匯報課活動(dòng)總結

　　匯報課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開(kāi)的課程講授形式活動(dòng)。以下是小編為大家整理的匯報課活動(dòng)總結（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　匯報課活動(dòng)總結1

　　為全面做好新教師培養工作，加快新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，夯實(shí)師資隊伍建設，充分發(fā)揮師傅教師“傳、幫、帶”，徒弟教師“學(xué)為人、學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)”的作用，結合幼兒園“師徒結對”實(shí)施方案的總要求，我們于6月19日、21日兩天開(kāi)展了徒弟教師匯報課展示活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的有序開(kāi)展，有效促進(jìn)了新教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　匯報課之前師徒進(jìn)行研討交流，師徒根據各年齡段的幼兒學(xué)習規律和年齡特點(diǎn)，從幼兒已有的生活和知識經(jīng)驗出發(fā)，精心設計教學(xué)活動(dòng)，適時(shí)調整教學(xué)思路，挖掘活動(dòng)創(chuàng )新點(diǎn)，關(guān)注幼兒的興趣，力求通過(guò)師徒討論，一起打磨即將展示的內容，展示一節精彩的活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，徒弟教師們充分利用多媒體教學(xué)、情境創(chuàng )設、游戲活動(dòng)等教學(xué)方法，以直觀(guān)形象的畫(huà)面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、夸張豐富的表情、親切和藹的教態(tài)，不斷激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，讓幼兒在趣味盎然的活動(dòng)中增長(cháng)技能、感受快樂(lè )、提升能力。

　　通過(guò)此次徒弟匯報課展示活動(dòng)，既是對“徒弟”教學(xué)工作能力的評估，也是對“師傅”指導工作的促進(jìn)，充分展現了師徒攜手、共同成長(cháng)的碩果。我園將以“師徒結對”活動(dòng)為契機，從師徒結對下的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)出發(fā)，逐步輻射到全體教師的共同成長(cháng)，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，不斷激發(fā)教師成長(cháng)內驅力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。

　　匯報課活動(dòng)總結2

　　為了檢驗和提高新入職青年教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)新教師教育教學(xué)基本功，展示新教師風(fēng)采，為他們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建互動(dòng)的交流平臺，從5月29日至6月10日，煙臺一中幸福校區舉行了為期兩周的新教師匯報課活動(dòng)。

　　新教師在各教研組老師的幫助下，認真備課，精心準備。學(xué)校各級領(lǐng)導及教研部門(mén)老師帶頭深入課堂，同一教研組以及不同學(xué)科的老師也積極參加聽(tīng)課。

　　新教師入職雖短，但在教學(xué)形態(tài)、課堂駕馭能力等方面很有特色，可圈可點(diǎn)。他們積極使用現代教學(xué)手段，設計各具特色，充分展示了我校高效課堂的教學(xué)模式，呈現出一堂堂精彩紛呈的課。

　　匯報課結束后，校領(lǐng)導和備課組老師為新教師展開(kāi)了熱烈的評課診課，并提出了行之有效的`建議，為他們今后的教學(xué)提供很好的幫助。

　　通過(guò)本次匯報課活動(dòng)，促進(jìn)了新教師自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，進(jìn)一步加強了我校教師隊伍建設。希望新教師充分發(fā)揮青年教師的活力和熱情，更加努力提高業(yè)務(wù)素養，迅速成長(cháng)為馳騁在教學(xué)一線(xiàn)的優(yōu)秀教師！

　　匯報課活動(dòng)總結3

　　為提高新進(jìn)教師的執教水平和課堂教學(xué)組織能力，進(jìn)一步夯實(shí)新進(jìn)教師教育教學(xué)基本功，休寧縣商山中心小學(xué)于20xx年9月27日上午舉行了“新進(jìn)教師匯報課”活動(dòng)。

　　在指導老師和各教研組教師的幫助下，新進(jìn)教師們認真鉆研教材，精心備課，在課堂上合理運用輔助教學(xué)手段，充分展示了自己的風(fēng)采。校領(lǐng)導班子帶頭深入課堂，同學(xué)科組的教師積極參與聽(tīng)課。數學(xué)組的陳麗敏老師帶來(lái)了《幾百幾十加減幾百幾十》，她將陶行知思想和理論融入到課程教學(xué)中，讓學(xué)生從做中學(xué)，真正實(shí)現了教學(xué)做合一；英語(yǔ)組的鄭婧老師帶來(lái)了《Ways to go to school》Part B Lets Learn,她基本功扎實(shí)，課堂張馳有度，充分體現了新課標“高效課堂，自主學(xué)習”教學(xué)理念，營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍，呈現出了不同的精彩。匯報課結束后，指導老師和同學(xué)科組老師為新教師展開(kāi)了熱烈的評課、診課，并提出了行之有效的建議，為他們以后的教學(xué)提供很好的幫助。

