袁隆平事跡的心得體會(huì )
一、心得體會(huì )的寫(xiě)作方法
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是（著(zhù)重）提出自己的看法或意見(jiàn)。
�。ǘ⿲⒆约洪喿x過(guò)的文字，以寫(xiě)作技巧的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
�。ㄈ⿷迷淖鰧б�，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導，然后發(fā)表見(jiàn)解。
�。ㄋ模┫劝l(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
�。ㄎ澹⿲⒆x過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來(lái)寫(xiě)。
二、袁隆平事跡的心得體會(huì )（精選12篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的袁隆平事跡的心得體會(huì )（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
袁隆平事跡的心得體會(huì )1
彩虹，總在風(fēng)雨后出現；成功，總是在付出血汗和經(jīng)歷坎坷之后才會(huì )來(lái)到我們身邊。雜交水稻之父——袁隆平，就是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折、失敗，付出了大量精力、汗水之后成功培植出了高產(chǎn)量水稻——雜交水稻。
袁隆平是一所農業(yè)大學(xué)的教師，在充滿(mǎn)饑餓的時(shí)代，他立志要培植出高產(chǎn)量的水稻。一次大暴雨毀了他實(shí)驗田中的雜交稻，家中的盆栽水稻全部被紅衛兵砸了……在研制的過(guò)程中，他雖然遇到了許多困難，但是他毫不放棄，堅持實(shí)驗。功夫不負有心人，最終，雜交水稻被他研制成功了。
在“風(fēng)雨交加”的培植實(shí)驗道路上，他不屈服、不向困難低頭的頑強精神把我深深感動(dòng)。袁隆平是值得我們學(xué)習的榜樣。比起袁隆平，我就要和他相差“十萬(wàn)八千里”了。記得有一次去爬山，我剛爬到一半就累得不行，不愿意跟著(zhù)“大部隊”向勝利前進(jìn)�，F在想起來(lái)，自己真是太容易向困難低頭了。
在生活中，我們會(huì )有許多挫折、坎坷、不順心，但只要戰勝這些，美麗的彩虹就一定會(huì )出現在你眼前！
袁隆平事跡的心得體會(huì )2
袁隆平在早稻常規品種實(shí)驗田里，發(fā)現了一株與眾不同的水稻植株。第二年春天，他把這株變異株的種子播到試驗田里，結果證明了上一年發(fā)現的那個(gè)“鶴立雞群”的稻株，是地地道道的“天然雜交稻”。這樣，袁隆平從實(shí)踐及推理中突破了水稻為自花傳粉而無(wú)雜的種優(yōu)勢的傳統觀(guān)念的束縛。于是，袁隆平立即把精力轉到培育人工雜交水稻這一嶄新的課堂上來(lái)。之后，他在稻田里找到了6株“天然雄性不育株”從那時(shí)算起，袁隆平和助手整整花了6年時(shí)間，卻仍沒(méi)有達到他想要看到的成果，但他毫不氣餒，吸取了這6年以來(lái)的教訓，終于達到了他想要的成果。
看了這部片子，我想到了我自己；有一次，我做了很多作業(yè)，碰到了一道稍微有那么一丁點(diǎn)兒難的題目，我就去請教爸爸，不多考慮什么，但等爸爸做出來(lái)題目之后，我才發(fā)現這道題是多么的簡(jiǎn)單。以后我一定會(huì )多思考再請教。
袁隆平堅持不懈的精神永遠銘刻在我的心上，我會(huì )學(xué)習他，做一名和他一樣的人。
袁隆平事跡的心得體會(huì )3
袁隆平爺爺他把畢生精力都投入到雜交水稻研究中，他把價(jià)值連城的珍貴稻種毫無(wú)保留地奉獻獻給全人類(lèi)，使億萬(wàn)饑腸轅轆的人從此吃飽，吃好，他做出了世界級的貢獻，享有世界級的聲譽(yù)。
