寒假回校宣講實(shí)踐報告范文

　　一、報告特點(diǎn)

　　1、內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報工作，讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對自己的工作進(jìn)行指導，所以，匯報性是“報告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

　　2、語(yǔ)言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗、體會(huì )，存在什么問(wèn)題，今后有什么打算，對領(lǐng)導有什么意見(jiàn)、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。

　　3、行文的單向性：報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文,是為上級機關(guān)進(jìn)行宏觀(guān)領(lǐng)導提供依據, 一般不需要受文機關(guān)的批復, 屬于單向行文。

　　4、成文的事后性：多數報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。

　　5、雙向的溝通性：報告雖不需批復,卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持 指導的橋梁;同時(shí)上級機關(guān)也能通過(guò)報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關(guān)決策指導和協(xié)調工作的依據。

　　二 、寒假回校宣講實(shí)踐報告范文（精選7篇）

　　緊張又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐又告一段落了，回顧這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)踐報告怎么能落下。千萬(wàn)不能認為實(shí)踐報告隨便應付就可以，以下是小編收集整理的寒假回校宣講實(shí)踐報告范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　寒假回校宣講實(shí)踐報告1

　　為了弘揚哈工大精神，向高中母校的學(xué)弟學(xué)妹以及老師們弘揚哈工大精神，以及更好的認識威海校區的實(shí)力，鼓勵學(xué)弟學(xué)妹奮發(fā)學(xué)習，積極備戰即將到來(lái)的高考，我和同一高中畢業(yè)的兩名工大同學(xué)一起報名參加了學(xué)校的母校宣講活動(dòng)，并于20XX年1月29日在利津一中進(jìn)行了回訪(fǎng)宣講。

　　寒假伊始，我們便與高中同學(xué)聯(lián)系，確定宣講的隊伍，最后武漢大學(xué)和武漢理工大學(xué)的同學(xué)加入了我們的隊伍。之后我們分工合作，一部分同學(xué)開(kāi)始策劃本次宣講活動(dòng)的具體流程；另一部分同學(xué)負責聯(lián)系現今高三的級部主任。高三的陳主任看完我們的策劃后對我們給予了極大肯定，并且決定將我們的宣講對象定為理科火箭班的同學(xué)�；鸺�班的學(xué)弟學(xué)妹全部成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習生活習慣良好，對即將到來(lái)的高考充滿(mǎn)了信心。

　　晚上六點(diǎn)整，宣講隊員們到達高三【26】班教室，調試設備，并與學(xué)弟學(xué)妹們親切交談，現場(chǎng)氣氛活躍輕松。六點(diǎn)三十分，宣講活動(dòng)正式開(kāi)始，我們的宣講被安排在武漢理工大學(xué)的同學(xué)們之后。在本次宣講中，我被選作哈工大威海校區的主講人，我以幻燈片的形式，從學(xué)校概況、校園風(fēng)光、課余生活等方面向學(xué)弟學(xué)妹們全方位展示了哈工大威海校區的風(fēng)采。宣講內容包括哈工大的概況，威海校區的由來(lái)，威海校區的同學(xué)享受的就業(yè)考研保研待遇以及歷年良好的就業(yè)率�，F場(chǎng)的學(xué)弟學(xué)妹被威海校區的美麗風(fēng)光深深吸引，并不斷提出自己的問(wèn)題。最后我們播放了學(xué)校的宣傳片，收到了很好的反響。

　　宣講環(huán)節結束以后，進(jìn)入了互動(dòng)環(huán)節。宣講隊的隊員們耐心解答了學(xué)弟學(xué)妹們在高中學(xué)習中遇到的一系列問(wèn)題，比如理綜答題技巧，高考前作息時(shí)間的安排，如何調整自己的備考心態(tài)。我們還和大家分享了自己對于未來(lái)的規劃，現場(chǎng)氣氛非�；钴S。通過(guò)我們的宣講，學(xué)弟學(xué)妹們對于大學(xué)生活有了全新的認識，并充滿(mǎn)了期待，對于高考后的人生有了更清晰的想法。

　　最后我們留下了自己的聯(lián)系方式本次宣講圓滿(mǎn)結束。

　　通過(guò)這次宣講，我們有了回到母校的機會(huì )，對母校的感情更加的加深了，每個(gè)人策劃活動(dòng)，與他人合作溝通的能力也得到了很大提升，我們自己本身也受益匪淺。

　　寒假回校宣講實(shí)踐報告2

　　母校一直是一個(gè)能觸及心中最柔軟區的地方，而對于剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的我們來(lái)說(shuō)更是如此 。雖然離開(kāi)了高中校園，我們仿佛仍能感受到她曾經(jīng)帶給我們的溫暖與回憶。而校團委在寒假期間發(fā)起了高中校園宣講會(huì )活動(dòng)，我們得知這個(gè)消息后毅然組成了“XXX”實(shí)踐隊并報名參加了這項活動(dòng)，經(jīng)過(guò)假期的周密準備與安排，成功在母校XX一中舉行宣講會(huì )，不僅再次見(jiàn)到了親愛(ài)的老師而且和學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了愉快的交流，收獲頗豐。

