中國古代寓言故事讀后感15篇[優(yōu)]

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的中國古代寓言故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。

中國古代寓言故事讀后感1

　　我最近讀了《中國古代寓言故事》，這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

　　記憶最深刻的有兩則故事，一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河，突然，楚國人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號，說(shuō)：“不著(zhù)急，我在船邊上刻了個(gè)記號。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍�！眲e人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人，事物都是在不斷變化的`，不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。

　　二：“三人成虎”講的是，在魏國，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當然不信！”龐恭問(wèn)：“那如果兩個(gè)人說(shuō)那？”魏王答：“我有一些懷疑�！饼嫻в謫�(wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。

中國古代寓言故事讀后感2

　　故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)尙的果實(shí)。侑一年，桃金娘樹(shù)尙的果實(shí)還沒(méi)侑成熟，鶇鳥(niǎo)便每天跑桃金娘樹(shù)尙唱歌："美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放，我對它是多么向往。"就這樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一茖獵人發(fā)現了，便守候在那。等果梳出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱："桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無(wú)比的'香甜，因而送掉了我自己的性命……"

　　這則寓言讓我們明白了，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )讓我們葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥(niǎo)那樣鼠目寸光，否則，當你完全沉浸在其中的時(shí)候，不幸將會(huì )降臨。

　　這就跟我們一樣，一茖學(xué)生如果過(guò)于貪戀游戲，每天背著(zhù)老師家長(cháng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會(huì )損失慘重：一會(huì )浪費金錢(qián)，家長(cháng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全都被你用在打游戲尙，值嗎?二會(huì )用眼過(guò)渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了!如果你不保護好眼睛，以后戴著(zhù)茖多度的眼睛，成為了"小四眼"，不累嗎?三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會(huì )不知不覺(jué)葬送掉吸收知識的大好時(shí)光，好嗎?

中國古代寓言故事讀后感3

　　我讀的是《中國古代寓言故事》，里面有《莊里丈人》、《門(mén)前有狗》、《宋清賣(mài)藥》、《五十步笑百步》、等，生動(dòng)有趣的'故事，飽含著(zhù)深刻的哲學(xué)。

　　《五十步笑百步》講的是有一次，梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說(shuō)：“我很愛(ài)自己的國家，鄰國不愛(ài)自己的國家。鄰國人沒(méi)減少，我們也沒(méi)增多。這是什么原因呢？”孟子說(shuō)：“大王喜歡打仗，我就用打仗作比方！兩方對壘，兵刃相見(jiàn)時(shí)。一方掉頭就跑，跑了五十步的人，就向跑了一百步的人嘲笑。大王您認為對嗎？當然不對了，孟子說(shuō)：“大王知道這個(gè)道理。就不希望你的人比鄰國多了。

　　《莊里丈人》講的是從前有個(gè)老人，有兩個(gè)兒子。長(cháng)子叫盜，次子叫歐。一天盜出去辦事，還有一件事忘說(shuō)了。就喊：“盜！盜！可沒(méi)想到被衙吏聽(tīng)見(jiàn)了。就把盜抓起來(lái)了，他又叫歐！歐！衙吏以為要打盜。于是，就把盜打得半死。

　　讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己，對自己有一個(gè)正確估計。名字雖然是物外之物，但也要小心謹慎。

中國古代寓言故事讀后感4

　　時(shí)光如梭，寶寶一天比一天大了，仿佛只是一眨眼間，就會(huì )跟著(zhù)我們咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)了，開(kāi)始對書(shū)籍感興趣，會(huì )一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)了，作為孩子的第一個(gè)老師，我思忖著(zhù)，過(guò)段日子就要教寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)了。然而作為新手媽媽?zhuān)瑢τ谌绾谓虝?huì )孩子學(xué)說(shuō)話(huà)，無(wú)從下手。

