《閃閃的紅星》讀后感
一、書(shū)籍簡(jiǎn)介
《閃閃的紅星》是作家李心田創(chuàng )作的中篇小說(shuō)，首次出版于1970年。
《閃閃的紅星》寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征北上抗日以后，留在當地的一個(gè)紅軍后代的孩子——潘冬子的艱苦歷程和斗爭生活。小說(shuō)采用第一人稱(chēng)回憶的方法，圍繞潘冬子和漢奸胡漢三的斗爭展開(kāi)敘述。從1934年至新中國誕生前夕，前后共15年，潘冬子由一個(gè)淳樸、天真的蘇區兒童逐步成長(cháng)為一個(gè)自覺(jué)的解放軍戰士。
該小說(shuō)反映了紅軍長(cháng)征北上抗日后，江西革命根據地人民繼續對敵斗爭的故事。語(yǔ)言樸素流暢，故事性較強。
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二、內容簡(jiǎn)介
潘冬子的爸爸潘行義是赤衛隊長(cháng)，隨主力紅軍北上抗日。媽媽也為紅軍做事，并參加了共產(chǎn)黨。后來(lái)，仇人大土豪胡漢三反攻回柳溪了。在一次執行任務(wù)中媽媽犧牲了，冬子寄養在宋大爹家。冬子想爹，盼望游擊隊早日來(lái)接他。這天，他獨自進(jìn)山去找游擊隊，不料卻遇見(jiàn)了胡漢三，為掩護冬子，宋大爹被捕。胡漢三到處抓冬子，組織上安排冬子進(jìn)城當學(xué)徒，冬子隨趙叔叔來(lái)到茂源米店。在這里，冬子目睹了沈老板欺壓學(xué)徒，往米里摻沙子坑害百姓，為發(fā)財勾結孫局長(cháng)，置窮人于死地的罪行，憤憤不平。不久，沈老板宴請胡漢三，要冬子伺候。仇人相見(jiàn)，分外眼紅。冬子火燒胡漢三的住房，逃出米店。冬子翻山越嶺，一心要到延安找爹。途中冬子走進(jìn)一個(gè)村莊，和保長(cháng)發(fā)生爭執，被打得死去活來(lái)，多虧姚公公相救。姚公公的兒子也在延安，從此冬子就住在姚公公家，改稱(chēng)姨父。冬子傷痊愈后，為逃避抓壯丁，離開(kāi)了姨父家，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于參加了革命隊伍，入了黨，成長(cháng)為一名革命戰士。戰爭勝利后，回到家鄉，親手抓住土豪胡漢三，為媽媽報了仇。
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三、作者簡(jiǎn)介
李心田，江蘇睢寧人。中共黨員。畢業(yè)于華東軍政大學(xué)。歷任部隊速成中學(xué)教員，前衛話(huà)劇團創(chuàng )作室主任、副團長(cháng)。中國劇協(xié)第三、四屆理事。享受政府特殊津貼。1957年開(kāi)始發(fā)表作品。1979年加入中國作家協(xié)會(huì )。國家一級編劇。著(zhù)有長(cháng)篇小說(shuō)《尋夢(mèng)三千年》、《結婚三十年》、《夢(mèng)中的橋》、《跳動(dòng)的火焰》、《十幅自畫(huà)像》、《屋頂上的藍星》、《銀后》，中篇小說(shuō)《人的質(zhì)量》、《沙場(chǎng)春點(diǎn)兵》、《藍軍發(fā)起沖擊》、《流動(dòng)的人格》、《潛移》、《老方的秋天》及話(huà)劇劇本等。
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四、《閃閃的紅星》讀后感20篇
下面是小編為你帶來(lái)的《閃閃的紅星》100字到900字的讀后感20篇，因為內容比較多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內容。
第1篇：《閃閃的紅星》讀后感
書(shū)籍就像春雨過(guò)后的彩虹，總為生活添加色彩；書(shū)籍就像鋼琴的琴鍵，在人們的手指下歡快的跳舞；書(shū)籍就像調味料，酸甜苦辣樣樣有……而在無(wú)數動(dòng)人的書(shū)籍中，《閃閃的紅星》最令我記憶猶新。
這本紅色革命小說(shuō)主要描寫(xiě)兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃紅星的照耀下，由兒童團員成為了紅軍戰士�？赐赀@本書(shū)，我有很多感想，受到的教育也很大。潘冬子給我留下了深刻的印象。
讀了這本書(shū)，我感觸很深。第一就是潘冬子的機智、勇敢和不怕?tīng)奚�、堅信革命必勝的信念。他敢于與敵人作斗爭，敢于爭取革命的勝利。當時(shí)胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽，便封鎖了上山的路，潘冬子靈機一動(dòng)，用河水把鹽融化了，倒在衣服里。他的聰明、機智使紅軍保存了體力，最終取得了勝利。
