成教工作總結（精選5篇）

　　成教是成人教育的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是指針對成年人提供的教育形式，旨在幫助成年人增長(cháng)能力、豐富知識、提高技術(shù)和專(zhuān)業(yè)資格，或使他們轉向新的方向。下面是小編收集整理的成教工作總結（精選5篇），歡迎大家分享。

　　成教工作總結1

　　我校20xx學(xué)年成教工作在教育局和鄉中心校的正確領(lǐng)導下。緊緊圍繞建設社會(huì )主義新農村這一根本目標，以市場(chǎng)經(jīng)濟和社會(huì )需求為導向，以服務(wù)“三農”為宗旨，以發(fā)展經(jīng)濟、實(shí)用技術(shù)培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓為重點(diǎn)。本學(xué)期，通過(guò)大家的共同努力，圓滿(mǎn)完成了。

　　一、努力抓好各種培訓，增強勞動(dòng)力素質(zhì)

　　培訓工作是成人教育的重點(diǎn)工作，其中農村勞動(dòng)力轉移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農民致富奔小康，構建和諧社會(huì )的重要舉措。本學(xué)期，共舉辦各類(lèi)農村勞動(dòng)力技能培訓班4期，培訓300多人次。通過(guò)培訓，有效的轉移了農村剩余勞動(dòng)力。

　　二、加大轉移就業(yè)輸出，增加農民收入

　　采取措施，多渠道組織和引導農村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工。培訓的目的是轉移就業(yè)，轉移就業(yè)的`關(guān)鍵是如何組織富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。為此，我們采取多種措施，通過(guò)集體組織推薦、單位招聘、個(gè)人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工，使農村富余的勞動(dòng)力得到合理有序流動(dòng)，農村閑置的勞動(dòng)力資源得到有效利用。

　　三、主要與科技示范基地，示范戶(hù)掛鉤。

　　讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學(xué)習培訓，注意與當地農民的迫切需求,定期組織開(kāi)展果蔬種植培訓班,充分發(fā)揮了農科教結合示范基地的'輻射,指導功能。實(shí)地發(fā)展狀況良好，管理上力求精益求精，采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方法，提高科學(xué)管理水平。及時(shí)辦班，使學(xué)員的學(xué)習積極性提高，真正掌握了知識要領(lǐng)。

　　四、責任到位，措施得力，確保效益。

　　1、服務(wù)農村經(jīng)濟，培養科技示范戶(hù)和致富帶頭人。本著(zhù)服務(wù)當地經(jīng)濟的目的，注重選拔農村專(zhuān)業(yè)人才，尤其是脫貧致富帶頭人，充分發(fā)揮這些人才資源，通過(guò)集中培訓，掌握一技之長(cháng)，以點(diǎn)帶面，提高農民的文化素養和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，服務(wù)于農業(yè)和農村的產(chǎn)業(yè)結構調整，才能大力發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，振興農村經(jīng)濟。

　　2、圍繞主導產(chǎn)業(yè)，推廣實(shí)用技術(shù)，為適應農村產(chǎn)業(yè)結構調整，充分發(fā)揮農技校的培訓作用，抓實(shí)用技術(shù)培訓，推廣新技術(shù)作為農村成教工作的突破口，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結構調整和農村小康建設這條主線(xiàn)，結合各村資源優(yōu)勢和主導產(chǎn)業(yè)，采取走出去，請進(jìn)來(lái)，長(cháng)短班結合，理論與實(shí)踐結合，堅持以“實(shí)際、實(shí)效”為原則，組織開(kāi)展了科技含量高，學(xué)習周期短的多種實(shí)用技術(shù)培訓。

　　總之，我校成教工作在教育局的領(lǐng)導下，在鄉中心校的指導下，將繼續努力，使我校成教工作更上一個(gè)新的臺階。

　　成教工作總結2

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和教育的普及，成人教育在提升國民素質(zhì)和促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。在過(guò)去的一年里，我們致力于成教工作的推進(jìn)，取得了一定的成績(jì)�，F將本年度的成教工作總結如下。

　　一、工作內容概述

　　1.課程設計與開(kāi)發(fā)：根據成人學(xué)員的學(xué)習需求和特點(diǎn)，我們設計并開(kāi)發(fā)了一系列實(shí)用的課程，涵蓋了職業(yè)技能、文化素養、健康管理等多個(gè)領(lǐng)域。

