科技館暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案
科學(xué)技術(shù)館（簡(jiǎn)稱(chēng)科技館）是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。以下是小編幫大家整理的科技館暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案1
活動(dòng)對象：
要求有一定的動(dòng)手能力，有毅力，能遵守活動(dòng)紀律的一至六年級學(xué)生。
名額分配：
小班每個(gè)班10人，大班每個(gè)班15人。
活動(dòng)時(shí)間：
6月29日下午六點(diǎn)————6月30日下午
活動(dòng)安排：
一、籌備階段（6月16日至6月23日）
1、各班落實(shí)參與的學(xué)生。選出各年級段的營(yíng)長(cháng)。
2、聯(lián)系科技館和公交公司的車(chē)。
3、安排活動(dòng)內容，確定負責老師及任務(wù)分工。
二、活動(dòng)設想
1、6月29日下午
6：00——6：20開(kāi)營(yíng)儀式。
6：30——7：00分營(yíng)地布置、營(yíng)地要布置的整潔、美觀(guān)、床鋪要整理整齊、物品擺放整齊。
7：00———7：30評比“星級營(yíng)地”
7：30———8：00準備游園活動(dòng)
8：00——9：30“歡樂(lè )總動(dòng)員”游園活動(dòng)
9：30——10：00整理游園場(chǎng)地
10：10就寢
2、6月30日
5：00——5：30起床、整理床鋪
5：30集合
5：40——7：00到松臺山開(kāi)展“幸運大搜索”活動(dòng)
7：10集合返校
7：30——8：20做早操、吃早飯
9：00出發(fā)乘車(chē)前往科技館參觀(guān)
11：30返校
12：00——12：30中餐
12：30——2：00午休
2：30——3：30分組活動(dòng)（內容：參觀(guān)校農科院、觀(guān)看航模表演、動(dòng)手做模型比賽。）
3：30——4：00整理營(yíng)地、評比優(yōu)秀營(yíng)員
4：00集中舉行閉營(yíng)儀式
三、注意事項
1、全體營(yíng)員29日下午5：30報到，要在家里洗完澡吃完飯到校。
2、每個(gè)營(yíng)員要帶一張草席、一個(gè)枕頭、一條毛巾毯、牙刷毛巾等潔具。
四、人員安排及分工總負責：
物品采購：xxx
食堂及游園獎品分發(fā)：xxx
1、營(yíng)地安排及負責老師
一（1）班教室一年級50人
一（2）班教室二年級50人
二（1）班教室三年級50人
二（2）班教室四年級50人
一（3）班教室五年級50人
2、游園活動(dòng)安排：xxx
3、科技館參觀(guān)負責：xxx
4、幸運大搜索活動(dòng)負責：xxx
5、參觀(guān)農科園負責、航�；顒�(dòng)：xxx
6、每人費用70元
科技館暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案2
活動(dòng)宗旨：
堅持先鋒崇尚科學(xué)的理念，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，使孩子們樹(shù)立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀(guān)，培養孩子科學(xué)考察調研的能力。
活動(dòng)主題：
先鋒暑期疾風(fēng)行動(dòng)之科技之行大調研
活動(dòng)口號：
用眼睛觀(guān)察世界，用手記錄科學(xué)，用腦思考未來(lái)。
科技大調研，動(dòng)手做起來(lái)。
活動(dòng)負責人：
xxx
活動(dòng)時(shí)間：
7月9日-7月21日，為期12天
招生對象：
我校三年級-五年級品學(xué)兼優(yōu)者，限報30名
收費標準：
日托500元，全托750元。
活動(dòng)策劃：
先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室
物品準備：
校方準備學(xué)生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)
學(xué)習用品(采訪(fǎng)本，筆)
營(yíng)員準備：照相機(數碼)、日記本、畫(huà)筆、換洗衣服、拖鞋、書(shū)包。
活動(dòng)內容：
夏令營(yíng)分為學(xué)習和科技調研兩部分。其中科技調研將會(huì )帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州xx食品股份有限公司、鄭州宇通客車(chē)廠(chǎng)、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區cbd中心，分別對鄭州的農業(yè)科技，食品科技，汽車(chē)工業(yè)，it科技，城市建設科技應用進(jìn)行調研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)發(fā)展應用的現狀歷史未來(lái)有個(gè)宏觀(guān)到微觀(guān)的認識。
活動(dòng)課程：
A.科普夏令營(yíng)：
a.自然科學(xué)為主體課程內容：
1.常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi)、解剖、行為的學(xué)習。如通過(guò)對中國林蛙的解剖結構學(xué)習了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過(guò)對家鴿的解剖來(lái)學(xué)習?shū)B(niǎo)類(lèi)的呼吸雙循環(huán)等。
2.簡(jiǎn)單標本的制作及方法
3.動(dòng)植物的捕捉和采集。如：鳥(niǎo)類(lèi)的捕捉及放生
4.海邊百種無(wú)脊椎動(dòng)物的學(xué)習及采集。
5.自然博物館、海洋世界的游覽
6.生存技能的學(xué)習
