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寫(xiě)寓言作文

時(shí)間:2024-11-04 19:08:23 寓言 我要投稿

寫(xiě)寓言作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)寓言作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)寓言作文匯總五篇

寫(xiě)寓言作文 篇1

  南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。

  這是一個(gè)美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段時(shí)間更加可愛(ài)。一個(gè)孩子在街上散步,欣賞著(zhù)四周的美景。忽然,這難得的美景被一陣煙塵打破。遠處,平靜的山路突然掀起滾滾煙塵,快速逼近。孩子很害怕,哭了起來(lái)。大概是聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,這陣風(fēng)突然停了下來(lái)。孩子偷偷看了看,原來(lái)制造這滾滾濃煙的罪魁禍首竟是一輛馬車(chē)!孩子感覺(jué)很委屈,邊哭邊說(shuō):“你是誰(shuí)!干嘛要破壞環(huán)境嘛!這難得的好天氣,你把車(chē)騎慢一點(diǎn)會(huì )怎么樣嘛!嗚嗚……”

  一邊說(shuō)著(zhù),車(chē)上的`簾子被掀了起來(lái)。里面坐著(zhù)一位年輕人。他見(jiàn)孩子哭的這么傷心,連忙安慰他說(shuō):“好了好了,乖孩子不哭了!你看,我這不是要趕著(zhù)去出國探親的嗎!好孩子別哭了啦!”

  這孩子感到很驚奇。他想了想,抬起頭,問(wèn):“可是,楚國不是應該往南邊走的嗎?你怎么往反方向走!”

  那人笑了,拍拍他的馬背說(shuō):“你看,我這馬可是全城的!駕起車(chē)來(lái)就像飛奔一樣!”

  孩子更驚奇了,說(shuō):“可你走的方向錯了,你的馬跑的快,不是離楚國更遠了嘛!”

  那人又拿出了自己的錢(qián)袋,說(shuō):“別擔心,我準備了很多盤(pán)纏!”

  孩子又說(shuō):“你雖然有錢(qián),但你走的不是那個(gè)方向,路費再多不也是白花嘛!”

  那人請出自己的馬夫,指著(zhù)他對孩子說(shuō):“這位是駕車(chē)技術(shù)的馬夫,有他在,我還到不了楚國?”

  孩子剛想說(shuō)什么,那人繼續說(shuō)了下去:“好啦!你就別擔心了。老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎?地球是圓的,就算我走錯方向,最后也會(huì )回來(lái)的!你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎?在一個(gè)很遠的地方,有一個(gè)名叫葡萄牙的城市。哪里有一個(gè)叫麥哲倫的人。他帶著(zhù)好的很多人從他的國家架船出發(fā),一直向西邊航行。過(guò)了很久,他們終于回到了原來(lái)出發(fā)的地方。也就是說(shuō),我從這里向北面走,最終也能到達楚國的。再說(shuō),你看,我的條件多好!不說(shuō)了,我還要趕時(shí)間呢!再見(jiàn)!”

  “嗖”的一聲,馬車(chē)消失了。留下那個(gè)孩子在喃喃自語(yǔ):“哎,這年頭的人,怎么都那么固執!連我都知道,這樣是回不來(lái)的!無(wú)論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會(huì )起到相反的作用呢!”

  這就是南轅北轍的故事。一個(gè)固執的人,寧愿繞地球一周,也不愿意掉頭!

寫(xiě)寓言作文 篇2

  【作文題目】

  閱讀下面的文字,根據要求作文。

  劉基《郁離子》里有一個(gè)寓言:鸛鳥(niǎo)預知天要大雨,根據經(jīng)驗將巢遷往高處,結果洪水大于往常,鳥(niǎo)巢還是被淹。子游任武城宰,受鸛鳥(niǎo)遷巢的警示,號令全城造船對付洪水,百姓得以保全。子游事后說(shuō):“鸛鳥(niǎo)也算是能預知的,可惜它所知不遠啊!”

  在現實(shí)生活中,我們每每遇上類(lèi)似的事情,我們的判斷和做法,是否都對呢?請從《鸛鳥(niǎo)》的故事里讀出寓意,自擬題目,自定立意,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

  【寫(xiě)作范文】

  由王國維之死想開(kāi)去

  一如鸛鳥(niǎo),大儒王國維也是短視者。

  人說(shuō),現代中國從未產(chǎn)生過(guò)走得這般前面又涉獵如此豐富的博學(xué)者,所以,王國維是不該沉湖的。關(guān)于他的死,有“殉清”說(shuō),有“殉文化”說(shuō)。這些都不重要,重要的在于他有走在前面的預見(jiàn),卻還是做了中道棄世的魂。

  仔細想想,王國維該有鸛鳥(niǎo)“洪水將至”的預知本領(lǐng)——也就是他能夠知道一個(gè)腐朽王朝(包括它的爛了的文化)終將被取代,盡管其過(guò)程是萬(wàn)分痛苦的;王國維該有子游“君子善假于物”的聰明做派——也就是他其實(shí)不必對曾處身其中的王朝及其文化作太多的擔待;那么他或許就不會(huì )在清政權崩毀后選擇解脫。

