國慶節校園廣播稿1000字
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的國慶節校園廣播稿1000字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶節校園廣播稿1000字1
黎：敬愛(ài)的老師們
李：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，下午好！
黎：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的“椰苗”廣播又如約而至。
李：我是校園廣播主持人李依延，
黎：我是校園廣播主持人黎清妮
合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。
李：這次播音的主要內容有：
黎：慶祝國慶專(zhuān)欄——《驕傲，我是中國人！》
李：詩(shī)朗誦《祖國頌》
黎：慶祝國慶專(zhuān)欄
李：《驕傲，我是中國人！》
黎：在無(wú)數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
李：我有著(zhù)一雙寶石般的黑色眼睛。
黎：我驕傲，我是中國人！
李：在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
黎：我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，
李：我驕傲，我是中國人！
黎：我是中國人
李：黃土高原是我挺起的胸脯，
黎：黃河流水是我沸騰的熱血；
李：長(cháng)城是我揚起的手臂，
黎：泰山是我站立的腳跟。
李：我是中國人
黎：我的祖先最早走出森林，
李：我的祖先最早開(kāi)始耕耘。
黎：我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
李：我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
黎：在我的民族中，
李：不光有史冊上萬(wàn)古不朽的
黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
李：還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
李：我驕傲我是中國人！
黎：我是中國人
李：我那黃河一樣粗獷的聲音，
黎：不光響在聯(lián)合國的大廈里，
李：大聲發(fā)表著(zhù)中國的議論，
黎：也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
李：大聲高喊著(zhù)“中國得分”。
黎：當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
李：我希望我是中國人！
黎：我是中國人
李：我那長(cháng)城一樣的巨大手臂，
黎：不光把采油機鉆桿鉆進(jìn)
李：預言打不出石油的地心，
黎：也把通信衛星送上祖先們
李：夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
黎：當五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，
李：我驕傲，我是中國人。
黎：我是中國人
李：我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，
黎：讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。
李：我就是飛天，
黎：飛天就是我們。
李：我驕傲，我是中國人！
黎：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國致敬！
李：讓藍天白云抒寫(xiě)著(zhù)我們的祝福，
黎：讓山川田野蕩漾著(zhù)我們的深情！
李：讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲
合：祖國，生日快樂(lè )！
黎：《祖國頌》
李：十月，我們告別了漫長(cháng)的暑假重返校園；
黎：十月，我們把歌聲獻給敬愛(ài)的老師們；
李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別；
黎：翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋的十月。
李：十月，那是我們56個(gè)民族迎來(lái)祖國母親生日的喜慶時(shí)刻！
黎：我們要獻給祖國媽媽一首詩(shī)，請欣賞《祖國頌》
李：祖國，
黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，
李：骨子里便有了不變的中華魂。
黎：祖國，
李：我們，在您的肩上成長(cháng)了五千年，
黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。
李：當新世紀的鐘聲敲響，
黎：全世界的目光都集中在您的身上。
李：我們的雙肩將托負起您明天的希望；
黎：我們的雙手將創(chuàng )造出您未來(lái)的輝煌。
合：祖國，我們定將令您永遠屹立在 —— 世界的東方！
李：同學(xué)們，愛(ài)祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責任；
黎：愛(ài)祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運，共呼吸；
李：愛(ài)祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩！
黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說(shuō)聲再見(jiàn)了，
李：謝謝大家的收聽(tīng)！
黎：老師、同學(xué)們
合：咱們下次再見(jiàn)！
國慶節校園廣播稿1000字2
合：生活是一個(gè)調色盤(pán)，調出多姿多彩的童年！“小精靈”廣播站終于又和大家見(jiàn)面了。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！
甲：我是183班播音員謝濤。
乙：我是184班播音員成子奇。
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強；
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛(ài)的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿(mǎn)；
甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂(lè )觀(guān)；
乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過(guò)氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的？讓我們沿著(zhù)共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開(kāi)過(guò)怎樣壯烈的畫(huà)卷；
甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點(diǎn)燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開(kāi)遍。
甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著(zhù)多少勞動(dòng)創(chuàng )造的熱汗；
甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著(zhù)多少艱苦奮斗的體驗。
乙：社會(huì )主義開(kāi)辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂(lè )園。
甲：答案就在難忘的旋律間�！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩(shī)篇。
乙：《走進(jìn)新時(shí)代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。
甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！
乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，
甲：學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像蜜一樣甜。
乙：共和國走過(guò)輝煌的65年，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。
甲：今年的祖國，又是一個(gè)嶄新的面貌。
乙：回顧過(guò)去，1949，一位偉人揮動(dòng)著(zhù)臂膀，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時(shí)度勢，將塵封的國門(mén)向世界洞開(kāi)！
乙：1997，她迎來(lái)了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳！
乙：走過(guò)世紀的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(cháng)城像巨龍在云中穿梭，
甲：跨過(guò)歲月的長(cháng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒(méi)有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒(méi)有像今天這樣斗志昂揚！
乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著(zhù)新世紀的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
甲：祖國天空，將掠過(guò)雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的`歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線(xiàn)上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人；我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強；我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
甲：同學(xué)們，愛(ài)祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責任；
乙：愛(ài)祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運，共呼吸；
合：愛(ài)祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“小精靈”廣播站能成為你的良師益友，能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。歡迎同學(xué)們積極來(lái)稿。
乙：最后，我們廣播站的全體成員借此機會(huì )，提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：
合：節日快樂(lè )！感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
國慶節校園廣播稿1000字3
女：敬愛(ài)的老師們
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女：中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺又與您見(jiàn)面了，首先祝愿收聽(tīng)我們節目的每位老師和同學(xué)們，都能以愉快的心情開(kāi)始一天的工作和學(xué)習。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：本次播音的主題是《祖國的生日》。首先讓我們回顧一下近期的“校園新聞”吧。
【新聞背景音樂(lè )】
女：9月16日上午，xxxx學(xué)區關(guān)工委工作總結匯報會(huì )在xx中心小學(xué)召開(kāi)，通過(guò)這次匯報會(huì )我們了解到，許多離退休老教師為我們的健康成長(cháng)發(fā)揮余熱，關(guān)心我們的思想、品德，關(guān)心我們的文化生活。謝謝你們！
男：9月16日，在xx學(xué)區小學(xué)語(yǔ)文教師素養比賽中，我校xxxxx等三名老師參加了比賽，這三位老師全部出線(xiàn)，將代表xx學(xué)區參加興化市決賽，我們對這三位老師表示熱烈的祝賀。
【音樂(lè )《江山（伴奏）》】
女：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
男：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強；
女：奔騰不息的黃河是她的血脈，
男：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國！
【伴奏加強10秒后漸弱】
男：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來(lái)祖國xx年華誕，讓我們共同祝愿母親——我們親愛(ài)的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
女：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、充滿(mǎn)活力；
男：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂(lè )觀(guān)向上；
