暑假活動(dòng)方案（精選13篇）
暑假是指從七月至八月或一月到二月,大約一到兩個(gè)月學(xué)校放假的時(shí)間,因國家半球位置不同所以放假時(shí)間也有不同。下面是小編幫大家整理的暑假活動(dòng)方案（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假活動(dòng)方案1
青少年暑期生活開(kāi)始了，根據市、區圖書(shū)館署期工作要求，結合本街道實(shí)際情況，在暑期引導青少年熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)生活，培養他們的想象力和創(chuàng )造力。街道圖書(shū)館舉辦以主題為“快樂(lè )暑假，夢(mèng)想飛揚”少兒暑期系列讀書(shū)活動(dòng)，培養孩子們在快樂(lè )中讀好書(shū)、愛(ài)閱讀、學(xué)繪畫(huà)、講故事等活動(dòng)，從而提升孩子的閱讀興趣，通過(guò)活動(dòng)使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的暑假生活。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月15日—8月31日
二、參加對象：
社區18周歲以下中、小學(xué)生
三、活動(dòng)主題：
“走進(jìn)童話(huà)，快樂(lè )童年”
四、活動(dòng)內容：
1、“走進(jìn)童話(huà)快樂(lè )童年”經(jīng)典百本童話(huà)書(shū)賞讀
推薦100本優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)館供社區青少年閱讀，同時(shí)要求甘泉社區中小學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)，推薦宣傳讓學(xué)生們閱讀。
2、“七彩童話(huà)”—少兒故事沙龍
以學(xué)生表演、老師現場(chǎng)點(diǎn)評、互動(dòng)游戲的方式開(kāi)展活動(dòng)。各小學(xué)校推薦1-3名喜愛(ài)講故事的小學(xué)生到圖書(shū)館于20xx年7月2日下午二時(shí)參加初賽。選出優(yōu)秀選手于7月中旬參加區比賽。
3、“漫妙童話(huà)”—少兒繪畫(huà)作品展示
以童話(huà)故事為題材，為童話(huà)作品配以插圖，插圖設計要求內容健康、構思新穎、富有童趣。插圖作品不限類(lèi)別，可以一文一畫(huà)，也可以一文多畫(huà)。圖稿為8K大小，橫豎均可。各中、小學(xué)校選送10幅優(yōu)秀作品于8月15日前送至甘泉圖書(shū)館。
4、“暢想童話(huà)”—少兒童話(huà)創(chuàng )作比賽
5、“心靈的對話(huà)文化的傳承”社區開(kāi)展20xx全國家書(shū)創(chuàng )作征集大賽圖書(shū)館動(dòng)員社區中、小學(xué)校，企事業(yè)單位。參目前已征集作品260篇，7月中旬評選出50篇優(yōu)秀家書(shū)參與區級評選。
6、“暑假學(xué)法、快樂(lè )一夏”區圖書(shū)館與街道圖書(shū)館共同開(kāi)展20xx年莘莘學(xué)子愛(ài)心傳遞圖書(shū)漂流專(zhuān)場(chǎng)，計劃7月下旬開(kāi)展。
7、20xx年社區“愛(ài)心學(xué)�！倍ㄓ�7月中旬開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)習安排7月16至7月30日為期兩周，為了豐富社區青少年的`暑期文化生活，文化活動(dòng)中心（老）與上海師范大學(xué)學(xué)生共同組織開(kāi)展暑期“愛(ài)心學(xué)�！毕盗谢顒�(dòng)，此項活動(dòng)既為上海師范大學(xué)的學(xué)生提供了實(shí)習的機會(huì )，同時(shí)也為社區青少年暑期生活添加精彩。大學(xué)生們在社區得到了社會(huì )實(shí)踐的體驗，更體現了大手牽小手愛(ài)心的傳遞的延續。
暑假活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)香是世界上最甜美的味道；讀書(shū)是最智慧的行為，書(shū)香家庭是孩子成長(cháng)的最佳土壤。
為進(jìn)一步把營(yíng)造“書(shū)香校園”活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，我們倡導推進(jìn)“爭做書(shū)香少年，創(chuàng )建書(shū)香家庭”暑假閱讀活動(dòng)。舉辦此次活動(dòng)，旨在倡導家長(cháng)以身作則，利用暑假時(shí)間指導和鼓勵孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成“親子共讀、共建和諧家庭”的讀書(shū)氛圍，讓閱讀為學(xué)生的人生打造亮麗的精神底色。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月6日——9月30日
三、活動(dòng)口號
創(chuàng )建書(shū)香家庭，奠基智慧人生
四、活動(dòng)內容及措施
1.宣傳動(dòng)員階段
�、艑W(xué)校發(fā)布《“爭做書(shū)香少年，創(chuàng )建書(shū)香家庭”暑假讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》，號召全校學(xué)生家庭積極參與暑假閱讀活動(dòng)，參與“書(shū)香少年”、“創(chuàng )建書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。
�、瓢嘀魅卧诎嗉墐刃x《“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”評選條件》，動(dòng)員全體學(xué)生、家長(cháng)積極參與。
