幼兒園暑假活動(dòng)方案集錦（3篇）

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園暑假活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園暑假活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)主持方

　　本活動(dòng)由園長(cháng)發(fā)起，策劃，具體由院長(cháng)助理、教師代表、家長(cháng) 來(lái)主持與把握。

　　二、活動(dòng)對象

　　對幼兒的暑假活動(dòng)十分感興趣、有想法并想參與的所有家長(cháng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年暑假期間

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒的家里或世界上任何地方。

　　五、活動(dòng)目標

　　1，使家長(cháng)覺(jué)得孩子的暑期生活應該過(guò)的豐富多彩，五顏六色。

　　2，使家長(cháng)意識到暑假不僅僅是孩子休息，玩耍的時(shí)間，而且也要為下一年的學(xué)習打基礎，豐富知識的時(shí)間。

　　3，使家長(cháng)知道應該多花時(shí)間與孩子相處，積極的陪他們一起商量討論并決定暑假活動(dòng)的計劃。

　　4，使孩子能夠意識到自己在暑假期間不能只玩耍，還要參與許多戶(hù)外活動(dòng)，學(xué)習知識，并且家長(cháng)要主動(dòng)邀請孩子來(lái)參與制定計劃。

　　六、活動(dòng)準備

　　1，各班的教師了解幼兒家庭暑假活動(dòng)的情況，選擇好的典型。

　　2，幼兒園匯總各班的情況，選出好的典型。尤其注意為大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類(lèi)型的暑假活動(dòng)范例。

　　3，請被選出的家庭做出一些反映暑假活動(dòng)的文字材料或試聽(tīng)材料。

　　4，各班老師應當與家長(cháng)進(jìn)行一定的溝通，給予一定的意見(jiàn)。

　　七、活動(dòng)內容

　　如何科學(xué)而又藝術(shù)地安排幼兒的暑假活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)形式

　　1、觀(guān)看照片及錄像

　　2、座談，討論

　　3、評價(jià)及總結

　　九、活動(dòng)內容

　　(一)主持人引導家長(cháng)觀(guān)看照片、錄像

　　1、觀(guān)看“家長(cháng)陪同孩子一起做游戲”的照片、錄像。

　　家長(cháng)擁有一顆快樂(lè )的`心，和孩子一起做游戲(如玩兒角色扮演，爸爸演病人，孩子演醫生)，孩子模仿青蛙跳，聽(tīng)聽(tīng)兒歌并學(xué)著(zhù)唱，跳舞，看電視，自己動(dòng)手制作一些玩具，兒童會(huì )感到特別快樂(lè )。

　　2、觀(guān)看“家長(cháng)帶領(lǐng)孩子外出游玩兒”的照片、錄像。

　　家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去海洋館、動(dòng)物園、綠博園去觀(guān)賞美麗的大自然，可愛(ài)的小動(dòng)物，使他們從小學(xué)會(huì )熱愛(ài)動(dòng)物。去科技館，書(shū)店，文化宮參觀(guān)，體會(huì )一下學(xué)習的氛圍。去游樂(lè )場(chǎng)，電影院，公園玩耍，滿(mǎn)足孩子的愛(ài)玩兒心理，同時(shí)活躍孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆蟲(chóng)，采野花野果，讓孩子體驗自然的美麗，認識身邊的小動(dòng)物，同時(shí)教育孩子保護環(huán)境。

　　3、觀(guān)看“家長(cháng)讓孩子做一些家務(wù)活”的照片及錄像。

　　家長(cháng)讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉自己的動(dòng)手能力，體會(huì )一下爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)也可以感受到平時(shí)父母對孩子的愛(ài)。

　　4、觀(guān)看“家長(cháng)帶孩子到敬老院參觀(guān)”的照片及錄像。

　　家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去當地敬老院，陪老人談?wù)勌�，做做游戲，讓幼兒尊敬長(cháng)輩同時(shí)學(xué)會(huì )孝順自己的爺爺奶奶，姥姥姥爺。

　　5、現場(chǎng)展示幼兒在暑假學(xué)會(huì )的技能

　　如幼兒暑期內學(xué)會(huì )了唱一首歌，跳一支舞，彈一直鋼琴曲，溜冰等等。鍛煉孩子的身體，豐富平時(shí)生活，同時(shí)帶動(dòng)其他孩子的積極性。

　　(二)主持人啟發(fā)家長(cháng)對照片及錄像的內容進(jìn)行討論，交流。

　　1、你對以上幾種安排的做法有何感想?

　　2、你是如何安排孩子暑期活動(dòng)的?

　　3、你認為應該如何安排孩子的暑期活動(dòng)?

