小學(xué)期末頒獎主持稿
小學(xué)期末頒獎主持稿（精選8篇）
頒獎儀式無(wú)論對獲獎的人，還是對觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，都是最令人激動(dòng)的時(shí)刻之一。那么在這重要的場(chǎng)合上需要一份主持稿來(lái)控制場(chǎng)面，下面是小編為大家收集整理的小學(xué)期末頒獎主持稿（精選8篇），希望對大家有所幫助！
小學(xué)期末頒獎主持稿1
男：尊敬的各位領(lǐng)導，家長(cháng)朋友們，
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：“時(shí)光荏苒，歲月如梭”，這個(gè)學(xué)期愉快的學(xué)習之旅將劃上一個(gè)完美的句號。
女：回顧這一學(xué)期走過(guò)的路程，我們收獲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們沐浴著(zhù)老師和家長(cháng)的濃濃的愛(ài)。
男：我們共同度過(guò)了一段緊張而又充實(shí)的時(shí)光，在成長(cháng)的道路上又邁出了堅實(shí)的一步。
女：今天，我們相聚在一起，凝聚著(zhù)這份濃濃的師生情、同窗情，共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。
合：我宣布，開(kāi)發(fā)區小學(xué)六年級期末慶典，現在開(kāi)始！
男：班本課上，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩(shī)魂，聆聽(tīng)古風(fēng)古韻。
女：我們的祖國，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國，歷史悠久，英雄層出不窮。下面請欣賞六（1）班的詩(shī)朗誦《鐵馬金戈頌英雄》。大家掌聲歡迎！
六（1）詩(shī)朗誦《鐵馬金戈頌英雄》
女：六（1）班同學(xué)的誦讀，讓我們感受到了經(jīng)典的魅力、經(jīng)典的力量。接下來(lái)請欣賞六（2）班的詩(shī)朗誦《徜徉在古詩(shī)文的長(cháng)河里》。
六（2）詩(shī)朗誦《徜徉在古詩(shī)文的長(cháng)河里》
男：課本劇表演，給我們提供了充分展示自我的平臺，我們在表演中獲得自信與閱讀之樂(lè )。請欣賞六（3）同學(xué)表演的課本劇《人間自有真情在》。
六（3）課本劇《人間自有真情在》
男：六（3）的課本劇表演十分精彩，讓我們感受到了人間的真情。下面請欣賞六（5）班的課本劇表演《艾地》。
六（5）課本劇《艾地》
女：六（5）班同學(xué)的表演，讓我們感動(dòng)，更讓我們深思。希望大家能保持閱讀經(jīng)典的熱情，養成閱讀經(jīng)典的良好習慣。幸運抽獎（三等獎20個(gè)）
男：生活需要欣喜，大家說(shuō)是不是？下面我們要舉行的一個(gè)環(huán)節是大家最期待的。是什么呢？對了，幸運大抽獎！下面掌聲有請東凌云老師和蔡杰老師為我們抽取幸運獎。
女：請得獎的同學(xué)有序上臺領(lǐng)獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀這些得獎的同學(xué)。
女：“珠心算”校本課程是我校一張靚麗的名片，他們代表學(xué)校參加國家、國際珠心賽競賽，獲得過(guò)不少榮譽(yù)。接下來(lái)請大家欣賞珠心算團隊給大家帶來(lái)的《最強大腦》《最強大腦》
表演者：六（4）張雨博、黃倪賽、張凌燕
表彰：作文類(lèi)競賽發(fā)表、獲獎的同學(xué)
男：生活離不開(kāi)作文，作文離不開(kāi)生活。一篇好的作文就是對生活的精彩的記錄和感悟。有這樣一批學(xué)生，他們喜愛(ài)閱讀，善于用筆記錄生活的感悟，他們是我們心目中的小作家。
女：獲得童心妙筆獎的同學(xué)是：xxx，xxx，xx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎。
男：讓我們的班主任老師為他們頒獎。
幸運抽獎（二等獎10個(gè)）
男：親愛(ài)的同學(xué)們，下面又要進(jìn)入我們的幸運抽獎環(huán)節了。這次我們共要抽出10個(gè)二等獎。
女：有請張紅美老師、黃輝老師為我們抽取幸運獎。
男：請得獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
女：掌聲歡送這些幸運的同學(xué)。