　　活動(dòng)開(kāi)始，我們首先確定了團隊的名字為“XXX”。用XXX象征我們隊伍開(kāi)拓進(jìn)取，堅持不懈的精神。選好名稱(chēng)后，實(shí)踐隊也正式進(jìn)入了活動(dòng)準備階段�！抖Y記中庸》中有這么一句話(huà)：“凡事預則立，不預則廢�！睕r且這還是進(jìn)入大學(xué)后第一次回母校做宣講，我們實(shí)踐隊在活動(dòng)開(kāi)始之前進(jìn)行了充分的裝備。我們就活動(dòng)的這個(gè)流程進(jìn)行了討論，而討論地點(diǎn)則定在了家鄉的一個(gè)肯德基店里。每天早上八點(diǎn)鐘，隊員們總能到達開(kāi)始新一輪的思想碰撞。經(jīng)過(guò)三四次這樣的討論，我們大致定好了活動(dòng)開(kāi)展的各項內容及流程，并對校園宣講會(huì )ppt制作所需要的素材搜集任務(wù)進(jìn)行了詳細分工。每次我們開(kāi)始討論時(shí)店里幾乎沒(méi)大有客人，到走時(shí)幾乎座無(wú)虛席，但只要一想到一上午的成果及對宣講會(huì )成功開(kāi)展的憧憬，疲勞感便一掃而空，或許這就是傳說(shuō)中的精神力量吧！

　　在ppt素材收集方面我們主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載方式完成，如到學(xué)院官網(wǎng)上搜集各學(xué)院資料。到網(wǎng)絡(luò )電視臺剪切活動(dòng)視頻，到觀(guān)海聽(tīng)濤BBS上搜集各種大學(xué)活動(dòng)資料等。搜集任務(wù)完成后，我們對所有人搜集的.資料進(jìn)行了篩選及匯總分為了校園風(fēng)光、院系設置、活動(dòng)介紹等幾個(gè)方面。特別地我們將龍年春晚讓人耳目一新的節目《機器人總動(dòng)員》放在了所有視頻的最前面，讓同學(xué)們對XX有一個(gè)直觀(guān)的認識及了解。隨后，我們把所有篩選出來(lái)的素材統一做成了ppt。在ppt中不僅有校園風(fēng)景及學(xué)生活動(dòng)更有對大學(xué)的介紹，圖文并茂，內容豐富。這也是我們幾天來(lái)活動(dòng)成果的一個(gè)總的體現。

　　做完ppt及各項準備后，我們小組進(jìn)行了聯(lián)系學(xué)�；顒�(dòng)。原本我們準備去家鄉的多個(gè)高中進(jìn)行宣傳，但由于時(shí)間及人力物力等原因，最終決定只去母校XX一中進(jìn)行宣傳。說(shuō)到這就不得不提一下母校XX一中了，千年書(shū)院，百年名校是對她最合適的描述。她也是山東省首批重點(diǎn)中學(xué)，省級規范化學(xué)校，前身是松林書(shū)院，宋朝名相王曾青少年時(shí)就曾再此就讀，而20XX年也正是母校110周年紀念日，能夠在這一年再次進(jìn)入母校進(jìn)行活動(dòng)團隊成員也都非常激動(dòng)。

　　我們在學(xué)校傳達室聯(lián)系好主管教育的副校長(cháng)之后，一起到了辦公室向他申請辦宣講的教室。聽(tīng)完我們的活動(dòng)計劃，看完寫(xiě)好的策劃書(shū)后，校長(cháng)雖然表示支持我們的活動(dòng)，但考慮到高中學(xué)生學(xué)習緊張，課外活動(dòng)時(shí)間也不多，用大型的多媒體活動(dòng)教室比較困難。我們了解情況后決定退而求其次， 采取用班會(huì )時(shí)間在小班宣講的形式來(lái)舉行，畢竟重要的是行動(dòng)而不是單純的活動(dòng)形式。校長(cháng)聽(tīng)后于是同意了這個(gè)方案，隨后在隊員的努力下我們，我們與曾經(jīng)的班主任聯(lián)系好后確定了宣講會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)。雖然有一點(diǎn)小波折但結果還是令人滿(mǎn)意的。 經(jīng)過(guò)前前后后一個(gè)星期的努力與準備，我們終于在（填時(shí)間）舉辦了第一場(chǎng)宣講會(huì )。首先，我們小隊成員分別上臺進(jìn)行自我介紹，介紹完后開(kāi)始了正式的宣講會(huì )。宣講會(huì )前段主要以A向學(xué)弟學(xué)妹介紹與分享大學(xué)生活學(xué)習經(jīng)歷為主，同時(shí)由兩名小組成員負責ppt的控制及各種視頻的定時(shí)播放。另有兩名成員負責全程的拍照與攝像工作。

