2023年高一政治學(xué)科教學(xué)計劃
學(xué)生個(gè)體差異較大，大多數學(xué)生學(xué)習方法不太恰當，停留在學(xué)習積累的水平上，忽視知識的形成過(guò)程和能力的提高。下面是小編為大家收集的2023年高一政治學(xué)科教學(xué)計劃（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年高一政治學(xué)科教學(xué)計劃1
一、教材分析
高中思想政治課程是一個(gè)具有內在邏輯結構的整體，整個(gè)高中階段一共有四本必修本，分別是《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學(xué)生活》。
在整個(gè)高一階段將學(xué)習《經(jīng)濟生活》和《政治生活》這兩冊。而高一第一學(xué)期，著(zhù)重學(xué)習《經(jīng)濟生活》。在《經(jīng)濟生活》中，我們從學(xué)生身邊的經(jīng)濟現象講起，從學(xué)生天天都見(jiàn)到的商品講到價(jià)格和價(jià)值，講到消費和消費觀(guān)，然后從消費追朔到生產(chǎn)，引出經(jīng)濟制度，講到勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng)、勞動(dòng)者和企業(yè)，再講到收入和分配，包括個(gè)人收入的分配、國家收入的分配，講到稅收和依法納稅，最后專(zhuān)門(mén)用一個(gè)單元講社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，講小康社會(huì )的經(jīng)濟建設，講到經(jīng)濟全球化和我國的對外開(kāi)放。也就是說(shuō)，按照馬克思主義經(jīng)濟學(xué)和中國特色社會(huì )主義理論向學(xué)生講解經(jīng)濟生活的常識。
二、學(xué)情分析
高一新生一方面由于初次來(lái)到一個(gè)新環(huán)境心理和作息習慣都有一個(gè)適應的過(guò)程；另一方面由于初中的基礎知識都比較薄弱，高中的思想政治和初中的思想品德有較大的區別，因此具體的教學(xué)方法和措施也有所差異。
三、教學(xué)措施
在教學(xué)過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn)：
1、注意學(xué)科知識與生活主題相結合。要以生活為主線(xiàn)，結合應用性常識，圍繞學(xué)生的生活實(shí)際和學(xué)生所關(guān)注的社會(huì )生活問(wèn)題組織教學(xué)，努力把哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科的基本觀(guān)點(diǎn)和基本方法融入生活題材之中，全面落實(shí)課程目標。
2、堅持正確的價(jià)值導向，采取靈活的教學(xué)策略。在教學(xué)中既要堅持正確的價(jià)值導向，又必須根據學(xué)生認知特點(diǎn)靈活運用教學(xué)策略。要把教師主導的目標一策略一評價(jià)的過(guò)程與學(xué)生經(jīng)歷的活動(dòng)一體驗一表現的過(guò)程結合起來(lái)，引導學(xué)生在范例分析中展示觀(guān)點(diǎn)，在價(jià)值沖突中識別觀(guān)點(diǎn)，在比較鑒別中確認觀(guān)點(diǎn)，在探究活動(dòng)中提煉觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)而有效地提高學(xué)生理解、認同、確信正確價(jià)值標準的能力。要根據課程的內容和教材的呈現方式，嘗試和確定教學(xué)方法，如，基于案例教學(xué)的方法，基于問(wèn)題教學(xué)的方法，基于情境教學(xué)的方法等。
3、倡導研究性學(xué)習方式。根據高中學(xué)生心理特點(diǎn)和認知規律，鼓勵學(xué)生自主選擇學(xué)習方式，特別是要大力倡導有利于掌握科學(xué)方法、孕育創(chuàng )新精神的研究性學(xué)習方式。在明確基本標準的前提下，要結合相關(guān)內容，鼓勵學(xué)生獨立思考、合作探究，為學(xué)生提供足夠的選擇空間和交流機會(huì )，讓學(xué)生能夠從各自的特長(cháng)和關(guān)注的問(wèn)題出發(fā)，主動(dòng)經(jīng)歷觀(guān)察、操作、討論、質(zhì)疑、探究的過(guò)程，富有個(gè)性地發(fā)表自己的見(jiàn)解，以利于培養求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和勇于創(chuàng )新的精神。
4、建立共同成長(cháng)的師生關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中必須努力構建平等、和諧、互動(dòng)、合作的新型師生關(guān)系，教師與學(xué)生共同開(kāi)展觀(guān)察生活、探究問(wèn)題、領(lǐng)悟知識的學(xué)習活動(dòng)，在活動(dòng)中為學(xué)生的學(xué)習提供必要的幫助和指導，以營(yíng)造良好的情感氛圍，創(chuàng )造積極的心理環(huán)境，并在交流互動(dòng)過(guò)程中，加強教師的體驗和反思，促進(jìn)教師自身的發(fā)展。
2023年高一政治學(xué)科教學(xué)計劃2
指導思想：
為適應時(shí)代發(fā)展，加強和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作，本學(xué)期我將以新《課程標準》為指導，認真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)，以學(xué)校的工作計劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，促使教學(xué)實(shí)效的提高。
教學(xué)目標和要求：
