豐收節幼兒園活動(dòng)方案
在中國，農歷十月初十日是傳統的豐收節，豐收節有著(zhù)上千年的歷史。主要是慶祝一年的豐收，祭祀豐收神“炎帝神農氏”。中國民間認為農歷雙十節是“十全十美”的吉日，在這天結婚登記的人更是認為是“十全十美婚”。以下是小編為大家整理的豐收節幼兒園活動(dòng)方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
豐收節幼兒園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的田野遍地金黃。秋天是一個(gè)美麗的季節、秋天是一個(gè)豐收的季節……為了讓孩子們走進(jìn)自然、觀(guān)察生活，探索自然的奧秘、體驗收獲的快樂(lè )，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉的情感。帶著(zhù)收獲的希望和喜悅，我園和土橋幼兒園同時(shí)開(kāi)展了“迎金秋，慶豐收”系列活動(dòng)，教師、幼兒、家長(cháng)齊動(dòng)手，將“豐收節”搬進(jìn)了各自的幼兒園，通過(guò)曬豐收糧、展豐收果、賞豐收景、吃豐收宴、話(huà)豐收情，以識糧食、知農事、頌古詩(shī)等形式親近中國傳統文化，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
二、具體內容
1.親子調查：尋秋之跡
在準備前期，老師們發(fā)放了“多彩的秋天”調查表。在老師的引導和發(fā)動(dòng)下，孩子們和爸爸媽媽一起利用周末的時(shí)間，走進(jìn)自然感受秋天。讓孩子們尋覓秋天的足跡，發(fā)現秋天的秘密。老師們還根據發(fā)現的內容和孩子們編成了一首好聽(tīng)的兒歌：秋天在哪里？秋天藏在田野里，稻谷變得金黃；秋天藏在柿子樹(shù)上，柿子變得通紅；秋天藏在大樹(shù)上，樹(shù)葉起舞隨風(fēng)飄；秋天藏在花叢中，桂花楓葉銀杏翹······哇！秋天真美好。
2.師幼合作：賞秋之悅
“豐收”是秋天的主題詞，使孩子們享受到豐收的樂(lè )趣，老師和孩子們一起布置了“豐收大展臺”。金黃的老南瓜、節節高的甘蔗、紅彤彤的柿子、香甜的紅薯、板栗、玉米等等，秋天的果實(shí)布滿(mǎn)了整個(gè)展臺，孩子們在看一看、摸一摸、聞一聞中感受著(zhù)碩果累累的喜悅。同時(shí)，老師們還組織幼兒觀(guān)看了關(guān)于稻谷播種、收割、儲存、用途等方面的視頻，讓孩子們感知美好的收獲來(lái)自于辛苦的勞作。
3.家園攜手：品秋之味
秋高氣爽，菊黃蟹黃，秋天不僅有美景，還有很多的美食。在豐收節的慶祝中，家長(cháng)們踴躍參與，大展廚藝，制作了一道道美味的秋宴，孩子們開(kāi)心地品嘗著(zhù)美味的食物，童言稚語(yǔ)話(huà)說(shuō)著(zhù)秋天，把美景、美味都留在了心間。歡樂(lè )的身影，愉悅的笑臉，孩子們收獲了一份快樂(lè )與成長(cháng)。幼兒園以“秋天”為依托，整合、利用大自然的教育資源，讓幼兒感知秋天、感知自然、感受勞動(dòng)與豐收的喜悅，體驗幼兒園的食育文化，使幼兒的生活更加愉快充實(shí)。
三、人員分工
1.幼兒園后勤人員負責購買(mǎi)一部分農作物和水果；
2.教師發(fā)動(dòng)家長(cháng)和幼兒提供裝農作物和水果的各種器皿；
3.后勤人員負責場(chǎng)地布置；
4.班級教師引導家長(cháng)參與迎秋活動(dòng)，并自制秋天的美食帶來(lái)與幼兒分享，帶領(lǐng)幼兒賞秋，并留影拍照；
5.環(huán)境組教師制作展板和相冊，呈現于圍墻之上供幼兒和家長(cháng)觀(guān)賞；
6.業(yè)務(wù)園長(cháng)撰寫(xiě)報道發(fā)往集團和教育平臺。
豐收節幼兒園活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景：
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！鼻锾焓莻�(gè)豐收的季節，在秋天里我們看到漫山遍野的金黃，聞到的都是甜甜的果香味。秋分時(shí)節的豐收季，我們充分利用園內資源，讓孩子們親身感受著(zhù)豐收節的濃烈氣息。讓我們相約秋天，一起感受這個(gè)碩果累累的季節吧！
