2024-2025學(xué)年度德育工作計劃（精選40篇）

　　德育工作是社會(huì )主義現代化建設的重要條件和保證，它通過(guò)培養具有高尚品德、良好行為習慣和社會(huì )責任感的新時(shí)代公民，為社會(huì )的和諧穩定和國家的長(cháng)治久安奠定基礎。下面是小編幫大家整理的2024-2025學(xué)年度德育工作計劃（精選40篇），歡迎大家分享。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，圍繞學(xué)校工作中心，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，從基礎德育入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、工作思路：

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。

　　3、確立三個(gè)觀(guān)念：以德治校、全員育人、以人為本

　　4、搞好四個(gè)結合：學(xué)校教育與家庭教育相結合；道德理論教育與社會(huì )實(shí)踐教育相結合；課內與課外相結合；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結合。

　　三、主要任務(wù)和目標：

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習、提高認識，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念。

　　1、確立以德治校觀(guān)念。通過(guò)報告、討論、講座、座談、參觀(guān)、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置。

　　2、確立全員育人的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生的滿(mǎn)意率的情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。

　　3、確立以人為本思想。努力構建平等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為人真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。

　�。ǘ�）加強德育的基本建設，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。除了學(xué)校的大環(huán)境建設外，各中隊還要創(chuàng )出自己的特色，成立生態(tài)角，由學(xué)生自主管理。

　　2、加強德育隊伍的建設。

　�。�1）組織教師學(xué)習新的《義務(wù)教育法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。

　�。�2）抓好班主任隊伍建設，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班主任的培養工作，開(kāi)展結對子、傳幫帶活動(dòng)。

　�。�3）完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。本學(xué)期，將評選五星班隊、校級優(yōu)秀班主任若干名。

　　3、加強社區建設，密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。

　�。�1）繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的'內容、方式、方法進(jìn)行指導，努力探索內容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育

　�。�2）加強基地建設，充分借助社區德育力量。建設好學(xué)校的德育基地，在參加社區活動(dòng)過(guò)程中結合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )造能力，培養創(chuàng )新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區教育委員會(huì )、校外輔導員的作用，運用社會(huì )合力共同做好教育工作。

　　4、加強現代班集體建設。班集體建設既是學(xué)�；�本建設的基礎，是優(yōu)化學(xué)校建設的基礎，又是鍛煉培養學(xué)生和促進(jìn)教師成長(cháng)的重要途徑。我們將以班級文化建設為抓手，加強班集體建設，讓班級成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。

　　5、加強德育科研，創(chuàng )建德育特色。本學(xué)期，我們擬圍繞學(xué)校主課題信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng )新型教師形成的策略研究，開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng )新型班主任隊伍建設的策略研究，旨在通過(guò)研究，提高班主任工作能力。

　�。ㄈ�）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

　　1、加強養成教育

　　養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，我們將以《中小學(xué)生生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格執行《暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)學(xué)生綜合評定實(shí)施方案》，以爭創(chuàng )五星班級，爭做五星學(xué)生為具體抓手，落實(shí)十個(gè)道德好習慣：

　�。�1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。

　�。�2）、出門(mén)照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。

　�。�3）、主動(dòng)招呼他人，微笑禮貌待人。

　�。�4）、及時(shí)把用過(guò)的東西放回原處，處處想著(zhù)別人。

　�。�5）、在校不吃零食，上學(xué)、放學(xué)途中不買(mǎi)零食，勤儉節約。

　�。�6）、每天了解一條國內外新聞，并搶先在同學(xué)間或墻報上發(fā)布。

　�。�7）、每周向家長(cháng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(cháng)多交流。

　�。�8）、每周學(xué)講一個(gè)中文或英文故事，從中學(xué)會(huì )欣賞文學(xué)。

　�。�9）、每周至少參加一次社區實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛生、慰問(wèn)孤老、市場(chǎng)調查等。

　�。�10）、每周至少為同學(xué)、班級或學(xué)校做一件好事。

　　通過(guò)具體十個(gè)好習慣的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒�該這樣做，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。

　　2、加強傳統教育、常規教育

　�。�1）一年中有許多傳統節日，那是我們向學(xué)生教育的絕好機會(huì )，我們要很好利用這些資源，開(kāi)展教育活動(dòng)。我們可以圍繞學(xué)生知識+能力+魄力的育人目標，結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。

　�。�2）加強安全教育。各班利用晨會(huì )周會(huì )大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。

　�。�3）加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習《中華人民共和國青少年權利保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護法》等法律法規，深化法律意識，進(jìn)一步端正言行提高素質(zhì)。

　�。�4）加強班級文化建設，布置生態(tài)角、爭章園地、圖書(shū)角、墻報、小主人角、悄悄話(huà)信箱等六大陣地，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象。

　�。�5）參加小手拉大手，文明一起走青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。團市委上半年啟動(dòng)了小手拉大手，文明一起走青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，作為系列活動(dòng)，下半年將繼續開(kāi)展文明少年，快樂(lè )成長(cháng)文明禮儀進(jìn)學(xué)校少先隊主題隊會(huì )評比、觀(guān)摩、港城小公民、文明禮儀在我家文明禮儀宣傳漫畫(huà)、原創(chuàng )童謠征集大賽以及童眼看文明我身邊的文明美德故事攝影、征文比賽活動(dòng)。

　�。�6）開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。（具體活動(dòng)見(jiàn)暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)弘揚長(cháng)征精神，立志成才報國系列活動(dòng)計劃）

　　3、強化特色活動(dòng)

　�。�1）開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)本學(xué)期，我們將創(chuàng )建蘇州市雛鷹爭章示范學(xué)校。為此，我們要在原有爭章活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步完善章目，以滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，同時(shí)要加強考章管理，真正讓雛鷹爭章活動(dòng)為孩子們成長(cháng)的服務(wù)。

　�。�2）挖掘多多教育資源，開(kāi)展爭創(chuàng )多多形象大使活動(dòng)：9月份結合科技節爭創(chuàng )創(chuàng )新多多；10月份結合民族精神代代傳活動(dòng)，爭創(chuàng )才藝多多；11月份結合五名活動(dòng)，爭創(chuàng )博學(xué)多多；12月份結合體育節，爭創(chuàng )健康多多；1月份結合期末活動(dòng)，爭創(chuàng )快樂(lè )多多。

　�。�3）開(kāi)展五星教育活動(dòng)。這個(gè)項目要求始終貫穿于整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　�。�4）繼續開(kāi)展好五名十佳活動(dòng)。具體內容：積極做好讀名著(zhù)、聽(tīng)名曲、唱名歌、背名詩(shī)、看名篇為主要內容的五名工程，開(kāi)展十佳學(xué)習標兵、十佳讀書(shū)之星、十佳進(jìn)步之星、十佳校園之星、十佳小科學(xué)家、十佳小書(shū)法家、十佳小記者、十佳故事大王評比，加強學(xué)校文化建設，進(jìn)一步提高育人效果。

　�。�5）開(kāi)展生命教育。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育，生命教育，開(kāi)展好珍愛(ài)生命、新童謠唱樂(lè )新童年等主題活動(dòng)，把中華民族傳統美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過(guò)程。大力推進(jìn)小公民道德建設，開(kāi)展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學(xué)精神教育，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　每月主要工作和活動(dòng)安排：

　　9月份：

　　1、開(kāi)學(xué)典禮暨師生承諾宣誓儀式。

　　2、慶祝第xx個(gè)教師節。

　　3、開(kāi)展科技節活動(dòng)，評比創(chuàng )新多多。

　　4、宣傳南墻文化，制定中隊工作計劃并實(shí)施。

　　5、正常開(kāi)展少年宮培訓班暨陽(yáng)小學(xué)分部活動(dòng)。

　　6、積極創(chuàng )建江蘇省紅十字活動(dòng)示范學(xué)校。

　　7、上交育人案例（班主任每人一份）。

　　10月份：

　　1、繼續開(kāi)展小手拉大手，文明一起走活動(dòng)，評選百名文明小主人。

　　2、結合體育節，爭創(chuàng )健康多多。

　　3、建隊節活動(dòng)。

　　4、準備資料，創(chuàng )建蘇州市雛鷹爭章示范達標學(xué)校。

　　5、班級體建設調研。（三年級）。

　　6、上交德育滲透論文。

　　11月份：

　　1、結合五名活動(dòng)，爭創(chuàng )博學(xué)多多。

　　2、結合三愛(ài)三創(chuàng )，開(kāi)展童眼看港城系列活動(dòng)之三（了不起的張家港人）。

　　3、教育開(kāi)放日活動(dòng)。

　　12月份

　　1、開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)，爭創(chuàng )才藝多多。

　　2、德育基地活動(dòng)（法制教育，安全教育）。

　　3、班隊活動(dòng)評比、觀(guān)摩。

　　1月份

　　1、結合期末活動(dòng)，爭創(chuàng )快樂(lè )多多。

　　2、各級各類(lèi)總結，評優(yōu)評先。

　　3、星級學(xué)生、星級班隊評比。

　　4、部署寒假生活。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃2

　　一、指導思想

　　把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為主線(xiàn)，以“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育和“中國夢(mèng)”教育為重點(diǎn)，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標，深化改革，提升內涵，不斷增強幼兒園德育工作的針對性和實(shí)效性，努力提高德育工作科學(xué)化水平。

　　二、工作目標

　　努力使德育內容更加貼近學(xué)生的成長(cháng)需要和成長(cháng)規律，重點(diǎn)強化行為習慣養成教育、文明禮儀教育和引導學(xué)生“向善”的教育。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬�強化師資隊伍，提升教師教書(shū)育人水平。

　　1、完善德育工作機制。

　　進(jìn)一步加強德育工作領(lǐng)導，完善德育工作機制，特別是加強幼兒園關(guān)工委建設，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在幼兒園德育中的獨特作用。從20xx年度起，縣級先進(jìn)德育工作者評選將提高門(mén)檻：參評者所在幼兒園當年度集體應受到上級相關(guān)德育類(lèi)表彰，或有組織師生參加縣級及以上德育主題實(shí)踐活動(dòng)獲獎，或有組織開(kāi)展德育活動(dòng)信息被縣級及以上德育（教育）網(wǎng)站采納發(fā)表等，否則將取消或減少幼兒園該項評先名額，中心幼兒園將持續加強此項工作的開(kāi)展，我園將積極發(fā)動(dòng)教師積極參加以上相關(guān)活動(dòng)。

　　2、加強德育隊伍建設。

　　進(jìn)一步完善班主任隊伍培養機制，優(yōu)化管理制度，加大班主任隊伍培訓力度，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在幼兒園德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，加強專(zhuān)題研究和交流，征集班主任工作經(jīng)驗論文，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。把德育工作實(shí)效作為評優(yōu)評先的重要依據，通過(guò)選樹(shù)典范，表彰先進(jìn)，促進(jìn)德育骨干隊伍的形成與發(fā)展。

　　3、推進(jìn)師德師風(fēng)建設。

　　組織教師認真學(xué)習教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認真貫徹落實(shí)《中共福建省委教育工作委員會(huì )、福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》（閩教人[20xx]97號）精神，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、為人師表、教書(shū)育人的良好形象，切實(shí)使廣大教師的思想觀(guān)念有新的轉變，道德素質(zhì)和工作作風(fēng)有新的提升。

　　認真落實(shí)《xx省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]153號），定期對每位教師開(kāi)展師德考評，規范考評工作程序，完善獎懲機制，做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核、績(jì)效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接。

　　4、提高德育科研水平。

　　針對幼兒園德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)堅持開(kāi)展研究，鼓勵教師承擔各級德育工作課題研究，充分發(fā)揮德育科研對幼兒園德育工作的促進(jìn)作用。建立和完善幼兒園德育工作研究制度，增強幼兒園德育工作的`時(shí)代性和創(chuàng )新性，提高幼兒園德育工作科學(xué)化水平。

　�。ǘ�）抓好一日德育教育，提高幼兒行為習慣。

　　抓好幼兒的一日生活常規管理是加強園風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是德育的重要內容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛生、文明、紀律、早操等情況進(jìn)行抽查，使全園形成班班爭先的良好氛圍。

　　1、進(jìn)行禮貌待人、講文明、守紀律的教育。

　�。�1）能主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼身旁的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。

　�。�2）能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則。

　�。�3）能遵守公共場(chǎng)所和衛生要求，如不亂丟紙屑、果皮、不折花草。

　　2、有目的培養幼兒謙讓、誠實(shí)的品質(zhì)。

　�。�1）培養幼兒對同伴的友愛(ài)，愿意幫助有困難的幼兒或其他人。

　�。�2）逐步學(xué)會(huì )自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛。

　�。�3）做事有信心，學(xué)會(huì )保護自己。

　�。�4）經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛(ài)哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。

　�。�5）從小學(xué)會(huì )自己的事情自己做，不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做。

　　3、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。

　�。�1）讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。

　�。�2）認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

　�。�3）培養幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴大到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

　　4、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

　�。�1）我們注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。如：注意保持手、臉部的清潔，會(huì )用正確的方法洗手、洗臉。會(huì )用勺子吃飯，養成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病愿意看醫生。

　�。�2）知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具，用完后整理并放好回原處。

　�。ㄈ�）開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　根據重大節日、紀念日開(kāi)展教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義，并根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如升旗教育，九月份開(kāi)展“教師節”活動(dòng)，十月份開(kāi)展“國慶節、中秋節“活動(dòng)，一月份開(kāi)展“慶元旦”等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè )。

　�。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系，凝聚教育合力。

　　1、家長(cháng)共同參與幼兒園管理的機制，以家委為龍頭，做好家長(cháng)工作，取得有效成果，本學(xué)期組織召開(kāi)兩次家委會(huì )座談會(huì )。

　　2、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，收集整理學(xué)生詳細資料，經(jīng)常家訪(fǎng)密切家園聯(lián)系，便于對幼兒實(shí)施更靈活、更有效、更有針對性的教育。

　�。ㄎ澹┰路莅才�。

　　九月份：

　　1、制定德育計劃。

　　2、加強入學(xué)常規教育、衛生教育、禮儀教育、安全教育。

　　3、慶祝教師節。

　　4、引導幼兒遵守公德、遵紀守法、講文明懂禮貌。

　　5、德育主題：行為規范教育。

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節，激發(fā)幼兒對祖國的贊美之情。

　　2、培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣。

　　3、加強幼兒疾病的預防教育。

　　4、學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，教育幼兒養成懂禮貌的好習慣。

　　5、德育主題：愛(ài)國主義教育。

　　十一月份：

　　1、培養幼兒主動(dòng)遵守本班和幼兒園的各項規則，養成遵紀守法的好習慣。

　　2、開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展生命教育的主題活動(dòng)，培養幼兒從小學(xué)會(huì )保護自己的能力。

　　4、德育主題：感恩主題教育。

　　十二月份：

　　1、培養幼兒與人為善，誠信合作的好習慣。

　　2、培養幼兒從小養成“尊重長(cháng)輩、尊敬父母”的好習慣。

　　3、培養幼兒有基本的生活自理能力。

　　4、開(kāi)展防寒、防火、防盜、防中毒、交通安全等教育。

　　5、開(kāi)展消防演練活動(dòng)。

　　6、德育主題：法制安全教育。

　　一月份：

　　1、慶祝元旦。

　　2、從小培養幼兒養成愛(ài)學(xué)習，不怕苦困難的好習慣。

　　3、做好寒假生活安全指導。

　　4、收集德育資料，做好整檔工作。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃3

　　本學(xué)期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據各組長(cháng)計劃，結合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)，堅持保教結合的原則，為幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行，做出如下計劃：

　　一、情況分析：

　　本班現有幼兒人數45人，男孩25人，女孩20人，其中有10人是插班生，平均年齡四歲左右，年齡偏小。我班幼兒已養成了較好的行為、衛生習慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調皮，行為自覺(jué)性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養，結合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、班級經(jīng)營(yíng)目標：

　　本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。

　　1、養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。

　　2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。

　　3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的`教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。

　　4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

　　三、主要工作任務(wù)：

　　1、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中，積極配合老師在3月份開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”這一主題。

　　2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來(lái)的地方，保持活動(dòng)室的整潔習慣。

　　3、上好每周下午的體育活動(dòng)，培養幼兒四肢及各方面的運動(dòng)。

　　4、“六一”要到了，積極配合老師把節目排好，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序。

　　5、按時(shí)做好自制玩具。

　　6、為教師準備好上課所需教具，配合教師上好每節教學(xué)活動(dòng)。

　　四、具體工作安排：

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　　1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。

　　2、保育工作落實(shí)到人。除了做好幼兒園規定的工作之外，還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節，以做到事事有專(zhuān)人負責。

　�。ǘ�）不浪費每個(gè)教育楔機。

　　1、培養孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服及時(shí)跟教師說(shuō)。

　　2、在一日生活的各個(gè)環(huán)節中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個(gè)教育鍥機，讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃4

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

　　2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，教導處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。

　　3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

　　四、具體工作

　　(一)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

　　(二)常規教育常抓不懈

　　抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

　　(三)根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

　　學(xué)生在不同的`年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

　　(四)加強班級建設。

　　1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

　　2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

　　(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

　　繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。

　　(六)加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化

　　問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃5

　　新春伊始，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的德育工作，在過(guò)去的一學(xué)期里，得到了上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，社會(huì )各界人士的大力支持，通過(guò)全體教師的共同努力，取得了可喜的成績(jì)。為了進(jìn)一步貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》精神，結合學(xué)校實(shí)際，特對我校本學(xué)期德育工作計劃安排如下：

　　一、加強常規教育

　　1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出七講一愛(ài)即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風(fēng)。

　　2、利用班晨會(huì )的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì )，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思，尤其在晨會(huì )上，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上，以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

　　3、抓好課堂紀律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

　　4、協(xié)調好各科老師，抓好學(xué)生的`學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(cháng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作，認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(cháng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。

　　二、配合學(xué)校，做好各項工作

　　1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

　　2、本學(xué)期繼續組織好小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗勞動(dòng)，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。

　　3、對于國旗下講話(huà)，利用好機會(huì )，給每一個(gè)孩子鍛煉的機會(huì )。加強訓練，培養學(xué)生的自信心。

　　4、開(kāi)學(xué)初，抓好隊列廣播操訓練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績(jì)。

　　三、重視學(xué)科滲透，加強德育科研

　　1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

　　課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程。各學(xué)科要繼續上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德晨會(huì )、班級活動(dòng)課。

　　2、開(kāi)展德育科研

　　要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現代意識，要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍，并運用于德育實(shí)踐研究。是針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )道德教育，誠信失缺等問(wèn)題，開(kāi)展德育科研，研究社會(huì )形勢的新變化及其對學(xué)生的影響。不斷轉變工作方式，更新教育內容，為德育工作注入時(shí)代的活力和特色，要以人為本，強調學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征，身心發(fā)展需要，存在問(wèn)題，把管、卡、壓、罰轉變到疏、導、育、教上來(lái)。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃6

　　一、 指導思想

　　認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。緊密?chē)�繞市委市政府提出的“加快轉型升級，建設幸�！睘楹诵�，讓人民幸福感明顯增強的發(fā)展戰略和工作思路，廣泛深入開(kāi)展以“八榮八恥”為主題的現代公民教育活動(dòng)，堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”辦學(xué)理念，遵循教育教學(xué)規律，以生為本，科研促教，提高教育創(chuàng )新能力和教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)，構建平安校園、和諧校園。

　　二、主要任務(wù)

　　1、認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，結合“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動(dòng)，以“美在石龍”為契機，通過(guò)深入開(kāi)展少年兒童平安回家活動(dòng)和少年兒童讀書(shū)計劃等一系列活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生德育教育，切實(shí)提高學(xué)校德育的實(shí)效性和針對性。

　　2、培養學(xué)生初步具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品質(zhì);遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格，自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力。為使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，打下初步的思想品質(zhì)基礎。

　　三、基本內容和要求

　　以愛(ài)國主義榮辱觀(guān)教育為主線(xiàn)，以校園文化建設為抓手，以構建和諧校園為目標，不斷豐富德育工作的內容和方法，促進(jìn)各項工作落實(shí)，提高工作的針對性和實(shí)效性，為促進(jìn)教育內涵發(fā)展和建設和諧東莞奠定堅定基礎。

　　四、具體措施和要求

　　(1)、進(jìn)一步深化學(xué)校的德育教育改革，重視和加強學(xué)科教學(xué)德育滲透，運用教學(xué)中的德育藝術(shù)技巧，德智結合，充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育力量，提高德育的實(shí)效性和針對性，從小培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　(2)、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )的“三結合”未成年人教育網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮整體育人功效，營(yíng)造良好的育人氛圍，拓展德育時(shí)空范圍，全方位、多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育教育，確保學(xué)生的健康成長(cháng)。繼續開(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，提高廣大教師對開(kāi)展家訪(fǎng)工作和家庭教育工作的認識。

　　(3)、把愛(ài)國主義教育作為學(xué)校德育的主線(xiàn)，把中華民族優(yōu)秀傳統和革命傳統，作為新時(shí)期愛(ài)國主義教育的主要內容。深入開(kāi)展“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動(dòng)和“美在石龍”系列活動(dòng)，完善小公民道德實(shí)踐基地建設，寓德育建設于讀書(shū)計劃、專(zhuān)題講座、中隊主題會(huì )等系列活動(dòng)之中，全面提高學(xué)生的`思想道德素質(zhì)。