袁隆平爺爺91年的人生每一年時(shí)光都值得我們去學(xué)習去了解，袁爺爺是一個(gè)風(fēng)趣絲幽默且平易近人的一位老人家，他心憂(yōu)天下，造福人類(lèi)，自強不息，淡泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們去學(xué)習，袁隆平爺爺曾說(shuō)過(guò)"人心浮躁了，就難以看清事情的本來(lái)面目”這句話(huà)用在我們身上再合適不過(guò)了，我們出生在一個(gè)好時(shí)代，不愁吃不愁穿，不曾體驗過(guò)挨餓受凍的日子，物質(zhì)上容易得到滿(mǎn)足，但是精神上卻得不到滿(mǎn)足，人也容易浮躁，然而老輩的人雖然物質(zhì)上較為匿乏，但是精神上卻是豐富的，他們的內心也是無(wú)比純粹的。
再次向袁隆平爺爺致敬，西沉了就不再升起，劃過(guò)天空就不再回來(lái)，但是您的光榮奇跡將會(huì )被一代一代的傳下去。
袁隆平事跡的心得體會(huì )4
每個(gè)成功的人士都是那樣榮光，那樣威武，給人一種特殊的感覺(jué)！欣賞之余，難免有一種羨慕的涌動(dòng)�？墒俏覀冇稚钪�，任何成功的人士，他的成長(cháng)道路都有一段艱辛的歷史，甚至不為人知。袁隆平——雜交水稻之父，他也不例外。
原來(lái)只從電視上看到過(guò)他獲獎的鏡頭，看到的是一個(gè)皮膚黝黑的小老頭，沒(méi)有想到他竟然有如此巨大的成就，不由衷的對他產(chǎn)生敬意。是啊，一個(gè)科學(xué)家能如此的專(zhuān)注，潛心研究出一種成果，從而造福了廣大的老百姓，這就是他的人生價(jià)值。他曾經(jīng)是一個(gè)性格倔強的農科院的大學(xué)生，為了研究水稻，在文革期間曾受到多少的侮辱和迫害，可是他研究水稻的決心從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，他甚至不惜拋下妻子和兒子，把研究陣地轉移到海南島，克服種種困難，終于研究出優(yōu)良的水稻品種，產(chǎn)值每畝上千斤的好收成，實(shí)現了自己的宏偉志向！
現在的人們生活在蜜罐子里，什么都可以隨手拈來(lái)，豈不知這些都是別人的勞動(dòng)果實(shí)，我們自己又有什么奉獻呢？我們不能滿(mǎn)足現狀，只有在各自的崗位上積極努力，那怕是收獲甚微，那也是自己奮斗的結果，所以我們應以次為契機，好好反省自己，多在工作上下點(diǎn)功夫，比什么都有意義！
袁隆平事跡的心得體會(huì )5
袁隆平從普通的農業(yè)教育者通過(guò)實(shí)驗，經(jīng)過(guò)不懈努力，飽經(jīng)風(fēng)霜后成為“雜交水稻之父”。在實(shí)驗中，袁隆平發(fā)現了一株雄花花藥不開(kāi)裂，形狀奇特的植物，他欣喜若狂，經(jīng)過(guò)研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。
有一次，崔主任和一些人來(lái)袁隆平家鬧事，還把袁隆平
現在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說(shuō)我們成就自己的理想也比以前更容易了，可是在我小時(shí)候學(xué)笛子時(shí)，剛開(kāi)始笛子對我來(lái)說(shuō)是一種新事物，因為好奇所以我學(xué)得很高興，學(xué)得也很好，可是時(shí)間長(cháng)了，覺(jué)得太沒(méi)勁了，學(xué)了一年我就不學(xué)了。我又去學(xué)跳舞，可是有許多動(dòng)作做出來(lái)都很疼，我便也不學(xué)了�？墒乾F在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時(shí)心里酸酸的很不是滋味，回想起來(lái)當時(shí)沒(méi)有堅持自己的信念真的很后悔。還有一次，我在科學(xué)課上做實(shí)驗，好幾次我都沒(méi)能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒(méi)有氣餒，堅持又做了七次，終于把電池裝了進(jìn)去。這件事讓我懂得了堅持就是勝利！
我們一定要堅持自己的信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學(xué)習！
袁隆平事跡的心得體會(huì )6
