心理素質(zhì)的自我評價(jià)范文
心理素質(zhì)的組成
根據上述定義，心理素質(zhì)由如下五個(gè)方面組成：
心理潛能
國內外的一般共識是，每個(gè)人生來(lái)都具有一定的潛能，特別是現代人本主義心理學(xué)家還肯定，每個(gè)人生來(lái)都具有優(yōu)秀的潛能；每個(gè)人都亟欲把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)或得到實(shí)現；每個(gè)人只要自己努力都可以充分發(fā)揮或實(shí)現自己的潛能。潛能并不神秘，它是人的心理素質(zhì)乃至社會(huì )素質(zhì)賴(lài)以形成與發(fā)展的前提條件或某種可能性�；蛘哒f(shuō)，正因為人具有一定的潛能，所以就能把他們培養成為真正的人，而動(dòng)物沒(méi)有此種潛能，所以雖然花費九牛二虎之力，也不能使它們向著(zhù)人的方向發(fā)展。
心理能量
亦稱(chēng)心理力量或心理能力，也可簡(jiǎn)稱(chēng)為能或力。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物（包括精神）都有一定的能量，即都是有“力”的。人也是如此，“人生莫不有力”（《論衡·效力》），可稱(chēng)之為人力。人是一個(gè)系統它又是由身體系統與心理系統構成的，而這兩個(gè)子系統也是有力（能量）的，前者為體力即身體之能力，后者為心力即精神之能力。這種心理能量乃是人的心理素質(zhì)的體現，也是用意識來(lái)調節的能量作用，其大小強弱也能夠反映出一個(gè)人的心理素質(zhì)水平。
心理特點(diǎn)
特點(diǎn)、特性、特征、屬性等是一回事，都是指事物本身所固有的某種東西。人的心理活動(dòng)總具有自己的特點(diǎn)，可以把它歸結為六對：客觀(guān)性與主觀(guān)性的統一、受動(dòng)性與能動(dòng)性的統一、自然性與社會(huì )性的統一、共同性與差別性的統一、質(zhì)量與數量的統一、時(shí)空性與超時(shí)空性的統一、人的各種心理現象也具有各自的特點(diǎn)，如感知的直接性與具體性，思維的間接性與概括性，情感的波動(dòng)性與感染性，意志的目的性與調控性，等等。心理特點(diǎn)也是心理素質(zhì)的具體標志。
心理品質(zhì)
心理品質(zhì)與心理特點(diǎn)有聯(lián)系，但二者也有區別，不能混為一談。它并非心理活動(dòng)本身所固有，而是后天習得的。品質(zhì)有兩個(gè)方面的涵義：一是個(gè)別差異，即人與人之間各具有不同水平的心理品質(zhì)；一是培養標準，即要求人們的心理所應當達到的水平。幾乎每一種心理現象都具有一定的品質(zhì)，如記憶的敏捷性、持久性、準確性、備用性，思維的靈活性、深刻性、獨立性、批判性，情感的傾向性、多樣性、固定性、功效性，意志的自覺(jué)性、果斷性、堅持性、自制性，等等。心理品質(zhì)的優(yōu)劣最能表現出人的心理素質(zhì)的水平。
心理行為
人們無(wú)論簡(jiǎn)單的行為還是復雜的行為，歸根結底都受人的心理的支配，都是人的心理的外部表現。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，人的一切行為都可以稱(chēng)為心理行為。這種心理行為是心理素質(zhì)的標志，通過(guò)它可以檢驗心理素質(zhì)水平的高低。而且，前述心理素質(zhì)的四個(gè)組成因素如心理潛能、能量、特點(diǎn)、品質(zhì)等，也都會(huì )明顯地或不明顯地在行為上反映出來(lái)�？梢�(jiàn)，心理行為是構成心理素質(zhì)的一個(gè)重要成分。
由上所述，心理潛能、心理能量、心理特點(diǎn)、心理品質(zhì)與心理行為的有機結合，稱(chēng)為心理素質(zhì)。而這五個(gè)方面又都蘊含在智力因素與非智力因素之中。也就是說(shuō)，所謂培養心理素質(zhì)，就是要發(fā)揮、發(fā)展、培養、提高、訓練智力與非智力因素的潛能、能量、特點(diǎn)、品質(zhì)與行為。
心理素質(zhì)的自我評價(jià)范文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的心理素質(zhì)的自我評價(jià)范文（精選10篇），歡迎大家分享。
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)1
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。
有法律意識，公德意識，本人誠實(shí)守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè )于幫助他人。遵紀守法、誠實(shí)守信、維護公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛(ài)護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂(lè )于參加集體活動(dòng)，能夠為實(shí)現集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價(jià)和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。
品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣學(xué)習目的明確，有理想，善于發(fā)現提出問(wèn)題，努力嘗試多種方式解決問(wèn)題，學(xué)習態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習與研究問(wèn)題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。
學(xué)習態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學(xué)習目的明確學(xué)習目標明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習方法恰當，會(huì )從失敗中找經(jīng)驗正確認識同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，了解同伴的客觀(guān)評價(jià)，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀(guān)點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰自我，對錯誤要虛心請教。
