寓言故事讀后感15篇

　　細細品味一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寓言故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寓言故事讀后感1

　　《克雷洛夫寓言》是一本寓言書(shū)，它的作者是俄國人克雷洛夫。

　　本書(shū)里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言，而每個(gè)寓言后面都會(huì )講訴寓言故事的道理。

　　我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《杰米揚的湯》、《農夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現在就說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個(gè)寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險，而《農夫和蛇》這個(gè)寓言是說(shuō)一個(gè)人交上壞朋友，那你最好的朋友都不會(huì )和你玩，最后《杰米揚的湯》則告訴我們再好的`東西，如果不加節制地強加于人，就會(huì )和杰米揚的湯一樣令人討厭。

　　我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常好，因為它不僅讓人懂得了許多的道理，還可以解除沒(méi)事人的煩惱。

寓言故事讀后感2

　　最近，我讀了一個(gè)寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個(gè)故事說(shuō)的是：從前，戰場(chǎng)上有兩軍交戰。激烈的戰斗過(guò)后，勝方窮追不舍，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。

　　這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚，語(yǔ)文試卷剛要下發(fā)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)被老師叫上講臺，他的`作文扣了好幾分，老師一直在批評他。那時(shí)候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見(jiàn)老師批評別人，就在底下偷笑，可被老師發(fā)現了。老師朝我望了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“作文扣八分的人，還笑人家呢�！蓖瑢W(xué)們紛紛向我投來(lái)意味深長(cháng)的目光，那種感覺(jué)，你懂的……

　　現在讀了這個(gè)故事，我知道了不能毫無(wú)自知之明地隨便嘲笑別人，有時(shí)候仔細一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個(gè)士兵，就像我和那個(gè)同學(xué)，大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓：我再也不能太過(guò)驕傲了，要更加踏實(shí)學(xué)習。

寓言故事讀后感3

　　今天我讀了守株待兔這個(gè)成語(yǔ)故事，故事講的是：宋國有一個(gè)農夫，每天都在田里辛苦地勞動(dòng)。一天，農夫在田里干活，突然，草叢中竄出一只兔子，那只兔子一頭撞在了田邊的大樹(shù)上，死了。農夫非常高興，他覺(jué)得自己太幸運了，如果天天有兔子送上門(mén)的話(huà)不是就比耕田的收獲更多了嗎？農夫越想越高興。從此以后，那個(gè)農夫不再耕田了，每天就坐在樹(shù)邊等的兔子。日子一天天過(guò)去了，卻一只兔子也沒(méi)有出現過(guò)。農夫的`地因長(cháng)時(shí)間沒(méi)有耕種變成了一片荒野，他也因此被宋國人恥笑。

　　讀完這個(gè)故事，我想：這個(gè)農夫太笨了，天上是不會(huì )掉餡餅的。也使我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們一定要好好學(xué)習，努力讀書(shū)，只有這樣才能打好基礎，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

寓言故事讀后感4

　　今天，我讀了《樵夫和赫耳墨斯》的寓言故事，里面寫(xiě)了一位樵夫每天靠去砍柴為生，他把那柄斧子看成全家人的面包、全家人的衣服。有一次他上山砍柴不小心把他那柄斧子掉進(jìn)了河里，他在湖邊哭起來(lái)，河里的.赫耳墨斯神聽(tīng)見(jiàn)了她問(wèn):“你為什么哭”？樵夫回答：“我的斧子掉進(jìn)水里了，沒(méi)有它我就沒(méi)法活”！赫耳墨斯神先后拿出一柄金斧子和銀斧子，樵夫說(shuō)都不是他的 ，最后赫耳墨斯神拿出一柄鐵斧子，樵夫說(shuō)：“是我的”。赫耳墨斯神見(jiàn)他誠實(shí)，所以把金、銀、鐵三柄斧子都給他了。一個(gè)財主聽(tīng)說(shuō)了，他也想要，所以他也來(lái)砍柴故意把斧子丟進(jìn)河里，開(kāi)始哭起來(lái)了。赫爾墨斯神聽(tīng)見(jiàn)了，她用同樣的話(huà)問(wèn)財主，財主說(shuō)他的斧子掉進(jìn)河里了，赫爾墨斯拿出一柄金斧子問(wèn)他，他說(shuō)是我的，赫爾墨斯見(jiàn)他說(shuō)謊，不但沒(méi)把金斧子給他，就連他的鐵斧子也沒(méi)還給他。