　　4、主持人對照片、錄像的內容進(jìn)行講評。

　　(三)主持人總結，引導家長(cháng)得出正確的結論

　　不論如何安排孩子的暑期活動(dòng)，都要注意符合兒童的年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好，結合家家庭的實(shí)際情況，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

幼兒園暑假活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)暑假期間家訪(fǎng)活動(dòng)，切實(shí)加強幼兒園和家庭，教師和家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)了解幼兒在園表現，教師了解幼兒的家庭狀況和成長(cháng)環(huán)境。通過(guò)家訪(fǎng)，爭取家長(cháng)的密切配合，敦促家長(cháng)切實(shí)履行監護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過(guò)上一個(gè)安全、愉快、健康的假期，努力實(shí)現“保一方平安，保幼兒暑期安全”的目標。同時(shí)推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹(shù)立我園教師優(yōu)良形象。

　　二、家訪(fǎng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、人員安排：

　　xxx

　　四、家訪(fǎng)形式：

　　主要采取逐電話(huà)聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。

　　五、家訪(fǎng)內容：

　　1、了解學(xué)生家庭情況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣;

　　2、向家長(cháng)反映幼兒在園表現，指導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān);

　　3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況，有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)，健康成長(cháng);

　　4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育，重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災害事故、注意飲食衛生、遠離不健康場(chǎng)所”等為主要內容的安全宣傳教育，督促家長(cháng)認真履行監護人職責，切實(shí)負起對子女的教育、管理、保護責任。讓每一位家長(cháng)明白：

　　(1)督促、監護幼兒，家長(cháng)要全面了解掌握子女每日的.行蹤和基本情況，做到“四個(gè)知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰(shuí)結伴去、什么時(shí)候回來(lái);

　　(2)督促注意交通安全，外出必須要有監護人同行，不要乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載車(chē)船等。

　　(3)督促學(xué)生汛期臺風(fēng)、暴雨等災害性天氣，防御雷擊，不能私自離家外出，不能冒險涉水過(guò)溪河;

　　(4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所，自覺(jué)遠離不健康環(huán)境;

　　(5)督促學(xué)生注意飲食衛生，防止食物中毒等。

　　5、簽訂安全責任書(shū)，印發(fā)《致幼兒家長(cháng)一封信》，回執單收存備查。

　　六、工作要求：

　　1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪(fǎng)工作的重要意義，要牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作，務(wù)必將工作抓緊、抓細、抓實(shí)、抓出成效，切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。

　　2、做好記錄，反饋交流。各班對每個(gè)家訪(fǎng)對象做好記錄，要有家訪(fǎng)具體時(shí)間、地點(diǎn)、對象、內容、家訪(fǎng)的效果，以及行政、教師、家長(cháng)或監護人的簽名意見(jiàn)等，家訪(fǎng)記錄要實(shí)事求是，并做好訪(fǎng)后分析。對家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題要加以梳理，并在今后工作中調整教育教學(xué)方法。家訪(fǎng)結束后，要把家長(cháng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應，并及時(shí)給予相應的教育。

　　3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪(fǎng)工作，對未能落實(shí)家訪(fǎng)工作的，將按文件要求追究相關(guān)責任人責任，并實(shí)行責任倒查追究制度。學(xué)校將對此項工作進(jìn)行檢查、督查。

幼兒園暑假活動(dòng)方案 篇3

　　為培養教師廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位，培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，加強家庭間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍以及營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，泉城路幼兒園特制定本次教師以及幼兒、家長(cháng)的暑期閱讀活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　人人參與、持之以恒，在快樂(lè )中閱讀，在閱讀中成長(cháng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月1日至8月30日

　　三、參與對象

　　全體教師、幼兒及家長(cháng)

　　四、活動(dòng)內容及安排

　　第一階段：?jiǎn)��?dòng)階段

　　宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，引導全體教師、家長(cháng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

　　第二階段：活動(dòng)階段

　　教師讀書(shū)活動(dòng)

　　1.倡導教師與好書(shū)為伴。認真閱讀推薦書(shū)籍，不斷充實(shí)自己。

　　2.做好讀書(shū)筆記。全體教師（含園長(cháng)）自主完成讀書(shū)摘抄3篇，讀書(shū)體會(huì )1篇。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對有關(guān)的`內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì )。

　　3.開(kāi)展讀書(shū)分享。開(kāi)學(xué)后針對閱讀的書(shū)籍進(jìn)行分享和研討。

　　幼兒讀書(shū)活動(dòng)

　　1.“每日閱讀”：幼兒每天閱讀打卡，養成良好的閱讀習慣。

　　2.“每周展示”：每周每班邀請1名幼兒分享有趣的繪本故事，家長(cháng)以拍攝短視頻的形式分享在班級微信群QQ群中，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　親子共讀

　　1.建議家長(cháng)將幼兒每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(cháng)，撰寫(xiě)家長(cháng)陪讀感悟。

　　2.建議利用班級微信群、QQ群等平臺開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。

　　第三階段：總結評比階段

　　1.開(kāi)學(xué)后評選6個(gè)“書(shū)香班級”、10名“書(shū)香教師”、50名“書(shū)香寶貝”、20個(gè)“書(shū)香家庭”。所有獲獎選手、家庭、班級都將頒發(fā)獲獎證書(shū)。

　　2.開(kāi)展教師暑期讀書(shū)心得展示活動(dòng)。

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