有團隊精神，善于與人交流儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現美能感受到生活中的美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛(ài)的內在因素。我熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識，身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受一定的壓力。
每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛(ài)運動(dòng)，身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動(dòng)技能。熱愛(ài)運動(dòng)，身體健康，心態(tài)積極向上。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)2
本人有扎實(shí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，熟練掌握訴訟法、財稅法等相關(guān)領(lǐng)域知識；勤奮敬業(yè)、有較強的團隊協(xié)作意識，善于與人溝通，具備一定的協(xié)調組織能力；有較強的語(yǔ)言表達能力及良好的文字功底。
性格溫和、穩重、偏內向，交流能力良好，使我在平時(shí)的學(xué)習生活中能很好的處理人際關(guān)系，深得老師同學(xué)的喜愛(ài)；籃球使我懂得配合、團隊的重要性。
謙和中蘊涵自信，純樸中閃爍善良，溫婉沉靜，講究誠信，要求。最大特點(diǎn)是吃苦耐勞，認真負責，腳踏實(shí)地。為人樂(lè )觀(guān)積極，樂(lè )于與人溝通交流，富有愛(ài)心。遇事沉著(zhù)鎮定，處事從容，靈活處理，具有團隊精神。
為人成熟穩重，勤奮認真，積極樂(lè )觀(guān)；對工作認真負責積極主動(dòng)，有較強的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神；有較強的自學(xué)精神，肯鉆研，有創(chuàng )新意識；有良好的溝通、協(xié)調能力，有責任感；
學(xué)習能力優(yōu)秀，能吃苦耐勞，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)三級，英語(yǔ)四級，大學(xué)期間獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，及文史榮譽(yù)證書(shū)。愛(ài)好計算機技術(shù)及電子技術(shù)。
誠實(shí)做人，踏實(shí)做事是我的人生準則，在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但有擁有不懈的斗志，愈戰愈勇的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的，相信——成功屬于勤者。
堅毅不拔。適應力強。上手快。勇于迎接新挑戰！能夠吃苦耐勞。充滿(mǎn)自信。工作認真負責并且具有良好的團隊合作精神！相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！希望我能為貴公司貢獻自己的力量！
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長(cháng)補短。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著(zhù)緊密的關(guān)系，樂(lè )于幫助同學(xué)解決學(xué)習與生活上的麻煩，善于總結歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團隊合作。
本人性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)和自信；工作細致、耐心、有全局觀(guān)念；思維邏輯強，善于思考。日常極度關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解經(jīng)濟管理，致力于培養自己的經(jīng)濟管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力，以適應企業(yè)發(fā)展要求。
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)3
轉眼之間，我將告別多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。我熱愛(ài)偉大的社會(huì )主義祖國，擁護
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)。
在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。
在家里，我尊敬長(cháng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，人無(wú)完人，我也有自己的不足，也就是吃苦
在初中階段的三年時(shí)間里，我成長(cháng)了許多……
在學(xué)校里，我尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。
體育成績(jì)上，經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì )幫助家里人做家務(wù)，勤勞節儉。
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)4
大四這一年就像是一場(chǎng)馬拉松的最后一個(gè)沖刺階段，既激動(dòng)又緊張。其實(shí)我們走到了這個(gè)關(guān)頭，對未來(lái)也是有了一些判斷了的。不管是回首起過(guò)去，還是想象起未來(lái)，我想我的心中都會(huì )有一個(gè)目標，也會(huì )有一塊足以沉心的石頭鎮守著(zhù)我這顆原本躁動(dòng)的心。在悲歡交集的畢業(yè)之際，我想對自己這四年來(lái)的表現進(jìn)行一次自我評價(jià)，希望也不辜負這四年大好時(shí)光的厚愛(ài)。
生活中，我是一個(gè)很細心也很謹慎的人。這和我一路成長(cháng)的家庭環(huán)境是有很大關(guān)系的，我父母是特別嚴格的人，幾乎不容許我犯任何一個(gè)不該犯的錯誤。他們嚴謹的職業(yè)給了他們一個(gè)嚴肅認真的態(tài)度，從而也教會(huì )了我如何去對待事情，對待每一個(gè)人，對待每一次挑戰。在這四年之中，我對學(xué)習保持謹慎，對交際保持熱情，對生活也堅守希望。
