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小學(xué)寓言作文

時(shí)間:2024-09-11 19:33:25 寓言 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寓言作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寓言作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)寓言作文9篇

小學(xué)寓言作文 篇1

  我喜歡“天國”這兩個(gè)字,因為它代表無(wú)法摧毀的幸福與美好。

  這次所設計的作品——“天國的寓言”,靈感也全來(lái)源于它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象,白色是這次作品的.主色調。之所以選用白色,是因為看重它的浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開(kāi)”滿(mǎn)了一樹(shù)。仔細觀(guān)賞的朋友,不難發(fā)現在一根竹子的尖端靠著(zhù)一把掃帚,其實(shí)這是個(gè)“寓言”,寓言著(zhù)在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來(lái)布景,也正是看重它的那種獨有氣質(zhì),以及那種讓人充滿(mǎn)力量的顏色。在嚴寒的冬天,竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長(cháng),這寓言著(zhù)“世上無(wú)難事,只要肯去做”,生命將更絢麗。

  快看,雪人仙子笑了,她總是微笑著(zhù)眺望前方。這寓言著(zhù):我們要笑著(zhù)面對人生。如果說(shuō)生活是由無(wú)數煩惱組成的珠子,那么我們必須笑著(zhù)數完它。

  有人說(shuō)我創(chuàng )作的作品過(guò)于夢(mèng)幻,但我卻不認同。因為在每個(gè)人的心底都有一座天國,只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內心的想法,它并不神秘,并不遙不可及,心誠則靈。

  “天國的寓言”,寓言著(zhù):生活也可以寧靜中不乏浪漫,浪漫中不乏幸福,幸福中不乏純粹。

小學(xué)寓言作文 篇2

  在暑假里,我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書(shū)。大家知道,世界上著(zhù)名的寓言作家并不多,我們僅僅知道古希臘的伊索,法國的拉·封丹,俄國的克雷洛夫等,他們寫(xiě)的寓言在世界范圍內享有盛名;但如果說(shuō)到創(chuàng )作年代之早。作品數量之多。

  這些故事人們不僅耳熟能詳,還從中得到頗為深刻的'人生道理,比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛(ài)說(shuō)謊話(huà)的人,即使說(shuō)了真話(huà),也沒(méi)有人會(huì )相信!薄褒斖觅惻堋备嬖V我們“只要不懈的努力,最終就會(huì )勝利”等等。

小學(xué)寓言作文 篇3

  老虎受騙了。從此,狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天,老虎在山上又遇到了這只狐貍。

  老虎心想:小狐貍,竟然敢騙我,你好大的膽子!它故作親切地對狐貍說(shuō):敬愛(ài)的狐貍大王,最近您好嗎?

  狐貍得意地說(shuō):啊,是老虎呀,我很好!老虎又說(shuō):狐貍大王,您的本領(lǐng)那么大,能展示一下嗎?

  狐貍搖了搖尾巴說(shuō):好,你要本大王展示什么本領(lǐng)?

  老虎說(shuō):您能把頭放進(jìn)我嘴里一會(huì )兒?jiǎn)幔?/p>

  狐貍心里咯噔一下:莫非這只笨老虎發(fā)現了什么,我可要當心點(diǎn)。狐貍眼珠子骨碌一轉,笑著(zhù)說(shuō):這有什么難的`,不過(guò),你可不可以先把眼睛給閉上!

  老虎心想:我倒要看看,這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。

  狐貍見(jiàn)老虎已經(jīng)閉上了眼睛,就踮起腳尖,悄悄地搬來(lái)一塊大石頭捧在手里,隨后又把頭放到老虎的血盆大口,喊道老虎,我已經(jīng)把頭放到你的嘴里了!

  老虎心想:狐貍,你受到懲罰的時(shí)刻到了!老虎剛準備用力咬下狐貍的頭,這時(shí),狐貍一個(gè)急閃,連忙把石頭塞進(jìn)老虎的大嘴里。

  還閉著(zhù)眼睛的老虎哪里知道這些,仍然使出全身的勁兒咬了下去,頓時(shí)虎牙散落一地,疼得哇哇大叫。

  從那以后,老虎再也不敢招惹狐貍了。

小學(xué)寓言作文 篇4

  古人說(shuō):「貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴!褂终f(shuō):「三日不讀書(shū),便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!箍梢(jiàn)書(shū)的重要了。從小我就喜好閱讀,從字里行間尋找快樂(lè )的泉源,有時(shí),書(shū)像涓涓細水,流過(guò)我的心扉;有時(shí),書(shū)像濤濤浪潮,激蕩我的心靈。在眾多的書(shū)籍當中,最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事,就是「農夫的遺產(chǎn)」。

