《再別康橋》讀書(shū)筆記(集錦15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《再別康橋》讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《再別康橋》讀書(shū)筆記1
時(shí)間踽踽而行，歲月靜好藏在斑斑駁駁的光影，以寧靜的姿態(tài)綻放在窗臺上一只寶藍色玻璃長(cháng)頸瓶中。
抽出倚在書(shū)架最邊上的書(shū)，鵝黃色的封面上落了許些塵埃，一拂，細小塵埃紛揚，成為晶瑩的光芒中的細小的美麗。上面用燙金寫(xiě)著(zhù)《再別康橋》，心悸動(dòng)著(zhù)，無(wú)聲的翻開(kāi)，怕驚擾了那個(gè)星夜滿(mǎn)載星光的夢(mèng)。
陽(yáng)光透過(guò)我的指尖在紙上投影出暗影。一場(chǎng)似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下構成河畔金柳的美。踏響一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又毫無(wú)聲息地蕩去；而那至深的情絲竟在招手之間，幻化成西邊的云彩。搖一小舟在康橋尋找細碎的夢(mèng)。
而她則是多情的金柳是你心中的新娘，溫柔可人。你愿化作水綠草沉醉之康河的柔波里。
在青草更青處，在星輝斑斕里放歌的狂態(tài)未就。連夏蟲(chóng)也與你沉靜在這水汽氤氳的暖夜里，醉心的沉默。最后，離別而去。
志摩一生有三字：愛(ài)，自由，美。他對微因的一片癡情成為一段流著(zhù)令人流淚的美。他的徘徊正是追尋的縮影。他對母校的留戀是他情感細膩的一部分。
志摩清新雋永的詩(shī)如音樂(lè )，節奏輕柔委婉，伴著(zhù)情感起伏跳躍。他用他含羞草般的觸覺(jué)去感知愛(ài)情。這浪漫隨不能成為現實(shí)，但卻能如康橋般靜靜流淌。
漫漫長(cháng)久飄進(jìn)久違康橋，雙膝跪地膜拜夕陽(yáng)最后的輝煌。再別康橋，別了，這個(gè)浪漫的人釋放浪漫，給我沁人心脾的希望與溫柔。
心悸動(dòng)著(zhù)，觸及陽(yáng)光，寶藍色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼�；蛟S現在談起愛(ài)，為時(shí)過(guò)早。但時(shí)間康水潺潺而過(guò)。在青春，有些錯誤反而美麗。那是個(gè)雪花飛揚的冬季，有了一段美麗的，鏡水花月般的情。是一個(gè)如風(fēng)的少年，青春這個(gè)荒唐年紀，每次為了看他打籃球常常在操場(chǎng)上，吹冷風(fēng)并是半個(gè)小時(shí)，修長(cháng)的身影在夕陽(yáng)下旋轉，陪我度過(guò)了一整個(gè)冬季。成績(jì)因此下滑，老師家長(cháng)的'壓力，讓那半小時(shí)似流水，甚至，那是唯一的動(dòng)人的安慰。二月拂柳，在夜晚，打開(kāi)久違的qq，發(fā)現一個(gè)陌生人在那個(gè)冬季在另一頭說(shuō)了你好，頭像像是令我沉醉的自拍，心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，我向他發(fā)出“嗨”。但故事就像斷了油的圓珠筆停在那個(gè)冬季。以后，再也沒(méi)有為了那半個(gè)小時(shí)而放縱自己的青春。
我卻從未惋惜過(guò)，那時(shí)一段似康水般的過(guò)去，就像玻璃瓶里的一顆玫瑰種子，從未發(fā)芽，卻含著(zhù)當初我翹首盼望她開(kāi)出美花。一樣的美麗，那是我一整個(gè)青春里最美的風(fēng)景。如果得了微因的愛(ài)，志摩的名字也許會(huì )埋沒(méi)在黑暗里，即使沒(méi)有得到，但康橋之情依舊是那個(gè)滿(mǎn)載星光的夢(mèng)。
回神，低頭，見(jiàn)到樹(shù)上被紅筆劃出的一句話(huà)，“得之我幸，不得我命”，說(shuō)的，大概也是我的心情吧。
《再別康橋》讀書(shū)筆記2
第一次讀《再別康橋》這首詩(shī)，不禁被她的魔力所震撼，我感到驚訝，何以這短短的十幾行文字，能有如此大的魅力，讓人仿佛置身于夕陽(yáng)下靜謐的康橋，心中泛起淡淡的惆悵與憧憬，回味悠長(cháng)。
第一節一連三個(gè)“輕輕的”使人浮躁的心頓時(shí)平靜下來(lái)，想“輕輕的”欣賞這首詩(shī)。心無(wú)雜塵，詩(shī)中的意境便更容易在心中展現。夕陽(yáng)西下，余暉灑落，給河畔的柳樹(shù)鍍上了一層金色，朦朧中，仿佛一位身姿裊娜的新娘。艷麗的紅衣倒映在波光之中，詩(shī)人的心，也隨著(zhù)水波起伏，蕩漾起離別的惆悵。他輕輕的揮一揮衣袖，向那西天燦爛的晚霞道別。詩(shī)中的美景一一在我的眼前呈現，詩(shī)人的情緒也在我的心頭涌起。輝煌的景色襯托出離別的苦痛，詩(shī)人要離別這美麗的康橋，怎能不感到悲哀。
之后詩(shī)人發(fā)出了“在康河的柔波里，我甘心做一條水草”的愿望。讀至此處，一股感動(dòng)油然而生。在康橋，河流都是溫潤的柔波，即使做一條水草，詩(shī)人也心甘情愿�？梢�(jiàn)詩(shī)人真是戀極了康橋，愛(ài)極了康橋。
轉眼就要離別，自然要觸發(fā)詩(shī)人對往昔完美的回憶。晚霞倒映在潭水中，仿佛沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)，康橋寄托著(zhù)詩(shī)人年輕的夢(mèng)，榆陰下的潭水，水中的青荇、浮藻，無(wú)不喚起詩(shī)人對過(guò)去追尋夢(mèng)想的回憶。
詩(shī)人撐著(zhù)長(cháng)篙，駕一葉小舟，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這象征著(zhù)詩(shī)人昔日在康橋，縱情的誰(shuí)尋自己的夢(mèng)想，向青草更青出，夢(mèng)想更深處漫溯，探尋。心中充滿(mǎn)了年輕的豪情。讀到那里，離別的'傷感似乎悄然隱去，只留下夢(mèng)的完美。
“但我不能放歌，悄悄是離別的笙簫�！痹�(shī)人又把自己拖回了現實(shí)。夢(mèng)境幻滅，令人感到有些失落。心凝重了，沉默了�！俺聊墙裢淼目禈颉痹�(shī)人此刻仿佛在用心與康橋對話(huà)，向她傾訴離愁。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)�！迸c第一段那么相似