但更使我心靈震撼的還是吳大叔的那句話(huà)：“要想勝利不能靠等，要去斗！”是啊，現在是個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，要想實(shí)現任何愿望，都要靠我們自己去努力奮斗！雖然現在生活好了，可這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來(lái)的，是值得我們永遠珍惜的。就像吳大叔說(shuō)的，任何事情都不能靠等，我們也是一樣，成功的機會(huì )不是靠等來(lái)的。如果現在你等，他等，我也等，那我們的祖國何時(shí)才能強大呢？所以，我們必須現在就要努力學(xué)習，刻苦鉆研，將來(lái)才能做個(gè)能為社會(huì )做出貢獻的人。只有這樣，我們才能不辜負老一輩革命家對我們的期望！
“要想勝利不能靠等，要去斗”！同學(xué)們，讓我們永遠牢記這句話(huà)，我們攜起手來(lái)，熱愛(ài)學(xué)習，共同進(jìn)步，為了祖國燦爛的未來(lái)共同奮斗吧！
第2篇：《閃閃的紅星》讀后感
它像燈塔，引我前行；又像號角，催我?jiàn)^進(jìn)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)新時(shí)代的接班人。
今天，我懷著(zhù)感恩的心讀完了《閃閃的紅星》這本書(shū)。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)英雄的傳奇。我仿佛聽(tīng)到了一首首無(wú)悔的生命贊歌，看到了一代代相傳永不熄滅的火種。
一封封書(shū)信，用至真的文字，傳達出至真的情感。有對父母長(cháng)輩的愧疚，有對妻子的不舍，有對子女晚輩的期望，有對朋友的共勉。在中華民族存亡時(shí)刻，在祖國需要他們的時(shí)候，這些熱血青年離開(kāi)了家園，放下了親情、愛(ài)情、友情，選擇了革命豪情。
當黑暗來(lái)臨時(shí)，光明并不曾遠去。鄧中夏、向警予、惲代英、吉鴻昌、高君宇、陳潭秋這些青年用自己鮮紅的血滴凝固成了明亮的星星，照亮了革命前行的道路。用自己的血肉之軀筑起挽救民族危亡的鋼鐵長(cháng)城，捍衛了民族尊嚴，用不折不撓，堅忍不拔的信念，鑄就了偉大的民族精神。
看完這本書(shū)，我心潮澎湃。原來(lái)我們今天美好幸福的生活，是革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們要無(wú)比珍惜。當遇到困難和危險的時(shí)候，我們要像沙文求那樣不畏風(fēng)浪，做飛度大海搏擊魚(yú)雁的鷂子；在遇到失敗或挫折時(shí)，我們要像張熾那樣堅持到底，這些都是事業(yè)成就的母親；在學(xué)習的道路上，我們要牢記潘琰的囑咐，讀書(shū)要像細雨一樣，一點(diǎn)一滴的浸入。
啊，這本書(shū)就是我心中的一顆閃閃的紅星，讓我時(shí)刻不忘自己肩負的重任。它像燈塔，引我前行；又像號角，催我?jiàn)^進(jìn)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)新時(shí)代的接班人。
第3篇：《閃閃的紅星》讀后感300字
在這個(gè)國慶長(cháng)假中，我和媽媽一起看了一本關(guān)于祖國的書(shū)——《閃閃的紅星》，就在毛主席建立的井岡山革命根據地，出了一位勇敢的少年——潘冬子。這年秋天，毛主席領(lǐng)導的紅軍在與國民黨的戰斗中奪取了井岡山，并趕走了在這里作威作福的地主胡漢三，使得在這里的百姓都過(guò)上了好日子，而潘冬子的爸爸當了紅軍，媽媽也入了黨。
嚴冬來(lái)臨，許多紅軍的領(lǐng)導人因為嫉妒開(kāi)始排擠毛主席，使紅軍沒(méi)能在國民黨的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了毛主席建立的革命根據地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時(shí)送給了潘冬子一個(gè)禮物，它就是那一顆閃閃的紅星。
后來(lái)，潘冬子母親為了保護井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋里，于是他成為了了一名紅軍戰士，誓為母親報仇雪恨，勇敢地和游擊隊一起與敵人做斗爭。
第4篇：《閃閃的紅星》讀后感
我讀完《閃閃的紅星》這本書(shū)，知道了要學(xué)習潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂(lè )觀(guān)去面對生活這種精神。為了報仇想盡所有的辦法，面對小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄。他只要有一口氣在，都會(huì )去用快樂(lè )來(lái)迎接生活。
潘冬子的勇氣感動(dòng)了我，最后潘冬子的付出真的換來(lái)了回報，在以后的生活中，只要有潘冬子的那種精神，才能把事情做成功。長(cháng)大后，為國家效勞，為國家做出自己的一份奉獻。如果每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，那國家就變得更加美好，更加繁榮，更加可愛(ài)。