�、钦Z(yǔ)文老師負責精選并推薦閱讀書(shū)目，并明確讀書(shū)的形式與要求。閱讀書(shū)目，可由學(xué)校的閱讀書(shū)目中確定，也可由教師指導確定。
�、葘W(xué)校利用家�；ヂ�(lián)、網(wǎng)絡(luò )平臺，為學(xué)生、家長(cháng)搭建暑假讀書(shū)活動(dòng)交流平臺。
2.組織活動(dòng)階段
�、偶彝コ蓡T討論決定暑假要精讀的書(shū)（1—2本），讓家庭成員在閱讀中，開(kāi)闊視野，提高素養。
�、萍议L(cháng)以身作則，每天盡可能抽出半小時(shí)與學(xué)生一起讀書(shū)，并指導學(xué)生記錄自己的讀書(shū)體會(huì )，共享讀書(shū)過(guò)程。家長(cháng)和學(xué)生在假期可以：書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、書(shū)寫(xiě)讀后感、設計精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片、制作讀書(shū)剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文（品讀精美文章，復印成a4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡(jiǎn)析）、寫(xiě)游記、攝影作品等。
�、菗Q一本書(shū)，交一個(gè)友。鼓勵學(xué)生家庭開(kāi)展“好書(shū)交換看”活動(dòng)，引導學(xué)生“與書(shū)為友”，與好讀書(shū)的朋友交流。
�、裙膭钲x躍參與學(xué)校的讀書(shū)交流活動(dòng)，可以及時(shí)整理讀書(shū)故事與體會(huì )，發(fā)送郵件到學(xué)校讀書(shū)公共郵箱。
�、砷_(kāi)學(xué)前，根據班級相關(guān)要求，每個(gè)家庭收集整理相關(guān)讀書(shū)成果，可以講述“家庭讀書(shū)故事”，也可以書(shū)寫(xiě)讀后感受。有條件的家庭，可以打印并提交電子稿。
�、史e極參與“爭做書(shū)香少年，創(chuàng )建書(shū)香家庭”評選活動(dòng)，根據評選條件，收集、整理相關(guān)材料。
3.反饋評選階段
�、耪Z(yǔ)文教師收集、整理各班的“讀書(shū)成果”，如讀書(shū)體會(huì )、日記、“親子共讀”故事等，并精選每班2份優(yōu)秀成果，參與學(xué)校展評。上交的材料均為紙質(zhì)文本，a4紙打印。
�、聘靼喔鶕景鄬�(shí)際情況評選班級“書(shū)香少年”5名、“書(shū)香家庭”2名，推薦申報校級“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”評選，要求提交相關(guān)評選材料。
�、菍W(xué)校張榜表彰校級“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”，利用校報和網(wǎng)站宣傳表彰，另給予家教圖書(shū)或其他形式的獎勵。
暑假活動(dòng)方案3
暑假即將開(kāi)始了，在長(cháng)長(cháng)的假期中，除了休息和學(xué)習外，開(kāi)展豐富多彩的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富生活，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì )，學(xué)習本領(lǐng)，增強社會(huì )責任感。為此，特制定暑期社區實(shí)踐活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：
1、引導青少年踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，踐行學(xué)習做人、學(xué)習立志、學(xué)習創(chuàng )造，投身城市文明建設，過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、健康、有益的暑期。
2、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富我校少先隊員課外知識，提高他們分析現實(shí)問(wèn)題的能力，開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，培養青少年的團隊意識和合作能力，提升他們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)內容
1、動(dòng)手做宣傳，影響大家。
作為社會(huì )的小公民，我們要關(guān)注社區、了解社區，更要通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)影響社區。以班級為單位制作環(huán)保警示牌到各個(gè)社區去插放，向人們宣傳低碳生活，保護環(huán)境，呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護地球媽媽。
2、動(dòng)手撿垃圾，呼吁人人講衛生。
每個(gè)班十個(gè)左右的同學(xué)組成一個(gè)“暑期社區實(shí)踐活動(dòng)小組”，由老師帶隊，大家在一起商量到小區人口較密集的地方去撿垃圾，用自己的行動(dòng)去影響大多數人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月24日，8月10日
四、活動(dòng)注意事項：
1、注意安全
安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全�；顒�(dòng)方案的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，方案才能順利開(kāi)展。
2、準備充分
把活動(dòng)的.每個(gè)細節都考慮在先，設想各種可能出現的情況，可以請大人為方案把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)保警示牌;外出撿垃圾要提前設計好出行路線(xiàn);要帶好“行頭”(垃圾袋、遮陽(yáng)傘等)……
