玩手機被抓檢討書(shū)
"玩手機"通常指的是使用智能手機進(jìn)行各種活動(dòng)，如社交、玩游戲、閱讀電子書(shū)、觀(guān)看視頻等。以下是小編為大家整理的玩手機被抓檢討書(shū)（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩手機被抓檢討書(shū)1
親愛(ài)的老師：
您好！
我坐在最后排，靠近左側后門(mén)處，經(jīng)常會(huì )沒(méi)注意到。由于在角落，因此趁著(zhù)老師上課精力觀(guān)察的時(shí)候我偷偷的把藏在課桌下面的拿了出來(lái)玩。
雖然學(xué)校一直強調不準我們隨意的玩手機，而起也強調了手機的雙面性，如同一把利劍，然而很多時(shí)候沉迷的人往往都忽視了這一點(diǎn)，沒(méi)有注意，雖然也知道上課玩手機不好，可是就是忍不住想要玩，開(kāi)學(xué)前，老師要求我們把手機交上去，我沒(méi)有聽(tīng)，因為我沒(méi)有好好認真聽(tīng)，抱著(zhù)一絲僥幸，讓我有了藏下來(lái)的機會(huì )，這也讓我這段時(shí)間上課都三心二意。
因為一直都有手機在我身邊，我總是告誡我要好好的學(xué)習，可是我總是忘記自己的責任，因為我管不住自己，我不是一個(gè)意志強的人，手機能夠玩游戲可以上網(wǎng)，實(shí)在是讓人難以放棄，所以一次又一次的玩，這次我在后面玩，被來(lái)巡視的老師發(fā)現，抓住了，老師沒(méi)有直接驚動(dòng)班里的大家，知識拿走我的手機就完事了。
我卻在一堂課上戰戰兢兢，因為我擔心自己做的不夠，也因為自己作的不好。我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，上課很多時(shí)候都不認真，因為擔心自己被老師懲罰，下課有帶著(zhù)忐忑我慢慢的走向辦公室，見(jiàn)到老師忙碌的工作，我低著(zhù)頭靜靜的聽(tīng)著(zhù)老師的批評，雖然這些話(huà)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數遍，我就是不知道吸取教訓，因為米有犯錯，以前的所有訓誡，都是耳旁方。
當再次聽(tīng)到同樣的話(huà)，這次有了不同的感受了，我感受到了全新的感覺(jué)，因為我做的不夠好，沒(méi)有認真記住老師的話(huà)，現在不但要認錯，更要反悔自己的。寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我心里反而輕松了，因為我把自己的一些錯誤，也把自己的問(wèn)題，和不敢與老師當面說(shuō)的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，只希望老師能夠讓我有機會(huì )改正。
我其實(shí)一直都想，如果我早點(diǎn)交出手機，就不會(huì )犯這樣的錯了，畢竟主動(dòng)交手機，和被老師收繳不同，因為我沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，老師對我還會(huì )有很大意見(jiàn)。因為我不誠實(shí)，非常感激老師讓我明白這樣的錯，我要好好的學(xué)習，不會(huì )在上課的時(shí)候玩游戲，看小說(shuō)，更不會(huì )忘記學(xué)習的任務(wù)，主動(dòng)認真的去完成當天的任務(wù)做好自己的學(xué)習，少一分壓力多一分努力，在學(xué)習中積極奮斗，好好努力該多好。今后我會(huì )改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的`不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！由于我貪玩，上課不認真聽(tīng)講，私下玩手機，被您發(fā)現，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的，您為我們學(xué)習不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發(fā)現后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。
最后我抱著(zhù)嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒(méi)想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因為又得到了手機，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機會(huì )。您放心，我一定會(huì )改掉我上課貪玩不認真聽(tīng)講的毛病，努力學(xué)習。
上課玩手機是不道德的，被您發(fā)現后您竟然給了我改過(guò)的機會(huì )，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì )特別珍惜這個(gè)機會(huì )，努力改過(guò)，以一個(gè)全新的我出現在您的課堂上，我也一定會(huì )做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開(kāi)小差了，請原諒我這一次。我會(huì )對您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機會(huì )，通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著(zhù)想，而我對您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì )，體會(huì )到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jì)。