(guān)、主動(dòng)的工作氛圍。
三、做一個(gè)善于溝通的管理者要求自身并帶動(dòng)科護士加強人文素質(zhì)的學(xué)_及培養，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發(fā)，進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)，誠懇的傾聽(tīng)患者的意見(jiàn)和批評，努力構建和諧的護患關(guān)系。同時(shí)加強與醫生的溝通與交流，多商量，多協(xié)作。密切配合醫生做好臨床診療工作。
上述是我競聘護士長(cháng)后粗略的工作設想，而具體的證明將在未來(lái)的每一個(gè)日子展開(kāi)，請各位領(lǐng)導給我這個(gè)證明的機會(huì )。謝謝!!述職人：述職報告網(wǎng)20xx年xx月xx日護師競聘職稱(chēng)述職報告(四)各位領(lǐng)導您們好!我叫xxx，曾經(jīng)在普外科、消化內科、急診科、手術(shù)室工作過(guò)，現任干診科辦公室護士。我1988年畢業(yè)于錦州市衛生學(xué)校，1993年通過(guò)自學(xué)考試取得了中國醫科大學(xué)高護專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，1997年晉升為護師，到現在已有8年了，年考取了主管護師資格，并于該年被評為院先進(jìn)個(gè)人，符合聘任主管護師條件，現將我的主要工作情況向領(lǐng)導匯報如下：
一思想上積極要求進(jìn)步，靠近黨組織，并于光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中共黨員，作為黨員，時(shí)刻嚴格要求自己，認真學(xué)_領(lǐng)會(huì )黨的十六大精神和主要思想，并在為患者服務(wù)的實(shí)際工作中普遍應用，取得了較好成績(jì)。
二業(yè)務(wù)上精益求精，刻苦好學(xué)，努力的學(xué)_新的護理理論和護理操作，撰寫(xiě)了國家級論文《氨茶堿過(guò)敏一例》。同時(shí)積極參加醫院組織的各項活動(dòng)，特別是有關(guān)護理的競賽和考核，多次獲得了較好的名次，如：1998年縫合針紉線(xiàn)操作比賽第三名、年微機大賽第三名、年全院護士護理理論考試
第二名、年吸氧操作比賽第一名。
三工作扎扎實(shí)實(shí)，力求技術(shù)精湛，以良好的服務(wù)為患者解除病痛。尤其是成為辦公室護士四年來(lái)，我本著(zhù)嚴謹、細致、認真、準確的原則，及時(shí)地執行各項醫囑，每日催款、取藥、備藥、記賬，將繁瑣的工作安排得合理有序。同時(shí)積極地支持、配合護士長(cháng)工作，主動(dòng)的替班和及時(shí)地處理護理操作中的疑難問(wèn)題。特別是節假日經(jīng)常到科里查看備品的使用情況，較好地完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)。
四在年全國上下抗擊非典的戰斗中，主動(dòng)請戰，不計較個(gè)人利益，克服家庭負擔重的困難，將80歲的老公公托付鄰居照看，參加了錦州市衛生局在結核病院組織的第一批抗擊非典實(shí)戰演練，在演練中武裝了自己、鍛煉了自己，并時(shí)刻準備著(zhù)在非典來(lái)臨之際，沖向非典一線(xiàn)，起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本人經(jīng)過(guò)不懈的努力，得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評。在此誠請各位領(lǐng)導對于我的工作給予認可和肯定，支持我聘任主管護師。謝謝!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
職稱(chēng)競聘述職報告12
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天為了競聘語(yǔ)文一級老師，我在這里述職。
我于20xx年出生在一個(gè)普普通通的農民家庭，父母都只有小學(xué)二年級的文化，我的母親八歲沒(méi)有了父親，我的父親一出生就沒(méi)有了母親。20xx年從XX師范畢業(yè)成為了一名光榮的小學(xué)老師�；叵胧昵�，當時(shí)的我是我的家庭六個(gè)兄弟姐妹中唯一吃上皇糧的，父母、兄弟姐妹以我為榮，小我十歲的妹妹以我學(xué)習榜樣，我是全家的驕傲。
因為如此，剛剛參加工作的我暗暗下決心：我要好好工作，干出成績(jì)來(lái)讓家人以我為豪。
