超經(jīng)典企業(yè)公司拓展訓練游戲
四面八方的員工一同匯聚在企業(yè)的旗幟下,全身心地投入到工作中,努力地貢獻著(zhù)自己的一份力量,依靠的是企業(yè)的凝聚力、團隊的協(xié)作精神、戰勝困難的信心,而團隊游戲能夠很好的促進(jìn)團隊合作。以下是小編為大家收集的超經(jīng)典企業(yè)公司拓展訓練游戲(通用20個(gè)),希望對大家有幫助。
超經(jīng)典企業(yè)公司拓展訓練游戲1
1、信任背摔
游戲簡(jiǎn)介:這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項目,每個(gè)隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì )缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊員在活動(dòng)中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
游戲人數:12-16人
場(chǎng)地要求:高臺最宜
需要器材:束手繩
游戲時(shí)間:30分鐘左右
活動(dòng)目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。
超經(jīng)典企業(yè)公司拓展訓練游戲2
2、單腳火車(chē)跑
游戲規則:7人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊并排一起站在起跑線(xiàn)上。裁判發(fā)令后各隊齊出,賽程為20米,用時(shí)少者為優(yōu)勝隊。每個(gè)參賽隊至少有2名女隊員參加,比賽過(guò)程中腳掉下來(lái)的隊伍為犯規,將失去比賽資格。
超經(jīng)典企業(yè)公司拓展訓練游戲3
3、一元五毛錢(qián)
適合人員:10人以上的團建游戲
游戲時(shí)間:10分鐘
游戲操作:
1、根據男女學(xué)員不同比例,比如男生遠遠大于女生比例的話(huà),女生就當“1塊錢(qián)”而男生則是“5毛錢(qián)”;如果女生比例遠遠大于男生的話(huà),女生就當“5毛錢(qián)”而男生則是“1塊錢(qián)”。
2、根據培訓師說(shuō)的錢(qián)數,所有學(xué)員組成相應的數字,沒(méi)組成符合要求的數字的,均被淘汰。比如,培訓師喊7塊錢(qián),所有學(xué)員就組成一個(gè)小組,這個(gè)小組所有人的面值加起來(lái)應該是7塊錢(qián),沒(méi)有組成小組的學(xué)員將被淘汰。
3、剩下的人繼續組合,直到4-5人為止,游戲結束,可以給剩下來(lái)的人頒發(fā)獎品。
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4、找同伴
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴
2、增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。
3、通過(guò)道具的使用增強學(xué)員的觀(guān)察、溝通能力。
活動(dòng)道具:拼圖(12塊)
活動(dòng)程序:
1、培訓師首先根據人數給到場(chǎng)的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓師可以根據希望分成的組數,每組有多少人來(lái)設置可以拼在一起的塊數。
2、培訓師告訴學(xué)員每個(gè)人根據自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個(gè)小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好,看哪組最快。
3、分好組后,可以讓大家根據所拼的圖案起隊名、設計隊徽等。
活動(dòng)分享:
1、在尋找同伴的過(guò)程中,如何能最快的找齊自己的同伴?
2、你是主動(dòng)找尋還是被動(dòng)等待?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
超經(jīng)典企業(yè)公司拓展訓練游戲5
5、交換名字
游戲簡(jiǎn)介:這個(gè)游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說(shuō)是耳熟不過(guò)了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì )覺(jué)得陌生了。
游戲方法:
1、人數在10個(gè)人最適合;
2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著(zhù);
3、圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字;
4、以猜拳的方式來(lái)決定順序,然后按順序來(lái)提出問(wèn)題;
5、當主持人問(wèn)及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:“恩,今天早上我7點(diǎn)鐘起床!”;
6、當自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰;
7、最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
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6、齊眉棍
游戲簡(jiǎn)介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開(kāi)棍子即失敗,這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的'協(xié)調配合之問(wèn)題。
游戲人數:10-15人
場(chǎng)地要求:室內、戶(hù)外開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
需要器材:3米長(cháng)的輕棍
游戲時(shí)間:30分鐘左右
活動(dòng)目的:在團隊中,如果遇到困難或出現了問(wèn)題,很多人馬上會(huì )找到別人的不足,卻很少發(fā)現自己的問(wèn)題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……這個(gè)項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
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7、六足蜈蚣
情景導入:我們是來(lái)自外太空的外星人,準備在地球開(kāi)運動(dòng)會(huì ),但來(lái)到這個(gè)星球發(fā)現這里的土壤不利于我們的身體,除非我們只用六只腳來(lái)行走。
分享:
1、項目過(guò)程中各組都采取了什么?
2、項目結束后,大家感覺(jué)如何?
3、各組發(fā)揚團隊精神協(xié)同工作了嗎?
