陳萬(wàn)年教子文言文翻譯

　　在學(xué)習中，大家對文言文一定不陌生吧？文言文是一種書(shū)面語(yǔ)言，主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎而形成的書(shū)面語(yǔ)。相信很多人都在為看懂文言文發(fā)愁，以下是小編精心整理的陳萬(wàn)年教子文言文翻譯，希望能夠幫助到大家。

陳萬(wàn)年教子文言文翻譯1

　　《陳萬(wàn)年教子》出自《漢書(shū)》，又稱(chēng)《前漢書(shū)》，由我國東漢時(shí)期的歷史學(xué)家班固編撰，它是中國第一部紀傳體斷代史，本文就來(lái)分享一篇《陳萬(wàn)年教子》文言文翻譯，希望對大家能有所幫助！

　　陳萬(wàn)年教子

　　陳萬(wàn)年乃朝中重臣，嘗病，召其子陳咸戒于床下，語(yǔ)至三更，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬(wàn)年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不聽(tīng)吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大要教咸諂（讀“纏”的音））也�！� 萬(wàn)年乃不復言。

　　選自（班固《漢書(shū)●陳萬(wàn)年傳》）

　　譯文

　　陳萬(wàn)年是朝中的重臣，曾經(jīng)病了，把兒子陳咸叫到床前。告誡他做人的.道理，講到半夜，陳咸打瞌睡，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬(wàn)年很生氣，要拿棍子打他，訓斥說(shuō)：“你的父親口口聲聲教你，你卻打瞌睡，（你）不聽(tīng)我的話(huà)，這是為什么？”陳咸趕忙跪下叩頭道歉說(shuō)：“您說(shuō)的話(huà)的意思我都知道，主要意思是教我奉承拍馬屁�！标惾f(wàn)年于是不敢再說(shuō)話(huà)。

　　注釋

　　1.咸：陳咸，陳萬(wàn)年之子。

　　2.戒：同“誡”，告誡。

　　3.大要：主要。

　　4.乃公：你的父親

　　5.嘗：曾經(jīng)。

　　6.具：全，都

　　7.謝：道歉

　　8.語(yǔ)：說(shuō)話(huà)

　　9.顯：顯赫

　　10.杖：打

　　11.其：陳萬(wàn)年的兒子（代詞）

　　12.之：代（陳咸）

　　13.曰：說(shuō)

　　14.大要;主要的意思。

　　15.具曉：完全明白

　　16.復：再

　　17.具曉所言：您說(shuō)的話(huà)的意思我都明白

　　18.諂（chǎn）：奉承拍馬屁。

　　19.睡：打瞌睡。

　　啟發(fā)

　�、俑改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�,父母的一言一行都會(huì )在孩子身上印下深深的烙印,所以說(shuō),作為父母千萬(wàn)要做一個(gè)合格“產(chǎn)品”.但是也有教孩子走歪道的父母,文中陳萬(wàn)年就是其中一個(gè)。

　�、谠谶@個(gè)世界上有長(cháng)輩教唆小輩學(xué)會(huì )阿諛?lè )畛械�，陳萬(wàn)年就是這類(lèi)反面角色的代表之一，但也有一些好的長(cháng)輩。

　�、弁ㄟ^(guò)這篇文章，我們懂得了不要光阿諛?lè )畛信c聽(tīng)信讒言。

陳萬(wàn)年教子文言文翻譯2

　　陳萬(wàn)年教子的原文

　　陳萬(wàn)年乃朝中顯官，嘗病，召子咸教戒于床下。語(yǔ)至三更，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬(wàn)年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不聽(tīng)吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大要教咸諂也�！比f(wàn)年乃不復言。（選自《漢書(shū)陳萬(wàn)年傳》）

　　陳萬(wàn)年教子的譯文

　　陳萬(wàn)年是朝中的重臣，曾經(jīng)（有一次）病了，把兒子陳咸叫到床前告誡他，講到半夜，陳咸打瞌睡了，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬(wàn)年很生氣，想要拿棍子打他，訓斥說(shuō)：“你的父親（我）（口口聲聲）教你、告誡你，你卻打瞌睡，不聽(tīng)我的話(huà)，這是為什么？”陳咸趕忙跪下叩頭道歉說(shuō)：“您說(shuō)的話(huà)（的意思）（我）都（知道），主要意思是教我奉承（別人）�！标惾f(wàn)年不敢再說(shuō)了。