男：社團課程是我們學(xué)校的一大特色。通過(guò)社團活動(dòng)，同學(xué)們擁有了展示愛(ài)好與技能的廣闊舞臺，成就最好的自己。有這樣一批學(xué)生，他們能文能武，他們將嫻熟的跳繩技巧和多姿的跳繩花樣把“力”與“美”揉合得天衣無(wú)縫、珠聯(lián)璧合。
請大家用熱烈的掌聲請出他們！
花樣跳繩
女：看，花樣踢毽隊也來(lái)了！
花樣踢毽
男：花樣皮筋隊的同學(xué)們也忍不住上場(chǎng)了！我們掌聲歡迎！花樣皮筋。
表彰：金鑰匙科技類(lèi)競賽獲獎的同學(xué)
男：以上同學(xué)們用他們的汗水換來(lái)了精彩，為學(xué)校和班級贏(yíng)得了榮譽(yù)，真了不起。還有一些同學(xué)，他們勤學(xué)好思，善于積累，在江蘇省“金鑰匙“比賽中一路過(guò)關(guān)斬將，取得了好成績(jì)。
女：他們分別是六（2）班的江嘉烊、六（3）班的蔡瑜婕、六（2）班的陳旸、六（4）班茅佳雯。掌聲請他們上臺！
男：請陸允香老師為他們頒獎。
表彰：藝術(shù)類(lèi)比賽獲獎的同學(xué)
男：他們多才多藝，心靈手巧，其中六（1）班的周小楠在“大美江蘇”全國總決賽中榮獲二胡金獎，在海門(mén)市“三獨”比賽中，獲得器樂(lè )組一等獎。六（2）班的陳書(shū)涵、徐倩，六（3）班的蔡瑜婕，施雨露在海門(mén)市“小巧手“比賽中獲得了一等獎。請他們上臺領(lǐng)獎。
女：掌聲歡送他們。他們是我們學(xué)習的榜樣。
二胡《賽馬》
女：下面就請大家欣賞“小小二胡家”周小楠、陳炫燁等四位同學(xué)帶來(lái)的二胡名曲《賽馬》。
幸運抽獎（一等獎5個(gè)）
男：一曲優(yōu)美激昂的曲子讓我們如癡如醉�，F在進(jìn)入最后一輪幸運抽獎環(huán)節了。這次，我們將抽出五個(gè)一等獎。大家是不是已經(jīng)熱血沸騰了？
女：請曹潔老師上臺為我們抽獎。
男：請抽到的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
女：掌聲歡送他們！
女：快樂(lè )的時(shí)光總是覺(jué)得短暫，我們的慶典也即將進(jìn)入尾聲。
男：在這里，我們辛勤地耕耘，播下明天的希望；
女：在這里，我們滿(mǎn)懷著(zhù)激情，展望燦爛的未來(lái)。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
男：今天的期末慶典到此結束，預祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)期末頒獎主持稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
歲月倥傯，白駒過(guò)隙，這一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)，我們感受頗多，收獲頗多。在上個(gè)星期，我們舉行了本學(xué)期期末考試，這是對我們同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習風(fēng)氣，學(xué)習效果，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習方法的檢查和總結。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開(kāi)“期末考試學(xué)習方法指導暨總結表彰大會(huì )”。在這里，我先強調一下本次的會(huì )議紀律：希望在開(kāi)會(huì )過(guò)程中同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)，不要亂丟垃圾，遵守紀律，我們比一比，評一評，看哪個(gè)班的紀律最好。
下面大會(huì )進(jìn)行第一項：鳴炮奏樂(lè )。
下面大會(huì )進(jìn)行第二項。由別豐伍別校長(cháng)為大家宣讀本次榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號的學(xué)生名單。
讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得表彰同學(xué)表示祝賀！同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！下面大會(huì )進(jìn)行第三項。由教導處杜曉佩主任做教育教學(xué)工作總結發(fā)言。大家歡迎！