　　通過(guò)本次匯報課不僅為新教師們提供了展現自我風(fēng)采的平臺，也使教師們在相互交流與學(xué)習中，不斷自我激勵與進(jìn)步，從而進(jìn)一步加強學(xué)校的教師隊伍建設�；顒�(dòng)的開(kāi)展既促進(jìn)了新入職教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，也促進(jìn)了各個(gè)學(xué)科之間的交流，為休寧縣商山中心小學(xué)教師隊伍的成長(cháng)注入了活力，為商山鎮教育教學(xué)水平的全面提升提供了助力。

　　匯報課活動(dòng)總結4

　　近日，武川新村學(xué)校成功舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的青年教師匯報課活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在提高青年教師的教學(xué)能力和教育教學(xué)水平，促進(jìn)他們之間的交流與合作，為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供有益的經(jīng)驗和建議。本次匯報課活動(dòng)共有5位青年教師參與，他們來(lái)自不同學(xué)科和年級�；顒�(dòng)內容包括教案評比、教學(xué)反思與總結、教學(xué)研討等環(huán)節。每位青年教師都提交了一份精心準備的教案，這不僅提高了青年教師的教案設計能力，也促進(jìn)了學(xué)科教師之間的交流和學(xué)習。在教學(xué)反思與總結環(huán)節，每位青年教師都進(jìn)行了教學(xué)反思和總結。這些反思心得不僅展示了青年教師對教學(xué)的思考和認識，也為其他教師提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。在教學(xué)研討環(huán)節，教研室組織青年教師進(jìn)行教學(xué)研討，針對教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行探討和解決。

　　通過(guò)研討，青年教師們相互交流經(jīng)驗，提出改進(jìn)措施和建議，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有益的思路和方法。本次青年教師匯報課活動(dòng)的圓滿(mǎn)落幕，不僅提高了青年教師的教學(xué)能力和教育教學(xué)水平，也增強了團隊合作意識和交流能力。

　　同時(shí)，他們也為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供了有益的經(jīng)驗和建議。在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步加強對青年教師的培養和指導，為他們提供更多的學(xué)習和發(fā)展機會(huì )，教研部門(mén)將繼續舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與合作，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。相信在青年教師們的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì )不斷提升，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和條件。

　　匯報課活動(dòng)總結5

　　為促進(jìn)實(shí)習教師的快速成長(cháng)，展示他們在實(shí)習期間的學(xué)習成果與收獲，10月26日，浦北縣第八小學(xué)舉辦“新秀風(fēng)采，青春綻放”主題實(shí)習生匯報課活動(dòng)。

　　在匯報課活動(dòng)中，兩位授課實(shí)習老師憑借他們生動(dòng)活潑的課堂氛圍和扎實(shí)的教學(xué)基本功，充分展示了實(shí)習生的新秀風(fēng)采。他們以獨特的教學(xué)風(fēng)格和智慧，將課堂變成了一個(gè)充滿(mǎn)活力和啟發(fā)的地方，學(xué)生們積極參與，收獲頗豐。在評課環(huán)節中，指導老師對實(shí)習生的表現給予了肯定，并針對如何進(jìn)一步提高教學(xué)水平提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。張洪才校長(cháng)對此次實(shí)習活動(dòng)進(jìn)行了總結，他希望實(shí)習生們能以此次匯報課為契機，揚帆破浪踏足行，奮發(fā)向上勇攀登！

　　同時(shí)，北部灣大學(xué)的實(shí)習生代表也在活動(dòng)結束時(shí)向浦北縣第八小學(xué)贈送了一封感謝信，表達了對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的深深感激之情。

　　通過(guò)此次實(shí)習生匯報課活動(dòng)不僅提供了一個(gè)展示和學(xué)習的平臺，更激勵了實(shí)習生們不斷努力、積極進(jìn)取的精神。他們表示將不忘初心、牢記使命，繼續為教育事業(yè)努力奮斗。

　　匯報課活動(dòng)總結6

　　教師成長(cháng)是幼兒園發(fā)展的內在動(dòng)力，課堂實(shí)踐是教師成長(cháng)的主要陣地，為進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，推進(jìn)教師隊伍梯隊化發(fā)展，王店鎮中心幼兒園（梅里園區）于20xx年11月10日開(kāi)展新教師匯報課活動(dòng)。