　　家里早早就備下了掛畫(huà)識字書(shū)，每天帶著(zhù)寶寶來(lái)學(xué)習幾次拼音，希望她發(fā)音標準，然而寶寶學(xué)習興趣不濃厚，妥妥的擺設，嘆氣！

　　趕緊跟單位前輩請教，前輩建議我不要過(guò)于緊張和焦慮，幼兒期學(xué)語(yǔ)言跟小學(xué)生系統學(xué)習是不一樣的，不需要照本宣科從“a、o、e”學(xué)起，最好的方法就是磨耳朵，聽(tīng)得多了就自然會(huì )說(shuō)了。

　　我如獲至寶，趕緊買(mǎi)了個(gè)早教機，設置好課程，定時(shí)給孩子講故事聽(tīng)歌謠，一段時(shí)間以后，寶寶會(huì )跟著(zhù)發(fā)幾個(gè)音了，不過(guò)在嘗試跟她對話(huà)的時(shí)候，發(fā)現她對于“話(huà)”的意思并不清楚，典型的.“只知其音不知其意”，我這才意識到，必須將聲音和圖片或者玩具結合，讓孩子有一個(gè)形象化的認知。

　　把故事里“人物”具體化，用玩情景劇的方式，跟孩子講故事，或者，給孩子看繪本，給孩子講故事，這下效果好多了，寶寶看著(zhù)玩具能認出玩具，會(huì )努力說(shuō)玩具的名字，我為此買(mǎi)了不少玩具和啟蒙書(shū)籍，積攢了一些心得。

　　這本《中國古代寓言》買(mǎi)的時(shí)候是瞧見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)“語(yǔ)文特級教師推薦”和“義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準建議閱讀”，覺(jué)得非常好，就拿來(lái)先看了。

　　個(gè)人覺(jué)得，這本書(shū)《中國古代寓言》有優(yōu)點(diǎn)也有缺陷，優(yōu)點(diǎn)是句子很優(yōu)美，具有文學(xué)性，對于培養孩子的語(yǔ)感特別好，字體也是標準的正楷字，也方便孩子以后學(xué)習寫(xiě)字，有聲注音版發(fā)音標準，適合老人在家給孩子播放，避免孩子從小有口音不好糾正；缺點(diǎn)是內容比較深，適合大一些的孩子，紙張也容易撕破，我個(gè)人覺(jué)得童書(shū)還是應該比較厚實(shí)些。

　　要特別說(shuō)明一下，基本上每一篇寓言故事后面都會(huì )有一個(gè)寓意點(diǎn)撥，有助于引導孩子發(fā)散思維，我會(huì )考慮在孩子4歲左右跟她詳細地解說(shuō)，教她拼音的時(shí)候用到這本書(shū)。

　　和孩子一起成長(cháng)，做好孩子的第一個(gè)老師，覺(jué)得自己肩膀上的責任很重，所幸現在的工具書(shū)真的很詳實(shí)，選對了可以省下一大半的工夫。

中國古代寓言故事讀后感5

　　我讀了《中國古代寓言故事》其中之《農夫與蛇》。

　　冬天農夫發(fā)覺(jué)了一條蛇凍僵了，他想給它暖和，便把它放在自己的'懷里，蛇暖和后醒悟了過(guò)來(lái)。一醒來(lái)就咬了農夫一口，要了農夫的命。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：你對惡人再好，他們的本性是不會(huì )變的。我們要認清壞人，改造壞人，創(chuàng )建一個(gè)美妙和平的世界。

中國古代寓言故事讀后感6

　　“這人可真可笑!”我大笑起來(lái)。

　　這人?什么人?有這么可笑嗎?你肯定會(huì )問(wèn)，我說(shuō)的可是書(shū)里的一個(gè)人啊!是哪本書(shū)?就是—《中國古代寓言故事》!