在那顆紅星的照耀下，在潘冬子的努力下、學(xué)習下，終于擁有了一顆屬于自己的閃閃紅星。紅星對于潘冬子來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)幸福、力量和滿(mǎn)山遍野映山紅襯出的春天……
在以后的生活中，要學(xué)習潘冬子的那種精神，長(cháng)大后，做一名了不起的大人物。
第5篇：《閃閃的紅星》讀后感
這本書(shū)主要講述了潘冬子少年時(shí)期的故事。在柳溪鎮，紅軍走了，英雄少年潘冬子和母親留在敵后，堅持戰斗。為了掩護同志，母親壯烈犧牲。紅星閃閃，山花遍野，在黨的教育下，潘冬子在殘酷的斗爭和磨練下終于長(cháng)大了！他帶上了父親留下的保存多年的閃閃紅星參加了中國人民解放軍。
潘冬子那堅強的毅力和不屈的精神讓我想起了抗震救災小英雄林浩。在汶川5月12日的大地震發(fā)生時(shí)，汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉移，還未跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，身為班長(cháng)的林浩非常沉著(zhù)，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)，林浩的班上還有數十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌逃離，而是又鎮定地返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(cháng)。在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷，他卻一點(diǎn)也不怕痛。
我和他們比起來(lái)，真是“無(wú)地自容”。他們和我年齡相仿，在危險面前表現出勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)、自信。而我卻過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不懂得體諒父母，替父母分憂(yōu)，事事要父母替我操心。讀了這本書(shū)后，我懂得了在家要做一些力所能及的家務(wù)活，例如：洗衣服、疊被子、洗碗。在學(xué)校要愛(ài)勞動(dòng)，要幫助同學(xué)，遇到困難或危險要堅強、樂(lè )觀(guān)。我要把潘冬子、林浩等英雄人物作為我的榜樣，學(xué)習他們每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)。
第6篇：《閃閃的紅星》讀后感
《閃閃的紅星》這本書(shū)講述潘震山在父母的影響下在白色恐怖中成長(cháng)與斗爭的生活。
潘震山的父母都是英勇的紅軍和光榮共產(chǎn)黨員。但是他的媽媽在戰斗中犧牲了，他的爸爸隨軍戰斗去了，這幾件事情給幼小的潘震山撒下了革命的種子，這粒小小的種子最后也發(fā)芽生根了。
我特別欽佩潘震山，他經(jīng)過(guò)戰火的洗禮和斗爭的磨煉，成為了一名紅軍戰士。潘震山機智、勇敢，游過(guò)洶涌澎湃的長(cháng)江，曾用火燒了媽媽的仇人——對人民血債累累的劊子手胡漢三的屋子、曾協(xié)助貧苦人民能得到溫飽、曾逃出可恨的遭殃軍的魔掌，還曾幫助紅軍打掉了敵人的機槍陣地，使紅軍順利殲滅了一股敵人。
我也特別敬佩潘震山的媽媽?zhuān)秊楦锩聵I(yè)做了巨大貢獻，她是一位偉大的母親，不顧自己的性命，掩護自己的同志，最后不幸被熊熊烈火燒死。在敵人面前毫不畏懼，仍然堅貞不屈，忠于黨和人民。
看著(zhù)潘冬子的成長(cháng)環(huán)境，想想我們，我們今天的生活是多么的幸福美好呀！在那個(gè)炮火紛飛的時(shí)代，潘震山機智、勇敢、聰明的男子漢還能如此剛強，不怕困難奮往向直前，令人欽佩，我們要向他們學(xué)習，爭取努力報效祖國，為祖國的繁榮昌盛做貢獻！
第7篇：《閃閃的紅星》讀后感900字
我的家里有著(zhù)一個(gè)大的書(shū)柜，里面存放著(zhù)許多種類(lèi)的書(shū)籍，有冒險類(lèi)、有笑話(huà)類(lèi)、有漫畫(huà)類(lèi)、還有歷史類(lèi)……我常常坐在書(shū)架下看書(shū)，這些書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，也使我懂得了許多的知識。今天我又想看書(shū)了，爬上書(shū)柜找書(shū)看�？词裁茨�，找著(zhù)，找著(zhù)，突然我發(fā)現，在書(shū)柜的一個(gè)不怎么起眼的架子里，擺放著(zhù)一本我從來(lái)都沒(méi)有的看過(guò)的書(shū)。我把他從書(shū)架上拿了下來(lái)，仔細看著(zhù)封面。封面上蓋著(zhù)一層薄薄的灰塵，隱隱約約能看見(jiàn)標題是《閃閃紅星》。我覺(jué)得這題目蠻有意思的，就用袖子把那層灰塵擦掉，津津有味地看了起來(lái)……
