- 相關(guān)推薦
課外文言文閱讀之重修醉翁、豐樂(lè )亭記
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家都知道一些經(jīng)典的文言文吧？文言文是與駢文相對的，奇句單行，不講對偶聲律的散體文。為了幫助更多人學(xué)習文言文，下面是小編幫大家整理的課外文言文閱讀之重修醉翁、豐樂(lè )亭記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課外文言文閱讀之重修醉翁、豐樂(lè )亭記 1
原文
重修醉翁、豐樂(lè )亭記
[明]葉向高
醉翁、豐樂(lè )二亭，皆以歐陽(yáng)文忠故聞?dòng)谔煜�。余三過(guò)滁陽(yáng)，皆未成游。甲辰之冬，仲山林先生太仆寺聞?dòng)嗟莱跸�，治具飲余于豐樂(lè )。詰朝①游醉翁，放于瑯琊觴焉。于是生平之所心艷神往，以為不了之愿者，至是而始償。顧其山童水涸，求所謂林壑之美，蔚然而深秀者，差不逮干。所聞亭之翼然者，寢以頹；釀泉之潺然者，寢以淹塞而不治也。心竊嘆之。州守盧君方謀修葺而未竟。
其明年，余復至留都，仲山先生則以書(shū)告余日：吾頃者再游醉翁矣，是非與子同游之醉翁也。吾視其途徑甚殊，其若堂若閣若祠，無(wú)不飾者。其泉之翳郁者，浚而加香，且護以周垣，毋使滓穢矣。其梅之手植于文忠者，若增芳妍。其池之環(huán)亭者，疏泉注之，毋使虞涸。又周為石欄，可倚而臨池且望梅也。其循池東折復南而為皆春亭，業(yè)已久圮，則砌而新之，旁之日山高水清。又決池水環(huán)之，復注為半池，如塊如鉤，疏而為澗，可以流觴矣。凡此皆守君之畫(huà)也。公帑民間，不費一錢(qián)，凡此皆守君之捐也。夫吾與子之游，于今半載耳，而景象之異，至于如此。吾恨不得與子載酒其間，共賞今日之勝，愿吾子記之。
余惟知自元祜以前，瑯琊之山川寂寥無(wú)聞，至文忠而始著(zhù)。自文忠以后，瑯琊之山川雖著(zhù)，久而漸以廢，至今日而始復。計其時(shí)世，皆當國家熙隆，久道化成之日。方宋之盛，滁介江淮，舟車(chē)商賈之所不至。而今日之滁則南北冠蓋之所經(jīng)，其民困于征發(fā)，而失其本業(yè)，蕭條窮苦，無(wú)以為生。為長(cháng)吏者亦日奔走逢迎，束帶于腰，經(jīng)營(yíng)廚傳之不暇，而暇及于山水之樂(lè )，又使其民從之游而樂(lè )乎？蓋其時(shí)勢之不同，有如此者，守君日夜孜孜拊循其疲民而與之休息，故其民雖病而有起色，雖勞頓困蹙而常有寬然自裕之意。而守君因得以其暇隙，搜訪(fǎng)名賢之故跡而復其舊觀(guān)，使滁之人傴僂提攜而往游者，幾若文忠之盛。以今程昔，其難易不十倍哉。而文忠為守，雖日以蒼顏白發(fā)頹然于兩亭之間，不聞其時(shí)有如林先生者，以一代名流從容覽眺，以增山水之勝，是尤守君之可自詫于文忠者也。
�。ㄟx自明萬(wàn)歷《滁陽(yáng)志》，有刪節）
[注]①詰朝，同詰旦，即平明，清晨。
5.下列對原文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是( )（3分）
A.作者曾經(jīng)三過(guò)滁陽(yáng)都未能完成游覽瑯琊二亭的心愿，等到有機會(huì )游覽時(shí)，發(fā)現歐陽(yáng)修。描繪的各種景象已不存在。
B.滁陽(yáng)太守親自籌劃主持修復瑯琊山各處景觀(guān)，使醉翁亭和豐樂(lè )亭煥然一新，修復這兩座亭的費用都是太守捐獻的。
C.瑯琊山因歐陽(yáng)修名揚天下，其揚名之時(shí)都處在國運昌盛之時(shí)；滁陽(yáng)地理位置特殊，歷來(lái)是南北交通必經(jīng)之地。
D.文章對當時(shí)的滁陽(yáng)太守的`贊美之詞溢于言表，認為在當時(shí)復雜困難的局面下，時(shí)任太守甚至比歐陽(yáng)修做的還要好。
6.把下面句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（10分）