　　《中國古代寓言故事》是告知我們很多道理的一本好玩的書(shū)。比如“拔苗助長(cháng)”是告知我們食物的發(fā)展都有自己的規律，違反了規律，就必定失敗。還比如“守株待兔”是告知我們不要因為一次偶然，就等著(zhù)下一次一百零一分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威嚴來(lái)占據地位的。還有，“大象和小花貓”告知我們再強大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處�！跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你假如幫助了別人，別人也會(huì )幫助自己�！扒�驢技窮”告知我們，不要裝腔作勢，要切實(shí)學(xué)習過(guò)硬本事，不然遲早會(huì )被揭穿的�！绑�螂捕蟬”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益，不計后果�！坝谷俗詳_”告知我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)依據的憂(yōu)慮之中�！耙蛐∈Т蟆备嬷�我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方�！绑K遇伯樂(lè )”告知我們人要得到應有的`愛(ài)惜和常識。

　　我最喜愛(ài)的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)。漸漸的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的苦痛使它戰栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—!”;我喜愛(ài)這篇文章的緣由是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)驗風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。

　　我太喜愛(ài)這本書(shū)了!

中國古代寓言故事讀后感7

　　寒假里，我讀了《中國古代寓言故事》，這本書(shū)里面有葉公好龍、以羊替牛、吹牛無(wú)邊……其中以羊替牛，讓我的印象最深刻。

　　古時(shí)候，人們每到一定的日子，都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式來(lái)求得神靈的'庇佑，需要殺掉一頭�；蛞恢谎�，把羊頭或牛頭放到大盤(pán)子里，擺上餐桌。

　　有一天齊宣王碰到了一位農夫，他牽著(zhù)一頭牛，齊宣王就問(wèn)農夫他要把牛牽到哪里？農夫說(shuō)：“他要把牛牽到一個(gè)地方，殺掉祭祀給神靈�！饼R宣王就問(wèn)：“你看這頭牛又沒(méi)有犯錯，卻要白白送死，你看這頭牛嚇的�！鞭r夫說(shuō)：“那就廢除這項儀式吧�！饼R宣王嚴肅的說(shuō)：“怎么能取消？那就以羊替牛吧�！�

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得很不可思議，因為覺(jué)得�？蓱z，就改成殺羊，又有什么不同呢？連小學(xué)生都懂的道理，齊宣王又怎么會(huì )不懂呢？可見(jiàn)齊宣王不是真的善良，而是虛假的善良，齊宣王是多么的虛偽。

中國古代寓言故事讀后感8

　　畢業(yè)也好多年了，再重新回憶起小時(shí)候在課本上學(xué)的小故事時(shí)，真的還是比較吃力，估計是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時(shí)，重新理解之后，再次從中所收獲頗多，很早就知，溫故而知新也，卻不曾好好的去花時(shí)間領(lǐng)悟。

　　寓言，用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(cháng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字數不多，但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。也正是此，在簡(jiǎn)短而精悍。

　　讀童話(huà)書(shū)無(wú)疑是培養孩子興趣閱讀的吸引力，現階段好多小孩在電腦或者電視動(dòng)漫上花耗大量的時(shí)間。娛樂(lè )和綜藝已經(jīng)搞笑的動(dòng)漫占據太多的時(shí)間，而快生活的娛樂(lè )的方式并不能滿(mǎn)足小學(xué)生的知識的閱讀量，而消耗著(zhù)其學(xué)習向上的精力。

　　趣味的故事和深刻的道理相結合，讓孩子在看書(shū)的同時(shí)學(xué)到實(shí)用的道理，提高語(yǔ)文和寫(xiě)作基礎。家長(cháng)也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了，而且在寓言故事旁邊都有全書(shū)附二維碼，全書(shū)的經(jīng)典故事逐字注音，文中加入詞語(yǔ)解釋?zhuān)�用孩子的語(yǔ)言和現代的視角講出通俗的故事，讓孩子領(lǐng)悟為人處世的哲理。也不用擔心小孩看不懂其故事�？赐陼�(shū)之后就給小侄女看了，現在再問(wèn)其說(shuō)，都非常的.喜歡。