1.堅持以學(xué)生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，對高中生成長(cháng)階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行思想教育；努力使學(xué)生在充滿(mǎn)教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)方面的熏陶。
2.高一新生水平不一，剛進(jìn)入高中一年，接觸《經(jīng)濟生活》，會(huì )感到陌生，不好理解。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規范；強化積累，拓展視野；注重基礎，因材施教。另外，參照縣教育局提供的教學(xué)進(jìn)度安排，今年高一的政治教學(xué)內容包括了以往在高二要講的必修三文化生活部分的部分內容，因此相對來(lái)說(shuō)今年的教學(xué)時(shí)間顯得會(huì )比較緊促。因此，制定出合理的教學(xué)計劃顯得尤為重要。我特做了以下的具體工作安排：1.加強對新《課程標準》、新教材的學(xué)習與研究，轉變教學(xué)觀(guān)念，更新知識結構，了解考試評價(jià)方法，嚴格按照新課程理念指導教學(xué)。2.提高備課效率，努力實(shí)現資源共享。備課組成員之間加強溝通，共同研究，尋找有效的教學(xué)方法。
3.結合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎。落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節，向課堂要效率，認真做好四備、三點(diǎn)、兩法(四備即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習；三點(diǎn)即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、教育點(diǎn)；兩法即既要研究教法，又要研究學(xué)法)。
4.優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式，加強學(xué)法指導，使學(xué)生盡快適應高中政治學(xué)習。培養學(xué)生學(xué)習政治的良好習慣，提高學(xué)生自主學(xué)習的能力，做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現問(wèn)題、自己解決問(wèn)題、自己幫助自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習能力。培養學(xué)生學(xué)習的興趣，引導學(xué)生關(guān)注時(shí)政，挖掘學(xué)生的潛能。
5.做好培優(yōu)工作，加強個(gè)別輔導。積極開(kāi)展輔差工作，努力提高差生轉優(yōu)率。
6.與組內教師之間多交流，互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，加強組內教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加縣、校組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
2023年高一政治學(xué)科教學(xué)計劃3
一、指導思想
1、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強對學(xué)生的思想政治教育，充分發(fā)揮高中思想政治課德育的功能。
2、實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念，面向全體學(xué)生，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，切實(shí)提高高中德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
3、根據《普通高中思想政治課程標準（實(shí)驗）》，明確教學(xué)目標和要求，學(xué)習和實(shí)踐新課程理念，探索以學(xué)生為主體、煥發(fā)生命活力的課堂教學(xué)模式——“生活課堂”。
二、學(xué)生狀況分析
本學(xué)期我仍然教4個(gè)班級，分別為高一3、6、7、9班。雖然4個(gè)班級在一學(xué)期的共同努力下有不同程度的進(jìn)步，但是，四個(gè)班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距。應對四個(gè)基礎不同的班級，在教學(xué)中采取不同的教學(xué)方法，設定有層次的教學(xué)目標。各班的學(xué)生要以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，培養良好的學(xué)習習慣為主，努力夯實(shí)基礎，提高政治素養。各班的同學(xué)就應在抓好基礎的同時(shí)不斷鍛煉他們的邏輯思維潛力、綜合理解潛力，在教學(xué)問(wèn)題設置、課后練習布置上體現梯度和難度。
三、教學(xué)措施
根據本課程的性質(zhì)、地位、教育教學(xué)目標和學(xué)生現狀，我決定采取以下措施：
�。ㄒ唬┡μ岣咦陨硭刭|(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的資料，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)資料的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好，幫忙學(xué)生理解教學(xué)資料；提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理潛力；對學(xué)生手頭的練習冊，練習題多數在課堂上完成、訂正后，再收上來(lái)檢查，督促學(xué)生完成。習題注重知識的針對性、系統性、結構性；