　　整個(gè)工作具體分為四部分。第一部分是對XX整體介紹及三大校區的分別描述隨后主要對XX校區進(jìn)行了較為詳細的詳細描繪。期間插播我們在大學(xué)中所見(jiàn)到趣人趣事與所見(jiàn)所感，不時(shí)引發(fā)現場(chǎng)同學(xué)的笑聲，會(huì )場(chǎng)氣氛輕松愉悅。第二部分向同學(xué)們介紹大學(xué)生活區別于高中生活的一些活動(dòng)，，如XX的HRT車(chē)隊、飛卡爾智能車(chē)比賽及大學(xué)生英語(yǔ)競賽等。從同學(xué)們新奇的目光中我們能深刻感受到他們對大學(xué)生活的憧憬與向往�？匆曨l時(shí)同學(xué)們不時(shí)發(fā)出的驚嘆聲也讓我們對自己的勞動(dòng)成果充滿(mǎn)喜悅。第三年部分是高中學(xué)習的經(jīng)驗分享。作為高考的過(guò)來(lái)人，我們都已切身的經(jīng)歷與體會(huì )為同學(xué)們介紹了多年自己高考準備戰中的竅門(mén)。同時(shí)一位西北農業(yè)大學(xué)的同學(xué)也主動(dòng)參加到我們的活動(dòng)中，向學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑。同學(xué)們針對自己學(xué)習中存在的問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，我們則盡心為他們答疑解惑，現場(chǎng)氣氛良好。最后一部分，我們迎來(lái)了最令人期待的互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節。學(xué)弟學(xué)妹們針對各個(gè)方面，不管是學(xué)習還是時(shí)政等向我們進(jìn)行了提問(wèn)。雖然有些問(wèn)題讓我們也感到頭疼，但我們仍然看到了當代高中生不死讀書(shū)、讀死書(shū)，而是關(guān)心時(shí)政，發(fā)展愛(ài)好的狀態(tài)。這場(chǎng)宣講會(huì )進(jìn)行完后，我們在熱烈的掌聲中前往第二校園宣講會(huì )實(shí)踐報告場(chǎng)宣講會(huì )會(huì )的教室。同樣進(jìn)行了這幾個(gè)環(huán)節，現場(chǎng)氛圍也很活躍。最后我們還留下了名字及聯(lián)系方式以便于和學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系�？偟貋�(lái)說(shuō)這次宣講會(huì )取得了不錯的成果。

　　通過(guò)這次宣講會(huì )，我們讓學(xué)弟學(xué)妹們了解了真正的大學(xué)生活，并以我們的切身經(jīng)歷感染著(zhù)他們努力學(xué)習，考取好的成績(jì)。同時(shí)由把一個(gè)更讓人熟悉的XX推廣了出去，讓同學(xué)們對我們大學(xué)生活有了更多的了解與認識，宣傳了XX這個(gè)大家庭。這次校園宣講活動(dòng)的成功進(jìn)行也讓我們收獲了奮斗的經(jīng)歷與成功的喜悅，對我們來(lái)說(shuō)是十分有意義的一次活動(dòng)。

　　寒假回校宣講實(shí)踐報告3

　　寒假回校宣講實(shí)踐報告4

　　通過(guò)這次實(shí)踐，首先增強了與人溝通的能力，社交能力，學(xué)會(huì )了在眾人面前講話(huà)的能力，也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理；與高三的同學(xué)們分享了一些學(xué)習、考試、填報志愿的經(jīng)驗，為他們解答了一些學(xué)習生活中的困惑，和他們講了一些大學(xué)的生活。但是也存在一些時(shí)間以及交流的不足之處，在以后的活動(dòng)中會(huì )努力改進(jìn)。

　　一、我的母校

　　我的母�！�山西省長(cháng)治學(xué)院附屬太行中學(xué)（原晉東南師專(zhuān)附中）是山西省教育廳直屬的首批重點(diǎn)中學(xué)，山西省示范高中。學(xué)校創(chuàng )建于1959年，曾以輝煌的教育教學(xué)成果雄居晉東南之首，尤其是近年來(lái)，以“創(chuàng )一流教育，辦特色附中”為目標，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，多次受到盛市和國家教育部的表彰，成為山西省教育戰線(xiàn)的一面旗幟。

　　二、重回母校

　　20XX年12月15日，懷著(zhù)一種復雜的心情踏入了生活了3年的地方，復雜是因為有幾分的前親切，又有幾分的忐忑。

　　走進(jìn)校園，校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅，騰飛的白紙在陽(yáng)光下熠熠生輝。走上熟悉的教學(xué)樓，又聽(tīng)到老師不辭勞苦講課的聲音，看到了他們在講臺上挺拔的身影。

　　很幸運能在太行中學(xué)度過(guò)這三年，并且從這里順利的考入湖南大學(xué)，并在大學(xué)的著(zhù)半年里學(xué)會(huì )了很多東西。從高中到大學(xué)，這一路的經(jīng)歷終身難忘，經(jīng)歷了潮起潮落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有過(guò)頓悟當然也有迷茫。很想和學(xué)弟學(xué)妹們交流這些，希望他們能從我的經(jīng)歷中得到一些有用的東西，讓他們少走彎路。

　　課間以后，我找到了我們曾經(jīng)的班主任，她詢(xún)問(wèn)我在大學(xué)的情況，那個(gè)樣子，

　　很令我感動(dòng)。我向她說(shuō)了這半年來(lái)經(jīng)歷的難忘的事，學(xué)到的東西。并向老師詢(xún)問(wèn)了我在學(xué)習和生活上的困惑。她鼓勵我要與不同的人交流，無(wú)論發(fā)生了什么都要相信自己，鼓勵我說(shuō)自信是最棒的。

　　在得知我寒假安排計劃以后，老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任，幫我填寫(xiě)表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師，談了很多，也收獲了很多。

　　下午的時(shí)候，老師抽出自習時(shí)間讓我與高三的同學(xué)們交流。首先我先做了自我介紹，并開(kāi)了幾個(gè)玩笑活躍氣氛，之后進(jìn)入正題。首先先談到了大學(xué)的學(xué)習和生活，強調了其實(shí)即使在大學(xué)學(xué)習也是非常重要的，然后說(shuō)了一些高三的學(xué)習方法，教訓和經(jīng)驗。之后告訴學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜高三的時(shí)光，不要讓自己后悔，奮斗過(guò)才會(huì )回味無(wú)窮。并且告訴他們在高三擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極心態(tài)的重要性，首先要調整自己的心態(tài)，積極的對待高考，沉著(zhù)應戰。之后為同學(xué)們播放了被湖南大學(xué)的宣傳片，向他們介紹了湖南大學(xué)的校園風(fēng)光，學(xué)習氛圍，和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。