20xx年工作以來(lái)，至今已有16年教齡，其中在偏遠的XX鎮任教整整十一年，任現職十年：其中五年在我們XX中心小學(xué)，四年在XX中心小學(xué)，一年在XX小學(xué)。我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，對家人負責，勤勤懇懇地工作著(zhù)�，F將工作總結如下：
德：本人擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國家教育方針。準時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習并認真做好筆記，還學(xué)習一些報刊，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。堅持依法治教，能根據課標要求創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)，服從學(xué)校領(lǐng)導安排，配合學(xué)校工作，來(lái)我校五年，排了一次班級少先隊列隊作為全校示范，為學(xué)校排六一獻詞節目?jì)蓪W(xué)年，排練班級舞蹈節目一次。由于校情不同，在XX中心小學(xué)期間我幾乎每年都排練班級六一節目：相聲小品、、舞蹈（其中一年排練的舞蹈節目獲學(xué)區一等獎）、健美操。
集體榮譽(yù)感強，不拉集體后腿，上個(gè)學(xué)年我參加學(xué)校教師健美操隊，當時(shí)排練時(shí)間太短短，差幾天就要上臺比賽了，隊形還沒(méi)有最后定型，為了配合集體隊形的排列，有一天我因為生病當天中午進(jìn)了了搶救室，下午第三節課就趕到學(xué)校參加健美操排練。從參加工作以來(lái)，本人和每位老師真誠交往，虛心求教，爭取使自己成為一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、老師認同、領(lǐng)導賞識的好老師。
能：本人一直堅持自學(xué)，不斷充實(shí)自己。20xx年12月參加全省初級英語(yǔ)考試，成績(jì)合格；20xx年7月取得小教專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑；20xx年、20xx年參加小教專(zhuān)業(yè)本科自學(xué)考試，通過(guò)三門(mén)學(xué)科考試；20xx年考入XX省教育學(xué)院函授漢語(yǔ)言文學(xué)本科班。
我積極參加教研活動(dòng)，20xx年到20xx年參加市骨干培訓，服從學(xué)校安排外出和在校聽(tīng)課，努力提高自己的教學(xué)水平。全身心地投入到工作中去，積極開(kāi)校內公開(kāi)課、學(xué)區展示課、參加區教學(xué)比賽和優(yōu)質(zhì)課評選。
在學(xué)生生管方面，能做到關(guān)心、欣賞每一位學(xué)生，能很快走入學(xué)生心中。受教育家道爾頓的班級論的影響——班級的座位是有黃金座位的，某些學(xué)生總是坐著(zhù)黃金位子，對其他學(xué)生是不公平的；有些同學(xué)的同桌從未換過(guò)，如果是自己不喜歡的同桌，他有可能一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有與同桌說(shuō)過(guò)話(huà)，更不用說(shuō)課堂交流知識。
基于這些方面的考慮，我在20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年進(jìn)行了座位改革——每個(gè)星期進(jìn)行一次換座位，學(xué)生自己選擇座位（六個(gè)星期內坐在本組不同的座位）和同桌。由于改革未見(jiàn)明顯成效，只看見(jiàn)表面的鬧，科任老師常說(shuō)課堂上紀律不好管理，綜合科老師抱怨學(xué)生換個(gè)教室上課總是找不到座位，我也心虛，加上本身不善言談，不敢向各位老師解釋。雖然改革沒(méi)有成功，我也總結出一條失敗的教訓：我這樣的座位改革必須在班級紀律形成的基礎上進(jìn)行，不可以在一二年級開(kāi)展。
勤：我每天堅持在學(xué)校認真工作。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與課任老師老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的辦公室學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。
績(jì)：經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的努力 ，加上學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助，以及所教學(xué)生的刻苦努力，現在總結一下任現職以來(lái)的成成績(jì)。