活動(dòng)主題：
相約秋天，樂(lè )享自然
活動(dòng)目標：
1、讓孩子在與大自然的接觸中感受秋天的季節特征。
2、培養孩子積極動(dòng)手，相互協(xié)調與合作的能力。
3、通貨本次活動(dòng)增強同伴間的交流，充分體驗參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
區七幼種植園
活動(dòng)對象：
苗苗班幼兒，豆豆班幼兒，陽(yáng)光班幼兒，月亮班幼兒
活動(dòng)準備：
繪畫(huà)記錄調查表，籃筐，剪刀、鋤頭、鐮刀。稱(chēng)。
人員安排：
總指揮：高曉薇、牛艷紅
拍照：王婷
挖紅薯：陽(yáng)光班幼兒
摘山楂：月亮班幼兒
掰玉米：果果班幼兒
摘柿子：豆豆班幼兒
摘花生：苗苗班幼兒
物品準備：秀敏、張敏
活動(dòng)組織：曹蕾、李翠、馬雪菲、安秋穎、李林垣
醫療組：胡紅葉
后勤保障：全體辦公室人員
活動(dòng)流程：
1、認識果實(shí)
各班開(kāi)展主題教育課，初步了解即將采摘的果實(shí)。
2、分配任務(wù)
本次豐收節采摘活動(dòng)有5個(gè)流程，包括尋找果實(shí)、采摘果實(shí)、清洗果實(shí)、稱(chēng)果實(shí)和品嘗果實(shí)。小朋友通過(guò)自由組合，自主分配任務(wù)，尋找采摘果實(shí)的方法，明確自己的任務(wù)與同伴分工合作。
3、尋找果實(shí)
種植園里碩果累累，幼兒尋找本次要采摘的果實(shí)。
4、采摘果實(shí)
小朋友們嘗試用自己準備的工具進(jìn)行采摘，一邊采摘一邊思考，準備的工具是否適合。
5、清洗果實(shí)
孩子們把采摘的果實(shí)在水池里清洗干凈，在清洗中孩子會(huì )發(fā)現并思考，果實(shí)的表面光滑度是不同的，怎樣清洗才可以把所有食物的表面清洗干凈。
6、稱(chēng)果實(shí)
待孩子把果實(shí)表面清洗干凈，引導幼兒把食物放到小稱(chēng)上，稱(chēng)一稱(chēng)，數一數，感受一下重量的不同。
7、品嘗果實(shí)
孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng)體會(huì )到了豐收的喜悅，接下來(lái)該體驗品嘗果實(shí)的快樂(lè )了。
結束活動(dòng)：
利用果實(shí)殼，果實(shí)核等物品進(jìn)行二次創(chuàng )作。
豐收節幼兒園活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
秋天，是成熟的季節，是收獲的季節。為了加強學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，增加學(xué)生的生活體驗，讓學(xué)生發(fā)現自然之美，感受勞動(dòng)的快樂(lè )，體會(huì )收獲的.喜悅，開(kāi)展走進(jìn)農田，感受豐收節——“快樂(lè )收獲歡慶豐收節”的勞動(dòng)體驗實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
農田、菜地、果園等
四、活動(dòng)方式：
與家長(cháng)或小伙伴結對
五、活動(dòng)內容：
1、利用業(yè)余時(shí)間和伙伴、父母一起參與收獲過(guò)程，例如：摘花生、掰玉米、挖紅薯、曬薯干、收糧、曬糧、摘桔子、柿子、收板栗等，了解采摘收獲的方法，積累收獲經(jīng)驗。
2、了解收獲物品生長(cháng)的過(guò)程，或者已經(jīng)參與種植，了解父母對收獲的期望。
3、感受豐收的氛圍，體會(huì )收獲的快樂(lè )。
六、活動(dòng)要求：
1、積極參與收獲的全部過(guò)程。
2、將了解的果實(shí)等生產(chǎn)經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)。
3、各班注意收集資料，結束后開(kāi)“果實(shí)展覽會(huì )”等。
豐收節幼兒園活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