　　2.教學(xué)管理：建立了完善的教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。同時(shí)，加強了對教師的培訓和管理，提高了教師的教學(xué)水平。

　　3.學(xué)員服務(wù)：為學(xué)員提供了全方位的服務(wù)，包括學(xué)習咨詢(xún)、課程推薦、學(xué)習資料提供等，讓學(xué)員在學(xué)習過(guò)程中感受到溫暖和關(guān)懷。

　　4.宣傳推廣：通過(guò)各種渠道和方式，積極宣傳成教的重要性和優(yōu)勢，提高了社會(huì )對成教的認知度和認可度。

　　二、重點(diǎn)成果

　　1.課程設置更加豐富：本年度我們成功開(kāi)發(fā)并推出了XX門(mén)新課程，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，滿(mǎn)足了不同學(xué)員的學(xué)習需求。

　　2.教學(xué)質(zhì)量穩步提升：通過(guò)加強教學(xué)管理和教師培訓，教學(xué)質(zhì)量得到了顯著(zhù)提升，學(xué)員滿(mǎn)意度大幅提高。

　　3.學(xué)員規模持續擴大：在宣傳推廣的助力下，成教學(xué)員規模持續擴大，本年度新增學(xué)員數量達到了XX人。

　　4.社會(huì )影響力顯著(zhù)增強：成教工作得到了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和認可，為提升國民素質(zhì)和促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步做出了積極貢獻。

　　三、遇到的問(wèn)題與解決方案

　　1.學(xué)員學(xué)習動(dòng)力不足：針對部分學(xué)員學(xué)習動(dòng)力不足的.問(wèn)題，我們加強了學(xué)習輔導和激勵措施，提高了學(xué)員的學(xué)習積極性和興趣。

　　2.師資力量不足：為解決師資力量不足的問(wèn)題，我們積極引進(jìn)優(yōu)秀人才，同時(shí)加強了對現有教師的培訓和管理。

　　3.宣傳推廣力度不足：為提高宣傳推廣力度，我們加強了與媒體的合作，利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體手段進(jìn)行廣泛宣傳。

　　四、自我評估

　　在過(guò)去的一年里，我們取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。在課程設計方面，我們還需要進(jìn)一步了解學(xué)員的實(shí)際需求，開(kāi)發(fā)更加實(shí)用、具有針對性的課程。在教學(xué)管理方面，我們需要進(jìn)一步加強對教師的培訓和管理，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果。在學(xué)員服務(wù)方面，我們需要提供更加個(gè)性化、精細化的服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)員的不同需求。

　　五、未來(lái)計劃

　　1.深化課程設計：繼續深入了解學(xué)員需求，開(kāi)發(fā)更多實(shí)用、具有針對性的課程，提高課程質(zhì)量和教學(xué)效果。

　　2.加強師資建設：進(jìn)一步加強對教師的培訓和管理，提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，為學(xué)員提供更好的教學(xué)服務(wù)。

　　3.擴大宣傳推廣：繼續加大宣傳推廣力度，提高社會(huì )對成教的認知度和認可度，吸引更多學(xué)員加入成教大家庭。

　　4.優(yōu)化學(xué)員服務(wù)：提供更加個(gè)性化、精細化的服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)員的不同需求，提高學(xué)員的滿(mǎn)意度和忠誠度。

　　成教工作總結3

　　在校黨委、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，成教學(xué)院根據學(xué)校xx年目標要求，通過(guò)全體同志和各縣級電大、學(xué)習中心、教學(xué)點(diǎn)成教工作者的共同努力，成人教育事業(yè)取得了穩定發(fā)展�，F總結如下：