　　再次看《刻舟求劍》時(shí)，不僅僅只是覺(jué)得其思維的局限，我們都曾在原地而踏步，也都其憤然的局限于自己的思維，對于別人的建議而不聽(tīng)取，在人生上也是這般中，局限如此。

　　《疑鄰竊斧》也是非常喜歡的故事。有時(shí)候，我們都可能會(huì )用局限的眼光去判斷事物，就好比，如果穿的衣服可能比較差，就會(huì )覺(jué)得比較窮，生活過(guò)的也不怎樣。所謂的有色的眼光都是在經(jīng)過(guò)重重的的判斷之后，才做出來(lái)的決斷，而小孩子的心是純潔善良的，也是人生思考的問(wèn)題

　　作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書(shū)籍，也試用于現在小孩的需求�，F在的童書(shū)做的也太好了。

中國古代寓言故事讀后感9

　　我讀了中國古代寓言故事這本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，因為這本書(shū)講了許多名人的故事和他們做事永不放棄的精神。

　　這本書(shū)共有一百五十頁(yè)，其中我最喜歡螳螂捕蛇這一篇，有一個(gè)姓張的獵人，他上山打獵，他走到一條小溪邊看到有一只小小的螳螂在大戰一條大蛇，那條大蛇有兩米多長(cháng)，有碗口粗，但是小螳螂一點(diǎn)都不害怕，卻使勁地抓主大蛇的要害，任憑大蛇怎樣甩打它的身體，而小螳螂還是緊緊的抓住蛇的`腦袋不放，大蛇用盡了許多許多的辦法想把它甩下來(lái)，但是都沒(méi)能成功，時(shí)間久了，那條蛇累的一動(dòng)不動(dòng)了，姓張獵人走過(guò)去一看，蛇已經(jīng)死了。

　　這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，要有堅持不懈，永不放棄的精神。

中國古代寓言故事讀后感10

　　寒假里媽媽給我買(mǎi)了好幾本書(shū)，我拿到書(shū)就迫不及待的讀了《中國古代寓言故事》，書(shū)中有許多寓言故事組成的，每一個(gè)寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理就是我們要學(xué)習，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書(shū)。

　　書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來(lái)而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑�！边@則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗，不知變通，或抱著(zhù)僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長(cháng)等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長(cháng)比喻欲速則不達，這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的'，但卻又讓人覺(jué)得無(wú)比真實(shí)，從中的道理十分耐人尋味。

　　讀了這則故事，讓我明白了一個(gè)學(xué)習的道理：不勞而獲的事情是沒(méi)有的，我們的學(xué)習也是一樣，只有我們在平時(shí)努力，才能有好成績(jì)。希望同學(xué)們也能去讀一讀。

中國古代寓言故事讀后感11

　　在《中國古代寓言故事》這本書(shū)中，我最喜歡的故事是亡羊補牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言，但讀了以后，我卻明白了對自己的錯誤不能忽視。

　　這則寓言主要講了，以前有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈破了，狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊，鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊，主人后悔了，趕緊把羊圈修好，從此他的`羊再也沒(méi)有丟過(guò)，

　　讀了這則寓言，我想到了在我們的生活和學(xué)習中，我們犯了錯誤不能不以為然，要及時(shí)改正。有的錯誤，我們不去改正，認為對我們沒(méi)有什么影響，其實(shí)這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么就會(huì )帶來(lái)很大的影響，比如在森林里就會(huì )發(fā)生火災，這會(huì )使我們國家遭到巨大的損失。學(xué)習上也是一樣，在做練習的時(shí)候，如果只看結果，不看過(guò)程，到單元測試時(shí)，這樣類(lèi)似的題目就會(huì )白白丟很多分。所以我們練習時(shí)應該特別用心。讀了這則寓言我明白了，學(xué)習工作中出了差錯，應該設法盡快補救，否則你可能會(huì )終生后悔莫及。