　　(4)、進(jìn)一步加強法制和禁毒教育，邀請公安、交警、消防等部門(mén)領(lǐng)導為廣大師生上課，幫助學(xué)生知法、懂法、守法，遠離毒品，從小養成遵紀守法的良好習慣。

　　(5)、強化安全教育。我校領(lǐng)導廣泛深入生活，以多形式，多渠道地運用真實(shí)生活素材，對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火、防電、道路交通等安全知識教育，使全體學(xué)生時(shí)刻意識到安全第一。將安全工作做深、做細、做實(shí)。

　　(6)、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育。培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，有效緩解學(xué)生在課業(yè)負擔、考試焦慮和人際交往等方面的心理壓力，及時(shí)化解學(xué)生的心理困惑，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧發(fā)展，保證學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　(7)、加強少先隊建設，積極開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育的系列活動(dòng)與學(xué)英雄、學(xué)《小學(xué)生日常行為規范》、《xx市民守則》、《xx市民通則》結合起來(lái)。健全學(xué)校共青團和少先隊的組織機構，充分發(fā)揮團隊組織的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大青少年學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，強化青少年學(xué)生的思想道德教育。要重點(diǎn)抓好“小公民道德建設四進(jìn)(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區、進(jìn)公共場(chǎng)所)”工作。

　　(8)、加強教師政治思想工作和為人師表的師德規范教育，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)、教書(shū)育人、樂(lè )于奉獻、為人師表的高尚師德，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

　　(9)、認真開(kāi)展小學(xué)德育考核工作、完善德育管理、寫(xiě)好德育周記。

　　(10)、在學(xué)生中加強節約和保護資源的教育，努力形成愛(ài)護環(huán)境和艱苦奮斗的良好風(fēng)氣。

　　(11)、加大衛生教育力度，保障學(xué)生健康成長(cháng)。堅持做到每天“二掃一檢查”，每周星期五下午大搞衛生，強化學(xué)生環(huán)保意識，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　(12)、加強對學(xué)生的現代公民意識教育。具體結合參觀(guān)展覽館、科技館等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗發(fā)展的歷程，感受廣大建設者包括外來(lái)務(wù)工人員創(chuàng )業(yè)的歷程，從而增強對祖國、對勞動(dòng)、對感情。在開(kāi)展現代公民意識教育活動(dòng)中，圍繞創(chuàng )建和諧校園工作，大力弘揚“海納百川、厚德務(wù)實(shí)”的精神。

　　(13)、 深入推進(jìn)校園文化建設。按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強校園文化建設的若干意見(jiàn)》精神，深入推進(jìn)校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化在豐富師生業(yè)余生活、提升師生素質(zhì)、培養師生正確價(jià)值觀(guān)和先進(jìn)理念方面的作用。在校園文化建設中，加強感恩教育。繼續開(kāi)展“我讓父母感動(dòng)的一封信”書(shū)信文化活動(dòng)，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的建立，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的氛圍。

　　(14)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香校園。

　　(15)、繼續做好德育科研工作。以基礎教育課程改革加強思想道德教育工作為契機，動(dòng)員廣大德育工作者積極開(kāi)展科研，切實(shí)發(fā)揮科研促德的作用。

　　(16)、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，進(jìn)一步搞好學(xué)校及周邊地區的治安綜合治理工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。

　　(17)、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》(20xx年修訂)

　　(18)、加強校園文化建設，以開(kāi)展“幸福東莞”、“我愛(ài)我的祖國”主題教育活動(dòng)、“千校扶千校，手拉手紅領(lǐng)巾活動(dòng)”、中隊主題會(huì )等一系列德育活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍，全方位抓好德育工作，提高德育實(shí)效，努力創(chuàng )建和諧平安校園。

　　(19)、加強對學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃7

　　根據教育股工作要點(diǎn)，學(xué)校工作計劃，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)二進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》和中小學(xué)生新《守則》新《規范》，依據《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神，本學(xué)期德育工作計劃如下：

　　一、工作思路及目標

　　加強我校學(xué)生的愛(ài)國主義和革命傳統教育，加強養成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，進(jìn)一步落實(shí)德育課題研究工作，把我校建設為德育基地示范校。

　　二、重點(diǎn)工作

　　認真組織全體教職員工學(xué)習、深化中小學(xué)德育工作重要性的認識。做到全員參與，增強全體職工教書(shū)育人的使命感和責任感。結合學(xué)校實(shí)際，認真總結前一階段我校德育工作取得的成功經(jīng)驗和不足，分析現狀，努力探求新方法，總結新經(jīng)驗。進(jìn)一步健全德育工作制度，建立學(xué)校一把手領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導桂珍（團委書(shū)記）、根順（政教主任）具體負責，團隊通力協(xié)作，班主任具體執行，任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制，建立后進(jìn)生檔案，對后進(jìn)學(xué)生結對子。切實(shí)做到全員育人，全程育人。

　　2、根據學(xué)校實(shí)際，有計劃、有目的地開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，把組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐作為加強德育工作的重要途徑，不定時(shí)地去接受各方面的教育。請派出所的同志上門(mén)宣傳法律常識，增強學(xué)生的法制意識，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)出發(fā)，做到知守、懂法、守法。讓學(xué)生多參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中磨煉意志。

　　3、加強教師職業(yè)道德建設。要組織教職工深入學(xué)習《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學(xué)習和班主任培訓的必修課。我校將對一批班主任進(jìn)行培訓，讓老教師當班主任，青年教師當副班主任，努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對性和實(shí)效性，做到為人師表。

　　4、切實(shí)加強心理健康教育在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動(dòng)、班主任工作中，都應注重對學(xué)生心理健康的教育，針對初中學(xué)生要求，利用活動(dòng)課、班團隊活動(dòng)，請專(zhuān)職教師舉辦專(zhuān)題講座，開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導。為此，一開(kāi)學(xué)，要求每班班主任把班里有異常行為的學(xué)生排名出來(lái)，進(jìn)行個(gè)別輔導，力爭轉化每一個(gè)差生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)差生。

　　5、切實(shí)加強法制教育。要求學(xué)生繼續學(xué)習教委頒發(fā)的典型案例，通過(guò)案例分析，增如學(xué)生的.法制意識。力爭將法制教育經(jīng)�；�、制度化，做到教育與管理相結合，普及教育與專(zhuān)項治理相結合，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)出發(fā)，做到教育、管理、專(zhuān)化工作。

　　6、積極爭取全社會(huì )共同關(guān)心，各部門(mén)通力合作，努力增強綜合教育的能力。繼續抓好家長(cháng)學(xué)校建設，加強家校聯(lián)系與溝通。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日（每月的4日）等多種形式，與家長(cháng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成人觀(guān)和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。充分發(fā)揮關(guān)工委、工會(huì )、共青團、婦聯(lián)的作用，齊抓共管，積極開(kāi)展有利于青少年健康成長(cháng)的活動(dòng)。積極開(kāi)展社區教育，充分挖掘社會(huì )德育資源。利用雙休日、寒假開(kāi)展社區服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會(huì )，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗的精神。主動(dòng)爭取社會(huì )各方面的支持，加強校園周邊環(huán)境治理，積極創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。

　　7、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法，加強學(xué)校德育科研工作，切實(shí)提高德育工作的效益。德育工作要講究實(shí)際效果，變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來(lái)抓，以科研促發(fā)展現代德育工作，要求每位班主任寫(xiě)一篇探討性的德育工作新課題，并互相交流，努力促進(jìn)德育工作做出成績(jì)，創(chuàng )出特色。

　　三、主要活動(dòng)：

　　9月：抓好常規教育、養成教育、學(xué)習中小學(xué)生新《守則》新《規范》的同時(shí)，結合紀念長(cháng)征70周年開(kāi)展全校師生演講比賽，以此大力弘揚和培育民族精神。

　　10月：在國慶節期間開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的宣傳，加強愛(ài)國主義革命傳統教育。用VCD光盤(pán)播放給全體學(xué)生。具體內容《開(kāi)國大典》、《三大戰役》、《長(cháng)征》等優(yōu)秀影片。

　　11月：心理健康教育研討會(huì )，安全教育月、召開(kāi)全校性家長(cháng)會(huì )

　　12月：德育先進(jìn)班級評比，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行德育評價(jià)。學(xué)校依據《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》評估并向旗教育局申報德育工作示范基地先進(jìn)單位。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃8

　　一、指導思想

　　以我校德育工作為指導，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng )文明班集體。特制訂班級德育計劃。

　　二、工作重點(diǎn)

　　八年級是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習難度又加大，學(xué)生不易適應，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作安排如下：

　　1.加強行為習慣的養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　2.以古今中外的名人為榜樣，結合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀(guān)念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力。

　　3.鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng )新，以適應初中的學(xué)習生活。

　　4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　5.加強班委會(huì )建設，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內壞苗頭的.好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　6.根據我校的閱讀活動(dòng)，在班級營(yíng)造讀書(shū)的氛圍爭創(chuàng )書(shū)香班級的稱(chēng)號。

　　三、具體措施

　　1.思想品德教育

　　首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，再利用班會(huì )課對他們進(jìn)行思想品德教育，教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

　　2.班委班風(fēng)建設

　�。�1）培養班干部

　　采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì )組合。

　　教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。同時(shí)，對他們不過(guò)分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時(shí)候。對班委會(huì )的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導和幫助。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

　�。�2）增強班級的凝聚力

　　我組織互幫互學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們在學(xué)習上互相促進(jìn)，紀律上互相提醒，勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。

　　3.學(xué)風(fēng)建設

　�。�1）在學(xué)生中培養競爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　�。�2）抓兩頭促中間對成績(jì)好的同學(xué)肯定成績(jì)，經(jīng)常鼓勵，而對成績(jì)差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習組（請成績(jì)好的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)）的措施。這樣，成績(jì)好的同學(xué)穩中有進(jìn)，成績(jì)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

　　4.差生轉變

　�。�1）多談話(huà)、多教育

　　平時(shí)多觀(guān)察這些學(xué)生，在發(fā)現有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉變。

　�。�2）多檢查、多督促、多跟進(jìn)

　　在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長(cháng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃9

　　對于小學(xué)低年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想道德教育的重要程度遠于知識教育，因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著(zhù)導向性的作用。為切實(shí)做好二年級學(xué)生的德育工作，特訂此計劃。

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實(shí)中共國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建。從處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童核心價(jià)值觀(guān)教育，努力提高學(xué)生的道德水準。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　(一)行規方面：

　　1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長(cháng)”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范，力爭上游。

　　3、以“道德銀行”建設為抓手，培養學(xué)生講衛生，重禮儀，守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣，把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。

　　4、通過(guò)班會(huì )課，教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度，懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習，克服學(xué)習上的種種困難，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣

　　5、合理利用升旗儀式、重節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節”等重活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　6、繼續作好行規之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開(kāi)展“群星閃耀”評比活動(dòng)，以評比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。

　　7、加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。

　　(二)家庭教育指導方面：

　　1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，鼓勵家長(cháng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策;定時(shí)間、定內容，對一年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行集體性的專(zhuān)題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。助家長(cháng)提高思想認識，樹(shù)立正確的家教觀(guān)念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子，進(jìn)一步提高家長(cháng)學(xué)校的教育效果。

　　2、請語(yǔ)文教師根據綱要求，向家長(cháng)和學(xué)生推薦少兒必讀書(shū)目及“學(xué)習型家庭”書(shū)籍選擇方法及引導孩子讀好書(shū)方法的`指導。引導孩子學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀好書(shū)，從而養成良好的讀書(shū)習慣。

　　3、向二年級學(xué)生家長(cháng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，參與課堂教學(xué)研究，提高家長(cháng)指導孩子學(xué)習的水平和能力。

　　4、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家工作，家率達100%，上門(mén)家率達20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導。

　　5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

　　(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建和校園文化建設。

　　1、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng )建，力求凸顯班級特色。

　　2、認真上好品德與社會(huì )、晨會(huì )、校班隊課，做到專(zhuān)課專(zhuān)用，使品德教育落到實(shí)處。

　　3、牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng )建勤勉、篤學(xué);活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達觀(guān)的自身心理環(huán)境，努力構建“平等、、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育，逐步實(shí)現教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(cháng)的辦學(xué)目標。

　　4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

　　5、利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。

　　6、以每月主題教育活動(dòng)為抓手，深入開(kāi)展民族精神教育系列活動(dòng)，“安全第一，健康第一”生命教育活動(dòng)、校園藝術(shù)節活動(dòng)、“我的學(xué)習我做主”學(xué)習節活動(dòng)，營(yíng)造充滿(mǎn)活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長(cháng)的精神家園。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃10

　　本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統美德教育為主線(xiàn)”，以“行為養成教育為基礎”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。

　　一、工作現狀分析

　　在工作中，班主任老師對德育工作沒(méi)有給予充分的認識、高度的重視，并沒(méi)有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現象，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。

　　二、工作任務(wù)

　　1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任老師評選工作。

　　2、安全工作重中之重。

　　3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任老師評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)工作。

　　4、開(kāi)展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

　　5、做好間操檢查、監督管理工作。

　　6、普九材料歸檔。

　　7、認真貫徹落實(shí)《守則》、《規范》、《調兵山市中小學(xué)生文明習慣細則》，建立正常的生活秩序，培養學(xué)生形成良好的行為習慣，養成教育落到實(shí)處

　　8、認真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》，加強學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制的落實(shí)、實(shí)施。

　　9、加強學(xué)生心理健康教育。

　　10、加強校園環(huán)境衛生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。

　　11、完善、健全各項管理制度。

　　三、工作思路

　　本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細節處入手，加強對學(xué)生的評價(jià)、班主任老師評價(jià)以及領(lǐng)導評價(jià)。以學(xué)生養成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。

　　四、工作目標

　　1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

　　2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過(guò)各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

　　3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì )公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、為奧運勝利召開(kāi)做出我們應盡的義務(wù)。

　　4、參加教育局的各項活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

　　5、結合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規范》、《調兵山市中小學(xué)生文明習慣細則》貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養成教育落到實(shí)處。

　　6、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識。

　　五、工作措施及工作安排

　�。ㄒ唬┘訌姲踩�意識

　　1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實(shí)，層層追究。

　　2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴格執行學(xué)校的各項制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯的機會(huì )。

　　3、充分利用廣播、宣傳板、標語(yǔ)等多種形式向學(xué)生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開(kāi)班會(huì )、校會(huì )，安全演練等。各班除按照學(xué)校統一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任老師要認真把講座內容記錄在班主任老師工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為0。

　　4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。

　�。ǘ�）做好對班主任老師的培訓工作

　　1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對班主任老師進(jìn)行系統、有針對性的培訓，培訓內容力求科學(xué)化、系統化。

　　2、以“十不準”規范班主任老師的`道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規范》、兩個(gè)《規定》。

　　3、繼續執行我校師德考核方案和班主任老師考核細則。

　　4、樹(shù)立典型班主任老師教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。

　　5、繼續開(kāi)展“規范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括（晨會(huì )、班隊會(huì )情況；班主任老師的各項計劃、總結、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表?yè)P情況；升旗情況；板報情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規范班級”的班主任老師中評選出40%的優(yōu)秀班主任老師，進(jìn)行表彰。

　　6、學(xué)年末在全校班主任老師中評選出10個(gè)優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行表彰。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃11

　　一、指導思想。

　　高舉素質(zhì)教育大旗，以社會(huì )主義核心價(jià)值為準繩，把對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、集體主義教育以及文明行為習慣的養成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，切實(shí)提高德育工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作重點(diǎn)。

　　1．深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò )。

　　2．繼續抓好學(xué)生行為習慣養成教育。

　　3．不斷加強班主任輔導員隊伍建設和學(xué)生志愿者干部隊伍。

　　4．進(jìn)一步推進(jìn)“三結合”教育。

　　三、具體設想。

　　1、培養主人翁意識。

　　學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習、生活的地方，通過(guò)班級結合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化，踐行志愿服務(wù)精神。培養一支有組織有活力的小志愿者隊伍，督導每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛生，在增強學(xué)生干部崗位責任意識的同時(shí)，逐步培養他們的能力。

　　2、挖掘就餐文化。

　　食堂就餐秩序，在全體教師長(cháng)期努力下，成效是明顯的。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過(guò)程中，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學(xué)生一起就餐，由餐飲督導員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況，并指導學(xué)生安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤(pán)，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化。

　　3、加強衛生管理。

　　在標兵執勤的基礎上，每周兩次，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛生督導員在全校范圍內開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，由于分工明確，團結協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)維持在10分鐘以?xún)�，既省時(shí)又高效。每月底，再校長(cháng)室牽頭，行政人員檢查班級衛生及專(zhuān)用教室、洗手間等地方的衛生情況，并及時(shí)反饋，及時(shí)應對整改。

　　4、重視護送護導。

　　本學(xué)期1——6年級學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護送護導工作，并要求學(xué)生在校門(mén)口與正副班主任和值班老師說(shuō)再見(jiàn)，以培養學(xué)生的文明禮儀，同時(shí)也向家長(cháng)展現我校學(xué)生的精神面貌。值班老師要進(jìn)行打分。

　　5、明確正副班主任職責。

　　開(kāi)學(xué)初（8月30日下午13：00）召開(kāi)全體正副班主任會(huì )議，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評制度與細則，指導正副班主任做好開(kāi)學(xué)工作的同時(shí)，為以后的教育教學(xué)做相應的準備，有的放矢地開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)計劃每月組織正班主任對副班主任進(jìn)行量化評價(jià)，作為對副班主任工作考核的依據，以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作。

　　6、組織標兵引導。

　　開(kāi)學(xué)前兩周，一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，家長(cháng)往往會(huì )不太放心，試圖進(jìn)校送孩子，對校園秩序造成一定的影響，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以，御窯小學(xué)組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務(wù)。早晨，“標兵迎新隊”站立于校門(mén)口迎接一年級小朋友，并帶著(zhù)他們進(jìn)入相關(guān)班級；中午，“標兵迎新隊”進(jìn)入一年級教室，和小朋友宣講文明禮儀知識，并告知他們如何安全活動(dòng)；下午，“標兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著(zhù)一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學(xué)努力打造“標兵迎新隊”，活動(dòng)貼心、溫馨、暖心，爭取讓家長(cháng)放心。

　　7、宣傳校園文化。

　　經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的文化建設很有亮點(diǎn)。我們計劃培養一支文化宣傳隊，主體由中高年級標兵構成。屆時(shí)，由他們對一年級新生進(jìn)行宣傳，加強學(xué)生對校園文化的感知和認同，激發(fā)學(xué)生們的自豪感。這樣一支宣傳隊伍的存在，也便于對家長(cháng)和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設。

　　四、常規工作。

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。

　　首先，進(jìn)一步完善德育設施。努力實(shí)現教育家所言的“讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想；進(jìn)一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“圖書(shū)角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度，使校園呈現出濃郁的德育氛圍，為培養學(xué)生良好行為學(xué)習習慣營(yíng)造和諧環(huán)境。

　　其次，進(jìn)一步健全德育制度。學(xué)校將根據《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》制定學(xué)校的相關(guān)規定和制度，并認真實(shí)施、考核評比，使學(xué)校的各項德育工作邁上規范、有序的軌道。

　　最后，進(jìn)一步規范德育課程。學(xué)校將嚴格執行課程計劃，認真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程，加強德育課堂滲透。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。語(yǔ)文、社會(huì )等學(xué)科應充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育；數學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育；音、體、美等學(xué)科也應結合學(xué)科特點(diǎn)，注意陶冶學(xué)生情操，磨練意志品質(zhì)，培養團結協(xié)作的精神。同時(shí)繼續加強德育校本教材的工作，將晨會(huì )校本教材融入學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校教育的文化精神大餐，促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展。

　�。ǘ�）加強德育隊伍建設。

　　第一，加強德育管理網(wǎng)絡(luò )建設。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導小組例會(huì )、班主任例會(huì )、大隊委員例會(huì )、班干部例會(huì )制度。形成校領(lǐng)導主管、教導處分管、正副班主任共管、學(xué)生干部、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò )。努力營(yíng)造校領(lǐng)導把握方向準確，教導處責任分工明確，正副班主任落實(shí)工作到位，小學(xué)生樂(lè )意參與其中的工作氛圍。

　　第二，加強班主任隊伍的建設。本學(xué)期根據學(xué)校的人事變動(dòng)，調整正副班主任隊伍，頒發(fā)正副班主任聘任證書(shū)。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規定》完善正副班主任崗位職責，與各班主任簽定班主任承諾書(shū)，強化教育意識，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量，重點(diǎn)對教師的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè )意奉獻等方面進(jìn)行教育和引導，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生（特別是對班中的貧困生以及學(xué)困生和問(wèn)題生），投高昂的工作熱情培養學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加強對班主任的培訓工作（假期培訓、專(zhuān)題講座、自主學(xué)習），利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期末將綜合各班在班級常規管理、班級公物管理、少先隊三崗成績(jì)、各級各類(lèi)活動(dòng)競賽成績(jì)、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫(xiě)德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰，樹(shù)立典型，爭取在班主任參與的各級各類(lèi)大賽中榮獲佳績(jì)。