這個(gè)故事的主人公叫潘冬子。7歲時(shí)，他的爹爹潘行義參加了紅軍，北上抗日了。而柳溪村的胡漢三橫行霸道，每天帶著(zhù)幾個(gè)手下挨家挨戶(hù)的刮錢(qián)、刮物、刮糧食。這天胡漢三來(lái)到潘冬子的家里，結果被潘冬子咬了一口，他痛恨在心。第二天晚上，胡漢三帶人來(lái)潘冬子的家里，想把潘冬子抓起來(lái)，但是潘冬子在他母親的掩護下逃跑了。潘冬子的母親被抓，她什么也不說(shuō)，最后犧牲了。潘冬子在街上流浪，好心的宋伯伯收養了潘冬子，并給潘冬子取名叫宋震山。胡漢三知道了潘冬子在送老頭子的家里，便把宋伯伯抓了起來(lái)。孤苦伶仃的潘冬子為了生活來(lái)到米店。他發(fā)現米店的沈老板是個(gè)不折不扣的壞商，他不但往米里面塞沙子，還抬高米價(jià)。不久沈老板和已經(jīng)投靠日本的胡漢三搭上關(guān)系，冬子在胡漢三的睡室里放了一把憤怒的火，可惜沒(méi)把胡漢三那走狗燒死。后來(lái)冬子被好心的姚公公收留，在姚公公的幫助下，冬子長(cháng)大了他離開(kāi)姚公公，向北前行尋找自己的爹爹。經(jīng)過(guò)了種種磨難之后，終于成了一名自己夢(mèng)寐以求的解放軍戰士。當他回鄉時(shí)，正好趕上了逮捕胡漢三，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三，最后胡漢三死在了正義的腳下。
我看了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜：心里無(wú)限敬佩潘冬子的機智勇敢。在我們生活中雖然沒(méi)有胡漢三，但是卻有像他一樣的壞人，當我遇到壞人壞事的時(shí)候，也要像潘冬子一樣不向壞人低頭，面對壞人，機智勇敢的應付，保護好自己。我們今天的幸福生活更是來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我應該加倍珍惜。如今，沒(méi)有了戰火紛飛、硝煙彌漫。我們生活在和平的年代里，是在父母、學(xué)校和社會(huì )的呵護下成長(cháng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何艱難困苦的磨練，真是“生在福中，不知�！�。在我人生的道路上，將會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，我都要勇敢面對，勇往直前，永不放棄！雖然我現在不能像潘冬子一樣保家衛國；現在的主要任務(wù)就是努力學(xué)習、學(xué)好本領(lǐng)把著(zhù)祖國從發(fā)展中國家建設成發(fā)達國家，同樣是保家衛國。
第8篇：《閃閃的紅星》讀后感
一顆小小的紅五星，陪著(zhù)潘震山度過(guò)了童年，陪著(zhù)他慢慢成長(cháng)，陪著(zhù)他走過(guò)了一段段艱辛路程……它不是一顆普通的紅五星，它見(jiàn)證著(zhù)潘震山的成長(cháng)，它見(jiàn)證著(zhù)潘震山成為解放軍的全部過(guò)程，它是一顆閃亮的紅五星，一顆耀眼的紅五星!
在潘震山(冬子)七歲那年，他的父親(潘行義)就參了軍，離開(kāi)了他。他的母親也為了掩護隊友死了，只剩下他一個(gè)人。還好，父親臨走時(shí)留給他的那顆紅五星還在，給了他希望，使他重新拾起信心，走上了尋找父親，尋找解放軍的路。不管是胡漢三的追捕、沈老板的刁難，還是黃胖子的記仇和痛打，都沒(méi)有留住他前進(jìn)的腳步，都沒(méi)有動(dòng)搖他堅定不移的決心。在他的不斷努力和民眾們的不斷幫助下，他找到了解放軍，成為了他們中的一員。
看完這本書(shū)，我熱淚盈眶。我為冬子那英勇?tīng)奚哪赣H難過(guò)，為那些被“皇軍”壓迫、壓榨的平民百姓傷心。憑什么?憑什么讓這些侵略者，讓這些叛國的狗腿子壓在我們身上?我的心里也和冬子一樣燃起了一種沖動(dòng)，一種想上陣殺敵的沖動(dòng)。我告訴自己，我不能哭，因為，堅強是戰勝困難最好的武器。
回想以前，我總是因為菜不合口味而感到不滿(mǎn)�？啥幽�?吃的是糙米，是剩飯。我總是沒(méi)走多久就喊苦喊累�？杉t軍們呢?走了兩萬(wàn)五千里之遠!想到這些，我感到慚愧。我們是革命先烈們的后代，他們行，我們?yōu)槭裁床恍?他們能做到，我們?yōu)槭裁床荒茏龅?那都是被嬌生慣養寵出來(lái)的，我們應該學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )堅強。