中國古代寓言故事讀后感12

　　假期中，我讀了《中國古代寓言故事》這本好書(shū)，明白了很多道理，內心深受感觸。

　　《烏鴉和狐貍》這則寓言告訴我不能輕易相信別人，不然會(huì )讓上當受騙�！逗�貍和山羊》告訴我們不能輕易地聽(tīng)信他人的話(huà)，如果聽(tīng)信他人的話(huà)，不去思考是否正確，下場(chǎng)只會(huì )和那只故事中的羊一樣，被狐貍欺騙利用�！妒刂甏�兔》這則寓言告訴我們做事不能死守狹隘經(jīng)驗，不知變通，抱著(zhù)僥幸心理妄想不勞而獲。還有《掩耳盜鈴》《拔苗助長(cháng)》等等，其中的道理十分耐人尋味。這一個(gè)個(gè)有趣的故事中，富含著(zhù)豐富的生活哲理。

　　短小的故事讓我產(chǎn)生濃厚的興趣，讀起來(lái)猶如洪水一發(fā)不可收拾，讓我廢寢忘食，想要從中汲取的更多的.深刻道理，不自覺(jué)地頻頻點(diǎn)頭起來(lái)。書(shū)中不僅僅引導我們小朋友要擁有良好的品質(zhì)，更讓我感受到古人的聰明和才智，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)流傳至今的不朽的故事。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我將閱讀更多的書(shū)籍，學(xué)習更多的知識。

中國古代寓言故事讀后感13

　　有一天，我從書(shū)店里買(mǎi)了一本《中國古代寓言故事》，我一回家就愛(ài)不釋手，我打開(kāi)書(shū)來(lái)，津津有味的看這《中國古代寓言故事》這本書(shū)，這本書(shū)的第一篇寓言故事是《亡羊補牢》，這篇寓言故事我在課堂上就學(xué)過(guò)了，具體內容就是：有一個(gè)養羊的人，他的'一只羊被狼叼走了，因為他的羊圈破了，他的領(lǐng)居都勸這個(gè)養羊的人把羊圈補好，但是，這個(gè)養羊的人并沒(méi)有接受意見(jiàn)，依然沒(méi)有補羊圈，第二天，他發(fā)現羊圈里又少了一只羊，原來(lái)，那只狼又在半夜的時(shí)候把羊叼走了，這個(gè)養羊的人非常傷心，想起領(lǐng)居的意見(jiàn)，把他的羊圈補好了。

　　這個(gè)故事告訴我，我們只要做錯了一件事，就趕緊把事情糾正回來(lái)，這樣子的話(huà)，就可以把事情做的還來(lái)得及，不會(huì )有多少代價(jià)。

　　這本書(shū)還有其他的寓言故事，比如《水蛇裝神》�！堆诙�盜鈴》�！冻�人學(xué)舟》等等的寓言故事，都非常好看，我希望大家能看看這本書(shū)。

中國古代寓言故事讀后感14

　　《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書(shū)。比如“拔苗助長(cháng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規律，違背了規律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著(zhù)下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。

　　還有，“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處�！跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人，別人也會(huì )幫助自己�！扒�驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實(shí)學(xué)習過(guò)硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì )被揭穿的�！绑�螂捕蟬”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益，不計后果。

　　“杞人憂(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據的憂(yōu)慮之中�！耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方�！绑K遇伯樂(lè )”告訴我們人要得到應有的愛(ài)護和常識。

　　我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰栗。

　　但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。

　　讀《中國古代寓言故事》有感我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)，里面的每一個(gè)故事我都會(huì )深入思考，慢慢體會(huì )故事所要講的道理。