　　第三，創(chuàng )設學(xué)校全員育人氛圍。實(shí)踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀(guān)念新、素質(zhì)佳的教師隊伍，因此，我們將一如既往地把教師整體隊伍建設放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設入手，加強對教師隊伍的管理，注重師德師風(fēng)的建設。用“嚴謹、求實(shí)、科學(xué)、創(chuàng )新”的教風(fēng)來(lái)規范教師的教學(xué)行為，努力挖掘教師的潛能，塑造教師自身的人格魅力。繼續加強德育導師制工作，真正使“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教育無(wú)小事，事事作表率”成為全體教師的共識。

　　第四，加強志愿者、骨干學(xué)生隊伍建設。本學(xué)期將繼續加強對大隊部、文明標兵及班級小干部、小志愿者的培訓，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好三崗成績(jì)的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊大隊部組織的各級各類(lèi)主題活動(dòng)，爭取使本校的中隊主題活動(dòng)及大隊主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺階。

　�。ㄈ�）加強德育常規教育。

　　學(xué)生良好思想品德的培養，要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，從點(diǎn)滴抓起。為此，我們應關(guān)注細枝末節，全力實(shí)踐“細微之處見(jiàn)教育”。針對我校學(xué)生大多來(lái)自其他省市區，近幾年還無(wú)償接受外地生，學(xué)生生源較差，在習慣的養成教育上缺乏穩定性等特點(diǎn)，本學(xué)期，對照《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，我們還將以行為規范和習慣養成為切入點(diǎn)，從最基本的文明禮貌、衛生習慣抓起，著(zhù)力在薄弱環(huán)節上下功夫，首先制定一系列適合校情、適合學(xué)生身心發(fā)展的`教育主題；其次重視抓檢查評比。實(shí)踐證明，進(jìn)行檢查、評比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵。學(xué)校將堅持開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”、“書(shū)寫(xiě)之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動(dòng)，不斷完善評比細則，并通過(guò)張榜公布、懸掛錦旗、爭取獎?wù)碌男问絹?lái)提高全校師生的積極性。另外，學(xué)校繼續發(fā)揮行政值日、教師護導、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監督崗巡視等的作用，加強對學(xué)生的一日常規管理。每學(xué)期末通過(guò)評選“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“進(jìn)步學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標兵”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

　�。ㄋ模┘訌姷掠�主題教育。

　　首先，主題之月形成系列。除了開(kāi)展日常的德育活動(dòng)外，我們制定出每個(gè)月的德育主題：九月份“愛(ài)師長(cháng)、懂感恩”，十月份“愛(ài)祖國、講團結”，十一月份“講文明、樂(lè )奉獻”，十二月份“愛(ài)生活、勤鍛煉”，一月份“愛(ài)學(xué)習、勤思考”，每個(gè)月將圍繞主題開(kāi)展針對性的教育活動(dòng)，希望這些豐富多彩的安排使每個(gè)主題月系列教育活動(dòng)辦得有聲有色、成果顯著(zhù)。

　　其次，傳統節日創(chuàng )新形式。傳統節日是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、感恩教育、民俗傳統教育的有利契機，學(xué)校教導處將聯(lián)合少先隊大隊部不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式。例“9月10日教師節”開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，“10月1日國慶節”開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，中秋節及重陽(yáng)節進(jìn)行民俗傳統教育活動(dòng)，“10月13日建隊日”開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，“元旦”開(kāi)展各種比賽活動(dòng)等，設想通過(guò)這些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的節日活動(dòng)，大大增強傳統節日的德育影響力。

　　最后，專(zhuān)題教育把握契機。學(xué)校除了開(kāi)展主題月教育與傳統節日教育之外，本學(xué)期還將結合當前形勢，響應上級號召，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各種專(zhuān)題教育活動(dòng)。設想邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作安全法制方面的教育講座，提高廣大師生的安全保護意識和自護自救能力；聯(lián)系常熟新四軍老戰士來(lái)校作愛(ài)國主義講座，讓學(xué)生從小樹(shù)立為中華之崛起而勤奮讀書(shū)的信念；聯(lián)系校外輔導員來(lái)校作少先隊社交禮儀知識的講座，讓全體學(xué)生養成講文明、講禮貌的良好習慣；邀請關(guān)工委講師團來(lái)校進(jìn)行各種專(zhuān)題的講座，積極發(fā)揮離退休老同志在培養教育青少年工作中的作用。通過(guò)這些專(zhuān)題教育的開(kāi)展，進(jìn)一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇，為德育活動(dòng)的深入開(kāi)展創(chuàng )造條件。

　�。ㄎ澹┘訌娦睦斫】到逃�，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程。

　　全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現有教材（品生、品社）的基礎上，利用晨會(huì )課或班隊課時(shí)間，設計生動(dòng)活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校教導處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，在每周一次的心理活動(dòng)課的基礎上，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設法開(kāi)展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，為各班的心理健教工作起示范作用。聯(lián)合校外志愿者，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程，進(jìn)一步修改教案，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推廣使用。

　�。�六）加強安全法制教育。

　　首先，結合“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開(kāi)展，在校園內強化安全知識教育。做到多宣講、多提醒，突出重點(diǎn)，抓住典型，做到“八不”即課間活動(dòng)有序不打斗、校園行進(jìn)有序不追跑、中午進(jìn)餐禮讓不爭搶、放學(xué)路隊禮讓不爭先、校外途中守規不橫穿、校園設施守規不貪玩、電器設備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀(guān)。通過(guò)國旗下講話(huà)，強化消防、交通、校園安全意識，開(kāi)展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。同時(shí)將民防教育課融入少先隊活動(dòng)課程，豐富安全知識，提升安全防范意識。

　　其次，加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識的教育，還將責任到人，落實(shí)各類(lèi)櫥窗、黑板報、畫(huà)廊的出版宣傳工作，要教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲房及其它營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。另外，以組織觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片、觀(guān)看法制節目、邀請法制副校長(cháng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

　�。ㄆ撸┘訌娂倚：献鹘逃�，發(fā)動(dòng)家長(cháng)委員會(huì )作用，倡導家長(cháng)志愿服務(wù)。

　　本學(xué)期將繼續加強學(xué)校、社會(huì )、家庭的“三結合”教育。通過(guò)家校路路通、電話(huà)、上門(mén)家訪(fǎng)等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。學(xué)校將更加重視通過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育內容、方式、方法的指導，讓家長(cháng)配合學(xué)校做好德育工作。另外，將發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督管理作用。通過(guò)發(fā)放民意測試卷、座談會(huì )、邀請家長(cháng)到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑，認真聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育管理的進(jìn)程。同時(shí)，倡導家長(cháng)志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切，維護校園環(huán)境的同時(shí)，更是為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)。

　�。ò耍┘訌姷掠�科研工作。

　　本學(xué)期，校級德育課題即將結題。學(xué)校將繼續推進(jìn)德育工作科研化，要求教師既要重視德育實(shí)踐，又要注重理論學(xué)習；既要重視德育實(shí)績(jì)，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作，爭取在本學(xué)期順利結題。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃12

　　本學(xué)期，少先隊德育工作將深入貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，加強少先隊組織建設，創(chuàng )新德育活動(dòng)形式，全面提升少先隊員的思想道德素質(zhì)，特制定本工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.強化思想引領(lǐng)：通過(guò)主題教育、隊會(huì )活動(dòng)等形式，加強少先隊員對黨的認識，增進(jìn)愛(ài)國情感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　2.提升道德素養：培養少先隊員的責任感、誠信意識、感恩之心和團結協(xié)作精神，形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

　　3.豐富實(shí)踐活動(dòng)：組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐、文化體驗等，增強隊員的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。

　　4.促進(jìn)全面發(fā)展：關(guān)注隊員的身心健康，開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技等課外活動(dòng)，促進(jìn)隊員全面發(fā)展，培養興趣愛(ài)好和特長(cháng)。

　　二、主要措施

　　1.加強組織建設

　　完善少先隊組織體系，建立健全各級少先隊組織，確保工作有序開(kāi)展。

　　加強輔導員隊伍建設，提高輔導員的.政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮其在德育工作中的重要作用。

　　2.深化主題教育

　　開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列教育活動(dòng)，通過(guò)講述黨的故事、學(xué)習黨的歷史，增強隊員的愛(ài)國情感和黨的意識。

　　實(shí)施“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、手抄報、演講比賽等形式，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心。

　　3.強化習慣養成

　　開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，引導隊員養成文明禮貌、尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信等良好行為習慣。

　　實(shí)施“環(huán)保小衛士”計劃，組織隊員參與校園環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保意識和責任感。

　　4.豐富實(shí)踐活動(dòng)

　　組織志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區服務(wù)、敬老院慰問(wèn)等，讓隊員在實(shí)踐中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )。

　　開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如參觀(guān)博物館、科技館等，拓寬隊員視野，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　舉辦文化體驗活動(dòng)，如傳統節日慶祝、民族文化展示等，增強隊員的文化自信。

　　5.關(guān)注心理健康

　　建立心理健康檔案，關(guān)注隊員的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。

　　開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，如心理講座、心理游戲等，提高隊員的心理素質(zhì)。

　　6.家校共育

　　加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共同探討孩子的成長(cháng)問(wèn)題。

　　鼓勵家長(cháng)參與學(xué)校德育活動(dòng)，形成家校共育的良好氛圍。

　　三、保障措施

　　1.加強組織領(lǐng)導，確保德育工作有計劃、有步驟地推進(jìn)。

　　2.加大投入力度，為德育活動(dòng)提供必要的經(jīng)費和物資保障。

　　3.強化督導檢查，定期對德育工作進(jìn)行評估和總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并整改。

　　4.注重宣傳引導，營(yíng)造積極向上的德育氛圍，提高德育工作的社會(huì )影響力。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃13

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，按照教育局和學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

　　二、工作目標及思路：

　　1、要求全體教師本著(zhù)全身心投入、全過(guò)程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng )建出一支師德素養好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

　　2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

　　3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。

　　4、訓練學(xué)生養成良好的行為習慣。落實(shí)學(xué)校校風(fēng)“教書(shū)育人、讀書(shū)做人”。

　　三、主要工作措施：

　�。ㄒ唬﹫猿炙枷氲赖陆ㄔO的首要地位，加強師德建設。

　　要繼續認真組織學(xué)習《師德學(xué)習手冊》，重點(diǎn)組織教師學(xué)習《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，做到意見(jiàn)精神深入人心。教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

　�。ǘ�）高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化。

　　深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的.日常行為規范的要求，各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　1、繼續組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，要求三年級以上學(xué)生能熟記于心。

　　2、利用學(xué)校廣播、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規范好的學(xué)生，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習。

　　3、進(jìn)一步加強“文明班級”評比活動(dòng)，來(lái)培養學(xué)生良好的文明習慣。

　　4、根據每月的教育主題出好黑板報，并抓好每月一次主題班隊活動(dòng)。

　�。ㄈ�）結合主題班、隊會(huì )活動(dòng)等，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

　�。ㄋ模┲匾晫W(xué)科滲透，加強德育科研。

　　1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

　　課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課。

　　2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

　　緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結合，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力。

　　四、逐月工作安排：

　　三月份：繼續文明養成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

　　1、制訂德育工作計劃，少先隊工作計劃。

　　2、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

　　3、法制教育講座。

　　四月份：以國情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展走入社會(huì )、走進(jìn)大自然活動(dòng)。

　　1、德育基地活動(dòng)教育。（參觀(guān)德育展室）

　　2、小學(xué)生行為規范宣傳、競賽活動(dòng)。

　　3、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。

　　五月份：以中華民族道德傳統教育為重點(diǎn)。

　　1、開(kāi)展中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)。

　　2、師德論壇。

　　3、班主任培訓。（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。

　　六月份：以愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)教育為重點(diǎn)。

　　1、慶�！傲�一”兒童節活動(dòng)。

　　2、學(xué)生心理健康教育。（講座）。

　　3、班主任師德達標考核。

　　七月份：以熱愛(ài)共產(chǎn)黨教育為重點(diǎn)。

　　1、做好德育工作總結、“行為規范示范班”、“文明班隊”評比活動(dòng)。

　　2、表彰各類(lèi)先進(jìn)。

　　3、安排好師生暑假生活。

　　4、德育材料整理歸檔

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃14

　　一、指導思想

　　堅持鄧小平理論為指導，貫徹中央兩辦《加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，針對學(xué)�！暗掠�工作新起點(diǎn)”的特點(diǎn)，從基礎德育入手，重視教師職業(yè)道德建設和學(xué)生行為規范教育，研究方法，探索途徑，加強針對性，主動(dòng)、全面地開(kāi)展工作，做好兩基迎國檢工作，確保漩口學(xué)校德育實(shí)效。

　　二、工作思路

　　根據學(xué)校工作計劃，圍繞“行為規范培養”教育主題，堅持“從小、抓實(shí)、搞活”原則，營(yíng)造積極、文明、健康、活躍的校園氛圍，努力培養守紀律、有品質(zhì)、懂禮儀、講誠信、求上進(jìn)的一代新人。

　　1、一種意識：學(xué)生為主體。

　　2、兩條主線(xiàn)：制度確立，養成教育。

　　3、三個(gè)途徑：少先隊建設，班主任管理，體驗活動(dòng)滲透。

　　三、德育工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　四、具體工作要求：

　　漩口學(xué)校作為一所百年老校，震后兩校合并的過(guò)渡期德育工作尤為重要，以新起點(diǎn)作為開(kāi)始，它在老校的德育成就的基礎上，依靠原有德育資源，高起點(diǎn)做好漩口小學(xué)的基本建設，快速優(yōu)化育人環(huán)境，提升德育質(zhì)量。重點(diǎn)做好以下工作：

　�。ㄒ唬└�植本校德育傳統，加強學(xué)習討論，升華師德隊伍的教育觀(guān)念。

　　1、傳承漩口小學(xué)“以德治�！崩砟�。通過(guò)討論、座談、參觀(guān)、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

　　2、傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生、家長(cháng)的評價(jià)情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的德育職責。

　　3、傳承漩口小學(xué)德育工作“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，設置各種獎項，涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處，擴大獲獎面。

　�。ǘ�）依靠本校德育成果，加強德育的基本建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、加強德育制度建設。要把德育工作納入制度化軌道，借鑒本校制度資源，快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規范，尤其是《文明班評比制度》，形成《漩口小學(xué)德育工作規章制度匯編》，做到德育工作有規可依，有章可循。用好《德育工作手冊》、《班主任工作手冊》等。

　　1）派發(fā)《班主任工作手冊》并學(xué)習手冊的使用。

　　2）制定并派發(fā)《漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊》，班主任學(xué)習并在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)共同學(xué)習使用。

　　3）出版《漩口小學(xué)德育工作規章制度匯編》，形成學(xué)校規章制度系列。

　　2、架設德育隊伍。有了制度的規范，還需要有高素質(zhì)的隊伍來(lái)實(shí)施制度。以制度為依據，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設

　　3、讓每一位教師時(shí)時(shí)為師，處處為表。同時(shí)為了加強德育工作的交流，德育處將健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，將德育工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中，使班級工作更富有實(shí)效。

　　1）架設德育隊伍。隊伍框架如下：

　　a、校長(cháng)直接管理德育處；

　　b、德育處管理少先隊隊部和班主任隊伍（九月一日成立少先隊，聘任大、中隊輔導員，由少先隊輔導員于第三周組建大隊部）

　　c、教師值日隊伍（九月一日建立并實(shí)施）和學(xué)生值日隊伍（第三周建立并開(kāi)始實(shí)施）。

　　2）班主任每月例會(huì )內容初步安排：

　　a、九月，學(xué)習學(xué)校工作計劃和德育工作計劃，制定班主任工作計劃和少先隊工作計劃。

　　b、班主任工作計劃于第二周周一交。

　　c、十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小瓊作經(jīng)驗介紹。

　　d、十一月，班主任工作交流，讀教育名著(zhù)體會(huì )交流。

　　e、十二月，班主任工作交流，討論常規管理條例實(shí)施情況。

　　f、一月，學(xué)期班主任工作總結會(huì )議。

　　3）捆綁老師會(huì )議：明確捆綁老師的職責，第三周周一下午舉行。

　　4）班主任獎勵內容：

　　每年將進(jìn)行紅旗中隊評選，對輔導員進(jìn)行評選，表現出色的將獲得優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號并獲獎勵。

　　3、加強校園文化建設，環(huán)境要做到凈化、綠化、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄的'硬件設施建設，盡快投入使用，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。

　　1）建設紅領(lǐng)巾廣播站，選拔校園小記者并開(kāi)展培訓

　　2）建設學(xué)校的宣傳欄

　　3）建立衛生檢查制度

　　4）開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。設十一月為環(huán)保教育月，科普讀書(shū)活動(dòng)（十四周）、環(huán)保教育視頻資料觀(guān)看等一系列活動(dòng)，讓孩子從身邊認識環(huán)保，從自己做起，響應環(huán)保行動(dòng)。

　　5）做好班級文化宣傳活動(dòng)，把班級的公布欄、圖書(shū)角、墻報充分利用起來(lái)，作為學(xué)校文化宣傳的重要陣地。第八周進(jìn)行“十佳圖書(shū)角”的評比。本學(xué)期出四次墻報：第一次在開(kāi)學(xué)初，以學(xué)生的學(xué)前生活和學(xué)期初體驗為主（第二周）；第二次在第五周，以國慶節愛(ài)國為主題；第三次在第十周，以環(huán)保教育為主題；十七周，以法制教育和慶元旦為主題。

　　4、建立社區聯(lián)系。辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊、家�；ピL(fǎng)等形式，既對家庭教育進(jìn)行指導，又及時(shí)掌握家長(cháng)對學(xué)校教育的反饋，形成互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作良性循環(huán)。

　　1）開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，與一年級家長(cháng)談?wù)動(dòng)仔°暯拥膯?wèn)題。

　　2）學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展，邀請家長(cháng)參加，促進(jìn)家校聯(lián)系（開(kāi)學(xué)典禮、教師節慶祝會(huì )）。

　　3）建立家長(cháng)委員會(huì )并召開(kāi)會(huì )議（由周校負責）。

　　5、加強心理健康教育，創(chuàng )建德育特色。充分利用漩口小學(xué)配備的專(zhuān)門(mén)心理咨詢(xún)室及專(zhuān)職心理輔導員資源，有效地開(kāi)展我校的心理教育工作，建立心理咨詢(xún)室，定期開(kāi)展心理輔導工作。嘗試開(kāi)展“心理輔導活動(dòng)”（每學(xué)期一節“心理輔導課”），建立好《學(xué)生心理檔案》，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　1）通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播以開(kāi)展心理健康輔導節目“心語(yǔ)話(huà)廊”

　　2）建立全校學(xué)生的心理健康輔導檔案，選擇重點(diǎn)個(gè)案，跟蹤記錄（第三周開(kāi)始）。

　　3）“心理健康輔導”（郭紅負責）

　　6、抓好升旗儀式、國旗下講話(huà)等常規活動(dòng)，根據具體實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。

　�。ㄈ�）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

　　1、學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點(diǎn)。農村家長(cháng)及生源素質(zhì)不一，必須分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養成教育，以行為規范作為切入口，狠抓養成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

　　要求各班繼續將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》作為養成教育的基本內容，組織學(xué)生認真進(jìn)行學(xué)習，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生十項常規檢查，賞罰分明，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。

　　2、成立少先隊大隊和中隊，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。讓學(xué)生在享受少先隊員權利和履行少先隊員義務(wù)以及參加各種隊活動(dòng)中接受思想洗禮，樹(shù)立組織意識。

　　1）成立大隊和中隊，聘請中隊輔導員（第一周）

　　2）設立少先隊各組織，大隊長(cháng)、各委員、值日生等（第二周）

　　3）制定少先隊工作計劃（第一周）。

　　4）以九月“弘揚民族精神”、十月“愛(ài)國主義教育”、十一月“環(huán)保教育宣傳”、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛(ài)學(xué)習教育”為主題開(kāi)展隊活動(dòng)，對隊員們進(jìn)行思想教育。

　　3、加強法制教育和安全教育。

　　1）出一期法制宣傳板報

　　2）邀請法制校長(cháng)來(lái)校作法制講座。

　　4、根據節日推進(jìn)，開(kāi)展相應的體藝活動(dòng)。為發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期將以少先隊為主陣地，以各節日為依托，以養成教育為內容，開(kāi)展“十項常規評比”評比活動(dòng)。期末，學(xué)校將召開(kāi)表彰大會(huì )，樹(shù)立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。主要個(gè)人獎項有：

　　1）三好學(xué)生、每月之星；

　　2）各年級前三名，成績(jì)優(yōu)秀獎；

　　五、幾項工作常規制度：

　　1、每日一次班務(wù)十項管理檢查。

　　2、每周一次國旗下的講話(huà)

　　3、每月一次班主任工作例會(huì )。

　　4、每學(xué)期一次學(xué)生座談。

　　5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體及先進(jìn)個(gè)人

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃15

　　新學(xué)期的開(kāi)始，預示著(zhù)我們xx的德育工作，又要以一個(gè)嶄新的姿勢，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。

　　一、指導思想：

　　在學(xué)�？傮w德育工作要求指導下，加強我校德育工作的針對性和實(shí)效性，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以行為規范養成教育為基礎，以班集體建設為重點(diǎn)的德育工作思路。面對新的形勢，針對學(xué)校聽(tīng)力、智力兩類(lèi)殘疾少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求，開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養健全人格。

　　二、主要工作目標：

　　弘揚愛(ài)國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規范，加強聾生心理健康指導，培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng )新精神的一代新人。