3、注重形象
外出活動(dòng)，要注重形象。懂禮貌、講衛生、守紀律，聽(tīng)從指揮，分工合作，愛(ài)護公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現新鋼一小少先隊員的風(fēng)采。
五、活動(dòng)總結：
活動(dòng)結束后及時(shí)進(jìn)行總結，可以將活動(dòng)拍照，寫(xiě)成調查報告、寫(xiě)成活動(dòng)小結，也可以制作成專(zhuān)題片、手抄報，總結假期的收獲。
六、報送材料要求：
1、各中隊推薦上交5份優(yōu)秀安全手抄報。
2、開(kāi)學(xué)后，各中隊要對各小隊進(jìn)行考評，評選出一支優(yōu)秀實(shí)踐小隊、一位實(shí)踐之星(優(yōu)秀實(shí)踐小隊的隊長(cháng))、一位健身明星、一位閱讀明星于9月7日前上交少先隊老師。
暑假活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進(jìn)社區、親近大自然、了解邵陽(yáng)的發(fā)展變化，積極參與全國文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)會(huì )用圖片和文字記錄、總結自己參與的活動(dòng)，展示自己的活動(dòng)成果。特制定本方案。
二、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生(在家長(cháng)的陪同下完成活動(dòng)內容)。
三、活動(dòng)內容：
1、社區志愿服務(wù)
邵陽(yáng)市正在創(chuàng )建全國文明城市，我們青少年應當積極參與，社區志愿服務(wù)內容有：
�、偕鐓^保潔志愿服務(wù);
�、谏鐓^護綠志愿服務(wù);
�、凵鐓^敬老愛(ài)老志愿服務(wù);
�、苌鐓^幫困助殘志愿服務(wù);
�、萆鐓^環(huán)保志愿服務(wù);
�、奚鐓^公益勞動(dòng)志愿服務(wù);
我們可任意選擇一個(gè)力所能及的項目參與，并留下活動(dòng)的精彩瞬間，及時(shí)記錄自己的感受與收獲。
2、精彩的暑假生活
一、二年級主題：“我學(xué)會(huì )了……”
暑假是孩子們發(fā)展興趣愛(ài)好的好時(shí)機，特長(cháng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容豐富多彩。我們任意選擇一個(gè)自己感興趣的`內容學(xué)習，把你學(xué)習過(guò)程中的收獲與體會(huì )用圖文記錄下來(lái)。
三、四、五年級主題：“我參觀(guān)……”
暑假時(shí)間長(cháng)，我們可以開(kāi)展親子游活動(dòng)，參觀(guān)五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。
我們可以任意選擇幾個(gè)地方，到戶(hù)外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的美麗，把你最感興趣的、印象最深刻的內容用相機和筆記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇游記或參觀(guān)記。
四、成果形式要求：
1、以上2項活動(dòng)完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。
2、基本要求：統一用word文檔A4版面。
標題：3號黑體字居中;
署名：4號宋體，標題下方署xx年級xx班xxx;
正文：4號宋體;
版面要求：一個(gè)版面的作品配圖片一、二張;兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張;
文字部分：可以是圖片解說(shuō)、活動(dòng)記敘、活動(dòng)感悟;
字數：根據你所在的年級，低年級100至200字、高年級300至500字。
暑假活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，豐富學(xué)生暑假生活，進(jìn)一步培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、喜讀書(shū)”的良好習慣，鼓勵學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，增強社會(huì )責任感和家庭主人翁精神，根據上級關(guān)于做好假期生活引導的有關(guān)文件精神，決定繼續開(kāi)展暑假“快樂(lè )暑假，體驗成長(cháng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象
一至六年級全體學(xué)生和家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
暑假期間(7月7日至8月31日)
三、活動(dòng)內容
1、合理安排作息時(shí)間：要引導孩子合理安排作息時(shí)間，合理地安排時(shí)間完成假期作業(yè)，做到學(xué)習、休息、鍛煉不耽誤。六年級的同學(xué)即將升上初中，仍要做好復習，以良好的狀態(tài)迎接初中的入學(xué)考試。
2、參與日常家務(wù)勞動(dòng)：根據各年級學(xué)生不同年齡，重點(diǎn)加強生活習慣養成和提高生活能力，做到“自己能做的事自己做，家庭與家人的事幫著(zhù)做”：小學(xué)低年級側重于養成良好生活習慣和做好個(gè)人服務(wù)勞動(dòng);中年級在鞏固良好生活習慣的基礎上嘗試承包一項家庭服務(wù)勞動(dòng);高年級主動(dòng)承擔作為家庭成員應盡的家庭勞動(dòng)責任并勇于糾正個(gè)人不良生活習慣，減少家長(cháng)的負擔，主動(dòng)為家庭作貢獻。每位同學(xué)至少拍下兩張參加家務(wù)勞動(dòng)的照片貼在或打印在A(yíng)4紙上，并寫(xiě)下自己的深刻體會(huì )(如我學(xué)會(huì )了什么，怎么做的，有什么收獲)，開(kāi)學(xué)時(shí)統一交給班級老師。