，好像又要重新來(lái)一次道別。全詩(shī)首尾照應，回環(huán)之中更顯詩(shī)人的不舍。這也是這首詩(shī)讓人回味悠長(cháng)的原因之一�！拔覔]一揮衣袖，不帶走一片云彩�！笨禈虻囊磺卸寄敲戳钤�(shī)人不舍，練一片云彩也不愿帶走，其實(shí)他已經(jīng)帶走了那晚康橋的一切，那個(gè)屬于他自己沉默的康橋，永遠留在他心中。
《再別康橋》讀書(shū)筆記3
《再別康橋》受到了一代又一代讀者的喜愛(ài)。這不僅因為此詩(shī)具有卓越的藝術(shù)美，更因為它具有至真至純的詩(shī)情美，是一曲唱給生命極致美的戀歌。人們談到《再別康橋》的思想感情，有人說(shuō)它具有當時(shí)社會(huì )的投影，有人說(shuō)它只不過(guò)表達了一種極平常極普通的離情別緒�？晌矣X(jué)得《再別康橋》抒寫(xiě)了人們一種普遍的生命意識與心理情緒，這就是對生命極致美的追求眷戀與失去它的悲哀與無(wú)奈。生命的極致是生命的最高境界，就是生命合乎規律的自由發(fā)展與充分釋放自身能量，并達到與自然宇宙與諧運轉、融合為一的完美境界。也只有達到了這樣的境界，生命才能放射火一樣的激情，具有無(wú)限的青春活力與非凡的創(chuàng )造力，才能充滿(mǎn)包容一切的力量與愛(ài)，達到真善美的完美結合。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸實(shí)無(wú)華的句子，看似飄逸灑脫，卻是無(wú)奈、惆悵，卻是不舍，卻蘊含著(zhù)淡淡的離別愁緒。讀到開(kāi)頭的這幾句，就已是三魂六魄被攝走了，就如有一雙輕靈的手在我心弦中撥動(dòng)著(zhù)，伴隨著(zhù)詩(shī)人情感的起伏跳躍著(zhù)，感懷著(zhù)它給我的清幽的美與傷感的情緒，以及那份空靈、輕快，如徐徐飄來(lái)的柳絮。
康橋的美景是永存的，那河畔的金柳、波光里的艷影、軟泥上的青荇、倒映清泉的彩虹，無(wú)不是一幅色彩斑斕流動(dòng)的畫(huà)面，宛若一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè )，節奏輕柔委婉，與諧自然。
那撐一支長(cháng)篙與愛(ài)人林徽因共駛一葉輕舟于康河的柔波里，是夢(mèng)！那對劍橋大學(xué)的愛(ài)，康橋所賦予的一切，是戀！如今重返故地，康橋還是原來(lái)的康橋，康河的水依舊緩緩地、一無(wú)聲息的流動(dòng)著(zhù)，康橋所有的一切依舊，往日的情杯依舊，但卻已物是人非事事休了。獨自走近康橋，那份無(wú)奈的惆悵與傷感奔涌在心頭，對往昔的生活、理想、夢(mèng)，對在劍橋大學(xué)讀書(shū)時(shí)的印象，卻是揮之不去，縈縈于心，此情此景也許就只有康河才能證明、才能詮釋?zhuān)拍鼙磉_！
“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！笨禈虻拿�，康橋的夢(mèng)，以及康橋所賦予的一切，是永存在于此無(wú)法帶走，帶走的只有離愁，只有永存于心中的那份愛(ài)，那永不會(huì )變的情懷。此刻只能沉默，沉默如痛入心肺，沉默如無(wú)可奈何，沉默如今晚的康橋。那輕輕的招手、輕輕的揮一揮衣袖，那淡淡的離愁卻是濃濃的情，濃濃的不舍，濃濃的無(wú)奈！那個(gè)中的滋味怎能就一個(gè)“輕輕的”了得？！
在文學(xué)的長(cháng)河中，我們可以發(fā)現許多偉大的靈魂都以不同的形式表達過(guò)對生命極致美的'追求與眷戀。含冤放逐的屈原“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，高冠長(cháng)佩，只為了“茍余情其信芳，昭質(zhì)其猶未虧”�！把鲱^大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的大詩(shī)人李白被權貴排擠出京，他把對生命自由壯美的渴求演化成了一場(chǎng)夢(mèng)游天姥，地動(dòng)山崩，日月同輝的仙人盛會(huì )。蘇東坡在黃州赤壁對人生極致的“多情”化作了驚濤拍案的滾滾長(cháng)江，幻作了雄姿英發(fā)的一代英豪周郎。晚年的陸游仍深情回顧著(zhù)“當年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州”的英雄氣概。孫犁筆下著(zhù)力刻畫(huà)的那“伴著(zhù)春雨宿露啼叫，伴著(zhù)朝霞彩虹飛翔”的黃鸝正是生命極致美的象征。同樣的，徐志摩筆下康橋的夕陽(yáng)，金柳、青荇、清泉、彩虹似的夢(mèng)，都是融合了他的青春，他的夢(mèng)想他的愛(ài)與美的精魂的景物，詩(shī)人愛(ài)他們就如同熱愛(ài)自己的青春與生命。在康河的柔波里他“甘心作一條水草”，與自然融合為一，對生命極致的追求贊美與眷戀已經(jīng)達到無(wú)以復加的地步。這唱給生命極致美的戀歌多么動(dòng)人心魂。
然而，歲月的滄桑，社會(huì )的變遷，人生的變幻，無(wú)情的改變了許多人與許多事，尋求那彩虹似的舊夢(mèng)的詩(shī)人已無(wú)法回歸從前的自我，已無(wú)法體味曾經(jīng)的生命，他只有沉默，“沉默是今晚的康橋”，多少悲傷，多少無(wú)奈，盡在不言之中。但他不愿損傷那個(gè)曾經(jīng)的好夢(mèng)，他把它當作一個(gè)無(wú)法重得的珍寶完美的保護在自己心底，所以他說(shuō)，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，無(wú)奈而又深情地余音令人蕩氣回腸。
《再別康橋》讀書(shū)筆記4
《再別康橋》是徐志摩最有影響的作品之一。
這是一首抒寫(xiě)自然之美與作者情緒的短詩(shī)，詩(shī)人是崇高、贊美自然的。詩(shī)中景物的描述真實(shí)細膩，可見(jiàn)康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙印。不僅僅如此，而且康橋是詩(shī)人的理想。他說(shuō)：”我的眼是康橋教我睜的，我的.求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識是康橋給我胚胎的�！比欢�，滿(mǎn)目瘡痍的中國，是非顛倒的年代，艱難的民生，使詩(shī)人的康橋理想逐漸破滅。這首詩(shī)寫(xiě)于一九二八年詩(shī)人重返英倫歸國途中。故地重游，昔日之景勾起作者昔日之憶，而離別在即，詩(shī)人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪！描述康橋的自然美，表現作者對康橋的不舍眷戀及心底的惆悵，是這首詩(shī)的主題。