　　培養聾童的個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀(guān)念，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。繼續發(fā)揮共青團先鋒骨干作用，突出共青團的特色工作。

　　三、工作內容：

　　1、積極配合學(xué)校做好各項工作。

　　在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中，需要學(xué)校各部門(mén)、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門(mén)將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡能力，完成工作任務(wù)。

　　2、繼續做好學(xué)校的常規管理。

　　繼續不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規范化、透明化，建立表?yè)P機制，起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后者的目的，通過(guò)各項工作的檢查來(lái)促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

　　3、根據我校的特殊性，德育部門(mén)將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。

　　德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強調學(xué)生安全意識，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。德育組將會(huì )把安全工作視為所有工作中的重中之重。

　　4、認真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認識、成長(cháng)和鍛煉。

　　(1)在校園內繼續大力推行“站文明崗”、“鞠躬問(wèn)好”禮儀活動(dòng)。讓“尊師長(cháng)”的好風(fēng)尚在我們校園內蔚然成風(fēng)，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。

　　(2)繼續教育學(xué)生養成“輕敲門(mén)”的好習慣。讓學(xué)生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

　　(3)繼續開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習慣屆屆相傳。

　　(4)過(guò)一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，布置好宣傳陣地，評選出學(xué)雷鋒標兵。慶祝勞動(dòng)節，培養勞動(dòng)光榮的意識觀(guān)念。慶祝兒童節，師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )建和諧氛圍。

　　5、切實(shí)加強團隊自身建設，永葆我校團員的先進(jìn)性。

　　加強團員隊伍及團員干部隊伍建設。做好團干部學(xué)習培訓工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團隊陣地建設，創(chuàng )新團工作機制。團支部將繼續積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規范，搞好學(xué)校的各項管理，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習慣。

　　6、認真履行學(xué)校賦予部門(mén)的.各項工作職責。

　　1)進(jìn)一步做好學(xué)生檔案資料的匯總、整理工作。本學(xué)期開(kāi)始，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作。本人將進(jìn)一步加強理論研究，并積極做好考察學(xué)習，做到數據縝密、檔案規范，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準備工作。

　　2)認真完成好考勤情況統計工作。保證考勤工作的準確性、客觀(guān)性、公平性。

　　3)做好校會(huì )及班子會(huì )會(huì )議記錄。

　　4)以助殘日為主要內容，作好各項宣傳、接待等工作。

　　5)做好團支部各項具體工作，完成各項材料，做好各種記錄。

　　6)管理好學(xué)校備品，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。

　　7)本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，認真上好每一節數學(xué)課，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得，有所長(cháng)進(jìn)。

　　新學(xué)期伊始，我們帶著(zhù)希望，又踏上了新的征程。在新學(xué)期中，團支部要不斷研究學(xué)習，努力開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取使我校團工作更上一層樓！

　　四、月份工作安排

　　2月份：

　　德育主題一：班級管理教育

　　目的：對學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮儀教育。

　　校會(huì )：安全伴我行，做文明禮儀的好少年。

　　班級管理教育活動(dòng)：開(kāi)展教室黑板報評比活動(dòng)。

　　3月份：

　　德育主題二：勵志教育

　　目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習內在動(dòng)力，幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣。

　　校會(huì )：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象

　　學(xué)習雷鋒教育：“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”評選活動(dòng)。

　　4月份：

　　德育主題三：養成教育

　　目的：幫助學(xué)生養成文明守紀的好習慣。

　　校會(huì )：學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。

　　團會(huì )：“青春的光彩在春天里綻放，花季年齡活出花季年華”。

　　爭當主人教育活動(dòng)：檢查興趣小組活動(dòng)。

　　5月份：

　　德育主題四：勞動(dòng)教育、感恩教育

　　目的：幫助學(xué)生增強愛(ài)心和責任心。

　　校會(huì )：勞動(dòng)最光榮。

　　團會(huì )：“五四精神激勵著(zhù)我”。

　　感恩母親教育活動(dòng)：出一期“我的媽媽”作文專(zhuān)刊，獻給母親節。

　　6月份：

　　德育主題五：紀律衛生教育

　　目的：強化學(xué)生愛(ài)校意識，培養良好常規行為。

　　校會(huì )：我愛(ài)我家，做主人。

　　我愛(ài)我家教育活動(dòng)：開(kāi)展內務(wù)整理評比活動(dòng)。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃16

　　一、指導思想：

　　堅持“育人為本，德育為先”，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》 。以《東西湖區中小學(xué)德育工作規程》為指導，以雅行教育為抓手，著(zhù)眼學(xué)生良好習慣、興趣的培養，開(kāi)展豐富多彩的雅行教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì) 。努力完善學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò )，讓雅行教育輻射社區，使我校的德育上新臺階 。

　　二、工作目標：

　　1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面 。

　　2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促“人人爭做雅行使者” 。

　　3、努力打造德育特色，促使學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展 。

　　4、強化活動(dòng)的落實(shí)，加強活動(dòng)過(guò)程管理，努力提高德育實(shí)效 。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　(一)加強制度建設

　　1、完善《班主任(班級)考核制度》

　　根據近年來(lái)的實(shí)踐情況，本學(xué)期將對班主任考核辦法作適當調整，對以往考核內容進(jìn)行整合，班主任月考核主要包括兩項內容：班主任工作手冊和班級日常管理 。具體內容如下：班主任工作手冊考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊的相應內容，并在規定時(shí)間內上交 。班級管理考核：考核內容基本維持以往不變，主要有“五好”常規、黑板報、教室內外的清潔衛生、隊干部例會(huì )、普通話(huà)的推廣、文明禮儀常規檢查等項目 �？己私Y果將采用分數制來(lái)量化 。對于表現突出的班級，將加大宣傳力度，利用專(zhuān)題櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站等多種形式予以表彰 。

　　2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》

　　近年來(lái)，根據學(xué)校的實(shí)際情況，校長(cháng)室和大隊部陸續制定了一些學(xué)生常規管理的基本規范 。本學(xué)期，我們將在前期實(shí)施的基礎上，要求各個(gè)班級認真組織學(xué)生學(xué)習，大隊部將組織競賽評比活動(dòng)為各班評選陽(yáng)光少年做條件 。

　　3、完善《雅行崗位職責》

　　從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施的“人人爭做雅行使者”評比活動(dòng)受到全校師生的廣泛關(guān)注和積極響應，本學(xué)期，將繼續深化此項活動(dòng) 。開(kāi)學(xué)初，我們將組織一次班主任工作專(zhuān)題交流活動(dòng)，總結上學(xué)期”人人爭做雅行使者”評比活動(dòng)的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對學(xué)生的激勵作用和對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用 。

　　(二)加強隊伍建設

　　1、加強教師隊伍建設

　　教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師 。教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、班級的班風(fēng)的形成 。本學(xué)期，深入學(xué)習貫徹在全國優(yōu)秀教師座談會(huì )上的講話(huà)精神，繼續組織教師學(xué)習本校張瓊華老師的'先進(jìn)事跡和抗震救災的英雄事跡，開(kāi)展“人人爭做雅行使者”的活動(dòng)，努力提高全體教師的師德水平 。做好德育工作，是全體教師的共同責任，全體教師應主動(dòng)適應德育新形勢，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍 。

　　2、加強班主任隊伍建設

　　我校將聘上學(xué)期評選出雅行使者的教師擔任班主任工作 。加強班主任的培訓工作，強化班主任工作考核制度，加強班主任和任課老師間的相互聯(lián)系 。班主任是架好任課老師與學(xué)生之間的橋梁 。班主任平時(shí)應主動(dòng)找任課老師了解學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)，作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班學(xué)生思想、學(xué)習表現，協(xié)同作戰，形成教育合力來(lái)提高教學(xué)和教育的效率 。加強與家長(cháng)的交往溝通 。繼續借助家長(cháng)學(xué)校合作的渠道，進(jìn)一步共同教育培養學(xué)生，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等學(xué)生的教育和管理 。

　　3、加強紅領(lǐng)巾自管崗的建設

　　紅領(lǐng)巾自管崗的成員是由各班選派的大隊長(cháng)和中、小隊長(cháng)組成的 。而這些大、中小隊長(cháng)是各班的班主任得力的助手，他們不僅幫著(zhù)管好了班級而且加強建設了少先隊工作 。

　　(1)大隊干部建設

　　九月初，大隊部將召開(kāi)少代會(huì )，完成新_屆大隊委的換屆選舉工作 。為了適應工作需要，將適當增加小隊干部名額，二、三、四、五、六年級每班四名，全校共有小隊20名，聘六年級的同學(xué)為大隊長(cháng) 。所有大隊干部將全部參與到班級常規檢查工作中去 。大隊部將建立大隊干部工作情況考核制度，加強大隊干部日常工作的管理 。

　　(2)中小隊干部建設

　　班干部在班級發(fā)展中的作用是巨大的，大隊部將加強對班干部的管理和培養，對各中隊的學(xué)生干部進(jìn)行備案，并通過(guò)隊干部例會(huì )、專(zhuān)題培訓等方式，不斷提高班干部工作能力 。

　　(三)加強德育課程建設

　　1、堅持以品德與社會(huì )課、班會(huì )課、少先隊活動(dòng)為德育主渠道，努力在真實(shí)的生活情境中進(jìn)一步弘揚民族精神，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設 。

　　2、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)，堅持做好學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合，通過(guò)走進(jìn)社區，走近田園，走進(jìn)大隊部，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 。

　　3、加強學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導 。

　　(四)加強班級常規管理

　　1、以培養學(xué)生良好的行為習慣為核心，提高學(xué)生思想品德修養 。

　　以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》等為基本依據，與教會(huì )學(xué)生做人為基本目標，本學(xué)期活動(dòng)重點(diǎn)結合“弘揚和培育民族精神教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“讀書(shū)活動(dòng)”等內容開(kāi)展，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加，積極參加，獲得體驗，受到教育 。

　　2、以培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，提高學(xué)生文化素質(zhì) 。

　　學(xué)會(huì )預習：獨立預習，悟學(xué)法，探知識，思其理，記疑難 。

　　課前準備：這是學(xué)習習慣方面的訓練重點(diǎn)，將重點(diǎn)整治預備鈴響以后教室嘈雜、學(xué)習準備工作不到位現象 。要求預備鈴響以后，學(xué)生能迅速回到教室，保持安靜，并做好上課的一切準備 。

　　課堂發(fā)言：要求學(xué)生上課時(shí)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，聽(tīng)得認真;積極發(fā)言，說(shuō)得精彩 。教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設法調動(dòng)學(xué)生聽(tīng)課的積極性 。上學(xué)期，有部分教師在上課時(shí)開(kāi)展了課堂發(fā)言評比活動(dòng) 。

　　作業(yè)完成：倡導獨立按要求完成課內外作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)、整潔項要求的訓練要求 。

　　一、加強教師培訓，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)素養

　　1、以信息在教學(xué)中的應用為重點(diǎn)開(kāi)展校本培訓，切實(shí)提高教師信息技術(shù)的應用能力 。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組)，著(zhù)力推進(jìn)教育信息化 。

　　2、認真組織“一師一優(yōu)課、一課一”活動(dòng)，曬市、省、優(yōu)課 。

　　3、加強課題研究，以研促訓，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養 。

　　二、抓好養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣

　　1、完善少先隊組織機制，倡導學(xué)生自治，落實(shí)日常行為規范，培養學(xué)生有禮貌、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的習慣 。開(kāi)通校園廣播站，注重正面引導 。

　　2、結合學(xué)科學(xué)習特點(diǎn)著(zhù)力培養學(xué)生提前預習、積極思考、認真傾聽(tīng)、主動(dòng)合作的學(xué)習習慣 。

　　三、構建適合學(xué)生學(xué)習的課堂，全面提高教育質(zhì)量

　　1、大力倡導數字教育資源的整合與應用，促使教學(xué)方式和評價(jià)方式的改變，促進(jìn)教育信息與教學(xué)深度融合，提高課堂教學(xué)效率 。

　　2、推行小組合作學(xué)習法，構建適合學(xué)生學(xué)習的有效課堂 。以學(xué)定教、先學(xué)后教、因情定時(shí)，當堂訓練當堂檢測，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量 。

　　3、繼續推行術(shù)科跨校兼課，重點(diǎn)抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，促進(jìn)全面開(kāi)科，統籌管理術(shù)科教師 。繼續抓好“2+1”工程(每一名學(xué)生會(huì )一項藝術(shù)技能、兩項體育技能)，陽(yáng)光體育活動(dòng)，大家唱、大家跳”活動(dòng) 。每年春季舉辦學(xué)生乒乓球賽，秋季舉辦校園文化藝術(shù)節 。

　　4、成立學(xué)前教育聯(lián)盟，指導家庭教育，規范學(xué)前教育，切實(shí)抓好幼兒園、學(xué)前班的安全管理 。

　　5、認真組織學(xué)生競賽活動(dòng)，有旗必奪，有一必爭 。

　　四、創(chuàng )新工作機制，促進(jìn)內涵發(fā)展

　　1、大力推進(jìn)“三通兩平臺”建設，即寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通，建設教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺 。力爭實(shí)現四個(gè)新突破，即教育信息化基礎設施建設新突破、優(yōu)質(zhì)數字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機制新突破 。

　　2、引進(jìn)社會(huì )力量參與學(xué)校管理 。成立家長(cháng)委員協(xié)作學(xué)校教育管理，引導社會(huì )了解和支持學(xué)校教育工作，逐步做好家庭教育 。

　　3、改進(jìn)學(xué)�？己朔椒�，突出工作業(yè)績(jì)在學(xué)�？己酥械谋戎�，通過(guò)考核促使工作目標的落實(shí)，養成嚴謹務(wù)實(shí)的工作習慣 。

　　4、建立中心學(xué)校電子檔案庫，建立網(wǎng)絡(luò )研究交流平臺，實(shí)現信息資源共享，倡導低碳高效的辦公方式 。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃17

　　一、指導思想

　　以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強學(xué)校德育體系建設，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò )，為xx教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出積極的努力。依據本學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)，我們將進(jìn)一步鞏固學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導學(xué)生形成健全的人格和良好的心理品質(zhì)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。

　　二、工作原則

　　1.學(xué)生為本。尊重學(xué)生權益，以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性；遵循初中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規律，提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習、健康快樂(lè )成長(cháng)，全面而有個(gè)性的發(fā)展。

　　2.師德為先。熱愛(ài)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規范。關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，富有愛(ài)心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染中學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。

　　3.能力為重。把學(xué)科知識、教育理論與教育實(shí)踐相結合，突出教書(shū)育人實(shí)踐能力；研究中學(xué)生，遵循初中學(xué)生成長(cháng)規律，提升教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平；堅持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力。

　　4.終身學(xué)習。學(xué)習教育理論，了解國內外中學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法；優(yōu)化知識結構，提高文化素養；具有終身學(xué)習與持續發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習的典范。

　　三、主要任務(wù)

　　一是規范常規管理。抓好德育制度建設、德育隊伍建設、德育環(huán)境建設、德育課程建設和德育機制建設。

　　二是深化主題教育。緊扣“弘揚長(cháng)征精神，做一個(gè)有道德的人”主題教育，抓好民族精神教育、法制安全教育、文明禮儀教育、心理健康教育、廉潔誠信教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。

　　三是推動(dòng)德育創(chuàng )新。了解教育發(fā)展趨勢，更新德育理念。創(chuàng )新德育方法，加強德育科研，推動(dòng)德育工作在繼承和創(chuàng )新中不斷發(fā)展完善。

　　四、工作目標

　　1.深化學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣養成教育，提高學(xué)生自主學(xué)習能力和自主管理能力。

　　2.豐富各類(lèi)教育活動(dòng)，依照“價(jià)值引領(lǐng)、自主發(fā)展、同伴互助、師長(cháng)陪伴”的成長(cháng)路徑，促進(jìn)學(xué)生核心素養的提升。

　　3.構建“融合、契合、整合”德育工作體系，促進(jìn)二中德育人的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和個(gè)性發(fā)展�？偨Y、提煉二中德育工作經(jīng)驗，在目標、理念、理論、實(shí)踐、成效等方面凝練兼具地域特征、校本特色、德育特質(zhì)的二中德育，促進(jìn)教師、學(xué)生、家長(cháng)的共同成長(cháng)。

　　五、工作重點(diǎn)

　　(一)加強德育隊伍建設

　　1.營(yíng)造德育育人環(huán)境。努力建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。在日常管理和課堂教學(xué)中滲透德育、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，實(shí)施全員育人。實(shí)行值日領(lǐng)導、教師和值周班的檢查，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，形成齊抓共管的合力和特色的二中管理模式。

　　2.強化班主任隊伍建設，充分調動(dòng)班主任的積極性，樹(shù)立責任意識。針對我校實(shí)際情況，認真落實(shí)好班主任工作培訓及班主任工作交流，提高班級管理水平，保證學(xué)校德育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。促進(jìn)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

　　措施：結合每月的班主任例會(huì )，定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流，做到輪流發(fā)言，切合本班、學(xué)校實(shí)際，能起到真正提高班主任工作效率的作用。

　　3.完善志愿者隊伍建設

　　繼續以學(xué)生的自主管理模式的方法，在德育辦和團委的指導下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的引領(lǐng)作用，配合學(xué)校做好常規管理工作。鼓勵更多的二中學(xué)生加入到自主互動(dòng)德育的管理隊伍中來(lái)，讓他們帶動(dòng)更多的同學(xué)參與管理，提升能力。

　　(二)重視養成教育

　　1.組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《江蘇省中學(xué)生文明禮儀規范》、《xx市第二中學(xué)一日常規》、《xx市第二中學(xué)十不準》等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實(shí)各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，堅持開(kāi)展“校園之星”評比活動(dòng)，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P，后進(jìn)及時(shí)曝光，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。各年級、各班要根據學(xué)生的情況，制定班級公約，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。

　　2.推行志愿者值周工作制度，志愿者值周學(xué)生對各班的衛生、自行車(chē)、紀律、兩操、文明禮儀等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每月進(jìn)行小結。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生文明守紀的習慣，對違紀現象和不文明行為及時(shí)進(jìn)行批評教育，從而促進(jìn)良好校風(fēng)、優(yōu)秀班集體的形成。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

　　1.結合市局的“弘揚長(cháng)征精神做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，積極開(kāi)展校園主題教育活動(dòng)，九月份開(kāi)展好學(xué)生行為規范教育、集體主義教育；十月份開(kāi)展校園藝術(shù)節和校運會(huì )活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展愛(ài)國教育、勞動(dòng)教育；十一月份結合全國消防日開(kāi)展疏散演練等活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)和學(xué)校與家庭聯(lián)動(dòng)教育；十二月份開(kāi)展平安法制教育活動(dòng)、誠信教育；一月份開(kāi)展感恩教育和假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

　　2.搭建平臺鼓勵學(xué)生展示風(fēng)采，享受成功和快樂(lè )。充分利用班級板報、學(xué)校宣傳欄、櫥窗、校園廣播站、網(wǎng)站等欄目，組織開(kāi)展好各類(lèi)受學(xué)生歡迎的文藝、體育、娛樂(lè )等活動(dòng)的組織宣傳和表彰活動(dòng)，營(yíng)造良好的德育氛圍，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　3.組織開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生親近自然，走入社區和企業(yè)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )尊重，陶冶情操，有益身心。開(kāi)展遠足、參觀(guān)、調查、通過(guò)“請進(jìn)來(lái)，走出去”等多種形式豐富校園生活，品味生活樂(lè )趣。

　　4.加強心理健康教育。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)每周一節心理健康輔導課，加強心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學(xué)習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行合理疏導。充分利用家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對，不回避、不漠視。充分利用學(xué)校的心理咨詢(xún)室，安排心理教師每天值班制度，全天候的對學(xué)生開(kāi)放解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。

　　5.加強法制教育。開(kāi)發(fā)、利用法治文化教育課程資源，利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、學(xué)校宣傳欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育；聘請社區民警、法制副校長(cháng)來(lái)我校上法制教育課，宣傳各種法律法規知識，加強與派出所等執法部門(mén)的聯(lián)系，將學(xué)生的違法犯罪現象控制在零。

　　6.抓好學(xué)生安全教育

　　大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。組織開(kāi)展全校緊急疏散演練，積極做好事前的'防范工作。加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。寒暑假、節假日等定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強師生的安全意識，自我保護能力。

　　7.重視家、校、社“三結合”教育

　�。�1）推進(jìn)蘇州市家庭教育課程化項目學(xué)校工作。抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。

　�。�2）協(xié)調好家長(cháng)委員會(huì )。家長(cháng)委員會(huì )的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內容，根據家長(cháng)委員會(huì )章程，積極營(yíng)造良好家校共建氛圍，處理好學(xué)校與家長(cháng)委員會(huì )的各項工作，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展群策群力，鼓勵家長(cháng)務(wù)員會(huì )行使權力，履行職責。定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )代表大會(huì )與工作會(huì )議，針對學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實(shí)際共謀大計，形成合力，解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸，建設和諧校園。

　　8.加強體衛藝教育（體衛藝工作計劃另行制定）。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化德育科研，打造德育品牌建設