　　讀完這篇寓言故事，我明白了一個(gè)做人的道理，做人要做一個(gè)誠實(shí)的人，說(shuō)謊愛(ài)占小便宜的人會(huì )得到報應。

寓言故事讀后感5

　　在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū),書(shū)中有兩大版塊,分別是:中國經(jīng)典寓言故事和外國經(jīng)典寓言故事,其中外國經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現了自己的`家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補那個(gè)洞，這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結果,過(guò)了幾天,房子就塌了,一早起來(lái),獵人不費吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國寓言的《農夫與蛇》這個(gè)故事的農夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現了一條凍僵的蛇,他非�？蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農夫的心臟狠狠地咬了一口,農夫一下就倒在了地上�？墒�,當村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事,趕過(guò)來(lái)的時(shí)候,農夫他已經(jīng)永遠的閉上了雙眼.　
　　這個(gè)故事告訴了人們,不要過(guò)于善良,一定要分清是非,蛇它永遠是害人的,這就像狼永遠是吃人的一樣,不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙.　
　我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理�！�
　　

寓言故事讀后感6

　　我讀了《寓言故事》，里面道理。，給我印象最深三頭牛和獅子。

　　草原上住著(zhù)一頭獅子，稱(chēng)霸著(zhù)草原。后來(lái)，來(lái)了幾頭牛，分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見(jiàn)這里的草鮮嫩，決定在草原住下。霸主獅子見(jiàn)這幾頭牛肥嫩，饞得口水直流三千尺，沖上去便吃。三頭牛見(jiàn)了躲避，獅子撲了個(gè)空，但它又去追。三頭牛無(wú)可奈何，開(kāi)始反擊。把獅子圍了，再用角去頂獅子，獅子的背被頂傷了，它見(jiàn)勢不妙，趕快一溜煙地逃跑了。

　　獅子的'傷終于好了，它決定如何都要吃掉三頭牛，三頭牛團結威力，團結……團結的反義詞分散嗎？那我就把分散開(kāi)來(lái)，再逐個(gè)擊破。

　　，獅子了黃牛說(shuō)：“黃牛大哥，黑牛說(shuō)上次是它打敗了我，要它，你們早就被吃了�！秉S牛聽(tīng)了火冒三丈，決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)紅牛很驕傲，還說(shuō)上次要它，你們早就被我吃了�！焙谂Ｂ�(tīng)了雷霆大發(fā)，決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說(shuō)：“上次我聽(tīng)黃牛說(shuō)，要它，你們早就被吃了�！奔t牛聽(tīng)了惱火，正好三頭牛碰一起，便打了，最后打得連站的力氣都沒(méi)了。獅子趁，把三頭牛咬死了，美美地吃了一頓。

　　故事與“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事差不多，遇到事都要團結在一起。

寓言故事讀后感7

　　星期五，我讀了《中國寓言故事》這本書(shū)，里面的故事我最喜歡的是《守株待兔》。

　　這個(gè)故事是這樣的：從前，有一個(gè)宋國的農夫，以種田為生。有一天，那農夫正在田里干活，忽然看見(jiàn)一只兔子飛快地奔跑出來(lái)，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞到樹(shù)上，折斷了脖子，當場(chǎng)死了。農夫心里美極了，他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔子。農夫心里想：“要是我每天都能撿到一只兔子的話(huà)，那我就不用那么辛苦的種田了�！庇谑撬�就天天在樹(shù)下等，但一只兔子撞到樹(shù)上的.也沒(méi)有。因為他很久沒(méi)種田了，地里已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了荒草。

　　這個(gè)故事讓我知道，天上掉餡餅的事是絕對不可能的，只有用自己的雙手勤勤懇懇的勞動(dòng)，才能有好的結果。

　　學(xué)習中不能有自己不努力，想不勞而獲的僥幸心理。有不會(huì )的作業(yè)不能等家長(cháng)教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。有一次寫(xiě)作業(yè)，我遇到了不會(huì )的題目，就讓爸爸告訴我答案，爸爸說(shuō)：“不會(huì )的題目要自己分析，要用自己的智慧換取成功，不要有不勞而獲的僥幸心理�！庇谑俏以僬J真讀題，靜心思考，終于做出來(lái)了，心里可高興了。

　　只有自己努力，才會(huì )真正學(xué)會(huì )知識，才會(huì )真正感到成長(cháng)的快樂(lè )。

寓言故事讀后感8

　　《伊索預言》是一篇很好的書(shū)，因為它用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)解釋深奧的道理。

　　記得有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下，看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著(zhù)腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著(zhù)，他又搬來(lái)一塊石頭踩上去，結果還是夠不著(zhù)，狐貍沒(méi)辦法了，無(wú)可奈何地走了，：自言自語(yǔ)地說(shuō)：葡萄一定是酸的自我安慰到。

