文言文虛詞記憶順口溜集錦
之記憶順口溜：
之字可代人事物，定名之間可譯“的”;用作動(dòng)詞“去、往、到”，用作助詞可不譯。
1、用作代詞：
可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱(chēng)。譯為“他”(他們)、“它”(它們)。
例：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其義，執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”(《馬說(shuō)》)
2、用作助詞：
a結構助詞，定語(yǔ)的標志。用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)(名詞)之間，可譯為“的”，有的可不譯。例：小大之獄，雖不能察，必以情。(《曹劌論戰》)
b結構助詞，賓語(yǔ)前置的標志。用在被提前的賓語(yǔ)之后，動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞之前，譯時(shí)應省去。例：宋何罪之有?(《公輸》)
c結構助詞。當主謂短語(yǔ)在句中作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí)，“之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時(shí)也可省去。
例：孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也。(《隆中對》)
d音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調整音節的作用，無(wú)義，譯時(shí)應省去。
例：頃之，一狼徑去，其一犬坐于前。(《狼》)
3、用作動(dòng)詞：
可譯為“去、往、到”。
例：輟耕之壟上(《陳涉世家》)
其記憶順口溜：
其字可代我和他，遠指近指“這”和“那”;后帶數詞譯“其中”，表示反問(wèn)譯“難道”。
1、用作第三人稱(chēng)，相當于“他、她、它(們)。例：妻跪問(wèn)其故。
2、活用為第一人稱(chēng)。相當于”我(的')“、”自己(的)。例：并自為其名。(《傷仲永》)
3、在句中表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當于“難道”、“怎么”。例：其真無(wú)馬邪?(《馬說(shuō)》)
4、指示代詞
相當于“那”“這”之類(lèi)的詞。例：其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。(《核舟記》)
5、指示代詞
表示“其中的”，后面多為數詞。例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。
以記憶順口溜：
“以”作介詞“把、拿、用”，因為、按照、在、憑、從;
又作連詞如同“而”，偶爾通假要分清。
1、作為介詞
表示憑借，譯為“憑、靠”例：乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰?”(《曹劌論戰》)
表示工具、方式、方法，譯為“用、拿、把、按照”
例：貧者自南海還，以告富者。(“以”后省略介詞賓語(yǔ)。)策之不以其道。
表示時(shí)間處所，譯為“在、從”例：
2、作為連詞
表示目的譯為“來(lái)、用來(lái)”例：
表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”“由于”。例：不以物喜，不以己悲。(《岳陽(yáng)樓記》)
表示范圍譯為“到”
“已”，已經(jīng)。例：固以怪之矣。
于記憶順口溜：
于字可譯到、在、從，也可翻作對、與、同;形容詞后表比較，動(dòng)詞之后表被動(dòng)。
1、對，對于。向例：貧者語(yǔ)于富者曰。
2、在，從例：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。(《出師表》)
3、與，跟，同。例：身長(cháng)八尺，每自比于管仲、樂(lè )毅。
4、到例：指通豫南，達于漢陰�；芜\于渤海之尾
5、放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為“比”，有時(shí)可譯為“勝過(guò)”。
例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。(《魚(yú)我所欲也》)
6、被例：受制于人
而記憶順口溜：
而作連詞要分清，并列承接與轉折;承譯“接著(zhù)”轉譯“但”，狀語(yǔ)后頭表修飾。
1、表示并列，相當于“而且”、“又”、“和”或不譯。例：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
2、表示承接關(guān)系，相當于“而且”、“并且”、“就”或不譯。
例：擇其善者而從之，其不善者而改之。
3、表示轉折關(guān)系，相當于“然而”、“可是”、“卻”。例：人不知而不慍，不亦君子乎?
4、表示修飾關(guān)系，即連接動(dòng)詞和狀語(yǔ)，相當于“著(zhù)”、“地”等，或不譯。
例：臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。(《醉翁亭記》)。
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