3、積極響應學(xué)校創(chuàng )建書(shū)香校園、書(shū)香家庭的倡議，培養孩子“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、喜讀書(shū)” 的良好習慣：利用假期和孩子一起選一本好書(shū)、讀一批好文章(從福建省小學(xué)“暑假讀一本好書(shū)”推薦閱讀書(shū)目清單[附在文末]中進(jìn)行選擇，和孩子一起到新華書(shū)店或網(wǎng)上購買(mǎi))，每天設“家庭讀書(shū)時(shí)間”，陪孩子一起閱讀，與孩子一起成長(cháng)。認真閱讀后撰寫(xiě)一篇讀后感。
讀后感的要求為：
�、僦黝}鮮明，立意新穎，內容真實(shí)，感情真摯，條理清楚，語(yǔ)句通順。
�、诒仨殞W(xué)生是本人的真實(shí)作品，不能抄襲。
�、圩謹担阂弧昙�150字左右，三年級～四年級400字左右，五年級～六年級600字左右
�、芤宦捎�400字方格紙，學(xué)生本人用鋼筆(水筆)或圓珠筆楷書(shū)或行書(shū)手寫(xiě)，一式一份。手寫(xiě)稿件中一律不得出現作者姓名、單位和指導老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)將讀后感交給老師。學(xué)校將分年級進(jìn)行評選優(yōu)秀讀后感，并從中推薦優(yōu)秀作品參加上級的'評選。
4、做好《親子閱讀卡》的記錄：根據自己閱讀的書(shū)籍做好《親子閱讀卡》的記錄，鼓勵對學(xué)校分發(fā)的親子閱讀卡進(jìn)行美化裝飾，開(kāi)學(xué)后將擇優(yōu)進(jìn)行校級展示并評獎。
5、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)：把“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣，鼓勵孩子強身健體，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要求1-6年級學(xué)生：每天鍛煉一小時(shí)，堅持每天跑步、跳繩、打球等體育活動(dòng)。并自己繪制表格進(jìn)行記錄，記錄內容要有時(shí)間、活動(dòng)項目、完成情況和家長(cháng)簽名�？梢詫τ涗洷砀襁M(jìn)行裝飾，開(kāi)學(xué)時(shí)統一交給班級老師。
6 、走出去看世界，開(kāi)拓視野;做一做去了解，體驗生活：我們的生活豐富多彩，有許多內容需要我們去深入了解。假期里，可以引導孩子收看新聞，關(guān)心時(shí)事;和家人一起游山玩水、觀(guān)�？淳�，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開(kāi)闊視野，了解當地文化、風(fēng)土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;到電視臺看看精彩的節目如何制作;還可以到部隊了解戰士們規律的生活和嚴明的紀律，到工廠(chǎng)看一件產(chǎn)品如何制作完成;甚至可以引導孩子和爸爸媽媽一起上一天班，了解爸爸媽媽的職業(yè)，體會(huì )他們的辛苦，向他們學(xué)習……總之，只要是生活中存在的，都值得我們去了解，去探討，去參與。然后選擇自己喜歡的方式進(jìn)行記錄(攝影、繪畫(huà)、手抄報、、訪(fǎng)問(wèn)日記、調查報告、作文等方式)，開(kāi)學(xué)后統一交給班級老師。
四、工作要求
1、各班教師要通過(guò)期末家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群以及家校聯(lián)系平臺等途徑，及時(shí)傳達、落實(shí)學(xué)�；顒�(dòng)要求;
2、各班可根據學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，合理布置本年段假期生活作業(yè)，并要求完成學(xué)校的活動(dòng)內容，讓學(xué)生主動(dòng)參與、積極體驗、受到教育;
3、各班積極搜集學(xué)生、家長(cháng)、家庭各類(lèi)活動(dòng)成果，包括《親子閱讀卡》、征文等，并在開(kāi)學(xué)后以年段和班級為單位，組織進(jìn)行分類(lèi)、分批展示及評選。
暑假活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景：
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，經(jīng)英語(yǔ)學(xué)校與市文化傳播創(chuàng )作中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)暑期文化活動(dòng)：
首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(cháng)之旅”。
二、活動(dòng)目的：
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的.友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排：
�。ㄒ唬┲鬓k單位：英語(yǔ)學(xué)校
�。ǘ┏修k單位：市文化傳播創(chuàng )作中心
�。ㄈ﹨f(xié)辦單位：此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位
�。ㄋ模┎邉潌挝唬菏形幕瘋鞑�(chuàng )作中心
�。ㄎ澹┵澲鷨挝唬�
�。﹨⒓訉ο螅菏兄行W(xué)生為主
�。ㄆ撸╅_(kāi)營(yíng)時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。
�。ò耍╅_(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：英語(yǔ)學(xué)校