這首詩(shī)采用現代白話(huà)形式，繼承了中國古典傳統詩(shī)歌的含虛、典雅，又采用了音語(yǔ)中的語(yǔ)法調式，可謂中西合壁。而繪畫(huà)的色彩美在詩(shī)中也用明顯體現，詩(shī)中的云彩、金柳、青荇、清泉，天上虹，一組組物象的顏色鮮明，寫(xiě)出了康橋之美。這樣一幅色彩明艷的畫(huà)卷，與詩(shī)人的情緒并不矛盾，正是正因它的美，才令詩(shī)人如此難以割舍！
讀《再別康橋》，如觀(guān)樓如吟歌如賞畫(huà)，而感受到的是詩(shī)人那淡淡的離別之戀之愁之哀。
《再別康橋》讀書(shū)筆記5
徐志摩先生(1896-1931)，浙江海寧人。1920年曾留學(xué)英國。1923年加入新月社，成為新月社詩(shī)派的代表詩(shī)人。作為中國現代文學(xué)史上著(zhù)名的資產(chǎn)階級紳士詩(shī)人，徐志摩先生可以說(shuō)是新詩(shī)的詩(shī)魂，人稱(chēng)詩(shī)哲、詩(shī)圣并不過(guò)分。老一輩的文學(xué)家中，早逝的徐志摩尤其受青年朋友的喜愛(ài)。特別是他的著(zhù)名詩(shī)作《再別康橋》，使得他簡(jiǎn)直就是浪漫的化身。但在我看來(lái)，《再別康橋》除了“那美麗動(dòng)聽(tīng)的音節與詩(shī)人飄逸，灑脫的翩翩風(fēng)度”之外，一個(gè)“再”字或許更能讓我們有所了解。
在《再別康橋》之前，徐志摩曾寫(xiě)過(guò)多篇關(guān)于康橋的詩(shī)作及散文。在1922年，他第一次離開(kāi)康橋時(shí)曾寫(xiě)下了長(cháng)詩(shī)《康橋再會(huì )吧》，后又曾寫(xiě)過(guò)《康橋西野暮色》，《康橋晚照即景》等詩(shī)，及散文《我所知道的康橋》�？禈蚪o志摩的印象及影響都是很深刻的。他是要從羅素才到英國的，用他的話(huà)講是“想跟這位二十世紀的福祿泰爾認真念一點(diǎn)書(shū)去�！彼摹皶�(shū)”沒(méi)念成，因為羅素叫康橋給除名了，但他卻留在了倫敦，后又到了康橋。徐志摩在康橋最初的日子應該說(shuō)是有些寂寞的，同居幾間小屋的張幼儀業(yè)已成為他的前妻，而且他“他在康橋還只是個(gè)陌生人，誰(shuí)都不認識�！痹凇段宜赖目禈颉分�，徐志摩曾這樣寫(xiě)到“單獨是一個(gè)耐尋味的現象，我有時(shí)想它是任何發(fā)現的第一條件�！彼l(fā)現了什么？他發(fā)現了康橋。他又曾這樣表述“說(shuō)實(shí)話(huà)，我連我的本鄉都沒(méi)有什么了解，康橋，我要算是相當有交情的�！笨禈驅π斓挠∠笕绱酥�，更何況又是一位在“單獨”時(shí)一起相處的朋友。這便難怪他不止一次的寫(xiě)到康橋，再一點(diǎn)，康橋對于他人生的成長(cháng)的幫助也是巨大的。他一再說(shuō)：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我得自我意識是康橋給我胚胎的�！笨梢�(jiàn)，康橋對他的影響是很大的.，這便是他前幾次寫(xiě)康橋的感情由來(lái)：對康橋的留戀，對往昔的懷念是主要的感情。
然而，《再別康橋》卻不是完全相同的背景或單純的感情�！对賱e康橋》是徐在1925年故地重游的歸國途中，于11月6日在輪船上寫(xiě)成的，在徐志摩的書(shū)信卷上看到致陸小曼的信(1928年10月4日在船上寫(xiě))曾提到過(guò)要去印度的“為還幾年來(lái)的一個(gè)心愿，在老頭升天之前再見(jiàn)他(指泰戈爾)一次”，然后回滬。如若當時(shí)徐真的先去了印度，后回的國，則《再別康橋》應該是在從印度回上海的途中在輪船上所作。在這封信中，徐還曾寫(xiě)到“乘眉，我想你極了，一離馬賽，就覺(jué)得歸心似箭，恨不能一腳就往回趕�！庇捎谒寄�，他是非常想念陸，并急切地想回國的，那么他又怎么會(huì )寫(xiě)出《再別康橋》這樣深情難抑，灑脫而又纏綿的佳作呢？其實(shí)也不是難以理解的，正是對康橋留戀，懷念與對眉的思念這些矛盾的心里，使得徐對康橋的“告別”深情又不至纏綿，留戀又不失灑脫。像是一滴若即若離瓊漿，想告別卻粘著(zhù)你的心。于是，才會(huì )有“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)�！彼倪@一次重游不似往昔那般地沉醉，留連，于是便有幾分輕松與灑脫�？墒�，畢竟如前面所講，康橋給徐的記憶是最深刻的。于是想要告別，往事就會(huì )如陳酒香氣回腸，激蕩心扉。徐便是如此，往日康橋的一幕幕情景再現眼前：金柳，青荇，潭水，三個(gè)意象表現了作者對康橋的眷戀。對這份眷戀的加重升華，應該說(shuō)是從第五節“尋夢(mèng)──”開(kāi)始，而正是那潭水中“沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)”勾起了他對當年的舊夢(mèng)，那些纏綿的“宿愿”與“理想”的記憶。景色依舊，人事全非，詩(shī)人想再尋舊歡，注定是不可能的事。于是“不能放歌”“只好沉默”。此時(shí)此刻“沉默”的不是“今晚的康橋”，是作者自己。詩(shī)人已完全陷入對往昔生活的甜蜜回憶之中。當作者醒來(lái)，再次明白他是在告別，使得詩(shī)的結尾便帶上幾分苦澀，悵惘與難言的情懷。于是，這最后的“揮袖”便帶了幾分無(wú)奈進(jìn)去，詩(shī)人不愿帶走一片云彩，那云彩想來(lái)便是那些夢(mèng)，詩(shī)人可能只是想把它永遠地珍藏在心中(也許包括那些與泰戈爾一起的日子)。
這首詩(shī)的美，當然不只在詩(shī)人那份細膩的感情上，在藝術(shù)形式上，音樂(lè )的美與建筑的美皆融其中，這大約是好多人喜歡的原因吧。
《再別康橋》音節抑揚合度，聲調回環(huán)反復，全詩(shī)構成一闋完整的樂(lè )曲，在藝術(shù)上達到了爐火純青的境地。