其實(shí)一個(gè)人想要好好的生活很簡(jiǎn)單，那就是做好身邊一切可以做好的事情，就像我這四年之中，我幾乎沒(méi)有做過(guò)讓自己后悔的事情，因為我去做了的，都是我身邊觸手可得的，能力之內的事情。這樣的一番經(jīng)歷，不僅讓我對自己更加自信了，也讓我懂得了一個(gè)人最重要的不是有多大的成就，而是如何去滿(mǎn)足那顆原本渴望不已的心。
這四年之中，我思想上的進(jìn)步遠遠是要高于行動(dòng)上的進(jìn)步的。以前我確實(shí)是一個(gè)理論家，但是大三開(kāi)始，我也逐漸的步入實(shí)踐了，進(jìn)入實(shí)踐之后，我才發(fā)現實(shí)際的東西果然要比理論更讓人容易接受，也讓人更容易去了解它的本質(zhì)。我想，這大概就是理論和實(shí)際的差距，也是我未來(lái)需要不斷去探索和挑戰的東西了。
進(jìn)入大學(xué)之后，我一直都有一個(gè)目標，這個(gè)目標在我的心里生根發(fā)芽很久了，但它之所以一直沒(méi)有長(cháng)大，只是因為少了一場(chǎng)及時(shí)的春雨，等待著(zhù)去去澆醒它，讓它繼續成長(cháng)�，F在我認為這一場(chǎng)雨即將到來(lái)了，當我步入社會(huì )之后，我所面對的就是一個(gè)更加不同的平臺，我所面對的世界越來(lái)越大，我的人生也會(huì )有更多的可能和機會(huì )。我相信，我的.理想之花也會(huì )慢慢的綻放，未來(lái)的一切都是值得去期盼和想象的。感謝這四年的相遇，相知，也感謝這大學(xué)對我的包容和關(guān)懷，讓我逐漸走向成熟，也有了足夠多的力量去抵抗未來(lái)！
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)5
時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息的逝去，三年的學(xué)習生活就此告別，在這三年里我一直都在努力的充實(shí)自己、提高自己，一直堅持努力學(xué)習，培養起較好動(dòng)手能力，把所學(xué)的東西應用在生活中。在分組實(shí)驗中培養起了較強的團隊精神。具備了一定的計算機水平能力，能夠熟練一些軟件和硬件的知識。
在學(xué)習上，認真聽(tīng)課，跟著(zhù)老師的思路思考和研究，把想不明白的問(wèn)題通過(guò)答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路，對于機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)員來(lái)講，這種行之有效學(xué)習辦法可以使我枯燥的學(xué)習變得輕松。通過(guò)數控課程的學(xué)習，使我熟悉地掌握數控車(chē)床或數控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。經(jīng)過(guò)實(shí)訓日常行為規范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習方法教育，擦機床訓練、打掃車(chē)間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過(guò)教育，使我形成良好的思想意識，養成良好的工作態(tài)度。
在思想上，思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè )，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在生活方面誠實(shí)做人，塌實(shí)做事是我個(gè)人準則，在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，越戰越勇的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
在校學(xué)到的知識，是我最大的財富，過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真正的內涵，對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，我會(huì )在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作。面對將來(lái)，我將風(fēng)來(lái)?yè)躏L(fēng)，雨來(lái)?yè)跤�，抓住每一個(gè)機遇，為自己的美好未來(lái)努力拼搏。
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)6
三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，在這三年中有悲有喜，現在回首這三年的學(xué)生生活，許許多多事情還歷歷在目。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在走進(jìn)社會(huì )的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換，除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。
在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結合，作為法律文書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須了解各個(gè)法律和文書(shū)操流程，在學(xué)校組織的實(shí)習周里，我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的擬寫(xiě)合同，案例分析和一些應用文書(shū)的寫(xiě)作。我還通過(guò)現代通用秘書(shū)崗位資格證書(shū)和通用英語(yǔ)初級，電腦技能初級考核，還在校園里多次獲得獎學(xué)金，平時(shí)的學(xué)習成果得到老師和同學(xué)的一致好評。
在三年中，我不僅努力提高自己的學(xué)習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養。在平時(shí)的學(xué)習中，我深深地體會(huì )到人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(cháng)期堅持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導實(shí)際上下功夫，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)注意改造自己的主觀(guān)世界。