20xx年參加區教學(xué)比賽獲三等獎；20xx年參加區優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎；20xx年參加區首屆教科研基本功比賽獲三等獎。
20xx年、20xx年撰寫(xiě)的德育論文獲區三等獎、20xx年、20xx年撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲區二等獎。
20xx-20xx學(xué)年指導學(xué)生參加區“煙山杯”作文競賽兩名學(xué)生獲三等獎，20xx-20xx學(xué)年指導學(xué)生寫(xiě)作分別在福州市三坊七巷系列活動(dòng)中獲三等獎和在全國征文比賽中獲三等獎。20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年指導學(xué)生演講和經(jīng)典誦讀比較分別獲區三等獎和個(gè)人表演獎。其中指導經(jīng)典誦讀比賽時(shí)候，我的一個(gè)外校的同行朋友還笑話(huà)我：手下一個(gè)兵都沒(méi)有還指導經(jīng)典誦讀。她的言外之意是說(shuō)我當時(shí)任教的一年級學(xué)生，而一年級的學(xué)生不太適合參加區級個(gè)人經(jīng)典誦讀比賽，更不適合朗誦《滿(mǎn)江紅》，后來(lái)我告訴她學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)給我挑選了一個(gè)六年級男生讓我指導。
我從來(lái)沒(méi)有占用學(xué)生的上課時(shí)間來(lái)進(jìn)行指導，所以我都利用周末時(shí)間和晚上下班時(shí)間進(jìn)行指導。另外個(gè)人能力有限，當時(shí)指導學(xué)生朗誦《滿(mǎn)江紅》的動(dòng)作總是找不到合適的，也想不出來(lái)，后來(lái)我是一遍又一遍地看京劇《岳飛傳》，從中找到靈感。
任二級教師十個(gè)年頭，工作得到了領(lǐng)導和各位老師的肯定，本人獲得了個(gè)人獎狀七張：20xx-20xx學(xué)年被評為學(xué)區優(yōu)秀輔導員，20xx年度獲陳寶琛教育基金獎勵，20xx-20xx學(xué)年被評為鎮先進(jìn)工作者，20xx-20xx學(xué)年被評為學(xué)區優(yōu)秀輔導員，20xx年被評為先進(jìn)工作者，20xx-20xx學(xué)年被評為區優(yōu)秀輔導員，20xx-20xx學(xué)年被評為優(yōu)秀班主任。其他六張獎狀我就不一一說(shuō)明，我單說(shuō)20xx年度的那一張，陳寶琛基金獎勵是每一年的正月頒發(fā)獎狀并辦慶功宴的，可那時(shí)候正是我的預產(chǎn)期到了，所以很遺憾我沒(méi)能到現場(chǎng)。
當然我身上也有許多缺點(diǎn)，比如沒(méi)有一點(diǎn)心機，說(shuō)話(huà)做事大大咧咧，做事不夠沉穩；說(shuō)話(huà)沒(méi)有思前想后，語(yǔ)言不夠嚴謹，容易產(chǎn)生歧義，甚至造成誤會(huì )；不善于交際，笨嘴笨舌；對人善良到了極點(diǎn)。請領(lǐng)導和老師們相信，我會(huì )努力的充實(shí)自己，爭取在以后取得更大的進(jìn)步。
職稱(chēng)競聘述職報告13
各位領(lǐng)導、同事：
大家下午好！首先做一下自我介紹，本人姓名xx，中共黨員，xxxx年加入中國共產(chǎn)黨，xxxx年大學(xué)畢業(yè)，同期進(jìn)入xxxx工作，在校工作xx年。
站在這里的每個(gè)同事都符合了高級教師競聘競聘的基本要求，而我在工作的13年中，也獲得了一些榮譽(yù)，其中包括xxxxx等榮譽(yù)。我始終認為，榮譽(yù)的獲得雖然與自身努力有關(guān)，但更重要的是領(lǐng)導能夠信任的把這個(gè)機會(huì )交給你，同事能夠真誠的竭盡全力支持和幫助你，所以我從來(lái)沒(méi)有因為這些榮譽(yù)沾沾自喜。相反，我覺(jué)得真正能默默無(wú)聞，盡心盡力的工作在教育第一線(xiàn)的人才是最值得敬佩和驕傲的。
每年走上這個(gè)講臺前我都在想，面對同事該說(shuō)些什么呢？今天，我想和大家一起分享一下我的一些感受。人們常說(shuō)，教師要“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”，我始終認為這只是一句口號，沒(méi)有人能真正做到這一點(diǎn)。但最近，我對這句話(huà)有了新的感悟。前不久，在博園高中面臨教師短缺的困難時(shí)，受學(xué)校領(lǐng)導的信任和重托，在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的第二天，我便走入了新高三的課堂。說(shuō)實(shí)話(huà)，在剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我也猶豫過(guò)，但這個(gè)猶豫也僅僅持續了幾秒鐘。作為黨員，要無(wú)條件的服從組織的安排；作為教師，更不應該選擇學(xué)生或主動(dòng)放棄任何一個(gè)學(xué)生。