袁隆平爺爺是一位只為了實(shí)現自己的目標而堅持不懈、吃苦耐勞、不畏艱辛、意志堅強、奮斗終身、的人。以前的水稻產(chǎn)量很低，可是在袁隆平爺爺的不懈努力下，反復地研究和實(shí)驗，終于使水稻的產(chǎn)量大大增加了百分之七十，解決了世界五分之一人口的溫飽問(wèn)題。成為了“水稻之父”，為全世界做出了巨大的貢獻。
袁隆平爺爺在工作中的這種精神正是我們在生活和學(xué)習中所要具備的，這使我深有感觸。昨天，我在樓下學(xué)玩滑板，我剛站上去，媽媽還沒(méi)來(lái)得及扶我，我就先摔了個(gè)四腳朝天。我連忙站起來(lái)，拍拍屁股上得塵土，說(shuō)：“什么破玩意兒呀？還沒(méi)等我站上去就給我送了個(gè)禮！”我賭氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了！”媽媽看著(zhù)我要打退堂鼓了，便用激將法說(shuō)：“以前你總是纏著(zhù)要我給你買(mǎi)滑板，現在給你買(mǎi)了，可你又不敢學(xué)。嘿——我還是把它送給別人算了！反正留著(zhù)也沒(méi)用！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的勇氣一下子就提上來(lái)了，我想：我不能讓媽媽小看我，我要讓她對我刮目相看。這時(shí)，袁隆平爺爺的影子仿佛出現在了我的眼前，給了我巨大的鼓勵。我下定決心，今天我一定要學(xué)會(huì )玩滑板�？晌覄傄徽旧先�，又摔了下來(lái)，害得我青一塊，紫一塊，手也擦傷了。媽媽看著(zhù)有點(diǎn)心疼了，也勸我暫時(shí)不練了，可我卻不依了。經(jīng)過(guò)一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)。功夫不負有心人，這天，我終于學(xué)會(huì )了玩滑板。
永不言敗是駛向成功的風(fēng)帆！在今后的成長(cháng)道路上，我要讓袁隆平爺爺的精神永遠激勵著(zhù)我，做到不畏艱險、腳踏實(shí)地。在學(xué)習中，要為自己的夢(mèng)想和目標努力奮斗、頑強拼搏，為生命奏響動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！
袁隆平事跡的心得體會(huì )7
古人說(shuō)：“吃飯靠‘兩平’，一靠鄧小平的好政策，二靠袁隆平的好種子”。
袁隆平雖然貌不驚人，語(yǔ)不出眾，可以說(shuō)是個(gè)平凡的不能再平凡的人，那是什么讓他堅持著(zhù)，培養出雜交水稻？是什么人呢？是他那執著(zhù)的、堅韌的心態(tài)，讓他堅持了下來(lái)，是他那熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國的精神，讓他永遠停留我們心中。
我崇敬袁隆平總共有三個(gè)理由：其一，他熱愛(ài)大自然，不刻板，那時(shí)候，搞科學(xué)研究的人都在辦公室里工作，雖然整天埋頭苦干，卻并沒(méi)有搞懂大自然是最好的老師，簡(jiǎn)直就是書(shū)呆子。而袁隆平則相反，他親近自然，喜歡觀(guān)察，有自己獨特的思想方式，這也是讓他人生成功的一大步。
其次，他不屈服。當紅衛兵沖進(jìn)他家，砸爛他的稻子，要批判他的時(shí)候，他還喊著(zhù)：“打倒袁隆平！”這不代表他無(wú)能，他軟弱，只是他保護家，讓他繼續研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。
再次，便是他熱愛(ài)人民，關(guān)愛(ài)家人。他愛(ài)妻子，不讓妻子受到傷害，不讓她受苦。他愛(ài)人民，為了人民，他努力研究，想要造福人類(lèi)。也正是妻子的支持，百姓的關(guān)心，讓他撲在書(shū)桌前研究，這也是他成功的動(dòng)力！
平凡的人，不平凡的偉大，不平凡的奉獻，袁隆平爺爺是個(gè)耕耘者，一個(gè)真正的耕耘者！
我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的勞動(dòng)成果，每一粒糧食都是用勞動(dòng)人民的血汗換來(lái)的呀！
袁隆平事跡的心得體會(huì )8