　　離開(kāi)母校的時(shí)候有一種自豪感，那里有順利完成任務(wù)的輕松，和能為學(xué)弟學(xué)妹們解答的興奮。我的回訪(fǎng)母校實(shí)踐活動(dòng)就這樣結束了。

　　三、具體成果

　　通過(guò)這次活動(dòng)，首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲，其次，學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的想法，并得到了他們的積極回應，甚至有的學(xué)弟學(xué)妹在記筆記，這讓我感到十分榮幸。另外，在于班主任老師的交流中，也讓我學(xué)到了很多的東西，比如與人交往和自信的重要性。

　　四、收獲與遺憾

　　首先收一下收獲吧。

　　首先對學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，在此過(guò)程中我談到了許多學(xué)習的方法，說(shuō)到了一些調整心態(tài)的方法和重要性，還說(shuō)了一些在填報志愿時(shí)應該注意到的問(wèn)題，還給他們在未來(lái)報考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)方面提了一些建議，解答了他們心里的困惑，所以感到很開(kāi)心。對于湖南大學(xué)來(lái)說(shuō)，我比較全面直觀(guān)的介紹了湖南大學(xué)，相信對未來(lái)他們填報志愿起到了一定的作用。對于我自己來(lái)說(shuō)，在與班主任，同學(xué)們的交流中，我自己也學(xué)到了很多的東西，鍛煉了自己的社交能力，提高了自己的表達水平。

　　我覺(jué)得這次寒假活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)意義重大，對我產(chǎn)生了很大的影響。

　　五、遺憾與不足

　　首先在與同學(xué)們交流的前期自己的準備不足，導致學(xué)弟學(xué)妹的一些問(wèn)題我一時(shí)無(wú)法回答；其次時(shí)間安排不合理，與同學(xué)們的交流占用了他們的上課時(shí)間。在講學(xué)校的方面，只是說(shuō)到自己高考時(shí)的政策，忽略了政策的變化，還有學(xué)院的信息掌握不完全，有些問(wèn)題不知道怎樣回答。

　　我想，這次事件活動(dòng)給我帶來(lái)了太多太多，以后再有這樣的機會(huì )，我也會(huì )積極爭取，得到鍛煉和提升自己能力得機會(huì )。

　　寒假回校宣講實(shí)踐報告5

　　一、實(shí)踐目的

　　為響應國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟區發(fā)展指導的意見(jiàn)，加快XX大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長(cháng)發(fā)展，進(jìn)一步擴大XX大學(xué)及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚中華民族傳統美德，更好的培養我們的感恩意識，傳承我國優(yōu)秀傳統節日文化，升華思想，提高認識，也為了響應學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽(yáng)同學(xué)、物理工程院XXX同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對母校XX市一中進(jìn)行回訪(fǎng)，同時(shí)進(jìn)行了一系列對XX大學(xué)的宣傳活動(dòng)。

　　XX市一中于20XX年首批通過(guò)省“示范性普通高中”驗收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過(guò)70年求索躬行，70年風(fēng)雨礪洗，業(yè)已形成了“求知，求真，求健，求美”的校訓，“尊師愛(ài)生，以人為本，誠信嚴謹，博學(xué)創(chuàng )新”的校風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，學(xué)以致用，求實(shí)創(chuàng )新，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級黨政領(lǐng)導和人民群眾的大力支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為XX乃至河南教育事業(yè)創(chuàng )造過(guò)諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”，出席全國群英會(huì )；獲“全國先進(jìn)單位”，受到國務(wù)院的嘉獎；曾創(chuàng )八年內四奪河南省高考狀元的教育奇跡；近年來(lái)又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)�！� “全國三八紅旗集體”“全國模范教工之家”“中國名�！薄爸袊�百強中學(xué)”等稱(chēng)號。

　　作為我省名校之一，XX一中每年會(huì )向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩定的生源來(lái)源之一。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對XX大學(xué)有更全面，更深刻的認識，擴大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐，也能使我們對母校有更深入的認識，體會(huì )到更強的歸屬感與認同感，同時(shí)也增強我們同學(xué)間的感情，增強我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強我們與母校的感情。

　　二、實(shí)踐內容

　　1) 準備工作

　　因為我和XX、XX、XX是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來(lái)往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母�；卦L(fǎng)的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團隊，一同回母校進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。

　　在返校之前，我們準備了XX大學(xué)的宣傳海報，XX大學(xué)的宣傳專(zhuān)頁(yè)，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁(yè)，以備宣傳之用。

　　我們于1月23日以手機短信的方式對中學(xué)老師送出了新年祝福，同時(shí)詢(xún)問(wèn)了高三年級的開(kāi)學(xué)時(shí)間，并與老師預約返校探訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)統籌安排，我們定于2月1日前往XX一中進(jìn)行回訪(fǎng)宣傳。

　　2) 時(shí)間流程

　　張貼海報

　　我們于2月1日到達XX一中并與執教高三的XX老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園，并在老師和門(mén)崗師傅的配合下將事先準備好的鄭大宣傳海報張貼到了學(xué)校的宣傳欄內；