不僅這樣，我還積極參與社團活動(dòng)，并參加文藝演出，我很享受每一個(gè)過(guò)程，我喜歡和同學(xué)們一起共進(jìn)退的感覺(jué)，從中得到了自信心、實(shí)現人生價(jià)值；作為團員，我遵守章程，履行義務(wù)，積極配合領(lǐng)導和干部的工作，在學(xué)習方面起到帶頭作用，不斷提高自我素質(zhì)，但有些不足之處，還待改進(jìn)；作為生活委員，努力做好分內的工作，一絲不茍，對待同學(xué)，盡力幫助，做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。
廣泛的興趣讓我的生活增添色彩，我尤其是喜歡唱歌和看電影，經(jīng)典的電影讓我感悟良多，健康向上的音樂(lè )會(huì )激勵我?jiàn)^斗向前，為了豐富業(yè)余生活，我還學(xué)了Photoshop等計算機應用技能。
通過(guò)這三年的洗禮和磨練，我自認為無(wú)愧于這三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)，但很快我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子總會(huì )發(fā)光，所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)7
在xxx公司實(shí)習階段，面對這個(gè)新的工作崗位，我接觸到了很多以前沒(méi)有碰到過(guò)的問(wèn)題，學(xué)習到了很多其他的知識，這一切都源于公司領(lǐng)導對于我的信任與支持，在這里我感謝公司讓我有了學(xué)習知識和提高業(yè)務(wù)水平的機會(huì )。
為了順應社會(huì )的要求，會(huì )計制度也趨于日益完善，在這種情況下對會(huì )計人員社會(huì )也給予了高度的重視和嚴格的要求，而我們作為社會(huì )未來(lái)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，對自己的各項素質(zhì)，會(huì )計工作的操作能力，自己給自己也提出了要求。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法和結構體系，我們都基本掌握。在這個(gè)大前提下，提高實(shí)際操作能力就成了重中之重了。蝦米啊，我通過(guò)這次這次會(huì )計工作的實(shí)習，領(lǐng)悟到的，感受到的，做一次自我評價(jià)。
在學(xué)校學(xué)習期間，因為自己的努力，對專(zhuān)業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法和結構體系掌握都比較牢靠，所以，一直認為會(huì )計工作就是照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，當經(jīng)過(guò)這次實(shí)習讓我認識到，離開(kāi)操作與實(shí)踐，會(huì )計就是做帳。實(shí)際上會(huì )計并不是這樣的。會(huì )計的連通性，邏輯性和規范性這是在課本做所學(xué)不到的。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)，這些都極具邏輯性。
作為會(huì )計工作本來(lái)就是繁瑣的工作，在這次實(shí)習工作中，我也曾經(jīng)覺(jué)得整天面對這些數字感到煩悶，厭倦，結果就是錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致"雪上加霜"。在公司領(lǐng)導的批評與公司同事的幫助下，我逐漸改變了這種狀態(tài)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生”。
這次實(shí)習工作讓我感觸太多了，讓我仿佛一下明白了人生額真諦，懂得學(xué)習的意義，讓我感到了肩上的重任。在我即將離開(kāi)公司回到學(xué)校的時(shí)候，公司為了我舉行了歡送會(huì )，大家對我做了中肯的評價(jià)，讓我非常的感動(dòng)�？偨�(jīng)理表示由于我的出色表現，他希望我畢業(yè)后能繼續回來(lái)工作。在這里建立這么深厚的友誼，給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機遇。謝謝！
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)8
時(shí)光流逝，還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景，轉眼間，四年的大學(xué)生活即將結束，我非常珍惜在校期間的學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習文化課程，較熟悉地掌握專(zhuān)業(yè)知識，與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了許多做人做事的道理。幾年的學(xué)習生活磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強的我。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力。
面對知識經(jīng)濟的到來(lái)，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應用。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，面對的又是一個(gè)新的挑戰。不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以我不斷學(xué)習，不斷拼搏，努力學(xué)習各種計算機網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)頁(yè)設計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，微機原理，跟單信用證，英語(yǔ)函電，國際貿易實(shí)務(wù)等專(zhuān)業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，Photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專(zhuān)業(yè)軟件。學(xué)習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。
