【精品】寓言故事作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寓言故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寓言故事作文 篇1

　　今年媽媽給我買(mǎi)了《感動(dòng)學(xué)生的100篇寓言故事》給我。開(kāi)始我想：寓言故事我看得多了有什么好看的可隨手一翻卻愛(ài)不釋手。這本書(shū)中共有100篇有意義的寓言故事很富有吸引力！于是我定下心來(lái)認認真真地看完了這本書(shū)還真不錯！其中最令我難忘的要數給予我啟發(fā)的《明天與今天》！

　　這篇故事主要寫(xiě)了在一個(gè)狂風(fēng)大作暴雨如注的夜晚一只猴子和一只蛤蟆喊個(gè)不停抱怨天氣太冷決定第二天去搭一個(gè)暖和的棚子。第二天太陽(yáng)出來(lái)了猴子和蛤蟆只管曬太陽(yáng)把昨天決定的事忘的一清二楚。晚上又下起了大雨來(lái)它們又是邊抱怨天氣太冷邊下決心：明天一定搭棚子結果晚上它們又只能痛苦地呻吟著(zhù)。就這樣每天都重復著(zhù)這樣的'故事……

　　多傻的猴子與蛤蟆��！每天晚上都口口聲聲說(shuō)"明天搭棚"可每到第二天就只顧曬太陽(yáng)不愿搭棚。要知道它們這是對自己的生活不負責任到頭來(lái)吃虧受苦的還是自己！假如它們在第二天遵守諾言認真地搭個(gè)棚子從此就不用再被風(fēng)吹被雨淋受苦受罪啦��！它們一直這樣執迷不悟的話(huà)總有一天會(huì )被凍死的！

　　這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們：今天應該完成的事一定要在今天完成否則吃虧的是自己！正如古人所說(shuō)：明日復明日明日何其多我生待明日萬(wàn)事成蹉跎！所以我們要從中吸取教訓做事要未雨綢繆養成"今日事今日畢"的好習慣！

寓言故事作文 篇2

　　一只螞蟻爬上了辦公桌，急匆匆地向前奔走。

　　它黑黑的，小小的，奔走在偌大的辦公桌上，愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道它從什么地方來(lái)，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向，畢竟，我這里除了一桌子的寂寞，什么也沒(méi)有。我把手放在它奔走的前方，待它爬進(jìn)我的`掌心后，輕輕地把它送歸到地板上。

　　———我不想讓它在迷途中走得太遠。

　　然而，沒(méi)多久，它又從桌子的另一角出現了，依舊是一樣的匆忙。我笑了，重新把它送歸到地板上，心想，如果再找不對路，它一天的時(shí)光可能就要荒廢了。不料，我剛剛把它放在地板上，它順勢一扭身，竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來(lái)。

寓言故事作文 篇3

　　一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天很冷，小鳥(niǎo)幾乎凍僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過(guò)那兒，拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)的身上，凍僵的小鳥(niǎo)躺在糞堆里，覺(jué)得很溫暖，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，它溫暖而舒服的.躺著(zhù)，不久唱起歌來(lái)，一只路過(guò)的野貓聽(tīng)到聲音，走過(guò)去看個(gè)究竟，循著(zhù)聲音，野貓很快發(fā)現了躺在糞堆里的小鳥(niǎo)，把它拽出來(lái)吃掉了。

　　啟示：不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的

　　人都是你的朋友，還有，當你躺在糞堆里時(shí)，最好把你的嘴閉上。

寓言故事作文 篇4

　　暑假里，我讀了《中國寓言故事》這本書(shū)，對書(shū)里濫竽充數的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。

　　這個(gè)故事講的是古時(shí)候一位南郭先生，混在為國王吹竽的隊伍里充數，直到換了國王需要一個(gè)一個(gè)吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，老師會(huì )教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟著(zhù)唱歌，我有時(shí)候就是嘴巴張了一下，從來(lái)不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊伍的最后面，隨便晃晃手臂�；丶液�，媽媽讓我告訴她上課教的'什么，我想了好久都想不出來(lái)。濫竽充數真是太不好了。