杜主任的講話(huà)向我們指明了今后學(xué)習的重點(diǎn)和努力的方向，希望大家能夠專(zhuān)心致志上好每一節課，認認真真做好每一次作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，力爭在期末考試中取得更好的成績(jì)。
下面進(jìn)行大會(huì )第四項。由楊校長(cháng)對學(xué)校工作總結發(fā)言。大家歡迎！
讓我們再次用掌聲向楊校長(cháng)表示感謝。同學(xué)們，學(xué)校為我們的成長(cháng)創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，完善了各項制度。我們組織“校園之星”評選活動(dòng)，就是給大家樹(shù)立學(xué)習的榜樣，向身邊的同學(xué)學(xué)習；我們開(kāi)展“說(shuō)好話(huà)，走好路、上好課、寫(xiě)好字、做好操、掃好地”的六好活動(dòng)，就是想讓你們從小養成良好的行為習慣，樹(shù)立志向，明曉道理，成人成材；我們開(kāi)展班級紀律衛生評比活動(dòng)，就是想為你們提供良好的.學(xué)習環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校真心的希望你們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習機會(huì )，積極配合學(xué)校的教育，成長(cháng)為一個(gè)積極自強的人，成長(cháng)為一個(gè)勤勉務(wù)實(shí)的人，成長(cháng)為一個(gè)有益于自身、有益于家庭、有益于學(xué)校、有益于社會(huì )的人。
下面大會(huì )進(jìn)行第五項。由教師代表老師作經(jīng)驗交流。大家歡迎！下面大會(huì )進(jìn)行第六項。由三好學(xué)生代表班發(fā)言。大家歡迎！下面大會(huì )進(jìn)行第七項。由非三好學(xué)生代表班發(fā)言。大家歡迎！謝謝兩位同學(xué)的發(fā)言，有一句話(huà)說(shuō)的好，莫為失敗找理由，要為成功找方法。每個(gè)人的成功都經(jīng)歷了一番拼搏，用心總結了適合自己的學(xué)習方法，希望你們在以后的學(xué)習生活中珍惜時(shí)光，珍愛(ài)自我，虛心學(xué)習，用心總結，找出自己與其他成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、用功程度、遵規守紀等方面的差距，立足現實(shí)，嚴于律己，完善提高，力爭在下次的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
下面大會(huì )進(jìn)行最后一項，頒獎。請各班獲得三好學(xué)生的同學(xué)到前來(lái)領(lǐng)取獎狀和獎品。由于時(shí)間關(guān)系，各班只上來(lái)前三名，其他的獎狀和獎品會(huì )后領(lǐng)取。
同學(xué)們，今天我們舉行表彰會(huì )，就是要號召大家向受到表彰的同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們那不驕不躁、謙虛謹慎的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習他們那爭分奪秒、勤奮刻苦的學(xué)習精神，學(xué)習他們那持之以恒、敢于探究的學(xué)習方法，努力完善自身素質(zhì)，以期在今后的學(xué)習中取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，也要對你們提出三點(diǎn)希望：
第一、學(xué)習要刻苦。古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？東漢的孫敬讀書(shū)刻苦，廢寢忘食，他怕打瞌睡影響學(xué)習，就把把頭發(fā)綁在房梁上，頭一低，繩子就會(huì )把頭皮扯疼，來(lái)提醒自己繼續讀書(shū)。戰國的蘇秦，在讀書(shū)困的時(shí)候用錐子在大腿上刺一下，使自己清醒起來(lái)。還有匡衡鑿壁偷光刻苦讀書(shū)，他們經(jīng)過(guò)自己刻苦努力，終成一代文學(xué)家。再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？許多專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行�！靶挠卸啻�，舞臺就有多大”，正如高爾基所言，“目標愈高遠，人的進(jìn)步愈大�！