【精選】寓言作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寓言作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寓言作文 篇1

　　沙沙沙……蒙蒙春雨唱著(zhù)歌就飄了下來(lái)。原野變得濕漉漉、軟綿綿的。沒(méi)來(lái)得及鉆出地面的小草，趕緊伸出頭來(lái)，迫不及待地吮吸起那晶瑩的水珠。

　　“哇！好酸！”小草剛一張嘴就被嗆了一口。

　　湖泊邊，慈祥的柳樹(shù)爺爺關(guān)心地說(shuō)：“好孩子，別再喝了哦，那呀，可是對我們植物危害很大的酸雨——！長(cháng)期喝它就會(huì )侵害到我們的身體，我們會(huì )慢慢枯黃，甚至死亡呢！”

　　小草聽(tīng)了嚇了一跳，結結巴巴地說(shuō)：“這——酸雨——真有這么可怕嗎？”

　　“那當然”，柳樹(shù)爺爺撫摸著(zhù)小草的`頭嚴肅地說(shuō)。

　　“唉，我真不幸，一出世就趕上了這陣可怕的酸雨，唉……”

　　一邊的花兒們也悲傷卻又不解地說(shuō)：“以前媽媽曾告訴我，雨水是我們的好朋友，現在怎么會(huì )變成這樣呢？失去了我們，那地球還有什么美麗可言呢？我們也是有生命的呀！再以后我們靠什么活呢？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)花兒們就嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　柳樹(shù)爺爺身邊的湖水也痛苦地埋怨道：“它對我們湖水的污染更大，原來(lái)生活在這兒的魚(yú)兒，已越來(lái)越少，我都變成了'酸湖'、'死湖'了”。

　　小草不明白，輕聲問(wèn)道：“爺爺，那這可怕的酸雨是怎么形成的呢？”

　　柳樹(shù)爺爺捋著(zhù)胡須，沙啞著(zhù)嗓子說(shuō)：“這都是那些高聳在空中的煙囪排放出來(lái)的二氧化硫和氮氧化物造成的，它們就像'空中的死神'害我們頭昏目眩，天空藍色的紗巾成了灰色。它們與空氣中的水汽結合，經(jīng)過(guò)物理變化，就落下了——酸雨”。

　　小草、小花們艱難地仰起臉，望著(zhù)那高聳林立的煙囪，哀求道：“救救我們吧！請還給我們一片藍天，愛(ài)護我們這個(gè)共同生存的地球吧！”

　　雨還在下著(zhù)，天空中月亮婆婆也哭了，哭得都把自己包起來(lái)了！像淚人兒似的，天空陰沉沉的一片……

　　單單怪煙囪嗎，這一切，究竟是誰(shuí)惹的禍呢？

寓言作文 篇2

　　從前，大街外那口井里，住著(zhù)兩只青蛙，它們很想去看看井外的世界。

　　有一天，青蛙A對青蛙B說(shuō)：小B，我們整天呆在這井里，很無(wú)聊的，不如我們找個(gè)機會(huì )跳出去吧!

　　好啊好啊!青蛙B表示贊同。小A在心里默默的想：以前聽(tīng)路過(guò)的的人說(shuō)，外面有很大的.太陽(yáng)，而且經(jīng)常會(huì )碰壁，并且會(huì )很久沒(méi)有水喝，不如我就從這幾個(gè)方面開(kāi)始練習，為以后做準備。

　　而小B呢，他卻在想：恩，看這個(gè)天氣，離下一場(chǎng)暴雨還遠，我先睡我的覺(jué)，明天再練也不遲。

　　于是，第二天，小A早早起了床，按計劃，它今天得先練習曬太陽(yáng)。等太陽(yáng)在井里落了戶(hù)，它就跟隨著(zhù)太陽(yáng)，不停地跑呀跳呀，等到了正午時(shí)分，它就站在太陽(yáng)底下，暴曬兩三個(gè)小時(shí)，等正午過(guò)了，它又在太陽(yáng)下跑呀跳呀，可這怎么忍受得了?在正午時(shí)，小A曬得差點(diǎn)昏倒，可它一直堅持著(zhù)，它對自己說(shuō)：堅持呀!以后的太陽(yáng)還會(huì )更辣，要挺住呀!終于等到了夜幕降臨，它全身無(wú)力地回到房間時(shí)，碰上了小B，小B看到小A被曬黑的身體，先是一愣，接著(zhù)哈哈大笑：哈哈哈哈，小A，你看看你，還是只青蛙嗎，都成癩蛤蟆了!哈哈!小A不管哪么多，回去倒頭就睡，為明天的練習保持體力。

　　一個(gè)半月以后，小A練就了銅墻鐵壁般的身體，一個(gè)半月以后，小A練就了銅墻鐵壁般的身體，而小B則養成了倒頭之時(shí)今白天，醒來(lái)之時(shí)明晚上的習慣，它總是說(shuō)：還早呢!