　　一、認真備課 精心打磨

　　園區4位新教師根據主題教學(xué)進(jìn)度自主選擇教學(xué)內容，圍繞“以教材為載體、以幼兒為主體”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)設計、教案編寫(xiě)、制作精美課件等。為了更好的展示，課前4位新教師認真鉆研教材，精心備課，反復磨課，積極主動(dòng)的向指導老師、教研組長(cháng)以及經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習討教，在一次次磨課的過(guò)程中，不斷修改、完善教學(xué)設計。

　　二、從容授課 展示風(fēng)采

　　經(jīng)過(guò)前期的充分打磨，4位新教師在教堂展示過(guò)程中自信從容，在課堂中各展所長(cháng)，其中語(yǔ)言活動(dòng)《秋天的寶貝》、《把秋天背回家》、《小壁虎借尾巴》中，三位新教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)以及自身經(jīng)驗，為幼兒創(chuàng )設了自由、寬松的語(yǔ)言表達環(huán)境，鼓勵幼兒積極發(fā)言，大膽表達。大班科學(xué)活動(dòng)《恐龍世界》更是抓住幼兒興趣點(diǎn)，與幼兒一起認識恐龍的外形特征及生活習性，理解動(dòng)物與自然的依存關(guān)系。4位新教師用不同的方式帶領(lǐng)幼兒興趣盎然的暢游于美妙的知識海洋，共享成長(cháng)的美好。

　　三、感悟分享 反思成長(cháng)

　　為幫助新教師更好的了解自己在教學(xué)過(guò)程中的成功與不足，活動(dòng)結束后，園區執行主任錢(qián)維英老師帶領(lǐng)各位老師進(jìn)行研討與點(diǎn)評，大家針對活動(dòng)選題、目標制定、師幼互動(dòng)、有效提問(wèn)等方面進(jìn)行了討論與總結，既肯定了新教師的閃光點(diǎn)，也為新教師提出合理的建議，新教師將結合自身反思不斷完善教學(xué)技能。

　　教無(wú)定法，貴在得法。相互借鑒、不斷學(xué)習是提升專(zhuān)業(yè)能力的重要途徑，匯報課是對教師專(zhuān)業(yè)能力的一次磨礪，也為新教師提供了快速學(xué)習、成長(cháng)的平臺。相信他們將在點(diǎn)滴的積累中不斷成長(cháng)，在自己的崗位上奮發(fā)前行。

　　匯報課活動(dòng)總結7

　　為進(jìn)一步夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功，使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)，3月下旬至4月上旬，高風(fēng)中學(xué)高中部開(kāi)展了青年教師匯報課活動(dòng)。

　　課堂中，青年教師授課各具特色，各顯神通。輕松活躍的課堂氛圍，銜接流暢的教學(xué)環(huán)節，重難點(diǎn)突出的教學(xué)內容，張弛有度的課堂節奏，教學(xué)環(huán)節的精心巧妙設計，充分展現了我校青年教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的專(zhuān)業(yè)素養。

　　評課活動(dòng)以教研組為單位，各教研組從授課教師對教材的把握，課堂的駕馭、重難點(diǎn)的突破，課堂教學(xué)效果等方面進(jìn)行了評課。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，可以欣喜地看到，我校青年教師已在日常教學(xué)實(shí)踐中迅速成長(cháng)起來(lái)，專(zhuān)業(yè)功底、綜合素質(zhì)、教學(xué)水平有了明顯提高，表明了我校平時(shí)的集體備課、師徒結對、說(shuō)課比賽、中高級教師示范課等活動(dòng)富有成效，對全體教師、尤其是對青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)起著(zhù)明顯的促進(jìn)作用。

　　匯報課活動(dòng)總結8

　　為提升青年教師專(zhuān)業(yè)素養，增強“青藍工程”實(shí)效，12月7日至14日，中興小學(xué)開(kāi)展了“青年教師匯報課”活動(dòng)。此次匯報課涉及到語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、科學(xué)、體育等六個(gè)學(xué)科，10名青年教師參與了課堂教學(xué)匯報展示。學(xué)校教學(xué)負責人、教務(wù)處分管主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、結對師傅等參加活動(dòng)。