　　去年夏天我開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習，不能偷懶，訓練時(shí)不能濫竽充數，鋼琴老師每個(gè)禮拜都會(huì )檢查我彈的怎么樣。一年時(shí)間過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)高了不少，今年暑假我還通過(guò)了鋼琴考試三級，我太高興了！

　　從今以后，我要好好吸取這些教訓，再也不做濫竽充數的南郭先生了。

寓言故事作文 篇5

　　海風(fēng)輕輕，海水藍藍，云兒白白……微風(fēng)吹來(lái)，海面上便泛起朵朵浪花，輕輕地撫摸著(zhù)岸邊的礁石，發(fā)出有節奏的嘩嘩聲，好像一支樂(lè )曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。在水天一色間住著(zhù)一個(gè)熱鬧的大家族，不時(shí)從那傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，一批又一批的游人欣賞了那藍色的美景，無(wú)不對此景贊譽(yù)有佳。

　　一天，柔軟的沙灘上又迎來(lái)了它們新的客人，海里的小海豚忍不住心中的好奇，悄悄地從家中跑了出來(lái)，想看看外面這精彩的世界。

　　“咦？真好玩，他們停在那里做什么，那還有一把大傘，看起來(lái)可真舒服�！毙『ｋ嗵匠隽诵∧X袋說(shuō)。原來(lái)它看到了游人們正在沙灘上的大排檔小憩呢。

　　“哦，好痛呀！是什么東西扔在我身上？”不幸的事情發(fā)生了，一只大酒瓶從岸邊飛了過(guò)來(lái)，砸在小海豚的頭上，頓時(shí)蒸起了一個(gè)“大包子”。緊接著(zhù)，沙灘上不時(shí)還飛來(lái)易拉罐、骨頭等外來(lái)物，海水開(kāi)始披上了灰色的外衣，再也沒(méi)有了往日的光彩。黑乎乎的東西擋住了魚(yú)兒的視線(xiàn)，它們正吃力地往前游著(zhù)，呼吸越來(lái)越困難了。從此，海底的居民們的惡夢(mèng)開(kāi)始了。

　　先是鯉魚(yú)伯伯得了缺氧癥，起先大家都沒(méi)能感覺(jué)到事情的嚴重性，只是覺(jué)得鯉魚(yú)伯伯年邁，呼息困難才導致了缺氧癥。后來(lái)，一大群鯉魚(yú)寶寶幾乎都有了相同的現象，大家才開(kāi)始感到事情的嚴重性。于是，海龜博士自告奮勇決定去海面上瞧瞧。

　　海龜博士這一瞧可驚呆了，海面上竟然填滿(mǎn)了垃圾、廢棄物，甚至是有毒的瓶子……它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)擠滿(mǎn)了藍色的空間，不讓陽(yáng)光有機會(huì )滲透，更別提能制造氧氣了。哦，這回海龜博士可知道其中的奧妙了。

　　海龜博士回去后，急忙召開(kāi)緊急會(huì )議，討論怎樣爭取氧氣。最后，還是龍蝦發(fā)明家提出了“24小時(shí)戴氧氣瓶”的方法才解決了海底家族的燃眉之急。以后的日子，海底的魚(yú)兒們也開(kāi)始趕上了時(shí)髦——戴上了和身體一樣大小的氧氣瓶。

　　這天，鯉魚(yú)媽媽帶著(zhù)鯉魚(yú)寶寶到南海去旅游。在途中，遇到了美麗的珊瑚仙女。珊瑚仙女問(wèn)：“鯉魚(yú)媽媽?zhuān)�你們什么時(shí)候也學(xué)著(zhù)人類(lèi)趕起了時(shí)髦，沒(méi)事戴個(gè)氧氣瓶，太愛(ài)美了吧！”鯉魚(yú)媽媽哭喪著(zhù)臉解釋道：“珊瑚仙女，你不知道，我這不是為了趕時(shí)髦，而是為了生存��！我戴的`可是我們保護瓶啊，沒(méi)有它，海底就再也沒(méi)有我們魚(yú)類(lèi)的身影了�！鄙汉飨膳�聽(tīng)了鯉魚(yú)媽媽的解釋?zhuān)�更迷惑不解了，瞪大眼睛�?wèn)：“這到底是怎么回事��？我們不是一向都是生活得很快樂(lè )嗎？”鯉魚(yú)媽媽抹著(zhù)淚說(shuō)：“還不是人類(lèi)不顧生態(tài)的平衡，向海面扔垃圾，廢棄物，把一個(gè)蔚藍的海面弄得跟個(gè)垃圾場(chǎng)似的，海底烏煙瘴氣的，氧氣下不來(lái)，我們都無(wú)法呼吸了……”鯉魚(yú)媽媽緩緩地游行著(zhù)，海底只剩下無(wú)助的嘆息……