�。ň牛┗顒�(dòng)費用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔部分費用
�。ㄊ┟襟w支持：
電視媒體：電視臺
平面媒體：《日報》、《都市報》、《晚報》等
網(wǎng)絡(luò )媒體：各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)等
�。ㄊ唬╅_(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：水庫
�。ㄊ蕚潆A段：
確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門(mén)協(xié)調。
暑假活動(dòng)方案7
20xx年暑假將至，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生閱讀，經(jīng)研究，決定利用暑假在全體學(xué)生中舉辦暑期讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導思想
讓學(xué)生與書(shū)為友，和書(shū)作伴，讓讀書(shū)成為一種習慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富暑假生活，讓書(shū)籍成為學(xué)生一生的朋友，在讀書(shū)中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書(shū)香家庭、書(shū)香校園、書(shū)香社區。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )閱讀，童心飛揚。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生以及家長(cháng)推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書(shū)方法，培養濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長(cháng)和學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，感受快樂(lè )。通過(guò)“親子閱讀”，實(shí)現在家庭中共讀共寫(xiě)共成長(cháng)，促進(jìn)和諧家庭建設。
四、參加對象
全校學(xué)生以及家長(cháng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月7日至8月31日。
六、活動(dòng)措施及要求
1、請學(xué)生、家長(cháng)積極參與，參考附件提供的閱讀書(shū)目，選擇適合自己的閱讀書(shū)目認真閱讀，三至六年級同學(xué)寫(xiě)出讀書(shū)筆記，記錄在學(xué)校印制的'學(xué)生暑假讀書(shū)札記本上。要求：每日閱讀，摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫(xiě)讀書(shū)心得、讀后感或書(shū)評，三四年級學(xué)生不少于200字，五六年級學(xué)生不少于300字，家長(cháng)及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，并寫(xiě)出書(shū)面意見(jiàn)。
2、學(xué)生和家長(cháng)讀書(shū)以個(gè)人閱讀為主，同時(shí)輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀，好書(shū)共享。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉行“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”的評選，并組織書(shū)香家庭經(jīng)驗交流會(huì )、好書(shū)推介會(huì )等活動(dòng)。
3、提倡三至六年級學(xué)生建立個(gè)人圖書(shū)室，在家長(cháng)指導下，對自己收藏的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)擺放，有條件的家庭可以給孩子制作專(zhuān)用書(shū)架。
4、學(xué)校將利用多種形式跟蹤評價(jià)，各班級要開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )互連交流平臺，通過(guò)樂(lè )教樂(lè )學(xué)平臺、班級微信群、QQ群等及時(shí)跟蹤指導家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進(jìn)行展示交流，對涌現出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗等及時(shí)宣傳。學(xué)校在暑假期間安排專(zhuān)人負責將學(xué)生、家長(cháng)讀書(shū)隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗等進(jìn)行抽查回訪(fǎng)，評價(jià)讀書(shū)效果。
5、請廣大師生家長(cháng)把優(yōu)秀讀后感、書(shū)評、先進(jìn)典型做法等在8月31日前報送到郵箱：。學(xué)校開(kāi)學(xué)后組織評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、校報和《小葵花》雜志發(fā)表，并向上級媒體推薦。學(xué)生暑假讀書(shū)札記開(kāi)學(xué)后上交語(yǔ)文老師，在老師批閱后統一上交學(xué)校進(jìn)行評選。優(yōu)秀讀書(shū)札記、優(yōu)秀讀后感、“書(shū)香少年”等一并采取以書(shū)代獎的方法進(jìn)行獎勵，形成我校的親子共讀成果。
暑假活動(dòng)方案8