對于這位偉大的、為中國人民、世界人民創(chuàng )造了無(wú)限財富的袁隆平院士，有人評價(jià)他的身價(jià)何只千億，可他每月的收入連工資加補貼也只有幾千元。依其貢獻，他應該擁有更多的錢(qián)，但面對幾千元的工資，他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“要生活和生產(chǎn)，錢(qián)是重要的，但錢(qián)的來(lái)路一定要正。錢(qián)是拿來(lái)用的，有錢(qián)不用等于沒(méi)有錢(qián)。但是用錢(qián)，第一不要奢侈浪費，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個(gè)原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見(jiàn)得你的地位就高�！边@就是袁隆平院士的金錢(qián)觀(guān)，樸實(shí)直白，寓意深刻，發(fā)人深思。有人評價(jià)他說(shuō)：“袁隆平院士頭頂藍天，勇攀科技高峰；腳踏實(shí)地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍；淡泊名利，無(wú)私奉獻，服務(wù)人類(lèi)社會(huì )；胸懷祖國，心憂(yōu)天下，造福世界人民……”
作為科學(xué)家，袁隆平院士不僅貢獻巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)達到了完美結合和高度統一，贏(yíng)得了社會(huì )的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們身處教育戰線(xiàn)的'廣大知識分子樹(shù)立了學(xué)習的典范。
作為奮戰在環(huán)保事業(yè)戰線(xiàn)上的一名知識分子，我發(fā)自?xún)刃牡刭潛P袁隆平院士，我覺(jué)得我們大家都應該認真地學(xué)習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實(shí)地，造福人民。我們要學(xué)習袁隆平院士淡泊名利，無(wú)私奉獻的人生觀(guān)、世界觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)。我們除了要宣傳他的科研成果，長(cháng)中華民族和中國人民的志氣外，更應該讓大家都來(lái)學(xué)習并發(fā)揚光大他做人的態(tài)度和奉獻的精神。
袁隆平事跡的心得體會(huì )9
作為國內外著(zhù)名的科學(xué)家，袁隆平自然成了人們特別是年輕人心中的偶像，每年都會(huì )收到很多來(lái)信。
有一次，他收到上海一個(gè)盲童的來(lái)信，信中不僅表達了對他的尊重，也表達了孩子對未來(lái)的迷茫和迷茫。袁隆平讀著(zhù)孩子們的真摯來(lái)信，深受感動(dòng)，立即攤開(kāi)紙，拿起筆，動(dòng)情地寫(xiě)道："。生活是完美的，我們的世界是完美的，而且會(huì )越來(lái)越完美。雖然看不到，但心里能感覺(jué)到。你身邊的爺爺奶奶叔叔叔叔都在關(guān)心你，幫助你。你是一個(gè)有抱負有夢(mèng)想的孩子，好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了一定比別人有更光明的未來(lái)。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)偉大的音樂(lè )家貝多芬的故事。這位偉大的作曲家雖然雙目失明，但他從小就努力工作，在鋼琴的鍵盤(pán)上創(chuàng )造出美妙的樂(lè )章，讓音樂(lè )陪伴人類(lèi)到一種史詩(shī)般的癡情狀態(tài)。努力吧，孩子，雖然你是瞎子，但你有光明的未來(lái)……”
可見(jiàn)袁隆平對這封信的回復充滿(mǎn)了真實(shí)的情感。對于一封從未謀面的遠方來(lái)信，袁隆平依然能認真對待，用情感和真誠回應。由此，我們不難理解這位科學(xué)家有多善良，他的社會(huì )責任感有多強，他的情操和人格有多美好。
袁隆平事跡的心得體會(huì )10