　　結果第二天，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空，突然就下起了暴雨，井水很快漲滿(mǎn)了井口，兩只青蛙順勢跳出了井中。小B在水中游泳之際，看到小A用隨身攜帶的葉子壺裝水，小B嘲笑道：你這個(gè)笨蛋，裝什么水啊，什么時(shí)候不能裝啊，快過(guò)來(lái)玩吧!小A裝好了水，也在一起游玩。結果一不小心，它們被水沖散了。

　　三天后，水退了，太陽(yáng)也變得火辣起來(lái)，小A曬的太陽(yáng)比這個(gè)還要火辣，所以它沒(méi)什么感覺(jué)。而小B呢，身上火辣辣的，只好找一大片葉子蓋在身上。第二天，它們往前走時(shí)，會(huì )不時(shí)地被摔倒有很多小石頭。小A依舊沒(méi)什么痛苦，小B卻一直痛苦地呻吟著(zhù)。第三天，小B渴得不行，而小A則津津有味地喝著(zhù)裝的雨水。第四天，小B想爬回井中，?s找不到路，只好四處找水源。另一邊的小A則因超強的耐渴能力度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，當上了森林副主管，而小B換了一個(gè)又一個(gè)的工作，卻始終沒(méi)定下來(lái)。

　　半年后，小A在外面安了家，小B則又回到了井底，如果小B也向小A那樣練習，天知道它們是不是在同一個(gè)位子上呢?

寓言作文 篇3

　　1. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然

　　2. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

　　3. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

　　4. 文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢

　　5. 情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑

　　6. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

　　7. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益

　　8. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

　　9. 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

　　10. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)

　　11. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切

　　12. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的`形象

　　13. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事字里行間充滿(mǎn)童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動(dòng)

　　14. 充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結尾處對人物的贊美情真意切感人至深

　　15. 注意觀(guān)察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動(dòng)具體讓人愛(ài)莫能助釋手卷

　　16. 文章含蓄的結尾既點(diǎn)題又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者…點(diǎn)面結合使文章生動(dòng)具體詳略得當

　　17. 對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒

　　18. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強

　　19. 文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開(kāi)頭又總結全文首尾連貫一氣呵成

　　20. 文章有詳有略言之有序內容生動(dòng)具體不失為一篇佳作

寓言作文 篇4

　　今天，陽(yáng)光燦爛。兔子覺(jué)得上次比賽輸給了烏龜，所以很不服氣，決定約烏龜這個(gè)星期六在山下見(jiàn)面。

　　星期六的下午，兔子和烏龜到達山下。許多在山下游玩的小動(dòng)物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對望了一下，就開(kāi)始比賽了。它們不約而同地站在起跑賽道前，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。一聲令下，它們起跑了。開(kāi)始兔子一直保持遙遙領(lǐng)先，可烏龜并沒(méi)有放棄，一直在奮起直追。

　　開(kāi)始爬上斜坡了，這可是兔子的強項。只見(jiàn)它像一支離弦的箭一樣向山上沖。烏龜吃力地爬著(zhù)。兔子邊跑邊得意洋洋地想：“哼！你這只臭烏龜，上次比賽我因為大意才輸給你，這一次我不再睡覺(jué)，看你怎么贏(yíng)我！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”烏龜一邊使勁地爬著(zhù)，一邊想：“小兔子，你可別得意哦！我始終相信：堅持就是勝利！我一定會(huì )堅持下去的！”

　　兔子開(kāi)始下坡了，因為兔子的`后腿短，前腿長(cháng)，所以下坡十分吃力。當兔子艱難地往坡下跑的時(shí)候，烏龜已經(jīng)爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達終點(diǎn)了 ，心里想：“如果這樣和它拼的話(huà)，我一定會(huì )輸的，我得想想辦法�！薄坝欣�！”烏龜興奮地喊到。烏龜把身體縮進(jìn)殼里，用盡全身的力氣一頂，烏龜飛快地沿著(zhù)斜坡滾了下去。一轉眼的功夫，烏龜滾到了終點(diǎn)。而看看兔子呢，它還在費勁地往坡下爬著(zhù)。

　　烏龜贏(yíng)啦！烏龜贏(yíng)啦！烏龜高興得手舞足蹈。圍觀(guān)的小動(dòng)物也響起熱烈的掌聲！

寓言作文 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上，森林的動(dòng)物正在睡覺(jué)，突然，幾只小鳥(niǎo)像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí)，一支樂(lè )隊迷失在森林里，后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子，他們越聽(tīng)越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來(lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。

　　突然，森林的動(dòng)物好像聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的'聲音，都紛紛的朝這里跑來(lái)，當它們發(fā)現是一支樂(lè )隊奏出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音后，也互相對話(huà)起來(lái)。小白兔說(shuō)：“多么美妙的聲音��！好像在夢(mèng)游一般�！崩匣⒄f(shuō)：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽(tīng)過(guò)，不如我們來(lái)給他們伴奏吧�！眲�(dòng)物說(shuō)：“異口同聲的說(shuō)：“好�！边@時(shí)，風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò)，也聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。情不自禁的喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“好美妙的聲音呀！風(fēng)姑娘也不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。突然，在森林的不遠處的小溪弟弟也聽(tīng)到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來(lái)聽(tīng)，小溪弟弟看見(jiàn)后，也不住的發(fā)出�！�—咚——�！�—咚的聲音來(lái)給音樂(lè )團們伴奏。這時(shí)，從遠方飛來(lái)的布谷鳥(niǎo)也聽(tīng)著(zhù)柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹(shù)枝上，也跟著(zhù)婉轉的聲音，唱起了小調。

　　啊，聲音的力量是這么強大呀！

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