�。ǘ├^續指導學(xué)生開(kāi)展“研究性學(xué)習”，撰寫(xiě)政治小論文，提高學(xué)生的理論水平。、
�。ㄈ┍M可能多抽出時(shí)間，閱讀有關(guān)經(jīng)濟學(xué)方面的著(zhù)作，加深對經(jīng)濟知識的理解，進(jìn)一步加深對教材的理解、分析和挖掘，使教材上枯燥、乏味的理論形象化、具體化、通俗化，做到“深入淺出、通俗易懂”。
�。ㄋ模┩高^(guò)網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)雜志等媒介，多方收集經(jīng)濟生活的趣味案例，并運用課堂上，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習思想政治課的興趣、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
�。ㄎ澹┳⒅劐憻捵约旱恼Z(yǔ)言表達潛力，清楚向學(xué)生表達教學(xué)資料。加強普通話(huà)和教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的訓練，使自己的教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)、形象、幽默、風(fēng)趣，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習《政治生活》的興趣，增強學(xué)生探索《政治生活》的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。
具體措施：
1、第一單元公民的政治生活的教學(xué)
必修2的第一單元公民的政治生活的教學(xué)部分，資料講述少，但是知識點(diǎn)較難，應引導學(xué)生設身處地去感受體驗，注重對公民參與的解讀。教學(xué)中我們務(wù)必帶給必需的作家作品資料，或引導學(xué)生自行從書(shū)刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料，努力做到知人論世，加深對公民的政治參與途徑的理解。對有興趣模擬公民參加選舉的學(xué)生應給予鼓勵。
2、我國政府是人民的政府的教學(xué)
學(xué)習必修2第二單元，應引導學(xué)生注重把握觀(guān)點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系，著(zhù)重關(guān)注思想的深刻性、觀(guān)點(diǎn)的科學(xué)性、邏輯的嚴密性、語(yǔ)言的準確性。掌握基本的分析潛力：學(xué)會(huì )從宏觀(guān)上整體感知，理清思路，概括要點(diǎn)，努力從不同角度和層應對文本進(jìn)行闡發(fā)、評價(jià)和質(zhì)疑；微觀(guān)上學(xué)會(huì )政府的職能，并且能簡(jiǎn)單運用所學(xué)的知識理解分析和解決問(wèn)題。
3、發(fā)展社會(huì )主義民主的教學(xué)
發(fā)展社會(huì )主義民主教學(xué)要注重知識點(diǎn)的歸納與理解，本單元的著(zhù)眼點(diǎn)在于更準確地把握文意。要引導學(xué)生注重體會(huì )人大與人大制的關(guān)系文章，體會(huì )其中蘊含的民族精神，積淀傳統文化底蘊；學(xué)習用歷史發(fā)展的眼光認識理解中國共產(chǎn)黨的歷史地位的確立的資料。要指導學(xué)生進(jìn)行選取題與主觀(guān)題的訓練，要透過(guò)斷題型訓練掌握民主集中制的特點(diǎn)及用法。
4、當代國際社會(huì )的教學(xué)
前面講述國內的知識，此刻講述國際的有關(guān)知識，對于初中已學(xué)的知識則弱化，但是，新的知識則加強理解與訓練，而且把圖、視頻加以理解；盡量讓學(xué)生說(shuō)，進(jìn)行單元復習，小結與歸納，布置單元試卷加強訓練，收到效果。
我在自己的教學(xué)中，盡量每一節課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)資料，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平，適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，構成自己的風(fēng)格。
高一是起始班，學(xué)生是具有可塑性的，有了好習慣，政治學(xué)習就會(huì )事半功倍。因此在抓好以上板塊學(xué)習的同時(shí)，務(wù)必培養學(xué)生良好的政治，學(xué)習的習慣。從以下幾個(gè)方面著(zhù)手，使學(xué)生強行入軌：
�。�1）堅持關(guān)注時(shí)事，新聞播報；
�。�2）利用學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬知識面。
�。�3）平時(shí)教學(xué)中落實(shí)知識點(diǎn)的基本要求。
�。�4）有計劃地精選試題，加強訓練。
2023年高一政治學(xué)科教學(xué)計劃4
一、教學(xué)目標：
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治學(xué)基礎知識，明確人民代表大會(huì )制度是我國的根本政治制度，社會(huì )主義國家的基本政治制度，了解國家進(jìn)行政治建設的目的和狀況。
教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生潛力的培養，提高學(xué)生運用馬克思主義政治學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力和覺(jué)悟，能夠初步說(shuō)明最常見(jiàn)的政治現象，提高參與政治活動(dòng)的潛力，培養學(xué)生的創(chuàng )造性學(xué)習潛力；解讀、決定和運用政治學(xué)知識決定社會(huì )現象的潛力；發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新思維潛力；培養學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導下，依據國家法律自覺(jué)規范自己的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養成良好的行為習慣。