　　課堂上教師們關(guān)注學(xué)生，關(guān)注新課標、關(guān)注核心素養、注重師生對話(huà)，或慷慨激昂，或鎮定從容，或抑揚頓挫，或循循善誘……在三尺講臺，充分地展示著(zhù)各自獨特的教學(xué)魅力。

　　課后，各教研組分別開(kāi)展了評課活動(dòng)，老師們進(jìn)行了交流研討，大家把自己對這節課的看法和見(jiàn)解分享出來(lái)，幫助青年教師反思課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，并給出了中肯意見(jiàn)。

　　通過(guò)本次“匯報課”教研活動(dòng)，不僅為青年教師們提供了打磨教學(xué)功底、展現自我風(fēng)采的平臺，也為學(xué)校教學(xué)教研工作增添了新活力。

　　匯報課活動(dòng)總結9

　　新銳初綻放，磨礪促成長(cháng)。為了促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，進(jìn)一步提高全園教師隊伍整體水平，近日，鳳翔區第五幼兒園組織開(kāi)展了新任教師匯報課活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，該園3名新任教師分別展示了小班、大班“科學(xué)、健康、語(yǔ)言”領(lǐng)域活動(dòng)，她們結合自身的教學(xué)風(fēng)格及獨具匠心的活動(dòng)設計，通過(guò)情景、游戲、表演、多媒體信息技術(shù)應用等形式多樣的教學(xué)方法，積極調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，讓幼兒在“玩”中體驗活動(dòng)氛圍的愉悅和諧。

　　活動(dòng)結束后，全園教師進(jìn)行了集中研討評課。授課教師從教學(xué)設計、活動(dòng)組織、活動(dòng)反思等環(huán)節，總結自身的不足與困惑。評課教師從目標制定、活動(dòng)過(guò)程、師幼互動(dòng)、有效提問(wèn)及幼兒發(fā)展等方面進(jìn)行研討，并提出了針對性建議。

　　教為引，研為路，思為橋，踐為證。本次匯報課活動(dòng)搭建了教師展示、交流的平臺，為教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和整體發(fā)展的提升奠定了堅實(shí)的基礎。愿每位新任教師且行且思，且悟且進(jìn)，滿(mǎn)載愛(ài)與責任、專(zhuān)業(yè)與熱情，在幼教這片沃土上向下扎根，向上生長(cháng)，篤行不怠，行知致遠。

　　匯報課活動(dòng)總結10

　　為提升實(shí)習教師的業(yè)務(wù)水平，總結實(shí)習期間的教育教學(xué)工作，5月25、26日，城沖中心學(xué)校開(kāi)展實(shí)習教師匯報課交流研討活動(dòng)。參加匯報課活動(dòng)的有城沖中心學(xué)校副校長(cháng)常維科，小學(xué)部教務(wù)主任倪婧，語(yǔ)數學(xué)科的教研組長(cháng)，實(shí)習指導教師等。

　　本次匯報課分別是方老師、曹老師、崔老師三位實(shí)習教師執教。三位教師課前都作了認真、細致地準備：深入研讀教材，精心設計撰寫(xiě)教案，制作精美課件。在反復磨課，指導教師指導點(diǎn)評基礎上，高規格地呈現出精品課堂。

　　方老師執教的課題是《海底世界》（三下第七單元）。她是以活動(dòng)的形式，借助多媒體載體，將學(xué)生帶入“海底世界”的情境，采用多種感官，分層領(lǐng)悟作者用準確、形象的語(yǔ)言闡述的內容、表達的感情。曹老師執教的《比大小》（三下），曹老師以故事導入，采用小組合作的方式，小組中各顯身手，有畫(huà)圖、有折紙、有研討……最后經(jīng)過(guò)比較推理獲得分數大小比較的方法。崔老師老師執教的課題是《楊氏之子》，教師充分應用多媒體輔助教學(xué)，引導學(xué)生深入到課文中的情境，采用讀、說(shuō)、演等方法，讀懂課文，體會(huì )課文含義，從朗讀、表演、表達中鍛煉和發(fā)展了學(xué)生的能力，培養學(xué)生良好的品質(zhì)。

　　課下，實(shí)習教師紛紛向聽(tīng)課老師請教，校領(lǐng)導和指導教師既肯定了她們取得的優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)也指出了美中不足之處。真可謂是教無(wú)止境、教學(xué)相長(cháng)。

　　通過(guò)此次實(shí)習教師匯報課的交流研討活動(dòng)，既是對實(shí)習教師階段性成果的總結，又是為她們指名了前進(jìn)的方向，為她們在教學(xué)上的成長(cháng)提供了動(dòng)力。

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