袁隆平是我國當代杰出的農業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年來(lái)，不畏艱辛、執著(zhù)追求、大膽創(chuàng )新、勇攀高峰，使我國雜交水稻研究及應用領(lǐng)先世界，推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為我國及世界糧食安全做出了杰出貢獻。學(xué)習袁隆平，就要學(xué)習他熱愛(ài)祖國、一心為民的堅定信念。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說(shuō)，“科學(xué)研究是沒(méi)有國界的，但科學(xué)家是有祖國的，不愛(ài)國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學(xué)家�！弊阅贻p時(shí)他就立志獻身雜交水稻事業(yè)，并為之不懈拼搏、頑強奮斗，始終把為國家解決好“民以食為天”問(wèn)題當作自己的重大責任和崇高使命，50多年如一日，意志堅定、鍥而不舍。
學(xué)習袁隆平，就要學(xué)習他求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新的科研作風(fēng)�！拔也辉诩�，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上�！边@充分體現了他潛心實(shí)干的本色和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)�！八臼亲曰ㄊ诜圩魑�，沒(méi)有雜交優(yōu)勢”，這曾經(jīng)是世界經(jīng)典著(zhù)作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信權威和書(shū)本，20世紀60年代初，他從對“鶴立雞群”稻株的觀(guān)察中悟出天然雜交水稻的道理，從而勇敢承擔起雜交水稻研究的課題，不畏艱難，反復試驗，終于研究成功三系雜交水稻。袁隆平不滿(mǎn)足已取得的成就，不斷創(chuàng )新，帶領(lǐng)我國雜交水稻科技工作者又研究成功兩系法雜交水稻，使我國的雜交水稻研究一直保持世界領(lǐng)先水平。學(xué)習袁隆平，就要學(xué)習他淡泊名利、樂(lè )于奉獻的崇高品德。
上世紀70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現的相關(guān)材料毫無(wú)保留地分送給全國18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使三系配套得以很快實(shí)現。上世紀80年代，他帶領(lǐng)“863”項目組開(kāi)展攻關(guān)，提倡團結協(xié)作，很快獲得了成果。他沒(méi)有把政府撥給的數千萬(wàn)元作為自己的研究專(zhuān)款，而是組織起全國的協(xié)作單位共同研究、共同分享。他還將所獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎和世界糧食獎等獎金全部捐獻出來(lái)，設立獎勵基金，獎給為科研做出貢獻的農業(yè)科技工作者們。袁隆平不僅傾心解決中國糧食問(wèn)題，而且長(cháng)期關(guān)注世界糧食安全。在他眼中，雜交水稻研究成果既屬于中國，也屬于全世界。他把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生的追求，并為之做出了極大努力。
袁隆平事跡的心得體會(huì )11
袁隆平院士作為科學(xué)家，不僅貢獻巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技人才與正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)達到了完美結合和高度統一，贏(yíng)得了社會(huì )的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們樹(shù)立了學(xué)習的典范。一是顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。