二、教材分析：
在《政治生活》資料里分為四個(gè)單元，第一單元《公民的政治生活》是教導學(xué)生參與政治生活，第二單元《為人民服務(wù)的政府》是教導學(xué)生正確認識我國政府與人民之間的關(guān)系，第三單元《發(fā)展社會(huì )主義民主政治》是怎樣樣建設政治禮貌，第四單元《當代國際社會(huì )》是讓學(xué)生懂得嘹望國際政治，此書(shū)本的編寫(xiě)堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時(shí)代發(fā)展相統一，注重思想政治發(fā)明感想的引導和學(xué)生成長(cháng)階段的特點(diǎn)相結合，突出政治與生活的聯(lián)系，構件以生活為基儲以學(xué)科為支撐的模塊課程，強調課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性。對于我們學(xué)校堅持以德育為主、培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)有著(zhù)十分重要的好處。
三、學(xué)生分析：
高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練，但是其對高中生活而言第二個(gè)學(xué)期也只是又一個(gè)新的開(kāi)始，由于他們還處于青春成長(cháng)期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對理解新事物的意識和潛力較強，帶著(zhù)一種對未知世界的向往和羨慕的情緒，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是，他們的學(xué)習習慣和學(xué)習思維在必須程度上還停留于初中階段，而且在初中升學(xué)考試中，政治科實(shí)行開(kāi)卷考試，學(xué)生背誦的意識和潛力相對較弱，構成不喜歡背誦的習慣，這樣導致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習，臨時(shí)抱佛腳，自我學(xué)習潛力差，缺少分析問(wèn)題潛力和意識，這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有必須的深度，政治知識又是比較枯燥的.理論知識，很多學(xué)生一時(shí)難以適應，構成厭學(xué)的情緒，這樣，就很難再去培養他學(xué)習這門(mén)課的興趣。在必須程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重，這給老師組織教學(xué)造成了必須的難度。對于這些狀況務(wù)必要有充分的思考，才能在日常教學(xué)中做到因材施教。
四、教學(xué)措施和要求：
1、重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力：
�。�1）主抓基礎知識，每一單元的復習都以基礎知識為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線(xiàn)索。
�。�2）多研究一些習題，選取適合我校學(xué)生的習題，扎扎實(shí)實(shí)的做題。
�。�3）培養學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。
2、措施：
�。�1）根據該年級學(xué)生的特點(diǎn)，認真組織好課堂教學(xué)，充分利用課堂時(shí)間，提高效率。認真備課，加強群眾備課，備好學(xué)生，提高上課效率。
�。�2）加強學(xué)生課后輔導，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問(wèn)題，避免因累積而厭學(xué)。培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。
�。�3）解決學(xué)生的思想問(wèn)題，真正認識政治學(xué)科，改變初中政治的原有習慣，學(xué)會(huì )理解記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。
�。�4）盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動(dòng)，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節生動(dòng)的活動(dòng)課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺(jué)和認識，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習變主動(dòng)學(xué)習，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習的熱情和成績(jì)。
五、工作設想：
1、新課程方面：
積極學(xué)習課改相關(guān)精神和新課程標準，構成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現方法，提高政治課的實(shí)效性。
2、群眾備課方面：
認真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢，切實(shí)加強落實(shí)群眾補課，充分發(fā)揮政治組群眾的力量，為高二政治取得好的成績(jì)打好基礎，個(gè)性對一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。
3、作業(yè)批改方面：