　　繼承、借鑒、創(chuàng )新德育校本課程，把德育校本課程作為德育創(chuàng )新的載體和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的陣地。結合實(shí)際，大力挖掘和整合教育資源，發(fā)揮學(xué)生主體性，凸顯課程實(shí)踐性，逐步開(kāi)發(fā)出獨具特色的德育校本課程。在全市組織開(kāi)展德育創(chuàng )新案例評選活動(dòng)和班級文化建設評比展示、學(xué)校德育特色評比展示活動(dòng)中獲得佳績(jì)。積極開(kāi)展德育立項課題研究，促進(jìn)德育向科研要質(zhì)量的意識形成和行為落實(shí)。在總結我校德育工作基礎上，在目標、理念、理論、實(shí)踐、成效等方面積淀起具有地域特征、校本特色、德育特質(zhì)的經(jīng)驗，促進(jìn)教師、學(xué)生、家長(cháng)的共同成長(cháng)。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃18

　　一、指導思想：

　　堅持“以人為本，育人為先，平安至上，共建和諧”的教育方針，全面推進(jìn)德育教育；嚴格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求，把德育工作落到實(shí)處。工作中堅持“抓好常規，突出重點(diǎn)、體現特色”的方針，通過(guò)多種形式、多種渠道，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，努力培養出素質(zhì)領(lǐng)先，體美俱進(jìn)，全面發(fā)展的中學(xué)生。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德；通過(guò)常規管理，促進(jìn)行為規范；通過(guò)主題教育，培養學(xué)生能力。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展常規主題教育活動(dòng)，規范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生情操。

　　九月份開(kāi)展以班容班貌建設，學(xué)生常規檢查和尊師重教為主要內容的日常行為規范教育。十月份結合國慶節紀念活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班教育。十一月份開(kāi)展衛生健康教育、安全教育和法制教育，提高學(xué)生防病自護能力，提高法制觀(guān)念。十二月份以藝術(shù)節活動(dòng)為契機，展示學(xué)生藝術(shù)修養，提高校園文化氛圍。一月份開(kāi)展評優(yōu)工作，營(yíng)造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。做到每月有活動(dòng)，保證主題教育內容、時(shí)間、人員到位，注重學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗，力求“在活動(dòng)中育人”的教育目的。

　�。ǘ�）落實(shí)各項常規教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

　　1、根據《中小學(xué)生日常行為規范》及《學(xué)生在校一日常規》，抓好學(xué)生養成教育，每月根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級，評出文明班級，并予以表彰。

　　2、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì )課，有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課。班會(huì )課要求班主任老師認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，平時(shí)要嚴格檢查，期末進(jìn)行總結評比。

　　3、繼續開(kāi)展學(xué)校常規活動(dòng)：新生籃球聯(lián)賽，寢室、教室文化評比，田徑運動(dòng)會(huì )，元旦晚會(huì )，“十佳中學(xué)生”評比等活動(dòng)。

　　4、加強安全教育，人人視安全為首位，天天有安全教育時(shí)間，班班有安全警視角，同時(shí)把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周作為我�！捌桨仓堋眲�(chuàng )建活動(dòng)。

　　5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的'若干意見(jiàn)》，設立心理咨詢(xún)信箱，開(kāi)好講座，加強心理健康教育。

　　6、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展校內外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地或觀(guān)看電影等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。

　　7、各班要充分利用班、團活動(dòng)，黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育等活動(dòng)。

　　各年級都要把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級要著(zhù)重學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和校紀校規，加強行為習慣的養成教育，使學(xué)生盡快適應高中生活，能基本遵守中學(xué)生日常行為規范。要重點(diǎn)抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。高二年級班主任則應真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(cháng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉差工作，以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)”教育，要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育。

　�。ㄈ�）加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值日領(lǐng)導、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、加強班主任隊伍建設。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。

　　3、重視德育梯隊建設。在繼續推行德育導師制中作中，加強對年輕德育導師的培養，選拔一部分優(yōu)秀的德育導師充實(shí)到班主任隊伍中來(lái)，擔任部分班級的實(shí)習班主任；并充分發(fā)揮老班主任的作用，實(shí)行以老帶新的模式來(lái)帶動(dòng)年輕德育導師的成長(cháng)。

　　4、進(jìn)一步增強學(xué)生的自主性，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、共青團組織在學(xué)生自我管理中的作用。完善“團委——學(xué)生會(huì )——團支部”的管理體系，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進(jìn)青年吸引到團委和學(xué)生會(huì )班子中來(lái)，不斷提高導護輪值和自主管理水平。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校宿舍的管理，營(yíng)造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。

　　1、加強對生活指導老師的管理和培訓。利用每月一次的生活指導師工作例會(huì )，對生活指導師進(jìn)行崗位紀律、崗位職責的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓。

　　2、加強寢日常管理檢查，對指導師的在崗情況，學(xué)生寢室內務(wù)、衛生、紀律、安全等方面，按學(xué)校的寢室管理規定，嚴格進(jìn)行檢查、考核；每日記錄、公布，每周小結教育，每月總結評比。

　　在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃19

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

　　2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，教導處將采取"推門(mén)聽(tīng)課"的形式抽查各班班會(huì )情況。

　　3、繼續開(kāi)展"文明禮儀"教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

　　四、具體工作

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

　　2、加強班主任隊伍建設。樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

　　3、充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的`同學(xué)一起進(jìn)步。

　�。ǘ�）常規教育常抓不懈

　　抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》 、 《小學(xué)生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。

　　通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?quot;我應該這樣做"，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值周領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

　�。ㄈ�）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。

　　1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好"文明禮儀第一課" 。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、"手拉手一幫一"等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

　　2、進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好"愛(ài)國主義教育第一課"制度，并結合國慶節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

　　3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

　�。ㄋ模└鶕�學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

　�。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO。

　　1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

　　2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

　　3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

　�。�六）提高學(xué)科德育滲透功能。

　　繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)奮學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。

　�。ㄆ撸┘訌妴�(wèn)題學(xué)生的教育與轉化問(wèn)題學(xué)生轉化工作。做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

　�。ò耍┓ㄖ平逃�緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

　�。ň牛┘訌娦睦斫】到逃�，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　�。ㄊ�）繼續抓實(shí)體育衛生工作。

　　堅持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。

　�。ㄊ�一）安全教育。

　　通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。

　　五、月份工作安排

　　九月份：

　　1、"平安、健康、文明"教育周系列活動(dòng)；

　　2、"感恩老師"主題活動(dòng)。

　　3、"迎國慶"黑板報評比。

　　十月份：

　　1、慶祝國慶，"感恩祖國"主題活動(dòng)；

　　2、班主任經(jīng)驗交流會(huì )；

　　3、建隊節主題活動(dòng)；

　　4、未成年人保護法講座。

　　十一月份：

　　1、日常規范強化訓練；

　　2、"感恩生命"主題教育活動(dòng)；

　　3、班主任工作例會(huì )。

　　十二月份：

　　1、德育小論文評優(yōu)；

　　2、繼續抓好"小學(xué)生一日常規"；

　　3、"12.4"全國法制宣傳教育日系列活動(dòng)。

　　元月：

　　1、新年暢想；

　　2、班級工作總結、評比；

　　3、德育工作總結

　　4、假期安全教育。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃20

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心，“加強小公民道德建設，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)”題詞為指導，將道德教育作為德育的基本內容，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要內容，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。強化學(xué)生的責任感和使命感。努力培養學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作。

　　二、工作目標：

　　大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好氛圍，強化兩個(gè)意識，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

　　三、工作思路：

　　1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準，發(fā)展為重，抓好學(xué)生的德育工作。

　　2、注重班主任的隊伍建設，樹(shù)立“以德立教”，強化六種意識，發(fā)揚五種精神，突出四條途徑。

　　四、工作要點(diǎn)：

　　1、實(shí)施《綱要》，提高小公民道德建設實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。

　　為進(jìn)一步增強學(xué)生思品教育的實(shí)效性，堅持“細、實(shí)、新、活”的原則，積極探索“以生為本”的育人之路，強化建設“自主教育”，抓好家、校、社區一體化的'教育網(wǎng)絡(luò )；開(kāi)展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng)；以文明班級和紅旗班級建設評比、重大節日主題教育、班隊會(huì )課等平時(shí)教育為三大載體；依據“小公民道德建設”的“五化”方略（細化教育內容、強化教育實(shí)踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力）。不斷探索新時(shí)期、新形勢下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。

　　2、繼續深化愛(ài)國主義教育，切實(shí)提高愛(ài)國主義教育的實(shí)效性。

　　從造就新世紀“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā)，在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位，把愛(ài)國主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續深化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感，樹(shù)立投身于社會(huì )主義祖國偉大建設的強烈義務(wù)感和責任感。

　　3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規范》的力度，加強文明班級、紅旗班級建設，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　各年級、各班要根據學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養成教育，以日常行為規范教育為入手點(diǎn)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　4、加強法制、安全、科普教育

　　要以加強法制教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現。加強對學(xué)生遵紀守法教育，組織師生認真學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規文件，通過(guò)報告會(huì )、社會(huì )調查、以案說(shuō)法等形式，使此項教育鮮活生動(dòng)、扎實(shí)有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。積極與司法局等部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和法制副校長(cháng)、輔導員的特殊作用，做到“校園預防”和“社會(huì )預防”互相配合，加強教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉化工作和節假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

　　5、加強心理品質(zhì)教育

　　要重視心理健康教育的研究，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，建立班級學(xué)生觀(guān)察記錄，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導。培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會(huì )適應能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。營(yíng)造“心靈的港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚起“心靈的翅膀”，在自我成長(cháng)的天空不斷奮飛！

　　6、加強校園精神文明建設

　　有意識地創(chuàng )設良好的育人氛圍，營(yíng)造一個(gè)相對穩定的道德文化環(huán)境。通過(guò)組建各種課外興趣小組，創(chuàng )辦校園“文化藝術(shù)節”活動(dòng)等形式，建設以社會(huì )主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題，健康生動(dòng)的校園文化，豐富學(xué)生第二課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使校園真正成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園。

　　7、進(jìn)一步規范學(xué)校德育常規工作

　　要通過(guò)學(xué)習增強德育工作的責任感、緊迫感。加強德育隊伍建設，精心培養一支高素質(zhì)的骨干隊伍。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統、管理育人系統、活動(dòng)育人系統的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，重視德育科研工作，樹(shù)立向科研要效益的思想。

　　8、努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　要認真落實(shí)教育法律法規和《公民道德建設實(shí)施綱要》的一個(gè)核心：為人民服務(wù)；深入開(kāi)展教師職業(yè)道德建設，通過(guò)抓學(xué)習、建制度、搞活動(dòng)，嚴獎懲等方式，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導教育學(xué)生，樹(shù)立為師榜樣。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃21

　　幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)�，F將我班本期德育工作計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　雖我班幼兒人數較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計劃。

　　二、工作目標

　　1、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，從愛(ài)周?chē)�的人開(kāi)始，培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)師長(cháng)，以及愛(ài)伙伴;進(jìn)行初步的集體觀(guān)念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化、愛(ài)祖國的情感。

　　2、養成初步的生活習慣和衛生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規則，有病及時(shí)告訴成人，配合治療。養成初步的禮貌和守紀習慣，會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂(lè )意幫助同伴，遇事能謙讓。培養初步的勞動(dòng)興趣，知道自己能做的事應該自己做;

　　3、培養健康、穩定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛(ài)體育運動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴(lài)別人幫助，有一定的靈活性和機智性。誠實(shí)，不說(shuō)謊，做錯事能承認并改正。

　　三、工作內容

　　1、愛(ài)集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心愛(ài)護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動(dòng)，習慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

　　2、愛(ài)勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴(lài)他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會(huì )正確使用玩具、圖書(shū)以及學(xué)習用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛(ài)護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節約用水，洗手時(shí)不玩水。

　　3、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉是懷化，愛(ài)家鄉的環(huán)境和周?chē)�的人�?/p>

　　4、愛(ài)學(xué)習的教育。喜歡參加集體活動(dòng)，在老師和家長(cháng)的提醒、幫助下，能選擇活動(dòng)內容，有初步的規則意識。經(jīng)過(guò)努力完成一項任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀(guān)察四季植物的生長(cháng)。

　　5、生活習慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會(huì )用正確的方法洗手、洗臉。會(huì )用勺子吃飯，養成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時(shí)愿意去醫療看病，打針、吃藥時(shí)不哭。

　　6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問(wèn)好，道再見(jiàn)，見(jiàn)到老師會(huì )站好。會(huì )正確使用"請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到長(cháng)輩、同伴、熟人會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。

　　7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛(ài)護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應遵守各項生活常規和活動(dòng)常規，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕、說(shuō)話(huà)輕、取放東西輕。

　　8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛(ài)哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說(shuō)，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會(huì )獨立游戲。

　　9、敢于向老師及家人說(shuō)出自己的'想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當眾表演、講話(huà)，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià)。

　　四、具體措施：

　　(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

　　1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂(lè )

　　各科教學(xué)從內容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內容豐富多樣的品德教育。

　　2、創(chuàng )設環(huán)境、潛移默化，滲透教育

　　在日常生活中利用盡可能的機會(huì )和創(chuàng )設一定的環(huán)境，使幼兒有行動(dòng)的機會(huì )和體驗，在良好的環(huán)境中長(cháng)期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。

　　(二)對家長(cháng)加強指導，發(fā)揮家長(cháng)在幼兒園德育中積極作用。

　　1、成立家長(cháng)委員會(huì )，通過(guò)舉辦家長(cháng)學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗交流會(huì )，開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)活動(dòng)。

　　2、通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系本及家長(cháng)開(kāi)放日等形式，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達到幼兒園、家庭教育的一致性。

　　(三)充分利用社會(huì )的積極因素教育幼兒，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，精心設計和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃22

　　一、指導思想

　　圍繞“鑄造人文清水，打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標，以愛(ài)校、愛(ài)國教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┥罨瘣�(ài)校愛(ài)國教育

　　1、愛(ài)國主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先要從愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉做起。

　　2、抓實(shí)周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改進(jìn)升旗儀式的國旗下講話(huà)的形式和內容，“以養成優(yōu)良道德、習慣”為主題，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內容詳實(shí)，針對性強，有感而發(fā)。

　　3、圍繞“鑄造人文清水，打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標，實(shí)施德育工程，結合藝術(shù)周、紀念日（三五、六一、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育活動(dòng)。

　　4、創(chuàng )建校史室，組織學(xué)生參觀(guān)，了解校史。謹記校訓，傳唱校歌，跳好校舞，認知�；�，閱讀校本讀物，加強學(xué)生對學(xué)校的認知，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài)，從而愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國。

　�。ǘ�）加強德育隊伍建設

　　1、組織教師再學(xué)習《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、和諧的師生關(guān)系。

　　2、抓好班主任隊伍建設，繼續開(kāi)展班主任工作培訓、經(jīng)驗介紹和先進(jìn)班級評選等活動(dòng)，努力提升班主任的工作能力和水平。每月舉行一次班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓，加強青年班主任的培養工作。

　　3、完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

　　4、組織班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。

　�。ㄈ�）加強學(xué)生養成教育

　　一是加強學(xué)生的常規教育。本學(xué)期各班利用班會(huì )、開(kāi)展各種有效的活動(dòng)學(xué)習《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養成良好的行為習慣。按照“低起點(diǎn)、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規教育落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)組建“紅領(lǐng)巾監督崗”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實(shí)行自主管理、評價(jià)，并及時(shí)反饋，對學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P，對不良行為習慣及時(shí)提醒。

　　本學(xué)期具體做好以下十個(gè)習慣的養成：

　�。�1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。

　�。�2）、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。

　�。�3）、未經(jīng)他人允許，不得擅自翻動(dòng)別人的東西。

　�。�4）、少吃、不吃零食，倡議把節省下的零用錢(qián)有組織地捐給希望工程。

　�。�5）、每天關(guān)心學(xué)校的花草，爭做一個(gè)綠色環(huán)保小衛士。

　�。�6）、每周讀一本課外書(shū)，從而開(kāi)拓廣闊的視野，享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。

　�。�7）、不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾隨手撿起。

　�。�8）、節約用水、用電，人走燈滅、水停。

　�。�9）、每月至少為學(xué)�；蚶蠋熁蛲瑢W(xué)做一件好事，讓別人了解你。

　�。�10）、出門(mén)照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。

　　通過(guò)具體“十個(gè)好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。

　　二是繼續開(kāi)展“文明班級”、“文明寢室”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等的達標、評比活動(dòng)，將目標管理、過(guò)程管理、終端管理有機結合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

　　三是加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓值日隊員對校園衛生、文明禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

　�。ㄋ模┘訌娦�園文化建設，打造書(shū)香校園。

　　愛(ài)美是人類(lèi)的天性，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一個(gè)立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)，它有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，可以讓學(xué)生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量，還可以讓學(xué)生愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美的過(guò)程中達到精神世界的升華。

　　要建設好校園文化就要打破校園文化一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，挖掘新的教育資源，為學(xué)生的.發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、探究、實(shí)踐的園地。如教學(xué)樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品，在教室外設計的各具特色的展示臺，為師生提供了展現才華、張揚個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng )新的平臺。

　　1、班級文化建設

　　班級文化的建設是校園文化建設的中心內容，我們把它稱(chēng)之為“一旗一訓”、“五欄一角”。

　　一旗一訓

　　是在教室黑板報的正上方中間要掛上國旗，旗的左右兩邊配上適合年齡特點(diǎn)的激勵性語(yǔ)言作為班訓。

　　五欄一角

　�。�1）、學(xué)習積累登記欄：像背書(shū)表，精讀百書(shū)信息反饋表等，可在本欄目中反映。

　�。�2）、日常行為評價(jià)欄：本欄目可以把本班學(xué)生的品德、紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、文體、文明、安全等方方面面的日常行為表現以小紅星的形式展示在墻面上進(jìn)行評價(jià)。如章云同學(xué)上周的各種表現在班會(huì )課上同學(xué)們一致評她為文明星，就把她的照片貼在該星上去，成為身邊同學(xué)學(xué)習的榜樣。這樣在平時(shí)的行為規范教育中就不會(huì )只是空洞的說(shuō)教了，能把教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )共處落實(shí)到具體的學(xué)習生活中。

　�。�3）、學(xué)生作品展示欄：本欄可將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)美書(shū)畫(huà)、小制作、小發(fā)明等等進(jìn)行全面展示。

　�。�4）、班級信息傳遞欄：像課程表、學(xué)生值日輪流表、坐位表、班級管理制度、表?yè)P信等可在此欄中展現。

　�。�5）、名言警句勵志欄：學(xué)生收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內，以激勵學(xué)生積極向上，勇攀高峰。

　�。�6）、衛生角：干凈、整潔地把各種勞動(dòng)工具擺放在此處。

　　2、走廊文化建設

　　我們將把走廊建設成師生才華展示的舞臺，把師生的書(shū)畫(huà)作品、手工制作裝裱上墻，各班教室外墻的展示臺布置定期更新，相信這充滿(mǎn)靈性的一切將與樓梯走道上的溫馨教師寄語(yǔ)構建成無(wú)聲的育人平臺。

　　3、辦公室文化建設

　　辦公室的文化建設將著(zhù)眼于嚴謹、規范這一理念，體現各學(xué)科組自身特點(diǎn)。

　　4、寢室文化建設

　　寢室是學(xué)生的重要生活場(chǎng)所，寢室文化建設將本著(zhù)整齊、清潔、衛生的方向，我們將把狠抓學(xué)生內務(wù)放在第一，培養學(xué)生獨立的生活自理能力，健康的生活習慣。

　　5、校園綠化

　　本學(xué)期我們將針對校園布局進(jìn)行合理的綠地規劃，在原來(lái)的基礎上做出更為科學(xué)的綠化建設。

　�。ㄎ澹┘訌妼α羰貎和�的關(guān)愛(ài)

　　1、健全留守兒童的工作機構。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的“留守兒童”工作組，德育副校長(cháng)為副組長(cháng)，政教處成員及各完小校長(cháng)為組員。

　　2、建立留守兒童檔案。每學(xué)期初，對留守兒童的基本情況進(jìn)行認真細致的調查，全面了解監護人的基本情況，監護人和父母的聯(lián)系辦法。全面了解留守兒童的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)。班主任尤其是寄宿班班主任要多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的幫扶方案，做好良師、益友、兄長(cháng)的三重角色。

　　3、完善寄宿生管理制度。制定《寄宿生一日行為規范》《清水小學(xué)宿舍管理制度》，安排專(zhuān)人管理他們的生活起居，使他們感到溫暖，健康成長(cháng)。

　　4、活動(dòng)豐富課余生活。加強親情溝通，設置親情信箱，開(kāi)展親情書(shū)信活動(dòng)，化解情感缺少。利用學(xué)�，F有資源，下午放學(xué)后開(kāi)放圖書(shū)館，組織體育、美術(shù)活動(dòng)小組。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃23

　　一、工作現狀分析

　　在工作中，班主任老師對德育工作沒(méi)有給予充分的認識、高度的重視，并沒(méi)有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現象，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。

　　二、工作任務(wù)

　　1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任老師評選工作。

　　2、安全工作重中之重。

　　3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任老師評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)工作。

　　4、開(kāi)展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

　　5、做好間操檢查、監督管理工作。

　　6、普九材料歸檔。

　　7、認真貫徹落實(shí)《守則》、《規范》、《調兵山市中小學(xué)生文明習慣細則》，建立正常的生活秩序，培養學(xué)生形成良好的行為習慣，養成教育落到實(shí)處

　　8、認真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》，加強學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制的.落實(shí)、實(shí)施。