記得剛看到這本書(shū)的書(shū)名，我就一下子被吸引住了。我在期待的同時(shí)還有著(zhù)些許疑惑：這閃閃的紅星代表著(zhù)什么?看完這本書(shū)，我明白了，這閃閃的紅星，代表著(zhù)人類(lèi)的美德：正直、善良、友愛(ài)、誠實(shí);代表著(zhù)中華民族的美德：勇敢、勤勞、堅毅、自強;更代表著(zhù)共產(chǎn)主義的美德：民主、平等、創(chuàng )造、自由。這些美德，將在我們心中永遠流傳。
那顆耀眼的紅五星，將永遠在我們心中閃爍。
第9篇：《閃閃的'紅星》讀后感200字
我讀了《閃閃的紅星》這本書(shū)，它是說(shuō)紅軍和國民黨的軍隊打仗的時(shí)候潘冬子的爸爸出去打仗，潘冬子的媽媽犧牲了，他英勇殺敵成為了紅軍戰士。
我讀了這本書(shū)的感想：讀了這本書(shū)，我要向潘冬子學(xué)習他的機智、勇敢、不怕苦、不怕難，真是個(gè)小英雄��！特別有一句話(huà)說(shuō)明了紅軍的英勇：天是房，地是床，野菜野果當干糧；不怕苦，不怕難，紅軍戰斗在高山上。我要學(xué)習紅軍不怕困難的精神和樂(lè )觀(guān)精神，在生活中我遇到困難也要樂(lè )觀(guān)的對待。
今年是建國六十周年，新中國是無(wú)數個(gè)像潘冬子這樣的英雄用鮮血換來(lái)的，所以我們要珍惜現在的美好生活。
第10篇：《閃閃的紅星》讀后感
暑假里我看了一本故事書(shū)《閃閃的紅星》，我很受感動(dòng)。我敬佩潘冬子，他機智勇敢，還參加了兒童團，為老百姓站崗放哨，不讓‘白狗子’進(jìn)村。他還放火燒地主胡漢三，還砍他一刀，胡漢三死了。
有一次，他和宋爺爺去給紅軍送鹽，通過(guò)敵人的封鎖線(xiàn)，敵人查的緊，潘冬子機智的想了一個(gè)辦法。跑到小河邊把鹽搞化了浸在棉襖里，到了紅軍住的地方，把棉襖用水泡一下，把咸水放在鍋里燒，水干了鹽就出來(lái)了，紅軍吃了鹽就有勁打鬼子了。
我看了這本書(shū)后很受教育，革命前輩用生命換來(lái)我們今天的幸福生活，我們能在和平的環(huán)境里安心學(xué)習，我感到非常幸福，我要學(xué)習潘冬子的勇敢和機智，一定努力學(xué)習取得好成績(jì)。
第11篇：《閃閃的紅星》讀后感
大家知道，“要想勝利就不能靠等，要去奮斗�！边@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎？哈哈，你們肯定不知道吧，這是《閃閃的紅星》中吳大叔說(shuō)的一句話(huà)，這話(huà)，常常在我耳邊回響。
《閃閃的紅星》這本書(shū)主要描寫(xiě)兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團員成長(cháng)為一名紅軍戰士的故事，看了這本書(shū)后，潘冬子的形象在我的眼前時(shí)時(shí)浮現。
其中一些精彩部分令我難以忘懷。在一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著(zhù)燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線(xiàn)地縫棉襖。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)一位站崗的戰士，他一進(jìn)門(mén)就發(fā)現冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得縮成一團，便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，而自己的身上只穿了一件單衣，就回到了崗位上，迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著(zhù)。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，等他醒來(lái)，看了看自己身上的棉大衣，一切都明白了。
第12篇：《閃閃的紅星》讀后感
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心、互相愛(ài)護，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
我也特別敬佩冬子的媽媽?zhuān)跀橙说耐葡氯匀粓载懖磺�，為了掩護陳鈞叔叔，犧牲了她年輕的生命。
潘冬子那活潑、機智的形象至今影響著(zhù)我們青少年，讓我們在潘冬子的精神鼓舞下，刻苦學(xué)習，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功！
第13篇：《閃閃的紅星》讀后感600字
紅星，一個(gè)來(lái)自于1931年的詞語(yǔ)，它似乎與我們很遙遠，其實(shí)也與我們很近。紅星，是紅軍的標志，也是每一位共產(chǎn)黨人的血脈，更是紅色人民的心靈。至此，讓我們一起探究這閃閃紅星的故事。