  從前有個(gè)農夫,守著(zhù)一片葡萄園,體力卻一年不如一年,兩個(gè)兒子好吃懶做,怎么辦呢?于是,他告訴兩個(gè)兒子說(shuō):「葡萄園里有黃金,如果你們肯去挖,你們就富有了!箖蓚(gè)兒子一聽(tīng),趕忙跑去挖,不久,農夫病死了,兩個(gè)兒子卻什么也沒(méi)挖到,倒是葡萄長(cháng)得既甜美又多汁,成了村里最有錢(qián)的人。有天,兩人挖到一半時(shí),看著(zhù)串串晶瑩的葡萄,才明白父親的遺言,原來(lái)父親指的黃金,正是一串串的葡萄!

  這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐,一分收獲!棺屛抑酪趭^。記得今年五月,我獲得了一個(gè)得來(lái)不易的桌球少年國手選拔參賽權,賽前教練對我可說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn),每個(gè)看過(guò)我打球的人,總認為我是今年少年國手的最佳人選,經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽后,就在即將邁入少年國手的門(mén)坎時(shí),由于我的`懶,疏于勤練這枯燥的發(fā)球,而慘遭滑鐵盧,眼望著(zhù)垂手可得的獎杯擦身而過(guò),代表我國到日本參賽的愿望落空,當時(shí)的我,心中的痛可說(shuō)是筆墨所難以形容!經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓,讓我深深了解到高爾基所說(shuō)的一句話(huà):「誰(shuí)勤奮,誰(shuí)就是主人」。從此,在任何事上我不再懶惰,我會(huì )主動(dòng)的幫忙,成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好幫手。

  俗話(huà)說(shuō):「一勤天下無(wú)難事」,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲,只要勤勞,就會(huì )成功,這充分的印證了巴爾扎克說(shuō)的:「生活的花朵只有付出勤奮才會(huì )綻開(kāi)」。因此,必須勤奮,只有勤奮,才能開(kāi)啟成功之門(mén),這就是我最喜歡的寓言故事了。

小學(xué)寓言作文 篇5

  在一片肥沃的土壤上,住著(zhù)一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽(tīng)別人說(shuō)世界上有一種動(dòng)物叫牛。他們很想長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,看牛是什么樣的?

  一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來(lái)散步,遇到了牛。便問(wèn):“你是誰(shuí)?你從哪里來(lái)?你是干什么的`?”“我是一只老牛。我從農民家來(lái)。我幫農民運東西!崩吓;卮鸬!霸瓉(lái)你就是牛!”心里想:我終于可以長(cháng)見(jiàn)識了。

  “我們來(lái)看看他到底多大,”小螞蟻說(shuō),“我們一起量量!彼麄冮_(kāi)始這摸摸那摸摸。突然,一只小螞蟻興奮地尖叫起來(lái):“牛像茶碗一樣大!痹瓉(lái)是這只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角!芭O駨潖澋难!边^(guò)了一會(huì )兒,還有一只螞蟻爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便說(shuō):“牛跟我一樣大!

  牛十分生氣,他決定好好教育一下他們!澳銈冎皇亲吡宋疑眢w的一小部分,”老牛說(shuō),“請你們走遍我的全身再發(fā)表意見(jiàn)吧!”結果他們走遍牛全身后,“對不起,牛伯伯。我們不該這樣沒(méi)禮貌!原來(lái),牛伯伯十分大,有一個(gè)大書(shū)桌大!

  “你們終于明白了這個(gè)道理了,觀(guān)察事物要客觀(guān),不能隨便就下結論!迸8吲d地說(shuō)。

小學(xué)寓言作文 篇6

  游向太陽(yáng)的金魚(yú)

  陽(yáng)臺上,放著(zhù)一個(gè)魚(yú)缸,魚(yú)缸里有兩條一大一小的金魚(yú)。夜深了,天氣開(kāi)始變得寒冷起來(lái)。

  “媽媽?zhuān)腋械礁桌锏乃煲Y冰了,我們會(huì )凍死的`!毙〗痿~(yú)膽怯地說(shuō)。

  “孩子,只要我們游向太陽(yáng),就不會(huì )被凍死!苯痿~(yú)媽媽安慰著(zhù)小金魚(yú)。

  “黑夜里怎么會(huì )有太陽(yáng)呢?我們怎么可能游向太陽(yáng)呢?”