　　進(jìn)行講座

　　在于老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現任高三年級主任的XX老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習課的時(shí)間到高三年級一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的`宣傳講座。

　　進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用班里的數字教學(xué)設施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺下老師和同學(xué)們反映良好。

　　我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開(kāi)的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，各級各類(lèi)科研機構170多個(gè)，這些數字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟區建設中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺下的同學(xué)們心向往之。

　　而后我們又以自己為例，對同學(xué)們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例，我先向同學(xué)們介紹了我們化工與能源學(xué)院的“協(xié)作、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新“的院風(fēng)，開(kāi)設的化學(xué)工程與工藝，制藥工程，過(guò)程裝備與控制工程，環(huán)境科學(xué)，熱能與動(dòng)力工程，安全工程等六個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，院士，博導，碩導等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，諸如先后獲得國家科技進(jìn)步獎7項，省部級科技成果獎40余項等等。又從學(xué)生的角度講說(shuō)了我院的研究生保送名額逐年增多，畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現實(shí)的問(wèn)題，引得同學(xué)們連連稱(chēng)贊。

　　我們從學(xué)校的特色及個(gè)人情況出發(fā)，先后介紹了我�；瘜W(xué)系（含基地班），基礎醫學(xué)院，商學(xué)院，材料科學(xué)與工程學(xué)院，物理工程學(xué)院，化工與能源學(xué)院和管理工程學(xué)院等七個(gè)學(xué)院，將鄭大的文、理、工、醫四大門(mén)類(lèi)全面的介紹給了高三的同學(xué)們，也使他們改變了傳統的“河南有人沒(méi)學(xué)�！暗目捶�，加深了對鄭大這所211高校的認識和理解。

　　而后，在老師的建議下，我們又對他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習方法指導，講授了我們的學(xué)習經(jīng)驗，當然，我們的成績(jì)并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績(jì)要好的，所以我們的經(jīng)驗介紹更側重于對一些中等層次的學(xué)生的指導，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。

　　3) 互動(dòng)交流

　　我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對我們進(jìn)行提問(wèn)。

　　同學(xué)們對提問(wèn)的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開(kāi)大學(xué)的校門(mén)，所以我們的共同話(huà)題很多，交流場(chǎng)面也很熱鬧。

　　同學(xué)們從提問(wèn)的角度很多，有的問(wèn)高三下學(xué)期的學(xué)習方法與經(jīng)驗技巧，有的問(wèn)到大學(xué)里圖書(shū)館的情況，有的問(wèn)到大學(xué)的上課方式，還有一名同學(xué)在結束后找我們問(wèn)了高三的心理壓力的問(wèn)題，說(shuō)高三失眠，考前壓力大，有什么調整的辦法沒(méi)有，看到他們這么熱情我們也是竭盡所能，把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗毫不保留地講給了學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們能過(guò)好這個(gè)高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。

　　三、實(shí)踐結果

　　通過(guò)本次宣傳，母校的同學(xué)們的XX大學(xué)有了全新的認識。原本在同學(xué)們的眼中，XX大學(xué)可能并不是一座特別出眾的大學(xué)，然而經(jīng)過(guò)我們的宣傳， 同學(xué)們看到了XX大學(xué)近年來(lái)取得的驚人進(jìn)步和卓越成績(jì)。兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，各級各類(lèi)科研機構170多個(gè)，沒(méi)有人可以否認，XX大學(xué)已經(jīng)有了很強的基礎研究、應用研究和科技研發(fā)能力。近年來(lái)，XX大學(xué)共承擔各級各類(lèi)科研項目達9000多項，先后與200 多家企業(yè)、政府部門(mén)進(jìn)行技術(shù)合作，產(chǎn)學(xué)研結合不斷密切，社會(huì )介入度和貢 獻率大大提升！看著(zhù)XX大學(xué)取得的驕人成績(jì)，母校的同學(xué)們從心里萌生出一種憧憬之情�？粗�(zhù)我們帶去的XX大學(xué)報上XX大學(xué)打造中部地區高層次 人才培養基地的壯志豪情，看著(zhù)XX5年投入3個(gè)億，實(shí)施“重點(diǎn)學(xué)科振興 計劃”的雄厚實(shí)力，看著(zhù)鄭大學(xué)長(cháng)們在學(xué)校積極進(jìn)取的氛圍的熏陶下，通過(guò) 自身努力講述的“鄭大奇跡”，不少同學(xué)發(fā)出了“原來(lái)鄭大也是一所相當不錯的學(xué)校啊”之類(lèi)的感嘆。

　　由此看來(lái)，本次鄭重大學(xué)宣傳活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

　　四、實(shí)踐總結與體會(huì )

　　通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解XX大學(xué)，可借此次活動(dòng)之機，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的XX大學(xué)，XX大學(xué)“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪！

　　這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對XX大學(xué)的宣傳，同時(shí)也是對個(gè)人的一種鍛煉。剛開(kāi)始站在臺上時(shí)我們都稍覺(jué)緊張，“同學(xué)們會(huì )聽(tīng)我們的宣傳嗎？”“事先準備的東西能講好嗎？”我們心中都感到忐忑不安�？墒请S著(zhù)宣傳的不斷進(jìn)行， 看著(zhù)母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，從下午四點(diǎn)半開(kāi)始，我 們幾個(gè)竟然講了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間！看著(zhù)同學(xué)們放棄吃飯的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們的介紹，我們由衷地感到喜悅。我想，這對我們來(lái)說(shuō)正是一種成長(cháng)吧。