于是，我調整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)，完成了和新學(xué)生的第一次見(jiàn)面。正是這一次的見(jiàn)面，給了我很大的震撼�？吹揭粡垙埧蓯�(ài)的面孔，但大多卻已失去這個(gè)年齡本該有的天真快樂(lè )。有的迫不及待的想從你那里汲取知識卻已力不從心；有的想努力給老師留下好印象，但卻實(shí)在堅持不住，抵擋不過(guò)困意，即便睡也要坐著(zhù)睡的孩子；有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的眼神，我忽然感覺(jué)特別心疼。這和我幾年前第一次為博園兼課時(shí)的感受截然不同，后來(lái)回到家，看到兒子我才想明白，原來(lái)是因為現在的我已為人母，看到他們就會(huì )情不自禁的像看到自己的孩子一樣會(huì )心疼，會(huì )恨鐵不成鋼。
當下課，學(xué)生三五成群的圍到身邊，當聽(tīng)到他們說(shuō)：“老師，我們都喜歡你”這簡(jiǎn)單的一句話(huà)時(shí)，我就好像聽(tīng)到了兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”一樣整個(gè)心都放開(kāi)了，生氣、抱怨、猶豫、一切的不確定都煙消云散了，覺(jué)得比任何榮譽(yù)都來(lái)得珍貴。
所以，我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號的這句話(huà)：愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。雖然我們可能做不到這一點(diǎn)，但這句話(huà)卻為我們的職業(yè)道路指引了方向，一個(gè)讓自己的心平靜下來(lái)，讓自己的心靈得到凈化的正確的方向。所以，在今后的工作道路上，我會(huì )像對待自己的孩子一樣，多給這些孩子們一份溫暖，雖然我的力量微不足道，但只要能影響一個(gè)人，改變一個(gè)人，對我而言那便是成功。正所謂“亦師、亦友、亦父母”。
今天已經(jīng)是我第3次站在這個(gè)位置競聘高級教師職稱(chēng)，與最初的兩次比較，此刻的心情更多的是緊張和迫切，看著(zhù)和自己同期畢業(yè)的同事，陸續進(jìn)入高級教師的行列，心情真的很復雜。
一方面真心的替他們感到高興，另一方面，當自己一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候也總是會(huì )習慣的反省自己的不足，也讓我切實(shí)體會(huì )到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個(gè)高級崗位不斷努力的殘酷考驗。所以，今天，我也自私的說(shuō)一句，如果各位同事覺(jué)得我符合高級教師的資格請你為我投出寶貴的一票，我一定不會(huì )辜負各位領(lǐng)導和同事的信任。
謝謝大家！
職稱(chēng)競聘述職報告14
各位領(lǐng)導、專(zhuān)家們，大家好：
本人xxx于xx年xx月畢業(yè)與xxx大學(xué)xxx學(xué)院，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配到xxx工作，與20xx被評為助理工程師職稱(chēng)。xxx月調入xxx工作，一直在xxx從事工程管理工作�，F將我任職以來(lái)的工作情況匯報如下：
一、20xx的工作
xx月畢業(yè)后進(jìn)入xxx工作，從事項目技術(shù)管理工作，剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現，在工作不到三個(gè)月的時(shí)間里，項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時(shí)全面負責項目的實(shí)驗和資料管理工作，在這一年的時(shí)間里，本人不懈的努力，受到了公司的認可，20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后，本人更加努力工作，20xx年底在原有工作的基礎上又承擔了工長(cháng)的職責，在xx主體結構施工過(guò)程中，為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量，經(jīng)常通宵旁站監督施工，一邊還要在監理的監督下按批次見(jiàn)證取樣做混凝土試塊，在下班休息的空閑時(shí)間里還要填報做好施工資料，在工程施工過(guò)程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過(guò)項目部的共同努力，獲得陜西省級安全文明工地。