庇幸粋�(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本人，在東京國際馬拉松邀請賽中奪得了世界冠軍，震驚了所有的人。原來(lái)，他事先把40多公里的賽程分解成了若干段，并且找好標志，比如第一個(gè)標志是棵大樹(shù)，第二個(gè)是個(gè)紅房子，開(kāi)始后每一段都以百米沖刺的速度來(lái)跑，在一個(gè)又一個(gè)的成功到達之后，沖向下一個(gè)目標。我們的人生旅途也是這樣，每一個(gè)同學(xué)都要制訂好學(xué)習計劃，確立好奮斗的目標，合理分配好學(xué)習時(shí)間。作到勝不驕、敗不餒，及時(shí)總結經(jīng)驗，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。
同學(xué)們，期末考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，我希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。我堅信，只要我們腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝老師工作順利！
期末考試總結表彰大會(huì )到此結束，請各班按秩序帶回。
小學(xué)期末頒獎主持稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!很榮幸本次表彰大會(huì )由我來(lái)主持。
一、大會(huì )開(kāi)始
斗轉星移，光陰似箭，不知不覺(jué)，這一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)，我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。上個(gè)星期，我校舉行了本學(xué)期期末考試，這是對同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習效果，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習方法的檢查和總結。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，今天我校隆重召開(kāi)期末表彰大會(huì )。下面我宣布大會(huì )正式開(kāi)始。
二、馬校長(cháng)作期末考試總結
俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，下面讓我們以最熱烈的掌聲有請最最親愛(ài)的馬校長(cháng)做期末考后總結。
三、王部長(cháng)宣布獲獎學(xué)生名單
一分耕耘，一分收獲。是他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的，是他們用成績(jì)贏(yíng)得了今天的自豪，下面有請王部長(cháng)宣布獲獎名單。大家掌聲響起來(lái)。
四、劉部長(cháng)為獲獎學(xué)生頒獎
今天我們這個(gè)舞臺是充滿(mǎn)鮮花和掌聲的舞臺，是屬于勝利者的舞臺，下面大家掌聲有請獲獎學(xué)生閃亮登場(chǎng)。有請劉部長(cháng)為他們頒獎。
百舸爭流，獨立鰲頭，學(xué)壇爭霸，他們秀。讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
五、特等獎獲得者孫靜靜發(fā)言
同學(xué)們，每位成功者的背后，定要付出艱辛的勞動(dòng)。沒(méi)有人能隨隨便隨成功。下面掌聲有請本次考試八(24)班特等獎的獲得者孫晴晴發(fā)言。
六、A部插班生代表發(fā)言
有比較才有差距，但差距是可以通過(guò)把握良好的學(xué)習環(huán)境，自己的努力等相關(guān)因素來(lái)彌補。下面讓我們共同聆聽(tīng)一下來(lái)自A部?jì)?yōu)秀插班生代表xxx的心聲。大家掌聲歡迎。
七、教師代表發(fā)言
考試，可以檢查教學(xué)情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個(gè)同學(xué)的各學(xué)科的學(xué)習狀況。但是，考試不是的手段，分數也不是衡量的標準。同學(xué)們不要以一次考試成績(jì)的失敗而否定自己。那么,我們該怎么利用這次期末考試,更好的學(xué)習呢?下面有請我們的教師代表xx老師，結合自己積累的經(jīng)驗，向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎!