　　以下為另一版本：

　　陳萬(wàn)年是朝中的重臣，曾經(jīng)（有一次）病了，把兒子陳咸叫到床前告誡他，講到半夜，陳咸睡著(zhù)了，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬(wàn)年很生氣，想要拿棍子打他，訓斥說(shuō)：“我告誡你，你卻睡了，不聽(tīng)我的.話(huà)，這是為什么？”陳咸趕忙跪下叩頭道歉說(shuō)：“您說(shuō)的話(huà)（我）都（知道），主要意思是教我奉承（別人）�！标惾f(wàn)年不再說(shuō)話(huà)了。

　　陳萬(wàn)年教子的注釋

　　1.嘗：曾經(jīng)。

　　2.戒：同“誡”，告誡；教訓。

　　3.語(yǔ)：談?wù)摗?/p>

　　4.睡：打瞌睡。

　　5.欲：想要。

　　6.杖：名詞用作動(dòng)詞，用棍子打。

　　7.之：代詞，指代陳咸。

　　8.曰：說(shuō)。

　　9.乃公：你的父親 ，乃：你

　　10.謝：道歉，認錯。

　　11.具：都。

　　12.大要：主要的意思。

　　13.諂（chǎn）：諂媚，奉承。拍馬屁。

　　14.乃：于是，就。(古文中固定的標準文言文實(shí)詞）

　　15.復：再。

　　16.言：話(huà)。

　　17.顯：顯赫。

　　啟發(fā)

　　1.父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行都會(huì )在孩子身上印下深深的烙印,所以說(shuō),作為父母千萬(wàn)要做一個(gè)合格“產(chǎn)品”.但是也有教孩子走歪道的父母,文中陳萬(wàn)年就是其中一個(gè)�！白硬唤�，父之過(guò)�！备赣H如果不給生養子女良好的教育，這就是做父親的過(guò)錯。陳萬(wàn)年喜好結交權勢，對他們卑躬屈膝，文中內容對他極具諷刺之意。

　　2.不要光阿諛?lè )畛信c聽(tīng)信讒言。

　　3.父母不要為兒女做壞的榜樣。

　　4.世上竟然有父親教兒子拍馬屁學(xué)奉承的，陳萬(wàn)年就是這種反面的角色。

　　5.兒子揭露了陳萬(wàn)年內心的虛偽。

陳萬(wàn)年教子文言文翻譯3

　　原文

　　陳萬(wàn)年乃朝中顯官，嘗病，召子咸教戒于床下。語(yǔ)至三更，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬(wàn)年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不聽(tīng)吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大要教咸諂也�！比f(wàn)年乃不復言。（選自《漢書(shū)陳萬(wàn)年傳》）

　　譯文

　　陳萬(wàn)年是朝中的重臣，曾經(jīng)（有一次）病了，把兒子陳咸叫到床前告誡他，講到半夜，陳咸打瞌睡了，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬(wàn)年很生氣，想要拿棍子打他，訓斥說(shuō)：“你的父親（我）（口口聲聲）教你、告誡你，你卻打瞌睡，不聽(tīng)我的話(huà)，這是為什么？”陳咸趕忙跪下叩頭道歉說(shuō)：“您說(shuō)的話(huà)（的意思）（我）都（知道），主要意思是教我奉承（別人）�！标惾f(wàn)年不敢再說(shuō)了。

　　以下為另一版本：

　　陳萬(wàn)年是朝中的重臣，曾經(jīng)（有一次）病了，把兒子陳咸叫到床前告誡他，講到半夜，陳咸睡著(zhù)了，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬(wàn)年很生氣，想要拿棍子打他，訓斥說(shuō)：“我告誡你，你卻睡了，不聽(tīng)我的`話(huà)，這是為什么？”陳咸趕忙跪下叩頭道歉說(shuō)：“您說(shuō)的話(huà)（我）都（知道），主要意思是教我奉承（別人）�！标惾f(wàn)年不再說(shuō)話(huà)了。

　　注釋

　　1。嘗：曾經(jīng)。

　　2。戒：同“誡”，告誡；教訓。

　　3。語(yǔ)：談?wù)摗?/p>

　　4。睡：打瞌睡。

　　5。欲：想要。

　　6。杖：名詞用作動(dòng)詞，用棍子打。

　　7。之：代詞，指代陳咸。

　　8。曰：說(shuō)。

　　9。乃公：你的父親 ，乃：你

　　10。謝：道歉，認錯。

　　11。具：都。

　　12。大要：主要的意思。

　　13。諂（chǎn）：諂媚，奉承。拍馬屁。

　　14。乃：于是，就。（古文中固定的標準文言文實(shí)詞）

　　15。復：再。

　　16。言：話(huà)。

　　17。顯：顯赫。

陳萬(wàn)年教子文言文翻譯4

　　原文

　　陳萬(wàn)年字幼公，乃朝中重臣。萬(wàn)年嘗①病，召子咸教戒②于床下。語(yǔ)至夜半，咸睡③，頭觸屏風(fēng)。萬(wàn)年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不聽(tīng)吾言，何也？”咸叩頭謝④曰：“具曉所言，大要⑤教咸⑥諂⑦也�！比f(wàn)年乃不復言。