對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生狀況，找一些相關(guān)練習，使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。
4、校本教研：
積極參加校本教研，備課組在學(xué)校安排的時(shí)間內開(kāi)展活動(dòng)，積極展開(kāi)討論，研究教學(xué)問(wèn)題，參與科組課題，配合科組做好各項工作。進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的研究和運用，切實(shí)提高現有現代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件。改善教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現代化設備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)帶給較為成功的范例。要透過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運用現代教育技術(shù)水平的提高。
2023年高一政治學(xué)科教學(xué)計劃5
為了保證教學(xué)活動(dòng)有目的有計劃地進(jìn)行，使教學(xué)活動(dòng)有針對性、時(shí)效性，根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，結合本學(xué)期學(xué)科特點(diǎn)、特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:
一、本期總體教學(xué)目標。
本期高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，根據新課標的要求和標準，深入學(xué)習教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習效率，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
二、本期教學(xué)的進(jìn)度
本學(xué)期高一政治教學(xué)計劃高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據學(xué)習行政歷的規定，本學(xué)期教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復習兩周的工作計劃，分解細化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計劃1-3課；10月份完成積極哦啊小計劃4-6課；期中考試完成后，11月份完成7-8課；12月份完成9-11課；元月份復習進(jìn)行期終考試。
三、教學(xué)設想及措施
高一思想政治課教學(xué)以課程標準為依據，教學(xué)中首先要注重細節，每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作，對重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰，備課要充分，講練要結合，多啟發(fā)，多誘導，使學(xué)生能學(xué)以致用，能用學(xué)習的理論解決時(shí)政問(wèn)題；其次要加強思想政治教育工作。加強育人工作，是思想政治課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問(wèn)題，為學(xué)校的德育工作開(kāi)辟第二課堂，為此，在教學(xué)過(guò)程中，采取以下措施:
1、備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結構，領(lǐng)會(huì )教材編寫(xiě)意圖，才能上好課，講好課。
2、積極參加教研活動(dòng)，參加互聽(tīng)課活動(dòng)，教研活動(dòng)和互聽(tīng)課活動(dòng)是借鑒學(xué)習他人長(cháng)處彌補自己不足的最有效的方法，只有堅持才能修正自己。
3、積極學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的教研理論，閱讀的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，給人一碗水，自己就應有一桶水，只有博覽群書(shū)，才能提高自己的理論素養，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強，所以，每天要閱讀、收聽(tīng)、收看大量的時(shí)政新聞，用新鮮的時(shí)政知識輔佐理論，用理論解決時(shí)政問(wèn)題，只有這樣才能達到學(xué)以致用的目的。
4、采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚(yú)不如授之以漁，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過(guò)程中，要打破傳統的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
5、改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒，興趣是學(xué)生學(xué)習的最好的老師，要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉變觀(guān)念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會(huì )喜歡你的課，學(xué)習你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。