袁隆平其人可敬的方面很多，尤其作為一個(gè)學(xué)習楷模被潤色的更是一個(gè)完人。而我作為一個(gè)普通人，可以學(xué)習他什么呢？泛泛的說(shuō)學(xué)習袁隆平似乎各個(gè)方面都都可以學(xué)習，那把目標就設定成一個(gè)完人，對自己沒(méi)有什么現實(shí)意義。我認為能夠袁隆平身上突出的精神實(shí)質(zhì)就是他的事業(yè)心。他做出的貢獻之大可以造福全人類(lèi)，而這一切的貢獻都建立在他的事業(yè)心的基礎上。至于他的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及他個(gè)人如何愛(ài)國，愛(ài)社會(huì )，這是促成他有事業(yè)心的基礎。我們是生活在不同年代不同地域的人，不可能有一樣的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，更不可能對國家對社會(huì )懷有同樣的情懷。但是這種背景并不能影響我也有一個(gè)同樣的事業(yè)心。每個(gè)人從事著(zhù)不同的工作，并不是每個(gè)人的工作都有那樣的造福全人類(lèi)的意義，但是每個(gè)人的工作對自己本身就是全部，那就是這個(gè)人的事業(yè)。這個(gè)事業(yè)的初級階段是為了安身立命、養家糊口，而溫飽問(wèn)題解決了以后是否能有更高的追求呢？作為一個(gè)共產(chǎn)黨員投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中，是否應該有一些社會(huì )理想呢？我想這是作為我，一個(gè)普通人應該仔細思考的問(wèn)題。我們每天可能只是做著(zhù)普普通通的事情，想不到雜交水稻這樣宏偉的命題，但是我們做得一點(diǎn)點(diǎn)小事，如果能夠當成事業(yè)來(lái)做，對個(gè)人，對社會(huì )都會(huì )有很大的成就，每個(gè)人都可以有很精彩的事業(yè)。
我現在從事環(huán)保行業(yè)的工作，可以說(shuō)是大事業(yè)中的一個(gè)小角色。也許我沒(méi)有機會(huì )去做袁隆平那樣重大的項目，獲得舉世矚目的成果，但我有很多機會(huì )完成眼前的小項目，小成果。而這今天的小事，對于我來(lái)說(shuō)，就是我的事業(yè)的全部，誰(shuí)能說(shuō)不是以后做大的基礎呢？所以學(xué)習袁隆平精神，我覺(jué)得，從現實(shí)意義出發(fā)，應該落實(shí)到自己從小事做起。
作為一名工程技術(shù)人員，應從袁隆平的成功道路上得到點(diǎn)啟示，從基礎的工作中尋找自己事業(yè)的起點(diǎn)，從點(diǎn)滴的努力中搭建自己事業(yè)的高塔。
袁隆平事跡的心得體會(huì )12
跟袁隆平很親近的人說(shuō)，袁隆平穿著(zhù)很隨便，一點(diǎn)也不講究。
有一段時(shí)間，他的購物欲十分強烈，每到星期五下午，就要到商場(chǎng)去購物�？伤幸粋�(gè)“怪癖”，專(zhuān)挑便宜貨買(mǎi)，價(jià)錢(qián)高的東西他不感興趣。有一天，他與夫人鄧哲逛商場(chǎng)，看到貨柜里有打折到10塊錢(qián)一件的襯衫，他說(shuō)，太便宜了，加2塊吧，12塊一件。售貨員笑著(zhù)說(shuō)，你這位同志真怪，人家買(mǎi)東西討價(jià)還價(jià)，你卻往上加，不可理喻，不可理喻。他以笑作答，一口氣買(mǎi)了10多件，“這樣的襯衣好，下田的時(shí)候穿起來(lái)方便，不用擔心弄臟了�！彼麑Ψ蛉诵πφf(shuō)。深知他生活習性的鄧哲不多說(shuō)什么，只報以莞爾一笑。
他穿的最貴的西裝，不會(huì )超過(guò)800元；他買(mǎi)皮鞋不會(huì )超過(guò)200塊錢(qián)，什么意大利的“老人頭”、“鱷魚(yú)”牌等大牌服飾，他覺(jué)得這些昂貴的“奢侈品”穿在身上反而不舒服、不自在。但是，中國頗具權威的評估機構報告稱(chēng)，袁隆平的身價(jià)為一千多億。如此看來(lái)，就個(gè)人的物質(zhì)財富而言，除了他腦袋里的智慧和知識值錢(qián)，袁隆平確實(shí)是中國最富有的“赤貧者”了。
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