　　是啊，每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，因為人生是一條很長(cháng)的路。XX大學(xué)同樣也還有很長(cháng)的路要走。盡管XX大學(xué)正以驚人的速度成長(cháng)，但不可否認，XX大學(xué)自身還有著(zhù)不足，XX大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，XX大學(xué)要做全國乃至世界一流的高校！我們會(huì )和XX大學(xué)一起不懈努力，建設我們的國家，鑄就輝煌的未來(lái)！

　　寒假回校宣講實(shí)踐報告6

　　實(shí)踐活動(dòng)目地

　　為回應國務(wù)院關(guān)于中原城市群發(fā)展趨勢具體指導的建議，加速XX高校向一流高等院校邁入的腳步，推動(dòng)我院發(fā)展發(fā)展趨勢，進(jìn)一步擴張XX高校及每個(gè)系院的知名度，另外發(fā)揚中華文化中華傳統美德，更強的塑造大家的心懷感恩觀(guān)念，承傳在我國出色傳統式節日文化藝術(shù)，提升觀(guān)念，提高思想認識，也為了更好地回應院校舉行的以“感恩母校，宣傳策劃鄭大”為主題風(fēng)格的一系列社區實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)，我和我院管理科學(xué)與工程學(xué)校同學(xué)們、物理學(xué)工程院同學(xué)們、管理方法工程院同學(xué)們一同對我的母校XX市一中開(kāi)展電話(huà)回訪(fǎng)，另外開(kāi)展了一系列對XX高校的宣傳活動(dòng)。

　　XX市一中于XX年第一批根據省“示范普高”工程驗收,變成我國第一批示范普高。她歷經(jīng)70年追尋躬行，70年風(fēng)吹雨打礪洗，已然產(chǎn)生了“求真，求實(shí)，求健，求美”的校風(fēng)校訓，“尊師愛(ài)生，以民為本，誠實(shí)守信認真細致，博學(xué)多才自主創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，教書(shū)育人以禮”的教風(fēng)和“博學(xué)多才善思，融會(huì )貫通，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，全面的發(fā)展”的校風(fēng)。在各個(gè)科級干部和姓名人民群眾的全力支持下，文化教育教學(xué)水平持續提升 ，為XX甚至河南教育工作造就過(guò)眾多光輝。院校曾喜獲“全國各地榜樣企業(yè)”，參加全國各地群英會(huì )；獲“全國各地先進(jìn)單位”，遭受?chē)鴦?wù)院辦公廳的獎勵；曾創(chuàng )八年內四奪河南全國高考狀元的文化教育驚喜；近些年又依次被授于“全國高校體育文化工作中先進(jìn)單位”“全國各地奧林匹克運動(dòng)會(huì )文化教育示范性院�！� “全國各地三八紅旗轎車(chē)團體”“全國各地榜樣教師世家”“中國名�！薄拔覈�百強中學(xué)”等頭銜。

　　做為我國名牌大學(xué)之一，XX一中每一年會(huì )向我院運輸一大批高質(zhì)量的優(yōu)秀生，也是我院平穩的招生數來(lái)源于之一。大家期待根據此次主題活動(dòng)，不但能使我的母校的同學(xué)學(xué)姐們對XX高校有更全方位，更深入的了解，擴張我院知名度，為我院爭得大量出色招生數，進(jìn)一步提高我院的招生數品質(zhì)，加速我院向一流高

　　等院校邁入的腳步，也可以使大家對我的母校有更深層次的了解，感受到更強的信任感與歸屬感，另外也提高大家同學(xué)們間的情感，提高我們與大家中學(xué)教師中間的情感，提高我們與我的母校的情感。

　　社會(huì )實(shí)踐內容

　　1) 準備工作

　　由于我與XX、XX、XX是中學(xué)同學(xué)，到高校之后往也較為經(jīng)常，上學(xué)期放假了前收到回校電話(huà)回訪(fǎng)的通告后，我和之上三名同學(xué)們決策構成精英團隊，一同回校開(kāi)展社區實(shí)踐活動(dòng)。

　　在回校以前，大家提前準備了XX高校的宣傳海報圖片，XX高校的宣傳策劃專(zhuān)頁(yè)，鄭大的企業(yè)宣傳片，及其化工廠(chǎng)與電力能源學(xué)校的宣傳單，以便宣傳策劃的用處。

　　大家于1月23日以手機信息的方法對中學(xué)教師送出了春節祝福，另外了解了高三班級的開(kāi)學(xué)日期，并和老師預定回校采訪(fǎng)。歷經(jīng)統籌規劃，大家定為2月1日前去XX一中開(kāi)展電話(huà)回訪(fǎng)宣傳策劃。

　　2) 時(shí)間步驟

　　貼到宣傳海報

　　大家于2月1日抵達XX一中并與任教高三的XX教師建立聯(lián)系后，因為教師領(lǐng)著(zhù)大家進(jìn)到校園內，并在老師和門(mén)衛室老師傅的相互配合下將事前準備好的鄭大宣傳海報圖片貼到到院校的宣傳牌內；

　　開(kāi)展專(zhuān)題講座

　　取決于教師的隨同下，大家先去探望了大家的老師，新任高三班級負責人的XX教師，后經(jīng)李老師分配，大家運用自修課的時(shí)間到高三班級一尖子班中開(kāi)展了以詳細介紹鄭大幅主題風(fēng)格的宣傳策劃專(zhuān)題講座。