　　一、盡力完成成人教育招生計劃，保持成人教育規模。

　　xx年招生形勢發(fā)生變化：因我省專(zhuān)科指標減少，導致分數線(xiàn)大幅上升，影響了我校招生錄取工作。今年教育部下達給我省的專(zhuān)科指標5.5萬(wàn)，省廳根據實(shí)際報名情況增加18%，計劃招收近6.8萬(wàn)，但比去年實(shí)際招收7.73萬(wàn)，減少近萬(wàn)名計劃。我們在得知這一情況后，多次游說(shuō)省廳有關(guān)部門(mén)，在各校指標均減的情況下，新增指標240名。但始料未及的是隨全省總指標的減少，專(zhuān)二錄取分數線(xiàn)大幅上升，最終由去年的125分大幅拉升到148分，導致一志愿填報我校的共有850余名原估計可以上線(xiàn)的總分在130—147分的考生被關(guān)在門(mén)外。目前，在全省錄取工作會(huì )議中下發(fā)的預錄取名單中尚有20xx名上線(xiàn)，隨專(zhuān)一錄取的結束，上線(xiàn)人數還會(huì )增加。我們爭取專(zhuān)一專(zhuān)二兼報生和二志愿中再錄取，力爭完成招生任務(wù)。應該說(shuō)成教學(xué)院和各縣級電大的招生工作是抓得緊的，招生的龍頭作用體驗是深刻的，如果分數線(xiàn)不是提得很高而是按照考試院最初討論設定的130分線(xiàn)，今年將是一個(gè)豐收年。今年的錄取情況也給我們以后的招生錄取工作提出了更高要求，促使我們保持清醒的頭腦。

　　今年全省上線(xiàn)考生21歲以下的占49.6%，省電大下屬各縣級電大所招收的新生絕大部分是脫產(chǎn)班學(xué)生。目前，我市其他學(xué)校為吸引這部分生源，辦有自考全日制+成考助學(xué)和技能+成考業(yè)余學(xué)歷全日制學(xué)習。我校各縣級電大因煩于全日制管理而不愿招收，視之為解套。學(xué)校如果方便請在召開(kāi)的會(huì )議之際予以鼓動(dòng)、敦促。

　　二、深入研究招生新動(dòng)向、成教學(xué)生新?tīng)顩r、成人教學(xué)新特點(diǎn)，主動(dòng)探索成人教育教學(xué)規律，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，完善形成性考核辦法。

　　1、堅持選用教學(xué)效果好、課堂教學(xué)經(jīng)驗豐富、講授生動(dòng)形象的教師擔任任課教師；堅持教師課堂點(diǎn)名制和作業(yè)批閱制，強調師生互動(dòng)，調動(dòng)課堂氣氛；堅持選用電大骨干教師擔任課程責任教師，強調教學(xué)業(yè)務(wù)指導與服務(wù)順暢；堅持晚間教學(xué)值班制，弄清每天上課的教室、班級、課程、教師等，認真做好值班日記，處理應急事務(wù)；堅持班主任隊伍建設，用心用情管理、服務(wù)學(xué)生，主動(dòng)和學(xué)生溝通，及時(shí)傳達教學(xué)信息，按時(shí)收發(fā)作業(yè)。

　　2、比照兄弟高校和電大學(xué)習考核經(jīng)驗，經(jīng)校長(cháng)批準逐步增加期末考試實(shí)務(wù)性知識考該，取得了學(xué)生和各縣級電大的.好評；為提高對學(xué)生的服務(wù)能力和水平，我們提出要敢于做學(xué)生的秘書(shū)工作，針對課程學(xué)習中段到課率低，及時(shí)多次勸說(shuō)學(xué)生來(lái)校聽(tīng)課做作業(yè)，希望學(xué)生能按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，目前有些班級設立了QQ群；有些班級抓住了班干部隊伍，管理效果較好。

　　3、在脫產(chǎn)班教學(xué)管理上，一是改變教師授課要求和方法，側重實(shí)務(wù)知識傳授；通過(guò)案例設計、制作課件、完成設計、市場(chǎng)調研等不同教學(xué)設計，以課堂討論、專(zhuān)題講座、學(xué)生上臺主講等多種方法，以培養學(xué)習興趣，凈化學(xué)習氛圍，爭取較好課堂紀律。加強學(xué)生的日常管理，加強和學(xué)生的交流和溝通，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)；針對脫產(chǎn)班學(xué)生好動(dòng)特點(diǎn)，支持并參加學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )的相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生凝聚力，堅持上課點(diǎn)名、請假制度和宿舍管理制度和巡查，督促學(xué)生改變不良的生活習慣。目前新一級脫產(chǎn)班的班主任由學(xué)院四位同志擔任，其中謝老師是本學(xué)期初新聘任的。

　　三、繼續強化對縣級電大的管理，盡力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)傳達省成教招生錄取、學(xué)歷電子注冊、學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍注冊異動(dòng)等政策，解釋學(xué)校相關(guān)決定，解決在招生、計劃、教學(xué)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)等環(huán)節中出現的各種實(shí)際情況。目前成教的QQ群信息發(fā)布及時(shí)，各校成教教務(wù)人員交流暢通，問(wèn)題解決及時(shí)。