寓言故事作文 篇6

　　造父是古代的駕車(chē)能手，他在剛開(kāi)始向泰豆氏學(xué)習駕車(chē)時(shí)，對老師十分謙恭有禮貌�？墒�3年過(guò)去了，泰豆氏卻連什么技術(shù)也沒(méi)教給他，造父仍然執弟子禮，絲毫不怠。這時(shí)，泰豆氏才對造父說(shuō)：“古詩(shī)中說(shuō)過(guò)：擅長(cháng)造弓的巧匠，一定要先學(xué)會(huì )編織簸箕;擅長(cháng)冶金煉鐵的能人，一定要先學(xué)會(huì )縫接皮襖。你要學(xué)駕車(chē)的技術(shù)，首先要跟我學(xué)快步走。如果你走路能像我這樣快了，你才可以手執6根韁繩，駕馭6匹馬拉的大車(chē)�！�

　　造父趕緊說(shuō)：“我保證一切按老師的教導去做�！�

　　泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁，鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。老師首先踩在這些木樁上，來(lái)回疾走，快步如飛，從不失足跌下。造父照著(zhù)老師的示范去刻苦練習，僅用了3天時(shí)間，就掌握了快步走的全部技巧要領(lǐng)。

　　泰豆氏檢查了造父的學(xué)習成績(jì)后，不禁贊嘆道：“你是多么機敏靈活啊，竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學(xué)習駕車(chē)的人都應當像你這樣。從前你走路是得力于腳，同時(shí)受著(zhù)心的支配;現在你要用這個(gè)原理去駕車(chē)，為了使6匹馬走得整齊劃一，就必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走得緩急適度，互相配合，恰到好處。你只有在內心真正領(lǐng)會(huì )和掌握了這個(gè)原理。

　　同時(shí)通過(guò)調試適應了馬的脾性，才能做到在駕車(chē)時(shí)進(jìn)退合乎標準，轉彎合乎規矩，即使跑很遠的'路也尚有余力。真正掌握了駕車(chē)技術(shù)的人，應當是雙手熟練地握緊韁繩，全靠心的指揮，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子趕;內心悠閑放松，身體端坐正直，6根韁繩不亂，24只馬蹄落地不差分毫，進(jìn)退旋轉樣樣合于節拍，如果駕車(chē)達到了這樣的境界，車(chē)道的寬窄只要能容下車(chē)輪和馬蹄也就夠了，無(wú)論道路險峻與平坦，對駕車(chē)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么區別了。這些，就是我的全部駕車(chē)技術(shù)，你可要好好地記住它!”

　　泰豆氏在這里強調了苦練基本功的極端重要性。要學(xué)會(huì )一門(mén)高超的技術(shù)，必須掌握過(guò)硬的基本功，然后才能得心應手，運用自如。學(xué)習駕車(chē)如此，做其他任何事情也都應當這樣。

寓言故事作文 篇7

　　大雪后，小明在門(mén)前堆起了二只潔白的雪兔。長(cháng)長(cháng)的耳朵，短短的尾巴，好不神氣�！靶≈魅恕毖┩瞄_(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“我沒(méi)有眼睛呀！”小明想，兔子的眼睛該是紅的。就回屋取來(lái)了兩顆大紅棗，給雪兔安在眼眶。

　　雪兔高興地嚷道：“銀色的世界多美��！”第二天一早，小明發(fā)現雪兔的.眼睛不見(jiàn)了。小明又取來(lái)兩顆大紅棗，給雪兔安進(jìn)了眼眶。當天夜里小明看見(jiàn)一只小松鼠取走了雪兔的一對眼睛，挺氣憤。就沒(méi)有再給雪兔安上眼睛。后來(lái)，小松鼠又來(lái)了。