女：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過(guò)氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
男：如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的？讓我們沿著(zhù)共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。
【音樂(lè )02】
女：兩千多年前，秦始皇統一天下，建立了封建王朝，統一文字，統一度量衡。
男：漢高祖劉邦創(chuàng )造了中國歷史上第一個(gè)黃金時(shí)代的強大王朝，百家爭鳴。
女：大唐盛世，經(jīng)濟強盛，文化繁榮，孕育出了我們熟悉的李白、杜甫等無(wú)數偉大詩(shī)人。
男：宋代發(fā)明了活字印刷和火藥，為全人類(lèi)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻。
女：元、明、清，國土遼闊，最大時(shí)達到一千四百萬(wàn)平方公里。
男：1911年孫中山領(lǐng)導辛亥革命，推翻了清王朝200多年的統治，也結束了中國2000多年的封建社會(huì )制度，建立了中華民國。
【音樂(lè )《永遠的長(cháng)安》】
女：1931年日本帝國主義在遼寧沈陽(yáng)發(fā)動(dòng)了九一八事變，中華民族面臨嚴重的民族危機，在以后的幾年中，日本侵略者占領(lǐng)了我國的東三省。
男：1937年日本帝國主義發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，開(kāi)始全面侵略中華民族，妄想將中國滅亡。
女：日本侵略者在中國土地上，對中國人民實(shí)施了滅絕人性的極端暴行，兇殘地殺戮了無(wú)數的無(wú)辜老百姓。
男：八年的時(shí)間，中國人民一次次地抵抗日本侵略者的暴行。
【音樂(lè )《共和國之戀（伴奏）》】
女：1945年，中國人民終于將日本侵略者趕走了。
男：1949年，毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：1997年7月1日，香港回到了祖國的懷抱。
男：1999年12月20日，澳門(mén)回到了祖國的懷抱。
女：共和國走過(guò)輝煌的60年，人民富裕了，不愁吃，不愁穿，生活水平不斷提高。
男：中國實(shí)行改革開(kāi)放，打開(kāi)了國門(mén)，歡迎外國友人走進(jìn)中國，中國人也走向了世界。
女：中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，2001年，中國成為了WTO的一員，中國已經(jīng)有能力舉辦世界級的盛會(huì )。2008年，在北京成功舉辦了第29屆奧運會(huì )，2010年，在上海成功舉辦了第41屆世博會(huì )。
男：中國的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，飛船一次次自由地遨游太空。
女：中國的世界地位不斷提高，中國是聯(lián)合國五個(gè)常任理事國之一。
合：中國站起來(lái)了！
【知識小屋提示音樂(lè )】
男：下面我們進(jìn)入知識小屋，看小屋里藏著(zhù)什么新的知識？
【音樂(lè )《歌唱祖國》】
女：每天清晨，國旗都會(huì )準時(shí)在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，你了解我們祖國的國旗嗎？
男：五星紅旗是我們祖國的國旗。其中紅色象征革命；五顆五角星中，大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星圍繞大星的右邊，并且各有一個(gè)角尖正對著(zhù)大星的中心，象征著(zhù)革命人民團結在中國共產(chǎn)黨的周?chē)?/p>
【音樂(lè )《義勇軍進(jìn)行曲》】
女：田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》是我們祖國的國歌。這首歌象征著(zhù)在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，為捍衛國家和民族的尊嚴，中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會(huì )被磨滅。
男：我們同學(xué)們對國徽可能不怎么熟悉。同學(xué)們在政府機關(guān)的正面就可以看到。國徽是代表國家的徽章，是民族的象征。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪。
【《笑顏》漸起】
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，衷心地希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
【《笑顏》漸弱，《我們美麗的祖國》漸起】
合：我們下期節目再見(jiàn)！
國慶節校園廣播稿1000字4
【甲】親愛(ài)的老師、同學(xué)們：當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
【乙】留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
【甲】付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
【乙】帶走一片笑容，永遠與我們同行。
【甲】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是你們的老朋友，來(lái)自x年級x班的xxx
【乙】我也是你們的老朋友，來(lái)自x年級x班的xxx
【合】歡迎大家收聽(tīng)由我們主持的節目。
【甲】關(guān)注校園生活，盤(pán)點(diǎn)一周新聞。首先讓我們走進(jìn)校園直通車(chē)。
金秋九月，景色宜人。在醉人的秋風(fēng)中，龍溪小學(xué)校園廣播站播音員選拔活動(dòng)在上周圓滿(mǎn)落下帷幕。此次選拔大隊部做了2周的宣傳發(fā)動(dòng)、組織報名等前期準備工作，極大地調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的熱情非常高，全校有近百名同學(xué)報名參加了選拔活動(dòng)。
【乙】為了能讓同學(xué)們更好地展示自己，選拔活動(dòng)也由一場(chǎng)改為兩場(chǎng)，分別在9月23、24號舉行，比賽內容包括選手自我介紹、即興朗誦。經(jīng)過(guò)初選，有 名同學(xué)脫穎而出，那么到底哪些同學(xué)能通過(guò)培訓，正式走上播音員崗位與大家見(jiàn)面，讓我們拭目以待吧！
【甲】上周，我們龍溪小學(xué)還開(kāi)展了新一屆少先隊大隊委干部的競選活動(dòng)。競選以自由報名的方式，本著(zhù)選拔出最優(yōu)秀的少先隊員擔任少先隊大隊委職務(wù)，以在全校范圍內形成"自己的活動(dòng)自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己做"的宗旨，培養隊員的組織能力和管理能力。