b.社會(huì )科學(xué)為主體的課程內容：
1.文物古跡游覽
2.民俗風(fēng)情學(xué)習
3.城市生存體驗
4.各種社會(huì )崗位參觀(guān)。如：飛機博覽園、廢水處理廠(chǎng)等
B.情尚樂(lè )園：
1.專(zhuān)業(yè)兒童拓展訓練
2.專(zhuān)業(yè)野外生存技能培訓
3.情商訓練
4.兒童健康心理調理
C.休閑性夏令營(yíng)：
1.以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。
2.在活動(dòng)過(guò)程中加入簡(jiǎn)單的'團隊活動(dòng)，使孩子建立團隊意識。
3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個(gè)人做人魅力。
D.特殊目的性夏令營(yíng)：如：
1.減肥夏令營(yíng)
2.軍訓夏令營(yíng)
3.商業(yè)媒體夏令營(yíng)
4.極限運動(dòng)
科技館暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著(zhù)知名度，該景擁有著(zhù)從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(cháng)征，乃至民國時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區。是小記者們快速學(xué)習歷史最好的根據地。本次活動(dòng)是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開(kāi)拓視眼。
二、活動(dòng)目的：
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(cháng)征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀(guān)教育，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習的責任感，增強國防觀(guān)念，了解國防知識和軍事知識，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達到進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國防教育的目的`。
2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗、了解影視拍攝過(guò)程，揭開(kāi)影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng )新能力，增進(jìn)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì )自我管理、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )與人合作，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。
三、活動(dòng)宗旨：
�。�1）為小記者搭建學(xué)習、探究歷史的實(shí)踐平臺，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現、記錄、認知中華歷史。
�。�2）促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng)，培養基本的歷史認知和表達能力；
四、活動(dòng)承、主辦單位：
主辦單位：福州晚報
承辦單位：浙江橫店影視城
五、報名條件：
平日活動(dòng)小記者表現較突出的優(yōu)先報名
六、活動(dòng)宣傳方式：
福州晚報和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團報社記者：對整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進(jìn)行征文獎勵。
七、活動(dòng)特色：
跟著(zhù)橫店學(xué)歷史，體驗國學(xué)精髓：本次活動(dòng)將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶(hù)外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂(lè )的方式重新解讀四大名著(zhù)。
橫店影視城——明星夢(mèng)工場(chǎng)：“觸電”當演員拍電影，實(shí)現我的明星夢(mèng)！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰役，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養愛(ài)國主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質(zhì)。
科技館暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案4
一、實(shí)施目標
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng )新人才培養的資源優(yōu)勢，通過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新思維、科學(xué)素養、人文素養
1、激發(fā)創(chuàng )新潛能、培養創(chuàng )新精神、創(chuàng )新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力，激發(fā)創(chuàng )新潛能
2、培養學(xué)科特長(cháng)、在科技創(chuàng )新、數學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(cháng)，提高學(xué)習興趣，培養進(jìn)取心