茅盾說(shuō)：“他既是中國的布爾喬亞的“開(kāi)山”詩(shī)人又是“末代詩(shī)人”，他以后的繼起者未見(jiàn)有能與之并駕齊驅的。他的新詩(shī)可堪千古絕唱，他的行為與品格也同樣受到同人、朋友、學(xué)生的贊賞與愛(ài)戴，他對愛(ài)情的執著(zhù)追求雖為文壇風(fēng)流佳話(huà)，亦留有諸多遺憾，但他那天真無(wú)邪，崇尚自由、平等、博愛(ài)的人道主義情懷，追求人生真諦的精神是驚天地、泣鬼神的�！�
冰心也曾經(jīng)這樣評價(jià)徐志摩先生：“志摩是蝴蝶，而不是蜜蜂，女人好處就得不著(zhù)，女人的壞處就使他犧牲了�！�
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
《再別康橋》中的詩(shī)句竟成了他的？語(yǔ)。他真的化作一片“云彩”，走了……別了康橋，別了徐志摩先生。
《再別康橋》讀書(shū)筆記6
《再別康橋》是徐志摩在1925年故地重游的歸國途中，在輪渡上所寫(xiě)。
意境與靈感往往在一瞬間生成、泛濫，繼而產(chǎn)生的激情總一發(fā)不可收;而被這種激情煎熬的、激勵的、托起之后，也許就是千古的經(jīng)典！《再別康橋》如何在那種環(huán)境中出爐不敢妄言，但那潭水中沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)，和波光里的艷影是不是勾起他對當年的舊夢(mèng)，遠去的纏綿或盡在咫尺的柔懷、感慨合二為一呢。潺潺水流之聲，躍躍之蕩之情懷，怎不叫人觸景生情，思緒萬(wàn)千！一幕幕景象眼前掠過(guò)，雖景依舊，卻人事全非。重尋舊途、舊歡，已是枉然。于是不能放歌，諸緒隱隱，暫且沉默。然，春風(fēng)已起何懼秋波！那觀(guān)不住的激昂只能換一種角度或方式，一吐為快！此時(shí)的沉默也絕非今夜的康橋，也就是今夜的康橋，絕非是詩(shī)人他自己也就是詩(shī)人他自己。此時(shí)此刻詩(shī)人近乎全陷入對往昔之種種之中。當詩(shī)人俯首醒來(lái)，恍然自己是在告別，進(jìn)而使得詩(shī)的尾巴上涂上了幾分苦澀，悵惘和難言的情懷。
詩(shī)的開(kāi)篇便灑脫、輕靈、舒展。巧妙地連請出了三個(gè)輕輕的來(lái)配合走、來(lái)、招手、作別等動(dòng)作，以肢體語(yǔ)言將一個(gè)飄逸、灑脫的詩(shī)人形象活脫脫地推到了讀者的面前。這里，輕輕二字蘊含著(zhù)訴之不盡的依戀之情，道不盡的惜別之意，用輕盈的、溫馨的筆觸渲染了夕陽(yáng)映照中康橋的寧靜之美，更有此間人去春又回，此時(shí)無(wú)聲勝有聲的表達效果。繼而，詩(shī)人抓住了康橋這一景物中金柳、青荇和潭水這幾個(gè)意象作為寄情，把對康橋的依戀、惜別之情融入其中。河畔的金柳被比喻成新娘，美艷絕倫，蕩起詩(shī)人心海的漣漪;河底的`青荇也被詩(shī)人賦予了鮮活的生命。你無(wú)需猜疑，那油油的青荇就是在向詩(shī)人招手，不由得你不有甘心做一條水草的渴望;此間的靜與動(dòng)，微動(dòng)與被情動(dòng)，活靈活現。以情寄或情的微妙襯托出既朦朧又清晰的畫(huà)卷。
注重文字的取舍、含蓄，注重藝術(shù)技巧，是早逝的徐志摩慣用的伎倆。他往往很會(huì )利用一種夢(mèng)幻般的情調，巧妙地將氣氛、氛圍、感情和意象融為一體;更能靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜與其互換，使得寓情于景，情景交融。
這首詩(shī)的美，當然不只限于詩(shī)人那份細膩的感情上，在意念、藝術(shù)形式上，皆達到了一定的高度;尤其是戀而不貪，足能給人留下美麗的回憶，這大概是好多人喜歡的原因吧。
輕輕地來(lái)悄悄地去，不帶走一片云彩，人生若能如此坦蕩，落落大方，何樂(lè )而不為��！
《再別康橋》讀書(shū)筆記7
你來(lái)或者不來(lái)，去或不去，康橋都在那里，不喜不悲。倒是來(lái)這里的人在康橋的柔波旁、榆柳下演繹他們的悲歡離合。
你是人間四月天的煙云，黃昏吹著(zhù)晚風(fēng)的柔，輕如風(fēng)，悄無(wú)聲息，輕如雪，悠閑飄落。來(lái)時(shí)一襲長(cháng)衫，去時(shí)衣袂飄飄。揮手之間，西天的云彩成為你永恒的背景，。當時(shí)伊人在，曾伴彩云歸。
因為喜歡一個(gè)人，所以喜歡了一座城市，所以喜歡了哪里的一草一木。輕柔的晚風(fēng)，吹拂河畔渡滿(mǎn)霞光的柳枝，搖曳出一份嫵媚，晃動(dòng)出一絲嬌媚，蕩漾成粉紅色的回憶�；貞洉�(huì )褪色嗎？波光里的艷影告訴我，依舊如昨。所有的前塵往事一同隨波蕩漾起來(lái)。
還是那條河，還是那灣水，清涼氤氳在心頭。做康河里的一條水草吧，悠閑自在地搖擺，用自己喜歡的姿勢，沒(méi)有嘈雜與喧囂，沒(méi)有羈絆與束縛。沒(méi)有爭奪與血腥。如果這里是桃源，我就是那一株桃樹(shù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，別無(wú)所求。
一條水草也會(huì )有夢(mèng)，絕不因它是一條水草而卑微。自由的空氣，靜美的恬淡，愛(ài)的馨香。倘若這是卑微的，也是偉大的卑微。因為夢(mèng)里的清泉折射的是七彩的陽(yáng)光，縱使世事變遷，物是人非，縱使夢(mèng)想別現實(shí)割得支離破碎。每一個(gè)碎片都會(huì )保留它最本真，最完整的原貌，即使塵封在心底，也會(huì )隨心動(dòng)而鮮活。
探尋，追尋，尋到過(guò)那隔絕人世的優(yōu)美與寧靜，在星光與波光中涵養著(zhù)自由的靈性，忘情于康橋的優(yōu)美，沉迷于自然地純潔，人生在奇異的`月光下斑斕而多彩，奏響美的旋律，放飛愛(ài)與自由的翅膀，在星輝斑斕里放歌，那是理想的宣言。
哀莫大于心死，其實(shí)其莫大于心不死，其實(shí)哀莫大于心不死而不得不死。那首歡愉輕松的歌如今唱來(lái)必定變得沉重而無(wú)奈，理想的琴被現實(shí)折斷了弦，語(yǔ)氣痛苦的回憶不如選擇忘記，語(yǔ)氣厲聲質(zhì)問(wèn)，不如選擇沉默，與其選擇苦苦哀求不如選擇淡然放手。抓不住的何止是時(shí)間，春去春來(lái)之后，滄桑的何止是雙眸。就讓笙簫去演繹我沉默的離歌吧。
該是離去的時(shí)候了，再見(jiàn)！四季常青最翠綠的草坪、天空的行云、大地的溫軟、漂浮在水面上的桂花香、帶著(zhù)草味的與風(fēng)以及看天、聽(tīng)鳥(niǎo)、讀書(shū)……所有的夢(mèng)意與春光，再見(jiàn)！人生的春天，還有那個(gè)人。