  比起來(lái),同樣是一介文人,屈原的'死卻來(lái)得悲壯,他以死成全了個(gè)體對濁世的抗爭也成全了人生于政治的理想。王國維的死則不同,至今還沒(méi)有見(jiàn)一種關(guān)于其死因的解釋?zhuān)f(shuō)他的死能脫了有所“殉”的干系。而我要說(shuō)這種無(wú)法解釋?zhuān)米C明了王國維其實(shí)死于他的短視。

  如果王國維沒(méi)有選擇沉淪,以他的睿智,積極作為,也許他會(huì )是另一種文化(民主革命)的先驅?zhuān)瑫?huì )給更多的翹首企盼的人們帶來(lái)新生活的希望。一如子游有憾于鸛鳥(niǎo),歷史原來(lái)總給后人帶來(lái)無(wú)盡的愁思嗎?

  涓生,是魯迅《傷逝》里的人物。他有預見(jiàn)也敢追求,與子君在一起時(shí)是快樂(lè )的!叭吮厣钪(zhù),愛(ài)才有所附麗”這是涓生說(shuō)的。他說(shuō)得很對,于是,我便知道涓生最初是想給子君以幸福的,但他竟沒(méi)有能吃準在那個(gè)封建禮教“吃人”的社會(huì ),子君最終會(huì )走向死亡的殿堂。他真的沒(méi)有看到生活是否允許他這樣做,社會(huì )是否允許他這樣做?涓生所見(jiàn)不深,所知有限,所為太少,竟加速了子君的死啊!

  人哪,為什么跳出自己的那個(gè)窠巢那個(gè)短視就那么的難!鸛鳥(niǎo)預知到了洪水的將臨,最終仍逃不過(guò)失去家園的痛苦,它的巢實(shí)在是沉淪于自己的短視;子游未知洪水的來(lái)襲,因鸛鳥(niǎo)搬家而避免了一場(chǎng)大難,他的成功就在于見(jiàn)之遠、知之深、做之當。這則寓言難道不值得我們深思嗎?

  見(jiàn)之遠、知之深、做之當,并非很難的事。日前從國家統計局獲悉,四川省有一個(gè)地區對退耕還林的后續產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏長(cháng)遠規劃,致使部分農民的生活失去保障,開(kāi)始出現“退林還田”的倒反現象。同在四川,瀘定縣退耕還林后,調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,以推動(dòng)后續發(fā)展。從1999年至20xx年,該縣通過(guò)退耕還林開(kāi)發(fā)經(jīng)濟林木,桑、花椒、核桃、板栗等均在萬(wàn)畝左右,農民受益,溫飽基本得以解決。

  環(huán)視我們現實(shí)的社會(huì )人生,太多的時(shí)候,太多的人因為短視,而遺禍無(wú)窮。他們每為眼前的浮云所障,看不到未來(lái)的發(fā)展,事物的必然。他們也像鸛鳥(niǎo)一樣,對于驟至的洪水有所知,卻所為失當,最終只能在天空中留下哀鳴。

  其實(shí)原因只有一個(gè),他們能先見(jiàn),卻還是眼光短淺。

  【作文點(diǎn)評】

  文章用材別取一途,由王國維之死說(shuō)開(kāi)去,在歷史與現時(shí)、生活與文化的河流中倘佯,思想不乏深刻。所用材料典型而富有新意,顯示出作者厚重的文學(xué)素養和認識水平。全文結構謹嚴,緊扣鸛鳥(niǎo)能預見(jiàn)卻短視來(lái)行文,步步深入,揭示了“見(jiàn)之遠、知之深、做之當”的內在寓意,切合題旨。文章用例的自由,思考的深入,表現出特別多的色彩和靈動(dòng),不由人不叫好。

寫(xiě)寓言作文 篇3

  老虎大王很愛(ài)生氣,每天都氣呼呼的,森林里的小動(dòng)物們都不敢和他說(shuō)話(huà),其實(shí)老虎大王是個(gè)善良的人,老虎大王也納悶,為什么自己總是一個(gè)人,連朋友都沒(méi)有呢?看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球,老虎大王也跑過(guò)去湊熱鬧,可是剛一跑過(guò)去,小動(dòng)物們就四散而逃了。

  老虎大王這下更不高興了,氣呼呼的走著(zhù),一路上別的小動(dòng)物看到老虎大王,馬上鉆進(jìn)草叢躲起來(lái),老虎大王看到更不高興了,老虎大王越來(lái)越不高興,走到一處陰涼處休息了起來(lái)。

  一個(gè)剛剛出生不久的小羊,跑跳到老虎大王的身邊玩耍了起來(lái),老虎大王抬了抬眼皮說(shuō):“小家伙你不怕我么?我很兇的!