為豐富同學(xué)們的假期生活，培養廣大學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、喜讀書(shū)”的良好習慣，積極營(yíng)造書(shū)香家庭、書(shū)香班級、書(shū)香校園的良好氛圍，大力推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，我校決定開(kāi)展“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象
大坂小學(xué)1至6年級學(xué)生
二、閱讀書(shū)目與形式
學(xué)生可自愿到新華書(shū)店購買(mǎi)或在圖書(shū)館借閱活動(dòng)所推薦目錄內的圖書(shū)、在暑假期間進(jìn)行認真閱讀，撰寫(xiě)一篇讀后感參加征文比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
1、7月1日至8月30日：各位同學(xué)在家根據推薦書(shū)目從中選擇一本好書(shū)進(jìn)行閱讀，并撰寫(xiě)感言或讀后感，參加征文活動(dòng)。
2、9月1日：各位同學(xué)將征文交本班老師指導修改。
3、9月2日：每班由指導老師推薦1至2篇優(yōu)秀征文交于教導處。
四、作品要求
1、主題鮮明，立意新穎，內容真實(shí)，感情真摯，條理清楚，語(yǔ)句通順。
2、征文必須是學(xué)生本人的原創(chuàng )作品，凡屬抄襲或在報刊雜志上分開(kāi)發(fā)表過(guò)的作品不予參加本次評選。
3、字數：一、二年級150字左右，三、四年級400字左右，五、六年級600字左右。
4、征文稿件一律用A4紙打印(標題用加粗二號宋體、正文用三號仿宋)，稿件中一律不得出現作者姓名、單位和指導老師。
五、獎項設置
根據各校選送作品評出一、二、三等獎各若干名，同時(shí)推薦優(yōu)秀作品參加中心競賽。
閱讀改變人生，讓孩子愛(ài)讀書(shū)是對學(xué)生的終身發(fā)展負責，是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間，保證讀書(shū)，調動(dòng)所有老師、家長(cháng)的力量共同開(kāi)展好本中心的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書(shū)中得到更好的.成長(cháng)，也讓家長(cháng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習，同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養的提升。
暑假活動(dòng)方案9
結束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來(lái)了又一個(gè)開(kāi)心的暑假，為了讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富而有意義的快樂(lè )暑假，讓暑假活動(dòng)充滿(mǎn)新意，充滿(mǎn)樂(lè )趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時(shí)結合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉的思想感情。
二、活動(dòng)主題：
“培養現代化素質(zhì)，爭做文明好公民
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）
四、活動(dòng)內容：
1、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)。（第1個(gè)返校日）
�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強對我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強我校青少年的防毒、拒毒意識，使我校禁毒宣傳教育、為下一代的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )氛圍。
�。�2）參加人員：校全體學(xué)生
�。�3）活動(dòng)時(shí)間：8月下旬。（第2個(gè)返校日）
2、開(kāi)展“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動(dòng)
�。�1）人人來(lái)參與，細節來(lái)做起。
要求學(xué)生積極參加“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動(dòng)。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺(jué)維護公共設施，節約城市資源，保護生態(tài)環(huán)境。文明乘車(chē)，文明用語(yǔ)，倡導文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng )建文明城市、文明城區、文明校園做出自己的貢獻，展示蕪湖市民的`文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。
�。�2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會(huì )文明創(chuàng )建的內涵，積極投身到創(chuàng )建工作中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺(jué)維護城市公共秩序和城市形象，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣；為了廣大家長(cháng)要加強自身的品行修養，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領(lǐng)孩子健康成長(cháng)；廣大青少年自覺(jué)爭做文明學(xué)生，并努力爭當鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng )建員、文明監督員，向家長(cháng)、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng )建知識，傳播文明，監督、糾正不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)“小手拉大手，同做文明人”。