不想讓你看到我轉身之后，離去之時(shí)的憂(yōu)傷落寞的背影，不想讓你看到這憂(yōu)傷落寞的背影彳亍在夕陽(yáng)中，消失在地平線(xiàn)。沒(méi)有華麗的轉身，只有悄悄地揮手。告別時(shí)，留下完美的記憶。因為美，所以痛會(huì )多一些吧，所以，回憶會(huì )更多一些味道，是落寞還是蒼涼，是的，薄暮時(shí)分，對著(zhù)西天的云彩落寞地想念一段舊時(shí)光，或者一個(gè)人。
終無(wú)言，是看透了繁華落盡，是明白了鉛華洗凈，還是一江春水的綿綿情思，一川煙雨的萬(wàn)般愁緒。
風(fēng)輕云淡，優(yōu)雅的身影遮不住內心的憂(yōu)傷。
終無(wú)言，其實(shí)是愛(ài)到深處的寂寞。
《再別康橋》讀書(shū)筆記8
徐志摩一生都生活在詩(shī)歌里，他談話(huà)是詩(shī)，舉動(dòng)是詩(shī)，就連畢生追求的愛(ài)情也如詩(shī)一樣浪漫！我一直被徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操所吸引，他的詩(shī)作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自己也來(lái)到了康橋，游于“星輝斑斕”的湖中！一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧，念到這里，仿佛自己如詩(shī)人一樣，輕輕的邁動(dòng)著(zhù)雙腳，輕輕的走在康橋上，生怕吵醒了熟睡的蟲(chóng)子和鳥(niǎo)兒，破壞了康橋的靜謐和寧靜。
太陽(yáng)就快落山，我站在康橋上，可以看到西邊天上的五彩云霞，余輝反射四周，河畔的柳樹(shù)仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕日下的'新娘一樣，美麗婀娜，風(fēng)兒吹起她的衣角，她就這樣在微風(fēng)中向我走來(lái)，我陶醉著(zhù)不自覺(jué)伸開(kāi)雙臂，朝她走近、走近，甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人，一直在我心頭蕩漾、蕩漾，陶醉了我的心智。
你看河中軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，在柔波中它隨著(zhù)流動(dòng)的河水飄蕩，自由自在忘情地舞蹈。這時(shí)，仿佛自己也是一棵水底的小草，只要讓我靜靜呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵無(wú)名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻間，像是彩虹的夢(mèng)境。
我多么想“撐起一支長(cháng)篙，向青草更青處漫朔”，用小船滿(mǎn)載一船的星輝，在星輝斑斕的河上放歌。但是，我怕打破了今晚沉靜的夜色，我悄悄的劃著(zhù)小船，在稀稀疏疏的月色中尋找著(zhù)志摩當時(shí)劃過(guò)的地方，聽(tīng)風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱！再美好的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候，“輕輕的來(lái)”“輕輕的走”，康橋沉默了，夏蟲(chóng)也為我沉默，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，再見(jiàn)了，康橋！我就這樣沉默在康橋上，我就醉在《再別康橋》的意境之中，久久不能自已。
徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的辭藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫(huà)面，令人神之神往，欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操，也愛(ài)《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來(lái)的無(wú)盡享受。
《再別康橋》讀書(shū)筆記9
傳世的不僅是你的詩(shī)情，還有綿延深遠的愛(ài)的絕唱；懷念的不僅是你的容顏，更是清澈見(jiàn)底的純粹信仰；再別的永遠比康橋悠長(cháng)，回首卻是一幕幕流離感傷的場(chǎng)景......
徐志摩短暫的一生唯情，唯愛(ài)，唯真，他洋洋灑灑，酣暢人間，帶給了與他同時(shí)代的人們以無(wú)數驚嘆好人撥撩，同時(shí)更像一盞長(cháng)明于人類(lèi)精神家園的不滅的心燈，照亮著(zhù)那些物質(zhì)富足卻心田干渴的靈魂們的回歸之路。指引著(zhù)，一代又一代年輕人，奮起激昂青春�！对賱e康橋》時(shí)的輕輕揮手，還是不平而鳴的《呻吟語(yǔ)》，都是發(fā)自?xún)刃牡暮魡�，有�?zhù)無(wú)盡的感染力和穿透力，感觸每一位讀者。
志摩先生在1922年寫(xiě)下《康橋西野暮色》，像是一幅幅靈動(dòng)晚霞暮光之景，“晚霞在林間里/晚霞在原上溪底/晚霞在風(fēng)頭風(fēng)尾/晚霞在村姑眉際/晚霞在燕喉鴉背/晚霞在雞啼犬吠”，晚霞也許在心里之上，揮之不去。輪廓了世上最美的事物，最微妙的塵埃上。也許這正是人生的感嘆，行間中，能構想出志摩先生漫步于康橋之上，吟嘔這幾行詩(shī)句。哀哀的嘆息聲，似乎傳達著(zhù)昨天的故事，也許不是他本人經(jīng)歷的，但他一定目睹了太多的世態(tài)炎涼······在1924年寫(xiě)下《康橋再會(huì )吧》，介紹著(zhù)自己一路漂泊，遇上這樣一個(gè)知己——康橋，贊美著(zhù)康橋曾擁有一切的光環(huán)，像是這一切都在與詩(shī)人在分享，互相告白。寄情于康橋之上，感悟人生的真諦，就如他寫(xiě)道“康橋！你豈非是我生命的泉源？你惠我珍品，數不勝數；”也許正是這樣的告訴，這樣的對白，默默的像是一個(gè)怡情的“瘋子”，追隨著(zhù)明天的點(diǎn)滴，待我再會(huì )時(shí)，希望康橋的容顏依舊......