八、學(xué)生為教師頒獎
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品時(shí)，我們不能忘記辛勤耕耘老師，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請本次獲獎老師上臺接受我們最誠摯的謝意。
在他們當中，有的家中有年老的父母需要他們盡孝，有的家中有嗷嗷待哺的孩子需要他們撫育，但他們吃住在校，把學(xué)校當作自己的家，把學(xué)生視為自己的子女，全身心都投入到學(xué)校的工作之中。老師您的精神怎能不讓我們感動(dòng)。同學(xué)們再次讓我們把掌聲送給他們。
九、馬校長(cháng)作大會(huì )總結
最后讓我們再次掌聲有請馬校長(cháng)做大會(huì )總結。感謝馬校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。
十、大會(huì )結束
同學(xué)們，期末考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，人生的考試就此就畫(huà)上了一個(gè)句號。希望同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中都能取得理想的成績(jì);祝愿我們的老師身體健康，工作愉快!
本次大會(huì )到此結束，請同學(xué)們有序退場(chǎng)。(有請一，二，特等獎的獲得者留下，會(huì )后照相留影紀念)
小學(xué)期末頒獎主持稿4
各位領(lǐng)導來(lái)賓、老師同學(xué)們：
上午好！
光陰似箭，日月如梭。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿(mǎn)結束了。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì )，參加今天大會(huì )的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
首先先向大家報個(gè)喜。在今年的畢業(yè)班考試中，我校有11名學(xué)生考上了龍海二中，在我們由衷地祝賀他們，希望他們能繼續努力，勇攀高峰。更希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱�，在�?lái)年的考試中有更多的同學(xué)考上重點(diǎn)中學(xué)，為我校爭光，為白水爭光�，F在請他們上場(chǎng)，白水中心小學(xué)獎學(xué)獎教理事會(huì )的來(lái)賓獎對他們進(jìn)行表彰。他們每人都可獲得400元的獎學(xué)金。讓我們把熱烈的掌聲獻給他們。
本次期末考試，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，考出了大家的真實(shí)成績(jì)。學(xué)校將對榮獲班級前五名的同學(xué)進(jìn)行表彰，所有的獎品均由白水中心小學(xué)獎學(xué)獎教理事會(huì )提供，我建議用掌聲向理事會(huì )表示感謝�，F在請獲得第名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
讓我們用掌聲對他們取得的成績(jì)表示祝賀。成績(jì)的取得是同學(xué)們奮發(fā)圖強，刻苦努力的結果，也是老師們辛勤勞動(dòng)的結果，同學(xué)們在我們收獲喜悅的今天，絕不能忘記成績(jì)背后還有老師的無(wú)私奉獻，辛勤勞動(dòng)！我建議請各班班長(cháng)把任課老師請到隊伍前面來(lái)，全體學(xué)生向老師行隊禮，并感激地深情地說(shuō)聲，老師辛苦了！
請領(lǐng)導來(lái)賓到會(huì )議室休息，我們用掌聲歡送他們。謝謝。
現在我宣布20xx年的暑假從現在開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)心嗎？老師想在這里提醒大家，暑假期間一定要注意安全，交通安全，飲食安全，用電安全，旅游安全，特別是不能在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下到水塘，小溪游泳。暑假期間要合理安排好作息時(shí)間，認真完成老師布置的暑假作業(yè)。并做好暑假五個(gè)一：讀一本好書(shū)，練一本字帖，堅持每天鍛煉一小時(shí)，每天做一件家務(wù)認真記錄好孩子行動(dòng)卡。
最后祝大家過(guò)一個(gè)安全快樂(lè )的暑假。
小學(xué)期末頒獎主持稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
辛勤汗水，換來(lái)豐碩成果;一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力，本學(xué)期期末考試工作已勝利結束。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，我們特舉行“小學(xué)20**年春季學(xué)期期末考試總結表彰會(huì )”。大會(huì )共有四項議程，下面分別進(jìn)行。
會(huì )議進(jìn)行第一項：請學(xué)校分管教學(xué)的付校長(cháng)講話(huà);
謝謝付校長(cháng)。剛才付校長(cháng)對本次期末考試進(jìn)行了全面總結，肯定了同學(xué)們取得的成績(jì)，深刻地分析了同學(xué)們取得優(yōu)異成績(jì)的原因，同時(shí)也指出了同學(xué)們存在的問(wèn)題，望各個(gè)班級、各位同學(xué)下去之后也要認真總結，揚長(cháng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
會(huì )議進(jìn)行第二項：公布優(yōu)秀學(xué)生名單和頒獎
1、請教務(wù)處唐主任公布“學(xué)習標兵“和班級總分前十名學(xué)生名單。
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀!