　　注釋嘗：曾經(jīng)。教戒：教導和訓誡。睡：坐著(zhù)打瞌睡。謝：認錯，道歉。大要：要旨，概要。咸：指陳咸。諂：諂媚，奉承。譯文

　　陳萬(wàn)年字幼公，是朝廷中身居要職的大臣。有一次，陳萬(wàn)年生病了，把兒子陳咸叫到床前，對他進(jìn)行教導和訓誡。陳萬(wàn)年說(shuō)到半夜，陳咸坐著(zhù)打瞌睡，頭撞在了屏風(fēng)上。陳萬(wàn)年非常生氣，想要拿棍子打他，說(shuō)：“你的父親在教育你，你反而打瞌睡，不聽(tīng)我的話(huà)，這是為什么？”陳咸跪下磕頭認錯，說(shuō)：“您說(shuō)的話(huà)我都明白，主要的內容就是教我如何奉承拍馬屁�！标惾f(wàn)年于是不再說(shuō)了。

　　文言知識

　　說(shuō)“睡”：“睡”的古今意思是不同的，“睡”的本義是“坐著(zhù)打瞌睡”，《說(shuō)文解字》的解釋是“睡，坐寐也�！�

　　文言文中和睡覺(jué)相關(guān)的詞語(yǔ)很多，不同的狀態(tài)用不同的詞語(yǔ)表示。

　　閉上眼睛，但是不一定睡著(zhù)叫“眠”或“瞑”。躺在床上休息，不一定睡著(zhù)叫“寢”。人伏在幾案上休息叫“臥”。睡著(zhù)了叫“寐”。睡醒了叫“覺(jué)”或“寤”。人物故事

　　陳萬(wàn)年，字幼公，是西漢時(shí)期的沛郡相(今安徽濉溪縣)人。

　　陳萬(wàn)年原本只是一個(gè)小吏，但是他做夢(mèng)都想往上爬。為了巴結上司和有權有勢的人，他常常變賣(mài)家財，換來(lái)錢(qián)送禮。

　　上司們得了他的好處，就慢慢地把陳萬(wàn)年提拔起來(lái)。

　　根據《漢書(shū)》記載，陳萬(wàn)年做起工作來(lái)還是比較勤懇努力的，但是有個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是熱衷于做官。他為了自己的'仕途，不惜絞盡腦汁，投機鉆營(yíng)。

　　漢宣帝時(shí)期，丞相丙吉得了重病，滿(mǎn)朝官員都前往問(wèn)候。

　　當時(shí)陳萬(wàn)年任職太仆，每次都跟著(zhù)別人一起去丞相府。短暫逗留之后，大家就紛紛離開(kāi)了，只有陳萬(wàn)年一個(gè)人留下來(lái)，在丙吉身邊悉心侍奉，直到夜深才回去，而且天天如此。

　　丙吉的病情加重，漢宣帝親自來(lái)看望，看到丙吉已經(jīng)不能起床了，于是問(wèn)群臣之中何人可以勝任公卿之位，丙吉就舉薦了陳萬(wàn)年等三人，后來(lái)陳萬(wàn)年做了御史大夫。

　　但陳萬(wàn)年仍不滿(mǎn)足，又百般巴結賄賂皇帝的親戚許家和史家，對最有權勢的樂(lè )陵侯史高更是百般逢迎，最終位列九卿。

　　《漢書(shū)》中關(guān)于陳萬(wàn)年的內容并不多，但是卻記載了上面這些事情和他如何教兒子拍馬逢迎，從此成了后世做人成事的反面教材。

　　出處

　　東漢·班固《漢書(shū)·陳萬(wàn)年傳》

　　啟發(fā)與借鑒

　　陳萬(wàn)年通過(guò)投機鉆營(yíng)，成為了朝中的重臣，他竟然還想將這套方法傳給兒子，真是執迷不悔。陳咸的一句“具曉所言，大要教咸諂也”，直擊陳萬(wàn)年的內心，應該會(huì )令他有所醒悟吧。

　　父母是孩子的第一任老師，也是孩子最好的榜樣，父母的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。所以為人父母一定要以身作則，切勿使孩子誤入歧途。

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