在1928年他寫(xiě)下了不朽詩(shī)篇《再別康橋》，曾追溯著(zhù)，到最后的不舍離別，不曾留下一切，只帶走思念遠遠歸去，甚是一種情感的寄托，康橋是詩(shī)人在劍橋時(shí)，承載夢(mèng)想的信念，數杯不醉的知己，遠看去，在詩(shī)人眼里也許這就甚是海市蜃樓了吧，“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！�，唱響著(zhù)誰(shuí)的流離失所？
詩(shī)人是半生的（Poet is halfwoman），更似感嘆人生的智者。一種纏綿的多愁性。當詩(shī)人提起寫(xiě)詩(shī)，不由得傷心起來(lái)，世界上再沒(méi)有比寫(xiě)詩(shī)更慘的事了；不但慘，而且寒傖。能說(shuō)一件事，我是天生不長(cháng)胡須的，但為了一些破爛的句子，我也不知道曾經(jīng)捻斷了多少根想象的長(cháng)須。正是這樣，從一種喜愛(ài)，選擇了一種人生當中的被迫。從一個(gè)懂得思想的韋草，到組織思想的`靈魂者，也許是種痛惜，但當你選擇了，你會(huì )默默的堅持著(zhù)，承載著(zhù)，不該有的一切。詩(shī)永遠是小詩(shī)，戲永遠是獨幕，小說(shuō)永遠是短篇。每回望著(zhù)莎士比亞的戲，但丁的《神曲》，我不得不感到一絲的氣餒。
他曾說(shuō)“我的筆本來(lái)是最不受羈勒的一匹野馬，看到了一多的謹嚴的作品我方才憬悟道我自己的野性；"這一切并不是作者愿意成為的，而是這樣一個(gè)世界給他們帶上了沉重的皇冠，像一匹解脫世俗的野馬，向往著(zhù)光明，但又不敢張望光明�！�(shī)人，永遠是一個(gè)矛盾的綜合體。
《再別康橋》讀書(shū)筆記10
風(fēng)平浪靜，踏上歸國的船只，行駛在浩瀚的大海上。這時(shí)候徐志摩會(huì )想些什么呢？
畢竟那是他曾留學(xué)的康橋，留下了他完美的回憶。在夕陽(yáng)下，他走在河畔，看著(zhù)那柔情似水的柳樹(shù)，似乎如同夕陽(yáng)中的新娘，望著(zhù)水中的倒影，蕩漾在心頭。在徐志摩眼中那康橋的柳樹(shù)是如此嬌媚，而那柔波里的水草又是如此動(dòng)人，那康橋的一切都是如此完美。在那里徐志摩又留下了七彩的夢(mèng)。不遠萬(wàn)里踏上征途，到康橋留學(xué)，為的就是學(xué)有所成，提高自己的水平。但奔赴康橋后，卻發(fā)現康橋如同夢(mèng)幻一般美麗，？那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上的彩虹，揉碎在浮藻間，沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)？，康橋的一切事物就連那榆蔭下的一潭，都沉淀著(zhù)作者彩虹般的夢(mèng)�？梢�(jiàn)作者對康橋是情有獨鐘。
但作者此刻不是奔赴康橋，而是遠離它，帶著(zhù)對康橋完美的夢(mèng)，漸漸離去，回首康橋，漸漸遠去。完美的夢(mèng)，輪廓漸漸模糊，只變成了一點(diǎn)，便也不久消去�；叵肫鹪诳禈蚨冗^(guò)的那段完美時(shí)光，此刻卻要驟然遠去，留下的是無(wú)比的`惋惜和憂(yōu)愁。
或許作者不是為了寫(xiě)愁，只是為了安慰自己，留下紀念而寫(xiě)下這首詩(shī)。但從文中卻表現出那樣的灑脫和寬廣的境界。揮手作別，那是作者的不舍。？揮一揮衣袖，不帶走一片云彩？又是何等灑脫，沒(méi)有兒女情長(cháng)，沒(méi)有淚沾衣裳，有的只是揮手告別云彩的瀟灑與自然。
懷著(zhù)憂(yōu)愁，卻能表現出瀟灑與風(fēng)度，憂(yōu)愁不能占據整個(gè)心靈，是正因心境開(kāi)闊，便能容納憂(yōu)愁。
《再別康橋》讀書(shū)筆記11
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)……”再次讀你，我不想把你讀成一首離別的詩(shī)，因為那太過(guò)于傷感。但我竟還是把你讀成了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我的夢(mèng)，一個(gè)我的故鄉的夢(mèng)。
那里有河畔的金柳，軟泥上的青荇。那里有一支長(cháng)篙，撐著(zhù)一船星輝。曾經(jīng)輕輕的我走了，走得如此匆忙，竟還來(lái)不及和你打聲招呼。夢(mèng)已悄然消失，消失在那斑斕的星輝中，尋夢(mèng)，你的影子卻已逐漸模糊。
故鄉，你究竟是我過(guò)往的夢(mèng)，還是兒時(shí)的一段回憶！我似乎找不到你了，那座橋呢，我怎么只看到了那嶙峋的骨架，訴說(shuō)著(zhù)歲月的`滄桑。曾經(jīng)沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)的柔波呢！我不能做你的水草了，轟鳴的機器已將你的身體肢解得斑駁破碎，那樹(shù)蔭下的一潭清泉不再是你的血液了，那是你的淚��！
你成為我的夢(mèng)了，抑或你本就沒(méi)有存在過(guò)，只是我曾經(jīng)欣賞過(guò)的一幅美麗的圖畫(huà)。今夜我審視著(zhù)你，美景不再，“文明”讓你如此不堪。累了，想念你，尋夢(mèng)，幸好，還有那千年的古樟聽(tīng)我傾訴……“悄悄是別離的笙蕭”，故鄉和我相對沉默。
離別是一杯醇醇的酒，輕輕喝上一囗，令人回味無(wú)窮�？墒枪枢l，我們的離別怎么會(huì )是一杯苦酒，現在我只是在夢(mèng)里見(jiàn)到過(guò)你了。走時(shí)，我輕輕的走，來(lái)時(shí)，我悄悄的來(lái)。只有那棵蒼穹的千年古樟了，除此竟帶不走一絲回憶……
《再別康橋》讀書(shū)筆記12
母校微笑著(zhù)擁抱著(zhù)一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵著(zhù)一屆又一屆學(xué)子的抱負，也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵，母校永遠年輕。
今天，我揮著(zhù)激動(dòng)的心情閱讀了徐志摩的《再別康橋》，這首詩(shī)徐志摩作于1928年11月第三次歐洲之行的歸國途中。當年7月底，作者重游康橋，往日在那里度過(guò)的幸福時(shí)光又重新回到心頭，但是因為當時(shí)要急于見(jiàn)一個(gè)英國朋友，沒(méi)有時(shí)間記錄自己的感受。直到11月他從法國馬賽歸國，才記下了這段精神之旅。全詩(shī)以?xún)?yōu)美絕倫的意境，清新華麗的語(yǔ)言，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，再現了劍橋的柔美，細致入微地表現了詩(shī)人對母校的深深?lèi)?ài)戀。其中的詩(shī)句更是讓人深有感觸。
《再別康橋》開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著(zhù)它給我的清幽的美與傷感的情緒。詩(shī)人的才情，詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮，平素中夾著(zhù)深蘊，渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對劍橋大學(xué)的愛(ài)，對那讀書(shū)生活的印象，揮之不去，縈縈于心，此中真情，此中真意，如何表達？這就莫過(guò)于康河了�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾�！笨岛又�?chē)囊徊菀荒�，成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因為作者情之所致，所以就連河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情�！败浤嗌系那嘬�，油油的在水底招搖�！痹�(shī)人澎湃的感情，在此達到了高潮。你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草！”永留在他心愛(ài)的康河。