參加人員：全校師生及家長(cháng)代表。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：校大門(mén)口。
暑假活動(dòng)方案10
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民閱讀促進(jìn)條例》，豐富學(xué)生的暑期文化生活，引導學(xué)生在暑假里多閱讀，培養學(xué)生善思善讀的好習慣，讓書(shū)籍成為瞭望世界的窗口，豐富學(xué)生的假期生活，著(zhù)眼于學(xué)生的生命成長(cháng)，引導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)校將開(kāi)展“我和好書(shū)同行”讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月12日—9月1日
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┳x寫(xiě)繪自創(chuàng )活動(dòng)
1、活動(dòng)主題：編織童年，涂繪假期。
2、參加對象：一至二年級全體學(xué)生。
3、創(chuàng )作要求：讀寫(xiě)繪自創(chuàng )是為學(xué)生展示自我的.一種方式，要求學(xué)生精讀一本繪本或學(xué)校推薦讀物，然后以寫(xiě)、繪方式記錄閱讀收獲，或創(chuàng )作幻想童話(huà)繪本。繪本創(chuàng )作的篇幅可以為多幅作品，封面標題醒目，圖畫(huà)簡(jiǎn)潔美觀(guān)，按照內在邏輯編排，能體現主題。讀寫(xiě)繪呈現方式圖文并茂，富有童真童趣。
4、要求一、二年級學(xué)生全員參加，學(xué)生用規格為A4的`紙張進(jìn)行創(chuàng )作，先用鉛筆臨摹，然后可用水彩筆或蠟筆涂色。
5、上交作品：暑假結束后，一至二年級每班擇優(yōu)上交5幅作品參加學(xué)校展評。
�。ǘ┳x書(shū)筆記展評活動(dòng)
1、活動(dòng)主題：走近經(jīng)典，享受閱讀
2、參加對象：三、四、五年級全體學(xué)生
3、創(chuàng )作要求：讀書(shū)筆記是在學(xué)生閱讀完一本學(xué)校推薦讀物的基礎上完成，內容可以介紹讀物的主要內容（或重要篇章的主要內容）、值得閱讀的原因；可以將部分精彩語(yǔ)段進(jìn)行摘錄，寫(xiě)寫(xiě)閱讀感受；也可以是書(shū)中人物的介紹與點(diǎn)評，或者給書(shū)中人物寫(xiě)一封信；也可以是閱讀后的心得收獲、感想啟發(fā)等。要求主題鮮明、內書(shū)寫(xiě)工整，能反映學(xué)生課外閱容具體、讀收獲，不能只是純粹的摘錄。
4、學(xué)生可以用讀書(shū)摘抄本完成不少于10篇讀書(shū)筆記，本子由學(xué)生和家長(cháng)自己準備。
5、上交作品：暑假結束后，三到五年級每班擇優(yōu)上交5本讀書(shū)筆記參加學(xué)校展評。
�。ㄈ┳x書(shū)手抄報展評活動(dòng)
1、活動(dòng)主題：經(jīng)典閱讀，童心出發(fā)。
2、參加對象：三至五年級全體學(xué)生。
3、創(chuàng )作要求：
�。�1）版面設計新穎，布局合理，版塊清晰，色彩協(xié)調，整潔美觀(guān)。
�。�2）主題鮮明，圖文并茂，內容豐富，凸顯讀書(shū)體驗及收獲。
�。�3）書(shū)寫(xiě)規范，工整，不出現錯別字。
�。�4）在作品上標明制作者姓名及年級班次。
4、上交作品：暑假結束后，三到五年級每班擇優(yōu)上交5張手抄報參加學(xué)校展評。
暑假活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
轉眼之間，暑假就要開(kāi)始了，我們即將迎來(lái)兩個(gè)月的快樂(lè )假期生活。為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義、有收獲的假期生活，我們特意為同學(xué)們精心設計了這一有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目，希望同學(xué)們能夠積極參與、認真完成。
二、活動(dòng)時(shí)間：
暑假期間
三、活動(dòng)對象：
小學(xué)1至5年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
根據活動(dòng)主題自行確定
五、組織形式：
主要以家庭為單位，條件允許的情況下，也可以家長(cháng)監護下的小組合作開(kāi)展。
六、活動(dòng)內容：
1、學(xué)會(huì )一項運動(dòng)技能（一年級）
夏天到了，盡管天氣非常炎熱，但是也不能一直待在空調房里面吃西瓜哦，適當的戶(hù)外運動(dòng)也是非常有必要的。請同學(xué)在暑假期間，學(xué)會(huì )一項運動(dòng)技能吧！例如：游泳、跆拳道、騎自行車(chē)、足球等等。
2、學(xué)會(huì )制作一種解暑飲品
�。ǘ昙墸�
夏天到了，天氣非常炎熱，冰冰涼涼的解暑飲品是每位朋友的最?lèi)?ài)，可是商店里面的很多飲料又不是很健康，怎么辦呢？請同學(xué)們學(xué)會(huì )在家自制一種健康的解暑飲品吧，然后把它放在冰箱里，給勞累的爸爸媽媽一個(gè)巨大的驚喜吧！不要忘記拍照，記錄你的制作過(guò)程哦！
3、和爸爸媽媽一起去旅游（三年級）
假期到了，許多陽(yáng)光娃娃們都會(huì )和爸爸媽媽一起去旅游，在飽覽美景的同時(shí)，也享受了愉快的親子時(shí)光。獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，請陽(yáng)陽(yáng)燦燦們記得和我們分享你的旅行日記哦，讓我們跟隨你的鏡頭一起去游山玩水。