　　9、加強學(xué)生心理健康教育。

　　10、加強校園環(huán)境衛生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。

　　11、完善、健全各項管理制度。

　　三、工作思路

　　本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細節處入手，加強對學(xué)生的評價(jià)、班主任老師評價(jià)以及領(lǐng)導評價(jià)。以學(xué)生養成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。

　　四、工作目標

　　1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

　　2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過(guò)各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

　　3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì )公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、為奧運勝利召開(kāi)做出我們應盡的義務(wù)。

　　4、參加教育局的各項活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

　　5、結合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規范》、《調兵山市中小學(xué)生文明習慣細則》貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養成教育落到實(shí)處。

　　6、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識。

　　五、工作措施及工作安排

　�。ㄒ唬�、加強安全意識

　　1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實(shí)，層層追究。

　　2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴格執行學(xué)校的各項制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯的機會(huì )。

　　3、充分利用廣播、宣傳板、標語(yǔ)等多種形式向學(xué)生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開(kāi)班會(huì )、校會(huì )，安全演練等。各班除按照學(xué)校統一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任老師要認真把講座內容記錄在班主任老師工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為0。

　　4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。

　�。ǘ�）做好對班主任老師的培訓工作

　　1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對班主任老師進(jìn)行系統、有針對性的培訓，培訓內容力求科學(xué)化、系統化。

　　2、以“十不準”規范班主任老師的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規范》、兩個(gè)《規定》。

　　3、繼續執行我校師德考核方案和班主任老師考核細則。

　　4、樹(shù)立典型班主任老師教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。

　　5、繼續開(kāi)展“規范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括（晨會(huì )、班隊會(huì )情況；班主任老師的各項計劃、總結、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表?yè)P情況；升旗情況；板報情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規范班級”的班主任老師中評選出40%的優(yōu)秀班主任老師，進(jìn)行表彰。

　　6、學(xué)年末在全校班主任老師中評選出10個(gè)優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行表彰。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃24

　　學(xué)生是祖國的未來(lái)，一名優(yōu)秀的學(xué)生除了應有強健的體魄，頑強的毅力，還應該具備高尚的情操，講仁義、講道德，講文明，只有這樣，才能成為國家的棟梁。因此，學(xué)校的德育教育更為重要，為了使青少年能在學(xué)校受到最良好的教育，特制訂了德育教育工作計劃：

　　一、指導思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　二、工作目標

　　以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的`人才。

　　三、各年級德育工作目標

　　初一：勤奮自信

　　1、規范日常行為，培養良好習慣。

　　2、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育。

　　初二：求實(shí)向上

　　1、喚醒學(xué)生向初三挑戰的意識。

　　2、強化紀律意識，培養耐挫能力。

　　初三：拼搏沖刺

　　1、始終做好向中考沖刺的精神激勵。

　　2、加強學(xué)習焦慮的心理輔導和方法指導。

　　3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

　　四、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設。

　　1、兩月舉行1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

　　2、落實(shí)班主任常規工作，如班會(huì )課、周記評閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。

　�、僦黝}班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄；

　�、谝幏吨苡浀脑u閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

　�、塾械姆攀傅亟�立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，做好跟蹤教育記錄，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象。

　　3、各年級長(cháng)帶頭營(yíng)造年級組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通過(guò)評比考核評估制度，構建學(xué)�！�—級長(cháng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班級”、“文明寢室”，及時(shí)彰先勵后。

　　5、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

　�。ǘ�）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。

　　1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《毛李中學(xué)一日行為規范》（1、監督；2、自查；3、自律；4、自愛(ài)。深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。）

　　2、抓反復，反復抓，加強學(xué)生行為習慣養成的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　2、繼續深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。

　　3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。

　　4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　5、繼續督導好學(xué)生會(huì )“愛(ài)心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛(ài)心。

　　6、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外，并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。

　　7、加強學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。

　　8、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。

　　1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。要求級長(cháng)組織1—2次較大影響的級組家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期班任到家訪(fǎng)率要求達40%以上，力爭全學(xué)年普訪(fǎng)率達100%。校擬定4月、5月各召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )和后進(jìn)生轉化工作探討會(huì )。

　　2、加強警校共建文明校園活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合派出所、后港交警中隊落實(shí)“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校法制專(zhuān)題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育。

　　本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃25

　　本學(xué)期我校將認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神，以培養學(xué)生的良好行為習慣為重點(diǎn)，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實(shí)效。

　　一、指導思想

　　以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；

　　2、開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養學(xué)生的文明素養、社會(huì )公德和社會(huì )實(shí)踐能力；

　　3、抓好養成教育，從小事入手，培養學(xué)生良好的行為習慣；

　　4、加強安全、法紀教育，培養學(xué)生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識；

　　5、進(jìn)一步完善班主任工作考評細則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵機制；

　　6、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵師生以書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣。

　　三、具體工作

　　1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。以正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。

　　2、實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力。新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養教師的審美情操，引導廣大教師追求健康向上的人生，著(zhù)力建設學(xué)習型教師隊伍，構建學(xué)習型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內涵建設、文化建設。

　　一是要注重營(yíng)造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書(shū)籍；

　　二是各校至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報德育處安排人員下校（園）參加評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。

　　三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)，用中華民族優(yōu)秀傳統文化熏陶廣大學(xué)生，培養時(shí)代精神與傳統美德兼備的現代公民。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書(shū)心得比賽。

　　3、加強養成教育，鑄良好學(xué)習品質(zhì)。挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養學(xué)生良好的行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣，是德育工作的重要內容。要以學(xué)習落實(shí)《守則》《規范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長(cháng)期堅持，內化為人人遵守的行為習慣。要進(jìn)一步加強學(xué)生的紀律教育，強化學(xué)生的紀律意識，自覺(jué)遵章守紀，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節，從大處著(zhù)眼，從小處入手，加強常規管理。結合班級和學(xué)生個(gè)體差異，找準學(xué)生行為習慣存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，集中精力，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

　　4、以“共創(chuàng )文明縣城”為契機，促學(xué)生文明素養的提升

　　在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎上，要結合我縣“文明縣城”評選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以“在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì )做個(gè)好公民”為評選標準，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學(xué)生語(yǔ)言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養，將養成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10—11月各校（園）要做好“文明縣城”迎檢準備工作。

　　5、強化自主管理，促良好校風(fēng)的'形成。

　　以開(kāi)展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀督察、衛生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。

　　6、開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)，塑學(xué)生良好品性。

　　以少先隊組織為載體，開(kāi)展“樹(shù)理想，品學(xué)優(yōu)，爭當四個(gè)好少年”活動(dòng)，引導學(xué)生爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。

　　7、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚和培育民族精神。充分利用民族傳統節日、重要節日和重要事件、重要人物紀念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。今年9月份是第8個(gè)中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，各校要在秋季開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動(dòng)，結合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節，9.20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng)，以中華傳統美德和革命傳統為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施，將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。

　　8、認真開(kāi)展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。感恩教育是生命教育的基礎，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，培養學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細節開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導學(xué)生感恩社會(huì )，感恩一切為自己健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設計，認真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和感染力。

　　9、拓展體育、衛生、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　體育工作。各校要認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導思想，弘揚奧運精神，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　衛生工作。各校要積極參加創(chuàng )建全國文明縣城”活動(dòng)，抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(cháng)。

　　藝術(shù)工作。各校要結合本校實(shí)際，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)�；顒�(dòng)要做到有專(zhuān)人負責、有過(guò)程、有記錄、有總結。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。

　　10、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�動(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、成立家長(cháng)委員會(huì )、建立家校聯(lián)系卡，加強家長(cháng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的科學(xué)指導。通過(guò)家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線(xiàn)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。

　　四、月份工作安排

　　八月份：

　　1、制訂德育、少先隊工作計劃；

　　2、組織學(xué)習有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規范》；

　　3、校園環(huán)境、德育基地建設。

　　九月份：

　　1、開(kāi)展“行為規范教育月”活動(dòng)；

　　2、慶祝教師節，開(kāi)展“尊師愛(ài)生”活動(dòng)；

　　3、學(xué)生自主管理培訓；

　　4、開(kāi)展“共創(chuàng )文明縣城”活動(dòng)；

　　5、組織參加合唱比賽；

　　6、組織參加第9屆瓷都廣場(chǎng)文化活動(dòng)；

　　7、開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、開(kāi)展慶�！皣鴳c”活動(dòng)，“元旦”班刊評比；

　　2、開(kāi)展隊史教育，舉行入隊儀式，吸收新隊員；

　　3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)；

　　4、開(kāi)展第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)；

　　5、舉行“感恩老師”演講比賽

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)，舉行讀書(shū)知識競賽；

　　2、加強法制和安全教育，舉辦交通安全教育講座；

　　3、開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)家教育活動(dòng)；

　　4、強化行為規范教育；

　　5、隊干競崗活動(dòng)。

　　6、舉行校園小歌手賽

　　十二月份：

　　1、舉行“元旦”朗誦比賽；

　　2、開(kāi)展心理健康教育；

　　3、少先隊大隊主題觀(guān)摩活動(dòng)；

　　4、班主任教育案例評比活動(dòng)；

　　5、教師讀書(shū)心得評比。

　　20xx年一月份：

　　1、進(jìn)行學(xué)習目的性教育；

　　2、期末家訪(fǎng)；

　　3、評選“紅旗班級”；

　　4、德育、少先隊工作總結，有關(guān)資料整理歸檔。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃26

　　為進(jìn)一步加強和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作，以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在各處室、部門(mén)的計劃指引下，積極履行管理的職責和任務(wù)，勇于探索、踏實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng )中職部新的篇章，特制定本工作計劃。

　　一、 工作目標

　　1、加強德育隊伍建設，利用每月一次班主任交流會(huì )對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

　　2、常規管理工作常抓不懈。

　　通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課。

　　3、大力開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )、演講、板報宣傳及各種競賽等活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

　　4、通過(guò)第月一次家長(cháng)聽(tīng)課制促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

　　二、工作措施

　　(一)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設�；ù罅�氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行系部值日、教師值班和學(xué)生會(huì )檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。本學(xué)期繼續實(shí)行精細化班級管理與交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。

　　3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大系部學(xué)生會(huì )與班干部的影響。學(xué)生會(huì )、班級干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。定期對學(xué)生會(huì )、班級干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

　　(二)常規教育常抓不懈(重過(guò)程、注實(shí)效) 。

　　抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，系部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的'強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。

　　1、班團隊伍建設(抓好班委會(huì )、學(xué)生會(huì )，定期培訓，做好指導培養) 。

　　2、以班為單位抓好學(xué)生養成教育，做到班級包干、落實(shí)責任，目標納入日考查、周評比、月考核中。

　　3、第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展

　�、�、社團活動(dòng)(社團組建方式、活動(dòng)場(chǎng)地、管理模式等等)、各類(lèi)興趣班的建設;

　�、�、班級、系部或學(xué)校舉行的各種比賽活動(dòng);

　�、�、學(xué)校對內、對外活動(dòng)，團委活動(dòng) ;

　�、�、舉行的各類(lèi)競技比賽活動(dòng) ;

　　4、主題班會(huì );

　　5、板報與手抄報 ;

　　6、班級評比(標準、措施、方案) ;

　　(三)抓好文明禮儀教育

　　以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規范教育，注重發(fā)揮系部與班級文明禮儀標兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣。使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

　　(四)根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

　　(五)準軍事化管理

　　本學(xué)期要求學(xué)生按學(xué)工處要求做到以下四個(gè)統一：

　�、�、內務(wù)的整齊統一(物品擺放、衛生標準一致);

　�、�、衣服的整齊統一(統一的床上用品、統一的作訓服和專(zhuān)業(yè)服);

　�、�、上課、就寢、就餐、參加集會(huì )等的統一要求;

　�、�、學(xué)生獎懲制度的統一執行;

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃27

　　一、明確主要任務(wù)

　�。�1）開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值教育、日常行為規范養成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。

　�。�2）加強德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設。

　�。�3）建立德育的目標體系、德育的網(wǎng)絡(luò )體系、“三結合”的德育育人體系。

　�。�4）加強學(xué)校鄉村少年宮建設等工作。

　　二、堅持德育首位

　　切實(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機構，落實(shí)德育工作“一把手”負責制和相應的考核評價(jià)、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，學(xué)校黨組織要充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校黨、團、隊在未成年人思想道德建設中的作用。

　　三、以德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設為基礎，努力營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境

　　1、以“組建學(xué)生會(huì )機構”為載體，加強德育隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，重視德育干部的培訓學(xué)習，注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。二是強化班主任隊伍建設，教育局將在四月份舉行主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，十一月份組織小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)竟賽。

　　2、以“三自德育”課題研究為載體，加強校本德育課程建設。將校本“三自德育”課程建設作為德育創(chuàng )新的重要載體，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn)，遵循青少年思想品德形成規律，在尊重學(xué)生個(gè)性需求、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好的'基礎上，大力挖掘本地、本校教育資源，逐步開(kāi)發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品，一生一長(cháng)”特色學(xué)校打造的助力器。

　　3、以“打造三自育人文化”活動(dòng)為載體，加強校園文化建設。一是切實(shí)加強校園綠化、美化、凈化、文化建設，充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源，打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營(yíng)造民主平等、全面發(fā)展、個(gè)性彰顯的人才成長(cháng)氛圍，積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導學(xué)法”課堂教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動(dòng)內容，增強學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，為培養創(chuàng )新性人才創(chuàng )設條件。三是加強鄉村少年宮建設，配備專(zhuān)兼職輔導員，做好活動(dòng)場(chǎng)所的管理、使用，充分發(fā)揮鄉村少年宮的作用。

　　四、以德育網(wǎng)絡(luò )體系、“三結合”德育育人體系建設為保障，推進(jìn)德育工作健康開(kāi)展

　　1、以“三全五育”活動(dòng)為載體，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )體系。德育工作網(wǎng)絡(luò )化是增強學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求，構建管理育人、教書(shū)育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò )機制，力爭實(shí)現各部門(mén)齊抓共管的良好德育工作格局。

　　2、以“家校三訪(fǎng)”活動(dòng)為載體，完善學(xué)校、家庭社會(huì )“三結合”育人體系。各校要積極主動(dòng)地與家庭、社會(huì )有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會(huì )教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放課堂、開(kāi)通家校聯(lián)系熱線(xiàn)、校訊通、qq群，落實(shí)班主任家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電訪(fǎng)制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平，增強學(xué)校和家庭教育的一致性、統一性，形成教育合力，從而讓德育走進(jìn)家庭。加大對留守流動(dòng)兒童教育與管理工作的力度，積極探索、創(chuàng )新關(guān)愛(ài)工作機制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí)，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃28

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設實(shí)施綱要》為指針，以爭創(chuàng )德育工作示范學(xué)校為契機，以提高德育隊伍戰斗力為基礎，以抓好學(xué)生行為規范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，深入學(xué)習德育課程標準，積極引導學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生團結、文明、求實(shí)、創(chuàng )新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�工作的領(lǐng)導，建立德育工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：董瑞江

　　副組長(cháng)：王利江

　　組員：夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東

　�。ǘ�）以師表形象為重點(diǎn)，開(kāi)展職業(yè)道德建設，提升德育隊伍的戰斗力。

　　1、結合結合教師形象工程、名師工程，培養愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng )新的師德標兵。

　　2、完善學(xué)習制度，深入開(kāi)展系列教育活動(dòng)。今年的主要學(xué)習內容為《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。

　　3、建立獎懲機制，規范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內容。

　　4、通過(guò)敘事文章征集、論壇演說(shuō)等形式，弘揚高尚師德。

　　5、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作；舉辦好德育（或班主任）論壇，交流工作，探討問(wèn)題，以提升整個(gè)德育隊伍的戰斗力。

　�。ㄈ�）抓好行為規范，創(chuàng )建文明校園。

　　1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，利用期初、期中、期末階段開(kāi)展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動(dòng)。

　　2、利用班隊活動(dòng)、日常集體談話(huà)等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

　　3、抓反復，反復抓，加強“七項競賽”的檢查、督促，約束極少數學(xué)生的不文明行為。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)風(fēng)建設，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時(shí)間。

　　2、強化課堂紀律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。

　　3、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時(shí)上交。

　　4、積極開(kāi)展班際間、班級內各種學(xué)科競賽，推動(dòng)學(xué)習氛圍。

　　5、開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結對幫扶活動(dòng)，全面提高學(xué)習成績(jì)。

　　6、從學(xué)習態(tài)度和學(xué)習成績(jì)兩方面評價(jià)學(xué)生，期末評選“學(xué)習標兵”。

　�。ㄎ澹┳ズ冒踩�教育，打造平安校園。

　　1、充分利用國旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì )、班隊活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識教育。

　　2、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。

　　3、根據季節特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

　　4、圍繞3月24日結核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛(ài)眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛(ài)牙日、12月1日艾滋病日開(kāi)展多種形式的宣傳教育。

　　5、加強課間巡視，發(fā)現安全隱患，及時(shí)加以解決。

　　6、堅持對學(xué)生的正面教育，保護學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。

　　7、做好貧困生的調查，教育學(xué)生奉獻愛(ài)心，幫助貧困生。

　　8、推行德育導師制，做好特殊學(xué)生的`耐心輔導、教育和幫助。

　�。�六）加強法制教育，培養守法公民。

　　1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內容。

　　2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進(jìn)行專(zhuān)題性法制教育。每學(xué)期法制專(zhuān)題教育不少于一次。

　　3、配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓。

　　4、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。

　　5、發(fā)揮法制副校長(cháng)或法制輔導員的作用。

　　6、開(kāi)展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ㄆ撸┩卣沟掠�陣地，營(yíng)造校園文化。

　　1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置，努力辦好校園廣播。通過(guò)這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

　　2、繼續做好校園文明監督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。

　　3、加強中學(xué)生團校對入團積極分子、團干部的培訓。每學(xué)期至少各培訓一次。

　　4、加強對校文學(xué)社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導，使這些團隊對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。

　　5、關(guān)注節日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹(shù)節環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學(xué)習，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節、6月15日父親節孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛(ài)國主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節友愛(ài)教育等，全方位開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如田徑運動(dòng)會(huì )、演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì )、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等。主題班會(huì )每學(xué)期不少于兩次。

　�。ò耍┘訌娮⌒９芾�，培養學(xué)習模范。

　　1、利用住校生集會(huì )、晚自修管理、班主任談話(huà)等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì )每月不少于一次。

　　2、對住校生遵守紀律、愛(ài)護公物、講究衛生、文明安全等情況勤以檢查，及時(shí)反饋教育。

　　3、在住校生中開(kāi)展學(xué)習競賽，評選優(yōu)秀學(xué)習楷模，以榜樣引導全體住校生勤奮學(xué)習。

　�。ň牛┘訌姍M向聯(lián)系，綜合德育力量。

　　1、加強與政府、派出所、社區的聯(lián)系，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。

　　2、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作。每學(xué)期家長(cháng)會(huì )不少于一次，班主任家訪(fǎng)人數不少于全班學(xué)生的2/3，主要任課教師家訪(fǎng)人數不少于全班學(xué)生的1/3。

　�。ㄊ�）做好素質(zhì)評價(jià)，增強德育自覺(jué)性。

　　1、在學(xué)生中開(kāi)展階段性德育評價(jià)和期末素質(zhì)評價(jià)，引導學(xué)生自我評價(jià)和相互評價(jià)，提高德育的自覺(jué)意識。

　　2、做好九年級綜合素質(zhì)測評，制訂詳細實(shí)施辦法，公正和全面地評價(jià)學(xué)生。

　�。ㄊ�一）配合文件精神，開(kāi)展專(zhuān)題教育

　　1、開(kāi)展科技教育活動(dòng)，每年安排一次科技教育周。

　　2、開(kāi)展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò )視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應作業(yè)，安排考核，并將考核成績(jì)記入學(xué)生檔案。

　　3、開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。每年安排一次專(zhuān)題教育周。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃29

　　一、指導思想

　　認真貫徹新課改，以人為本，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用；加強教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；加強學(xué)校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心，以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義公德、素質(zhì)和日常行為規范教育，從而培養學(xué)生良好的行為習慣和健康的審美情趣，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，正確引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展；全力轉變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校在新形勢下的跨越發(fā)展。

　　二、工作目標

　　以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為突破口，規范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習生活，濃厚學(xué)氛，努力使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，具有勤奮、創(chuàng )新、勇于探索的進(jìn)取。培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感，樹(shù)立良好的班風(fēng)，培養學(xué)生的管理和控制力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹(shù)立“以德育為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀(guān)念，既要嚴格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。以新一輪思想解放大討論為契機，加強師德師風(fēng)建設，強勢扭轉工作作風(fēng)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　從小處入手，抓好行為規范的教育，利用班會(huì )課時(shí)間，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規教育和指導，年級組有計劃地對各班進(jìn)行常規檢查評比，對學(xué)生課間操、寢室、衛生、安全等方面進(jìn)行嚴格管理。從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養成優(yōu)良的行為規范和學(xué)習習慣。

　　開(kāi)展刻苦自礪，立志成才的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想、走生最為關(guān)鍵的一步。大力培養學(xué)生自主、自覺(jué)學(xué)習的'，使之成為班級管理活動(dòng)的重要內容。以愛(ài)施教，以嚴治班。全體高一教師既要關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，又要對學(xué)生嚴格要求，嚴格管理。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計做好后進(jìn)生的工作，做好特殊生和貧困生的教育、引導和幫助工作。