二期工程中標后，我的工作重心也逐步轉移到二期工程的技術(shù)管理工作上，本以為可以放松一下了，沒(méi)想到是更上一層樓。二期工程施工難度大，技術(shù)要求多，結構形式復雜，圖紙問(wèn)題多，且以前沒(méi)有相關(guān)施工經(jīng)驗，人防質(zhì)量監督站監管也十分嚴格。為了吃透圖紙，我經(jīng)常跑設計院，有時(shí)由于施工需要，一周去好幾次設計院。二期工程進(jìn)行的雖然艱難但也使我有了很大的進(jìn)步，尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲，技術(shù)管理水平也更上一層樓。
在20xx時(shí)間里，時(shí)間一晃而過(guò)，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，獲得了很好的施工經(jīng)驗，使我具備了良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為以后的工作奠定了良好的基礎。
二、20xx的工作
20xx由工作原因，調入20xx工作，調入基建部后我主要從事的是建筑工程現場(chǎng)管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性，但本人對xxx還是比較陌生的，所以我利用節假日和休息時(shí)間全面系統化的學(xué)習了xxx方面的知識，對20xx建設有了相當的了解。
20xx年起xxx廠(chǎng)相繼開(kāi)工建設，xxx和xxx煤礦建設的高峰期。根據xxx基建管理點(diǎn)多面廣、部門(mén)人員不足的實(shí)際情況，在部門(mén)xxx的領(lǐng)導下，做好對各在建項目的監督、服務(wù)和支持工作。對xxx廠(chǎng)和xxx電廠(chǎng)等，定期與不定期的到現場(chǎng)監督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟方面的問(wèn)題。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專(zhuān)家到建設項目現場(chǎng)進(jìn)行檢查咨詢(xún)活動(dòng)。由于xxx項目多且都在建設高峰期，經(jīng)常一個(gè)項目檢查完緊接著(zhù)去下一個(gè)項目，犧牲了大量節假日和夜間的休息時(shí)間。積極組織和參與月度驗工計價(jià)，做到了及時(shí)深入現場(chǎng)糾正工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的偏差，及時(shí)落實(shí)質(zhì)量安全措施，確保各個(gè)在建項目安全、高效、順利地推進(jìn)。為公司基建管理水平的提高，技術(shù)能力的提高，質(zhì)量效益的提高，做出了綿薄之力。
及時(shí)分批、分次地對xx工程和xxx煤礦進(jìn)行單位工程竣工驗收，做到自己能夠深入現場(chǎng)、反復研究，把握好尺度，給每個(gè)工程一個(gè)比較準確的評價(jià)，與驗收組及質(zhì)監站的同志們一塊商討，做到好的就申報優(yōu)良，不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過(guò)，同時(shí)指出存在的問(wèn)題及解決的辦法，不讓驗收走過(guò)場(chǎng)、流于形式，而是實(shí)實(shí)在在地起到應有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過(guò)了電建企協(xié)的達標投產(chǎn)的驗收，為項目下一階段的創(chuàng )優(yōu)申報打好了堅實(shí)的基礎。
20xx年本人順利獲得全xxx預算資格。在工程結算管理方面，緊跟工程建設進(jìn)度，及時(shí)指導各籌建單位在過(guò)程中完善相關(guān)變更、簽證文件。嚴格審核各建設單位上報的預結算，做到尊重事實(shí)，尊重合同，截至目前本人累計審核結算上億元，節約投資上千萬(wàn)�；旧献龅娇⒐ひ豁椊Y算一項，截止目前已完成了xxx電廠(chǎng)、xxx電廠(chǎng)全部竣工結算，xxx煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結算，xxx電廠(chǎng)上報的單項工程竣工結算全部完成，20xx總承包工程結算正在進(jìn)行，預計各電廠(chǎng)最終結算在批準概算的基礎上有較大幅度的節約。