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8、代號接龍
游戲內容:這個(gè)游戲乃在于訓練個(gè)人的反應力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。
游戲方法:
1、人數在10個(gè)人以?xún)茸钸m合;
2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著(zhù),先選出1人做鬼;
3、參加者,以鬼的位置為基準,從鬼開(kāi)始算來(lái)的數字,就是自己的代號,每個(gè)當鬼的人都是1號,鬼的右邊第一位是2號,依次為3號;
4、游戲從鬼這里開(kāi)始進(jìn)行。如果鬼開(kāi)始說(shuō)“1、2”,其意思就是第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思;
5、2號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個(gè)參加者,例如“2、5”的話(huà),2當時(shí)就是自己的代號,5則是自己想傳達者的代號,此數可以自由選擇;
6、如此一直進(jìn)行比賽;
7、如果自己的代號被叫到而卻沒(méi)有回答的人,就要做鬼;
8、鬼的代號是從1開(kāi)始,所以當鬼?yè)Q人的時(shí)候,則所有人的代號重新更改。
游戲重點(diǎn):這個(gè)游戲的樂(lè )趣與否,乃決定于參與者的反應速度之快慢,所以應當培養良好的靈敏反應。
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9、人椅
游戲時(shí)間:5分鐘
游戲目的:相互配合、默契
游戲規則:
1、全體學(xué)員圍成一圈。
2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;
3、聽(tīng)從培訓師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。
4、坐下后,培訓師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應的口號:“例如“齊心協(xié)力、勇往直前!
5、最好以小組競賽的形式進(jìn)行,看看哪個(gè)小組可以堅持最長(cháng)時(shí)間不松垮。
問(wèn)題討論:
1、在游戲過(guò)程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現變化?
2、在發(fā)現自己出現以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調整?
3、是否有依賴(lài)思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現什么情況?
4、要在競爭中取勝,有什么是相當重要的?
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10、雷區穿越
游戲類(lèi)型:戶(hù)外游戲、團隊素質(zhì)拓展游戲
游戲時(shí)間:15~30分鐘
游戲人數:至少12人,越多越好。
所需道具:
1、每對參賽者一塊蒙眼布。
2、兩根約10米長(cháng)的繩子(30英尺)。
3、一些報紙,使用對角線(xiàn)約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。
游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流,使小組充滿(mǎn)活力。
詳細步驟:
1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2、安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì )變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因為這會(huì )使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴,還是來(lái)自其他小組的人。
3、讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔。
4、給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后,就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著(zhù)地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著(zhù)起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
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11、手牽手
人數隊形:分兩組,各組人數不拘,并選出人數。排成兩排。
游戲方法:
1、二組人面對面坐下,手牽著(zhù)手。
2、領(lǐng)袖叫出植物或動(dòng)物的名稱(chēng)(組員把手放開(kāi)),叫到植物時(shí),全部的人要將雙手上舉,叫動(dòng)物時(shí)則放下,如果連叫兩次植物或動(dòng)物就保持上舉或放下的動(dòng)作。
3、例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐貍(放下),菊花(上舉)。
4、兩組領(lǐng)袖輪流叫名,動(dòng)作錯誤的人就要被淘汰,經(jīng)過(guò)幾次后剩下人數較多的那組獲勝。
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12、掃把情人
概要:1人將圓圈內的掃把弄倒,另一人過(guò)去扶住的游戲
游戲道具:長(cháng)柄掃把
游戲規則:
1、幾個(gè)人排成圓圈定號碼,一個(gè)人站在圓圈中間,讓掃把立在中間
2、中間的人說(shuō)出一個(gè)號碼,同時(shí)把手中倒立的掃把放開(kāi)
3、被叫到號碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把
4、沒(méi)抓住的人受罰。
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13、空當接龍
游戲規則:每隊6人,排成一縱隊,單號從腿下傳球,雙號從頭頂傳球,1分鐘內傳球最多者勝出。隊員性別不限,頭頂傳球必須超過(guò)頭頂,身體轉身或球落地成績(jì)均屬無(wú)效,最后一名隊員把球要放入指定位置。
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14、言不由衷
人數隊形:10-20人,男女對半更佳
游戲方法:
1、此游戲是用“是”“不是”回答的游戲。但回答必須要言不由衷,顛倒事實(shí)來(lái)回答。
2、如:對一位男生說(shuō):“你常擦口紅?”男生必須回答“是”
3、指定一個(gè)人當鬼,由鬼依次發(fā)問(wèn),答錯的人就換當鬼。
注意:如果對一個(gè)人各問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題,則會(huì )相當有趣。
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15、潮起潮落
游戲時(shí)間:15~20分鐘,取決于參加人數的多少。
游戲目的:
1、增進(jìn)團隊信任。
2、使隊員們發(fā)揚團隊精神協(xié)同工作。
3、讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
游戲步驟:
1、整個(gè)團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊員總數是奇數,讓其中一名隊員做你的助手。
2、選隊列前面一名隊員作為“旅行者”,讓隊員們把這位“旅行者”舉過(guò)頭頂,沿他們排成的兩列縱隊,傳送到隊尾。這是一個(gè)能真正體現“人多力量大”的例子!奥眯姓摺钡竭_隊尾,后面幾個(gè)隊員舉著(zhù)他的身體下落時(shí),應保證他的雙腳安全著(zhù)地。
討論問(wèn)題:
1、你們對游戲的最初感覺(jué)是什么?