3、提高學(xué)習能力、提高科學(xué)素養、人文素養，激發(fā)學(xué)習的熱情，培養學(xué)生自主學(xué)習、自主思考、合作探究的能力
4、提升團隊精神、培養學(xué)生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂(lè )趣
二、營(yíng)員名額
本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右、以上名額，將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校、在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會(huì )對學(xué)生的申請材料進(jìn)行審核，合格者獲得營(yíng)員資格
三、報名與推薦
�。ㄒ唬﹫竺麠l件
1、具有xx市學(xué)籍的初一年級學(xué)生；
2、德智體美全面發(fā)展，文化成績(jì)優(yōu)秀；
3、在科技創(chuàng )新、數學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(cháng)；
4、學(xué)生本人自愿，家長(cháng)同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦
�。ǘ﹫竺绦�
1、個(gè)人申請：填寫(xiě)《20xx年“青少年科技夏令營(yíng)”報名表》，表格請從XXX下載
2、學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內公示不少于三日
3、報名手續：由所在學(xué)校統一到我校辦理報名手續、報名時(shí)應交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學(xué)校報名匯總表”、獲獎證書(shū)原件及復印件、同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張
�。ㄈ﹫竺麜r(shí)間
1、個(gè)人申請：6月30日前
2、學(xué)校推薦：6月30日—7月3日；
3、資格審核：7月4—5日；
4、公布營(yíng)員名單：7月12日前
四、組織形式與安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月15—21日（一周時(shí)間）
2、活動(dòng)內容：在注重夯實(shí)創(chuàng )新基礎的同時(shí)，以興趣與能力為依據，分別開(kāi)展科技創(chuàng )新、數學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓
3、活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀(guān)，聽(tīng)專(zhuān)家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開(kāi)展科技創(chuàng )新基礎知識培訓，等等。
五、其他
本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng)，參觀(guān)、培訓活動(dòng)不收取費用、活動(dòng)期間，食宿費、交通費用自理、家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可在報名時(shí)提出書(shū)面申請，我校審核通過(guò)后可以予以補助。
科技館暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案5
根據祁門(mén)縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組會(huì )議精神，為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，提高我縣青少年科技素質(zhì)，開(kāi)拓他們的視野，豐富他們的假期生活，結合我縣實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨
培養青少年素質(zhì)競爭能力、溝通表達能力、團隊合作能力、自我管理能力，推動(dòng)我縣青少年科技活動(dòng)的.普及與發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“體驗、實(shí)踐、快樂(lè )、成長(cháng)”
三、活動(dòng)方案
(一)成立祁門(mén)縣20XX年科普夏令營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)導組。
組長(cháng)：江xx，副組長(cháng)：李xx、張xx、李xx，成員：廖xx、湯xx、王xx、方xx、汪xx、鄭xx。領(lǐng)導組下設辦公室(縣科協(xié))，鄭xx兼任辦公室主任。(地址：xxxxx；電話(huà)：45XXXXX，郵箱：XXXX@163.com)。
(二)組織原則：本活動(dòng)屬非營(yíng)利性，以學(xué)生自愿、家長(cháng)同意為原則，各學(xué)校組織推薦報名�？h科協(xié)、縣教育局和縣扶貧辦聯(lián)合主辦，縣青少年校外活動(dòng)中心和黃山市祁門(mén)華盛茶業(yè)有限公司協(xié)辦，黃山市xx國際旅行社有限公司具體承辦。
1、時(shí)間安排：科普夏令營(yíng)活動(dòng)初定于7月3日—5日。
2、活動(dòng)內容：由開(kāi)營(yíng)儀式、實(shí)踐活動(dòng)和競賽活動(dòng)組成，開(kāi)營(yíng)儀式初定于7月2日在青少年校外活動(dòng)中心舉行，屆時(shí)邀請縣領(lǐng)導蒞臨指導，各學(xué)校組織營(yíng)員統一著(zhù)裝參加；實(shí)踐活動(dòng)分為南京、杭州科普營(yíng)地實(shí)踐(行程見(jiàn)附件3、4)；競賽活動(dòng)分為評比表彰和科普夏令營(yíng)有獎?wù)魑谋荣�，設優(yōu)秀組織獎3名，優(yōu)秀帶隊教師10名，優(yōu)秀營(yíng)員20名，征文比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