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開(kāi)始，一種消極的心理在我們大多數同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對學(xué)習失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學(xué)習已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過(guò)這件事，讓我明白，作為一個(gè)差生也能有好的前途。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后的保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得太快了，讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝，經(jīng)歷的這一年，我究竟學(xué)會(huì )了什么，我成長(cháng)了嗎？我是否向自己的目標更進(jìn)一步了？這些問(wèn)題通通出現在我的眼前時(shí)，我把自己?jiǎn)?wèn)倒了。而這次犯錯，又一次的點(diǎn)醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒(méi)有努力學(xué)習，反而還在愚昧的浪費時(shí)間，做一些毫無(wú)必要的事情。我這次在晚自習時(shí)間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來(lái)，我一直沒(méi)有反省自己，總結自己的習慣。直到這次犯錯，我才開(kāi)始意識到這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒(méi)有認識到自己作為一名學(xué)生的責任。
“高中生”這三個(gè)字我現在仔細剖析出來(lái)，發(fā)現這三個(gè)字對我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是代表著(zhù)我們高于中學(xué)生，應該有一個(gè)更高的標準和理想。每個(gè)人都是往上走，向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退，那他一定會(huì )是沒(méi)有作為，或是碌碌無(wú)為，毫無(wú)價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步，也是對未來(lái)的一種期望。期望著(zhù)我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個(gè)更高的突破�？傊�，我現在想來(lái)，感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書(shū)里一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會(huì )，讓我得到改正和成長(cháng)。
首先對這次的問(wèn)題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無(wú)要求，自我頹廢。這是一個(gè)高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會(huì )在努力學(xué)習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)對自己有要求有期望的一個(gè)人，不再每天安穩度日，毫無(wú)思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執行，也希望老師可以對我多加監督。
其次是這段時(shí)間里，我對學(xué)習的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我沒(méi)有正確認識到我這個(gè)時(shí)間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒(méi)有目標，沒(méi)有追求的生活，和行尸走肉有什么區別呢？因此，我會(huì )加倍注重自己的學(xué)習態(tài)度，以及整理自己的學(xué)習方法，學(xué)習技巧，搞好自己的成績(jì)，不讓老師和家長(cháng)失望，也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jì)回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。
總之，這是我的學(xué)習，它能不能進(jìn)步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標，也更正了自己的學(xué)習態(tài)度，我希望在今后的生活中，學(xué)習中會(huì )對自己有所突破，做到一個(gè)更好的自己，不在惹老師家長(cháng)生氣，我一定會(huì )做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生，我為自己上課看小說(shuō)的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住小說(shuō)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說(shuō)。