通過(guò)豐收節活動(dòng)，讓幼兒了解農耕文化，感受農田的豐收喜悅，培養幼兒的觀(guān)察力、動(dòng)手能力和團隊合作精神。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園教學(xué)區和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)準備：
1.準備農具和農作物：鏟子、鋤頭、收割刀、農作物模型等。
2.準備種植區：在教學(xué)區設置種植區，種植一些蔬菜或水果。
3.準備展示區：在教學(xué)區設置展示區，展示各種農作物的模型或圖片。
4.準備手工材料：紙板、顏料、畫(huà)筆、剪刀等。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)展主題講座：請農民或農業(yè)專(zhuān)家來(lái)幼兒園進(jìn)行主題講座，介紹農耕文化和豐收節的由來(lái)。
2.觀(guān)察農作物：帶領(lǐng)幼兒園幼兒到種植區觀(guān)察農作物的生長(cháng)情況，讓幼兒了解農作物的生長(cháng)過(guò)程。
3.體驗農耕活動(dòng)：在戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設置農耕活動(dòng)區，讓幼兒親自體驗農耕活動(dòng)，如挖土、播種、澆水等。
4.制作農作物模型：在教室里進(jìn)行手工制作活動(dòng)，讓幼兒用紙板、顏料等材料制作各種農作物的模型，培養幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
5.展示農作物：將幼兒制作的農作物模型展示在展示區，讓幼兒欣賞彼此的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
6.舉辦豐收節慶�；顒�(dòng)：在戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地舉辦豐收節慶�；顒�(dòng)，組織幼兒進(jìn)行集體舞蹈、歌曲表演等，共同慶祝豐收的喜悅。
7.分享豐收心得：組織幼兒圍坐在一起，分享他們在農耕活動(dòng)中的體驗和收獲，鼓勵幼兒互相學(xué)習和交流。
8.整理活動(dòng)區域：活動(dòng)結束后，幼兒和老師一起整理活動(dòng)區域，保持環(huán)境整潔。
豐收節幼兒園活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園室內外活動(dòng)場(chǎng)所
活動(dòng)目的：
通過(guò)豐收節慶�；顒�(dòng)，讓幼兒了解豐收的意義，培養他們的感恩之心，增強他們的團隊合作意識和動(dòng)手能力。
活動(dòng)內容：
豐收主題展覽：在幼兒園的展示區域，搭建一個(gè)豐收主題展覽區，展示各種農作物的豐收成果，如稻谷、蔬菜、水果等。幼兒可以觀(guān)察、摸索、品嘗，了解農作物的生長(cháng)過(guò)程和重要性。
豐收游戲：設置一系列與豐收相關(guān)的游戲，如摘蘋(píng)果比賽、收割玉米比賽等。通過(guò)游戲，讓幼兒體驗到豐收的喜悅和勞動(dòng)的樂(lè )趣。
豐收手工制作：組織幼兒參與豐收主題的手工制作活動(dòng)，如制作稻草人、玉米人等。通過(guò)手工制作，培養幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
豐收舞蹈表演：安排幼兒園的舞蹈小組表演豐收主題的舞蹈，如《豐收之舞》等。讓幼兒通過(guò)舞蹈展示自己的才藝，感受到豐收的喜悅和活力。
豐收美食品嘗：準備一些豐收季節的特色美食，如糕點(diǎn)、水果等，讓幼兒品嘗豐收的成果，感受到食物的來(lái)之不易，培養他們的感恩之心。
豐收游園會(huì )：在幼兒園的室外場(chǎng)地舉辦豐收游園會(huì )，設置各種游戲項目和娛樂(lè )設施，如踢毽子、踩氣球、滑滑梯等。讓幼兒在游戲中體驗到豐收的快樂(lè )和團隊合作的重要性。
【豐收節幼兒園活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
豐收節活動(dòng)方案（通用7篇）09-23