20xx年，完成了xxx廠(chǎng)竣工結算、xxx竣工結算并配合進(jìn)行了決算的審計。在xxx分管領(lǐng)導的指導和大力支持下，在機關(guān)全體人員的配合下，及時(shí)地、順利地完成了xxx的擴建工程，并達到了增加使用面積及功能、外觀(guān)整齊、室內潔凈的目的。
20xx年初在分管領(lǐng)導的指導下，認真的策劃并組織實(shí)施了xxx改建工程廠(chǎng)前區（辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓中心、文體活動(dòng)中心等建筑）的初步設計工作。為了做好廠(chǎng)前區建筑的設計和建設標準，和設計院的同事一起走訪(fǎng)和調研了周邊兄弟單位的同類(lèi)建設規模和標準，對廠(chǎng)前區的建設規模、總平面布置、建設標準和工程造價(jià)反復的進(jìn)行推敲和研究，設計方案經(jīng)多次評審，最終敲定了設計工作，達到了公司的認可，為以后公司同類(lèi)機組的廠(chǎng)前區的建設建立了參考標準。
20xx年初在分管領(lǐng)導的指導下，全程參與了xxx選煤廠(chǎng)總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設計、創(chuàng )優(yōu)規劃和安健環(huán)與文明施工規劃等技術(shù)文件審查，進(jìn)行了項目條件檢查和項目首次監督、檢查等工作，及時(shí)指導項目調整進(jìn)度計劃，確保項目按計劃實(shí)現年底主要筒倉結構到頂的建設目標。
三、學(xué)習和提高
思想上我積極要求上進(jìn)，平時(shí)能自覺(jué)學(xué)習“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等先進(jìn)思想理論，按照PDCA管理原則和方法處理自己在學(xué)習和工作中的每一件事務(wù)。工作中遵章守紀、團結同事、求真務(wù)實(shí)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。電力建設是一項技術(shù)性很強的工作，同時(shí)又是一項管理工程，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗。在進(jìn)入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高，加上長(cháng)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我具備了較系統的理論知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，獲得了一定的工作經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)管理水平，管理能力各方面都具備一定能力。
以上是我近年在政治思想表現和工作學(xué)習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)與特長(cháng)，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為20xx的的事業(yè)盡一分力量。
職稱(chēng)競聘述職報告15
我是張林，20xx年7月畢業(yè)于江門(mén)教育學(xué)院后，來(lái)到睦洲中學(xué)執教，到現在，在三尺講臺，我已經(jīng)奉獻了自己16年的春秋。20xx年12月獲得中學(xué)一級教師任職資格，同年3月函授畢業(yè)于廣東技術(shù)師范學(xué)院本科，現在競聘中學(xué)一級教師一級崗位。在這3年里，我服從學(xué)校安排，認真完成教學(xué)工作，一直從事物理教學(xué)工作，并擔任班主任和年級組長(cháng)。
一：現實(shí)表現
本人現在擔任初三（3）班的物理教學(xué)工作，并在上一年度擔任初三的年級長(cháng)工作。在我工作的這5年，有2年教初三，3年初二。勤勤懇懇，盡力做好自己的本職工作，一直工作在教學(xué)的第一線(xiàn)。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(cháng)滿(mǎn)意。
二：業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度
�。�1）教學(xué)工作：
教學(xué)工作中，我首先備好教學(xué)關(guān)，認真鉆研教學(xué)大綱和考試說(shuō)明，精心備課，經(jīng)常虛心請教，潛心研究教法，力求上好每一堂課。課后認真批改作業(yè)，我深知只有每天抽一定時(shí)間批改作業(yè)，才能真正了解學(xué)生們對課業(yè)的疑問(wèn)、才能對真正了解自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