　　這則預言大家都很熟悉它的名字是：《狐貍與葡萄》。這則預言所蘊涵的寓意以及狐貍本身，在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現代文化中，葡萄酸心理已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的'寓言家伊索。

　　我相信你一定喜歡這個(gè)書(shū)，你不妨在夕陽(yáng)下翻開(kāi)這本書(shū)，這時(shí)神奇的世界就會(huì )展現在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強壯的獅子；強壯的獵狗也會(huì )被瘦弱的狐貍打��；愚蠢的驢也當了哨兵；膽小的兔子也當了傳令兵；帶有善良的農夫、驕傲孔雀這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開(kāi)了你幻想的王國。此時(shí)你應該感謝夢(mèng)幻的主人伊索。

　　伊索寓言是奇妙的，也是啟開(kāi)心靈的窗戶(hù)。

寓言故事讀后感9

　　寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū)，書(shū)中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理，故事通俗易懂，資料十分搞笑，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。

　　《燕子與蟒蛇》小故事說(shuō)的是一只燕子媽媽帶著(zhù)小燕子從南方飛回來(lái)，在一個(gè)法院的.庭院安了家，燕子媽媽十分愛(ài)自我的孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲(chóng)子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長(cháng)大了，是時(shí)候要學(xué)習獨立生活，學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學(xué)習本領(lǐng)，而燕子媽媽太疼愛(ài)自我的寶寶，推遲了學(xué)習飛翔等本領(lǐng)計劃，誰(shuí)明白危險不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門(mén)去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇，在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒(méi)能飛起來(lái)，

　　最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來(lái)后，后悔都不得了。

　　我認為燕子媽媽太疼愛(ài)自我的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，就應早點(diǎn)學(xué)會(huì )逃生和獨立的本領(lǐng)，不致于在危險來(lái)臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我明白了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

寓言故事讀后感10

　　這學(xué)期，我讀完了《中國古代寓言》，其中最讓我印象深刻的是《借梯子》。

　　寓言講的是：一個(gè)人家里著(zhù)火，就去朋友家借梯子。他不慌不忙，見(jiàn)了朋友還恭恭敬敬行禮，朋友請他喝酒。等吃飽喝足，那個(gè)人才說(shuō)家里著(zhù)火，要借梯子。朋友一聽(tīng)，急忙扛起梯子去救火，但那個(gè)人的家已化為灰燼了。這則寓言讓我明白，做事情要搞清楚輕重緩急，緊急時(shí)刻，甚至不需要按平常規矩辦事。

　　我想起發(fā)生在自己身上的一件事。有一次，老媽的菜快糊了，我的第一反應是：這種情況，應該——找老媽?zhuān)∮谑�，我放�?zhù)旁邊的`老爸不叫，找了二十分鐘，才找到老媽。我不慌不忙地告訴她：“老媽?zhuān)�你菜快糊了�！彼�一�?tīng)，急了，連忙跑去廚房。然而，剛到菜就糊了。當天，我差點(diǎn)被老爸老媽打成“照片”，嗚嗚……哎，早知道就叫老爸了，看來(lái)，遇到緊急情況，還是要隨機應變，不能死腦筋。

　　寓言是個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，讓我們讀到許多深刻的道理。

寓言故事讀后感11

　　我喜歡課外書(shū)，最喜歡看的是《中國古代寓言故事》這本書(shū)里的《南轅北轍》這個(gè)小故事。

　　他講了從前，魏國有一個(gè)人，要去楚國鬧出的笑話(huà)。楚國在魏國的南邊，可是他卻讓馬車(chē)一直往北走，走在路上有人問(wèn)他去哪里，他說(shuō)去楚國，路人告訴他楚國應該往南走，說(shuō)他的方向走反了，他聽(tīng)了卻說(shuō)我：“我有很多錢(qián)和好馬，不要緊�！彼�不聽(tīng)路人的勸說(shuō)一直往北走。路人也沒(méi)有辦法，雖然他的條件好，可是他卻離想去的'地方越來(lái)越遠了。

　　這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事情，我們一定要看清楚自己目標所在的方向。不要在還沒(méi)有弄清楚方向的時(shí)候，就著(zhù)急出發(fā)，所謂磨刀不誤砍柴功就是這個(gè)道理。努力錯了方向，甚至會(huì )起到向反的作用。