1931年，那是一個(gè)美好的春天，因為中國共產(chǎn)黨，江南根據地迎來(lái)了主力紅軍。潘冬子還只有7歲，在砍柴時(shí)聽(tīng)到那遠方的槍聲，知道紅軍來(lái)了，燦爛的笑容便在他的臉上綻放開(kāi)來(lái)。連一個(gè)7歲的孩子都對紅軍如此的歡迎，這種軍民魚(yú)水情，讓這部電影非同一般。
眨眼間，潘冬子已經(jīng)9歲了。紅軍根據地創(chuàng )建也有兩年了�？珊镁安婚L(cháng)，蔣介石發(fā)動(dòng)的第五次“圍剿”使得中央紅軍陷入囧態(tài)。而左傾路線(xiàn)使得中央紅軍被迫撤離了柳溪鎮。開(kāi)始長(cháng)征。在這漫漫的過(guò)程中。潘冬子的媽媽英勇就義，可恨的土豪老財胡漢三封了山，不讓人帶任何糧食上山，紅軍戰士需要鹽。讀后感·在那顆閃閃紅星的照耀下，潘冬子積極參加斗爭，他在戰斗中破壞了吊橋，巧妙的用沾濕鹽水的外衣。把鹽送進(jìn)了山里面，勇敢的砍死了睡夢(mèng)中的胡漢三，有力的配合游擊隊攻打姚灣鎮的行動(dòng)。為紅軍革命做出了很大的貢獻。最后終于戴上了那顆閃閃的紅星，成為了一名真正的紅軍戰士。
紅軍最艱苦的時(shí)候，有那么一首《映山紅》歌，鼓勵邊區根據地的人民�！耙拱肴鼏�，盼天明。寒冬臘月喲，盼春天。若要盼的呦紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍呦映山紅�！庇纱丝梢�(jiàn)，紅軍的影響力和重要性！
潘冬子那活潑、機智的形象至今影響著(zhù)我們青少年，讓我們在潘冬子的精神鼓舞下，刻苦學(xué)習，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功！
如今，改革開(kāi)放已經(jīng)讓我們迎來(lái)了美好的春天。我們國家現在是民富國強。我們要珍惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓他像紅星一樣閃閃發(fā)光！
第14篇：《閃閃的紅星》讀后感500字
《閃亮紅星》是一本書(shū)，人物形象生動(dòng)，感情簡(jiǎn)單強烈，情節清晰，沖突激烈，語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)單，風(fēng)格鮮明。它生動(dòng)地描繪了為祖國而戰的英雄，諷刺了背叛祖國的叛徒和流浪狗。閃亮紅星這本書(shū)主要寫(xiě)的是在閃亮紅星的照耀下，潘冬子積極參與了對敵斗爭。為了掩護村民的撤退，潘冬子的母親勇敢地死去了。潘冬子目睹了她的死亡，變得更加堅強。他在戰斗中摧毀了吊橋，切斷了敵人警衛團的后方，迫使敵人投降。他巧妙地把鹽變成水，躲開(kāi)敵人的搜索，把它交給游擊隊。他和春亞子向游擊隊發(fā)送信息，擊沉了敵人的糧船，摧毀了敵人的山地搜索計劃。他冷靜而機智地處理了胡漢三的許多狡猾的測試和審問(wèn)，最后仇恨地砍死了胡漢三。他有效地配合了游擊隊對窯灣鎮的軍事行動(dòng)。這場(chǎng)戰斗贏(yíng)了。1938年，堅持在江南打游擊戰的紅軍游擊隊，奉黨中央之命，為抗日戰線(xiàn)做準備。潘冬子戴上閃亮的紅星，成為一名真正的紅軍戰士，加入了紅軍，踏上了新的征程。
遇到困難時(shí)，我們應該像冬子一樣，不怕困難，不累。正如古語(yǔ)所說(shuō):困難就像泉水；如果你強大，它就弱��；如果你軟弱，它就會(huì )強大。困難不是不可克服的�？膳碌氖侨狈π判�。
我們現在很開(kāi)心，因為父母都愛(ài)我們。與冬子相比，我們有明亮的教室、桌椅。我們愛(ài)我們的同學(xué)和老師，但是我們不珍惜他們。冬子認為冬天是暫時(shí)的，而春天是永恒的。我們需要這種精神來(lái)學(xué)習。無(wú)法學(xué)習的感覺(jué)是痛苦的，但是我們不知道我們離成功只有一步之遙。我們也應該學(xué)習他不屈不撓的精神。
在黨的精心關(guān)懷下，我們的小學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)了。我們應該按照黨的意愿，努力學(xué)習，將來(lái)為祖國服務(wù)，成為祖國的脊梁，為祖國的事業(yè)而努力奮斗。
第15篇：《閃閃的紅星》讀后感
讀了這本《閃閃的紅星》，我懂了許多道理，我覺(jué)得人要堅強，才能不受別人的欺負，我們一起努力，為強國，富國之夢(mèng)做出貢獻！
五星紅旗是我們中華民族的象征，她代表我們中國人民堅強不屈的精神，而那閃閃的紅星代表著(zhù)什么呢？我想它就代表著(zhù)那些矗立在我們身邊，永不倒下的紅軍戰士，那些中國人民的永遠的守護者！