(1)吾頃者再游醉翁矣，是非與子同游之醉翁也。（5分）
譯文：
(2)故其民雖病而有起色，雖勞頓困蹙而常有寬然自裕之意。（5分）
譯文：
參考答案：
5．C
6．(10分)(1)我近來(lái)第二次游醉翁亭，這已經(jīng)不是我和你上次同游的醉翁亭了。
(2)所以那里的老百姓（生活）雖然困苦卻有了好轉，雖然勞累困窘卻常常有生活寬裕自足的感覺(jué)。
課外文言文閱讀之重修醉翁、豐樂(lè )亭記 2
原文
重修醉翁、豐樂(lè )亭記
[明]葉向高
醉翁、豐樂(lè )二亭，皆以歐陽(yáng)文忠故聞?dòng)谔煜�。余三過(guò)滁陽(yáng)，皆未成游。甲辰之冬，仲山林先生太仆寺聞?dòng)嗟莱跸�，治具飲余于豐樂(lè )。詰朝①游醉翁，放于瑯琊觴焉。于是生平之所心艷神往，以為不了之愿者，至是而始償。顧其山童水涸，求所謂林壑之美，蔚然而深秀者，差不逮干。所聞亭之翼然者，寢以頹；釀泉之潺然者，寢以淹塞而不治也。心竊嘆之。州守盧君方謀修葺而未竟。
其明年，余復至留都，仲山先生則以書(shū)告余日：吾頃者再游醉翁矣，是非與子同游之醉翁也。吾視其途徑甚殊，其若堂若閣若祠，無(wú)不飾者。其泉之翳郁者，浚而加香，且護以周垣，毋使滓穢矣。其梅之手植于文忠者，若增芳妍。其池之環(huán)亭者，疏泉注之，毋使虞涸。又周為石欄，可倚而臨池且望梅也。其循池東折復南而為皆春亭，業(yè)已久圮，則砌而新之，旁之日山高水清。又決池水環(huán)之，復注為半池，如塊如鉤，疏而為澗，可以流觴矣。凡此皆守君之畫(huà)也。公帑民間，不費一錢(qián)，凡此皆守君之捐也。夫吾與子之游，于今半載耳，而景象之異，至于如此。吾恨不得與子載酒其間，共賞今日之勝，愿吾子記之。
余惟知自元祜以前，瑯琊之山川寂寥無(wú)聞，至文忠而始著(zhù)。自文忠以后，瑯琊之山川雖著(zhù)，久而漸以廢，至今日而始復。計其時(shí)世，皆當國家熙隆，久道化成之日。方宋之盛，滁介江淮，舟車(chē)商賈之所不至。而今日之滁則南北冠蓋之所經(jīng)，其民困于征發(fā)，而失其本業(yè)，蕭條窮苦，無(wú)以為生。為長(cháng)吏者亦日奔走逢迎，束帶于腰，經(jīng)營(yíng)廚傳之不暇，而暇及于山水之樂(lè )，又使其民從之游而樂(lè )乎？蓋其時(shí)勢之不同，有如此者，守君日夜孜孜拊循其疲民而與之休息，故其民雖病而有起色，雖勞頓困蹙而常有寬然自裕之意。而守君因得以其暇隙，搜訪(fǎng)名賢之故跡而復其舊觀(guān)，使滁之人傴僂提攜而往游者，幾若文忠之盛。以今程昔，其難易不十倍哉。而文忠為守，雖日以蒼顏白發(fā)頹然于兩亭之間，不聞其時(shí)有如林先生者，以一代名流從容覽眺，以增山水之勝，是尤守君之可自詫于文忠者也。
閱讀題
1.翻譯下列句子。
�。�1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
�。�2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。
2.從《醉翁亭記》、《豐樂(lè )亭記》中，你能體會(huì )出作者的一種高尚情懷，這種情懷可以用《豐樂(lè )亭記》中的`四個(gè)字加以概括：_________。
答案
1.（1）醉翁的意趣不在酒上，而在（秀麗的）山水之間。
�。�2）于是每天和滁州的人（一道）抬頭觀(guān)看山景，低頭傾聽(tīng)泉水聲。
2.與民共樂(lè )
【課外文言文閱讀之重修醉翁、豐樂(lè )亭記】相關(guān)文章：
歐陽(yáng)修醉翁亭記與豐樂(lè )亭記的比較閱讀答案10-26
《豐樂(lè )亭記》文言文翻譯04-12
《豐樂(lè )亭記》的文言文翻譯12-28
文言文閱讀《醉翁亭記》及答案06-28
《醉翁亭記》文言文閱讀理解及答案06-20
文言文閱讀《醉翁亭記》題目及答案06-11
歐陽(yáng)修《醉翁亭記》、《豐樂(lè )亭記》對比閱讀練習題答案及翻譯09-14
歐陽(yáng)修《豐樂(lè )亭記》文言文譯文09-24
文言文閱讀醉翁亭記題目及參考答案06-12