醉翁亭記習題
至于負者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè )，非絲非竹，射者中，奕者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè )也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè )，而不知人之樂(lè );人知從太守游之樂(lè )，而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也。醉能同其樂(lè )，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
1、與“宴酣之樂(lè )”中的“之”字用法相同的一項是( )
A、何陋之有 B、輟耕之壟上 C、鄰人之孀妻 D、漁人甚異之
2、對第一段文字理解有錯誤的一項是( )
A、“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髻”均指老人和小孩。
B、“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振，以酒澆愁的樣子。
C、“至于”一詞把文章推進(jìn)一層，由寫(xiě)欣賞美景之樂(lè )轉而寫(xiě)眾人游宴之樂(lè )。
D、此段以醉翁事的美麗風(fēng)光為背景，描繪出一幅與民同樂(lè )圖，同時(shí)也曲折地寫(xiě)了太守治滁的政績(jì)。
3、第二段緊扣一個(gè)“樂(lè )”字來(lái)寫(xiě)，用_____之樂(lè )襯托游人之樂(lè )，又用游人之樂(lè )襯托____之樂(lè )，曲折地表達了作者的心情。
4、“人知從太守游而樂(lè )，而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也�！本渲斜磉_的作者內心復雜的思想感情是______________。
5、下列句子理解正確的有( )
A、“滁人游”的歡悅情景側面反映了太守治下的政治清明;寫(xiě)“滁人游”，襯托了“太守醉”。
B、“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”一句的意思是：一個(gè)面容蒼老，滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，昏昏欲倒的坐在眾人中間，這是太守喝醉了。
C、“醉能同其樂(lè )”表現了作者與民同樂(lè )的思想感情。
D、“太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也�！币鉃椋禾卣f(shuō)的誰(shuí)?就是廬陵歐陽(yáng)修。
(二)
�、偃舴蛉粘龆嘱_(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。_______________，________________________，_______________________，_____________________山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也。
�、谥劣谪撜吒枳油�，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè )，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
1、在文段中默寫(xiě)橫線(xiàn)上空缺的內容。
2、翻譯下面的句子，并指出其句式特點(diǎn)：_______________________________
蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
譯：___________________________________________________________
3、兩段文字均選自《醉翁亭記》，該文將寫(xiě)景、敘事、抒情熔為一爐，有一句話(huà)奠定了全文的抒情基調，后成為千古名句，這句話(huà)是：_____________________。
4、第①段先寫(xiě)________________之景，再寫(xiě)_____________之景，最后收筆，引出人之樂(lè )亦無(wú)窮也。從而達到了情景交融的境界。
5、第②段共4句話(huà)，從原文中找出4個(gè)最能概括其意思的短語(yǔ)，依次寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
6、對第②段文字理解有誤的一項是( )
A、“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振、借酒澆愁的樣子。
B、“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫”均指老人和小孩。
C、“至于”一詞把文章推進(jìn)一層，由寫(xiě)欣賞美景之樂(lè )轉而寫(xiě)眾人游宴之樂(lè )。
D、此段以醉翁亭的美麗風(fēng)光為背景，描繪出一幅與民同樂(lè )圖，同時(shí)也曲折顯示了太守治滁的政績(jì)。
7、聯(lián)系全文，可從以上語(yǔ)段中看出作者表達的是一種( )
A、被貶后的抑郁心情。
B、與民同樂(lè )的思想感情。
C、山水之樂(lè )。
D、“醉”與“樂(lè )”的統一關(guān)系。
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