2、游戲結束后感覺(jué)如何?
3、當你被別人舉著(zhù)傳送至隊尾時(shí),感覺(jué)如何?
超經(jīng)典企業(yè)公司拓展訓練游戲16
16、無(wú)敵風(fēng)火輪
項目類(lèi)型:團隊協(xié)作競技型
道具要求:報紙、膠帶
場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
游戲時(shí)間:10分鐘左右
詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
活動(dòng)目的:本游戲主要為培養學(xué)員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
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17、佳人何處尋
游戲簡(jiǎn)介:因為不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這個(gè)游戲,一直深受人們喜愛(ài)。每位參與者在最短的時(shí)間內,道出對方背后貼著(zhù)的名字,進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。
游戲道具:紙,筆,透明膠帶
游戲規則:
1、男女雙方人數一樣,合計10人最為恰當
2、事前,先在紙上寫(xiě)著(zhù)諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
3、將這些已寫(xiě)好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時(shí),不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
4、一切就緒后,所有出場(chǎng)者,個(gè)個(gè)竭盡所能,說(shuō)出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了。
5、聯(lián)想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳膊。
6、到最后沒(méi)有成對的人,就是負方。
游戲重點(diǎn):本游戲的重點(diǎn),在于尋覓的過(guò)程,所以人人都應相處得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍檔。
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18、系在一起
游戲概述:這個(gè)拓展游戲可以打破人際交往的堅冰,培養團隊精神,同時(shí)使小組充滿(mǎn)活力。
游戲時(shí)間:10~15分鐘
游戲人數:如果時(shí)問(wèn)允許的話(huà)可以不限人數。通常情況是每個(gè)小組不超過(guò)24人。
游戲目的:
1、使小組充滿(mǎn)活力。
2、讓大家動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)。
3、增強團隊精神。
游戲步驟:
1、讓隊員們緊密地圍成一圈。
2、讓大家都舉起左手,右手指向圓心。等每個(gè)隊員都擺好了這個(gè)姿勢以后,讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開(kāi)。
3、現在要大家在不松手的情況下,把自己從“鏈子”中解開(kāi)。解開(kāi)后仍要保持大家站成一個(gè)圓圈,面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會(huì )出現這樣的情況,大家都把自己解開(kāi)了,但是卻形成了幾個(gè)小圓圈,而不是仍保持原來(lái)的大圓圈。如果你不希望這種情況發(fā)生,可以在完成步驟2之后做一個(gè)閉環(huán)測試。隨意在圈中選出一個(gè)人,讓他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接著(zhù)用自己的右手去捏下一個(gè)對友的左手;這樣繼續下去,直到“捏手信號”返回到第一個(gè)人的左手上。如果捏手信號傳不回來(lái),你就需要重新開(kāi)始了。你可以根據實(shí)際情況,決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。
討論問(wèn)題示例:
1、你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
2、每個(gè)人的任務(wù)是什么?
3、如何將這個(gè)拓展游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
超經(jīng)典企業(yè)公司拓展訓練游戲19
19、有模有樣
游戲概述:用動(dòng)作來(lái)回答的游戲
人數隊形:二人以上,每二人一組進(jìn)行淘汰賽
游戲規則:
1、先共同訂出一些標準動(dòng)作。如一方說(shuō)出“在棒球場(chǎng)”,另一方即以“揮棒”的動(dòng)作代替口語(yǔ)回答;
2、兩人面對面坐著(zhù),猜拳贏(yíng)一方先問(wèn),另一方則要針對對方的問(wèn)題用動(dòng)作回答,錯的人就算輸了;
3、例如,問(wèn):“在棒球場(chǎng)?”答:(作揮棒姿勢)問(wèn):“在教堂?”答:(作禱告的姿勢)問(wèn):“在照相館?”答:(作搔首弄姿狀)。。。;
4、如此反復,再加快速度,回答的人稍不留神,就會(huì )輸了;
5、輸的一方淘汰,贏(yíng)的人再繼續二人一組,一直到比出最后剩下的那一個(gè)就是最后的勝利者。
超經(jīng)典企業(yè)公司拓展訓練游戲20
20、小蜜蜂
游戲簡(jiǎn)介:全體人員分幾個(gè)橫排站立,每人同時(shí)伸出左手食指和右手手掌;食指向上,手掌向下;每人把食指放在左邊鄰居的手掌下,輕抵掌心;每人的手掌不能合攏。
游戲規則:老師說(shuō)小蜜蜂時(shí),要求學(xué)員說(shuō)“嗡嗡嗡”,只有老師說(shuō)“抓”的時(shí)候,學(xué)員才能做動(dòng)作:一邊用手掌抓鄰居手指,一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的手掌。
游戲流程:老師開(kāi)始聲調高低不一,重復“小蜜蜂”數次,學(xué)員會(huì )跟著(zhù)回答“嗡嗡嗡”,老師突然大聲說(shuō)“小蜜蜂”,一般學(xué)員會(huì )開(kāi)始抓手指了,這是違反規則的。
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