6、因材施教，分類(lèi)指導。對各類(lèi)不同的學(xué)生分類(lèi)指導，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學(xué)生，要分析成因，透析病理，這樣才能對癥下藥，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。
7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。
2023年高一政治學(xué)科教學(xué)計劃6
一、指導思想及總體工作思路
以《浙江省普通高中新課程實(shí)驗思想政治學(xué)科指導意見(jiàn)》為指導，貫徹落實(shí)學(xué)�！耙匀藶楸�、科學(xué)自主”理念，積極開(kāi)展“生本課堂”的教學(xué)實(shí)踐，以政治課的學(xué)習為平臺，為促進(jìn)學(xué)生德智能的綜合發(fā)展助力。
1、以高考改革趨向為指導，以提高教師素質(zhì)，努力培養學(xué)生的自學(xué)潛力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力為宗旨，加強群眾備課，互相學(xué)習，共同提高，不斷增強群眾凝聚力。
2、深化課堂教學(xué)改革，改變理解性教學(xué)的模式，落實(shí)引導學(xué)生積極參與、樂(lè )于研究，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力的教學(xué)思路，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
3、加強現代教育理論的學(xué)習，更新教育觀(guān)念，把握教改方向，優(yōu)化課堂教學(xué)，重在提高學(xué)生學(xué)習效率，提高質(zhì)量。
二、學(xué)情分析
1、由于初中時(shí)政治是屬于社會(huì )中的一部分，并且采用開(kāi)卷考查的形式，因此學(xué)生對于政治課的學(xué)習在思想上相對與其他學(xué)科來(lái)說(shuō)不是很重視，也不是很熟悉，初中留下的學(xué)習經(jīng)驗和印象也不是很好，這些都為新高一的教學(xué)開(kāi)展帶來(lái)很大的難度。
2、同一年級相比學(xué)生的層次參差不齊。其中，創(chuàng )新班學(xué)生的學(xué)習基礎、學(xué)習習慣和學(xué)習潛力相對于勵志班要較好一些，而勵志班學(xué)生的學(xué)習基礎、學(xué)習習慣和學(xué)習習慣要總體不如創(chuàng )新班。甚至同在創(chuàng )新班或勵志班的學(xué)生也有差距，個(gè)性是勵志班里的差距更為突出，這些為教學(xué)帶來(lái)極大的難度。
3、高一新生在學(xué)習上對老師的依靠性比較大，自主學(xué)習的意識和潛力不強，自主學(xué)習的習慣有待逐步培養。
三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析
根據《浙江省普通高中新課程實(shí)驗思想政治學(xué)科指導意見(jiàn)》和學(xué)校的精神，以培養學(xué)生的自主學(xué)習潛力和習慣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以備課組為單位，研究新課程要求、研究教材、研究學(xué)生等，打造科學(xué)自主高效政治課堂，提升學(xué)生知識儲備和方法潛力習慣，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
本學(xué)期的教學(xué)資料為高中思想政治必修1《經(jīng)濟生活》，包括四個(gè)單元的十一課、22框和4個(gè)探究。透過(guò)教學(xué)活動(dòng)既豐富學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)知識、提高學(xué)科素養，又提升學(xué)生用經(jīng)濟知識觀(guān)察分析和解決實(shí)際經(jīng)濟問(wèn)題的潛力。堅持理論與實(shí)際相結合，從探索實(shí)際問(wèn)題出發(fā)積累提升專(zhuān)業(yè)知識，以專(zhuān)業(yè)知識為指導來(lái)正確看待社會(huì )實(shí)際。
四、教學(xué)常規落實(shí)策略分析
本備課組倡導群眾協(xié)作，發(fā)揮群眾的聰明，汲取眾人之長(cháng)，構成自己的特色。
1、集全體組員的力量，結合教學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)認真分析探討，制定本備課組教學(xué)工作計劃，統籌安排教學(xué)資料和活動(dòng)。
2、個(gè)人備課與群眾備課相結合。開(kāi)展群眾備課守時(shí)、守紀，積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，群策群力，構成最優(yōu)方案，努力提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好和課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題，編制適合教學(xué)實(shí)際的自編練習。
3、帶著(zhù)飽滿(mǎn)的積極情緒開(kāi)展課堂學(xué)習活動(dòng)，以學(xué)生為主體、教師為主導，打造科學(xué)自主高效的自主課堂，培養學(xué)生的自主學(xué)習習慣和潛力，提高課堂教學(xué)效率。
4、認真及時(shí)批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習狀況，以作業(yè)的結果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固。
5、透過(guò)作業(yè)和談話(huà)等方式及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行群眾輔導和個(gè)別輔導。
6、認真組織試題的選取、編制和送印，認真做好考前輔導，認真參與監考和評卷活動(dòng)，群策群力。