　　其中《不龜之藥》這個(gè)小故事道理令我銘記在心，使我難忘。

　　故事的內容大致是這樣的：宋朝時(shí)期有一個(gè)家族，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會(huì )調制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方，據說(shuō)效果很好。這件事不知被誰(shuí)傳了出去，你傳我，我傳他，他傳她，傳著(zhù)傳著(zhù)就傳到一個(gè)有錢(qián)人的耳朵里。這個(gè)有錢(qián)人想：這種藥膏如果拿到街上去賣(mài)一定能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，也許皇帝要用，我給了他，如果效果好，還能做個(gè)官呢！

　　第二天早上那位有錢(qián)人來(lái)到那家洗衣店，他豪邁地對一個(gè)招待顧客的人說(shuō)：“你們這不是有一種防止手龜的藥膏嗎？跟你們掌柜說(shuō)我愿意用一百兩黃金買(mǎi)下你們的藥膏，我明天來(lái)問(wèn)結果”

　　回家之后，那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開(kāi)了家族會(huì )議。有人說(shuō)：“賣(mài)吧，我們洗一件衣服才十來(lái)個(gè)銅板，一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了！”

　　又有人說(shuō)：“這藥方絕對不能賣(mài)！這是咱們祖傳的東西，咱們老爺說(shuō)過(guò)不管別人出的錢(qián)再多，也不能賣(mài)！”最后經(jīng)過(guò)一翻激烈爭論還是小數服從多數，把藥方賣(mài)給了那個(gè)有錢(qián)人。

　　那個(gè)有錢(qián)人得到藥方以后，剛準備上街售賣(mài)時(shí)，便聽(tīng)說(shuō)了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的`好事！他立刻動(dòng)身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的藥真行？不過(guò)現在是冬天，這次還是打水戰，就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。

　　在攻打越國的時(shí)候，因為戰士們的皮膚沒(méi)有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢(qián)人雖然花了一百兩黃金買(mǎi)了不龜之藥，但是幫助了吳王打敗了越軍，于是吳王就把他封為諸侯，更獎了五百兩黃金，還分得一塊土地！

　　而此時(shí)此刻，那個(gè)家族還在拼命地洗衣服，為每天的日常生活而奔波。

　　我想導致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，但是沒(méi)有把效果最大程度發(fā)揮出來(lái)，而那個(gè)有錢(qián)人把藥膏提供給了決定了兩國交戰的軍隊，發(fā)揮出了最大作用。我覺(jué)得我們也一樣，要發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在學(xué)習和生活中，我們要改正缺點(diǎn)，盡最大的努力把自己優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來(lái)，做對社會(huì )和別人有益的事情。

　　如果說(shuō)這個(gè)故事是一根充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的竹枝，那么這本書(shū)就是用有學(xué)問(wèn)的竹枝編織起的滿(mǎn)載著(zhù)知識的搖籃！

中國古代寓言故事讀后感15

　　在課堂上，我學(xué)會(huì )了兩則寓言，它給我的感悟較大，也成為了我的指明燈。

　　其中一篇是《白兔和月亮》，我明白了不配擁有而擁有，就會(huì )生出得失之患，擁有了不一定幸福，有時(shí)放棄也是智慧。其實(shí)，做財富的主人有可能會(huì )成為財富的`奴隸。人類(lèi)慧心已泯總以為擁有就是幸福，是無(wú)論如何也不會(huì )有放棄即得利益的。

　　還有一則故事，也讓我感受深刻-《落難王子》：因為最低限度，生命本能會(huì )迫使你正視和迎戰災難，不讓自己被災難打敗。認識注定要忍受不可忍受的苦難的，世上也沒(méi)有不可忍受的苦難，人生在世，不幸和災難可能不期而至，我們要做好心理準備，與其擔驚受怕，不如勇敢面對。

　　我想起了落難王子從前聽(tīng)到的悲慘的故事時(shí)，希望厄運不要到他頭上，但，厄運總會(huì )到的。當他承受了厄運時(shí)，他有了對人生的感悟！

　　每個(gè)人都要承受厄運，而且每個(gè)人都承受的了，就像王子所說(shuō)的：“只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了”我希望每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命，勇敢面對厄運！

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