3、每20名學(xué)生為一隊，由學(xué)校推薦一名帶隊老師負責。
帶隊教師應是組織能力強、有責任心、身體健康的，在夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)前參加主辦單位組織的安全教育會(huì )議，會(huì )后及時(shí)對所帶營(yíng)員進(jìn)行一次集中安全教育(安全教育及規定見(jiàn)附件5、6)。
(三)營(yíng)員條件及報名方法。
1、營(yíng)員條件：
�、倨穼W(xué)兼優(yōu)的小學(xué)四、五、六年級和初中一、二年級學(xué)生及高中一、二年級的學(xué)生；
�、诰哂袧夂竦目萍紣�(ài)好興趣，有一定的科技實(shí)踐能力，積極參與學(xué)�？萍寂d趣活動(dòng)；
�、圩袷厣鐣�(huì )公德，組織紀律性強，身體健康，有較強的生活自理能力。
�、軆�(yōu)先推薦20XX年省、市重點(diǎn)貧困村家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)、建檔立卡的貧困戶(hù)子女報名參加，費用由縣扶貧辦提供。(省、市貧困村科普夏令營(yíng)活動(dòng)報名計劃表見(jiàn)附件2)。
�、輧�(yōu)先推薦品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童報名參加。
2、報名方法：各學(xué)校請于20XX年6月22日前將參加學(xué)生花名冊交到縣科協(xié)辦公室。便于統一辦理《旅游意外人身保險》及其他相關(guān)事宜。
3、征文方法：參加“祁盛杯”科普夏令營(yíng)的同學(xué)們，可寫(xiě)下自己的所見(jiàn)、所思、所感，參加有獎?wù)魑脑u獎活動(dòng)，來(lái)稿請寄至電子郵箱XXXX@163.com或祁門(mén)縣科協(xié)收，信封上請標明“祁門(mén)科普夏令營(yíng)征文”字樣，征文活動(dòng)7月28日截止。由青少年科技輔導員協(xié)會(huì )、作家協(xié)會(huì )、《今日祁門(mén)》、《時(shí)尚祁門(mén)》及新聞工作者等組成征文評審委員會(huì )，評審結果于7月30日公布，8月上旬在縣青少年校外活動(dòng)中心舉行科普夏令營(yíng)征文頒獎暨表彰會(huì )。
4、聯(lián)系人：xxx
科技館暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案6
活動(dòng)名稱(chēng)：
科技館暑期夏令營(yíng)
活動(dòng)目的：
通過(guò)豐富多樣的科技體驗活動(dòng)，激發(fā)孩子們對科學(xué)和科技的興趣，培養他們的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。
活動(dòng)時(shí)間：
每周一至周五，共計四周。
活動(dòng)地點(diǎn)：
科技館展廳和實(shí)驗室。
活動(dòng)內容：
第一周：科學(xué)探索
科技館導覽：參觀(guān)科技館各個(gè)展廳，了解不同科學(xué)原理和技術(shù)應用。
科學(xué)實(shí)驗：指導孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗，如水的密度實(shí)驗、靜電實(shí)驗等，讓他們親身體驗科學(xué)的樂(lè )趣和探索過(guò)程。
科學(xué)游戲：組織科學(xué)知識競賽和趣味科學(xué)游戲，增加孩子們對科學(xué)的理解和興趣。
第二周：科技創(chuàng )新
電子制作：教授孩子們使用電子元件進(jìn)行簡(jiǎn)單的電路制作，如LED燈閃爍、報警器等，培養他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維。
編程體驗：介紹基礎的編程知識，讓孩子們親自動(dòng)手編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序，如小車(chē)遙控、游戲設計等，培養他們的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
創(chuàng )意設計：組織創(chuàng )意設計比賽，鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，設計出有趣且實(shí)用的科技產(chǎn)品。
第三周：科技應用
機器人制作：引導孩子們使用機械結構和電子元件制作簡(jiǎn)單的機器人模型，了解機器人的原理和應用領(lǐng)域。
虛擬現實(shí)體驗：提供虛擬現實(shí)設備，讓孩子們親身體驗虛擬現實(shí)技術(shù)的魅力，如沉浸式游戲、虛擬旅行等。
3D打印體驗：介紹3D打印技術(shù)，讓孩子們設計并打印自己的小創(chuàng )意作品，了解3D打印的原理和應用。
第四周：科技展示
項目展示：組織孩子們展示他們在夏令營(yíng)期間所做的科技作品，讓他們分享自己的創(chuàng )意和成果。
科技講座：邀請科技領(lǐng)域的專(zhuān)家給孩子們講解最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)和應用案例，激發(fā)他們對科技的好奇心和探索欲望。
頒獎儀式：為夏令營(yíng)中表現優(yōu)秀的孩子們頒發(fā)獎項和證書(shū)，鼓勵他們繼續深入學(xué)習和探索科技領(lǐng)域。
為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，每個(gè)活動(dòng)小組將配備專(zhuān)業(yè)的科技館工作人員和志愿者進(jìn)行指導和協(xié)助。同時(shí)，為了保障孩子們的安全，活動(dòng)期間將加強安全教育和管理措施。
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