  小羊說(shuō):“不怕,老虎大王這么威武,要是我能和你一起玩耍,那些惡狼看到,就不敢欺負我了!

  老虎大王就這樣有了第一個(gè)朋友,小羊對老虎大王說(shuō):“你為什么老是不高興呢?這樣子是沒(méi)人喜歡你的'!

  老虎大王聽(tīng)了小羊的話(huà),慢慢的開(kāi)心起來(lái),不在不高興,其它森林里的動(dòng)物,看到小羊和老虎大王做起了朋友,每天都那么開(kāi)心,大家也和老虎大王一起玩耍了起來(lái),瞧……老虎大王現在有好多的朋友,再也不會(huì )不高興了。

寫(xiě)寓言作文 篇4

  深冬,野豬在森林里飽受覓食的艱辛,于是想起自己的遠房親戚家豬來(lái)DD吃喝有人伺候,而且除了吃就是睡覺(jué)與作樂(lè ),那樣的'生活不是自己所向往的嗎?不過(guò)它馬上又清醒了,有人供吃供喝固然不錯,但是也是有代價(jià)的,那就是死。人類(lèi)養豬不就是為了吃肉嗎?想到這里野豬打了寒顫,緊接著(zhù)是對家豬的同情,自己覓食固然辛苦,但保住小命更為重要啊。

  然而在餓了三天之后野豬又動(dòng)搖了:家豬之所以被殺,那是因為它沒(méi)有反抗能力,而我不一樣啊。我身體強壯。又有鋒利的獠牙,何不混在家豬里先吃上一個(gè)冬天,到時(shí)候再逃出去也未嘗不可啊。當晚,它輕易地跳進(jìn)了豬圈。整整一個(gè)冬天野豬和其它家豬一樣吃了睡睡了吃。

  過(guò)年了,農戶(hù)發(fā)現了野豬,膘肥體壯,肉味一定比一般的家豬鮮美,于是準備第二天宰殺野豬。野豬決定在前一天晚上逃命,然而此時(shí)的它已經(jīng)跳不過(guò)豬圈DD幾個(gè)月的暴食加上沒(méi)有往日在山中的跋涉磨練,它已經(jīng)失去了反抗的能力,只好任人宰割。

寫(xiě)寓言作文 篇5

  很久很久以前,有一群老鼠因為深受貓的侵襲,于是,召開(kāi)了一次空前絕后的會(huì )議。參加會(huì )議的不止有本地的老鼠,還有外國的特邀嘉賓以及從鄉下趕來(lái)的親戚、朋友。他們一起聚在了鼠民大會(huì )堂,商量用什么辦法對付貓的騷擾,以求平安。整個(gè)會(huì )堂里座無(wú)虛席,成千上萬(wàn)只老鼠都鴉雀無(wú)聲地等著(zhù)會(huì )議開(kāi)始。

  老鼠國王剛宣布開(kāi)始,大家就踴躍地向老鼠國王提出建議。只見(jiàn)一只頭戴皇冠、白白胖胖的英國貴族老鼠慢慢地站起來(lái)說(shuō):經(jīng)過(guò)我大不列顛國的'商議,一致認為可以派一個(gè)訓練有素的間諜潛入敵方內部,一邊打探敵情,一邊動(dòng)搖軍心,造成內訌,我們就可以漁翁得利了。老鼠國王一聽(tīng),連忙擺手說(shuō):不妥,不妥。這個(gè)辦法我們也試過(guò),可都失敗了。并且敵方防守最近加強了很多,連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去,更別說(shuō)我們了。

  一只從城里來(lái)的老鼠說(shuō):我認為我們可以仿效古代小民族的做法,每年向貓族進(jìn)貢糧食和珠寶,與貓達成協(xié)議。老鼠國王搖搖頭,嘆口氣說(shuō):唉,這幾年正好碰上災荒,我們也吃不飽、穿不暖,早就吃了上頓沒(méi)下頓了!之后,又有十來(lái)只老鼠提出了自己的看法,都被國王否決了。

  過(guò)了一會(huì )兒,國王的第199個(gè)兒子,剛滿(mǎn)兩歲的小皇鼠嗲聲嗲氣地對國王說(shuō):父王,我覺(jué)得我們可以在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺,一旦貓動(dòng)起來(lái),我們就能聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺聲,不就能逃走了嗎?鼠民們都覺(jué)得這是個(gè)好辦法,國王決定采用。

  可這時(shí),已經(jīng)90歲高齡的三朝元老鼠丞相說(shuō)道:那敢問(wèn)大家,派誰(shuí)去把鈴鐺掛到貓脖子上呢?一聽(tīng)這話(huà),全場(chǎng)都陷入沉思。鼠丞相又說(shuō):解決問(wèn)題不能不切實(shí)際地空想,有用切實(shí)可行的方法,并努力實(shí)現。小王子的建議固然好,但不現實(shí),又有什么用呢?老丞相讓大家明白了許多,會(huì )議又繼續進(jìn)行了

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