　　在生活中，我們不要認為自己在某些方面強于別人就得意洋洋，根本聽(tīng)不進(jìn)去他人的勸告。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要謙虛聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。好的意見(jiàn)就聽(tīng)從，不好的意見(jiàn)就忽略。

寓言故事讀后感12

　　中國古代寓言是由許多寓言組成的。書(shū)中的每一個(gè)寓言似乎都很普通，但卻隱藏著(zhù)深刻的真理。這是我們需要學(xué)習的真理。中國古代寓言是一本讓人深思的好書(shū)。

　　在書(shū)中，我最喜歡的寓言之一是等待兔子。故事的原文是：&ldquo；在宋代，有分蘗，地里有植物，兔子也會(huì )折斷柱子而死。因為他的到來(lái)，他保留了這株植物，并希望得到兔子。兔子無(wú)法復原，但作為一個(gè)歌唱國家，他笑了，“這則寓言諷刺的是那些堅持狹隘經(jīng)驗、不懂得適應、妄想白手起家的人。有這樣的寓言，比如掩耳盜鈴、拔苗助長(cháng)。掩耳盜鈴是一種自欺欺人的隱喻拔苗助長(cháng)。雖然這些寓言都是人編造的，但它們讓人感覺(jué)非常真實(shí)。他們所說(shuō)的真相非常發(fā)人深省。

　　中國古代寓言的'中心思想實(shí)際上是儒家思想，以忠義仁孝為中心，它教會(huì )我們良好的品質(zhì)。讀完這本書(shū)，我感受到了中國古代文化的廣度和深度，感受到了中國古代文化的魅力。

寓言故事讀后感13

　　今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個(gè)故事主要講的是狼和狐貍是最好的朋友。一天，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節，把小雞讓給狼吃；狼為了面子，把小雞讓給狐貍�？墒堑搅岁P(guān)鍵的'時(shí)候，來(lái)了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃；而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時(shí)，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節”和“面子”互相謙讓�？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，威脅到自身的安全和利益時(shí)，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃；而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。

　　真正的朋友是要互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，不講條件的。當朋友有困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手去幫助，一心為朋友著(zhù)想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，無(wú)論我們誰(shuí)遇到什么困難，對方都會(huì )給予真誠的幫助。

寓言故事讀后感14

　　寓言故事《過(guò)河》講的是：小熊和小狗是一對好朋友。他們住在一條小河的兩岸，每天都要過(guò)河去找對方玩�？墒�，最近接連下了好幾天的雨，小河的水漲得很高，它們每個(gè)人找來(lái)的木板都不夠長(cháng)，怎么才能過(guò)河呢？小熊和小狗都犯起了愁。很快，小狗想到了一個(gè)好辦法。它讓小熊把它的木板放在河岸上，并踩住模板的一端，這樣木板就不會(huì )掉下去了。然后，小狗把自己的木板一端放在一側的河岸上，另一端搭載小熊的'木板上。小狗就利用這個(gè)簡(jiǎn)單的小橋，順利地走到了小河的對面。

　　我讀了這篇寓言故事，受到了很大的啟發(fā)。小狗利用自己的聰明機智搭了一個(gè)小橋，順利地過(guò)了河。我要向小狗學(xué)習，遇到麻煩時(shí)，不要輕易放棄，不妨多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想辦法，也許問(wèn)題就能輕易解決。

寓言故事讀后感15

　　我有幸在寒假前夕，得到語(yǔ)文老師推薦專(zhuān)門(mén)閱讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“一本好書(shū)，可以滋養人的一生”、“讀一本好書(shū)，如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我，第一次讀無(wú)插圖且字體很小的厚本書(shū)，剛開(kāi)始我根本不習慣，沒(méi)有耐心讀下去，更別說(shuō)專(zhuān)心致志的讀了，我讀到三十多頁(yè)就準備放棄了！

　　我的舉止被細心的媽媽看到了，她溫和地開(kāi)導我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)是中年級的學(xué)生了，試著(zhù)去理解故事的內容和蘊含的哲理吧” ，在媽媽的勸說(shuō)和每天的睡前陪讀中，我漸漸地喜歡上這本書(shū)了！

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這本書(shū)收集了古今中外無(wú)數智者對人生精辟的總結。后來(lái)我不僅能輕松閱讀，而且還擴展了知識面，豐富了我的內心世界，真的讓我受益匪淺。

　　書(shū)中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中，都有名師導讀、精華賞析、相關(guān)評價(jià)，能幫助我理解故事的內容和寓意。我都會(huì )認真的`思考其中蘊含的道理，真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書(shū)��！

　　讀完了這本書(shū)，更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在！

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