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯，但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現，而且被您收繳手機，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓話(huà)之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法，第一次有如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽想盡辦法弄進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點(diǎn)高中，就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心�，F在到高三復習階段，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾其他同學(xué)學(xué)習，所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e。我現在能挽回的就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，來(lái)回報老師的諄諄教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)6
尊敬的.老師：
您好！
我是xx班的xxx。今天上課我犯了一個(gè)嚴重的錯誤：沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，上課玩手機，結果被班主任查課時(shí)發(fā)現，且把手機沒(méi)收了！
上課玩手機，這一行為嚴重違反了學(xué)校的規章制度，作為學(xué)生，上課應該專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，而我，卻違反了這一個(gè)作為學(xué)生的基本準則！學(xué)校三令五申不能帶手機到學(xué)校，而我卻明知故犯，還在課堂上玩手機！
我的這一行為嚴重地影響了班級的榮譽(yù)，也給同學(xué)們上課造成了很大的負面影響，在此我對我的這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉！
今后，我一定認真遵守學(xué)校的規章制度，上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )！謝謝大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老師沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯：
第一、我不該在學(xué)校公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、作為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了一個(gè)特別嚴重的錯誤，就是在課堂上玩手機，作為一個(gè)當代的初中生，認真上課，遵守學(xué)校的各種規章制度才是我們應該要做的，而我這基本的兩項都沒(méi)做到。所以我已經(jīng)深刻認識到自己犯的錯誤，學(xué)校里三令五申，不準上課玩手機，我還是沒(méi)把它聽(tīng)進(jìn)去，包括您經(jīng)常在課上講的“不準帶手機來(lái)學(xué)校更不準在課堂上玩手機”，我依然沒(méi)把它放心上，導致現在犯了這么嚴重的錯誤，后悔補過(guò)也沒(méi)有用了，所以我在這里真誠的寫(xiě)下這封檢討書(shū)，來(lái)反省自己的錯誤。并且向您和學(xué)校說(shuō)一聲：“對不起”。
今天上的第一節課是您的課，語(yǔ)文課，但我不知道是今早沒(méi)睡醒還是昨晚睡太晚，迷迷糊糊中就把手機裝進(jìn)了口袋帶進(jìn)了學(xué)校。但我敢保證這是我第一次帶手機進(jìn)學(xué)校，我本來(lái)是想著(zhù)一進(jìn)教室就交給您的，但是那時(shí)已經(jīng)上課，想著(zhù)下課后再交也不遲，所以就沒(méi)拿出來(lái)了。上著(zhù)上著(zhù)課，突然就很困，可能是昨晚沒(méi)睡好，之后我就摸了一下口袋里，剛好就摸到了手機，心里就開(kāi)始癢癢的，貪玩的念頭就起來(lái)了，內心爭斗了半天，最終還是做了愚蠢的行為，把我手機拿了出來(lái)。心里想著(zhù)玩玩醒一下神也沒(méi)關(guān)系，還抱著(zhù)僥幸心理，覺(jué)得就玩一下老師也不會(huì )發(fā)現，卻不知道這是多么幼稚和不應該的`想法。其實(shí)老師在上面講課，同學(xué)們的一動(dòng)一靜老師都看在眼里，什么小動(dòng)作老師心里也很清楚。所以不要想著(zhù)在課堂上玩手機，并且這個(gè)想法有都不應該有。
并且這次的錯誤帶來(lái)了很多的的惡劣影響，首先我沒(méi)有做好一個(gè)三好學(xué)生的榜樣，給其他的同學(xué)帶來(lái)了不好的一面；其次我在上課玩手機，這是對老師的一種不尊重行為，自己沒(méi)有學(xué)到知識不說(shuō)，還影響老師心情，著(zhù)實(shí)不應該；最后還讓我家人失望，辜負了他們對我的期望。歸根結底還是我貪玩，所以我一定要改掉這個(gè)不好的習慣和幼稚的想法。在家里做到規律作息，早起早睡，這樣才能有精神上課，在學(xué)校就得有一個(gè)學(xué)生的樣子，好好聽(tīng)課，認真聽(tīng)講。
我不知道老師和學(xué)校還能不能原諒我，但經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我保證以后絕對不再犯，我接受老師和學(xué)校的任何批評，因為我的確是犯了不該犯的錯誤，只希望老師能夠原諒我并給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。以后我絕對會(huì )遵守學(xué)校的各種規章制度，把老師和學(xué)校的教誨謹記于心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)9
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。
如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。
此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