  于是,魚(yú)缸里兩條一大一小的金魚(yú)開(kāi)始游動(dòng)起來(lái)。

  “媽媽?zhuān)也恍辛,我再也游不?dòng)了!毙〗痿~(yú)泄氣地說(shuō)。

  “孩子,千萬(wàn)別停下來(lái),一停下來(lái),缸里的水馬上就會(huì )結冰,到那時(shí),我們真的就要凍成冰塊了。孩子,我們就要游到黑夜的盡頭了,太陽(yáng)正在黎明的窗口等我們呢!來(lái),跟著(zhù)媽媽一起游,堅持一會(huì )兒,再堅持一會(huì )兒……”在金魚(yú)媽媽的帶動(dòng)和影響下,它們終于游過(guò)了黑夜,迎來(lái)了黎明。這時(shí),小金魚(yú)發(fā)現,在魚(yú)缸的四周,所有的水都結冰了,唯獨魚(yú)缸里的水沒(méi)有結冰,為什么呢?

  “孩子,那是因為,即使在黑夜,我們也沒(méi)有放棄心中的太陽(yáng)!苯痿~(yú)媽媽說(shuō)。

小學(xué)寓言作文 篇7

  很久很久以前,有個(gè)村莊叫牛奶村,里面有條歷史悠久、名揚中外的特色街叫“牛奶街”。

  因為牛奶村盛產(chǎn)牛奶,所以在牛奶街上,什么都是用牛奶做的:牛奶餐、牛奶床、牛奶路、牛奶椅、牛奶房……一天,豬八戒因為和師傅鬧別扭,獨自來(lái)到牛奶村。豬八戒看到“牛奶”二字口水頓時(shí)流了下來(lái),那牛奶路上的牛奶一會(huì )兒就化了一大片。豬八戒剛抬腿走了兩步,只聽(tīng)得“嗒嗒”聲,原來(lái)是化了的牛奶被它濺了起來(lái),滿(mǎn)褲腿都是牛奶香味。豬八戒覺(jué)得好玩便大搖大擺繼續往前走。越走越覺(jué)得這里太好了,可以讓自己大大地飽飽口福。于是豬八戒決定在這里住下來(lái)。

  從那天開(kāi)始,豬八戒常常在牛奶飯店里大吃大喝,還不付錢(qián)。這件事讓牛奶街的街長(cháng)牛牛知道了,他想:哼!饞嘴豬八戒,我一定要給你點(diǎn)顏色看看。不久,在牛奶街的宣傳欄里就有了這一張告示:

  告 示

  現有外來(lái)客豬八戒在我們牛奶街白吃白住,擾亂牛奶街正常的.商業(yè)秩序,我決定明天和豬八戒在牛奶街進(jìn)行比賽,要是豬八戒贏(yíng)了,它就是我們的客人,允許它在牛奶街白吃白住一個(gè)月;要是我贏(yíng)了,請尊敬的豬先生立即離開(kāi)本村。

  牛奶街街長(cháng):牛牛

  20xx年5月1日

  豬八戒看到告示,嘿嘿一笑,心想一個(gè)小小街長(cháng)還想跟我豬大爺比,真是自不量力。

  比賽時(shí)間到了,來(lái)圍觀(guān)的村民很多,把牛奶街堵得水泄不通,畢竟關(guān)系到自己以后的生活嘛!

  比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是智力大比拼。別看豬八戒平時(shí)呆頭呆腦,沒(méi)想到對牛奶知識卻十分精通。比賽第一題:牛奶在什么溫度下保鮮最合適?第二題:牛奶在長(cháng)時(shí)間暴曬下會(huì )怎樣?第三題:在什么情況下飲用牛奶是不科學(xué)的?豬八戒對答如流,它對接下來(lái)的比賽充滿(mǎn)信心。第二關(guān)是動(dòng)手大比拼。第一題是比賽做牛奶夾心餅干,豬八戒看到題目樂(lè )了,心想:牛奶夾心餅干是我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心之一,我對這種餅干的構成十分熟悉,這一關(guān)我老豬又是贏(yíng)定了。于是牛牛街長(cháng)和豬八戒分別開(kāi)始和面?粗(zhù)豬八戒穩操勝券的樣子,村民們都替牛牛街長(cháng)捏把汗,牛牛街長(cháng)把和好的面做成各種各樣的動(dòng)物形狀,中間放上奶油,推進(jìn)烘箱;豬八戒把和好的面在手里揉來(lái)揉去,就是揉不出個(gè)形狀來(lái),沒(méi)辦法只能把一個(gè)個(gè)面團推進(jìn)烘箱。隨著(zhù)一陣香味飄出,牛牛街長(cháng)做的夾心餅干做成了,圍觀(guān)的村民們立即拍起手來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒還沒(méi)看見(jiàn)豬八戒做的餅干,村民們開(kāi)始議論起來(lái),豬八戒仍然面帶微笑,心想:老豬我做的是面團,烘的時(shí)間當然要長(cháng)一點(diǎn)。豬八戒終于把烘箱打開(kāi),一陣焦味迎面撲來(lái),夾心餅干變成黑饃饃,牛奶街傳來(lái)一片哄笑聲。牛牛街長(cháng)贏(yíng)了。第二題是比賽擠牛奶,,豬八戒平時(shí)好吃懶做,根本不懂擠牛奶的技巧,再加上肚子大得彎腰都困難,費了九牛二虎之力,才擠了一小杯牛奶,這回它又輸了。