　　開(kāi)展了簡(jiǎn)單自我介紹后，大家先運用班級的數據教學(xué)設備播放了鄭大的企業(yè)宣傳片，另外加上一定的相互配合解讀，觀(guān)眾席老師和同學(xué)們體現優(yōu)良。

　　大家的解讀主要是緊緊圍繞我院的教學(xué)資源和研究成果進(jìn)行的。我院一共有中國院士26人，專(zhuān)家教授、副教授職稱(chēng)2252人，34個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位，224個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位，八個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位，81個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位，各個(gè)各種科研院所170好幾個(gè)，這種數據不由自主使這些已經(jīng)高三拼搏的同學(xué)學(xué)姐們紛紛議論，目光中表露出一種期待與憧憬。大家還詳細介紹了我院在科學(xué)研究層面獲得的成效和進(jìn)度，和政府部門(mén)及國家教育部對我院工作中的適用，及其在中原城市群基本建設中我院具有的不可替代的砥柱中流的功效，更使觀(guān)眾席的學(xué)生們凡心所向。

　　然后大家又以自身為例子，對學(xué)生們詳細介紹了自身的'體會(huì )和所屬系院的發(fā)展趨勢狀況。以我來(lái)為例，我先向學(xué)生們詳細介紹了大家化工廠(chǎng)與電力能源學(xué)校的“合作、無(wú)私奉獻、求實(shí)創(chuàng )新、自主創(chuàng )新“的院風(fēng)，設立的應用化學(xué)與加工工藝，制藥工程，全過(guò)程武器裝備與控制技術(shù)，環(huán)境生態(tài)工程，能源與動(dòng)力工程，安全工程專(zhuān)業(yè)等六個(gè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)，工程院院士，博士生導師，碩導等深厚的師資隊伍及一些別的基本情況，以后又詳細介紹了醫院在科學(xué)研究層面獲得的成效，例如依次得到國家科技進(jìn)步獎7項，省級科技進(jìn)步獎40多項這些。又從學(xué)員的視角講講了醫院的碩士研究生提前錄取配額逐漸增加，大學(xué)畢業(yè)生一次就業(yè)持續上升等更為實(shí)際的難題，引來(lái)學(xué)生們不斷夸贊。

　　大家從院校的特點(diǎn)及個(gè)人情況考慮，依次詳細介紹了我院化學(xué)系(含基地班)，基本醫科院，國際商學(xué)院，管理科學(xué)與工程學(xué)校，物理學(xué)工程學(xué)校，化工廠(chǎng)與電力能源學(xué)校和管理方法工程學(xué)校等七個(gè)學(xué)校，將鄭大的文、理、工、醫四大類(lèi)別全方位的詳細介紹給了高三的學(xué)生們，也使她們更改了傳統式的“河南省有些人沒(méi)院�！暗挠^(guān)點(diǎn)，加重了對鄭大這所211高校的了解和了解。

　　然后，在教師的提議下，大家又對她們開(kāi)展了分課程的學(xué)習的方法具體指導，授課了大家的學(xué)習方法，自然，大家的考試成績(jì)并并不是十分出色，大家也堅信這里的同學(xué)學(xué)姐們中一定有比大家考試成績(jì)好些的，因此大家的工作經(jīng)驗詳細介紹更偏重于對一些中等水平層級的學(xué)員的具體指導，大家也真心實(shí)意期待她們比得上大家出色，考上自身的理想化高校。

　　3) 互動(dòng)交流溝通交流

　　大家做完大家的解讀以后，教師又機構學(xué)生們對大家開(kāi)展提出問(wèn)題。

　　寒假回校宣講實(shí)踐報告7

　　轉眼間離開(kāi)母校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，這天，我和同學(xué)一起，回訪(fǎng)了母校，看望了老師，和學(xué)弟學(xué)妹們交流了感想。

　　到了學(xué)校跟前，我才明白“近鄉情更怯”的滋味：不知道當年的老師現在怎么樣了，在教導著(zhù)哪個(gè)班、不知道和誰(shuí)在生氣，有沒(méi)有變年輕、學(xué)校新裝修的多媒體好不好用？這些問(wèn)題困擾在我的心頭，另一方面，害怕自己見(jiàn)到老師，老師問(wèn)起自己的情況，自己有所愧疚，所以說(shuō)這兩方面是我心里的矛盾，讓我不能心安。

　　遠遠地看起來(lái)，學(xué)校大樓粉刷一新，換上了溫暖的橘紅色，不僅如此，各個(gè)大樓也都換上了新奇的外衣，有了另一番鮮活的生命力。

　　首先我們在學(xué)校門(mén)口轉了一圈，門(mén)口的老松樹(shù)還是像原來(lái)那么青綠，只是好像長(cháng)高了些，教學(xué)樓前的草坪大多顯出一種頹勢，大概是冬天的緣故。從圖書(shū)科技樓出來(lái)，那里是以前總在上自習的地方，自習室前面有一架大鋼琴，中午的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常會(huì )有人來(lái)彈琴，聲音非常好聽(tīng)，奏著(zhù)爵士，細細想來(lái)，這就是我對母校中午最寶貴的記憶。