2、請政教處胡主任公布單科前五名學(xué)生名單
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀!
3、下面請學(xué)校領(lǐng)導為“學(xué)習標兵頒獎“
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀!他們是學(xué)習中的佼佼者�？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠的書(shū)山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是天之驕子，永不服輸!相信他們一定可以創(chuàng )造美好的未來(lái)。祝賀你們
4、請學(xué)校領(lǐng)導為六年級和一年級班級總分前十名獲獎學(xué)生頒獎。讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀!
5、由于時(shí)間原因，其他年級的獎品和獎狀會(huì )后到教務(wù)處領(lǐng)取。老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng )佳績(jì)。
會(huì )議進(jìn)行第三項：請學(xué)生代表做典型發(fā)言
同學(xué)們，突出的成績(jì)，離不開(kāi)勤奮努力，離不開(kāi)適合自己的學(xué)習方法。接下來(lái)有請優(yōu)秀學(xué)生代表胡曉發(fā)言，掌聲歡迎。
1、請學(xué)生代表六年級一班胡曉同學(xué)作經(jīng)驗交流
2、請五年級王思雨同學(xué)做典型發(fā)言向大家介紹學(xué)習心得。剛才兩位優(yōu)秀學(xué)生分別向大家介紹了他們取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)習方法，希望廣大同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，認真學(xué)習，規范自己的各項行為習慣，借助他們的學(xué)習經(jīng)驗使自己各方面的能力有所提高。會(huì )議進(jìn)行第四項：請學(xué)校鄭校長(cháng)作重要講話(huà)
謝謝鄭校長(cháng),鄭校長(cháng)首先肯定了我們全體師生在前段教學(xué)中所取得的成績(jì)，同時(shí)也對廣大同學(xué)們在后段時(shí)間的學(xué)習提了幾點(diǎn)要求，要求大家規范自己的行為和培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣，要正視取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題，客觀(guān)公正的擬定學(xué)習計劃，爭取在六月期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)和老師交一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們，期末考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覉孕�，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!祝老師工作順利!
今天表彰大會(huì )到此結束，各位同學(xué)帶上凳子有序的退場(chǎng)。散會(huì )!
小學(xué)期末頒獎主持稿6
老師們、同學(xué)們：
斗轉星移，光陰似箭，這一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。這兩天，我校舉行了本學(xué)期期末考試，這是對我們同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)，學(xué)習效果，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習方法的檢查和總結。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開(kāi)“期末考試總結表彰大會(huì )”。
1、為了讓期末考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，向更高的目標邁進(jìn)。首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學(xué)們分析考試得失。
2、半個(gè)學(xué)期來(lái)，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績(jì)，涌現現了一大批學(xué)習刻苦、進(jìn)步較大、成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面我宣讀本次期末考試中的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
3、請楊校長(cháng)為優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
4、通過(guò)考試，可以檢查教學(xué)情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個(gè)同學(xué)的各學(xué)科的學(xué)習狀況。但是，考試不是的手段，分數也不是*衡量的標準。同學(xué)們不要以一次考試成績(jì)的失敗而否定自己。有人說(shuō),失敗是成功之母。我說(shuō),失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期末考試,今后更好的學(xué)習呢?我想，我們每一位同學(xué)都要善于在考試后總結經(jīng)驗，不斷修正學(xué)習方法，以提高自己的學(xué)習成績(jì)。