4、制作課外閱讀簡(jiǎn)報（四年級）
暑假到了，很多喜歡閱讀課外書(shū)籍的小朋友們興奮極了，因為他們有大把大把的時(shí)間可以自由穿梭在各個(gè)“童話(huà)王國”中，讀自己喜歡的課外讀本。那么，請小朋友們把你們的閱讀書(shū)目制作成一張漂亮的簡(jiǎn)報吧，讓書(shū)中的文字和人物在你的簡(jiǎn)報中跳躍吧！
5、“今天我當家”（五年級）
今天，我就是家里的小主人，爸爸媽媽的衣食住行都包在我身上啦！我要把家里打掃干凈；我要把爸爸媽媽的臟衣服全洗掉；我要親自去買(mǎi)菜，給爸爸媽媽準備一道可口的`晚餐，等待他們下班回家；如果可以的話(huà)，我還想買(mǎi)一束鮮花擺在餐桌上，讓我們一家人度過(guò)一個(gè)愉快而浪漫的夜晚。親愛(ài)的小主人，別忘了把你的這一天都記錄下來(lái)，分享給我們哦！
七、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生在組織各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，一定要把安全問(wèn)題放在首位，禁止一切有危險因素的實(shí)踐活動(dòng)；
2、活動(dòng)過(guò)程中要拍照留念；
3、每位同學(xué)都必須參與到實(shí)踐活動(dòng)中；
4、開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任收集、整理社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果，篩選出優(yōu)秀作品（至少5份）交到大隊部任晶瑩老師。
八、活動(dòng)作業(yè)：
所有實(shí)踐活動(dòng)項目的成果都以“小報”（即：照片加文字說(shuō)明，用A4紙做好）的形式呈現。
真誠地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假！等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿我，愿他，愿我們每個(gè)人，都帶著(zhù)體驗的收獲，帶著(zhù)真切的感動(dòng)，帶著(zhù)燦爛的笑容再次相聚于第一小學(xué)校。
暑假活動(dòng)方案12
點(diǎn)燃夏日激情，參與文體活動(dòng)，拓展科技視野，讓炎熱的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )而有意義。我校組織學(xué)生開(kāi)展暑假研學(xué)活動(dòng)，歡迎同學(xué)們踴躍參加。
一、活動(dòng)主題：
科技人文責任
二、活動(dòng)目的.：
體驗勞動(dòng)生活，培養吃苦耐勞精神，感受科技在生產(chǎn)的應用，增強創(chuàng )新意識，培養人文精神，強化責任擔當。
三、研學(xué)內容
1、象窩山體驗采茶、炒茶、品茶及徒步登山
2、參觀(guān)本縣現代化高新生產(chǎn)技術(shù)企業(yè)和科普示范基地
3、參觀(guān)廣州華南植物園、廣州大學(xué)城、廣東科學(xué)中心
4、全國青少年科技與創(chuàng )新大賽輔導
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月22日—25日共4天
五、活動(dòng)要求
1、按時(shí)參加活動(dòng)，不要遲到、早退。
2、活動(dòng)期間原則不住宿，確實(shí)需要住宿的可提出申請。
3、進(jìn)出學(xué)校時(shí)，要穿校服、打卡，家長(cháng)負責學(xué)生離返校的接送。
4、活動(dòng)全程參與，無(wú)故缺席，費用不退。
六、活動(dòng)費用
本次活動(dòng)費用共收480元，包含租車(chē)費、出行意外險、門(mén)票、兩個(gè)午餐費等。
暑假活動(dòng)方案13
暑假過(guò)得有意義，無(wú)疑對孩子的習慣養成、性格塑造以及意志力培養產(chǎn)生正面效應。而孩子有一個(gè)開(kāi)心暑假，家長(cháng)也隨之開(kāi)心，這也是家庭和睦、社會(huì )和諧的積極動(dòng)因。為此，我校特開(kāi)展“快樂(lè )暑假活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(cháng)，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區的活動(dòng)；
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心；為社區提一條建議；讀一本好書(shū)；看一部?jì)?yōu)秀電影；做一件好事。
3、開(kāi)展“走入社區、走入家庭、走入心靈”的`關(guān)注弱勢群體的`活動(dòng)，慰問(wèn)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭；
4、組織或參加社區文藝演出活動(dòng)；
5、小制作、小實(shí)驗活動(dòng)；
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評工作：
1、隊員參加活動(dòng)后，需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊員寒假社區實(shí)踐活動(dòng)記錄表》；
2、評語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評價(jià)后簽字；小組活動(dòng)的由小組長(cháng)評價(jià)后簽字；和父母一起參加活動(dòng)的由父母評價(jià)后簽字。
3、新學(xué)期報到時(shí)交學(xué)�？傇u表彰。（參加小制作活動(dòng)的隊員需將實(shí)物一起上交）
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