經(jīng)過(guò)大隊、各中隊輔導員的指導，同學(xué)們的積極準備，9月 27日，三至六年級各中隊推薦出的43名候選人同臺進(jìn)行角逐。
【乙】臺上競選者落落大方、充滿(mǎn)熱情，臺下同學(xué)熱情鼓勵、反映熱烈�，F場(chǎng)也有些同學(xué)們多少有些緊張，但緊張的氛圍下他們以自信的笑容勇敢地向面對挑戰，并表達了自己好好工作的決心，表示將會(huì )為學(xué)校為同學(xué)們更好的服務(wù)！最后，在公平、公正的原則下，有20名同學(xué)通過(guò)了大隊委干部競選初選，并在昨天進(jìn)行了決選。
【甲】那我們什么時(shí)候能認識他們呢？
【乙】別著(zhù)急，國慶放假回來(lái)后，我們的校園黑板報將有專(zhuān)門(mén)的一個(gè)版塊介紹他們，希望大家都去關(guān)注我們新一屆的大隊委干部喲。
�。ㄒ魳�(lè )）
【甲】從金黃的季節走來(lái)，國慶節是一首優(yōu)美的詩(shī)歌；
【乙】從歷史的蜿蜒走來(lái)，國慶節是一抹光輝的記憶；
【甲】從誕生的時(shí)刻走來(lái)，國慶節是一份珍貴的禮物 。
【乙】親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我們即將迎來(lái)祖國xx周歲的華誕，在這個(gè)特殊的日子，我們火熱的心就是獻給祖國母親最好的生日禮物！
【甲】我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國。請欣賞美文《火，在炙熱的心中》，作者：六年級三班 曾浩然
【甲】飄逸，國旗的火紅；奔放，豪邁的號角；燃燒，中國人的堅強；向上，迎風(fēng)的挺拔！
火熱的中國，他浴火成長(cháng)。經(jīng)歷一次次自然的洗禮，他挺住了。挺住的不僅是火焰紅旗與這只浴火雄雞，更是十三億中國人民跳動(dòng)、炙熱的心！
我生活在這個(gè)熱情的中國里，他的國情、歷史，讓我深深感到中國的強盛，和不懼危險的勇氣。 "5.12汶川大地震"中，無(wú)數的同胞們失去了美好的家。但是，他們鼓起了勇氣，他們堅強地站起來(lái)了！電視轉播，網(wǎng)絡(luò )傳媒都無(wú)法將他們的毅力帶給我們大家。他們靠自己，用自己的雙手保護了最堅強的人們，他們靠自己的雙手重建了一個(gè)更美好的家園！他們，永遠最堅強！
【乙】又有多少人不是他們這樣呢？我閃念一想，也許很多吧。但，又非常少。就讓它留在我心中，成為一個(gè)謎吧�，F在，我知道了答案：中國，不是什么東亞病夫，他們，是烈火的代名詞，永生永存。就像他們鮮紅的血管中的熱血，撒向了祖國，向世界證明，中國人，是最強的！中國人，是不屈的！中國人，是不向命運低頭的！
上天無(wú)數次的攻擊了中國，而中國人民卻逆風(fēng)前行，開(kāi)辟了一道強盛之路！就像那逆水的魚(yú)兒，屢敗屢戰，向蒼天證明他是強者，一個(gè)心在燃燒的強者！
【甲】揮舞著(zhù)國歌，飛揚著(zhù)生命，這是一個(gè)多么頑強的民族��！就是他們，學(xué)會(huì )了生產(chǎn)紙，然后毫無(wú)保留地奉獻給了世界。就是他們，擁有五千年的文明，驕傲地站在世界的巔峰：珠穆朗瑪。就是他們，向人類(lèi)證明了堅強是什么！
【乙】如果我有機會(huì )，可以去一趟國外，有人問(wèn)起我是哪里人時(shí)，我一定會(huì )驕傲地說(shuō)：
【合】我是中國人！
�。ㄒ魳�(lè )）
【甲】時(shí)間過(guò)得真快，我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【乙】在此，也祝老師、同學(xué)們國慶快樂(lè )。
【甲】讓我們下次再見(jiàn)！
【乙】再見(jiàn)！
國慶節校園廣播稿1000字5
合：又一度金菊綻放微笑，當悠揚的鴿哨聲穿過(guò)崇山峻嶺抵達共和國xx歲華誕時(shí)，我們深深地道一聲：祝福您，祖國!
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好!
甲：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人易劉艷。
乙：我是主持人許偉，首先來(lái)了解下國慶節的由來(lái)吧。
甲：“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見(jiàn)于西晉。我國封建時(shí)代，國家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。
乙：1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì )議上決定把10月1日定為我國的國慶節。
甲：你知道嗎，不知我們中國的國慶日有來(lái)歷，由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!
乙：是嗎?
甲：有以國王生日為國慶日的，如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。
有以登基日為國慶日的，如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日(7月30日)。
還有以共和國成立日為國慶日的國家：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。
美洲牙買(mǎi)加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個(gè)星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。
乙：太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧!
甲：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國致敬吧!
乙：讓藍天白云抒寫(xiě)著(zhù)我們的祝福，
甲：讓山川田野蕩漾著(zhù)我們的深情!
乙：在祖國母親xx歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國，生日快樂(lè )!
甲：同學(xué)們，愛(ài)祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責任；愛(ài)祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運，共呼吸；愛(ài)祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
合：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)!
【國慶節校園廣播稿1000字】相關(guān)文章：
校園國慶節廣播稿06-15
國慶節校園廣播稿07-02
國慶節校園專(zhuān)題廣播稿08-27
校園國慶節廣播稿4篇06-15
校園國慶節廣播稿(4篇)06-15
國慶節校園廣播稿3篇07-03
國慶節校園廣播稿5篇07-26
國慶節校園廣播稿(5篇)07-26
校園采風(fēng)校園廣播稿02-15
校園廣播稿03-21