　　小明聽(tīng)見(jiàn)雪兔對小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你媽媽的病好了些嗎？真對不起，我今晚沒(méi)有眼睛送給你了�！毙∷墒笳f(shuō)：“你兩次把自己的眼睛給我，讓我給生病的媽媽吃，現在雖然媽媽的病好多了，但你卻什么也看不見(jiàn)了�！毙∷墒蟊阌惭恃实卣f(shuō)不下去了。這時(shí)，在雪兔背后又出現了個(gè)雪人，雪人手里捧著(zhù)一大堆大紅棗。其實(shí)，這是小明假扮成的雪人。小明手里捧著(zhù)大紅棗是為了引誘小松鼠來(lái)取，好將他一把捉住。小松鼠果真走到“雪人”跟前，從他手里取下了兩顆大紅棗，然后走到前面，給雪兔安進(jìn)了眼眶。

　　“啊，我又看到美麗的世界了！"雪兔高興地嚷道，“不過(guò)，小松鼠，你該把大紅棗帶回去喂你媽媽才對“……”“不，雪人手里還多著(zhù)呢！”小松鼠說(shuō)著(zhù)，又回到“雪人”跟前去取大紅棗了。剛才雪兔和小松鼠的話(huà)，小明都聽(tīng)到了，所以現在他不再想捉住小松鼠了。

　　可憐的小松鼠，為了生病的媽媽才來(lái)尋找食物，難道不該幫助他嗎？多好的雪兔呀，為了幫助別人，寧愿不要自己的眼睛，這是多么高尚的精神��！

寓言故事作文 篇8

　　有一天，神王朱庇特說(shuō)："所有動(dòng)物聽(tīng)旨，如果誰(shuí)對自己相貌形體有意見(jiàn)，今天可以提出來(lái)，我將想辦法給予修正。"

　　神王對猴子說(shuō)："猴子過(guò)來(lái)，你先說(shuō)，你與他們比，覺(jué)得誰(shuí)最美，你滿(mǎn)意你的形象嗎?"

　　猴子回答說(shuō)："我的四肢完美，相貌至今也無(wú)可挑剔，十分地滿(mǎn)意。比較而言，我的熊老弟長(cháng)相粗笨，它若相信我的話(huà)，這輩子恐怕是不愿看見(jiàn)自己的模樣了。"

　　這時(shí)，熊蹣跚地走上前來(lái)，大伙以為它會(huì )承認自己相貌不揚，誰(shuí)知它卻吹噓自己外表，同時(shí)又在評論大象，說(shuō)是尾巴太短，耳朵又太大，身體蠢笨得簡(jiǎn)直沒(méi)有美感可言。

　　老實(shí)的大象聽(tīng)了此番話(huà)，言辭懇切地回答："以我的審美觀(guān)來(lái)看問(wèn)題，海中的鯨要比我肥胖多了。"

　　這時(shí)細小的螞蟻搶著(zhù)說(shuō)：微生物是那么的小，和它們比，我可是一個(gè)巨人。

　　這些動(dòng)物在宮中互相指責，卻沒(méi)有一個(gè)肯說(shuō)自己的不是之處，神王朱庇特只好揮手讓它們退下。

　　正像這些動(dòng)物一樣，我們人在這一點(diǎn)上表現得更加突出，看別人的表現，雞蛋里能挑出骨頭;看自己則是再丑也是自己的孩子好。我們容忍自己卻不會(huì )寬容別人，就像戴上了一副變色鏡。好比萬(wàn)能的造物主給我們每人做了個(gè)裝東西的褡褳，古往今來(lái)，人們總是習慣把自己的`缺點(diǎn)藏在褡褳后面的口袋里，而把前面的口袋留著(zhù)裝別人的缺點(diǎn)。

【寓言故事作文】相關(guān)文章：

寓言故事作文07-30

【經(jīng)典】寓言故事作文03-14

寓言故事作文[精選]04-07

寓言故事作文01-16

寓言故事作文（經(jīng)典）04-03

打鳴的母雞的寓言故事寓言故事09-24

狐貍的寓言故事作文09-14

寓言故事作文范文05-16

寓言故事作文(精華)11-03

（合集）寓言故事作文11-07