　　四、注意營(yíng)造學(xué)院良好的工作氛圍，保持積極主動(dòng)負責的精神狀態(tài)。努力做到教學(xué)落實(shí)得當、考務(wù)編排合理、學(xué)籍管理細仔、學(xué)生管理有效，教學(xué)服務(wù)到位，保證教學(xué)實(shí)施的正常安全運作。

　　成教工作總結4

　　xx鄉20xx年度成教工作在鄉黨委和鄉政府的正確領(lǐng)導下。緊緊圍繞建設社會(huì )主義新農村這一根本目標，以市場(chǎng)經(jīng)濟和社會(huì )需求為導向，以服務(wù)“三農”為宗旨，以發(fā)展xx鄉經(jīng)濟、實(shí)用技術(shù)培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓為重點(diǎn)。一年來(lái)，通過(guò)大家的共同努力，圓滿(mǎn)完成了全年的工作任務(wù)。

　　一、努力抓好各種培訓，增強勞動(dòng)力素質(zhì)

　　培訓工作是成人教育的重點(diǎn)工作，其中農村勞動(dòng)力轉移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農民致富奔小康，構建和諧社會(huì )的.重要舉措。一年來(lái)，共舉辦各類(lèi)農村勞動(dòng)力技能培訓班xx期，培訓xx人次，就業(yè)指導培訓xx余人次。通過(guò)培訓，有效轉移勞動(dòng)力xx人。

　　在培訓中根據我鄉經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際情況還專(zhuān)門(mén)深入到各村舉辦了蛋雞飼養技術(shù)等方面的培訓。通過(guò)培訓，我鄉的養殖戶(hù)的技術(shù)水平提高了，經(jīng)濟效益顯著(zhù)提高。

　　二、加大轉移就業(yè)輸出，增加農民收入

　　采取措施，多渠道組織和引導農村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。培訓的目的是轉移就業(yè)，轉移就業(yè)的`關(guān)鍵是如何組織富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。為此，我們采取多種措施，通過(guò)集體組織推薦、單位招聘、個(gè)人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工，使農村富余的勞動(dòng)力得到合理有序流動(dòng)，農村閑置的勞動(dòng)力資源得到有效利用。目前，我們已經(jīng)向省內外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來(lái)，通過(guò)努力，今年我鄉實(shí)現轉移輸出人數達xx余人。

　　三、20xx年工作打算

　　在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續配合上級主管部門(mén)開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作，根據我鄉實(shí)際，繼續做好下列工作：

　　1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務(wù)簡(jiǎn)報、宣傳標語(yǔ)、宣傳單、咨詢(xún)服務(wù)、墻報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳城鎮統籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng )業(yè)成功經(jīng)驗和外出務(wù)工典型事跡。同時(shí)還宣傳維護外出務(wù)工人員合法權益的法律法規和促進(jìn)勞動(dòng)力轉移就業(yè)的技能培訓。

　　2、積極開(kāi)展各項培訓，提高勞動(dòng)者素質(zhì)。

　　多渠道多層次開(kāi)展引導性培訓、技能培訓、創(chuàng )業(yè)培訓等，通過(guò)多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的農民工獲得一技之長(cháng)，加強職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。

　　3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動(dòng)力的轉移輸出力度。

　　首先依托本鎮特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農村勞動(dòng)力的就地轉移；其次，積極爭取上級部門(mén)的大力支持，不斷拓寬勞動(dòng)力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng )業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務(wù)輸出量，促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)�？傊�，我鄉成教工作在鄉黨委、政府的領(lǐng)導下，在縣教育局的指導下，做出了一定的成績(jì)，但還遠遠不夠，我們將繼續努力，使我鄉成教工作更上一個(gè)新的臺階。

　　成教工作總結5

　　在一年來(lái)的成人教育工作中，我校堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索新形勢下的農村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農強鄉，教育強鄉，結合我鄉的實(shí)際情況，全體成教人員團結一致，共同努力，各項工作目標均取得了較好的成績(jì)�，F將有關(guān)情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導班子重視，積極推進(jìn)成職教工作的開(kāi)展