　　各班利用主題班會(huì )開(kāi)展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂(lè )趣性”的教育活動(dòng)。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，培養以集體主義為核心的團隊。尊重學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生自主管理、教育，進(jìn)行學(xué)生參與年級管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性，加強學(xué)生干部建設，為校學(xué)生會(huì )、團委做好工作。

　　嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長(cháng)負責制，認真做好考試成績(jì)統計和試卷分析，并將分析情況教務(wù)處和校長(cháng)。對考試成績(jì)作量化分析，為調整教育、教學(xué)工作提供依據。

　　加強集體備課，各備課組要分工協(xié)作，講求效率，要精選資料，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯誤。認真參加各級教研活動(dòng)，參加校際教研，中華勵志網(wǎng)虛心向兄弟校、同行學(xué)習，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨斗。

　　教師要切實(shí)注意轉變教學(xué)方式，引導學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習。教師在教學(xué)中，應當探索教師與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)方式；傳授知識與培養能力并重，注重培養學(xué)生質(zhì)疑、調查、探究的意識與方法；尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃30

　　一、指導思想：

　　繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據，以學(xué)校工作計劃為依據，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；注重創(chuàng )新，注重現代信息技術(shù)建設和應用，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展；把培養學(xué)生的良好的品質(zhì)修養和優(yōu)秀的人格素養為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。

　　二、工作目標及工作措施：

　　本學(xué)期德育工作的總目標是：以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以日常行為養成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì )化為基本形式，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。

　　工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式，培養學(xué)生們愛(ài)國主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意時(shí)、法制觀(guān)念、道德觀(guān)念及服務(wù)于人民的意識；在日常的學(xué)習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，使他們真正的做到“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛(ài)知識、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì )有用的人。

　　三、具體工作：

　　1、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用，組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)：

　　(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。

　　(2)增強學(xué)生們的環(huán)境意識，各個(gè)班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：

　�、倜阑�校園，應該是舉手之勞；(班級實(shí)踐活動(dòng)內容)

　�、诰G色學(xué)校的一分子，從思想上及行動(dòng)上我們應該做些什么?(班級座談內容)

　�、畚覀兩磉呌心男┎晃拿鞯默F象，我們應該怎樣去做?(班級學(xué)生的座談會(huì ))

　　(3)充分利用好班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。(班級座談內容)

　　(4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習中的`指導者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內向的學(xué)生，多與他們談心，及時(shí)、恰當的解開(kāi)他們的“心結”，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。

　　2、嚴抓學(xué)生行為習慣及常規養成。

　　要繼續強化對學(xué)生的常規教育和養成教育。以《家校禮儀常規》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習慣，實(shí)現七個(gè)達標：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；間操及課外活動(dòng)；眼保健操；衛生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。

　　3、加強學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念和技能的培養，組織學(xué)生參加校內義務(wù)勞動(dòng)，社會(huì )公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育，培養學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃31

　　本學(xué)期我校將認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神，以培養學(xué)生的好行為習慣為重點(diǎn)，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實(shí)效。

　　一、指導思想

　　以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；

　　2.開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養學(xué)生的文明素養、社會(huì )公德和社會(huì )實(shí)踐能力；

　　3.抓好養成教育，從小事入手，培養學(xué)生良好的行為習慣；

　　4.加強安全、法紀教育，培養學(xué)生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識；

　　5.進(jìn)一步完善班主任工作考評細則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵機制；

　　6.廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵師生以書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣。

　　三、具體工作

　　1.營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。

　　健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無(wú)私奉獻”的精神和融入“三風(fēng)”建設中，以正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。

　　2.實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力。

　　新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的`讀書(shū)興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養教師的審美情操，引導廣大教師追求健康向上的人生，著(zhù)力建設學(xué)習型教師隊伍，構建學(xué)習型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內涵建設、文化建設。

　　一是要注重營(yíng)造氛圍。學(xué)校大力支持教師的讀書(shū)活動(dòng)，爭取捐助，努力為師生提供有益的書(shū)籍；

　　二是至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

　　三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)，用中華民族優(yōu)秀傳統文化熏陶廣大學(xué)生，培養時(shí)代精神與傳統美德兼備的現代公民。

　　3.加強養成教育，鑄良好學(xué)習品質(zhì)。

　　挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養學(xué)生良好的行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣，是德育工作的重要內容。要以學(xué)習落實(shí)《守則》《規范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長(cháng)期堅持，內化為人人遵守的行為習慣。要進(jìn)一步加強學(xué)生的紀律教育，強化學(xué)生的紀律意識，自覺(jué)遵章守紀，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節，從大處著(zhù)眼，從小處入手，加強常規管理。結合班級和學(xué)生個(gè)體差異，找準學(xué)生行為習慣存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，集中精力，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

　　4.促學(xué)生文明素養的提升

　　在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎上，廣泛開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以“在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì )做個(gè)好公民”為評選標準，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學(xué)生語(yǔ)言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養，將養成教育與文明教育緊密聯(lián)系。

　　5.強化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。

　　以開(kāi)展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)衛生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。

　　6.開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)，塑學(xué)生良好品性。

　　以少先隊組織為載體，開(kāi)展“樹(shù)理想，品學(xué)優(yōu)，爭當四個(gè)好少年”活動(dòng)，引導學(xué)生爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。

　　7.開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚和培育民族精神。

　　充分利用民族傳統節日、重要節日和重要事件、重要人物紀念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。結合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節和迎接國慶等活動(dòng)，以中華傳統美德和革命傳統為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施，將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。

　　8.認真開(kāi)展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。

　　感恩教育是生命教育的基礎，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，培養學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細節開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導學(xué)生感恩社會(huì )，感恩一切為自己健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設計，認真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和感染力。

　　9.拓展體育、衛生、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　體育工作。大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導思想，弘揚奧運精神，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　衛生工作。各校要抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(cháng)。

　　藝術(shù)工作。結合本校實(shí)際，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)�；顒�(dòng)要做到有專(zhuān)人負責、有過(guò)程、有記錄、有總結。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。

　　10.辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�動(dòng)格局。

　　通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、成立家長(cháng)委員會(huì )、建立家校聯(lián)系卡，加強家長(cháng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面科學(xué)指導。通過(guò)家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線(xiàn)等形式，使德育深入家庭。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃32

　　一、總目標

　　根據幼兒年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求，結合新教材和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　二、各月重點(diǎn)

　　9月：

　　1.穩定情緒，喜歡高高興興上幼兒園。

　　2.熟悉一日生活常規、更好地適應集體的.生活。

　　10月：

　　1.知道自己是中國人，知道尊敬國旗。

　　2.學(xué)習聲音響亮地講話(huà)，了解簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。

　　11月：

　　1.幫助幼兒初步學(xué)會(huì )穿脫衣服，樂(lè )于自己嘗試。

　　2.初步懂得食物衛生、環(huán)境整潔、學(xué)習自覺(jué)用餐。

　　12月：

　　1.培養幼兒初步的規則意識。

　　2.學(xué)習有序地走，初步適應集體規則。

　　1月：

　　1.樂(lè )于與老師交流，樂(lè )于與同伴一起玩。

　　2.喜歡集體活動(dòng)，有參加集體活動(dòng)的興趣。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃33

　　時(shí)光如梭，在學(xué)校的各項工作都正常運轉的情況下，學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項工作，我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。 新的學(xué)期，在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)提出的是給學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和法制教育。針對這一指導，作為小學(xué)三年級班主任的我帶著(zhù)一份責任心和愛(ài)心將領(lǐng)導學(xué)生們前行。結合班級實(shí)際情況，為全面提高青少年的素質(zhì)，作出如下德育工作計劃：

　　1.文明禮儀宣傳教育：

　　著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養成習慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過(guò)小組背誦評比等形式進(jìn)行。

　　2.愛(ài)國主義教育

　　(1)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和和諧觀(guān)教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習慣等，通過(guò)班會(huì )、板報等形式開(kāi)展活動(dòng)。

　　(2) 對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的'教育，培養學(xué)生誠實(shí)守信，勤學(xué)守紀的道德情操，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

　　3.民族團結教育：

　　(1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，內容有《新義務(wù)教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，形式有案例分析、故事解說(shuō)等，提高學(xué)生法律意識，懂得如何守法。

　　(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統，新舊社會(huì )的對比，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節約。

　　4.安全，理想教育：

　　(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要內容有：在校內、校外及外出時(shí)應如何注意安全，形式有板報，講解等。

　　(2)珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，共創(chuàng )美好未來(lái)的思想。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃34

　　為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，繼續加強我校德育工作，濃化校園文化氛圍，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現將我班本期德育工作計劃制定如下：

　　一、本班德育工作的目標任務(wù)

　　本學(xué)期結合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò )體系；依據班級總體工作目標，確立充實(shí)的德育教育內容，注重實(shí)效，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據低年級學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習慣的養成教育和基本素質(zhì)的培養和提高。

　　二、全面加強班級德育工作

　　1、德育工作要培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。

　　3、要圍繞“小學(xué)生規范養成教育”和“學(xué)困生轉化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題，積極開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。

　　4、構建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò )。

　　建立健全校內與校外，課內與課外相結合、全社會(huì )齊抓共管，社會(huì )、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò )體系，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì )環(huán)境。繼續抓好法制法規、安全常識、自保意識等教育，定期開(kāi)展家庭聯(lián)系。

　　三、拓寬多元化的德育教育途徑。

　　1、以師表形象，身教示范

　　要積極倡導“立師德”——加強師德修養，以教師的崇高形象影響學(xué)生；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學(xué)生 ；“樹(shù)師范”——樹(shù)立教師典型，以教師的'崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生 ；“倡師風(fēng)”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

　　2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀(guān)滲透教育

　�。�1）要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能。

　�。�2）二要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、少先隊活活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節日活活動(dòng)，積極引導教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。

　�。�3）要積極根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應的德育目標和內容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增強德育教育的活力。

　　3、加強班主任工作，強化班級管理

　　要認真制定好班主任工作計劃，扎實(shí)做好班級工作，要積極改進(jìn)工作方式方法，對學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心，要以活活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設，抓好學(xué)風(fēng)、教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(cháng)多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結構。

　　4、狠抓學(xué)生行為習慣養成教育

　　切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養提高工作。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等，培養好學(xué)生的良好行為習慣，特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內容，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀律、學(xué)風(fēng)教育。

　　5、抓好班級文化建設

　　積極開(kāi)展“文明班級”創(chuàng )建活動(dòng)，要充分利用黑板報等，營(yíng)造積極、健康、向上的班級文化氛圍。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃35

　　一、指導思想

　　新學(xué)年已拉開(kāi)帷幕，本學(xué)期我校德育工作結合《湖里區教育局關(guān)于印發(fā)20xx年湖里區中小學(xué)德育工作要點(diǎn)的通知》文件精神，以及學(xué)校工作計劃，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，繼續堅持“以生為本、立德樹(shù)人”工作理念，堅持以進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強隊伍建設，加強學(xué)生行為習慣養成教育和綜合素質(zhì)的培養，深入開(kāi)展校園文化建設，努力把校園創(chuàng )建成文明和諧的校園，積極引領(lǐng)小學(xué)生“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”。

　　二、工作思路

　　學(xué)校德育工作的基本思路是“一條主線(xiàn)、兩個(gè)重點(diǎn)、三位一體、四節活動(dòng)、五大主題”。

　　一條主線(xiàn)——培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　兩個(gè)重點(diǎn)——加強德育隊伍建設、抓好學(xué)生的養成教育。

　　三位一體——多渠道加強家校聯(lián)系，堅持開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合教育。

　　四節活動(dòng)——科技節、藝術(shù)節、閱讀節、體育節。

　　五大主題——愛(ài)國主義教育、誠信教育、法制教育、生命教育、環(huán)保教育。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┮灾贫葹楸Ｕ�，加強德育隊伍建設

　　1．強化師德，樹(shù)立良好的教師形象。

　�。�1）深入學(xué)習師德法規。通過(guò)組織培訓、宣傳學(xué)習，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規。努力使每位教師認識到：學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。

　�。�2）規范嚴格師德考核：執行師德每日督查，教師考核執行師德一票否決制。

　　2．完善制度，加強班主任隊伍建設

　�。�1）堅持班主任例會(huì )制度。通過(guò)例會(huì )，定期分析學(xué)校德育工作的現狀，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強和改進(jìn)德育工作的方法和措施，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

　�。�2）繼續加強班主任隊伍建設。

　�、倨诔跻�制訂合理、切實(shí)可行的班級工作計劃；

　�、谄谀┮�做好班級工作總結；

　�、郯嘀魅我�深入到學(xué)生中，談心咨詢(xún)，培養良好班風(fēng)；

　�、苷J真上好班會(huì )課，每周都有一個(gè)主題；

　�、萁處熞�做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)期與每個(gè)學(xué)生家長(cháng)至少聯(lián)系一次，并做好記錄；

　�、抟�做好后進(jìn)生轉化工作。

　�。�3）制定《高崎小學(xué)優(yōu)秀班主任（輔導員）、文明班級評選方案》，采取定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合，激發(fā)班主任工作的主動(dòng)性和積極性，造就一批德育工作的領(lǐng)頭羊，從而推動(dòng)學(xué)校德育研究工作的進(jìn)程。

　　3．發(fā)揮少先隊陣地作用

　　本學(xué)期將繼續充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，認真負責好“大隊委”和“少先隊督導隊員”等工作。繼續進(jìn)行“一年級新生入隊”，同時(shí)努力開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)（如六一節、藝術(shù)節等），增強少先隊組織建設的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續發(fā)展。

　　4．加強各學(xué)科德育滲透。

　�。ǘ�）高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育，強化行為的.內化

　　深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制。各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則，使小學(xué)生努力達到日常行為規范的“五無(wú)”、“五有”要求（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步）。督導隊員每天進(jìn)行四項檢查（兩操、衛生、紀律），行政人員每?jì)芍艹椴橐�、兩項，并把檢查的問(wèn)題及時(shí)反饋到全校，讓評分的量化計入評優(yōu)評先。通過(guò)嚴格的訓練和不定期抽查反饋，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣。

　�。ㄈ�）整合德育資源，實(shí)現活動(dòng)系列化

　　1.加強安全、法制和心理教育，使學(xué)生健康成長(cháng)

　�。�1）各班利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。

　�。�2）學(xué)校利用各種途徑加大法制宣傳教育，使學(xué)生學(xué)法、知法守法。同時(shí)學(xué)校將繼續聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員來(lái)校作法制輔導講座。加強校內外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

　�。�3）注重心理教育，培養健康人格。學(xué)校有專(zhuān)職的心理健康教師，能更好地了解學(xué)生的心理狀況，幫助學(xué)生克服心理障礙，引導學(xué)生做好心理調節。同時(shí)也將心理健康教育滲透到班主任工作、校團隊工作及學(xué)科教學(xué)等教育教學(xué)工作中，不斷提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。倡導廣大教師特別是班主任老師積極主動(dòng)地關(guān)心、對于部分“特殊生”群體，更要多關(guān)注他們的思想、心理、學(xué)習和生活，通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)。

　　2.開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)。結合各偉人的紀念日、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月、三·八節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節、端午節等節日有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。

　　3.利用雙休日、節日或暑期組織“學(xué)生志愿服務(wù)隊”和“學(xué)生社會(huì )實(shí)踐團”到社區實(shí)踐活動(dòng)（如高崎火車(chē)站、海堤公園、水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)和臺灣水果批發(fā)市場(chǎng)），促進(jìn)校內外服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　4.加強關(guān)工委組織建設，為“五老”獻愛(ài)心搭臺

　�。�1）繼續組織開(kāi)展五好小公民主題教育《少年向上真善美伴我行》讀書(shū)、實(shí)踐、征文活動(dòng)：積極引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《少年向上真善美伴我行》的讀本；開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)；三——六年級舉行讀書(shū)征文比賽并選送區參評。

　�。�2）充分發(fā)揮關(guān)工委成員作用，開(kāi)展“幫教、幫學(xué)、幫困”三幫活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長(cháng)，并做好各類(lèi)活動(dòng)記載工作。

　�。ㄋ模┴S富德育活動(dòng)，追求特色化

　　1.班主任認真組織好每周的班會(huì )活動(dòng)，將心理健康教育、生命教育、美德少年考評、道德講堂、隊員自主組織的少先隊活動(dòng)有機的安排其中，本學(xué)期結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)各班要重點(diǎn)開(kāi)展好一次班級道德講堂活動(dòng)。進(jìn)一步規范隊儀式，做到隊旗飄起來(lái)，隊歌唱起來(lái)。

　　2.加強校園文化建設，繼續開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)

　�。�1）教師層面：

　�、倜繉W(xué)期至少閱讀1本書(shū)；寫(xiě)好讀書(shū)筆記或教育隨筆，每月不少于1篇；

　�、诿繉W(xué)期至少開(kāi)一節多形式的討論交流課（如：好書(shū)介紹課，好書(shū)讀中交流指導課，好書(shū)讀后交流）

　�、勖繉W(xué)期舉行一次“教師讀書(shū)心得”評比活動(dòng)，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵；確保每年有一定數量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區級雜志發(fā)表。

　�。�2）學(xué)生層面:

　�、僮ズ冒嗉墶皥D書(shū)角”建設，做到“三有”，即有專(zhuān)人管理，負責借還登記；有讀書(shū)互助小組，同伴共讀；有足夠數量的圖書(shū)（至少人手一本）。

　�、诠膭钣H子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

　�、坶_(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)交流、好書(shū)推薦、制作手抄報和讀書(shū)卡等活動(dòng)。

　�。�3）家庭層面：

　�、匍_(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。通過(guò)親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)（不少于30分鐘），參考學(xué)校推薦書(shū)目，為孩子購買(mǎi)書(shū)籍，訂閱報刊。校園讀書(shū)節時(shí)，邀請家長(cháng)參加。

　�、诮ㄗh有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等文化場(chǎng)所，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　�、坶_(kāi)展“親子讀書(shū)——“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。

　　3.關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，加強人格教育，發(fā)揮“人生導航”作用

　�。�1）開(kāi)展生命教育，引導學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導學(xué)生認識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀(guān)。

　�。�2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺，引導學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

　�。�3）真正落實(shí)對學(xué)困生的幫助轉化工作。

　　4.根據學(xué)校地域，挖掘特色教育

　　廈門(mén)海堤是中國建筑史上的奇跡，是廈門(mén)人民移山填海、改造大自然偉大力量的象征，人們把“不畏艱難、眾志成城、無(wú)私奉獻”譽(yù)為“海堤精神”，而高崎村又是海堤的源頭”。根據這一地域特色，結合學(xué)校的實(shí)際，做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）邀請廈門(mén)市文物保護管理員林振其到高崎小學(xué)為學(xué)生開(kāi)展“重溫海堤精神，感受廈門(mén)變化”的講座。

　�。�2）組織學(xué)生了解廈門(mén)高崎的歷史，參觀(guān)高崎海堤。

　�。�3）對高崎海堤的歷史、遺跡進(jìn)行了解和參觀(guān)，并對高崎海堤的景點(diǎn)進(jìn)行調查，使學(xué)生從親身經(jīng)歷中獲得體驗。

　�。ㄋ模┩晟迫�位一體網(wǎng)絡(luò )體系，建立開(kāi)放德育新體制。

　　1.定期開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校的工作，面向師生和家長(cháng)開(kāi)設德育講座，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監督、評價(jià)作用。

　　2.積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。使家訪(fǎng)真正起到溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生間的橋梁作用。

　　3.合理利用社區教育資源，引導學(xué)生接觸社會(huì )豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的形式，開(kāi)展各項活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。

　�。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ�，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新

　　1.搞好德育科研工作。在學(xué)校主導的前提下，根據班本實(shí)際情況，開(kāi)展實(shí)踐研究。

　　2.結合困難學(xué)生教育對策，積極參與研究，撰寫(xiě)好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。

　　具體工作安排：

　　三月：

　　1.制定新學(xué)期計劃、學(xué)生行為規范教育

　　2.召開(kāi)班主任工作會(huì )議

　　3.開(kāi)學(xué)初家長(cháng)會(huì )

　　4.出一期黑板報

　　5.開(kāi)展“3·5”志愿服務(wù)月活動(dòng)

　　6.慶�！�3·8”婦女節，“做媽媽的小幫手”體驗活動(dòng)

　　7.組織開(kāi)展“3·12”植樹(shù)節及環(huán)保教育活動(dòng)

　　四月：

　　1.開(kāi)展清明節掃墓等革命傳統教育活動(dòng)

　　2.以班級為單位組織閱讀《少年向上真善美伴我行》讀本

　　3.以“少年向上真善美伴我行”為主題開(kāi)展班隊會(huì )

　　4.三——六年級舉行《少年向上真善美伴我行》征文比賽

　　5.組織開(kāi)展班主任崗位練兵活動(dòng)

　　6.出一期黑板報

　　7.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)

　　五月：

　　1.慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節系列活動(dòng)

　　2.開(kāi)展母親節教育活動(dòng)

　　3.�！傲�·一”節表彰暨文藝匯演活動(dòng)

　　4.開(kāi)展五四青年節紀念活動(dòng)

　　5.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

　　6.5.20（我愛(ài)您）班主任節系列活動(dòng)。

　　7.出一期黑板報

　　六月：

　　1.班主任工作總結匯報會(huì )