為了同學(xué)們在考試后掌握一套學(xué)得快、記得牢、用得活的科學(xué)學(xué)習法，我們的任課老師根據學(xué)科特點(diǎn)，結合自己積累的經(jīng)驗，有許多金點(diǎn)子向大家傳授：有請王老師就語(yǔ)文學(xué)習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎!有請楊老師就數學(xué)學(xué)習向大家指點(diǎn)，大家掌聲歡迎!有請冉老師就英語(yǔ)學(xué)習向大家送上他的錦囊妙法，大家掌聲歡迎!有請馬老師就物理學(xué)習方法為大家充電，大家掌聲歡迎!有請桑老師就化學(xué)學(xué)習方法為大家補鈣，大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學(xué)習方法的指導。
5、今年學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，在教學(xué)方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度，并及時(shí)的對表現學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習機遇，迎接后一階段的挑戰。對七八年級來(lái)說(shuō)，期末總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，對九年級來(lái)說(shuō)，將面臨人生的的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
在這樣的重要時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)楊校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝楊校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。同學(xué)們，期末考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。
我希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習*。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。
同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覉孕�，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!祝老師工作順利!謝謝。
小學(xué)期末頒獎主持稿7
今天我們級部167名同學(xué)相聚在這里，共同對兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。今天我們召開(kāi)總結表彰會(huì ),表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習，在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)，也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì )，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，團結和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀(guān)念、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習中去，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。下面宣布：xx-xxx年汶陽(yáng)中學(xué)六年級c級部總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始!
一、大會(huì )進(jìn)行第一項 宣讀獲獎名單
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示祝賀
二、大會(huì )進(jìn)行第二 1班發(fā)言
教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養成了，一輩子受用;壞習慣養成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易�！币虼�，大家在平時(shí)的學(xué)習中一定要注意良好學(xué)習習慣的養成。
三、大會(huì )進(jìn)行第三項 2班發(fā)言
科學(xué)的學(xué)習方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習方法和習慣等于成功了一半，當然只懂得科學(xué)的學(xué)習方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專(zhuān)心致志，否則也難以把學(xué)習搞好。
四、大會(huì )進(jìn)行第四項 3班發(fā)言
有人曾給過(guò)一個(gè)形象的比喻：5+2=0。這個(gè)算式一針見(jiàn)血地指出了雙休日的重要性：如果學(xué)生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個(gè)學(xué)習的計劃安排
五、大會(huì )進(jìn)行第五項 4班發(fā)言
學(xué)習知識后，必須對其進(jìn)行檢查和應用。那么作業(yè)就是知識檢查和應用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節和重要手段。有的學(xué)生做作業(yè)是為了應付老師和父母，為了"交差"，為了表?yè)P，因此出現趕作業(yè)、抄作業(yè)的現象。那么做作業(yè)有什么重要性?