　　為更加深入、扎實(shí)、有效的開(kāi)展成職教工作，我校成立了成職教育工作領(lǐng)導小組，一把手親自抓，分管領(lǐng)導協(xié)助抓，多部門(mén)積極配合，形成了層層抓落實(shí)的工作局面，并結合我鄉實(shí)際，每年制定了成職教計劃和工作方案，明確了指導思想、目標任務(wù)、工作重點(diǎn)，真正做到了目標明確，措施有力，責任到人，狠抓落實(shí)，為成職教工作的開(kāi)展提供了有力的組織保障。

　　二、狠抓職業(yè)培訓工作，推動(dòng)農村勞動(dòng)力轉移

　　為實(shí)施教育富民工程，搞好農村勞動(dòng)力培訓與轉移，根據我鄉實(shí)際，我們首先摸清了農村剩余勞動(dòng)力及應該初中畢業(yè)生的情況，制定培訓計劃，對其分期分批培訓。在培訓中，我們始終堅持辦學(xué)為農村經(jīng)濟建設服務(wù)這個(gè)宗旨，充分認識到我們肩負著(zhù)為社會(huì )，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農民分憂(yōu)解難，努力把學(xué)員培訓成能熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟的需要。

　　我們成教學(xué)校分設八個(gè)分校上課，合理有效安排時(shí)間，做到課課有效課，節節有收獲。

　　隨著(zhù)我國改革開(kāi)放形式的不斷深入發(fā)展，人民經(jīng)濟觀(guān)念也有了新的轉變。面對農民守著(zhù)自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統勞作方式和微不足道的經(jīng)濟收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的農民有一技之長(cháng)，我們對初中畢業(yè)生和農村的富余勞動(dòng)力舉辦了勞動(dòng)力轉移培訓。一年來(lái)，我鄉舉辦新增勞動(dòng)力轉移培訓40人，就業(yè)35人;富余勞動(dòng)力轉移培訓102人，就業(yè)人員86人。從而農民的種養管理水平有了大幅度的提高，也為我鄉的經(jīng)濟建設做出了一定的貢獻。

　　三、辦好培訓多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

　　根據勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè)，務(wù)工特點(diǎn)，務(wù)工時(shí)間等因素，我們采取了多元化的培訓方式，每年春冬季節，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(cháng)的機會(huì )，對農機維修、果樹(shù)管理、種植種養以及法律知識等進(jìn)行培訓，并請專(zhuān)家，對不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導，使培訓學(xué)員既學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓學(xué)員就業(yè)率達90%以上。如xx年12月10日，我校與畜牧獸醫站從靈川請來(lái)了畜牧獸醫專(zhuān)家在大境成教樓舉辦了農村黨員干部、新型農民科技大培訓，參加人數達110余人。給大境的養殖戶(hù)帶來(lái)了很大的實(shí)惠，取得了可觀(guān)的經(jīng)濟效益。

　　集中培訓與分散輔導相結合，根據農時(shí)和季節交替，我們與技術(shù)員分批進(jìn)村進(jìn)行分散實(shí)地輔導，使他們在最短的時(shí)間了解最新的技術(shù)，最新的品種，及時(shí)調整結構，以達到最大的經(jīng)濟效益。如廖家的養豬場(chǎng)，大境村、鐵坑村的柑橘種植基地，大境初中的勤工儉學(xué)基地都是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對象和直接受益者。

　　我們送教上門(mén)，當地老百姓需要什么培訓，我們就搞什么培訓，開(kāi)展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉崗培訓，一年來(lái)共培訓農村實(shí)用技術(shù)人員538人，初中職業(yè)培訓25人。為了加大宣傳教育力度，我們利用圩日發(fā)放種植養殖傳技術(shù)等資料及各村的宣傳專(zhuān)欄，使廣大農民提高了認識，增長(cháng)了知識，提高了效益。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1、邊遠的村委種植類(lèi)培訓后形不成種植規模，便引不起商家的重視，銷(xiāo)售困難。對培訓工作造成一定影響。

　　2、因大境鄉地域較大，居住分散，信息傳播慢，而且部分群眾科技技術(shù)意識較為淡薄，參加培訓意識不強，影響著(zhù)教育教學(xué)的有序進(jìn)行。

　　3、教師的整體素質(zhì)不高，學(xué)習和工作的主動(dòng)性欠缺，制約著(zhù)科學(xué)技術(shù)的推廣。

　　五、下一步工作打算

　　(一)主要目標任務(wù)