為了了解中國的歷史，尋找紅軍戰士的足跡，根據老師的推薦，我在書(shū)城買(mǎi)了《閃閃的紅星》這本書(shū)。一翻開(kāi)書(shū)，我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。這本書(shū)講了紅軍小戰士潘冬子的成長(cháng)歷程：冬子的媽媽為了掩護革命同志而壯烈犧牲，他爸爸也隨紅軍轉移了。爸爸臨走時(shí)留下了一顆八角帽上的紅五星。在艱難的成長(cháng)之路上，這顆紅星為冬子照亮了難忘的歲月和漫漫長(cháng)夜，溫暖著(zhù)潘冬子幼小的心靈，他堅信了革命一定會(huì )勝利，爸爸一定會(huì )回來(lái)。當花兒開(kāi)滿(mǎn)山野的時(shí)候。長(cháng)大了的冬子扛著(zhù)鋼槍?zhuān)髦?zhù)閃閃的綴著(zhù)紅星的帽子，走進(jìn)了解放中國的隊伍中。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也成了一位紅軍小戰士，跟隨冬子走進(jìn)了革命隊伍中。我們翻山越嶺，踏上了兩萬(wàn)五千里長(cháng)征路。一路上我們吃草根，嚼野菜，穿著(zhù)草鞋爬雪山，凍腫了雙腳，但還是堅持不懈，走完了艱苦又漫長(cháng)的路程，取得了革命的勝利。
讀著(zhù)讀者，我深深地體會(huì )到我們今天的生活是多么幸福。我們在家有父母長(cháng)輩的關(guān)心，在校有老師的呵護。這一切都是紅軍戰士們用生命和鮮血換來(lái)的。我們是中國人，一定要記住這些紅軍，歌頌他們，敬仰他們用自己的力量創(chuàng )建更美好更亮麗的中國！
第16篇：《閃閃的紅星》讀后感
在假日里，媽媽給我買(mǎi)了《閃閃的紅星》的書(shū)。這本書(shū)深深吸引了我，在2天的時(shí)間里，我一口氣把《閃閃的紅星》的書(shū)看完了。
故事發(fā)生在一九三二年初科。在中國革命的紅色搖籃江西，一個(gè)叫柳溪的山村里，居住著(zhù)幾十戶(hù)貧苦人家。他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓。在村里年僅八歲的潘冬子，父親參加長(cháng)征，母親壯烈犧牲。他在和敵人的斗爭中不斷成長(cháng)，終于從一個(gè)倔強的小男孩變成了一名勇敢的熱血少年。
最讓我感動(dòng)的是：冬子在江邊被敵軍給抓住了時(shí)，到了渡口，便把冬子綁住了。趁敵軍不注意時(shí)，掙脫了繩子跑了，跳進(jìn)了長(cháng)江，朝對岸游去。在生命關(guān)頭，他克服了寒冷、饑餓、疲勞、風(fēng)浪，終于游到了北岸。 他克服重重困難，機智地與敵人周旋，在他的身上我學(xué)到了勇敢和機智�？墒�，我想想自己，每當老師叫我上臺的時(shí)候，我總是感到膽小，不敢大聲說(shuō)話(huà)。
今天，我從冬子的身上學(xué)會(huì )了勇敢。我相信自己以后，一定能變得膽大。
第17篇：《閃閃的紅星》讀后感100字
今天我看了《閃閃的紅星》，覺(jué)得里面的潘冬子非常了不起，那時(shí)生活條件那么艱苦，他一邊學(xué)習，一邊還要和敵人斗爭。特別是他失去了媽媽?zhuān)�那么堅強，我特別佩服他。
潘冬子和我差不多大，感覺(jué)我比他幸福很多，我的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境都比他好，可有時(shí)我還不珍惜，想想真是不應該，讀了這個(gè)故事還讓我明白我們今天的幸福生活是千萬(wàn)個(gè)革命者用鮮血換來(lái)的，很不容易。
新學(xué)期要來(lái)了，我決定改掉以前的壞習慣，好好學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。
第18篇：《閃閃的紅星》讀后感
前幾天，我認真的把《閃閃的紅星》這本書(shū)給看完了，深深地體會(huì )到了當時(shí)舊中國的腐敗，使我感受到了共產(chǎn)黨就像老百姓的親人一樣關(guān)懷自己，為窮苦前幾天，我認真的把《閃閃的紅星》這本書(shū)給看完了，深深地體會(huì )到了當時(shí)舊中國的腐敗，使我感受到了共產(chǎn)黨就像老百姓的親人一樣關(guān)懷自己，為窮苦人民著(zhù)想，對日寇，漢奸走狗的滿(mǎn)腔憤恨。
《閃閃的紅星》這本書(shū)描述了這樣一個(gè)感人肺腑的故事:潘冬子的父親領(lǐng)導游擊隊準備北上打仗:臨走時(shí)，交給潘冬子一枚發(fā)亮的紅色五角星。游擊隊走后，漢奸日夜猖狂，并把冬子的母親殺害了，冬子恨不得把那些漢奸全部除掉。他從米店逃走后，他就踏上了尋找父親的道路。幾經(jīng)波折后，在閃閃紅星的照耀下，只要遇到困難，他就變得更加有信心，使自己堅持下去。很快他找到了解放軍，不久便成為了光榮的共產(chǎn)黨軍人，跟隨部隊東征北站，直到全中國解放。在生活中的我，過(guò)著(zhù)豐富多彩的生活。但我卻不像冬子那樣頑強，碰到一些困難就退縮�？赐炅诉@本書(shū)，使我受益匪淺，又讓我明白了許多的道理:潘冬子是走在去北方的路上，而我是走在人生的道路，難免會(huì )遇到許多困難，可自己不能放棄，一定要鼓起勇氣、充滿(mǎn)信心去面對它。
時(shí)光飛逝，這些年間，新中國的成立，偉大的改革開(kāi)放，“嫦娥二號”的飛天，“蛟龍號”的成功入水……這些都是偉大的中國共產(chǎn)黨的功勞，都是用鮮血、汗水、智慧換來(lái)的啊!