1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習。有的學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習、上課、復習"還可以"，但一做作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題很多。這反映出，這個(gè)學(xué)生不僅對基礎知識的理解上存在問(wèn)題，對運用基礎知識去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上也存在的問(wèn)題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學(xué)習。
2、作業(yè)可以使學(xué)的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統一的，相互促進(jìn)的。
3、拓展智能和品質(zhì)。
總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節。
小學(xué)期末頒獎主持稿8
老師們，同學(xué)們：
下午好！忙碌而充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了。為激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，鼓勵大家積極投身新課改，掀起新一輪的學(xué)習高潮，今天我們恒州鎮小學(xué)全體師生聚集在這里，隆重召開(kāi)期末總結表彰大會(huì )。此次大會(huì )將對期末考試成績(jì)優(yōu)秀、取得突出進(jìn)步的同學(xué)和從開(kāi)學(xué)到現在積極參與學(xué)校各項活動(dòng)并獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰。本次會(huì )議分為六項議程：
一、 教導處彭主任宣讀表彰學(xué)生名單；
二、 優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；
三、 請教導處李主任講話(huà)；
四、 請侯校長(cháng)講話(huà)；
五、 請靳校長(cháng)講話(huà)；
六、 給受表彰的同學(xué)頒獎并合影留念。
首先，我們進(jìn)入第一項議程：請彭主任宣讀表彰決定，大家歡迎。
�。I(lǐng)導宣讀）
祝賀所有受表彰的同學(xué)，希望你們能再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)也要充分發(fā)揮模范帶頭作用，樂(lè )于幫助同學(xué)，積極帶動(dòng)班級同學(xué)共同進(jìn)步，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。只要通過(guò)不懈地努力，相信會(huì )有更多的閃亮之星脫穎而出，受到表彰。
同學(xué)們，突出的成績(jì)離不開(kāi)勤奮努力，離不開(kāi)適合自己的學(xué)習方法。下面有請在本次期末考試中位居年級第一的唐美健同學(xué)給大家介紹他的學(xué)習經(jīng)驗，希望他的經(jīng)驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學(xué)習能有所幫助。大家掌聲歡迎。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
感謝xxx 同學(xué)的精彩發(fā)言。大家聽(tīng)了唐美健同學(xué)的發(fā)言，或許心中已經(jīng)鼓足了干勁，那就讓我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐吧！傾灑汗水，才能放飛希望，讓我們向xxx 同學(xué)學(xué)習，向更多優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，全力融入新課改，運用正確的學(xué)習方法，力爭在今后的學(xué)習中取得更大進(jìn)步。
接下來(lái)， 有請教導處李主任給大家講話(huà)。掌聲歡迎。
�。ɡ钪魅沃v話(huà)）
剛才李主任對同學(xué)們今后的學(xué)習和生活提出了一些的要求和希望。優(yōu)良的班風(fēng)有利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)有利于我們同學(xué)自身的發(fā)展。希望同學(xué)們能按照唐處長(cháng)的要求，熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，勤奮守紀，力求上進(jìn)。既是為班級的榮譽(yù)，更是為了自己的健康成長(cháng)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯校長(cháng)講話(huà)！
�。I(lǐng)導講話(huà)）
今天我們召開(kāi)這次表彰大會(huì )的目的是什么？我想我們每一位同學(xué)心中都非常清楚，就是要讓我們廣大同學(xué)向這部分受表彰的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習他們助人為樂(lè )的高尚品格、學(xué)習他們遵章守紀的模范行為……等等。我們每一位同學(xué)都要切實(shí)的反省自己，找出自己與先進(jìn)同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)的差距，發(fā)現、發(fā)揮自己的特長(cháng)，改進(jìn)自己的不足，在學(xué)習、紀律、衛生各個(gè)方面養成良好行為習慣，在德、智、體各個(gè)方面全面發(fā)展。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎靳校長(cháng)講話(huà)！
�。I(lǐng)導講話(huà)）
同學(xué)們，剛才靳校長(cháng)催人奮進(jìn)、鼓舞人心的講話(huà)給我們指明了前進(jìn)的方向。我相信：同學(xué)們一定不會(huì )辜負靳校長(cháng)的期望，就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們的決心吧！我們要認真分析、總結期末考試，找出這半學(xué)期里自己學(xué)習中存在的不足，對癥下藥，以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁兒去迎接新的挑戰。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了：
請學(xué)校領(lǐng)導給受表彰的同學(xué)頒獎。請獲獎同學(xué)有序上臺領(lǐng)獎。
�。C獎儀式）
各年級發(fā)獎并合影留念
請同學(xué)們用掌聲向所有獲獎的同學(xué)表示祝賀！
希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，更進(jìn)一步，在 今后的學(xué)習中，再攀高峰 。希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
期末總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的進(jìn)步而感到欣慰和自豪！讓我們攜起手來(lái)，在學(xué)校新課改的浪潮中不斷前行吧！
今天的表彰大會(huì )到此結束。
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