“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹�！贝颂幍哪且惶端�，不再僅僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的.溶合物。是斑斕多彩的，是有豐富內涵的�！皩�(mèng)？撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯；滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！倍嗝疵篮玫囊庀�，多么炙熱的表白�！暗也荒芊鸥�，悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”現實(shí)與夢(mèng)想，現在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝�！拔摇睒O力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而，當年的快樂(lè )、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠在詩(shī)人的心胸里長(cháng)存，詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)與康橋融為一體了。
徐志摩作為偉大的詩(shī)人，對于自己的母校都那么熱愛(ài)，我們作為母校中平凡的一員，我們應該盡自己最大的努力好好學(xué)習，為母校爭光，讓母校以我們?yōu)闃s。
《再別康橋》讀書(shū)筆記13
輕輕我走了，正如我輕輕的來(lái)。輕輕的我走進(jìn)了徐志摩的詩(shī)，詩(shī)便是徐志摩的世界，他一生都生活在詩(shī)歌里，連他追求愛(ài)情夢(mèng)想都像詩(shī)歌一樣浪漫。我一直為他勇敢追求夢(mèng)想和愛(ài)情與自由而感動(dòng)�！对賱e康橋》是現代詩(shī)人徐志摩膾炙人口的詩(shī)篇。
一句“我輕輕的招手，作別西天的云彩”看出了他的瀟灑，剛念到這我便被詩(shī)人的詩(shī)所渲染，感覺(jué)變得和他一樣瀟灑，不為生活中瑣瑣碎碎的事而變得憂(yōu)傷�！澳呛优系慕鹆窍﹃�(yáng)下的新娘”讓我面對即將逝去的青春，即將面臨的畢業(yè)，和準備說(shuō)再見(jiàn)的同學(xué)產(chǎn)生了依依惜別之情。一幕幕的高中生活在我的心頭蕩漾，在康橋下，青荇在水底下招搖，我的心也逐漸寧靜下來(lái)，讀懂了詩(shī)人喜歡安靜和追求自由。我也要有一顆寧靜的心，為即將面臨的高考定下目標，追求我美好的未來(lái)。
仿佛讓我走進(jìn)你的世界，走進(jìn)這寧靜康橋，讓我有追求夢(mèng)想的勇氣。讓我明白不拼不博等于白活。即便前方的路坎坷，我也要有一顆寧靜的心，闖過(guò)這大風(fēng)大浪。
剛踏進(jìn)高中的大門(mén)，我們都“在康河的柔波里，我甘心做一條水草”。向往自由，向往新生活。我們邁著(zhù)穩健的步伐，我們意氣風(fēng)發(fā)都懷著(zhù)夢(mèng)想。但是生活哪里總是如此如意。瀟灑兩字談何容易。如剛進(jìn)高中我們還為我們的成績(jì)，一點(diǎn)小成就而沾沾自喜。一次次的考試，磨滅了當初的我們�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)的超越自己。已經(jīng)沒(méi)了當初的瀟灑，變得消沉了。但這并不是我放棄的理由。徐志摩也并沒(méi)繼續消沉。我最初的夢(mèng)想不會(huì )“揉碎在浮草間，沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)”當我念起《再別康橋》我又重新振作起來(lái)尋找我彩虹似的夢(mèng)。徐志摩在康橋里尋到了自己的路，我也會(huì )尋到自己的路�！睂�(mèng)，掙起一片長(cháng)蒿�！�
我滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。我依然如此意氣風(fēng)發(fā)。我乘著(zhù)成功號船，抵達成功的彼岸。夏蟲(chóng)為我沉默了，康橋也為我沉默了。但我還不能放歌，因為我不能驕傲�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來(lái)�！弊髡呷绱孙L(fēng)清云談，我也因如此。是啊，再美的夢(mèng)也有醒來(lái)的時(shí)候，徐志摩醒了我也應該醒了。人應該瀟灑，知識改變命運，但態(tài)度決定一切，心態(tài)要好。我一直被徐志摩敢于追求自由、愛(ài)情和夢(mèng)想的情操而被吸引。一句輕輕的我走了，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩看出作者的灑脫。再見(jiàn)了徐志摩，再見(jiàn)了康橋。我就這樣沉醉在《再別康橋》的意境中，無(wú)法自拔。徐志摩的'浪漫讓人向往。
沒(méi)錯我就是要“招搖”。要瀟瀟灑灑的生活。態(tài)度可以決定一切，決不會(huì )因為一次失利而無(wú)法爬起來(lái)，我們要從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，困難只會(huì )是我人生的墊腳石�！跋蚯嗖莞嗵幝荨笔堑�，遇到困難我只會(huì )逆流而上，要有飛蛾撲火的勇氣來(lái)面對困難，那怕遍體鱗傷那又怎么樣。我就是我，不一樣的煙火。不經(jīng)讓我想起孫悟空所說(shuō)：“我欲成佛，天下無(wú)魔。我欲成魔，佛奈我何”的自信。
《再別康橋》給我帶來(lái)不僅僅只是意境，還有那種追求自由的力量。讓我意猶未盡，情不自禁把這首詩(shī)念了一遍又一遍。他在我傷心難過(guò)時(shí)又給了我希望，在我有點(diǎn)小成就時(shí)讓我學(xué)會(huì )靜心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞句卻有大大的能量。感謝徐志摩讓我把思念化為動(dòng)力，感謝《再別康橋》讓我長(cháng)大。
不知不覺(jué)把《再別康橋》讀完了，讓我感悟極深。我喜歡徐志摩追求自由、愛(ài)情和夢(mèng)想的情操，更愛(ài)《再別康橋》的浪漫與安靜。也謝謝《再別康橋》給我去追求自由和夢(mèng)想的勇氣。當我遇到煩心事，想起你總能讓我靜下來(lái)。
《再別康橋》讀書(shū)筆記14
暑假，悠閑中重拾徐志摩詩(shī)集，真的是給人一種美的享受，更是一種情感的釋放，一種靈魂的洗滌，特別是那首《再別康橋》�！翱禈颉钡那逍碌�，“康橋”的美侖美奐，飽醮深情的志摩以無(wú)限的眷戀，描繪的是一個(gè)令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是作者的摯愛(ài)。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！边@樸實(shí)無(wú)華的句子，帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。別具一格的用詞，使詩(shī)的意境更為精妙地體現，貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地，輕輕地，輕輕地”，詩(shī)中淡雅的憂(yōu)傷像毛毛細雨，潤物細無(wú)聲地滲透人的心肺。