　　2.開(kāi)展市區級優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者評選工作

　　3.出一期黑板報

　　4.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)

　　七八月：

　　1.德育工作總結

　　2.組織暑期夏令營(yíng)活動(dòng)

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃36

　　本學(xué)期為20xx-20xx年第二學(xué)期，也是高中學(xué)生的最后一學(xué)期，學(xué)習進(jìn)入了是執行階段。作為班主任應從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jì)，讓班級工作上一個(gè)新的臺階，特制定本工作計劃：

　　【指導思想】

　　以“以德促學(xué)，以德促教”為德育工作方針，充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用，有效開(kāi)展高三年級德育管理工作，切實(shí)為高三年級教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)。

　　【工作目標】

　　從規范行為習慣做起，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，確保每一位學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機，培養勤奮刻苦，不畏艱難，志向遠大的高三精神，德育工作有效服務(wù)于20xx年高考。

　　【工作要點(diǎn)】

　　1、完善德育工作機制，健全德育工作制度。高三五班全體教師要樹(shù)立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀(guān)。在學(xué)校政教處的的引領(lǐng)下，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制。建立高三五班德育發(fā)展制度，以每一次考試為契機，進(jìn)行班級管理提升，督察班級德育過(guò)程管理，為高效開(kāi)展教學(xué)工作奠定基礎。堅持“走動(dòng)式”管理，班級充分利用好《班級日志》，及時(shí)了解班級情況，處理好各種問(wèn)題。

　　2、強化養成教育實(shí)效。抓學(xué)生的養成和行為習慣，是高三五班德育工作中最重要的環(huán)節。本學(xué)期要繼續從嚴要求，監督落實(shí)，常抓不懈。同時(shí)，以榜樣來(lái)教育和引導學(xué)生。做好“綠色溫馨班級”、“高三五班優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結合升旗儀式，評選“班級每周一星”。

　　3、提高自己的管理水平。嚴格執行我校的《班主任一日常規》。高三班主任應該具有三個(gè)基本的素質(zhì)：即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責任心。為指導班級開(kāi)展工作，每周三下午圍繞高三工作召開(kāi)班會(huì )；每周一召開(kāi)班委會(huì )，安排部署本周教學(xué)教育工作；每周四找本班部分學(xué)生談話(huà)，開(kāi)導心理，解答問(wèn)題，促進(jìn)提高。

　　4、優(yōu)化德育工作。按照學(xué)校的要求，把管理班級班務(wù)和分別找班級的臨界生、后進(jìn)生談話(huà)工作結合起來(lái)，任課教師按照統一要求，扎實(shí)開(kāi)展談心幫教活動(dòng)，做好記錄，在學(xué)生的學(xué)習生活中給予關(guān)心和照顧，引導學(xué)生全力以赴投入學(xué)習。

　　5、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)接軌。以“學(xué)生價(jià)值觀(guān)”教育為主線(xiàn)，開(kāi)展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動(dòng)。賦予高三五班社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)新的內容。

　　6、抓德育合力，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。充分利用網(wǎng)上班主任家長(cháng)交*群，優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實(shí)開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校建設，指導家長(cháng)學(xué)習，幫助家長(cháng)提高家教水平。堅持開(kāi)展班主任家長(cháng)談話(huà)制度，搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁。

　　7、提升班級文化建設內涵。班級文化展示的是一個(gè)班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌。高三五班更要提升文化品位，強化班級精神文化建設，進(jìn)一步豐富班級文化內涵。鼓勵本班學(xué)生根據自己的個(gè)人特長(cháng)和班級特點(diǎn)，運用團隊力量開(kāi)展特色班級活動(dòng)，努力形成高三五班的品質(zhì)和特色。在高三后期，要讓五班有一個(gè)響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源，建設和諧有序的宿舍文化。

　　8、打造魅力班會(huì )課。本學(xué)期作為班主任，要精心準備，科學(xué)策劃。堅決杜絕班會(huì )課上班主任“一言堂”的現象，要讓班會(huì )課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場(chǎng)所，成為高三學(xué)生一周學(xué)習生活的加油站和心理調節的港灣。本學(xué)期根據高三年級特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，安排好班會(huì )課內容：

　�、拧耙巹澑呷�”系列班會(huì )；

　�、啤皭�(ài)國愛(ài)�！毕盗邪鄷�(huì )；

　�、恰皩W(xué)習方法交流”系列班會(huì )；

　�、取皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”系列班會(huì )；

　�、伞靶睦斫】到逃�”系列班會(huì )；

　�、省袄硐�、專(zhuān)業(yè)、人生”系列班會(huì )。

　　9、勤抓常管多督促?lài)酪�求，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　�。�1）本學(xué)期，為了讓學(xué)生有良性競爭目標，在學(xué)習上形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習氛圍，根據成績(jì)和平時(shí)表現，重新排布了座位，做到了優(yōu)中差合理搭配，做到了幫扶帶動(dòng)，共同提高的班級學(xué)習的新格局。

　�。�2）為了能夠健康、有序、安靜的上好下午自習和晚自習，實(shí)行班委會(huì )學(xué)生干部值班制，一個(gè)學(xué)生干部值班一天，并對學(xué)生當天的學(xué)習等各個(gè)方面做到詳細登記，反饋班主任處，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，達到德志齊頭并進(jìn)的目的。

　�。�3）在班級勞動(dòng)衛生方面，實(shí)現了責任明確，分工具體，勇于承擔，認真打掃的的目的'，對全班同學(xué)進(jìn)行分組，共劃分六個(gè)衛生小組，一個(gè)衛生小組輪值一周，并通過(guò)政教處及時(shí)反饋，打掃衛生優(yōu)秀的小組，將在下一輪衛生打掃輪值中輪空一次，對于衛生打掃不徹底、衛生考評在年級末的小組，將加罰衛生打掃一次。

　�。�4）指導每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃，明確努力的目標和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并通過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。

　�。�5）充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　10、本學(xué)期加強方面：

　�。�1、本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導學(xué)生學(xué)會(huì )總結、學(xué)會(huì )分析、保持良好心態(tài)。

　�。�2、利用家長(cháng)交流群這個(gè)平臺與家長(cháng)及時(shí)做好溝通交流工作，加強家校配合，促進(jìn)學(xué)生的成人成才。

　�。�3、本學(xué)期任務(wù)重，時(shí)間短，更要效率高，因此，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細致，充分挖掘學(xué)生潛力，營(yíng)造勤學(xué)班風(fēng)，不留遺憾。

　　計劃已定，重在行動(dòng)，為把高三（5）班帶成文明班級，學(xué)習進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃37

　　秉承“發(fā)展”的教育理念，堅持“以德育工作為切入點(diǎn)，提高年級整體學(xué)習水平”的工作方針，進(jìn)一步鞏固德育陣地，優(yōu)化德育內容，探索德育方法，努力促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階，再創(chuàng )新佳績(jì)。高三年級是學(xué)校工作的重點(diǎn)，德育工作更是高三年級高考成敗的關(guān)鍵，為了我校20xx年高考再創(chuàng )輝煌，特制定高三級德育工作計劃。

　　一、8月——行為規范月

　　1、利用班會(huì )召開(kāi)一次高三年級宣誓儀式，進(jìn)行開(kāi)學(xué)前的收心教育，要求各班班主任組織學(xué)生認真“表決心”，同時(shí)針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學(xué)年的要求，力求使學(xué)生和班集體做到穩中求學(xué)；

　　2、班主任對學(xué)生進(jìn)行課堂常規的教育，使之有一個(gè)良好的課堂環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，并樹(shù)立一個(gè)學(xué)習風(fēng)氣濃厚的班集體，如各班應確定和布置好高考備考主題標語(yǔ)、每天在黑板報上設計一句能激勵同學(xué)奮進(jìn)向上的名言或標語(yǔ)、年級對于教室整潔衛生程度進(jìn)行檢查和評比等，讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習；

　　3、班主任與學(xué)生的溝通：在開(kāi)學(xué)兩周內，班主任要與班上每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà)溝通（年級檢查），并做好與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系工作，齊抓共管，使學(xué)生能夠安心學(xué)習。

　　4、以“做一個(gè)受歡迎的人”為題開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生明確“良好的習慣是個(gè)人成才成功的基礎”，滲透八大好習慣“誠實(shí)首信，禮貌待人；遵紀守法，按規律辦事；認真負責，自己事自己做；尊重寬容，友善合作；注重效率，做事有計劃；獨立思考，勤于動(dòng)手；主動(dòng)學(xué)習，經(jīng)常反思；保護環(huán)境，講究衛生”。

　　二、9月——感恩月

　　1、9月前兩周，以教師節為契機，以“我愛(ài)我師”為主題組織一次活動(dòng)，溝通師生感情，加強師生的相互理解，為高三艱苦的復習打好心理基礎。同時(shí)，各班要組織教師節主題班會(huì )，對師生情感進(jìn)行鞏固，班會(huì )力求使學(xué)生感受到老師每天的辛苦付出、時(shí)刻的相伴，使學(xué)生懷有一顆感恩的心去學(xué)習；

　　2、感恩月以主題：“出征的路上，感謝有你相伴”，舉辦高三年級成人禮，邀請學(xué)生家長(cháng)參加，同時(shí)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)本活動(dòng)，使學(xué)生感受到自己周?chē)�人�?支持和關(guān)愛(ài)，面對學(xué)習、面對高考更加勇敢、甘于付出。

　　三、10月——學(xué)習交流月

　　1、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校，參加“高三學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”，召開(kāi)全年級規模的學(xué)習經(jīng)驗交流。交流會(huì )除了讓學(xué)生學(xué)習到后面的高三學(xué)習方法和學(xué)習狀態(tài)外，要力求增強學(xué)生面對高考的信心，讓他們感受到“榜樣就在身邊”；

　　2、各班招開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)行班級內部的學(xué)習經(jīng)驗交流。

　　四、11月、12月——“向困難挑戰”系列活動(dòng)

　　面對嚴寒，高三學(xué)生更要無(wú)所畏懼、勇于向困難挑戰。為此舉行系列活動(dòng)，旨在增強學(xué)生面對高三壓力、高考壓力的信心。

　　1、組織好戶(hù)外操練和晨讀：課間操時(shí)間，組織學(xué)生集體跑操，跑操要求

　　班級隊伍整齊、口號嘹亮、有氣勢，要表現出高三學(xué)生越是在嚴寒中，越要昂揚斗志、無(wú)所畏懼。操練結束后，組織全年級學(xué)生在操場(chǎng)原地宣誓，并進(jìn)行晨讀。跑操前要求學(xué)生要進(jìn)行操前小讀，要求學(xué)生雙臂伸直、將小讀材料舉起和面部平行，大聲誦讀，體現出高三年級學(xué)生敢于迎難而上的精神風(fēng)貌；

　　2、通過(guò)每周召開(kāi)主題班會(huì )的形式對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的感染，例如：

　�。�1）路在腳下——路在開(kāi)拓者的腳下；

　�。�2）做時(shí)代的強者——畢業(yè)班語(yǔ)錄。

　　五、1月——回首過(guò)去，展望未來(lái)

　　1、要求各班做好高三第一學(xué)期期末考試前的思想動(dòng)員工作，使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準備；

　　2、班主任做好與家長(cháng)的溝通工作，分析學(xué)生的學(xué)習狀況和同學(xué)當前的現狀，以便讓家長(cháng)在假期對學(xué)生進(jìn)行再鼓勵、再教育；

　　3、舉行“新年新征程”的元旦聯(lián)歡活動(dòng)。

　　六、2月——“百日誓師”月

　　1、各班制定一模前班級目標，要求班級目標要細致到學(xué)生個(gè)人單科目標、班級目標、年級目標、學(xué)習程度進(jìn)步目標等，并上交年級復印件；

　　2、籌備百日誓師活動(dòng)，要求各班細致開(kāi)展籌備工作，并聯(lián)系各部門(mén)積極配合，展開(kāi)活動(dòng)的前期準備工作；

　　3、百日誓師系列活動(dòng)；

　　4、召開(kāi)高三年級家長(cháng)會(huì )，做好家長(cháng)在高三年級百日內的思想教育工作，要求家長(cháng)和學(xué)校密切配合，做好學(xué)生在百日高三生活中的后勤保障和服務(wù)工作、心理服務(wù)工作等；

　　5、各班以“100天可以創(chuàng )造什么？”為主題，召開(kāi)“百日沖刺”班會(huì )。班會(huì )可通過(guò)講故事、講案例、思想交流、演講視頻等多種形式，意在激發(fā)同學(xué)百日沖刺高考的斗志，交流經(jīng)驗，堅定意志作好心理準備，并且形成互勵互助的班級學(xué)習氛圍。

　　七、3月

　　1、各班召開(kāi)“創(chuàng )造人生新起點(diǎn)”的主題教育活動(dòng)，形式要多樣，包括開(kāi)展（視頻）講座、班會(huì )活動(dòng)、小組評比等；

　　3、各班召開(kāi)高三年級分層學(xué)生會(huì )，對不同層次的學(xué)生確定不同的主題教育目標。

　　4、總結開(kāi)學(xué)以來(lái)工作的開(kāi)展、落實(shí)情況，確保年級整體秩序的穩定。

　　八、4月

　　1、召開(kāi)高三年級學(xué)生會(huì )，同時(shí)年級要以班為單位召開(kāi)小范圍學(xué)生家長(cháng)會(huì )，針對于學(xué)生在家和在學(xué)校的表現進(jìn)行溝通，了解學(xué)生最近心理和情感生活，對于產(chǎn)生的問(wèn)題要早發(fā)現早解決；

　　2、組織班主任開(kāi)展班級管理的經(jīng)驗交流；

　　3、組織校春季體育運動(dòng)會(huì )相關(guān)工作事宜；

　　九、5月——心理活動(dòng)月

　　1、組織好畢業(yè)典禮；

　　2、對全年級展開(kāi)系列心理輔導活動(dòng)：

　�。�1）“心理活動(dòng)月”——海報宣傳

　�。�2）對高三年級學(xué)生進(jìn)行心理抽樣調查，為后面系列心理活動(dòng)提供參考數據；

　�。�3）與學(xué)校心理咨詢(xún)室合作，年級每班每周安排至少一節心理課，要求心理老師用課件、視頻、心理小活動(dòng)等多種形式為學(xué)生進(jìn)行心理輔導；

　　十、6月——“高考七天樂(lè )”系列活動(dòng)

　　做好學(xué)生考前的安撫工作。同時(shí)以鼓勵激勵為目的樹(shù)立學(xué)生的信心。使學(xué)生放下包袱，輕松上陣。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃38

　　一、指導思想

　　把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì )為原則，以養成良好的行為習慣為目標，進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性。

　　二、工作思路

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住三條主線(xiàn)：小學(xué)生日常行為規范；少先隊工作；大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養10條。

　　3、實(shí)現三個(gè)結合：教育與教學(xué)的結合；傳統與現代思想的結合；思想教育與環(huán)境熏陶的結合。

　　三、工作目標

　　1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

　　2、進(jìn)一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)。

　　3、實(shí)施紅藍分制度，規范常規工作。

　　4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng )平安穩定校園。

　　四、具體措施

　　1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長(cháng)比成績(jì)重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創(chuàng )新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。

　　2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設。進(jìn)一步完善校內德育管理網(wǎng)絡(luò )，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每大周召開(kāi)一次工作例會(huì )；每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設。挖掘資源，培養學(xué)校德育人才。

　　3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規范養成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；評選“三好學(xué)生”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(cháng)。

　　4、積極拓展、整合、利用社會(huì )教育資源。嘗試建立校外德育基地，發(fā)揮校外德育基地的育人功能；嘗試利用家長(cháng)學(xué)校的`功能。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

　　5、完善德育考評機制。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長(cháng)。

　　6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，提倡教師撰寫(xiě)德育論文；加強學(xué)生個(gè)案的研究；關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導工作。

　　五、各月活動(dòng)安排

　　二月份：

　　1、舉行隆重的表彰儀式。

　　2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

　　3、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì )議，布置新學(xué)期工作。

　　4、各班級制定XX年春季德育工作計劃。

　　5、培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　　6、召開(kāi)輔導員會(huì )議、隊干部會(huì )議。

　　7、配樂(lè )誦讀比賽。

　　三月份：

　　1、升旗儀式——我自信，我成功。

　　2、“找春天”郊游。

　　3、開(kāi)展“植樹(shù)節”系列活動(dòng)，加強學(xué)生的環(huán)保教育。

　　4、溫馨教室評比

　　四月份：

　　1、升旗儀式——我運動(dòng)，我健康。

　　2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動(dòng)，革命傳統教育故事會(huì )。

　　3、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。

　　4、學(xué)守則見(jiàn)行動(dòng)標兵經(jīng)驗交流會(huì )。

　　5、視學(xué)生若親子經(jīng)驗交流會(huì )。

　　五月份：

　　1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。

　　2、出一期以“勞動(dòng)創(chuàng )造一切”為主題的黑板報。

　　3、發(fā)展一批少先隊員、團員。

　　4、升旗儀式——養成良好的習慣。

　　六月份：

　　評選學(xué)�！敖逃�有方先進(jìn)個(gè)人”；評選優(yōu)秀班集體；優(yōu)秀少先隊員；優(yōu)秀班、隊干部。

　　1、慶“六一”系列活動(dòng)。

　　2、舉行班主任、輔導員工作經(jīng)驗交流會(huì )，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導員。

　　3、做好學(xué)期結束工作。

　　4、發(fā)放暑假生活指導（告家長(cháng)書(shū)）。

　　七月份：

　　1、召開(kāi)學(xué)校德育專(zhuān)干工作會(huì )議。

　　2、紀念建黨建軍活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展雙擁工作，國防教育工作。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃39

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我們將以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以幼兒園德育工作計劃為依據，以培養幼兒良好的行為習慣和道德品質(zhì)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育工作。通過(guò)德育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好品德的形成與發(fā)展，為幼兒今后的學(xué)習和生活奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、工作目標

　　1、培養幼兒良好的行為習慣和道德品質(zhì)，形成積極向上的'個(gè)性品質(zhì)。

　　2、加強幼兒愛(ài)國主義教育，尊重國旗、國徽，了解祖國的歷史文化，激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感。

　　3、培養幼兒尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、勇敢堅強等優(yōu)良品質(zhì)。

　　4、增強幼兒環(huán)保意識，養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的良好習慣。

　　三、工作內容與措施

　　1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)

　　結合節日、紀念日等，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。如：國慶節期間，組織幼兒觀(guān)看愛(ài)國主義影片，激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感；植樹(shù)節期間，組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，培養幼兒的環(huán)保意識。

　　2、滲透德育于日常生活

　　在日常生活中，注重對幼兒進(jìn)行德育滲透。如：在進(jìn)餐時(shí)，教育幼兒珍惜糧食，不浪費食物；在午睡時(shí)，教育幼兒安靜入睡，不打擾他人。通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴教育，使幼兒逐步養成良好的行為習慣。

　　3、家園共育

　　加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)注幼兒德育發(fā)展。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式，向家長(cháng)宣傳德育知識，引導家長(cháng)重視幼兒德育。同時(shí)，邀請家長(cháng)參與幼兒園德育活動(dòng)，增進(jìn)家園合作，共同促進(jìn)幼兒德育發(fā)展。

　　4、教師隊伍建設

　　加強教師隊伍建設，提高教師的德育素養。組織教師學(xué)習德育理論知識，分享德育經(jīng)驗，提升教師的德育水平。同時(shí)，鼓勵教師積極參與德育研究，探索德育新方法、新途徑。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1、開(kāi)展“我是中國娃”主題教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感。

　　2、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛士”活動(dòng)，培養幼兒的環(huán)保意識。

　　十月份：

　　1、開(kāi)展“重陽(yáng)節”主題教育活動(dòng)，教育幼兒尊老愛(ài)幼。

　　2、開(kāi)展“分享快樂(lè )”活動(dòng)，培養幼兒的分享精神。

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展“誠信小使者”活動(dòng)，培養幼兒的誠實(shí)守信品質(zhì)。

　　2、開(kāi)展“勇敢的我”主題教育活動(dòng)，培養幼兒的勇敢堅強品質(zhì)。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)，增進(jìn)幼兒之間的友誼。

　　2、總結本學(xué)期德育工作，制定下學(xué)期德育工作計劃。

　　2024-2025學(xué)年度德育工作計劃40

　　一、指導思想

　　遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下，班級工作圍繞以中學(xué)生日行為規范的教育為基礎，以養成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導訓，活動(dòng)導行，努力構建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

　　二、班級情況分析

　　從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。

　　三、德育工作

　　貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的，尊師守紀，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展.積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓她們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。培養學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的.教育工作。

　　四、本學(xué)期具體目標

　　1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　五、具體措施

　　(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作

　　(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。

　　(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。

　　(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)交流情況，統一思想。

　　(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

　　(二)常規工作

　　(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當月之星”。

　　(2)適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。

　　(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì )，了解社會(huì )，增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。

　　(三)學(xué)風(fēng)建設

　　1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。

　　2、做好后進(jìn)生轉化工作。

　　3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書(shū)交流會(huì )，辯論會(huì )等。

　　4、加強學(xué)生早自習等時(shí)段的引導和自主管理。

　　作為年輕教師，我會(huì )積極學(xué)習，不斷探索，著(zhù)重班級的德育，積極協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

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