鑒于此，我希望能在畢業(yè)后，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會(huì )做出自己的微薄之力。對待學(xué)習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛(ài)崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂(lè )觀(guān)，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著(zhù)“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來(lái)的工作。
作為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的.目標。
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)9
不知不覺(jué)中，大學(xué)四年就過(guò)去了，馬上就該畢業(yè)了。悄然回顧從大一到大四的這幾年的校園生活，發(fā)覺(jué)自己各個(gè)方面都有所改變。瑾用：讀書(shū)、交友、思考、堅持、熱情，這簡(jiǎn)短的幾個(gè)字來(lái)總結自己這四年的大學(xué)生活。下面就本人的大學(xué)生活作自我評價(jià)如下：
記得剛入大學(xué)時(shí)候的大一對什么都很有熱情，極力去實(shí)現自己在未入大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想。競選班干部，競選入團社，總是會(huì )喜歡嘗試新鮮的事物。同時(shí)也謹記著(zhù)讀書(shū)學(xué)習是自己來(lái)到大學(xué)的主要目的，在發(fā)現許多業(yè)余活動(dòng)不太適合自己的興趣的時(shí)候，我把注意力更多的放在讀書(shū)與提高自己的綜合知識能力上面。所以拿獎學(xué)金便是經(jīng)常的事情了。
在此期間，堅持不懈是我的信念，自強不息是我的追求。自入學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻告誡自己要不斷的努力，在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，努力提高自己的動(dòng)手能力。我一直重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，每一學(xué)期每一門(mén)課程，認真做好筆記，通過(guò)自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)課程內容。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校接受了計算機應用能力的學(xué)習與培訓。課余時(shí)間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學(xué)習到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養。
通過(guò)大一大二兩年的學(xué)習與生活，自己也逐步步入了真正的大學(xué)生活，了解了自己，我也發(fā)現了自己的很多缺點(diǎn)，并積極改進(jìn)，尤其是在學(xué)習方法，學(xué)習定位與學(xué)習目的性、態(tài)度性方面更加有了明確的心理定位。
到了大三的時(shí)候，通過(guò)不斷的思考，與周?chē)h(huán)境的更深入的適應，我學(xué)會(huì )了如何做人。我注意個(gè)人品質(zhì)修養，充實(shí)自己，鍛煉自己，擴大自己的知識面，提高自己的社會(huì )交往能力，與班級同學(xué)建立了深厚的友誼。在大學(xué)里，我一直使自己保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂(lè )中學(xué)習，我相信付出總有回報。
大四了現在，覺(jué)得肩上的擔子越來(lái)越重了，自己也更加努力了�；仡欁约核哪甑拇髮W(xué)生活，總結自己的成長(cháng)經(jīng)歷，相信自己會(huì )不斷在今后的道路中堅持自己，更積極努力的迎接未來(lái)的生活環(huán)境，更勇敢的面對自己。
個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)10
大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于XX年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入XX大學(xué)。校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的。我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此被老師任命為計算機房的負責人。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的收視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在校演講比賽獲得一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮的
本人具有熱愛(ài)祖國等優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作
作為一名即將畢業(yè)的應屆大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習機會(huì )，從而能以更好的工作成績(jì)?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時(shí)去實(shí)現人生價(jià)值。
【心理素質(zhì)的自我評價(jià)范文】相關(guān)文章：
1.高一心理素質(zhì)自我評價(jià)范文（通用8篇）
2.高中學(xué)生心理素質(zhì)簡(jiǎn)短的自我評價(jià)
4.大學(xué)生個(gè)人心理素質(zhì)自我評價(jià)范文（精選8篇）
6.ui設計師簡(jiǎn)歷自我評價(jià)的范文_自我評價(jià)