再讀《別了康橋》，開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著(zhù)它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩(shī)人的才情，詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮，平素中夾著(zhù)深蘊，渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對劍橋大學(xué)的愛(ài)，對那讀書(shū)生活的印象，揮之不去，縈縈于心，此中真情，此中真意，如何表達？這就莫過(guò)于康河了�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾�！笨岛又�?chē)囊徊菀荒�，成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因為作者情之所致，所以就連河畔的'金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情�！败浤嗌系那嘬�，油油的在水底招搖�！痹�(shī)人澎湃的感情，在此達到了高潮。你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草！”永留在他心愛(ài)的康河。
“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹�！贝颂幍哪且惶端�，不再僅僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的，是有豐富內涵的�！皩�(mèng)？撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯；滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！倍嗝疵篮玫囊庀�，多么炙熱的表白�！暗也荒芊鸥�，悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”現實(shí)與夢(mèng)想，現在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝�！拔摇睒O力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而，當年的快樂(lè )、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠在詩(shī)人的心胸里長(cháng)存，詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。
第一節一連三個(gè)“輕輕的”使人浮躁的心頓時(shí)平靜下來(lái)，想“輕輕的”欣賞這首詩(shī)。心無(wú)雜塵，詩(shī)中的意境便更容易在心中展現。夕陽(yáng)西下，余暉灑落，給河畔的柳樹(shù)鍍上了一層金色，朦朧中，仿佛一位身姿裊娜的新娘。艷麗的紅衣倒映在波光之中，詩(shī)人的心，也隨著(zhù)水波起伏，蕩漾起離別的惆悵。他輕輕的揮一揮衣袖，向那西天燦爛的晚霞道別。詩(shī)中的美景一一在我的眼前呈現，詩(shī)人的心情也在我的心頭涌起。輝煌的景色襯托出離別的苦痛，詩(shī)人要離別這美麗的康橋，怎能不感到傷心。
接著(zhù)詩(shī)人發(fā)出了“在康河的柔波里，我甘心做一條水草”的愿望。讀至此處，一股感動(dòng)油然而生。在康橋，河流都是溫潤的柔波，即使做一條水草，詩(shī)人也心甘情愿�？梢�(jiàn)詩(shī)人真是戀極了康橋，愛(ài)極了康橋。
轉眼就要離別，自然要觸發(fā)詩(shī)人對往昔美好的回憶。晚霞倒映在潭水中，仿佛沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)，康橋寄托著(zhù)詩(shī)人年輕的夢(mèng)，榆陰下的潭水，水中的青荇、浮藻，無(wú)不喚起詩(shī)人對過(guò)去追尋夢(mèng)想的回憶。
詩(shī)人撐著(zhù)長(cháng)篙，駕一葉小舟，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這象征著(zhù)詩(shī)人昔日在康橋，縱情的誰(shuí)尋自己的夢(mèng)想，向青草更青出，夢(mèng)想更深處漫溯，探尋。心中充滿(mǎn)了年輕的豪情。讀到這里，離別的傷感似乎悄然隱去，只留下夢(mèng)的美好。
“但我不能放歌，悄悄是離別的笙簫�！痹�(shī)人又把自己拖回了現實(shí)。夢(mèng)境幻滅，令人感到有些失落。心凝重了，沉默了�！俺聊墙裢淼目禈颉痹�(shī)人此刻仿佛在用心與康橋對話(huà)，向她傾訴離愁。
《再別康橋》讀書(shū)筆記15
徐志摩的一生都生活在詩(shī)歌里，他談話(huà)是詩(shī)，舉動(dòng)是詩(shī)，就連畢生追求的愛(ài)情也如詩(shī)歌一樣浪漫！我一直被徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操所吸引，他的詩(shī)作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自己也來(lái)到了康橋，游于“星輝斑斕”的湖中！
一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”足以讓人感受到康橋的`靜謐和安寧，念到這里，仿佛自己也如詩(shī)人一樣，輕輕的邁動(dòng)著(zhù)雙腳，輕輕地走在康橋上，生怕吵醒了熟睡的蟲(chóng)子和鳥(niǎo)兒，破壞了康橋的靜謐和寧靜。太陽(yáng)就快落山，我站在康橋上，可以看到西邊天上的五彩云霞，余輝反射四周，河畔的柳樹(shù)仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕陽(yáng)下的新娘一樣，美麗婀娜，風(fēng)兒吹起她的衣角，她就這樣在微風(fēng)中向我走來(lái)，我陶醉著(zhù)不自覺(jué)伸開(kāi)雙臂，朝她走近，走近，甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人，一直在我的心頭蕩漾、蕩漾，陶醉了我的心智。
你看河中軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，在柔波中它隨著(zhù)流動(dòng)的河水飄蕩，自由自在忘情地舞蹈。這時(shí)，仿佛自己也是一棵水底的小草，只要讓我靜靜呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵無(wú)名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻間，像是彩虹的夢(mèng)境。
我多么想“撐起一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯”，用小船載滿(mǎn)一船的星輝，在星輝斑斕的河上放歌，但是我怕打破了今晚沉靜的夜色，我悄悄的劃著(zhù)小船，在稀稀疏疏的月色中尋找著(zhù)志摩當時(shí)劃過(guò)的地方，聽(tīng)風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱！再美好的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候，“輕輕的來(lái)”“輕輕的走”，康橋沉默了，夏蟲(chóng)也為我沉默，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，再見(jiàn)了，康橋！我就這樣沉醉在康橋上，我就醉在《再別康橋》的意境之中，久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫(huà)面，令人神之神往，欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操，也愛(ài)《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來(lái)的無(wú)盡享受。
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