在這里我深表歉意。
此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰�！拔义e了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今，經(jīng)過(guò)深刻反省，我已經(jīng)覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性。
思想上如何改正：
1.身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。知識就是力量，是我們成才的關(guān)鍵，玩手機而耽誤了學(xué)習，等于埋葬自己美好的未來(lái)。
2.父母每天早出晚歸、省吃?xún)�用，卻為我提供了一切最好的條件，而我上課不認真聽(tīng)講，無(wú)疑是辜負了父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家看見(jiàn)父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對于上課玩手機這件事感到深深的懺悔。
3.老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。當我們犯了錯誤，老師您總是耐心給我指正，批評后給我指導幫助，讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。
行動(dòng)上如何改正：
1.我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為靜音。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
2.熱愛(ài)學(xué)習、虛心請教、團結同學(xué)、考上理想的大學(xué)、實(shí)現人生的夢(mèng)想。
總之，對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)11
尊敬的老師：
你好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人，沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機被抓檢討書(shū)12
親愛(ài)的老師：
您好！
老師對不起，我作為一班之長(cháng)不僅沒(méi)有起到一個(gè)好的帶頭作用，反而在上課玩手機，居然還發(fā)出了聲音。在此我向您道歉，我辜負了您一直以來(lái)對我的信任和栽培。我覺(jué)得我個(gè)人的品行已經(jīng)不足以在擔任我們這個(gè)班的班長(cháng)了。您隨時(shí)可以撤掉我班長(cháng)的職位，我不會(huì )有任何的意見(jiàn)。
作為一名中學(xué)生就應該有中學(xué)生的樣子，可我居然在上課的時(shí)候拿出了手機，還玩了起來(lái)，這是我犯下的最大錯誤。但我希望老師能夠嚴厲懲罰我，讓我能夠記住這次的錯誤，從而下次不再犯。
當時(shí)語(yǔ)文課上我也不知我是怎么了，可能是自己良好的成績(jì)給了自己膨脹的自信，覺(jué)得自己玩會(huì )手機，一節課不聽(tīng)也沒(méi)事，更何況語(yǔ)文課我自己課后看會(huì )書(shū)就能夠補回來(lái)。于是我鬼使神差的拿出了我的手機，一開(kāi)始我還不敢大膽玩，只是時(shí)不時(shí)拿著(zhù)手機瞟一眼，但過(guò)了一會(huì )感覺(jué)老師一直沒(méi)有發(fā)現，使得我的膽子也大了起來(lái)。就開(kāi)始專(zhuān)心玩起了手機，隔了一會(huì )感覺(jué)無(wú)聊就想刷一刷視頻。結果剛剛進(jìn)入app，音樂(lè )的聲音就響起來(lái)了，全班都望向了我這邊，我才突然想起我沒(méi)有調成靜音。此時(shí)內心再怎么后悔也沒(méi)用了，我趕緊把手機的音量關(guān)掉，但好像沒(méi)有什么用。因為我已經(jīng)看到老師下來(lái)往我這邊走來(lái)了，老師一臉笑意的走到我身邊向我伸出了手說(shuō)道“給我吧”。我猶豫了一下，自知是躲不過(guò)了就給了老師，老師拿到手機之后一臉調笑的看著(zhù)我說(shuō)“可以呀，作為班長(cháng)還帶頭玩手機呀”。我聽(tīng)到這句話(huà)簡(jiǎn)直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我作為班長(cháng)本來(lái)應該做一個(gè)好的表率，結果竟然還帶頭玩上手機了。一節語(yǔ)文課很快就在我的發(fā)呆中過(guò)去了，我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這種情況，我有點(diǎn)蒙了，這也是我第一次犯錯。下課時(shí)同學(xué)們都過(guò)來(lái)調侃我，使我更無(wú)法面對他們了，找了個(gè)借口去廁所呆到下節課快上了才回去。
您讓我寫(xiě)一份檢討我是心甘情愿的，等待的時(shí)候，內心受到煎熬的感覺(jué)真的是無(wú)比難受的。我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，我玩手機的錯誤并不僅僅只是我耽誤自己的學(xué)習，打擾了同學(xué)們的學(xué)習，耽誤了老師的進(jìn)度。更重要的是我作為一名班長(cháng)，不能夠起這種不好的頭，應該帶頭做一些正能量，有益于學(xué)習的事。畢竟我們是學(xué)生，學(xué)習是我們的本職，也很感謝老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，希望您能夠原諒我，我保證不會(huì )再犯同樣的錯誤了，這種煎熬的感覺(jué)我不想在嘗試第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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