是共產(chǎn)黨員們給人民帶來(lái)了耀眼的光芒，取代了蔣家王朝的白色恐怖。在黨的陽(yáng)光下，中小學(xué)生免掉了學(xué)費、書(shū)本費，使得千千萬(wàn)萬(wàn)貧窮的孩子背起了書(shū)包;在黨的陽(yáng)光下，農村生活也進(jìn)入了小康;在黨的陽(yáng)光下，高科技覆蓋全國大街小巷;在黨的陽(yáng)光下，這位遠離母親懷抱的游子——香港、澳門(mén)終于感受到了母親懷抱的溫暖;在黨的陽(yáng)光下我們少先隊員茁壯地成長(cháng)……
我的一家幾代都是光榮的共產(chǎn)黨員，他們時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)在黨旗下宣過(guò)的誓言，遵守黨的章程嚴守黨的紀律，并為培養下一代共產(chǎn)黨員更加努力。
現在，在我們英明的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國成為了東方的一只巨龍，雖然有些方面有些落后，但是在黨的陽(yáng)光下，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，長(cháng)大后爭取成為一名中國共產(chǎn)黨員，領(lǐng)導人民把祖國建設的更加美麗。
第19篇：《閃閃的紅星》讀后感
暑假的時(shí)候，我讀了《閃閃的紅星》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了潘冬子從一個(gè)七歲的孩童，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團員成長(cháng)為一名紅軍戰士的故事。
看了這本書(shū)感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
他的爸爸隨紅軍轉移了，媽媽為了掩護其他同志壯烈犧牲了。為了查找爸爸的下落，胡漢三氣急敗壞的把冬子吊在樹(shù)上拷打，但堅強的冬子一個(gè)字也不說(shuō)。當胡漢三又要毒打冬子的時(shí)候，“紅軍來(lái)了！紅軍來(lái)了！”的歡呼聲嚇得胡漢三拔腿就跑。盡管潘冬子失去了母親，但他仍堅強地與敵人戰斗，把鹽化成水，巧妙地躲過(guò)了敵人的搜查，把它送到了紅軍手里。他破壞吊橋，切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降……他用自己的機智和勇敢幫助紅軍打敗了敵人，取得了革命的勝利。長(cháng)大后，他成為了一名真正的紅軍戰士。
我特別敬佩潘冬子，要向他學(xué)習。學(xué)習他的機智、善良、勇敢和堅強。因為我們的幸福生活來(lái)之不易，是用像潘冬子一樣無(wú)數先輩的熱血換來(lái)的。所以，我們現在只有好好學(xué)習文化知識，將來(lái)才能報效祖國。
第20篇：《閃閃的紅星》讀后感800字
《閃閃的紅星》的作者是著(zhù)名兒童文學(xué)家李心田。小說(shuō)寫(xiě)了主人公潘冬子成長(cháng)和參加革命的故事。1934年紅軍長(cháng)征北上抗日，離開(kāi)柳溪去了延安。潘震山（小名冬子）的父親潘行義參加紅軍去了延安。父親臨走時(shí)送給冬子一顆用紅布包好的紅五星，后來(lái)這顆紅五星就成了冬子思念親人的信物，以及不怕?tīng)奚鼌⒓痈锩木裰е�，閃閃的紅星照耀著(zhù)他去戰斗。潘震山是個(gè)苦大仇深的孩子，在冬子 7歲時(shí)，他爸爸的腿被白狗子的槍擊中；9歲時(shí)，他爸爸去了延安，他的媽媽當了新四軍，為了保護同志，不幸被柳溪的大惡霸胡漢三抓住，被火活活地燒死了。這樣的現實(shí)在潘冬子的心里留下了深仇大恨。盡管冬子還年幼，可是爸爸、媽媽的血在他身上奔流著(zhù)，他立志要做爸爸、媽媽那樣勇敢，不怕?tīng)奚娜�。每當他想念爸爸媽媽的時(shí)候，他就拿出紅五星來(lái)看看，就好像看到了爸爸媽媽。我寄愁心與明月，隨君直到延安地。潘冬子決定去找他的父親，在尋找過(guò)程中，他多次被壞人抓住，又逃出來(lái)。他又游過(guò)了長(cháng)江，在筋疲力盡的時(shí)候，是紅五星給了他力量，他想到了一定要找到解放軍，找到爸爸，終于堅持了下來(lái)。為了給媽媽報仇，他參加了游擊隊，他也曾用大火燒過(guò)胡漢三，但沒(méi)燒死。敵人三番五次的攻擊冬子，都被好心人救了過(guò)來(lái)。在紅五星的伴隨下，經(jīng)過(guò)15年的努力，潘冬子協(xié)助游擊隊攻下了柳溪，他也親手把大惡霸胡漢三殺了，為媽媽報了仇。柳溪太平了，潘冬子成了解放軍， 雖然他沒(méi)有找到父親，但紅五星就好像父親一樣時(shí)時(shí)在他身旁。閃閃的紅星照耀著(zhù)他繼續去戰斗。
潘冬子一家都是偉大的、勇敢的，他們不畏艱辛，不怕?tīng)奚蛉毡厩致哉�，打惡霸地主。尤其是潘冬子，他小小年紀就經(jīng)歷了那么多的艱辛。他特別勇敢，他敢用自己手無(wú)寸鐵的身軀去阻止那些有刀有槍兇惡的敵人的人。我敬佩他們，決心要向他們學(xué)習，等我長(cháng)大了， 一旦有人來(lái)侵略中國，我就要把憤怒的子彈裝進(jìn)搶膛，讓槍噴射著(zhù)憤怒的火焰向敵人射去；我還要把仇恨裝在刺刀上，讓刺刀閃著(zhù)復仇的寒光刺進(jìn)敵人的胸膛。不過(guò)，我現在最要緊的是就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。還有就是要鍛煉好身體，這樣才能夠一旦國家需要我的時(shí)候，我就能為國家出力，就能紅星照我去戰斗。
這就是我讀了《閃閃的紅星》這本書(shū)的感受。
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