小學(xué)寓言作文 篇8

  一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠又準,因此非常寶貴。

  有一次,他仔細觀(guān)察時(shí),說(shuō)道:“你稍微顯得有些笨重。而且外觀(guān)毫不出色。真可惜!——不過(guò)這是可以補救的!”他思忖:“我去請最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫(huà)!薄チ,藝術(shù)家在弓上雕了一幅完整的'行獵圖;還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢?

  這個(gè)人充滿(mǎn)了喜悅!澳阏溆羞@種裝飾,我親愛(ài)的弓!”一面說(shuō)著(zhù),他就試了試:他拉緊了弓,弓呢——斷了。

小學(xué)寓言作文 篇9

  小鳥(niǎo)長(cháng)大了,它的媽媽說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,是時(shí)候去學(xué)本領(lǐng)了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了,說(shuō):“知道了,媽媽!闭f(shuō)完,它就飛走了。

  它飛呀飛呀,看到一只松鼠正在樹(shù)上摘松果。松鼠神氣活現,如同閃電一樣,它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來(lái)。于是,小鳥(niǎo)便問(wèn):“松鼠,你爬樹(shù)的本領(lǐng)太厲害了,可以教我這個(gè)本領(lǐng)嗎?”小松鼠說(shuō):“你為什么要學(xué)這個(gè)?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我要學(xué)本領(lǐng),因為我長(cháng)大了!

  松鼠非常高興,說(shuō):“好,你看,這樣做!毙∷墒笳f(shuō)著(zhù),就跳起來(lái),手夠到樹(shù)枝上,轉了360度的圈,又把自己甩到另一個(gè)樹(shù)上。小鳥(niǎo)看了,也學(xué)它?墒,因為慣性,它一跳起來(lái),翅膀就撲扇起來(lái)。它又試,又沒(méi)能做到。小鳥(niǎo)想:看來(lái)我不能爬樹(shù),便說(shuō):“松鼠,謝謝你,再見(jiàn)了!”

  小鳥(niǎo)繼續飛,看見(jiàn)一只大雁,兩只大翅膀撲扇著(zhù),飛得又高又遠。小鳥(niǎo)說(shuō):“大雁先生,我可以跟你學(xué)飛嗎?”“你本來(lái)就是鳥(niǎo),為什么還要學(xué)飛呢?”大雁問(wèn)。小鳥(niǎo)說(shuō):“因為你飛得比我高!”

  于是,大雁同意了,張開(kāi)翅膀,飛了起來(lái),越飛越高。小鳥(niǎo)跟在后面,累得氣喘吁吁。小鳥(niǎo)想:學(xué)這個(gè)太累了,不學(xué)了。這時(shí),小鳥(niǎo)看到了池塘里的小鴨,于是便對大雁說(shuō):“我有急事,先不學(xué)飛行了。再見(jiàn)!”

  小鳥(niǎo)又去對小鴨說(shuō):“小鴨,我想學(xué)游泳!毙▲喺f(shuō):“不行,不行。鳥(niǎo)沒(méi)有想我一樣的蹼足,你不能游泳,會(huì )淹死的!”可小鳥(niǎo)才不聽(tīng),它學(xué)著(zhù)小鴨的'樣子游,差一點(diǎn)兒就淹死了。

  回到家,小鳥(niǎo)哭著(zhù)和媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō):“孩子,做事不能半途而廢,而且要選擇適合自己的,學(xué)習自己擅長(cháng)的!毙▲B(niǎo)聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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