　　接著(zhù)，就可以去教學(xué)樓里面了，我們首先拜訪(fǎng)了原來(lái)的班主任老師——張學(xué)鋒老師，老師依舊是那個(gè)老樣子，雙眼皮的褶皺和人到中年的白發(fā)，據說(shuō)，他是學(xué)校里一流的物理老師，總是能以趣味的方式來(lái)告訴我們一個(gè)道理。我記著(zhù)高二的時(shí)候，第一節課，老師講解電流，我就被老師打趣了。雖然當時(shí)想的是慚愧，但是現在想來(lái)，確是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜的回憶。

　　張老師見(jiàn)我們來(lái)了，向我們詢(xún)問(wèn)了大學(xué)學(xué)習的情況，我們向老師反映了學(xué)習情況：記得剛開(kāi)始接觸高數的時(shí)候，確實(shí)覺(jué)得力不從心，不知道該怎么學(xué)才能將公式運用自如，漸漸地發(fā)現，其實(shí)那些公式并不是死記硬背才行，只要充分理解了各個(gè)知識點(diǎn)，遇到題目可以自己分析出正確的解題思路，就能把題目解出來(lái)。所以，學(xué)習高等數學(xué)，記憶的負擔輕了，但對思維的要求卻提高了。每一次高數課，都是一次大腦的思維訓練，都是一次提升理解力的好機會(huì )。老師聽(tīng)了我們的回報。點(diǎn)著(zhù)頭夸贊我們長(cháng)大了，懂得了學(xué)習的重要性�！斑�有呢，老師”有同學(xué)插嘴說(shuō)：“當時(shí)，出于身為少數理科生的驕傲對這門(mén)課的自信，有點(diǎn)對課堂的怠慢，在上了3、4節課的時(shí)候吧，緊張感開(kāi)始出現了，在當時(shí)老師其實(shí)講課是講的很慢的，而我們差不多學(xué)到了膠體溶液那一節，當時(shí)在聽(tīng)膠團結構的時(shí)候，真的就只感覺(jué)眼前是一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字符在眼前飛舞，腦袋中是一片空白，感覺(jué)平時(shí)都聽(tīng)得懂得字怎么現在就不明白了呢？直到后來(lái)在課下復習的時(shí)候才漸漸的弄明白，到了期末的時(shí)候，不得不回到當初高考時(shí)的狀態(tài)，結果考試的時(shí)候，才發(fā)現挺簡(jiǎn)單的。這名同學(xué)說(shuō)出了我的感覺(jué)，因為我們也要學(xué)習無(wú)機化學(xué)，其實(shí)學(xué)的雖然很難、很多，但是期末考起來(lái)其實(shí)發(fā)現還是可以的。

　　老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)起我們學(xué)生活動(dòng)方面的情況，我剛好是學(xué)生會(huì )中的一員，于是我分享了相關(guān)的感受：雖然學(xué)生會(huì )聽(tīng)起來(lái)輕松風(fēng)光，但是加入了學(xué)生會(huì )才知道，風(fēng)光的背后是好多人一起的努力，一起奉獻。每一項工作都是要花費很多的時(shí)間和精力在里面的。而且要跟各個(gè)工作人員保持很好的溝通才可以。有空的時(shí)候多坐下來(lái)聊一聊這個(gè)工作，交流各自的想法，討論哪個(gè)方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項工作。雖然辛苦，但也是培養和展露自己能力的一個(gè)起點(diǎn)。老師對我的說(shuō)法表示認同，并寬慰我們：志愿服務(wù)學(xué)生是高學(xué)歷的表現！聽(tīng)了這話(huà)，大家都笑了。

　　緊接著(zhù)，我們造訪(fǎng)了高三的學(xué)弟學(xué)妹們，并向他們介紹了我們學(xué)校，以下是我的講稿：

　　大家好！

　　我是西北農林科技大學(xué)的一名新生，今天很高興給大家講述我的高考經(jīng)驗和大學(xué)感受。

　　現在大概還有一百天的時(shí)間，所以不妨給自己定一些時(shí)間限制，連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。而且除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。有些同學(xué)自認為聰明，上課不聽(tīng)老師講授，只顧自己刷題，最后會(huì )很吃虧，我就吃過(guò)一些苦頭。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

　　接下來(lái)，對于咱們年級80名到250名之間的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是一個(gè)非常不錯的選擇。西農坐落于西安的西邊的一個(gè)所謂楊陵區的其實(shí)就是一個(gè)小鎮里，其實(shí)楊陵不歸西安不歸咸陽(yáng)，也不知道為什么就成了農業(yè)高新技術(shù)示范區，個(gè)人覺(jué)得應該是和西農的存在一樣，是國家在大西北建起的所謂農業(yè)技術(shù)集中的地方，大西北需要這樣一個(gè)地方，可能這也就是為什么西農在各方面條件并不完美情況下依然成了985，211學(xué)校。剛才我老是提到大西北，其實(shí)這里環(huán)境真心不錯，毗鄰秦嶺，雖然四季分明但一年氣溫比較均衡�？葱麄鲀陨厦娴恼掌�就應該能看出來(lái)自然環(huán)境還是很宜人的.，況且遠離大城市，空氣也不錯。我們學(xué)院是學(xué)校里的王牌專(zhuān)業(yè)，實(shí)行書(shū)院制度和導師制度，科研條件也是非常不錯的。

　　謝謝大家，歡迎報考西農！

　　此次的回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)就此結束了，大家都抱著(zhù)依依不舍的態(tài)度和老師們告了別，愿老師永遠年輕！

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