五、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析
1、加強“生本教育”理念的學(xué)習和交流，轉變更新教育思想，以“科學(xué)自主”精神為指導開(kāi)展教學(xué)系列工作。
2、開(kāi)展“科學(xué)自主課堂”教學(xué)實(shí)踐探索和研究，探索貼合本學(xué)科特色的教學(xué)模式，提高自主學(xué)習效率和潛力。
3、每月聽(tīng)課至少6節，其中學(xué)科內聽(tīng)課不少于3節，加強交流學(xué)習，發(fā)揮群眾智慧和力量，推進(jìn)“自主教學(xué)”改革。
六、教研活動(dòng)安排：
略
2023年高一政治學(xué)科教學(xué)計劃7
高一政治備課小組將以新課程標準和新的教學(xué)理念為指導，以思想政治教育為根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)，指導全體成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶，落實(shí)“和諧教學(xué)”理念，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍，穩步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期，高一政治備考組全體成員將本著(zhù)“合作、交流、分享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度，繼續高效務(wù)實(shí)地工作。
一、指導思想
立足《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》，將馬克思主義基本觀(guān)點(diǎn)與時(shí)代特征相統一，全面提高學(xué)生政治素養，充分發(fā)揮政治課的教育功能，有效提高學(xué)生分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題和參與現代社會(huì )經(jīng)濟生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和人格發(fā)展奠定堅實(shí)的思想政治素質(zhì)基礎。
二、形勢分析
這學(xué)期我們學(xué)習了《經(jīng)濟生活》，用的是人教版政治課本。這本教材內容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習的空間大，教師單獨處理教材的空間也大。然而，如何扣好課程標準和課文，培養學(xué)生的素養將是一個(gè)難題。本學(xué)期，兩個(gè)部分完成一個(gè)模塊的必修課，由四個(gè)教學(xué)任務(wù)組成。因為高一是開(kāi)始上課，學(xué)生有一個(gè)適應高中學(xué)習的過(guò)程，課時(shí)緊張。如何快速培養學(xué)生學(xué)習政治的良好習慣，提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量也是一個(gè)難題。
三、教學(xué)目標
高一，加強學(xué)生行為和學(xué)習習慣的培養，注重學(xué)習方法的指導，加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和掌握，提高應用基本原理和分析實(shí)際問(wèn)題的能力；基于此，我們可以構建學(xué)科內部的知識體系，增強對知識及其關(guān)系的理解，提高學(xué)生的綜合能力。緊密聯(lián)系學(xué)生的思想現實(shí)、生活現實(shí)、社會(huì )現實(shí)和水平考試、高考現實(shí)，努力增強政治課的科學(xué)性、實(shí)用性、探索性、創(chuàng )新性、德育性和趣味性，注重跨學(xué)科知識的整合。
四、工作假設
1、認真學(xué)習新課程標準，堅持集體備課，開(kāi)展教研活動(dòng)，研究探索新課程實(shí)施的理論基礎和有效方法。密切關(guān)注20xx年高考計劃，通過(guò)各種渠道了解相關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統一”措施(定人、定時(shí)間、定內容；準備教材，準備學(xué)生，準備社會(huì )生活的現實(shí)；統一教材、教具、備課、進(jìn)度、測試。)明確每個(gè)老師負責分析教材的重點(diǎn)難點(diǎn)和突破方法，廣泛收集信息，提高備課效率和質(zhì)量，努力共享資源，保證備課小組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、認真學(xué)習教材，掌握教材的深度、難度和進(jìn)度，了解學(xué)生的學(xué)習情況，做好課外輔導，根據學(xué)生的學(xué)習需求確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。
3、特別注重研究性學(xué)習的開(kāi)展，與政治學(xué)科緊密結合，關(guān)注社會(huì )生活中的實(shí)際問(wèn)題和自身成長(cháng)，提高對時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，了解最新的教學(xué)科研動(dòng)態(tài)，觀(guān)看與政治學(xué)科密切相關(guān)的節目，如央視的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時(shí)接受教育。
4、做好教學(xué)常規檢查，根據教學(xué)情況調查及時(shí)調整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結交流，寫(xiě)教學(xué)論文，積累經(jīng)驗。
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