我于20xx年9月從高中部調到初中部進(jìn)行物理教學(xué)后，通過(guò)不斷的摸索和學(xué)習，教學(xué)成績(jì)比較突出。具體為：
1、20xx－20xx年所帶的初二（1）、初二（3）在初二下學(xué)期全區統考中超均平均分
2、20xx-20xx年所帶初二（6）、初二（8）在初二下學(xué)期全區統考中超區平均分
3、20xx-20xx年第一學(xué)期初二（8）班物理成績(jì)第一，初二（6）班第二
4、20xx-20xx年第一學(xué)期物理總成績(jì)在我校排名第一
5、20xx年中考物理成績(jì)在我校第二名；20xx年中考物理本校第一名。
同時(shí)在培優(yōu)上我也取得一定成績(jì)，在20xx年和20xx年中考中，我所教導的學(xué)生林錦迅和楊春娟物理科成績(jì)分別為92分、96分，為全校第一。20xx年，我所輔導的學(xué)生張健明，在物理競賽中取得江門(mén)市第二名我還積極承擔學(xué)校物理科公開(kāi)課任務(wù)，并取得了一定成績(jì)。具體為：
1、20xx－20xx年在新會(huì )區教研室組織的教學(xué)調研公開(kāi)課活動(dòng)中，我所執教的課題《大氣壓強》初評為“優(yōu)秀”等次。
2、20xx－20xx年度第二學(xué)期江門(mén)市新會(huì )區教學(xué)研究室開(kāi)展的教學(xué)調研中，我承擔了九年級物理科課題為《復習課：伏安法測量小燈泡電功率》的教學(xué)探索課。
由于教學(xué)成績(jì)突出，我在20xx年4月被學(xué)校安排為物理學(xué)科帶頭人到現在。
�。�2）班主任工作與級長(cháng)工作：
在班主任工作中，我從來(lái)都是矜矜業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。一切以大局為重，服從學(xué)校安排。四年的初中班主任工作當中，我一直可以做到早七點(diǎn)晚七點(diǎn)回校管理學(xué)生，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
我分別在20xx年和20xx年接受學(xué)校意見(jiàn)，接手初二（3）班、初二（8）班。經(jīng)過(guò)我的努力，這兩個(gè)全校公認的亂班差班得到了質(zhì)的改變。具體成績(jì)?yōu)椋?/p>
1、初三（3）班在20xx年中考中考取普中人數第一
2、初三（8）班在初二第一學(xué)期末統考中從初一成績(jì)全級第八名進(jìn)步到初二的第3名
3、20xx年20xx年中考中，我校一共有三名學(xué)生考取一中，我所任教班級就有兩名，分別為20xx屆的張健明，20xx屆的楊春娟。
4、20xx年10月初二（8）班文明班
5、20xx年5月初二（3）班文明班
6、20xx年10月初二（3）班溫馨課室第三名
7、20xx年11月校運會(huì )“文明禮儀精神文明班”稱(chēng)號
8、20xx-20xx年第一學(xué)期初二（8）表?yè)P班級
9、20xx－20xx第27屆校運會(huì )初三（8）第三名
由于工作能力突出，我得到學(xué)校領(lǐng)導的信任，于20xx-20xx年度擔任初三年級組長(cháng)并兼任初三（8）班的班主任。在級長(cháng)工作中，我努力協(xié)調學(xué)校與老師的工作，及時(shí)處理級組內務(wù)。20xx年的中考有著(zhù)它的特殊性，繁重又繁雜。包括體育中考、游泳考試、中考報名、文化科中考以及普高工作。但經(jīng)過(guò)我和老師們共同的努力，各項任務(wù)都得以順利完成。（具體不詳述）
三、其它獎項（20xx－20xx年）
1、20xx年年度考核“優(yōu)秀”等次
2、20xx－20xx“心理健康主題班會(huì )”二等獎
3、20xx年睦洲中學(xué)第三屆“十佳班主任”稱(chēng)號
4、20xx年“區優(yōu)秀教師”
5、20xx年新會(huì )區“創(chuàng )優(yōu)爭先、爭當先鋒”演講比賽優(yōu)勝獎
6、20xx年鎮優(yōu)秀教師
7、20xx-20xx年第一學(xué)期校優(yōu)秀教師
8、20xx-20xx第一學(xué)期學(xué)校優(yōu)秀
9、20xx-20xx鎮優(yōu)秀教師
10、20xx年年度考核“優(yōu)秀”等次
我深知我還有一些不足，我將會(huì )不斷努力，盡快改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭取不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和認識水平。
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