　　1、保證成校經(jīng)費開(kāi)支來(lái)源，實(shí)行多渠道等集成教經(jīng)費。

　　2、積極發(fā)展初等職業(yè)教育。

　　將發(fā)展初等職業(yè)教育作為普及九年義務(wù)教育的重要形式，在初中繼續開(kāi)展滲透式職業(yè)教育。初中都要按新大綱、新教材要求開(kāi)足開(kāi)好勞動(dòng)技術(shù)課和社會(huì )實(shí)踐課。實(shí)施“綠色證書(shū)”制度，使初中畢業(yè)生普遍接受綠色證書(shū)培訓。

　　3、積極探索成人教育發(fā)展的新模式，在條件較好的村開(kāi)展教育試點(diǎn)，努力構建學(xué)習型社會(huì )�！笆�二五”期間，建立1-2個(gè)學(xué)習型社區，開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )文化生活教育。

　　4、配備一支強有力的教學(xué)人員隊伍，豐富學(xué)生文化技術(shù)教學(xué)知識領(lǐng)域。按照既學(xué)好政策法規，又通曉農技專(zhuān)業(yè)知識和農村其他技術(shù)知識的要求，學(xué)校分期分批為學(xué)員傳播諸如黨的農村基本政策、時(shí)事法規、農業(yè)科技等方面的專(zhuān)業(yè)知識，每年將邀請一些專(zhuān)業(yè)人才，知識面較廣的人員到校上課。

　　5、通過(guò)成人教育工作的開(kāi)展，力爭使全鄉參加培訓的學(xué)員達到能懂國家政策法規，會(huì )用農業(yè)科技知識指導農業(yè)生產(chǎn)和種養業(yè)，能能管理來(lái)增加家庭收入，不斷提高農民學(xué)員自身素質(zhì)，保證農民學(xué)員的.參學(xué)率和學(xué)習效果。

　　(二)主要措施

　　1、提高認識，進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰略

　　“十二五”期間，正是全面建設小康社會(huì )、加快現代化建設的關(guān)鍵時(shí)期，現代制造業(yè)、現代服務(wù)業(yè)的快速崛起，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮化的推進(jìn)形成了對職業(yè)成人教育的`強大需求，職業(yè)成人教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機遇。新形勢下，加快職業(yè)教育改革發(fā)展，是加速農村勞動(dòng)力轉移，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的迫切需要;是加速經(jīng)濟結構戰略性調整，提高工業(yè)化水平的迫切需要;也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)全面協(xié)調可持續發(fā)展的迫切需要。我們要從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)高度，切實(shí)落實(shí)職業(yè)成人教育優(yōu)先發(fā)展的位置，以新的思路謀劃職業(yè)成人教育的發(fā)展，以新的舉措推動(dòng)職成教工作再上新的臺階。

　　2、堅持創(chuàng )新，不斷增強辦學(xué)活力

　　(1)是創(chuàng )新辦學(xué)思想，實(shí)現辦學(xué)思想的三個(gè)轉變：從計劃培養向市場(chǎng)驅動(dòng)轉變;從政府直接管理向宏觀(guān)引導轉變;從專(zhuān)業(yè)學(xué)科本位向職業(yè)崗位和就業(yè)本位轉變。

　　(2)是創(chuàng )新辦學(xué)體制，在政府主導下，調動(dòng)民資、外資、行業(yè)、企業(yè)辦學(xué)的積極性，促進(jìn)成人教育的發(fā)展，為成人教育的快速發(fā)展注入新的活力。

　　(3)是加強成人技能教育和培訓。以就業(yè)為導向，根據崗位實(shí)際要求，增加應用性，實(shí)踐性，先進(jìn)性較強的培訓，把實(shí)踐教學(xué)貫穿于人才培養的全過(guò)程。強化實(shí)踐教學(xué)，進(jìn)一步改善實(shí)習實(shí)訓條件，加強校內、校外實(shí)習基地建設。積極開(kāi)展各種培訓，xx年培訓人數力爭達到800人次。

【成教工作總結】相關(guān)文章：

成教工作總結03-01

成教工作總結06-11

成教辦工作總結02-13

成教工作總結范文03-01

成教工作總結15篇05-12

成教工作總結14篇05-15

養成教育工作總結07-08

成教教學(xué)工作總結04-29

養成教育工作總結04-01

養成教育工作總結04-01